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暑期社會實踐個人總結

時間:2023-06-25 20:05:23 社會實踐 我要投稿

暑期社會實踐個人總結

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,是時候寫一份總結了。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編收集整理的暑期社會實踐個人總結,希望能夠幫助到大家。

暑期社會實踐個人總結

暑期社會實踐個人總結1

  社會實踐時間:

  20xx年xx月xx日8月1日

  社會實踐地點:

  xxx幼兒園

  社會實踐內容:

  教畫兒童畫

  去年暑假,我也是在這所幼兒園實習的,上次教的是唱歌和跳舞,而這次我代的課是教他們畫兒童畫,我去的那個班,孩子們大多是5歲左右的,由于我是下午去的,孩子們剛剛午休起床,我就先幫孩子們整理了一下,這是我第二次踏入這里,所以,這里的老師和學生也都熟悉了,不用拘束自己,以前我帶的班的學生紛紛趕來,聽著他們一口一個老師的叫著,我很感動,我覺得現在的孩子真的好幸福,有良好的物質生活,良好的教育環境……我相現在的我是無法體會到那種生活了。

  一切準備就緒后,我開始上課了,雖然不是第一次了,但我還是有些緊張,不過就只是一瞬間。課堂上孩子們都非常聽話,瞪圓了眼睛聽我講課。我做了自我介紹后,孩子們很積極的問了好多問題,我體會到現在的小孩子真的很聰明,觀察很仔細,善于問為什么,這可能是我做不到的。在他們一雙雙渴望知識的眼睛里,我看到了他們的童真、無憂。我不是專業的畫畫老師,但在中師的時候學過,因此我教他們畫兒童畫,我問他們喜歡什么節日,他們都說喜歡圣誕節,我問:“為什么?”他們說:“因為圣誕節的時候,圣誕老人會送禮物給我們。”真是一群天真無邪的孩子。我就教他們畫圣誕老人,不一會兒,一幅幅圣誕老人浮現在我的面前,看著這些畫,真的讓我大吃一驚,我簡直不相信自己的眼睛,他們畫的太棒了。

  我在下邊指導,看著孩子們純真的眼睛,帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著,我仿佛也融入了他們當中。面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責任之重,他們不僅僅是培養孩子,使孩子們茁壯的成長,我更領悟了幼師的任務與責任是重于泰山的!因為我察覺到兒童的心靈是一張潔白無暇的畫紙,老師要在這一紙上畫上美麗的圖畫、美麗的未來,任何的大意都有可能毀了這張畫。而每畫一份理解、每一份關懷,都可以使這張紙上的圖畫更加美麗動人!而我們就是那張畫紙添加色彩的園丁們!而我們老師的一言一行,一舉一動都會在孩子們的心里留下或深或淺的痕跡,并影響到孩子們的思想。而在實踐的同時孩子提出的問題讓你真的無法用理論知識來回答的!

  這次去幼兒園,不僅得到了鍛煉,學會了如何照顧小孩,如何與他們交流等,感受最深的還是孩子們臉上那天真無邪的.笑容,孩子們的那種快樂使我感覺自己仿佛回到了童年。我明白了大學生社會實踐是引到我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。一個月的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些是課本上學不到的。我知道了社會才是學習和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們人生價值才得體現。

  雖然這次的實踐很短暫,但卻鍛煉了我的能力,也讓我看到了自己的不足之處。希望在將來能有更多的機會參加社會實踐活動以提高自己素質。也感謝幼兒園的孩子們,是他們給了我一個“舞臺”。

  這次的暑假實踐我感受到了為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟,和孩子們在一起的喜怒哀樂,現在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。

暑期社會實踐個人總結2

  七月的天氣熱得似火,燃燒著義烏這一片土地。也點燃了我們這一批新時代年青人的激情。

  快要告別義烏創業之城社會實踐了,忽然感覺時間過得好快。我在義烏的七日之行,快結束了,記得剛來義烏的的第一天,我頂著烈日來到這座城市,在同學的帶領下開始我的創業之城的體驗之旅。在這里,我學會“如何讓自己地臉皮再厚一點;記得在傍晚回我同學的住處時,他拿了幾包毛巾,來到湖邊,向在游泳的人一個個的推銷,雖然沒成功,但他對市場的選擇和人群的考慮非常到位,而且他也不像我們在校學生一樣很害羞,感覺有消費人群就過去推銷,這點非常值得我們在校想創業的同學學習,對我感觸很深。鄧小平說:“實踐是檢驗真理的唯一標準。”暑期社會實踐是檢驗我知識的最好方法。

  臉皮變厚了

  我在社會實踐沒開始之前,就知道創業,臉皮一定要厚,但真正的臉皮厚的還正沒見過幾個,我們的任務是了解小商品市場批發情況及走訪義烏工商職業技術學院,同學告訴我一句話:到了義烏人人都想做老板,但一定要臉皮,厚放得開。第一天清晨,同學帶我去公園,一個老人在拉二胡,旁邊坐著些人在唱,據我同學所知,這老人有三個門市,財產上億,但他還經常來這里拉二胡,和大家唱歌。這與我們所想象夫人與窮人不太容易接近相矛盾了,其實夫人也是人啊,我們做了下來,其實我和我同學以前都不會唱歌,但現在雖然唱的不好聽,但還是跟著唱了,我再現場很尷尬,還好老人看出了我的心思,就選了一首大家都會的《走進新時代》,為我緩和了一下。

  隨后同學帶我開始逛市場,路上行人匆匆,頭上炙熱的太陽烤得身體都會冒煙。走進市場,看到來采購的老外特多,我們邊走邊看,雖然他們都賣小商品,但做大后他們做的都很專一了,不在像其它地方的批市場什么都賣,這樣產品才積聚企業一切的力量,做的更好。

  傍晚,我帶回一天的疲憊,收獲了成果和滿心的感想。卡耐基說過這樣一句話:你今天敢面對的人有多少,你以后的成功就會多大。盡管今天的收獲不是很大,但是我們的膽子煉大了,我們的臉皮變厚了。

  訪校友

  在尋訪義烏工商職業學院時,是我一個在那上學的同學帶我去的,當中,我和他的`幾個同學交談了起來,在交談中,他們和我侃侃而談,給我講他們在學校創業的過程,生活處境,各種遭遇以及他們一步步如何走向成功。雖然交談的時間是那么短暫,但我的感受是那樣濃稠。他們的事跡鞭策、促進著我的思想,他們的文化熏陶著我。讓我們明白現在社會需要怎么樣的人才,創業之路,要如何走,作為大學生要如何自我教育。

  我的生活

  我身著休閑T恤,冒著烈日、酷暑,足遍義烏小商品市場每一個角落。我的身影似乎成為了這個夏天一道亮麗的風景。實踐中高中同學的熱誠,友誼永遠不變。我是那樣讓留戀實踐的這段時間。

  我們每個人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,用我們充分的準備,去面對不知的過程,迎接滿意的結果。我總是很認真的對待這有限的暑

  期社會實踐,通過它加深了我與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了作為21世紀學生的我們如何走向成才之路,如何肩負起國家的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

  我不后悔去義烏,不后悔選擇參觀小商品市場。我覺得選擇參它,是我最慶幸的事。

  夏日的燥熱與喧鬧依然存在,但我的心卻始終為之瘋狂。我默默地用我的熱情去觸及我身邊的一切事物。這一次的實踐讓我重新認清自己,反省自己。新的征程已經開始,我將對美好的未來充滿信心而踏上屬于我自己的路。

暑期社會實踐個人總結3

  20xx年的這個暑假,我參加了由班級申報,院團委組織的“牽手夕陽紅,溫暖老人心”關愛山區空巢老人志愿服務孤寡老人活動。作為走訪者,我們分了小隊,由各小對對長帶隊走訪了柿林村的各個孤寡老人家。由于以前未做過這類事情,所以有些事情很不成熟,但村里的領導和村民都給予了我們最大的幫助和支持。我們做得很順利,爺爺奶奶們很親和,沒有為難我們,這使我們感到很高興。

