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社團活動方案必備15篇

　　為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的社團活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

社團活動方案必備15篇

社團活動方案1

　　人員安排

　　總策劃：

　　張云楓

　　總顧問：

　　萬軍

　　負責人員：

　　王泓九，李詠，鄧晨，李遠超

　　執行人員：

　　陳翰林，劉正強，楊起帆，曾宏離，胡凱

　　活動流程

　　1、安裝硬件設施，并對硬件設施進行調節，達到比賽要求。

　　2、安排表演賽的參賽隊員就坐，并安排觀眾活區域。

　　3、裁判宣布比賽開始，工作重點為安排比賽有序，安全進行。

　　4、比賽結束后進行頒獎典禮。

　　5、回收硬件。

　　宣傳策劃

　　負責人：宣傳部干事

　　主要工作：

　　1、賽前對比賽各方面進行宣傳，包括比賽時間，地點，項目，報名時間等方面進行宣傳。主要目標要做到讓協會內部的人員知道比賽，了解比賽的各個方面。

　　2、賽中及時向參觀的同學介紹本次比賽和協會的相關情況。

　　3、賽后通過宣傳手段向參觀同學收集對本次比賽和協會的建議。整理后交與副主席。

　　組織安排

　　負責人：競技部副部長、活動部部長。

　　主要工作：

　　一、競技部副部長：

　　1、賽前，積極做好硬件的保障，比如電腦，電擦板等一系列硬件。這可以與協會每一人員聯系，讓其給與幫助。硬件要盡可能多出一兩件，確保意外情況。列一硬件表，把硬件主人名字，電話，班級等做一統計。對電流進行確認，使硬件能正常工作。

　　2、賽中對硬件的使用情況進行監督，防止硬件損壞或丟失。這點還要多多提醒其他工作人員。

　　3、賽后，將硬件進行整理，歸還

　　二、活動部部長：

　　1、賽前寫一份活動的.策劃，策劃中要有比賽的介紹和具體需要的硬件設施，要精確到個數。然后在策劃中制定一份在比賽中遇到緊急情況的規定。比如突然掉線或斷電之類的情況。在比賽中將以此規定處理緊急情況。

　　2、賽中，監督裁判的工作。處理一些特殊情況，使比賽有序進行。

　　3、賽后幫助收理硬件設施

　　后勤工作:

　　負責人：活動部干事

　　主要工作：

　　賽前聯系參賽隊長，確保戰隊知道比賽的時間。安排一個專業點的裁判。

　　賽中安排參賽戰隊入座和安排參觀的區域，確保觀眾不影響戰隊比賽。及時和裁判聯系，確保比賽正常進行。遇到緊急情況按比賽規則進行處理和安排。

　　賽后收集截圖,照片等比賽資料，對資料進行整理，保管。幫助收理硬件。

　　安全工作

　　負責人：裁判及所有負責人主要工作：

　　1、維護現場秩序。

　　2、做好對硬件的管理，確保安全用電。

　　3、比賽中如出現特殊情況，安應急預案處理。

社團活動方案2

　　一、指導思想

　　經典詩文是我國文學寶庫的瑰寶，源遠流長。它積淀著智慧的結晶，映射著理性的光輝，對于塑造少年兒童的靈魂，增強民族的自豪感和民族凝聚力，更具有無與倫比的作用。為深入實施素質教育，提高學生人文素養，創建良好的班級文化，結合我班學生實情，特制訂“親近經典，美文誦讀”活動方案，利用多渠道、多形式的活動平臺弘揚祖國優秀的傳統文化，增強學生的民族自信心和自豪感，促進學生的素質全面發展。

　　二、活動目標

　　1.通過誦讀經典的詩文，切實增強學生的人文素養，開啟學生的心智、陶冶學生的性情、改變學生的氣質、滋養學生的人生。

　　2.通過誦讀經典的.詩文，積累精美的語詞句段，進而內化為自己的語言。

　　三、活動內容

　　《小學生必背誦古詩》(本學期20首)

　　四、具體方法與措施

　　1.認真組織每周誦讀活動，堅持與學生共同進行誦讀。

　　2.爭取充分發揮家長作用，督促學生每天回家進行30分鐘經典誦讀活動。倡導家長和孩子一起讀，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。

　　五、預期成果

　　1.會熟練誦讀本學期活動內容，通過誦讀，培養學生良好誦讀預感和語文素養。

　　2.營造良好的班級讀書氛圍，培養學生“愛讀書、好讀書、讀好書”的習慣。

社團活動方案3

　　為進一步推進素質教育實施，實現學校特色辦學，學生多元成長、教育均衡發展的目標，建設健康、文明、和諧的現代校園文化，根據上級精神，我校決定開展以“學生社團建設”為重點的校園文化活動。具體建設實施方案如下：

　　一、指導思想

　　1、以培養創新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發展，為我校實現教育強校而努力。

　　2、豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到“樂學”。

　　二、社團活動總體目標：

　　完善社團活動興趣的開展，以學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，使在社團活動的開設與開展逐漸成為我校素質教育的亮麗的窗口。

