【推薦】獎學金申請書4篇
當下市場經濟活躍，交易頻繁，申請書出現的次數越來越多，通過申請書，我們可以提出自己的請求。寫申請書需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的獎學金申請書4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獎學金申請書 篇1
您好！我是電氣與控制工程學院自動化專業07—4班的學生。
20xx年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合學院特等獎學金的評選條件，故提出該份申請書，申請我校特等獎學金�，F將本人基本情況介紹如下。
一、思想情況 本人于20xx年10月25日，我積極提交了入黨申請書，同學期，雖然我未被選為入黨積極分子。但在平時的學習和工作中，我時時以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。 在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織、參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了巨大的作用。
二、工作情況 大一期間，系學生會公開招聘學生干部，在眾多選手中我脫穎而出，最終當選電氣與控制工程學院學習部副部長，并且在班級里擔當寢室長一職。我熱愛學習，并通過我的努力成為一名學習優秀的學生。經過一年的工作鍛煉和學習，我增強了自己各方面的綜合能力，也在我的工作中學到了許多在書本和課堂上根本學不到的東西。在工作期間：我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛煉自己”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，積極奉獻出自己的一分力量，為校園建設添磚加瓦。工作中，我大膽創新，銳意進取，以“求新，創新”作為自己的工作目標，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己最根本的原則，積極做好批評與自我批評，不斷反省自己在日常生活和工作中的方方面面;在班級里，積極參與學校和班級組織的各項活動，如辯論賽和演講比賽等活動;在學生會利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。由于學習和工作成績突出，我在20xx年被評為電氣與控制工程學院“優秀團員”。
三、學習情況 在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有很多科目已達到了優秀。
四、生活情況 在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦的相處，在平時生活中，我也樂于幫助同學，不管是在學習上還是在生活上，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。 結語 進入遼寧工程技術大學，是我人生中一個極為重要的階段。
在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各方面得到了很大的提高。現將申請校級特等獎學金。我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵我自己，鞭策我自己，以求有更優異的表現。 以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！
獎學金申請書 篇2
尊敬的領導、老師：
我是來xxx的學生，我叫xxx，在大學這年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。
在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發展形勢。以及國內為的局勢變化，以黨員的標準要求自己。由此得到了領導的認可，在大一下學期就進入黨校學習，在大二上學期成為一名預備黨員。
在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業知識，同時博覽全書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業多次被系留存。我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內還是課外，大學的學習不像我們高中學習，一切是在老師的指導和監督中進行，相反的，我們要在這個階段培養自己的自學能力，我很有幸，在過去的一年里，我學會了自學，總結了自己學習的一套方法，在大一年度綜合評測中，總分名列全專業第一。
在生活中，我是一位來自農村的孩子，因為家里姐弟都在上學，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我大學學費都是通過借錢來交的，爸媽身體不好，有時也為醫藥費問題而為省錢不去看醫生�？蓱z天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經濟情況，所以不茍求太多，在大一期間雖然課余時間不多，但我還是抽出時間愛你去做兼職，發傳單、送盒飯、送貨、做調查等，只要能拿到錢的我都做，目的只有一個，為父母減輕壓力，兼職雖然占用了自己的學習時間，但我總是找時間補上，別人學習的時候我學習，別人玩的時候，我也學習。我生活很有計劃性，特別是多生活費用，在大一學年，幾乎很少找家里要生活費，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況，讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實，一樣幸福、快樂。在大一軍訓期間，榮獲“軍訓優秀學院”稱號。