  長時間與老人的交往,不僅學到了不少東西,鍛煉了自己,也感受到了不少東西,讓我們對生活和做人有了新的認識。每次與老人的交流,我們都感到特別的充實愉悅,當然我們也很認真與真心地去關心他們。雖然我們走訪的的老人不多,但他們都很和藹可親。我們之間的關系十分融洽,就像朋友一樣,這樣也給我們的交流帶來了方便。記得我們拜訪的的一位老黨支書,他十分開心我們喜歡他講的關于打仗時期的故事,還興致勃勃的帶我們參觀了第一黨支部,為我們介紹那些展覽品的歷史和意義。帶我們回到了過去,帶我們思考了生活的'意義。是啊,我們現在的幸福生活得之不易我們應該,好好珍惜現在的每一天。社會給了我們幸福的生活。這次實踐給了我們一次回報社會的機會,讓我們走進農村,走進山區,為那些兒女不在身邊的老人帶去一點我們的心意。

  活動快要結束的時候,我們組織了一次小型文藝表演。每天走訪完老人,我們都要聚到一起挑選準備我們的節目,期待能為老人們帶去一絲絲的快樂。因為柿林村是一個革命村,大部分成員都選擇了紅歌一類的表演,獨唱、合唱、齊唱、手語表演等等。我們還邀請了爺爺奶奶跟我們一起表演。那位神采奕奕的老大爺給我們拉了一首又一首二胡曲,邊上的奶奶也隨這這曲聲放聲歌唱。

  在走訪過程中,我們勞逸結合,在當地村民的建議下我們去參觀了當地有名的丹山赤水,讓我們熟悉了當地的風景。

  當然,活動中出現了一些問題。語言不通,我們聽不懂方言,他們不會講普通話,這給我們的交流帶來了很大的不便。我們只能通過幾個會講當地方言的同學交流。活動不可能一下就做到完美,達到自己所想的那樣,但經過一次次的嘗試,一次次的總結經驗,我想一定能夠達到我們心中的那個目標。在大家的努力下,我們的活動一定能夠越來越出色,為社會為我們的學校交上一份滿意的答案。

  時光飛逝,很快一個星期就過去了。平時大家都是開開心心的在一起,現在到真的有點舍不得。在這里,我們學到了許多書本上沒有的東西,同時它也不同于公司實習的實踐活動。對每一個人來說,都是一段美好的回憶。

暑期社會實踐個人總結4

  為響應團中央、團省委、校團委關于組織大學生暑期“三下鄉”活動的號召,貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,鼓勵大學生走出校園、深入基層、了解社會,推動大學生對社會熱點問題及經濟、文化、教育等民情、社情的思考,在實踐中受教育、長才干,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的精神。,本人積極報名參加了經濟管理學院組織的三下鄉隊伍,并榮幸的成為了經管學院赴吉安縣永和鎮的服務隊的一員。本隊以“科學發展樹新風,攜手共建新農村”為實踐主題,赴貧困村與農民同吃、同住、同勞動,切實體驗農村生活、感受農村發展。

  (一)精心部署,全面策劃

  為確保我院暑期三下鄉實踐活動的順利進行,經管學院黨政領導高度重視,精心部署。院黨支副書上官飛老師、院團委書記李淑賢老師作為此次三下鄉活動的主要負責人,對我們給予了極大的重視和關心。6月28日下午5:00,學院召開“三下鄉”出征儀式,儀式上,上官老師和李老師對隊員們進行了思想上的指導,并對活動進行了原則上的要求,為我院暑期“三下鄉”活動奠定了堅實的基礎。

  同時,為了把此次“三下鄉”活動做好,隊員們也作了充分的準備。除了了解當地民風民情外,我們依據全隊的大小課題制作了大量調查問卷,針對幾個不同的咨詢主題搜集了大量且詳盡的相關資料,目的是做到實實在在為農村的百姓們服務。另外,我們還針對農民關心的.問題制作了精美的宣傳單,準備贈送給他們,讓他們能夠更多的了解時事。針對隊員的素質問題,經驗豐富的隊長還對我們進行了理論培訓與經驗傳授,更堅定了我們此行的信心與目標。

  (二) 悉心調研,誠心服務

  6月30日傍晚,我們到達吉安縣橫江鎮。共青團吉安縣委和橫江鎮政府熱情接待了我們一行。在他們的陪同下,我們順利入住橫江鎮政府宿舍。由于政府無人常住,房間里面并沒有床,但沒有任何人抱怨,因為我們明白了,這樣的炎炎夏日里,我們必將受到極其深刻的鍛煉,我們絕不應該被任何客觀條件制約。在接下來的5天里,我們在帶隊老師——孫琳老師和李釗老師的帶領下,進行了內容豐富且卓有成效的調研服務活動。

  1. 政策宣傳服務上門 三下鄉活動暖人心

  XX年7月1日上午,南昌航空大學經濟管理學院赴吉安縣橫江鎮社會實踐重點服務隊來到了鎮上人流量較大的橫江影劇院門口,進行政策宣傳服務。

  在團鎮委曾書記的幫助下,他們從附近的學校借來了桌椅,擺起了咨詢臺,為村民們進行起了政策咨詢輔導服務。

  一開始,村民們很好奇,但這好奇很快便被一個個問題所代替。這次政策咨詢分為五個主題:環境保護、農村合作醫療、新農村建設、創業咨詢、物質文化遺產。這既是新農村發展過程中亟待解決的問題,也是與鄉親們的生活息息相關的問題。

  相親們說,這次咨詢像是一場及時雨,讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。一些老人口里說著吉安方言,幾位來自外省的同學理解有困難,但卻以良好的耐心和態度與老人們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠處默默地看著,熱心的同學們主動走過去,與他們交談,詢問學習上的困難,為他們分擔學業負擔。

  兩個小時很快過去,咨詢雖然結束了,但服務仍會繼續。志愿者的精神將在橫江這片土地上得到充分的體現,微涼的夏日里,頭戴紅帽的志愿者們給鄉民們的生活帶來了熱情,這熱情溫和地溫暖著每一位鄉民們的心。

  2. 雨中訪古跡 歷史長留于心

  7月2日一早,天空便下著傾盆大雨,但這并沒有妨礙我們出行的腳步與決心,一路漫長的顛簸下,我們終于抵達了目的地——橫江鎮南窗前唐賢坊村。該村位于吉安縣西南10公里處。據史載,南宋嘉定十七年(1224年),橫江鎮灘頭村(現為江邊村)的蕭懋爵按“以世之賢,莫盛于唐”的構思,于江邊村東立“唐賢坊”,并建村稱“唐賢坊村”,命次子蕭登分居該村。蕭姓在唐賢坊村已繁衍生息了二十八世770多年。

暑期社會實踐個人總結5

  一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,比如務必在工作中不斷學習不斷積累,同時搞好和同事之間的關系,而這些東西將讓我終生受用。而對于大學生而已,敢于理解挑戰是一種最基本的素質。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動結合在一起,讓我明白了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通潛力。而交流和理解將會是任何工作的基礎,好的溝通將會事半功倍。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的結合點。

  “艱辛知人生,實踐長才干”。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。透過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。透過實踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

  社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

  社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,透過社會實踐,讓我們大學生提前了解社會,為將來真正走上社會帶給寶貴的經驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎。

  大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一向是我們大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

  這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的情緒,這種感覺真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

  大學生除了學習書本知識,還要進行社會實踐。因為很多大學生都清醒的明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代所需的人才。大學生人在實踐中培養獨立思考,獨立工作,獨立就解決問題的潛力。所以我覺得在校大學生要借機培養自己的實踐和創業潛力。同時在實踐中幫忙別人。

  在這個暑假里,我參加了關于農村教育問題的社會實踐,在短短一個多月中,我盡我所能,把我所明白的知識全都交給他們,孩子們也都十分認真的.學習著。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢想著成為大學生,成為科學家等,對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問到以后回不回家鄉的時候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一向影響著他們:離開農村,去城市才不用過苦日子。

