地質學專業就業方向與就業前景的分析

　　地質學（geology）是研究地球的物質組成、內部構造、外部特征、各層圈之間的相互作用和演變歷史的知識體系，主要研究對象為地球的固體硬殼---地殼或巖石圈。作為研究地球及其演變的一門自然科學，地質學與數學、物理、化學、生物并列為自然科學五大基礎學科。以下是小編精心整理的地質學專業就業方向與就業前景的分析，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　地質學專業就業方向

　　地質學類專業畢業生適宜在地質、地震、冶金、石油、煤炭、建材、化工、水電、城建、核能、海洋科學、材料科學、環境科學和工業建設等有關研究單位、高等院校和生產部門從事基礎理論及應用研究、教學和生產實際工作。就業崗位：地質工程師、采礦工程師、土建工程師、地質技術員、java初級程序員、礦長、巖土工程師、測量工程師、銷售工程師、結構設計師、水文地質工程師、選礦工程師等。

　　地質學專業就業前景

　　隨著社會生產力的發展，人類活動對地球的影響越來越大，地質環境對人類的制約作用也越來越明顯。如何合理有效的利用地球資源、維護人類生存的環境，已成為當今世界所共同關注的問題。因此，地質學研究領域進一步拓展到人地相互作用。就業領域廣闊，發展空間大。針對地質學專業，招聘企業給出的工資面議最多，占比100%；不限工作經驗要求的最多，占比100%；不限學歷要求的最多，占比100%。截止到2013年12月24日，41569位地質學專業畢業生的平均薪資為9000元，其中8-10年工資9000元。

　　加拿大留學地質學專業的解析

　　【研究方向】

　　地質學主要研究地球的結構、物質成分、運動和演化歷史及相關科學問題的學科，與人類生存環境和社會經濟發展密切相關，承擔著支持、維護和改善人類生存系統的任務。目前重點培養如下方向：

　　(1)寶玉石和礦產資源方向：面向國土資源、建材、冶金、化工、寶玉石(含金銀貴金屬)等行業，培養礦產資源評價、礦物材料開發利用、寶玉石鑒定與商貿人才;

　　(2)地球環境與災害防治方向：面向資源、環保和減災防災等行業，培養從事地球環境演化與全球變化研究、地質環境保護、災害防治等科研和管理人才;

　　(3)巖土工程方向：面向城市和各類基礎設施建設，培養從事巖土工程研究、工程設計、施工管理方面的人才。

　　【就業前景】

　　畢業后主要從事地質科學研究或教學工作，在地礦、冶金、建材、石油、煤炭、材料、環境、基礎工程、旅游開發從事技術開發與技術管理工作以及在行政部門從事管理工作。

　　推薦省份：阿爾伯塔省

　　大學推薦：多倫多大學、阿爾伯塔大學、卡爾加里大學、薩省大學、紀念大學、女王大學、約克大學都可以做為首選。

　　【申請建議】

　　眾所周之，加拿大的研究生申請難度和復雜程度對所有申請者來說都是巨大挑戰。建議申請者提早開始著手準備，在學術背景達標的同等情況下，能否與教授套磁成功才是決定是否被錄取的關鍵環節。

　　以阿爾伯塔大學地質學地質學申請為例：

　　阿爾伯塔大學地質學專業分為Bachelor of Science with Honors(理學士榮譽學位)、Bachelor of Science with Specialization(特別理學士學位)。

　　大學專業詳解：地質學

　　一專業詳解

　　070601地質學

　　培養目標：本專業培養具備地質學基本理論、基本知識、基本技能和相關學科基礎知識，具有較好的科學素養及初步的研究、教學和管理能力，能在科研機構、學校從事地質科學研究或教學工作，在地礦、冶金、建材、石油、煤炭、材料、環境、基礎工程、旅游開發從事技術開發與技術管理工作以及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。

　　培養要求：本專業學生主要學習地質學方面的基本理論和基本知識．受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實踐訓練，掌握地質調查、科學研究、資源開發和管理的基本技能。

