實用的英語單詞記憶方法
一、指導思想
以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學 生日常行為規范》，以行為習慣養成教育和安全教育為重點，積極參加學校和德育處組織的 各項活動，創造溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級。
二、班級基本情況和目標
我班有學生35人，學生活潑可愛，大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強，求知欲旺，但是自制能力較差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。
三、具體措施
（一）因材施教，做好培優轉差的工作
1、重視尖子生的培養
（1）對尖子生加強培養，發掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優秀生留 有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
（2）多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤 學苦練。
（3）多方面培養有特長的學生，在全面進行素質教育的同時，注入特長教育，在各科 教學中注重優秀生的培養和輔導。
2、重視后進生的轉化
（1）對后進生，多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創造一個溫暖的集體氛 圍。
（2）對后進生進行經常與家長取得聯系，目的是取得家長的
配合和支持，把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。
3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校聯系，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。
（二）做好勞動、衛生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己 做。
2、教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用班會課，組織學生學習《中 小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用墻報出有關安全、防火的知識，增強 學生的安全意識，提高他們的自我防范能力。
(三)狠抓班集體建設
1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。
(1) 進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班干隊伍，培養自我管理和管 理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
（2）不定期召開班干會議，做到及時了解情況，及時反饋處理。
2、創建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣,做到“有借有還，有損必賠”。
四、每月工作安排：
九月：
1、做好開學各項工作，了解學生思想狀況，進行收心工作；
2、搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，
保證學生遵章守紀；
3、 教學生學會聽課；要求學生把各科作業按時完成，保質保量，提高效率；
4、進行班級情況調查，確定本學期班集體建設目標；
5、做好安全檢查工作，與家長時常聯系。
十月：
1、做好安全檢查及思想教育工作；
2、繼續做好學生的學習紀律的監督、督促以及各項常規的檢查；
3、結合“十一”假期，對學生加強安全教育。
4、出版“迎國慶，慶十一”墻報。
十一月：
1、做好安全檢查及教育工作；
2、繼續做好學生的學習紀律檢查的監督和督促；
3、組織學生積極參與學校開展的各種活動。
4、期中考試總結；班科聯系。
5、更新班級墻報內容。
十二月：
1、做好安全檢查及教育工作。
2、繼續做好學生的學習紀律檢查的監督和督促。
3、做好學生的復習工作計劃。
4、開展主題班隊活動。
5、加強安全教育。
一月：
1、做好安全檢查及教育工作。
2、組織學生復習，參加期末考試。
3、做好學期結束各項工作。
4、結合寒假，對學生進行安全教育。
2017年六年級班主任班務管理計劃 [篇2]
一、指導思想
堅持以人為本，和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，以學校的教育任務為導向，以完成學校交給的各項任務為目的，增強學生的責任心，達到教育的實踐性。
二、學情分析
這學期我擔任六年級的班主任，全班共有學生27人，其中女生15名，男生12名。
三、德育教育
1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。
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2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽發言，勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。
5、抓好讀書教育活動，讓學生多看、多讀書，讓學生在閱讀中提高知識，開發思維。
6、爭創一個安全無事故的班集體。
四、具體措施
1、將常規管理走向精細化
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規管理中，嚴格要求，違者必究，使學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。制定班級公約，并條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。 充分利用班會及課間的時間強調“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規”等一日常規要求，養成良好的學習和生活習慣；利用升旗儀式，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、中秋節、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，讓學生在各種活動中學會合作，學會生活，學會做人。
2、形成良好班風班貌。
（1）課堂紀律方面：嚴格遵守課堂常規，如果有違反紀律的現象，由紀律小組長記錄，并記在學生評價表中。個人衛生：每周一檢查個人衛生，平時監督，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由勞動委員記錄，表現情況記錄在“衛生勞動”中。
（2）選拔得力的班級干部：優秀的班干部是班主任的得力助手。著重培養當選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。教給班干部正確的工作方法，同時還要更嚴格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用；協助班主任做好工作，組織開展班級活動。
（3）營造寬松、民主、和諧的班級氛圍
多和他們交流，發現問題，解決問題；從關心、愛護的角度出發，對
班干部進行嚴格要求；給予微笑的面容，鼓勵的話語，激勵的目光，掃除學生參與學習的各種心理障礙。
3、認真做好家訪工作 。每學期對全體同學進行家訪，了解他們近段時間在家表現，以便更好地開展工作，向家長匯報近段時間學生在校表現及學習情況，并了解學生在家中的表現；家校配合，共同教育，經常保持與學生家長聯系，互通信息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關心自己的孩子的生活、學習狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當的態度來改變學生不好的思想、行為習慣等。
4、做好學困生轉化工作。首先，善于發現閃光點 。“尺有所短，寸有所長。”每個學生都有自尊心、閃光點。了解他們，發掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會；其次，進行適當的表揚和批評。每位學生都喜歡被人贊揚，特別是學困生，他們最需要表揚。所以，在班級管理中，作為老師如果能夠多發現學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業、一次認真聽講、一件小小的好事都能及時給予表揚，讓學生知道他的每一點每一滴的進步老師都注意到了。
總之，在新的一學期里我們將努力使本班在管理、學習各方面都有一個長足的發展。我們將不懈努力。
四、具體活動計劃：
第一周：1、提出新學期要求，做好新學期打算。
2、制定班規，提出要求。
第二周：1、抓好常規教育，進行常規訓練。
2、進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
3、對學生進行安全教育。
第三周：1、培養學生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習慣。
2、加強環境衛生教育，搞好個人和集體衛生。
第四周：1、進行班級寫字比賽。2、繼續抓好常規教育。 第五周： 慶“國慶”，進行愛國主義勞動教育。 第六周： 培養學生的參與意識和集體主義精神。 第七周： 進行班級活動，增強班級凝聚力。
第八周： 進行尊敬父母、師長的教育實踐活動。 第九周： 培養學生正確的是非觀念。
第十周：1、進行期中復習、考試。
2、進行家訪，抓好學生考前復習準備工作。
第十一周：總結期中考試，吸取經驗教訓。
第十二周：進行勤儉節約教育。
第十三周：向學生進行愛國主義教育。
第十四周：對學生進行愛護公物教育。
第十五周： 班級書法比賽。
第十六周：教育學生早睡早起，不能貪眠。
第十七周：評選班級文明學生。
第十八周：優秀班干部。
第十九周：制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
第二十周：加強安全教育，做好放假前的準備工作。
2017年9月1日
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