  孩子們是渴望知識的,農村也是需要人才和技術的。但一些客觀現實又使我們的教育觀發生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進步,越來越多的人已經意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產生了不同角度的分歧,有部分學生和家長教育觀念有些偏激。所以支持農村教育不僅僅僅知識財力上的幫忙,還應是教育人才和教育觀念上的幫忙。要讓孩子們在學習知識的同時學習做人的道理,適應時代的發展觀念和大局。

  此次暑期實踐使我感觸頗多,不僅僅使個人得到了必須的社會鍛煉,也幫忙了部分小學生,自我感覺是一次成功的社會實踐。

暑期社會實踐個人總結6

  作為一名大學生,我已經有能力參加一些社會實踐,這不僅僅能鍛煉自己各方面能力,還能為父母減輕負擔,何樂而不為呢?通過社會實踐,使我不再是處于一種毫無目的的迷茫狀態,對未來充滿規劃。

  大學的第一個學期,因為是新生,一天到晚迷迷茫茫,不知道自己在做些什么,忙些什么。而第二個學期看到逐漸忙于自己事情的同學們,我意識到,自己不能在迷茫下去了。因此,在努力認真完成學業的同時,幫助同學老師做一些自己力所能及的事。還利用閑暇的周末和同學一起做做兼職,體驗不一樣的生活。

  還記得第一次兼職是發傳單,炎熱的天氣,讓汗水不停地往下流,可是我不能放棄!望著那些驀然走過毫不理睬的人們,我只能揚起嘴角那尷尬的微笑,繼續努力著。而對于那些愿意接下傳單的人,我只能報以更燦爛的笑容來回報他們。這次暑假,是我第一次真正意義上接觸、融入這個社會中。以前的我,總是躲在父母為我建設的象牙塔中。但是人生需要不停努力、奮斗,不能總在別人的背后乘陰避雨。

  或許都是著這樣,第一天的工作我充滿了斗志與活力,早上起了個一大早,梳洗干凈,吃了早點,便急急往上班的地方去。早早到那之后,卻只見到憨厚的門衛伯伯,一看手機,原來我早到了20分鐘。當距離上班的時間還剩5分鐘時,人才全部到齊。經過經理大叔近一個小時的教導后,終于開始工作了,坐在桌子前看著一堆堆的資料,隨手拿起一份,開始看起來。

  “請問······”

  “您好,有什么事可以幫助你的么?請這邊坐,先喝水,好嗎?”

  ······

  一天的工作就在來往的業主、飲水機與問答中過去了,捏了捏因為坐了一天,走了一天而酸痛的肩膀與小腿。不由覺得:社會不是那么好混的,錢也不是那么好賺的。使我更加珍惜手中的一分一毫。

  隨著時間的推移,我們不僅能夠順利的和業主進行交流,為他們解決一些簡單的問題,也逐漸和那里的人們也熟絡了起來,工作更加順利了。工作結束后,我依依不舍的告別那些在我工作日子中,一起付出、努力的伙伴。憨厚的門衛伯伯總是教導我人生的哲理;看似漠不經心的經理大叔,卻總能在最關鍵的時刻,點出最關鍵的問題;還有一起談笑的保安哥哥······

  在我眼中大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。而我在終于踏入社會時發現:我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的'條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

  千里之行,始于足下短暫又充實的實習,我認為對我走向社會起到一個橋梁的作用,過渡作用,是人生的一段重要的經歷,也是沖向夢想的起步!

  對于這次實踐中我發現的問題我會繼續努力,克服自己心中的種種問題。我會在以后的日子里繼續加油,我相信我可以!

暑期社會實踐個人總結7

  此次暑期社會實踐從7月5日開始到7月15日結束,歷時10天,團隊共有11人,先后走訪了xx集團xx股份有限公司、xx市海洋漁業局、xx漁業公司與xx股份有限公司,對各xx漁業公司相關負責人、從事遠洋漁業工作的漁民與船長進行訪問,同時發放調查問卷,并回收統計,通過這種形式了解舟山近幾年舟山遠洋漁業的發展速度與發展至今的規模,整理、研究本次活動的相關資料與數據對舟山遠洋漁業進行分析,從而找出舟山遠洋漁業的發展優勢與問題并對問題提出對策。

  下面我就先從整體再從局部來總結一下這次三下鄉暑期社會實踐活動:首先,本次社會實踐活動從組隊申請課題開始,再到申請被批準去聯系各個走訪地點的聯系人,最后活動順利結束,這一切的都有賴于隊長余求妹的組織、奔走聯系,特別是聯系這塊,基本上都是由求妹負責。當然,各個隊員的積極配合也是至關重要的。但是就我個人觀點來看,我認為:隊長應該負責的是全隊的統籌工作,這個聯系的任務雖然很重要,但是完全可以交給其他隊員去做,這不但可以調動隊員的積極性,也更加符合三下鄉的宗旨之一提高大學生的社會實踐能力、交際能力。所以建議分配任務時要注意合理性。

  再者,遠洋漁船出海時間比學校放假的時間早,所以當我們的調研活動開始時,漁船已經出海了,這導致我們無法對現役的船長、漁民進行采訪,也無法了解第一手資料,所以只能通過各個公司的負責人和海洋漁業局了解遠洋漁業的現狀,這當中可能存在信息的遲滯現象。所以建議,在項目批準之后,立馬著手聯系,提前做好采訪工作,發放調查問卷并做好回收工作,這有利于獲取更加準確地信息,提高這調研結果的真實性,可利用性。

  接著是,在團隊出發之前,也就是準備階段,我們到了出發前一天才去訂購旗幟和隊服,由于老板無法按時交貨,所以導致我們不得不推遲一天出發,這很浪費人力,所以建議下次一定要早點把所需的東西都準備好,避免再次出現這種狀況。

  然后,要說的.是活動中出現的一個較為嚴重的問題:在去xxx股份有限公司

  采訪的前天晚上,有幾個隊員因為出外通宵,導致第二天沒有精力去xxx股份有限公司采訪,這其中隊長沒有通知到位也要承擔一定責任,但我認為主要還是那幾個隊員應該去反省。所以建議:在策劃階段時應該考慮得更加周全些,對出現類似的情況作出規定,避免出現類似的情況。

  最后一點是:由于我們申請的是一般的團隊,所以根本就沒有經費,這次活動中的路費用也都是隊長墊的,但是隊長一個人也不可能支撐全隊的開銷。所以希望學校能加大對大學生暑期社會實踐的支持力度,讓每個團隊都能有足夠的經費完成所申請的課題,這樣所取得的成果才會更加有深度,更加有利用的價值,而大學生的積極性也會更加高漲!

暑期社會實踐個人總結8

  大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動是高校培養新時期全面發展的大學生的重要內容,是學校課堂教育的另外一種延伸,是對課堂所學到的知識的檢驗,是鍛煉大學生強健體魄和堅韌品格的有效途徑。暑期“三下鄉”為廣大大學生提供了一個接觸社會了解社會的良好機會,也為大學生檢驗學習成果、鍛煉組織領導能力提供了機會,更是大學生實現價值、回報社會的良好形式。

  殘酷的社會考驗是每個大學生結束學習生涯后都必須面對的。因此,作為一個新時期的大學生利用好每次接觸社會的機會去鍛煉自己、磨練自己,使自己獲得更多社會生活的經驗,增加自己未來在社會的生存籌碼、增強個人的社會競爭力進而更好的實現個人價值、社會價值,做一個對社會有用的人。

  當得知學院要組織團隊進行暑期“三下鄉”社會實踐,我積極地報了名,并認真的做了準備。很榮幸,最后我成為了團隊的一員,和另外的十名同學以及院團委書記王玲耀老師組成了“優秀民營企業文化調研服務隊”。7月9號,我們一行十二人來到了位于河南省焦作市孟州市的中原內配股份有限公司,來進行我們的暑期實踐活動。

  仍然還記得就在幾天前,我們十一名實踐隊員和王玲耀老師出發去中原內配的情景,出發之前的充分準備增添了我們必勝的信心。就在我們即將出發的時候,院黨委副書記李杰老師專程來看望我們,并就工作、生活、人身安全方面做出了幾點的建議,最后又鼓勵我們本次暑期實踐去的圓滿成功。李書記的一番講話更是激勵了我們。

