關于春季學期期末化學反思
期末考試即將到來，緊張的復習也拉開了序幕。剛剛結束了氧化還原反應這節的新授課，看著學生對本節知識的掌握，依然有那么多很迷茫的學生。對于第二章，離子反應以及氧化還原反應這兩節的知識需要學生很強的知識功底才能更好的掌握這兩節的新知識。由于學生基礎不是很好，兩節課的知識補習也只能幫助部分同學重新溫習鞏固一下之前的內容，還是有一部分同學雖然是重新學習了之前的知識，但是由于練習太少，依然很生疏。而對于第一章中物質的`量這節新課由于過于抽象，許多學生依然不是很理解，因此在這一周的復習中應該注重學生對這部分知識的練習，在做題練習中重新認識學習物質的量的定義。
化學這門學科，需要學生有強烈的學習興趣，要在能激起學生學習化學興趣的同時又讓他們掌握學習的技巧，這也是在教學中需要我們老師突破的地方。而培養學生養成良好的學習習慣是提高學習效率、提高成績的前提，這也需要老師對學生嚴格的管理，必須讓學生養成上課之前準備好本節課所需學習物品，上課認真聽講，課后準時完成作業的習慣。培養成自主學習的習慣，這是一個長期的過程，需要老師與學生共同的努力堅持，才能達到好的效果。
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