“我愛科學(xué)”紅領(lǐng)巾社團活動案例

　　“我愛科學(xué)”紅領(lǐng)巾社團活動案例參考

　　活動標題：科技在校園，快樂促成長

　　活動的目的與意義：

　　通過豐富多彩、動手動腦、寓教于樂的科技教育和科普活動，讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉和發(fā)展，注重實效，突出個性發(fā)展，營造我校科技教育的氛圍，激發(fā)同學(xué)們探索科學(xué)的興趣，培養(yǎng)動手、動腦能力，并增強尊重知識、尊重科學(xué)的思想意識。

　　活動內(nèi)容概述：

　　一、前期充分準備

　　為了讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉和發(fā)展，注重實效，突出個性發(fā)展，培養(yǎng)探索科學(xué)的興趣以及動手、動腦能力，“我愛科學(xué)”紅領(lǐng)巾社團應(yīng)運而生。

　　1、為保證“我愛科學(xué)”紅領(lǐng)巾社團的各項活動的順利開展，我校大隊部聯(lián)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分教師代表經(jīng)過反復(fù)的磋商，制定出了詳實的活動方案。并邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔任紅領(lǐng)巾社團的顧問。制作了隊旗，制定了活動章程，確定了管理分工等等。

　　2、“我愛科學(xué)”紅領(lǐng)巾社團下設(shè)四個小隊：飛行小隊、拖重小隊、天文小隊、撕紙小隊。各小隊由一名優(yōu)秀教師擔任輔導(dǎo)員，并根據(jù)不同活動聘請有經(jīng)驗的校外輔導(dǎo)

　　員協(xié)助開展活動。活動開展前由各位輔導(dǎo)員根據(jù)本小隊的職責制定切實可行的行動計劃，活動過程中有記錄，活動結(jié)束有總結(jié)。

　　二、活動形式靈活多樣

　　為保證活動的順利開展，學(xué)校專門選派了幾位骨干教師擔任隊員活動的指導(dǎo)工作，每次活動前由大隊部統(tǒng)一制定相關(guān)的活動計劃，開展了多種形式的活動，如講座、實驗、比賽等。每次活動有分工，有合作，讓隊員們在活動中得到鍛煉和發(fā)展，突出個性發(fā)展，培養(yǎng)探索科學(xué)的興趣以及動手、動腦能力。

　　三、社團活動豐富多彩

　　社團探究小隊的隊員們按照自己的喜好選擇自己喜歡的內(nèi)容展開活動，有的探究紙飛機的留空時間與什么有關(guān)；有的探究紙繩到底能拖動幾塊磚頭；有的探究天文望眼鏡的發(fā)展歷史；有的探究宇宙中神秘的天體星河；有的探究A4紙到底能撕成多長的紙條并把探究后的結(jié)果記錄下來，有的還把自己的經(jīng)歷和感受寫進了作文。隊員們在做這些探究活動時有獨立參與，也有分工合作，既鍛煉了動手能力，也培養(yǎng)了對科學(xué)的濃厚興趣。

　　四、活動成果展示

　　大隊部每個星期號召隊員們把探究的結(jié)果及時展現(xiàn)出來，有的同學(xué)把紙飛機留空時間的研究成果做成了手抄報，有的同學(xué)寫了有關(guān)紙繩拖重比賽的作文，還有的同學(xué)在學(xué)校的櫥窗做了天文望遠鏡知識、宇宙奧秘的宣傳欄，讓大家更進一步地了解天文知識。探究小隊的同學(xué)們通過自己的視角，為更多的少先隊員打開了一扇走近科學(xué)的大門，吸引了更多的`少先隊員投入到科學(xué)探究的隊伍中來，營造了我校科技教育的氛圍，激發(fā)同學(xué)們探索科學(xué)的興趣。

　　一個多月的時間，一個多月的積累，使得“我愛科學(xué)”紅領(lǐng)巾社團的隊伍不斷壯大，有更多的同學(xué)自覺投入到學(xué)習(xí)科學(xué)、探究科學(xué)的隊伍中來，相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與密切關(guān)懷下，我們的紅領(lǐng)巾社團會蓬勃發(fā)展，我們的“紅領(lǐng)巾”能在探究與實踐中享受到成長的快樂，開創(chuàng)更美好的明天。

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