2021年電大社會實踐報告
艱辛的社會實踐又告一段落了，想必你的視野也得到了開拓，這時候，最關鍵的實踐報告怎么能落下。為自己以后能更好的走向社會做準備吧！下面是小編整理的2021年電大社會實踐報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
電大社會實踐報告1
本人于20xx年11月2日至20xx年3月5日參與李家蘇家浜雙向數據交換網絡改造工作，進行了方案的設計與實施，具體實踐過程如下：
一、李家蘇家浜的基本情況
李家蘇家浜屬新農村小區，共有用戶350戶左右，用戶相對集中。每戶用戶房屋寬為12米，間隔2米，每5戶左右以道路相隔。小區南北14排，每排寬25米。東西向南面8排每排13戶，約長190米左右。北面6排每排28戶，約長400米左右。呈7字型分布。
二、雙向數據網絡改造中的主要問題
（一）廣電原有HFC網絡單向傳輸，采用CM改造成本太高
在此次方案設計中，我重點對原有的廣電HFC網絡基本情況進行了調查：廣電HFC網絡以2芯光纜進小區節點，呈“星”結構分布，小區內采用級聯單向放大器設計。如果要實現雙向傳輸，網絡中的所有設備全部要改成雙向的，成本較高。且在頭端必須增加相應的設備，用戶端增加調制解調設備。網絡的可靠性不夠高，維護相當困難。
（二）廣電原有HFC網絡單向傳輸，采用EOC改造對網絡要求高
EoC就是一種通過無源設備在同軸電纜中傳輸以太網信號的技術。EOC把有線電視信號的下行傳輸和IP數據雙向傳輸有機地結合在一起,用一根電纜送入用戶，既有大容量清晰的圖象，又有雙向獨享的寬帶數據接入。對同一根同軸電纜通過頻率分割,在10～25MHz帶寬內直接傳送10Base-T的基帶以太網信號，50～860MHz仍然傳送RFTV信號。
EoC合成器部署在新農村ONU接收點，將CATV信號和數據信號進行合成.通過原有HFC線纜傳送到用戶側,最終通過用戶側的EoC終端分離出CATV信號和數據信號,用戶數字電視點播信號通過EoC方式上行。EoC充分利用現有網絡的同軸電纜、分支分配器資源,能夠有效節省建網成本。該方案施工難度小，工作量少,改造速度快,不受同軸網絡上的噪聲對系統傳輸質量的影響，降低了施工難度。終端設備成本較低，降低用戶投資。但是對原有網絡要求較高，需對原有HFC網絡進行改造。用戶群接入極限在250戶左右，無法滿足此小區用戶。
三、雙向數據網絡改造中的解決方案
（一）采用EPON+LAN方式
經過實地堪察和分析，結合此小區的實際情況，決定采用EPON+LAN方案。在這個方案中EPON-OLT利用分前端光纖到新農村分光器,分光器分光接入各個點的ONU,ONU采用LAN入戶,承載數字電視點播信令同傳和寬帶上網等多業務,并根據多業務開展的需要，在用戶側增加家庭設備,完成對多業務終端的接入。下行的模擬和數字TV信號通過原有的光纖和HFC線路下行，HFC入戶。最終雙線入戶，一勞永逸地解決廣電數字網絡雙向問題。有效節省線路光纖資源。改造完成后，單位用戶獨占線路資源，不存在相互干擾的問題，開展點播業務不需要新增用戶的終端投入，有效節省開通成本。存帶寬規劃上，建議10M到戶，滿足用戶高帶寬的需求和未來多業務接入的需要。
（二）EPON技術分析
在寬帶接入的多種方式中，PON是后起之秀。PON是指點對多點的`光分配網絡，光線路終端(OLT)和多個光網絡單元(ONU)間通過無源光纖分配器(POS)連接。在PON系統中，下行數據以廣播方式從OLT發送到所有ONU，而上行數據則從各個ONU統一匯聚到中心局端OLT。
EPON基本構想是將成熟的以太協議引入PON系統，以提高效率，降低設備成本。隨著以太技術的進步，EPON將可以很方便地提供2.5G到日后的10G帶寬。由于IP/Ethernet結構在整個數據網絡中占主導地位，而以太對IP的支持非常成熟，對于EPON系統，可以直接使用IP協議來進行管理，包括對用戶端設備和業務的管理，都可以很簡單地實現，因此，在支持開展綜合業務和多種服務質量的靈活性和方便性方面，EPON的優勢也很明顯。
對于終端用戶而言，同樣不需要增加外設，依借網卡就可以接入互聯網，簡單易用；將來終端用戶對獨享帶寬有更大要求時，可以輕易升級到光纖到戶。
四、蘇家浜雙向數據網絡改造的實施方案
在確定改造方案后，我們經過現場的堪察測量，制定了實施方案。在蘇家浜小區內設置7個EPON接收點，每個ONU接收點設置4路交換機，從而使每個用戶的五類線接入控制在80米左右。從機房架設8芯光纜到小區總節點，再架設2芯光纜到7個分節點。總結點安裝8分路器將PON信號分到7個分節點。在分節點安裝ONU設備。每個ONU設備下掛4個1508L交換機，從而實現每個用戶的多業務接入。經過為期一個月的施工安裝、調試，現已很好地解決了雙向數據網絡的改造。