　　三、組織程序

　　1、學校制定總的社團活動方案。

　　2、組織各社團輔導教師制定特色社團活動方案。上交學校一份。

　　3、輔導教師招收社團活動的成員，填寫好成員名單。

　　4、輔導教師開展社團活動。

　　四、社團活動實施內容和具體要求：

　　（一）活動實施內容

　　依據人本發展理論，以學生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質教育、培養德智體美等全面發展的高素質人才的目標，努力把思想道德教育的內容融入校園文化建設的各個方面，有力地促進學生的全面發展和健康成長，確定以下特色項目和社團活動：

　　1、“綠色暢想”藝術社團。主要負責組織合唱隊、舞蹈隊、腰鼓隊、鼓號隊的組建和排練，培養學生的團隊合作精神，豐富課余生活、美化情操。（輔導老師：）

　　2、“健身”體育社團。主要負責組織籃球隊、田徑、體操隊、花鍵的訓練，增強學生體質，豐富課余生活。（輔導老師：）

　　3、“快樂”英語社團。主要負責組織英文學習、等欄目。開拓學生視野，活躍文化生活。（輔導老師：）

　　4、“探索”科技社團。主要負責組織學生進行氣象觀察、制作圖標、小實驗等活動（輔導老師：）

　　5、“圖書”閱覽社團。主要負責組織學生大量閱讀書籍，提高學生的閱讀量。（輔導教師：）

　　6、“蓓蕾”美術社團。主要負責組織學生書畫作品的創作、書寫、手工制作等工作。（指導老師：）

　　7、“急速手指”信息技術社團。主要負責組織學生速打、電腦繪畫，電子報刊制作等工作。（輔導教師：）

　　8、書法社團。主要負責組織學生練習硬筆書法練習，從字的基本筆畫到間架結構，以及學生的執筆、坐姿開始練習等。（輔導教師：）

　　9、“小小”經典（詩文）誦讀社團。主要負責組織從學習、背誦三字經開始，讓孩子們愿意與經典為伍，同美文做伴，從低年級開始，在誦讀經典的過程中感悟成長。（輔導教師：）

　　10、“美妙歌聲”合唱社團。主要負責組織學生用美妙的歌聲歌唱祖國，歌唱美好生活，不僅給學生提供了展示才能的舞臺，更加深了同學間的團結協作精神。（輔導教師：）

　　11、“創新”思維社團。主要負責組織學生全面探究數學規律，引導學生引用多種數學方法不斷提高數學能力。（輔導老師：）

　　12、“晨語心育”社團。由心理咨詢室組建和具體指導的，以我校中高年級學生為主體，開展與心理學有關的活動，探索心理健康等問題的學生，幫助同學們了解認識自我，處理好人際關系，調整好心理狀態，成為文明、陽光、健康的小學生。（輔導教師：）

　　（二）活動實施操作措施

　　1、活動內容安排具有系統性、科學性。每次活動目標明確，期末結束上交相關材料（學生作品、過程性資料、學生取得的`成績等）備案。

　　2、做到“三定”：

　　①定人（人員固定）：在學生自愿的前提下，自己創設自己管理，由指導老師輔助組織學生開展活動。每個興趣小組的人數控制在10—20人之間。

　　②定時：活動時間固定（每周四下午第三節課），教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向教導處申請，并下通知告知學生，并在一周內補上。

　　③定點（活動地點固定）：充分利用學校內的教室資源，固定上課地點，愛護學校的設施、設備，并作好衛生保潔工作。

　　3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。

　　4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。

　　5、每次活動應拍攝圖片以作保存。

　　6、依據學校教育教學計劃安排，每學期社團活動分以下三階段進行。基礎階段：第310周；提高階段：第1116周；成果展示階段：第1718周。

　　五、社團活動管理辦法

　　教導處負責班級和校級社團的管理。各學科主任對所屬學科社團負責，組織各學科教師開展社團活動，組織學科教師制定社團活動的名稱、人員以及活動內容以及活動地點，對各社團活動進行組織實施以及管理。

　　六、社團活動的評價辦法

　　1學校領導小組成員對每次活動進行不定期檢查，希望各社團輔導教師隨時了解學生的感受，按時到崗，認真負責，完善自己的教學輔導工作。

　　2、學期末教導處組織各社團進行展示，評選出優秀社團進行獎勵。

社團活動方案4

　　一、指導思想《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》明確提出加強和改進未成年人思想道德建設是一項重大而緊迫的戰略任務。為了貫徹落實這一意見，加強未成年人的思想道德建設，促進未成年人的養成教育，促進學生學會做人、學會學習、學會健身、學會生活、學會創新，創造良好的班級環境。針對未成年人身心成長的特點，堅持以人為本，教育和引導未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成高尚的思想品質和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發展的中國特色的社會主義建設者和接班人。

　　二、活動目的：《弟子規》這本書依據至圣先師孔子的教誨編成的，它比《三字經》更通俗易懂，更易讓人接受，是一本啟蒙養正，養成忠厚家風的最佳讀物。

　　通過誦讀《弟子規》，讓學生能夠弘揚國學文化，傳承國學精髓，與圣賢為友，形成健康的人格，構建良好的校風。

　　通過誦讀《弟子規》，培養學生廣泛的.閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，多讀書，讀好書，養成良好的閱讀習慣，逐步形成文章——文化——文明的班級環境