  從7月9號到7月17號,九天的時間不是很長,在這九天里我的確學到了很多,無論期間經歷了什么樣的困難與挫折,現在回想起都是一段很好很充實的回憶。

  一、工作篇

  7月9日中午,我們到達了中原內配股份有限公司,人力資源部的閆處長接待了我們,并安排了食宿。之后為我們介紹了中原內配股份有限公司的基本情況以及企業文化。隨后,我們參觀了生產車間,了解了基本的生產流程。車間的生產活動十分的有序。中午我們在員工餐廳吃了我們在公司的第一頓午飯,在做了簡單的休息之后閆處長為我們安排了實踐崗位。閆處長充分考慮了我們的專業,正是由于專業的原因我很榮幸的被排到了國際業務部,同在國際業務部的還有劉亞楠同學和王楠同學。

  7月9日下午14點,我第一次走進了國際業務部,仍然是同樣的熱情,國際業務部的王部長接待了我們,并詢問我們想要學習那些方面的知識。在簡單的詢問過后我被安排到了訂單科,并認識了何麗姐和慧良哥。

  安排過后,我跟隨何麗姐學習了國際業務部的業務流程。在我自己看來,這個學習過程是非常的有意義的,因為我第一次在除了課本以外的地方見到我學到的東西詢盤、還盤、發盤,CIF、FOB貿易術語,訂艙,風險評估等等。實際的操作往往要比書本上的東西復雜的多,盡管我所學的國際貿易實務課程教會了我很多相關的知識,但是在學習國際業務部流程的過程中仍有許多的疑惑,對于這些疑惑,何麗姐都認真詳細的做了說明。除了疑惑之外,對知識的許多誤解仍然是存在的,畢竟書本上的知識很多都沒有了時效性,在公司用到的知識都是最新的。就這樣第一天的工作就結束了,在一同回集合點的路上,我和我的兩個小伙伴都是興奮的。

  7月10號,我跟隨何麗姐去缸套一廠送汽缸套樣品。車間依然是那么的井然有序。之后我見到了成品車間的劉師傅,劉師傅在一廠工作已經有四年了,一廠所有產品的規格他都已經熟悉的記在心里。當得知我是大學生來企業參加社會實踐的,劉師傅熱情的為我介紹缸套一廠的主要生產產品、產品的目標市場、用在哪些世界有名的車型上。從他自豪的神情和詳細的解說里我體會出了劉師傅對工作極高的熱情和過硬的工作經驗。滿腔的熱情加上精益求精,就是一個專業的、能為企業帶來效益的員工。

  7月11日上午,我和辦公室的慧良哥帶著發貨單去倉庫通知發貨。首先我們要去營銷部對發貨單蓋章。在路上,慧良哥我們詢問了我的基本情況。當說起我在大學里面的生活的時候慧良哥告誡我說一定要學好自己的專業知識,雖然說在大學課本上所學到的知識在實際應用中并不都是最新的,甚至有一些是錯誤的,但是學好專業知識對建立個人在相關領域的系統思維能力是至關重要的。之后我們到達了營銷部,在審核員對五份發貨單進行認真的核對之后分別蓋了章,在慧良哥簽字之后我們就分別去了五廠、四廠、一廠、二廠、通知發貨。整個過程十分的有序,每一個環節的工作人員都十分的認真,團隊的力量是無限的。

  雖然我在國際業務部的工作時間和工作機會不多,但是在我看到的每一個的小細節無不在體現著國內汽缸套領域標準制定者所具有的優秀。我一直相信,成功不是偶然,正是在對每一個小的細節上的精益求精,才有了一個龍頭企業不可否定的、里程碑式的成功。

  二、生活篇

  首先要深深的感謝一直陪我們照顧我們的王玲耀老師,因為我們的宿舍離廠區比較遠,步行要半個小時的路程,王老師每天都早起晚歸陪我們步行上下班,謝謝老師。

  去年院里面在新鄉環宇集團的暑期實踐活動的情況我們都了解,團隊里面也有去年的實踐隊員,因此我們對住宿條件還是比較擔心的,每個隊員都做好了吃苦的準備。當大巴車把我們帶到宿舍樓前的時候我們松了口氣,廠里面給我們安排的住宿條件還是很不錯的,和學校的差不多,有可以的住宿條件,我們就可以更好的開展我們的工作。

  我們的'作息時間和中原內配員工是一樣的,因為宿舍離廠區比較遠,所以每天早上我們六點起床,之后一起步行到廠區員工餐廳吃早餐,然后再各自奔向自己的崗位。中午我們十一點半休息區去吃飯,下午五點半下班。每天,我們幾個隊員們都在公司餐廳集體用餐,做飯的師傅人和藹可親,對我們也很照顧。我們集體圍坐在桌子旁邊,邊吃飯邊交流實踐的心得,氣氛十分和諧。每天的吃飯時間都是我們最快樂的時光,歡聲笑語不斷,為大家的服務工作增添了不少樂趣。在每次的餐廳排隊中,都有很多的員工和我們聊天,幾乎都是透露著關心,我們都非常的愿意同這些友善的哥哥姐姐和藹可親的叔叔阿姨聊天。

  時間在繼續,但社會實踐終要結束,20xx年暑期社會實踐賦予我了太多,盡管看起來顯得有些平淡,但它將是我人生道路上濃墨重彩的一筆,擁有這樣一段經歷,我是幸運的,是難得獨特的鍛煉。短短9天的實踐活動,使我受益匪淺,感受頗多。我意識到良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。面對陌生的實踐活動,我們是一個團隊,從準備到活動的開展都需要自己獨立思考,獨立完成。每天晚上,我們都要召開工作會議,交流分享大家的工作心得,在平日的工作當中,大家也互相學習,團結合作,各司其職,各盡其能,全身心的投入自己的工作當中。正是在這種和諧的氛圍之中,順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中,我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。

  當7月17號早上我們在宿舍樓下等車的時候,再看看我們這幾天住過的地方,大家都有點不舍,9天里我們交流了很多,得到了很多,每個人都在這幾天里面體會到了團隊合作的重要性,每個人也都在這幾天里得到了自身的提高。我相信,個人的努力加上團隊的合作,最后的喜悅定會出現在每個人的臉上。

暑期社會實踐個人總結9

  本著專業對口的原則,這次的暑期實踐我有幸找到了廣州某電腦公司,一次難得的機會給我充分展示自己能力的平臺,同也讓我學到了學多書本上面學不到的東西。

  要說我能夠在短短的一個月里面為公司做多少貢獻或有多大幫助,我都不敢說,但是對于公司領導給我的每一件事情我都認真的完成,不求十全十美,但求完成得更好,爭取達到自己滿意為止。在公司我從事過文件整理,電腦維護,裝新電腦、送貨收款等等。在工作中我充分發揮北理工學生理科強的特點,為他們解決了一個又一個電腦維護和文件處理中的問題,并且將我的專業課知識應用的淋漓盡致。也許正是因為我做事認真踏實,刻苦勤奮,專業知識過硬,實際工作能力強,公司老板一次又一次地肯定和表揚了我。

  在實踐過程中,讓我親身體驗到從事電腦硬件市場工作的艱苦和專業知識在工作中的重要性。

  30天的工作實踐比起我們在大學四年專業課知識的學習也學算不了什么,但是他至少讓我有了一些感悟,綜合有如下幾點:

  1、對目前的電腦硬件和軟件市場發展狀況有了一個大概的了解,明確自己今后學習努力的方向。在這方面,盡管我們國家已經有了很大的發展,但是比起其他的發達國家,整個事業的發展還有很大的差距,所以我們增強了社會責任感和歷史使命感、,努力學習和掌握專業知識,將來為我國的現代化事業貢獻自己的一份力量。

  2、樹立一個“從基層工作干起”的'思想準備。我們原都有在畢業后“熱火朝天”地干“一番事業”的抱負,但從實際來看這不太現實了。我們應該樹立正確的創業觀,只有在最基層的單位工作,才會學到真正的本領,才會在今后工作中成長,不斷完善自己的世界觀改造,才能真正創出一番事業來。