五、雙向數據網絡改造的分析總結
有線電視承載網由數字電視平臺、總前端設備、分前端設備、光節點、同軸分配網組成，數字電視廣播CATV還是在原來承載網中傳播,HFC雙向網改造解決的是VoD點播、寬帶上網等其他新業務的需求。隨著銅纜成本的增長,以及光纖成本的大大降低,越來越多的新農村小區實現了光纖覆蓋,為接入網EPON方案提供了線路基礎。而EPON網絡和HFC網絡具有相同的廣播下傳方式，點對多點樹性構造，可以輕松地存HFC網絡中實現EPON組網。
接入網雙向改造EPON方案由分前端OLT設備、分光器，放置于接收點的ONU設備組成。提供數據雙向傳輸通道,解決分前端到接收點的光纖雙向傳輸問題，可承載數據傳輸、視頻點播、VolP等多種業務。最后10M的入戶方案包括：五類線入戶的LAN方案和利用原有同軸入戶的EoC方案。兩者可以完全滿足當前廣電對接入網雙向改造的要求。
電大社會實踐報告2
社會實踐是指學生實地從事一項調查研究或電子商務實踐活動，目的是增強學生對電子商務實踐活動的了解，鍛煉學生的協調能力、溝通能力和對理論知識的綜合運用能力，培養學生的專業素養。它是培養學生認識和觀察社會、訓練應用能力和操作技能的重要教學環節，是素質教育的重要手段。它不僅要求學生對本專業所學知識和技能進行綜合運用，而且使學生通過社會實踐，進一步提高其分析問題和解決問題的能力,實現培養目標。
一、方式
本專業的社會實踐提倡采用多種形式，從當前的實際出發，采用社會調查方式,即由學生自主確定調查題目，報當地電大審核批準，學生根據題目開展調查活動，寫出調查報告（或體會）。
二、內容
電子商務專業的社會實踐必須具有專業特色，活動內容應當在電子商務系統的運用、管理和維護等范圍內。
三、要求
1．電子商務專業的學生，必須參加社會實踐。
2．開展社會實踐的.時間由學生自主安排，學生向所在學校（分校以上)提出申請，學校同意后，負責安排指導教師，實踐活動完成后，由學校組織評定成績。原則上在學生修滿最低畢業學分的.60%以上時應完成社會實踐。時間不少于三周。
3．進行社會調查的學生要根據選題列出提綱（包括調查對象和調查內容），作好調查過程記錄。
4．參加社會調查活動的學生，根據調查結果寫出調查報告。
調查報告的內容應包括：調查對象一般情況、調查內容，調查結果，調查體會。字數要求不少于3000字。
調查報告要求語言簡練、明確；敘述清楚、明白；資料、數據真實；結論要有理、有據。
5．以小組為單位進行社會實踐的，要明確小組成員的分工。原則上每人提交一份調查報告，如小組合寫，需在報告中附上每一位成員承擔的任務和完成情況說明，且字數須在5000字以上。
6．提交調查報告或項目報告時必須附調查過程記錄或活動記錄。
7．調查報告應自主完成，禁止抄襲，如有抄襲行為將視同考場作弊，取消下次補做機會。
四、考核與成績評定
1．考核內容
（1）社會實踐時的基本情況與表現；
（2）調查報告（或項目報告、工作等）的內容與文字表達。
2．考核標準
社會實踐成績原則上分合格和不合格兩等。
對于社會調查，調查過程記錄清楚完整，調查內容真實，完成調查題目指定要求者為合格；調查過程記錄清楚完整，調查內容真實，沒有完成調查題目指定要求者，如果能夠對調查過程進行認真分析并寫出體會者也為合格。凡調查過程記錄不完整，調查內容不真實者為不合格。
3．成績評定辦法
（1）由個人填寫鑒定表，由被調查單位或從事電子商務實踐活動所在單位簽署意見。
（2）調查報告（或項目報告、工作總結等）由兩人評定，其中一名應為被調查單位有關負責人。分校負責審核。
（3）初評不合格者，允許補寫一次。
4．調查報告（或項目報告、工作總結、模擬實驗等）經審核合格后給予3學分。沒有參加社會實踐活動和未交調查報告（或項目報告、工作總結等）者不計學分。
五、時間安排和步驟
1.學員于前一學期的第16周填寫社會實踐資格審核表，學校通過學員自審、班主任審核及專業責任教師審核三個環節對學員參加社會實踐的資格進行審查。
2．學校于前一學期的第16周確定社會實踐指導教師，學員應及時與指導教師取得聯系。
3．學員利用假期完成社會調查報告。報告于開學后第2周交學校初審。
4．學校于教學計劃規定學期第5周上報社會實踐報告成績匯總表。
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