高考英語閱讀理解的解題技巧
高考英語試卷中有閱讀理解的題型，這類題目要運(yùn)用適當(dāng)?shù)募记蓙泶痤}才能答得又快又準(zhǔn)。英語閱讀理解有哪些技巧可用？下面是小編為您整理的關(guān)于高考英語閱讀答題技巧，希望對您有所幫助!
高考英語閱讀答題技巧
1.先審題，后閱讀
在做閱讀理解部分的試題時(shí)，許多學(xué)生急于先精讀文章，而不看題目所問。
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而事實(shí)上，對于一些特殊的文章首先應(yīng)該對后面的題目瀏覽一下，弄清楚每一道題問的是什么，然后再帶著問題有目地地閱讀文章。
例如：2010年全國卷I閱讀理解A 文章以條例文本框的形式出現(xiàn)，如先精讀文章就沒有太大的作用，反而浪費(fèi)時(shí)間，不利于文章的理解。碰到這樣類型的文章，應(yīng)該先看題目然后直接帶著問題找答案。
2.精讀全文，找到主旨
高考閱讀理解的考查點(diǎn)是理解文章的主旨和要義，這就需要我們在讀文章時(shí)找準(zhǔn)文章的主旨句，理解文章大意。一般情況下，在一些新聞報(bào)道中，主題句一般都出現(xiàn)在文章的第一段，以概括全文的中心。而在說明文或者議論文中，作者則在段首開門見山地提出文章說明的中心或闡述的觀點(diǎn)或在篇末概括全文，少部分文章的中心句出現(xiàn)在句中，而極少部分文章的主旨需要讀完全文來進(jìn)行自我概括�？傊�，找到主題句對做主旨大意題有很大幫助，而高考閱讀理解則以這樣的題目出現(xiàn)得較多，也是近幾年來考題的一個(gè)熱點(diǎn)，幾乎每個(gè)閱讀里面都會(huì)出現(xiàn)，所以一定要加強(qiáng)這一部分的訓(xùn)練。
3.掃讀文章，劃出細(xì)節(jié)
事實(shí)細(xì)節(jié)是文章的有機(jī)組成部分，是作者表達(dá)中心思想的具體手段。在高考閱讀考查中，命題人一般都是通過對文章的細(xì)節(jié)加以改寫，以考查學(xué)生準(zhǔn)確理解細(xì)節(jié)的'能力，因此，在閱讀文章時(shí)，要養(yǎng)成邊讀邊劃的習(xí)慣，把文章中所涉及的時(shí)間、數(shù)據(jù)、地點(diǎn)、原因結(jié)果、人名、事實(shí)、手段目的等具體細(xì)節(jié)劃出來。這一類題通常以疑問詞who/what,when,where,why,which,how等提問。
4.理解文章，推理判斷
推理判斷題是高考閱讀理解題的重頭戲，是閱讀理解中層次較高的試題，而且作者經(jīng)常不把我們需要的理解直接表達(dá)出來，而是需要我們?nèi)ヮI(lǐng)悟文章的內(nèi)在含義。因此，在閱讀文章時(shí)，我們應(yīng)該吃透文章的字面意思，認(rèn)真體會(huì)作者的寫作目的，了解作者的態(tài)度傾向，注意文章中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞語。推理判斷題題干常用的提問詞有：infer,suggest,intend to,the purpose of the passage,conclude等。做這類題一定要謹(jǐn)記：是材料原文的不選，脫離原文的不選。還要注意一些關(guān)鍵的程度副詞：probably,most likely,certainly等，有這些副詞的存在與否與文章出入很大。
高考英語閱讀解題方法
(1)略讀法：關(guān)鍵是在能抓住文章要點(diǎn)的前提下以個(gè)人最快的速度閱讀，獲得足夠的信息以便準(zhǔn)確地回答有關(guān)文章主旨和大意的問題。要特別注意文章首尾兩段，第一段往往點(diǎn)明文章主題或作者意圖，而最后一段則常�？偨Y(jié)歸納或重述文章的主要內(nèi)容。要學(xué)會(huì)尋找文章段落的主題句，因?yàn)榘衙慷沃黝}句的意思綜合起來實(shí)際上就是全文的中心思想，文章的主題句也可能出現(xiàn)在段落中間或結(jié)尾。
(2)查閱法：考生可以不需要閱讀整篇文章，而只需找出可能包含所需信息的部分，然后加以閱讀就行。查閱法主要用于獲得具體的信息，即誰、什么、什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么原因以及如何發(fā)生等有關(guān)或者具體的數(shù)字。