  3、要及時的調整好心態,適應不斷變化的環境,一個人能否做好事情關鍵在于他的心態,即使碰到不順利的事,也能很快的從陰影中走出來,重新獲得工作的平衡。盡量讓自己充沛的精力能百分之百的投入到工作中去。

  在工作中應該學會如何處理好復雜的人際關系,學會了怎樣與人溝通,還應該掌握一些與各階層不同人士打交道的技巧,這在今后的工作十分重要。

  社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

  總之,這個暑假沒有白過,我覺得選擇自動化專業,是我最慶幸的事,而自動化專業的學習將是我正確的選擇,因為這專業使我懂得了國情的需要、市場的需要才是我們最好的選擇,只有在這樣,我們的人生價值才得到了真正的體現。

  外面交易市場的喧鬧依然存在,但我的心已經不再為之瘋狂。我淡淡地觀察我身邊的一切事物,再一次的實踐讓我重新認清自己,反省自己。新的學年已經開始,我對自己的美好未來充滿信心,堅強踏著屬于我自己的路……

暑期社會實踐個人總結10

  但真實的情況和我在實踐前所想的還是有些出入的,未接觸真實世界,看了一些資料后憑空想像的自然是會與現實不同的了。我開始把農業保險想的很大,但其實投保的大部分是小農戶,很多都是有一兩畝地的;而且保險費也比我想的低,不管是投保費還是賠償費都很少,而且險種真的很少,以前只知道都說險種少,但真的是很少。總感覺平常吃的東西種類那么多,而農業保險的險種卻如此之少。然后總體的感覺就是農業保險其實挺小的。而產生這樣之大的落差,我想很大原因也是我起初只了解了一些理論上的知識,而對其本身卻沒有去了解,以及我對農業都一竅不通,以前從未接觸過也沒有去了解過吧,所以也不知道那些關于農業的常識性的知識。而實踐中印象最深的是:有個農民說,保險就是政府要我們的錢。這句話真的很讓人詫異,盡管他有投農業保險,但對于保險到底是什么都不知道,很極端的產生該種想法,真的很驚悚……有些農村的婦女,就似乎什么都不懂,問什么都說:“這個我不知道,問我家里的那位。”真的很無語,覺得她們很可悲,還有就是各說各的好各說各的無奈,政府就夸自己做的做好,很自豪的樣子,說保險公司不夠好不很配合。而保險公司則說自己很無奈,自己也是在為國家做點事,但真的很虧,政府說了算嘛,而農民則礙于政府,說些恭維的話,不太敢透露自己的真實想法。

  這次實踐總的來說,還是很成功的吧,我們盡了最大的努力得到最真實的情況,對于所的信息進行了集體討論的選擇性吸收,讓我們提供的實踐成果都是真實、可靠、有用的,這也不虛我們這次實踐之行了。這是讓人難忘的暑期實踐,它只是個開始,還會繼續,不會結束的。

  經過十天的社會實踐,我在走訪各級政府部門以及農戶中了解到了很多,收獲了很多。這是我第一次深入到基層開展社會實踐,這次活動對于我來說,是一個接觸社會,了解社會的好機會,也是鍛煉自己能力,拓展視野的好機會。

  在活動前期我們準備了很久,收集整理了很多資料,對于這么多繁瑣的信息,要在里面篩選出我們需要的信息本身就是一個很艱巨的任務。我在前期任務中負責的是搜集保險公司對于農業保險開展的流程和有關事項,由于電話中無法獲得最全面的信息,我自己特意去跑到保險公司,假扮成顧客去咨詢一些有關信息。確實很多事情需要自己去挖掘去體會才能得到自己真正想要的,這也是我們社會實踐的一個重要意義。在這個社會實踐中,我們有很多跟一些相關部門領導的訪談也有跟很多當地居民的訪談,首先我們走出象牙塔走向社會和別人去交流就是一個學習的機會,我們要學會和各種人打交道,要學會組織自己的語言去獲取自己想要的信息,這是一個對口才的鍛煉也是對自己邏輯思維的一些鍛煉;然后我們對于訪談對象的選取也必須認真考慮,像我們有一次問到一位婦女關于農業保險的事情,她是一問三不知,因為家里這方面的事情都是由丈夫負責,這就要求我們必須選取正確的訪談對象,從正確的對象那得到準確有用的信息;最后面對不同的人我們必須也要采取不同的說話方式,比如面對政府領導,我們可以用一些書面一點的詞語,都不妨礙對話的進行,對于一些話的隱藏含義我們也要學會仔細推敲。當我們面對當地農戶,我們盡可能的用一些通俗易懂的語言去和他們交流,既要耐心地聽他們講又要防止他們將話題扯得過遠,這就必須要我們注意說話的很多技巧。

  在收集信息的過程中,各種復雜的信息要求我們必須能認真判別哪些是真實可信的,哪些是無多大幫助的,有針對性有目的地去在訪談中獲取盡量多盡量準確的有幫助的信息,這是我在實踐的訪談中的一大收獲。當我們跟隨農業局和保險公司相關人員去農田勘察理賠時,對于農戶的一些說話細節和保險公司方面的一些細節,我們也必須得自己觀察,在整個實踐的活動中我們不能僅僅靠著自己的耳朵去聽他們說,更要靠自己的眼睛去觀察很多細節,用心去體會其中的一些含義。對于整個實踐的過程,我感覺很多事情要不是我們有當地政府陪同,可能會走很多彎路,也會大大降低效率。所以很多事情我們也不能蠻干,應該學會去找盡可能方便的方法去解決問題,這也是我們實踐過程中必須要認識到的一點。在實踐最后的資料整理中我也學到了很多一些信息匯總的東西,面對十天搜集的這么多信息,進行整理也是一個很繁瑣的事,這方面感覺到自己還有很多不足,需要以后去慢慢提高吧。

  在這個實踐還有個不得不提的是我們的團隊協作,從一開始的前期準備,我們就有明確的分工,有聯系政府的,有聯系保險公司的,有搜集資料的等等,每個人有不同工作然而又會互相幫助,這是我們實踐順利進行的重要保證。十天我們走訪了市、縣級市、鄉、村各個層次的相關部門以及當地的農戶,還有去農田進行實地考察,如果沒有良好的分工合作,我們是無法這么高效率地完成這么多任務的。每次的分組我們都是在為了充分利用人力資源,讓每個人都有發揮的空間,這樣才能讓這個團隊的活動有條不紊地開展。不僅是在社會實踐活動開展工作的時候我們會互幫互助,在這十天的生活中大家也都是彼此關心彼此照顧,除了在一些對于工作中問題的探討爭論外,在生活中從未出現過不和諧的時候,有的只是歡聲笑語。當有人身體不舒服時會有人幫忙買藥,當有人提東西提累了會有人幫忙分擔,每次晚上開完例會,大家都是能夠一起暢談自己的一些見聞感想,能一起打打鬧鬧。工作的時候我們能各司其職,順利開展工作,閑暇的時候大家可以肆意談笑風生,這是我覺得我最理想的團隊生活。也正是這樣的十天的團隊生活,讓原本就是老鄉的我們相處更加融洽,結下了深厚的友誼。回顧起實踐的`點點滴滴,每一個畫面都是有著我們團隊的影子而不是單獨的某個人,這也正是表明我們不僅僅是一群人去實踐調研,更重要的是我們是一個團隊,是一個有著強大凝聚力和團結協作精神的團隊,這也是我們實踐取得圓滿成功的一個重要因素。

