學生社會實踐活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的學生社會實踐活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生社會實踐活動方案1
一、活動目的
豐富學生的校園生活，提升班級文化內涵，拓展學生的生活視野，利用校外的教育資源，助力學生快樂、健康成長；在領略豐富多彩的人文、自然景觀的同時，增長知識，增進師生、同學間的情感交流，培養學生愛祖國、愛家鄉、愛集體的情感。通過本次活動讓學生了解家鄉的`特色文化，提升情操品格，在知識、情感、文明習慣等方面有所收獲。經學校研究決定組織本次“收獲之秋—人文古韻”社會實踐活動，請相關老師根據學校要求認真準備。
二、活動安排
1、時間：11月13日（周五）
2、地點：金山、天下第一泉
3、出發時間：班主任9：00到校，學生9：10到校，9：30乘車出發。
4、活動內容：
①集體活動：以班級為單位，圍繞金山公園里的人文古跡，各班組織如歌詠比賽、演講、朗誦比賽等活動，彰顯愛祖國、愛家鄉、愛集體的情感，活動時間為45分鐘。
②自由活動：各班以小組為單位，自由活動，時間為2小時左右。
5、返回時間：學生下午13：30在金山公園大門內側集中返校，進班后，班主任集中教育，15：00前放學。
6、管理人員安排：xxx
具體管理人員分工：（七1、七2）（七3、七4）（七5、七6）（七7、七8）七年級各班班主任和輔導員
7、車輛安排：
七年級6輛車，七年級1、2、3、4、5、8班各乘一輛車，6、7班各分成3個小組分別上車。
8、分工：
a、負責車輛的聯系。
b、負責整個活動的聯絡和協調，制定活動應急預案。
c、負責年級活動的攝影和新聞報道。
d、馬負責醫療保障。
e、行政人員和班主任、輔導員一起隨所在班級活動，負責秩序和安全。
f、各班主任于11月12日放學前，對學生進行安全、紀律、文明禮儀等教育。
三、活動要求
1、各班主任組織本班學生進行活動相關的安全教育（特別強調學生不允許涉及危險的活動場所），以及教育學生要穿校服、運動鞋、保護自然環境，不亂扔垃圾，踐行“八禮四儀”。
2、行政人員一律跟車跟班活動，所有班主任、輔導員與班集體一起活動，服從活動安排。
3、各班安排好活動的攝影，活動結束后，各班上交洗好的活動過程照片至少5張（尺寸為6寸）和活動方案紙質稿至趙鎮老師處，截止時間11月30日。德育處將組織考核評比。
學生社會實踐活動方案2
大學生社會實踐活動是引導學生走出校門、接觸社會、了解國情，使理論與實踐相結合、知識分子與工農群眾相結合的良好形式；是大學生投身改革開放，向群眾學習，培養鍛煉才干的重要渠道；是提高思想覺悟、增強大學生服務社會意識，促進大學生健康成長的有效途徑。為此，今年寒假x學院繼續組織在校大學生開展社會實踐活動。現將有關事宜通知如下：
一、活動內容及形式
本次社會實踐根據實際情況將針對不同年級大學生有與其相應的活動要求。
1、大一學生以家庭角色體驗和回訪母校為主展開。在實施過程鼓勵大一的同學多接觸社會、了解社會、認知社會。
（1）、“相約山大·勵志啟航”回訪母校活動（主要針對山東省省外的同學們）。同學可以跨院、跨校組建社會實踐隊伍，在寒假期間，開展以“相約山大·勵志啟航”為主題的社會實踐活動。活動將組織開展以感恩母校為主要內容的個人情況匯報會、以魅力山大為主要內容的大學介紹宣講會、以勵志啟航為主要內容的學習經驗交流會、以相約山大為主要內容的招生政策座談會為基本形式，各分隊可在此基礎上，創新和豐富內容、方式、渠道等。通過此次活動，進一步加深中學生對山東大學的`了解與認同，讓更多優秀的學生接近了解山東大學的學習和生活，充分展現山大的優良校風與山大學子的風采，每個團隊5——8名隊員，并選拔推選出1名隊長，擬走訪中學數不少于6所，以全國百強中學、學校生源基地為重點。
（2）、家庭角色體驗活動（主要針對于山東省省內的同學們）。為了促進學生與父母之間的交流與溝通，而且使活動成員真正意識到感恩父母的重要性和自己所應承擔的家庭責任，使學生形成良好的家庭觀念和認真負責的人生態度，將進行家庭角色體驗活動，為將來承擔家庭、事業的重任奠定基礎。
2、二年級學生對社會實踐有了更深的理解和感悟，結合在校期間的專業基礎課程學習，應加強對專業的實踐認知，學院要求大家利用寒假期間采訪一位與本專業相關的個人或是相關企業代表進行采訪，并寫出自己的感悟心得，然后制定出自己的生涯規劃表。心得不少于20x字，最后會參照心得進行本學年社會實踐考核評比。
3、三年級學生寒假社會實踐要求大家參與崗位體驗與就業崗位實習，將所學的理論知識與實踐結合起來，培養勇于探索的創新精神，提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅學習態度，開拓視野，培養生產實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。從而為以后走上工作崗位打下堅實的基礎。實踐期間要撰寫不少于20x字的實習心得，參與社會實踐考核評比。