(3)同義互釋法：在高考中有些深層理解或者判斷推理的問題可以采用同義互釋法。
(4)判斷推理法：有時(shí)4個(gè)題項(xiàng)中不止一個(gè)可以作為答案項(xiàng)，這時(shí)就應(yīng)該意識到該題是一個(gè)判斷推理題。要根據(jù)文章的主旨和作者的意圖，選擇比較，去偽存真，選出切合文章主旨和作者意圖的最佳答案。
高考英語閱讀解題要領(lǐng)
全篇攻略
高考“閱讀理解題”部分的五篇短文涵蓋了記敘文、說明文和應(yīng)用文等多種體裁，涉及到人物、故事、社會(huì)、文化、政治、經(jīng)濟(jì)、科普、新聞和廣告等多種題材。
眾所周知，“從易到難”是我們每個(gè)考生應(yīng)遵循的原則。所以，筆者認(rèn)為：考生在做閱讀理解試題時(shí)，不必拘泥于試卷所呈現(xiàn)的語篇順序。根據(jù)筆者的經(jīng)驗(yàn)，可以先做廣告或新聞報(bào)道類的應(yīng)用文篇目。因?yàn)椋瑧?yīng)用文閱讀屬于信息性閱讀，主要目的在于獲取某方面的信息，其試題大多數(shù)是客觀性較強(qiáng)的表層理解題，比較容易直接在文章中找到答案。先做這類試題，能給自己增添信心，為順利完成后面的試題打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，也可以省出時(shí)間來回答其他更復(fù)雜的問題。之后，再去做人物、故事等類的記敘文。這類篇目中既有客觀性較強(qiáng)的表層理解題，也有主觀性較強(qiáng)的深層理解題，需要花費(fèi)較多的時(shí)間進(jìn)行推理、判斷。最后，再做科普類的說明文。因?yàn)檫@類篇目中的生詞量相對較大，句式也較復(fù)雜，需要用更多的時(shí)間去完成相關(guān)題目。
題型攻略
近幾年閱讀理解試題的主要考查內(nèi)容是對細(xì)節(jié)的理解，對文章中心意思的概括以及依據(jù)邏輯關(guān)系的推理與猜測。
1.細(xì)節(jié)理解題解題技巧：
這類試題考查考生對文中某一細(xì)節(jié)或重要事實(shí)的辨認(rèn)、理解。因此，考生應(yīng)該首先閱讀短文后面的問題，確定所需查找的細(xì)節(jié)及事實(shí)的范圍，然后利用略讀手法快速確定文中的出處，并對其進(jìn)行轉(zhuǎn)換、加工，直至確定最佳答案。
2.主旨判斷題解題技巧：
主旨判斷題的范圍一般包括：短文標(biāo)題、主題、大意或段落大意等。做這類題目時(shí)，要迅速地剔除文中的細(xì)節(jié)事實(shí)、作者所使用的論據(jù)，找到各段的主題句，然后進(jìn)行歸納、總結(jié)和概括。但要注意：概括出來的中心意思一定要能夠覆蓋全文或整個(gè)段落，絕對不可離題太遠(yuǎn)、太籠統(tǒng)，或者只概括一段或幾句話的意思。
3.推理判斷題解題技巧：
推理判斷題屬于主觀性極強(qiáng)的高層次閱讀理解題。做這類題目時(shí)，要嚴(yán)格依據(jù)作者所陳述的細(xì)節(jié)、事實(shí)以及作者的措詞，找出能夠表露作者思想傾向和感情色彩的詞語，然后利用自己已獲得的相關(guān)知識進(jìn)行推理判斷，從而得出符合邏輯的結(jié)論。應(yīng)注意：當(dāng)問及作者的看法、意圖與態(tài)度時(shí)，不是在問你作為中國學(xué)生的想法，而是作者本人在字里行間所表述的觀點(diǎn)。
生詞攻略
考生的猜詞技巧是高考英語“閱讀理解題”考查的一個(gè)重要方面，《教學(xué)大綱》和《考試說明》明確要求考生能讀懂生詞率不超過3%的閱讀材料�？忌Ｓ玫牟略~技巧有：
1.根據(jù)合成、轉(zhuǎn)化、派生等構(gòu)詞法知識猜測詞義;
2.根據(jù)上下文中的同義詞、反義詞猜測詞義;
3.利用上下文中的定語、同位語等猜測詞義;
4.利用作者的解釋、注釋等猜測詞義;
5.利用上下文中表示對比關(guān)系的詞語，如：while、but、ratherthan、farfrom等判斷詞義。
總之，在臨近高考的有限時(shí)間里，只要廣大考生在備考練習(xí)時(shí)，能夠?qū)﹂喿x技巧加以領(lǐng)會(huì)并實(shí)踐，就一定能把自己的閱讀水平提高到一個(gè)前所未有的高度，從而考出理想的成績。
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