　　通過誦讀《弟子規》，讓學生了解中國燦爛的古文明，增長見識、增加涵養、吸取智慧，培養學生優雅性情和敦厚人格。

　　通過誦讀《弟子規》，用傳統中國文化的精神，對校園、家庭、社會產生潛移默化、凈化心靈、熏陶品質的作用。

　　三、活動對象：林疃小學二年級所有學生

　　四、活動內容及實施措施

　　利用班會誦讀《弟子規》，每天的晨讀課利用前10分鐘的時間誦讀，每周四下午的最后一節課以誦讀《弟子規》為主。

　　充分利用班上黑板的作用，開辟《弟子規》誦讀專欄，即拿出黑板的一小部分每天定期抄寫更換《弟子規》內容。

　　為了減輕學生的閱讀負擔，開展多樣的閱讀形式，如：吟誦、演講、故事會，讓學生樂于參與。

　　在班上舉辦有關于“弟子規”的“背誦”和“讀書心得”交流等多種競賽活動。

　　組織學生開展《弟子規》知識競賽，對優秀學生予以獎勵。

社團活動方案5

　　一、活動主題：迎春納祥，共慶佳節

　　二、活動目的：

　　促進社團成員間的`交流，增強彼此間的友誼；

　　迎接新春佳節，感受濃厚的節日氛圍；

　　豐富校園文化生活，提高大學生的綜合素質。

　　三、活動時間：XXXX年XX月XX日（正月初一）

　　四、活動地點：XXXX大學校園內

　　五、活動內容：

　　迎新春團拜會：在校園內的指定地點舉行團拜會，由社團負責人致新年賀詞，全體社團成員參加，增進感情，迎接新一年的到來。

　　傳統游戲大比拼：設置傳統游戲環節，如猜燈謎、捉迷藏等，邀請全校師生共同參與，營造歡樂祥和的節日氛圍。

　　文化表演：邀請社團成員進行文藝表演，如歌舞、相聲等，展示大學生的才藝和青春活力。

　　互動交流：設置互動環節，如簽名墻、合影留念等，讓社團成員在活動中增進友誼，共同成長。

社團活動方案6

　　自古華夏文化傳統源遠流長，綿延至今。是華人世界共同的精神家園，心靈寄托的共同廟宇，是龍的傳人的思想基礎，是華人的共同根和源。中華傳統文化更是中國人民乃至全人類的寶貴財富。傳統文化是中國古圣先賢幾千年經驗、智慧的結晶，她有強大的生命力和提升社會道德完善審美觀的作用，表現出來的是民族內涵和輝煌燦爛的中華文明。傳統文化博大精深，諸如四書五經，孔孟之道，等等等等。

　　今天，我們蘭心亭書畫社決定針對于傳統文化中的書畫文化開展一次現場書畫show。

　　“水墨”之美，美在意境、美在水墨的靈動。

　　“書法”之美，美在可愛、美在人格的釋放。

　　活動主題：

　　“雙龍引虎倡文化，筆談墨染迎世博”

　　活動時間：

　　××××年××月××日

　　活動地點：

　　待定

　　活動對象：

　　全體會員

　　活動內容：

　　1、于活動之前大約5天，準備好相關活動申報表和活動海報。

　　2、組織社團成員對廣大會員進行集中性的.到位宣傳，如統一時間地點給同學們開個會，詳細解說活動的形式和流程，確保每一位會員都能熟知了解活動，并能積極參與。

　　3、活動開始前，做好相關方面準備工作，保證必備的工具、材料一應俱全。

　　4、由社團內部準備兩個十多米長的長條狀白布，作為雙龍。而虎年的我們就是那所謂的引來的虎。

　　5、活動現場安排相關成員組織好現場秩序，同時給路過的同學做宣傳，爭取更多的參與者，并給臨時參與活動的同學講解相關活動要求，確保活動有序進行，不出差錯。

　　6、活動現場安排好相關成員拍照，寫通訊報道。

　　7、活動結束后，組織集體留影，并整理好活動場地衛生。

　　活動要求：

　　1、參與形式為硬筆，毛筆字，水墨畫，國畫，動漫等等。

　　2、參與內容要求與華夏五千年文化傳統相關，體現出一個“古”字最好。

　　3、要求內容精煉，不宜拖泥帶水，突出一個“精”字。

　　4、作品要求有條理，不宜自行發揮，追求與其他參與者的相和諧，注重一個“美”字。

　　5、其他要求。

社團活動方案7

　　一、活動目的通過手工制作小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解手工操作的基本技巧和方法，鍛煉學生的動手能力，陶冶情操，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

　　二、活動主題：手工制作

　　三、組委會：組長：趙杰副組長：段明哲

　　成員：馮惠萍陳慧

　　四、社團成員：一至六年級學生

　　五、活動安排

　　活動時間：20xx年12月12日（周四）下午課外活動活動地點：三一班三二班

　　六、活動內容

　　1、使學生了解手工操作的基本技巧和方法。

　　2、以環保為前提，教學生利用廢舊材料、卡紙進行手工制作。

　　3、學折小兔子。七、活動步驟：

　　1、組織健全的手工制作興趣小組。

　　活動固定，通常每周四進行。遇到有特殊情況擇日進行，不輕

　　易暫停。參加成員堅持自愿報名，任課教師篩選，確保參加學員的水平，激發學生的'責任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