4、四年級學生寒假社會實踐按照自愿參與的原則，鼓勵大家以個人或團隊的形式積極參與就業實習、科技項目合作，已簽約的同學可以到簽約單位進行崗位實習等實踐活動。實踐期間可以撰寫實踐心得。
二、工作要求及總結考核
寒假社會實踐活動作為20xx年學生社會實踐活動的重要組成部分納入x學院學生社會實踐組織工作，各隊要解放思想，集思廣益，扎實推進該活動的創新。活動開展過程中，注意做好活動記錄，并留下照片、視頻資料；活動結束后，各個成員需要撰寫20x字的心得體會，填寫《寫實記錄及考核登記表》；各分隊要認真進行活動總結，撰寫團隊社會實踐活動總結等。
對于大一年級的學生，開學后需上交紙質版及電子版20x字的個人心得，需認真撰寫《寫實記錄及考核登記表》（20xx年9月份開學與暑假社會實踐白皮書一起上交）。此外，進行回訪母校活動的隊長需上交團隊結題書，以及活動的照片或視頻資料。對于大二年級學生，開學后需上交紙質版及電子版20x字的個人心得；對于大三年級學生，開學后需上交紙質版及電子版20x字的實習心得。學院會針對大二、大三年級學生撰寫的心得體會舉辦評比活動，設立一、二、三等獎，評選出優秀的心得感悟。
各類紙質版與電子版材料由團支書匯總收齊，具體的上交方式和時間另行通知。
學生社會實踐活動方案3
一、活動地點：
xxx博物館、科技館
二、活動時間：
20xx年3月4日星期日上午
三、活動負責人：
xxx媽媽，xxx媽媽及家委會成員
四、活動目的：
1、培養孩子對集體的感情。
2、促進家長之間的交流和孩子之間的和諧相處。
3、通過參觀促進孩子對濰坊歷史和現在科技的'了解。
五、集合地點、時間：
上午9：00，前請各位家長帶孩子自行到門口領門票進入參觀。（東風街和北海路交叉口路東）
六、家長需要準備的物品：
水
七、注意事項：
1、請家長各自負責好自己和孩子的安全。
2、由于周末館內不接待團隊參觀，所以進入時不統一組織，每位家長帶孩子自已領門票進入。
3、車輛請停在博物館院內，或對面富華游樂園停車場。
八、活動過程：
1、家長在九點左右開始參觀博物館，請帶好自己的孩子，盡量不要碰物品，注意安全。
2、十一點在大門口集合，照全體合影，活動結束。
學生社會實踐活動方案4
一、活動時間安排
20xx年7月
二、活動組織形式
今年我校暑期社會實踐將采取集中組隊和分散實踐小分隊相結合的形式。
1、校級團隊：根據今年團省委和學校關于暑期“三下鄉”社會實踐活動的主題安排，確定2—3支校級團隊，隊員將通過面向全校學生選拔、招募。
2、分散實踐小分隊：各團總支、團支部、學生組織（包括社團）以及個人可以在自行確定實踐項目的前提下自主組建分散實踐小分隊。分散實踐小分隊可以跨年級、跨專業、跨學院，每個團隊成員控制在5—10人左右。鼓勵學生在自主組建小分隊時，可考慮以同一生源地學生為主，回生源地開展實踐活動。學校資助部分活動費用。
三、招募隊員流程
1、校級團隊
填寫報名申請表：參加招募的教師、學生填寫申報表（附件1），紙質稿于5月27日前報團委辦公室；
面試選拔志愿者：教師志愿者面試于6月11日下午3：00—6：00在團委辦公室進行；學生志愿者面試于5月28、29日下午2點在2103教室進行第一輪面試。
2、分散實踐小分隊
分散實踐小分隊填寫分散實踐小分隊活動方案（附件2）和分散實踐小分隊相關證明及承諾（附件3）6月11日上交團委，團委對分散實踐小分隊申報情況進行篩選，入選的分散實踐小分隊按照“三下鄉”暑期社會實踐小分隊活動須知（附件4）開展活動。
四、選拔細則
1、教師志愿者要求：
思想政治覺悟高，熱心志愿服務活動；有較強的組織、策劃、宣傳、協調能力，責任心強；有大局意識，能夠按照校團委要求創造性地開展工作。
2、學生志愿者：
招募對象為我校全日制本專科學生（畢業生除外）；有高度的.熱情和強烈的責任感，有良好的團隊合作精神，遵守團隊的紀律；身體及心理素質良好，有吃苦耐勞的精神；性格開朗，善于與人溝通，容易適應新環境；有一定的文藝或體育才能（如歌舞、樂器、書畫、球類等）者優先；有一定的文字功底、調研采訪能力者優先；有電器維修、戲曲表演、健身操培訓能力的學生優先；學習成績優秀，主要團學干部和受到過團員標兵、優秀團干部、優秀團員等表彰的學生優先。
五、表彰方式
凡被選拔參加社會實踐活動的志愿者有資格參加我校先進工作者和優秀個人的評選，工作突出者，經校社會實踐領導小組推薦，可以參加省級先進工作者和優秀個人的評選。
團委將根據小分隊的活動總結材料，結合實踐活動過程中宣傳和實踐成效等各方面表現，評選優秀分散實踐小分隊。
六、相關要求
各院系要高度重視此項工作，廣泛發動、深入宣傳，要把“受鍛煉、長才干”的活動目的宣傳出去，要推薦出最優秀的志愿者參加到暑期社會實踐中來，確保我校20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動順利開展。
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