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高會評審業績的寫作技巧
導語：高會評審資料需要備注自己的工作業績，應該怎么闡釋呢？下面是高會評審業績的寫作技巧，歡迎參考！
一、企(事)業單位
①具有豐富的財務會計工作經驗，能夠組織管理一個地區、一個部門的財務會計工作;在大、中型企業擔任財務主管、財務經理及以上職務，工作成績突出：
②組織參與經濟預、決策，執行增產節約、增收節支措施，經濟效益突出。
③在調整企業產品結構、實行股份制上市、發行股票、籌集資金等工作中，做出貢獻，幫助單位取得重大效益。
④曾制定本行業、本地區、本系統或本單位的財務、會計規章制度，并已付諸實施;解決會計業務中的重大疑難問題。
⑤假如擁有注冊會計師、稅務師等資格證書，或者擁有ACCA、CIA、CMA等國際財稅證書，也一并列上，對通過評審有利。
二、會計師(稅務師、資產評估師)事務所
①具有廣博的財稅知識，豐富的實踐經驗，擔任審計經理以上職務，主持指導會計查賬、資產評估、驗資業務，取得顯著成績;主持過大中型企業年度財務會計報告審驗或專項審計工作;主持過大中型企業財務及稅務咨詢、策劃等大型項目。
②在執業中能夠本著獨立、公正、客觀原則，依法執行查賬、驗證、評估業務，對企業審計、評估提出意見，出具報告。
③擔任企業會計顧問，承擔會計咨詢服務;解答財會疑難問題，取得良好效果，贏得客戶信賴。
三、會計學術研究
①適應知識經濟發展形勢，積極投入到會計學術和相關科學研究領域，有一定成就，并及時推廣應用，取得較好成果，獲得國家、省、市級優秀學術成果獎。
②宣傳黨和國家有關財會方針、政策和法規、制度。
③對經濟發展過程中出現的新情況、新問題，及時地組織調查，推動會計改革和會計市場競爭，為加強經濟管理和提高經濟效益提供理論依據。
四、會計培訓(高校會計老師或者社會培訓機構會計老師)
①掌握本專業科技發展動態和財會隊伍現狀，編制合理的培訓計劃，根據按需施教、學用結合的原則，進行多渠道、多形式、多層次的培訓，在促進多出人才、快出人才方面取得成績。
②編寫或主持審議具有大、中專水平的財會教材和教學參考書;主持或參加研究，提出修改意見并被采納實施。
③擔任具有大中專以上水平的專業基礎課或專業課講授任務，授課量達到XXX課時。
④擔任會計繼續教育，會計初、中級，注冊會計師考試輔導工作，指導會計學員進修、實習和論文寫作。
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