　　2、定期舉辦學生手工作品展覽。

　　舉辦手工制作作品展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導、嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格、精心制作，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

　　3、舉行手工制作比賽。

　　手工制作比賽能夠有效提高學生的素質和能力。通過比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。提高學生的觀察、理解能力和手工制作能力。

　　八、采取措施：

　　1、教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，是小組活動開展的重要前提。 2、生動、活潑、豐富。

　　3、做好組織工作。安排好活動時間和活動地點。 4、訂立必要制度，抓好思想工作。 5、學生分批進行活動。

社團活動方案8

　　一、指導思想：

　　中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在教學當中，對培養學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會大有裨益。堅持以國家教育部《教育部關于在中學加強寫字教學的若干意見》為指導，以市教育局《關于轉發教育部關于在中學加強寫字教學的若干意見的通知》為依據，加強學生的寫字教學任務和工作。提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。

　　二、活動目標：

　　1.在書法學習中，使他們養成良好規范的書寫姿勢和執筆姿勢。

　　2.指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

　　3.通過書法練習，培養學生認真負責、專心致志、持之以恒的'精神。

　　4.讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統文化。

　　三、活動內容：

　　第1次講解書法的一些基本知識，坐姿及執筆姿勢和基本技法訓練。

　　第2次學習楷書基本筆畫：橫、豎及帶有橫、豎筆畫的字。

　　第3次學習楷書基本筆畫：撇、捺及帶有撇、捺筆畫的字。

　　第4次學習楷書基本筆畫：豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

　　第5次學習楷書基本筆畫：點及帶有點畫的字。

　　第6次楷書偏旁部首訓練。

　　第7次楷書偏旁部首訓練。

　　第8次楷書偏旁部首訓練。

　　第9次楷書偏旁部首訓練。

　　第10次結構布勢訓練。

　　第11次結構布勢訓練。

　　第12次結構布勢訓練。

　　第13次集字臨創。

　　第14次集字臨創。

　　四、活動時間：每周三中午12:15—12:55

　　五、活動地點：多媒體教室

　　六、社團輔導員：叢作新

社團活動方案9

　　一、活動目的：

　　為了活躍我校校園文化，發揮“快樂閱讀”的宣傳陣地，為了進一步深化“快樂閱讀”教研課題的研究，促進孩子快樂讀書，為了豐富我校的素質教育內涵，培養快樂讀書的“小明星”。為了讓校園中快樂讀書的文化氣息更加濃郁，在課余時間里興趣小組把對閱讀有特別愛好的同學集中在一起學習。讓興趣做最好的老師，培養孩子愛讀書，廣讀書，會讀書，快樂讀書，讀整本書，做小書迷。

　　二、活動內容：

　　本小組將進行豐富多彩的'文學活動，包括名人名言、小故事大智慧、名家名作賞析、指導學生閱讀和閱讀小游戲等等。

　　三、活動對象：

　　四年級學生

　　四、活動時間：

　　每周三下午4：00————5：00

　　五、活動地點：

　　四二班教室

　　六、主要措施：

　　1、指導孩子讀書：比比誰讀得多，爭當小書迷。

　　2、懂得合作，讀書小組協作閱讀、創作，布置學生在課外自由閱讀、寫作。

　　3、玩一些積極有益的游戲，豐富學生的體驗，收獲成功，感受快樂，學習與活動結合，讓學生在“樂”中學。

　　4、鼓勵學生多背誦，多積累，多創新，學會欣賞名篇佳作，會運用一些好詞佳句。

　　七、活動安排

　　每星期閱讀一篇佳作并交流。穿插名人名言、開心小故事。制作多種形式的讀書小報。玩一些關于閱讀方面的積極有益的游戲。多積累多背誦。

社團活動方案10

　　一、指導思想：

　　為進一步豐富校園文體活動，全面推進素質教育，培養學生對魔方的興趣，引領學生個性化全面發展，魔方社團特開展魔方教學活動，使學生對魔方產生濃厚興趣，獲取魔方的基礎知識和基本技能。幫助學生在興趣中學習，學習中快樂，快樂中自信，自信中進取。

　　二、活動目標：

　　1、進一步開發和發揚學生的創造性思維和動手能力、開發智力，提高學生的興趣。

　　2、豐富學生的課外生活，通過活動的`開展，使學生的思考能力大大加強，觀察能力進一步提高。

　　3、學會團體合作精神。

　　三、活動措施：

　　1、提高小組成員動手的能力在活動過程當中，不斷摸索前進的道路，充分發揮學生的主觀能動性，在一定程度上讓學生輔導學生，激發學生的競爭力和學習興趣，使學生涉獵更廣的知識面，從另一方面又充分的提高了學生的課外知識。

　　2、培養小組成員之間團結協作的能力發揮“小老師”的作用，激發學習興趣。在魔方實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當“小老師”，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。學生當“小老師”改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉變為知識的傳授者，發揮了學生的主體作用。