　　畢業生應獲得以下幾方面的`知識和能力：

　　1．掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；

　　2．掌握地質學的基本理論、基本知識和基本技能(包括野外地質工作方法)；

　　3．了解相近專業的一般原理和知識；

　　4．了解國家科學技術政策、知識產權及可持續發展戰略等有關政策和法規；

　　5．了解地質學的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及資源開發狀況；

　　6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取報關信息的基本方法；具有一定的設計實驗，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

　　主要課程：地質學、結晶礦物學、古生物學、地史學、巖石學、構造地質學、礦床學、地球物理及勘探方法、地球化學、遙感技術等。

　　修業年限：四年

　　授予學位：理學學士

　　070602地球化學

　　培養目標：本專業培養具備地球化學和地質學的基本理論、基本知識和基本技能，受到基礎研究、應用基礎研究和技術開發的基本訓練，具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發和管理能力，能在科研機構、學校從事地球化學研究或教學工作，在資源、能源、材料、環境、基礎工程等方面從事生產、測試、技術管理等工作以及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。

　　培養要求：本專業學生主要學習地球化學方面的基本理論和基本知識，受到基礎研究、應用基礎研究和技術開發方面科學思維和科學實踐的訓練，掌握野外和室內地質及地球化學的基本技能。

　　畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1．掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；

　　2．掌握礦物學、巖石學、礦床學、地球化學和地質學等方面的基本理論、基本知識和基本實驗技能以及野外和室內地質及地球化學的研究工作方法、有關測試手段的基本原理和基本方法；

　　3．了解相近專業的-般原理和知識；

　　4．了解國家科學技術政策、知識產權及可持續發展等有關政策和法規；

　　5．了解地球化學的理論前沿、應用前景和最新發展動態；

　　6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的設計實驗，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

　　主要課程：地球科學概論、構造地質學、結晶學與礦物學、巖石學、礦床學、地球化學、同位素地球化學、環境地球化學、地球物理學等。

　　修業年限：四年

　　授予學位：理學學士

　　二地質類專業對應職業方向分析

　　職業方向一地質勘探隊

　　對應專業：地質學、地球化學

　　職業說明：專門從事地質勘探的工程技術人員，一般要到野外進行實地勘察。

　　市場趨勢：隨著社會經濟的發展，國家對資源能源的需求越來越強烈，除了外購，立足于自身資源的勘探也是必需的。于是，市場對地質勘探人才的需求將保持在比較穩定地增長態勢。

　　辦公地點：室內、外

　　初始職位：技術助理

　　職業利弊：收入高，工作穩定，多在野外工作，對喜歡探險的學生有吸引力。

　　職業人格：工具型、研究型

　　學業規劃：本行業對學校的選擇也相當重要，除了選擇本專業而外，更要看重所選擇學校在本行業中的地位如何。這些一般都要考察學校的歷史，一般來講，原來的地質學院在本行業中都有著比較大的優勢。

　　職業發展：高級工程師等

　　三過來人談地質類專業

　　某地質大學地球物理學專業肖某：

　　地質類專業現在看來，前途很好。但各學校辦學側重點不太一樣。比如，中國地質大學武漢和北京各不相同，武漢側重環境地球化學，北京側重巖石地球化學地大畢業的，該專業的就業率還都是不錯的，主要面向全國幾個地質調查中心，當然省級的地礦部門，地方基礎單位也是非常歡迎的。如果有意從事科研工作，或者更高級的工作，應該說讀碩士還是理所應當的事情，因為本科生畢業后的晉升還是受到限制的，收入大多2000左右，不算高。而碩士畢業，因該說如果不是從事科研工作，已經足夠了。如果有從事科研的打算，讀碩士、博士，都不是很難的事情，稍微用心，升學率很高。讀碩士的升學率，北京地大60-70%，武漢地大30%，如果想讀博士，基本100%。就業后的工作因為兩校的側重不同，職業也有不同。北京的去礦業、石油、地質調查中心的偏多。武漢我不是非常了解，本科生很多都讀碩士了，也有區環境保護、監測部門。本科生收入1500-2000。

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