正是基于以上事實，為了能圓滿的完成學業，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批準，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做的更出色。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
獎學金申請書 篇3
尊敬的學校領導：
我是********大學 **********學院20xx級*班的一名學生，于去年正式在*********讀書。來到大學的我很高興，對知識充滿了渴望，對未來充滿了向往。
在思想上，我始終保持著實事求是的`態度，讓自己的思想能夠與時代接軌。我也始終以嚴以律已，寬以待人這句名言作為自己的座右銘，來處理日常生活中的各種事情。一個人只有一個正確的思想信念作為自己的支撐才能夠走得更加平穩順暢。
在學習上，我一絲不茍，不懂的問題總是弄明白，我虛心向老師和同學們請教，課前預習，課后復習已經成為了我的一個良好的學習習慣。此外我還盡量使自己的學習有計劃性和目的性，我經常做一些計劃表來使自己按部就班地完成各項學習任務。
在生活上，我和同學相處融洽，每一個班級同學和我就像是一家人一樣相處。我們在學習上互相幫助，生活上互相照顧，思想上共同勉勵，共同進取。
體育方面，我也從沒有落后，堅持鍛煉身體，體育課上聽從老師的教導，使得我的身體素質在這一年里和以前相比有了很大的提高。
經過一年的努力，我取得了很多成績。在全年測評，我的智育成績和綜合測評均名列班級第二名，并且在第一學期獲得校一等獎學金，第二學期獲得校二等獎學金。我還積極參加學校組織的各種活動，校電子雜志設計大賽上奪得第二名的好成績，校紅歌比賽二等獎，作為院作協會員，我還積極參加各種學院學校征文比賽，并獲得好成績。雖然成績只能代表過去，但我相信在這些成績的激勵下，我會更加努力，不斷進取。
獎學金申請書 篇4
尊敬的各位院、系領導，老師：
我叫xx，是xxx系xx級xx班的一名學生。現在我申請的是國家勵志獎學金。
時光如白駒過隙，轉眼間，進入大學已經兩年了。兩年里，我在學習、工作、生活各方面都收獲了很多，也成長了很多。從剛進入大學，我就在各方面對自身嚴格要求，以滿腔的熱情去對待學習和生活，處理好學習、工作之間的關系，促使自身的各方面都有進步，努力讓自身成為一名合格的大專生。
在學習中，我始終認為：學無止境!兩年來，在班主任王老師的帶領下，我將自身的全部精力都放在學習上，心無旁鶩，上課認真聽講，課后及時鞏固、復習，對于學習中的重難點，及時向老師、同學請教。兩年里，對于各門專業課，我都用自身最大的熱忱去學習;對于技能課，我會比別人花更多的時間去努力把它做好。堅持了兩年，感覺自身收獲最大的就是鋼琴的學習，每天日復一日，勤學苦練，在接下來的一年里，再接再勵，功夫不負有心人，在20xx-20xx學年大二第一學期中取得全班第一的優異成績，并在20xx年五四表彰大會中榮獲校級三好學生的榮譽稱號;在20xx年暑假通過了中國音樂學院組織的鋼琴四級考試;在20xx年6月參加大學英語四級(CET4)考試并一次性通過。
在工作中，我認真負責，忠于職守，努力將自身的本職工作做好。從剛來到大學，我一直擔任教育系093學前教育班的琴法課代表，幫助同學們解決鋼琴學習中的困難，使大家能更好地接受這一門讓人頭疼的功課，在此期間受到了代課教師的夸獎;在20xx年5月份系部學生會、團總支學生干部換屆選舉中，由于自身的出色表現，成功競選為系部紀檢部副部長，在工作的一年里，協助部長工作，共同把好紀律關，讓全系的同學們都有一個好的學習、生活環境;在20xx年5月底兩周見習完后，和班干部們共同策劃并制作了見習成果展，樣式新穎，受到了各位老師、同學的一致好評!雖然作為學生干部比較累，事情比較多，但它教會了我如何去做人，如何去處事，如何與別人溝通，鍛煉了自身，各方面的能力均有了很大的提高!
在生活中，我是一個性格開朗的女孩，臉上總是掛著甜甜的微笑，平時善于和同學們溝通，與不同性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相處，作為舍長，協調舍友間關系。在學校這個大家庭中，宿舍就是一個小家，每次回到宿舍，看到整潔的小家，就感到特別的溫馨，在求學異鄉有一種家的感覺，親愛的舍友們就是我堅強的后盾，使我在緊張的學習之后有一個可以依靠的港灣!
在課后，我積極參加各種社團活動，并有幸成為了學校師陶館的一名解說員，在此期間，每一次都去認真練習，使自身能夠受到教育思想家的熏陶。在大一的時候，利用周六日的時間，在榆次天音麗藝術中心報名參加葫蘆絲的學習。除此之外，在20xx20xx學年寒假期間，在介休市步步高教育電子英語培訓班擔任英語教師，這一次的社會實踐對我的學習有了很大的幫助;在20xx20xx學年，利用假期在天音麗藝術中心做兼職。由于我兩次積極參加社會實踐活動，所以連續兩次均被評為優秀社會實踐獎。
由于自身大學這兩年在學習、工作、生活中銳意進取，不斷努力，才有這樣一個機會去爭取�，F在我真誠地向學校申請國家勵志獎學金。因為獲得它，不僅是對我學習成績的肯定，更是對我一種人生的激勵。讓我在以后的工作以及整個人生奮斗路程上倍加努力，執著和充滿熱情!
非常感謝系領導、老師對我的肯定，是各位老師的熱心幫助讓我有了很大的進步，還有學習生活中同學們的關心、支持讓我無比感動。以后我會繼續嚴格要求自身，不驕傲，不懈怠，更加努力，爭取實現自身最終的目標：考上專升本!
請敬愛的的各位領導、老師加以評判審核! 希望得到領導老師的批準。
此致
敬禮!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
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