　　四、小組成員：

　　四、五年級學生根據自己的興趣愛好參加魔方興趣小組學習。（每批限額40人）

　　五、培訓地點：

　　魔方活動室。

　　六、教學安排：

　　第三周：魔方興趣小組名單確定、魔方結構講解、基本手法。第

　　四、五周：學習第一層。

　　第六、七周：組織社團內比賽；學習第二層。

　　第八至十二周：學習第三層。第十三至十七周：抓后進，練速度。第十八至十九周：比賽，評優。

　　七、需要器材：

　　1、三階比賽專用魔方（30元左右/個）

　　2、比賽專用計時器（100左右/個）

　　3、用于認識、展示魔方數個，包括二階、三階、四階異形等等。（共1000左右）建議配備，可不配。小魔方，大世界，讓魔方隨思想在指尖飛轉吧！

指導教師：XXX

　　20xx年xx月xx日

社團活動方案11

　　一、指導思想

　　組織和開展學生社團活動是全面實施素質教育的重要手段，是適應新課程改革的一大舉措，是培養學生能力的重要途徑。通過豐富多彩社團活動的開展，能夠開闊學生視野，陶冶學生情操，啟迪學生思維，發展學生個性特長，全面提高學生素質。同時活躍校園生活，促進學風和校風的優化，推動校園文化建設和精神文明建設。

　　二、社團類別

　　經過幾年的建設與完善，陸渡中學的`社團組織日趨完善，初步形成了十大社團，本學期學校將重點突出抓好以下社團：

　　1、“嘉則”文學社（負責人：xx）

　　活動時間：周四第八課

　　活動地點：學生閱覽室

　　2、“彩墨”書畫社（負責人：xx、xx）

　　活動時間：周四第八課

　　美術社活動地點：美術教室

　　書法社活動地點：三樓教室3

　　3、“夢之幻”舞蹈隊（負責人：xx）

　　活動時間：周四第八課

　　活動地點：舞蹈房

　　4、校合唱隊（負責人：xx）

　　活動時間：周二第八課

　　活動地點：音樂教室

　　5、田徑隊（負責人：xx）

　　活動時間：周四第八課

　　活動地點：田徑場

　　6、籃球隊（負責人：xx）

　　活動時間：周四第八課

　　活動地點：籃球場

　　7、健美操隊（負責人：xx）

　　活動時間：周三第八課

　　活動地點：舞蹈房

　　8、主持與朗誦社（負責人：xx）

　　活動時間：周四第八課

　　活動地點：四樓教室二

　　9、科技社（負責人：xx、xx）

　　活動時間：周四第八課

　　活動地點：四樓教室一

　　10、電子小報社（負責人：xx、xx）

　　活動時間：周四第八課

　　活動地點：電腦房

　　三、組織領導（社團聯合會）

　　會長：xx

　　副會長：xx

　　成員：xx、xx，另各班的班長和團支部書記。

　　四、社團活動基本要求

　　1、社團活動開展前要制定活動計劃，每周活動不少于一次，社團聯合會將不定期對開展的活動質量進行檢查。

　　2、社團每次活動結束后，社團負責人、學生代表須認真填寫《學生社團活動登記表》，并及時交社團聯合會存檔。

　　3、每學期結束后，各社團應對本學期工作進行書面總結，并交社團聯合會存檔。

　　4、每學期未，社團聯合會根據各社團活動情況，評選出優秀社團，社團活動先進個人給予獎勵。獎勵方式：通報表揚、證書、獎品等。

　　5、各社團活動如使用學校場地、設施，請注意維護場地整潔，愛護設備，使用后注意關閉水、電、鎖好門窗。

社團活動方案12

　　一、活動名稱：

　　異域風情、情怡海航

　　二、活動背景

　　在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富

　　海航學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的'責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。

　　三、活動目的

　　鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。

　　四、活動主體

　　活動地點；第二教學樓第三階梯教室

　　活動時間：十一月下旬（暫定）

　　活動對象：有志青年

　　五、活動負責人；黃舟社長

　　主辦單位：海航學院

　　協辦單位：英語社團

　　邀請單位：各個兄弟團體

　　六、活動宣傳

　　（一）宣傳

　　1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

　　2、利用海報（手繪），橫幅，網絡（在英語社qq群里發帖），等方式開展宣傳

　　3、到時得現場進行拍照

　　（二）外聯

　　負責聯系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社團，拉到些贊助

　　七、活動開展

　　1、活動的會場布置；組織部負責會場裝飾

　　2、活動的司儀；由播音部負責主持

　　3、活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作；全體干事負起責任

　　4、活動的流程

　　（1）首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒，奠定第二步的情感格調。

　　（2）英文歌曲秀

　　（3）單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯，到時侯和學生或干事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境

　　（4）校園尋寶

　　（5）男女生搭檔情歌大比拼，將氣氛推向高潮

　　（6）頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎，并讓其發表獲獎感言

　　5、舞會結束后，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場

　　八、資金預算

　　1、舞臺布置：50—150元

　　2、彩球：50元

　　3、小禮品：100元

　　合計：150元

社團活動方案13

　　秋天，是豐收的季節，秋天是充滿活力的季節，秋天的校園將更加的燦爛，秋天的校園將更加多彩，因為我們將迎來管理學院“活力金秋”社團活動月。在社團活動月中，相信每一位同學都會有著沉甸甸的收獲。