  對于整個實踐活動,不僅僅是對于個人成長和對團隊協作的認識,更重要的還是對這個社會。我們是社會實踐團隊,我們的實踐也是要貼近社會認識社會的。這不僅僅是我們的課題,最主要的是我們在這個實踐的過程中去用心體會,去思考這個社會。雖說我們的主題是關于政府,保險公司還有農戶三方對于農業保險的需求,但是在這個實踐過程中我們遇到很多的事情都會引起我們的思考,在活動中能提高我們的思考問題的能力也是這個社會實踐的意義。我們在實踐過程中會產生問題,然后思考問題,最后我們去想著怎么解決問題,這是讓我們逐漸去認識了解這個社會的一個途徑。對于農民的對于農業保險一知半解的現狀我們思考過,對于保險公司和農戶在勘察理賠方面的標準和爭論我們也思考過,對于政府如何從立法角度從機構體制改善的角度也思考過。我們想過很多,也許沒有得出結論找到解決辦法,或者是想出一些很不成熟的建議,但是我們去發現問題去思考問題,這就是我們社會實踐的一個重大收獲。其實社會實踐的目的重點也并不是在于要社會團隊能夠得出多么好的結論,指望著這個社會實踐去解決很多社會問題,最重要的還是我們對這個社會進行探索,進行思考,我個人認為這是社會實踐對于我們的最重要的意義。我們不光是踏踏實實地做事,更重要的是學會思考,如果僅僅是將這事情一件一件做完而已,這充其量只是機械的工作,在工作中我們學會思考,產生新的想法這才是我們社會實踐活動的精髓。現在很多大學都是要求學生要進行社會實踐,我覺得社會實踐是我們接觸社會的一個好機會,也是一個讓我們學生學會思考社會的一個好機會,最終能否解決我們思考的問題并不重要,重要的是我們學會了自己主動去發現、去思考,這是我們能在實踐中獲得的一筆寶貴財富。

  這一程,我也曾困惑迷茫過。因為隨著調研的深入,我慢慢地發現自己原本了解到的有關農業保險的一些知識和自己堅信的國家大好政策與實際運行的情況因為一些因素是有一些出入的。但是因為困惑,因為迷茫,我才第一次這么認真地去想一些問題,去發現一些問題,去思考應該怎么解決這些問題。第一次認識到自己在書本學習的過程中缺少的是思考,自己只是一味被動地在接受知識,第一次體會到一個真正合格的大學生應該是帶著滿腦子的疑問走出去的。

  這一程,我快樂充實過。原本陌生的我們從相識到相知,我們一起收獲著友情。我們為了同一個目標,堅持著同一份新信念,我們一起努力奮斗。我們分工又合作,我們聽從組織紀律嚴明又民主充滿活力。我們一起與政府部門開展座談會,也一起深入到農田參與水稻災情的勘察定損;我們一起在炎炎烈日下調研采訪,也一起在飯桌上分享各自的心得;我們會為了一個實踐的某個問題開展一場激烈的辯論賽,也會真誠地分享欣賞對方的“金點子”;我們分享快樂,也分擔憂愁;我們會沒事拿著某個隊友的窘事樂樂,也會為某個隊友的生病焦急心......

  記憶力里的每一個角落我們都是一個團體,都不曾孤單;內心的深處抹掉的是途中汗水和眼淚,留下的是微笑和關愛。這一程,我們一起走過,我們的人生之路就注定不再是平行。我們的友誼延續著。這對于我來說,對于大學一年來在苦苦尋覓真摯友情的我來說,這次實踐讓我收獲著,讓我感激著。

  這一程,這么深刻地感受到老百姓的淳樸和真誠,這么深刻地體會到生活中的一些無奈和辛酸。這一程,這么主動地去探尋一些問題,或許現在的我們并不能很好地解決這些問題,但是我們在發現在思考。這一程,見證著一個團隊的團結友愛并參與其中,享受著,收獲著。這一程,我們有不足,我們還有很多要做,但我們在探索中前進。我相信,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,只要我們堅定信念,腳踏實地地走下去,我們最終會收獲我們期待的,甚至更多更多。

  既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,我們是帶著這份信念走上這一程的;腳踏實地,我們是本著這份精神走在這一程的;問心無愧,無怨無悔,我們有著這份坦然走完這一程。

  這一程,我在成長,成長的記憶力里珍藏著這么寶貴的一段——我的大學第一次社會實踐之旅。

  也許是學校的生活過于安逸,深居象牙塔的我“曾經夢想仗劍走天涯,看一看世界的繁華”,于是,懷著好奇的心,踏上了實踐之旅。一段路,有了一群志同道合的朋友相伴,注定是不尋常的。

  實踐開始之前,得知此次行程安排了十天,暗中驚呼了一聲“oh,my god!”,以為這個夏天的杯具就要誕生了。不過,在家鄉的實踐總是能給人親切感,給人安慰的,“離家近”這個事實驅走了我心中畏懼炎熱和苦累的愁云,于是,收拾好東西,準備上路。老媽說我的行李也太亂了,該帶的不帶,不必要的反倒裝了一大袋。沒辦法啦,我怕曬,怕熱,怕中暑,怕蚊子,還怕蟲子咬,所以,防曬霜、清涼油、藿香正氣膠囊、花露水、驅蚊水等等的裝了一大包,甚至連拖鞋都自己帶上了。

暑期社會實踐個人總結11

  xx年七月五號,我們xx年暑期社會實踐悄然結束,在此次為期五天的社會實踐活動中我們不但學到了作為一名工作者和志愿服務者應有的姿態,也明白了不少為人處事的原則,同時,為我們邁入社會打下了堅實的基礎。讓我們無論在校,還是今后走出學校進入工作崗位乃至整個社會都有了很好的前車之鑒的作用,社會主義高校辦學的根本目標是培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現這一目標的途徑和方法是教育與生產勞動相結合,我們在實踐活動中暴露的問題出的很多,但我們不能將它們歸在我們還很稚嫩,我們隊伍的領隊錢書記用一句話形容我們:你們做事的風格是會在同一件事情上跌倒第二次。這句既批評了我們在細節上的再次疏忽,也同時激勵我們在以后的工作中有了前倆次的教訓,不要再第三次跌倒。

  —、前期準備為我們正常開展工作鋪路

  作為一個臨時組建的團隊,我們需要在短時間內學會互相合作協同,我們是從取段塘街道的六只小分隊中臨時抽出的九個人組成的新的小隊,我們分別來自醫學技術系的七個班級,若按部門分,我們分別來自八個部門,彼此都互相比較陌生,怎樣才能引領好一只陌生的隊伍,使得這樣一只隊伍能很好的完成街道以及社區交給我們的任務,這是隊長和副隊長三人該考慮的最重要的問題,在社會實踐開展之前,我們想了很多,團結一只隊伍的關鍵在予讓隊員聽從指揮,學會協作,首先我們想到了要在隊伍中樹立一個良好的形象,一個以身作則的形象,然后是為隊伍考慮周全,制定一些人性化的規定,并征求各隊員的建議,改善規定,等規定一旦通過,要求每一位隊員都必須遵守,我們隊伍制定了一些列的規定,有早上的等車時間為7:40,(特殊情況時間由隊長與隊員協商調整而定);取之前必須解決完早飯;早上必須一起乘車過去;請假方面我們也做了相應的規定,第一、請假者必須說明真實理由。第二、是否給予請假,由隊長和其他隊員討論,并視情況而定是否給予請假。第三、半數人未通過或者有特殊情況下,可以不允許隊員請假。第四、五天的社會實踐活動請假時間不能超過六小時。第五、不得未經請假擅自離開做事崗位。考慮到天氣原因,我們在前期商量的時候規定,隊長副隊長必須時刻觀察各隊員的身體狀況,準備一些相關藥物,如治療拉肚子,預防中暑藥物,預防感冒藥,以及一些繃帶、創口貼、好得快等用品,果然,在第一天的社會實踐過程中,我們的一個隊員出現了肚子痛,頭痛等狀況,及時得到了救治。

  作為一個特殊的團隊,我們肩負這特殊的使命。這就更需要我們在前期做一些相關的準備工作,我們的主要任務是整理黨建資料,配合街道整理人事檔案,以及根據街道黨政辦的具體要求實施靈活性高,機動性強的任務。我們在實踐前一天進行了討論,把隊伍的九個人分成了三組,并讓各小組進行了組內的交流,以小組的形式去迎接應變的突擊情況,以很好完成突擊情況為目的去局部調整小組的任務分配,并且在網上查找了需要相關黨建工作的資料,如入黨流程,黨員檔案應該具備的'證件,黨在0九年時事政治等等。這使得我們在實踐一開始,問題接踵而至的時候,大體穩住了陣腳,在黨政辦的書記指導下,能很快靈機應變解決相應的問題。