　　本著豐富同學們課余生活，增加同學們對社團活動及相關知識的了解的主旨，立足于擴大管理學院各社團、協會的影響力，管理學院各社團組織將在11月1日至12月1日這為期一個月的時間里，推出各協會的最經典活動，給全院的師生帶來不同的視界，帶來不一樣的金秋。此次活動月活動由管理學院團委、學生會總策劃，社團部組織協調，各協會具體策劃組織活動。具體活動方案如下：

　　一、11月1日，“活力金秋”社團活動月開幕儀式。

　　時間：11月1日下午一點三十分

　　地點：七教教室。

　　參加人員：屆時將邀請管理學院相關老師參加，并邀請有興趣的同學觀摩。

　　主要過程：由各協會會長簡單介紹各協會的活動，請老師發表建議，宣布活動月開幕。

　　同時由團委、學生會為社團月作統一的活動宣傳，以增強社團活動的影響力。

　　二、社團活動月各協會具體活動

　　第一波：導游新風采——魅力導游大賽（旅游協會）

　　活動主題：展現自我，展現魅力

　　活動目的：

　　1、提高同學們的綜合素質，將大家平日所學付諸于實踐，豐富同學們的課余生活，增強同學們的實踐能力。

　　2、真正把這次比賽作為一次練兵的機會，作為培養和發現優秀導游人才的機會，作為交流經驗、取長補短、相互學習的機會，作為樹立和展現旅游從業人員嶄新形象的機會。通過競賽，使導游員隊伍素質明顯增強，導游服務質量明顯提高，讓同仁們從我們身上能看到旅游界的希望。

　　活動組織：旅游協會和管理學院團委

　　活動地點：蘇州科技學院

　　參賽人員：旅游管理本科班學生、旅游協會會員、旅游愛好者、有導游證的專業導游

　　活動時間：11月

　　具體活動時間安排：

　　11月4號召開旅游協會全體會員會議，布置導游大賽前期宣傳與報名。

　　11月13號晚6：00進行導游大賽初賽取前10名

　　選手進入決賽。

　　11月17號對進入決賽的選手進行短期的導游技能方面的培訓。

　　11月24號晚6：30進行導游大賽決賽，選出優秀導游

　　參賽人員要求：導游人員：男女導游人員統一著裝，帶導游證，導游旗，業余導游則應該聽從主辦方的安排，統一要求。活動前，導游員負責各自地導游詞，熟悉所要講解的景點。組織者對導游人員進行培訓，并為導游員準備所需設備。必要時對導游人員賽前實地模擬。

　　裁判組：邀請我院上屆參賽的優秀同學和贊助商作評委，邀請導游專業老師為總裁判，組成本次導游大賽的裁判組。

　　獎項設置：分設一等獎（1人）、二等獎（1個）、三等獎（1個），最佳解說獎（1人），最佳應變能力獎（1人），優秀獎（5人）。

　　第二波：讓專業更專業（房地產協會）

　　一、方案：

　　房地產協會針對專業講座準備了三套方案（可單獨，可多項）：

　　a某知名房地產企業老總來校講授，分析當前房地產企業發展前景，和內外影響因素

　　b由我（管理）學院，吳芳老師，為我協會內部（或相關專業）學生，教授綠色建筑

　　c由我院，黨委書記、副院長——周云老師，為我院學生講解有關房地產知識

　　二、時間：

　　11月15日

　　三、地點：

　　（一）八教報告廳

　　（二

　　）七教（八教報告廳）

　　（三）八教報告廳

　　四、對象：

　　可根據情況，面向工程、工商管理兩個專業，大一至大四的各級（或全體）同學。

　　根據所選的方案不同，會產生不同的效果：

　　a企業老總的親身感受與打拼經驗，是在大學里所不能認識和體會到的。通過其講授，我院相關專業的學生，可以提早了解的，什么是大社會、什么是商業、什么是房地產。特別是，我們房地產協會的會員們，可以使他們充分的了解和認識，房地產協會的作用和意義。同時，也為低年級的同學們，提供了未來學習方向的指引。知道，為了明天的美好，今天必須努力。

　　b吳老師將會帶給我們的是，綠色建筑，也稱未來建筑。這項新課題，將會給大家一個未來概念，讓大家憧憬未來的房地產行業的前景及方向，有對自己所學的東西感興趣。

　　c周老師，將會通過社會現狀，結合我們所學以及將來要學的`書面知識，整體分析相關的房地產情況。將會給同學們帶來相當的觀感。

　　總之，活動的順利完成，將會產生良好的效果。

　　如果條件允許的話，三方案都采納將會由更大的效果。

　　第三波：策劃大比拼（策劃協會）

　　一、活動地點：

　　蘇州科技學院石湖校區

　　二、活動時間：

　　社團活動月期間（11月一個整月的時間）

　　三、參賽對象：

　　策劃協會所有會員及其蘇州科技學院在校學生

　　四、大賽報名

　　1、本次大賽采取自主報名形式，也可由各系團委推薦，策劃協會將在社團活動月期間在一食堂門口擺出展臺，請同學們積極關注。

　　五、大賽流程：

　　開場前奏活動：

　　一、策劃專業知識講座：

　　有請相關專業老師對策劃這一主題為同學們進行講座，讓同學們更了解策劃。

　　二、中外優秀企業廣告展播：

　　給同學們播放中外企業的優秀經典廣告，讓參賽者深入了解策劃內涵，有較為全面的認識，為大賽打下基礎。

　　主體活動安排：

　　第一環節：濃情策劃

　　本次大賽我們將限定主題，讓報名選手根據主題進行策劃。策劃主題將在報名后的會議中給出，參賽選手應在規定的時間內遞交策劃方案。具體時間，敬請關注。我們將會請相關專業老師評選出優勝者，本次大賽實行各環節淘汰制，第一環節我們將淘汰數名（待定），其余剩余者將進入我們的下一環節。

　　素質考察：選手的策劃能力，合作能力、創新能力和書面表達能力。

　　注意：

　　1、參賽選手不得抄襲、不得盜用他人策劃方案，如有發現，取消其參賽資格。

　　2、本次大賽參賽選手應與我們協會會員一起合作，共同制作策劃方案。

　　3、參賽選手若在規定時間內未遞交策劃方案者將視為自動棄權，后果自行負責。

　　第二環節：協作顛峰

　　第一環節勝出者將作為第二環節組織者，該選手將邀請十名同學并排站立，相鄰的兩腳綁在一起，相互配合走過相應的距離。根據團隊的整體精神素質體現，比賽用時、團隊默契等一系列因素得出獲勝團隊及選手的個人得分，由專家評委評選數名（待定）進入最后環節。

　　考察素質：選手的組織能力，協調能力和創新性。

　　第三環節：壓力面試

　　由本系專業老師和企業高層管理人員作為評委，在此環節中，選手與評委進行面對面的交流。通過考察選手的各方面素質決定比賽的最終結果，評選出最適合企業要求的人才。大賽將設定多名獎項（待定），并給予優勝者一定的物質鼓勵。

　　考察素質：選手的知識掌握程度、應變能力和口頭表達能力。

　　第四波：認識管理、走近管理（管理者協會）

　　活動名稱：模擬管理者大賽

　　活動目的：培養學生的管理能力，促使學生樹立管理理念。提高學生對管理的認知能力；提高參加社團活動的積極性；提高學生對就業形式和學習專業知識必要性的深刻認識。

　　活動對象：蘇州科技學院全院學生，尤其是熱愛管理，愿意參與管理的人員。

　　活動雙方：主辦方蘇州科技學院管理者協會

　　協辦方招商銀行

　　活動地點：石湖校區七教110（如有特殊情況，可另找合適場地）等地

　　活動時間：十一月十號（具體時間待定）

　　活動具體方案與活動贊助商具體商議，初步計劃如下：

　　一、活動前期準備工作：

　　1、由管理者協會向大學生社團聯合會以及管理學院院團委提交申請開展模擬管理者大賽。

　　2、組織本協會外聯部相關人員拉活動贊助。

　　3、由本協會宣傳部對本次活動進行宣傳（出海報、拉橫幅），并做好統計報名人數等工作。

　　4、聯絡評委（校內外知名人士以及贊助商），提高本次活動的公正性。

　　5、做好活動前準備工作，如：設備的調試，場地的布置，確保活動所需物品齊全。

　　二、活動具體實施方案：

　　活動第一階段：

　　管理者協會圖片展（11月2日起）

　　讓對管理有興趣的同學更深入了解管理者協會，了解管理，制作活動展板，進行管理者協會的圖片展

　　第二階段：管理者大賽

　　1、開場助興節目表演一個（節目待定）

　　2、主持人宣布活動開始

　　3、活動贊助商代表致詞

　　4、每個選手進行1分鐘的自我介紹，并提出各自參賽口號。

　　5、本次活動采用搶答與書面競答相結合的方式，以各評委所評出最后得分為標準決出一二三等獎。

　　三、活動結束后

　　各協會做好活動總結，并將活動圖片進行整理，社團部做好社團活動月總結暨活動圖片展。

社團活動方案14

　　一.活動時間、地點：

　　20xx年10月22日階梯教室301

　　二.晚會名稱：

　　秀我在春暉

　　三.活動主題：

　　展現自我，放飛夢想

　　四.活動目的：

　　為更好地宣傳‘中醫養生保健協會的嶄新形象，推進社團文藝活動的發展，豐富課余生活，最主要的是展示‘中醫養生保健協會全體社員的才藝，讓所有的社員有一個展示自己的平臺，展現自己的個性，讓彼此相互了解，增進社員對文學社的熱愛之情。

　　五.晚會節目內容：

　　①朗誦類：

　　②歌舞類：

　　③樂器類

　　④其他類

　　2.互動游戲：2個，每個用時15分鐘，共30分鐘

　　1)搶板凳

　　2)春暉知識競答(題目由策劃部出，并保密)

　　備注：每個節目所有時間包括主持辭的時間，整個晚會約兩個半小時。

　　六.工作人員安排

　　主持人：殷婕、丁俐、黃菁菁、徐天星

　　記者團、宣傳部：負責活動的動態跟蹤以及活動海報的制作和張貼。

　　網絡部：負責晚會所需歌曲的`下載。

　　策劃部：負責會場的裝扮設計以及晚會的所需用品的布置。

　　撰稿團、編輯部：負責配合策劃部的會場安排工作

　　辦公室：維持現場的紀律。

　　影視團：負責晚會的節目以及配合主持人的游戲互動的工作。

　　七.活動所需物品及設備

　　音響：2個麥克風：4個擴音器：最少6個

　　話劇所需場景牌：十一個(場景一：江邊小路場景二：九江職業大學場景三：宿舍場景四：校園內場景五：中醫養生保健協會辦公室場景六：社員大會會場場景七：小路邊場景八：回寢室的路上