  二、問題,我們勇于解決,避免再犯

  我們從最初起步,從最簡單的整理檔案開始做起,在接手第一份任務之前,黨政辦的錢書記先給我們上了一節入黨流程和黨員資料課,她嚴重聲明黨員檔案資料的重要性,一再強調需要用百分百的仔細認真來對待我們所接受的任務,一開始的時候,我們對整理檔案的任務略有輕視,或者說過分的自信,所以經歷了犯錯誤,書記給予指導,再次犯錯誤的,書記再次指出,終于不再犯錯誤,最簡單的事情我們便經歷了一波三折的過程,這讓我們頓時感到對自我能力的懷疑,此時,隊長和副隊長對倆天來的工作進行了會議式的總結工作,總的指出近倆天來的工作狀況,需要改進的方面,總結工作失誤以及配合上的失誤,以及書記的話給我們工作上的啟示,期間也有隊員提出很多寶貴的建議,如,我們的失誤主要出現在對細節的把握上。再如,我們彼此之間的溝通不夠等。隊長和副隊長仔細聽從了隊員的建議,對工作任務進行了細致的分析,我們的工作初步走上正軌,錯誤越來越上,或者說大的問題再也沒出現過。而此時我們的任務也不僅僅是整理黨員資料,還要協助犯罪科的民警叔叔整理犯罪檔案,有了前車之鑒之后,我們更加小心謹慎,這是萬萬不能出錯誤的檔案,錯誤帶來的糾紛也許就是一件刑事案件了。

  三、踏入社會,我們永遠銘記教訓

  踏入社會的第一步,我們的心得就是必須總結教訓。我們與書記相處五天中,書記到最后才欣然微笑,這讓我們覺得十分慚愧,之后在與書記的交談中,談及她嚴肅的表情的時候,書記語重心長的對我們直言,我們這一批大學生,做事有著自己的風格,但作為一個團隊,每個人這樣的風格不能顯露的過于明顯,每位隊員必須為這個隊伍犧牲一些自己的特點,從而更好的融入集體,錯誤是難免的,但不能再同一個教訓上跌倒第三次,失誤是難免的,但在一次失誤以后,一個隊伍必須取想想在做同樣一件事情上,我們怎樣取減少失誤,社會是殘酷的,所以一個失誤可能影響一個大問題。

  我們陷入了沉思,這段話,我們將好好銘記。

暑期社會實踐個人總結12

  暑期社會實踐歸來已經好些天了,享受著家里空調、西瓜的清涼,擺脫期末熬夜復習復習的陰影,卸下實踐時的疲勞,如今提筆來記錄它,5天的生活猶如電影畫面般在腦海中一一浮現,5天的生活于我是一筆寶貴的財富,永遠珍藏。

  關鍵詞一:天氣

  聽山東本地的同學說那里夏天基本不怎么下雨,日照“相當”充足。可是,我們當抵達那里就下起了磅礴的大雨,讓我們一時沒有任何心理準備。在5天的實踐過程中,天氣也是時晴時雨,雨水沖刷了陸地,使得我們所到之處都泥濘一片,這對我們的出行可謂是不小的挑戰,但是這份來自上天的考驗不正是磨練我們的最好機會嗎?雨水澆不熄我們對支教的熱情,也沖刷不了我們所有隊員的堅定信念。越是困難,我們越是要克服,這是我們身上肩負的責任。

  關鍵詞二:生活作息

  都說我們是生活極其不規律的80后,如果不是在學校,很少有人能做到一日三餐正常吃吧,很少有人能做到12點前一定睡覺吧,來到這里后,剛在考試復習的噩夢中緩解過來的我們一下子還真的很難適應這樣的健康生活呢。

  都說上海是最不適合人居住的地方,壓力大,物價高。然而這里的一切都讓我們眼前一亮:10個人吃早飯,用了不到10元;一頓小飯館的家常小炒,平均每個人6、7元;3塊錢就能買到滿滿一袋的新鮮水果……這讓我們一群學生們感到激動不已。最讓我記憶猶新的就是那些可口的農家菜了,聽說他們那里的菜雖說也是從集貿市場統一買的,但是相對來說都是比較“原始、綠色、有機、健康”的天然食物,入口就有一股清新之感,雖說與上海菜特有的甜、酸口味相比,這里的菜明顯口味比較重,也偏咸,但這絲毫不影響我們的胃口,每個人都吃得津津有味,就像動漫里吃到美食時的夸張表現,那種滿足感就是幸福吧。

  關鍵詞三:運動

  08年是奧運年,是值得所有中國人驕傲的一年,而我們也把這份運動激情傳遞到了當地,在那里舉行了一場籃球比賽。而我們的對手正是官莊武警支隊的我們可愛的軍人同志,這著實讓我們的`隊員嚇了一跳,但是奧運精神的體現就在于永不放棄啊,即使再強的對手面前,我們也絕不會退縮的。球場上,大家你爭我奪,盡情揮灑青春的汗水;球場邊,大家齊聲加油,盡情洋溢青春的朝氣。我們是一個整體,雖然我們的隊員來自不同的系別,不同的班級,但是此刻,我們有同樣的名字——信息學院暑期社會實踐隊;我們有同樣的使命;我們身肩同樣的職責。有人摔倒了,伸出手,拉一把,這是隊友間的默契;有人體力不支了,主動要求換人,遞上水,這是隊友間的關心。一場球賽,將我們彼此的心拉得更近,讓我們更加了解彼此,讓我們懂得了團結的力量。

  關鍵詞四:皮影

  皮影——斷崖上舞蹈的文化精靈。她色彩斑斕,像一只只美麗的蝴蝶,在燈光柔和的映照下翩躚于潔白的幕布上;她小巧靈活,一舉手一投足都是一門技巧,把觀眾帶入她編織好的美麗而又精彩的故事中。

  當我第一次如此近距離地接觸皮影,輕輕地搖動人偶身上的竹條,我不得不驚嘆制造者手藝的精湛,關節,雕花,鏤空,每處細節都獨具匠心,滲透著中華民族智慧的結晶和文化的底蘊。

  伴隨著老師傅婉轉悠揚、神韻飄逸的曲調,我們仿佛真的進入了一個充滿想象、充滿故事的王國,在那里,我們看到了5個象征奧運五環的吉祥物福娃,看到了我國傳統神話故事里的唐僧師徒四人,還看到了一些不具姓名的栩栩如生的人物造型。然而,這本該屬于世界的民族文化卻在面臨著前所未有的危機。沒有人欣賞她了,沒有人愿意繼承她了,在這個經濟高速發展的年代,我們拋棄了弄堂口搖著蒲扇的乘涼躲進了空調房,我們拋棄了皮影選擇了大投資、大成本的美國電影。

  好在,也有著越來越多的人,特別是當代學生,他們意識到了這文化的危機,他們主動走進皮影的故鄉,學習皮影,用他們的力量將皮影傳播到大城市,讓更多熱愛民族文化的人傳承她,星星之火可以燎原,這屬于民族文化的火把將代代相傳。

  關鍵詞五:支教

  我們這次是社會實踐和以往的有所不同,因為我們此次是將實踐的重點放在了支教上,所以連續5天我們都為那里的孩子進行了上課、輔導、答疑等一系列的支教活動。

  孩子們的熱情是給我的第一印象,他們拉著我的手要和我合影,要我的聯系號碼,還給我吃泡泡糖,折紙送給我,這一切都出于他們單純的童真,孩子們是簡單的,用最明了的方法表達他們的感情,記得那個孩子王,全班屬他最調皮,但在最后一天抱著我們的隊員哭得很傷心,不舍得我們的離開,其實我們也很舍不得你們。

  那里的孩子在教育上沒有很好的條件,但是問及他們的理想,很多人的第一反應是“想要干活”,我又追問“你不想讀書嗎?”他們又會回答“想”。每當聽到這樣矛盾的答案時,不免讓我們心酸,在大城市里,多少生活在富裕家庭的孩子享受著最好的教育,有著最好的學習條件,但是仍然有很多人不懂得珍惜,相反,在這里,讀書變得這么奢侈,他們小心翼翼地維護著“讀書”這個美麗而又易碎的夢……