　　場景九：八里湖場景十：寢室大門口場景十一：秀我在春暉晚會現場)

　　備注：除以上物品外，其他會場裝扮所需物品以及互動游戲所需物品、獎品由策劃部策劃，其他部門配合策劃部的工作安排。

　　八.活動流程

　　1.晚上7點整(可適當推遲十分鐘)由四個主持人進場，開場白后，宣布晚會開始。

　　2.晚上7點10分以朗誦為第一個節目，激勵社員對中醫養生保健協會的熱愛，青春的頌歌。

　　3.晚會正式開始，主持人自行串詞，為時2小時.

　　4.全體社員合唱《朋友》，以結束晚會。

　　晚會結束后中醫養生保健協會主要負責人留下，清理會場。

　　望各個部門全力配合，預祝本次晚會舉辦成功!

社團活動方案15

　　為響應xxx大學四月社團文化節的號召，遵循拓荒者協會“呼喚關愛，直面貧困，勤工儉學，自主創業”的口號，特開展本次活動，此活動圍繞“我們的心”這一主題，通過捐獻等方式將身邊同學的愛心送到xx市盲聾啞學校以及xx市福利院等孩子們的手中，力求展現出師大社團文化和文學院學生社團的風采，更重要的是讓關愛弱勢兒童這一概念融入到我們xxx大學的校園文化中去。

　　一、活動主題以及背景

　　活動主題：

　　“我們的心”公益活動

　　活動背景：

　　本次“我們的心”主題活動由xxx大學文學院學社聯主辦，由x學院拓荒者協會承辦。

　　活動以xxx大學全體師生為對象，并邀請了省體委領導。校領導。x學院領導作為活動嘉賓。主要以xxx大學江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍、xx市盲聾啞學校以及xx市福利院

　　為活動地點，時間從二零零x年四月九日至十四日（暫定）結束，為期六天。

　　二、社團簡介

　　x學院拓荒者協會自XX年10月成立以來，一直打著“呼喚關愛，直面貧困，勤工儉學，自主創業”的旗幟，以引領大學生走入社會，鍛煉自我，培養自立、自信、自強品性為宗旨，積極開展了“愛心之約”“零距離義務家教”“關愛小精靈獻愛心”“青志協心連心義賣”“感恩。關愛”等有意義和廣泛影響力的大型活動。在“愛心之約”活動中，我們攜手了xx各大著名高校，以及最強大的媒體，明星陣容來共同關注貧困大學生，以呼喚社會關愛，使更多的人為社會奉獻出自己的愛心，伸出自己的援助之手，“愛心之約”成就了拓荒者協會最輝煌的時刻，它使“拓荒者”三個字走出師大，走向了社會。在此后的幾年里，我們仍秉著“自主創業”和“呼喚關愛”兩大主題開展一系列的活動使“拓荒者”得到了進一步的發展。

　　在開展各項活動的同時，我們也特別重視社團干部的管理工作。嚴格要求社團中各部門干部，通過定期的會議，對干部進行積極的培訓工作，使其具有強烈的責任感和嚴謹認真的工作態度，并能各思其職，從而在自己的工作崗位上發揮好出最大的作用并取得最優異的成績。

　　“拓荒者”在新的一年里，將繼續開展各種活動，將愛推廣到更多的需要我們關心和幫助的地方去，充分展示本社團特色，同時也會充分調動干部的積極性，舉辦出一些更有創造性的活動來，并在活動中，加強與會員的聯系，并使其真正感到有所收獲。

　　讓愛形成互動，讓愛成為習慣――這是“拓荒者”一直努力的方向。

　　三、活動策劃

　　（一）活動目的

　　拓荒者協會是一個年輕而富有活力的社團，創辦三年以來深受各位老師和廣大同學的關注。我們希望通過四月“我們共同廠長”這一公益活動的開展，達到關愛弱勢兒童，奉獻自己的`愛心的目的；我們希望通過此活動充分發掘同學們對他人的關愛，利用廣播電視媒體的宣傳的作用，擴大社團在大學在社會中的影響；我們的活動旨在展示師大學生的風采，展現大學生校園文化，加強師大社團之間的協作，加強xx學院社團之間的交流；

　　（二）活動對象

　　xx大學全體師生、xx市盲聾啞學校以及xx市福利院的孩子

　　（三）活動時間

　　xx年4月9日開始，將海報先在文學院前坪擺放一天，于10日移至xx路擺放至活動結束。

　　xx年4月11日至4月13日每天中午在xx大學江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等地下宿舍收集捐贈物品。

　　xx年4月14日去xx市盲聾啞學校以及xx市福利院送去捐贈物品，并與他們交流、合影留念。

　　（四）活動地點

　　湖南師xx大學江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍、長沙市盲聾啞學校以及長沙市福利院

　　（五）活動內容

　　1。前期準備與宣傳

　　前期準備：

　　a。各干部于進行集體討論，分配工作，以保讓活動有條不紊的開展。