  5天里,我們學習了英文字母,簡單的單詞,背誦了古詩,學了歌曲和舞蹈,而這一切遠遠不夠,我們多希望把自己會的全都教給他們每一個人,可是這也是我們美麗而又易碎的夢吧……

  我很幸運地參與了這次的實踐,雖然很苦,雖然很累,可是我依然樂在其中,因為我成長了,我收獲了,滿懷著累累精神碩果,我回來了,但是實踐的精神會依然教導我,無論是在以后的學習和生活中,我都會以全新的角度審視一切,珍惜所擁有的。

暑期社會實踐個人總結13

  為了讓人們銘記歷史,更好地珍惜今天的和平生活,也為了讓抗戰英雄們接受他們應得的敬意,我們以個人為單位開展了在全國各地尋訪抗戰老兵的社會實踐活動

  先去市民政局查詢居住在本市的抗戰老兵,得知僅存一位聽力障礙的老兵之后,我輾轉來到了xx民政局,希望能在鄰近的縣里找到。果然皇天不負苦心人,在距離最近的xx縣城有一位名叫xx的抗戰老兵,抄下他的住址后便準備擇日拜訪。

  首先我們找那個模糊的住址找了很久,到了以后敲了很久門也沒有人應答,于是在等了將近三個小時后只能在門口留下紙條和禮品離開。在回程的途中意外得知有一位同學的爺爺的好朋友是抗戰老兵,而且正好家也住在xx,但是最近他不在家,所以決定改日再去。

  這次去的是同學爺爺的好友家,老人名叫xx,x多歲了精神還很好。我們首先在他家里聊了一會兒,然后老人家帶著我們去了xx門口和xx墓地,為我們解讀了不一樣的xx。最后還贈給我們一本自己寫的書。遺憾的是由于時間原因,并沒有去拜訪xx老人家。

  在這個過程中我自己得到了成長,從一開始的毫無頭緒到一步一步理清思路、尋找采訪對象、確定采訪主題、走訪采訪地點……也許剛開始我有點羨慕那些跟著媒體單位實習的.同學,沒什么需要操心的,但是一番操作之后,我發現也許自己單獨做一件事反而能成長得更快。我學會了與政府單位打交道、利用社會資源尋找信息、單槍匹馬到陌生的地方、與不熟悉的人交流……這些都是讓我受益終生的東西。

  最后,我想感謝在整個過程中給予了我援助之手的所有人,包括民政局的“同門師兄”,感謝他熱心的指導與盡一切可能的幫助;還有關愛老兵志愿者協會的姐姐,熱心提供給我們電話號碼(雖然最后打不通);以及我的高中語文老師,感謝他對我的鼓勵和支持,讓我對這件事甚至是對自己所學的專業和未來充滿斗志……我們每個人都不是獨立存在于這世界中的,每一件微小的事情背后都凝結著許多人的努力,感謝這次社會實踐讓我看到了更好的自己和大家。

暑期社會實踐個人總結14

  在這個烈日炎炎的暑假,作為xx的一份子,我們在暑期實踐活動之前,開了若干會議,對本次暑期社會實踐進行分工和策劃,其中包括對支教小學的環境了解,課程分析,以及課程設計研究,娛樂活動安排等。

  在7月7日準備妥當后,我們在浙江工商大學門前集合,由管理學院的老師帶領我們乘坐校車抵達桐廬縣新合鄉希望小學。當天天氣炎熱,我們到達新合小學后,在前一批志愿者的介紹后,整理寢室和行李。當天晚上我們xx小分隊進行例會,布置第二天的任務和課程的時間,秩序,等細節確認。

  第二天我們上了故事課,地理課和安全課。我負責地理課,因為看到孩子們在上一節課上比較活躍,不易安靜,于是我采取在課前定好課堂秩序的方法,讓小朋友們安靜下來。雖然只是一節簡單的地理課,但是我卻大汗淋漓,控制好上課的節奏,同學們很活躍,回答問題積極,也有一些思維活躍的同學會提前說出答案。可以感受到孩子們的熱情和可愛。

  當天晚上我們進行例會開始對當天活動進行總結和對第二天課程的安排。

  之后我們又開展了體育課,手工課等有意思的.課程,孩子們在聽課的過程中受益匪淺,我們在講課的過程中也收獲頗多。

  最后一天我們進行總結表演,孩子們發揮自己的特長,由我們大哥哥大姐姐帶領下。準備了歌舞表演,也請到輔導員老師和當地老師一起參與這個匯報演出。隨后我們乘車回到下沙。

  xx,時間雖短,但收獲頗豐。

暑期社會實踐個人總結15

  20xx年暑假,我很榮幸來到了南京園林建設總公司聚寶山項目部,聚寶山位于南京市棲霞區堯化門附近,聚寶山公園開發,甲方是南京東部園林綠化建設發展有限公司,乙方(代建)是南京園林建設總公司,監理單位是江蘇山水建設有限公司,暑期園林建設公司項目部社會實踐心得。目前工程已進入二期一標竣工階段,還有部分場地沒有平整,沒有栽苗,前期栽植苗木需要加強養護管理,確保成活率。通過這為期50天的社會實踐,我有以下幾點心得體會:

  一、提高自身專業技能,提高自身各方面素質。

  作為一個園林建設者,提高自身專業技能很重要,是我們立足于本行業的基石,當今社會競爭激烈,要想立足于一個行業,不僅要有過硬的專業本領,也要了解其他相近行業的相關知識,事物是相互聯系的,事物之間有著千絲萬縷的聯系,要用聯系的觀點和辯證的觀點去看待事物。就園林行業來講,單單只懂綠化、苗木方面的知識是不夠的,例如地質工程、土木工程、結構工程、給排水工程、電氣工程等方面的知識,俗話說:技多不壓身,學習更過的技能有助于自己立足社會,適應社會發展,但是學習要有自己的目標和計劃,不要盲目從眾,要充分了解自己的'需求。

  二、加強語言表達能力,提高自身的親和力。

  走向社會,將會和來自不同的文化背景,不同的年齡,不同的身份的人打交道,所以加強語言表達能力十分重要,提高自身的親和力也是事業成敗的重要因素之一。

  三、保持虛心謹慎的態度,認真做事,努力學習。

  在學校學到的畢竟只是理論知識,如何將理論轉化為實際應用,是我們要解決的問題之一,也是更好的進入工作狀態,適應行業對人才的要求。在工作中,要保持虛心請教的態度和良好的學習習慣,孔子曰:三人行,必有我師焉,每個人身上都有優點,同時也有缺點,要取其精華去其糟粕,要善于發現生活中的點點滴滴,知識無處不在,多學一點,不是壞處,總有一天會用到的。

  對于園林行業來說,門檻比較低,但是也是一個很有發展前景的行業,隨著世界各國提倡保護環境的呼聲越來越高,園林行業得到了很大的發展,在園林行業中,主要有以下幾種工作:

  1,設計師:設計師需要深厚的美術功底和較強的想象力,敢于創新,目前設計師門檻比較高,一般在本科以上才能做,專科生中做設計的寥寥無幾,是典型的腦力勞動,因此待遇是園林所有工作中較高的,對男女沒有要求,屬于白領工作。

  2,造價師(招投標):造價師是近十年我國高等教育中剛剛新增的專業之一,市場需求很大,就業前景很好,待遇也比較高,造價師目前就只有建筑行業有,園林中很少,開設的院校也很少,但是必須要造價工程師從業資格證書,要有五年的工作經驗才能考造價工程師執業資格證書,對男女沒有要求,屬于白領工作,相當于工程會計,年齡越大,經驗越豐富,越受歡迎!

  3,施工員:施工員主要在一線工作,要吃苦耐勞,也是最能學到技術的工作,主要是針對男生的,施工員吃住都在工地上沒有節假日,我個人建議:如果打算以后從事園林行業,最好去干兩年的施工員,熟悉一下,行業規則和程序。工資待遇屬于中等水平,如果打算以后創業的,施工員是一個很好的崗位,對以后很有幫助,就業前景還是比較樂觀的,女生最好不要做施工員。

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