七年級(jí)政治第一單元知識(shí)點(diǎn)整理
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七年級(jí)政治第一單元知識(shí)點(diǎn)
1.如何創(chuàng)建新集體?
(1)共同的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力(2)各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體
(3)團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行
2.如何做自己學(xué)習(xí)的管理者?(搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略是什么?)
(1)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)(2)提高學(xué)習(xí)效率(3)科學(xué)安排時(shí)間
3.初中學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)?
我們不僅可以在課堂上學(xué)到更多的知識(shí),而且可以運(yùn)用已經(jīng)獲得的知識(shí)和能力,學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
4.為什么學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的?
因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,需要克服困難刻苦努力。也正是在這個(gè)過(guò)程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂(lè)。
七年級(jí)政治第一單元課后練習(xí)
一、 單項(xiàng)選擇:
1、我們對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活會(huì)有不同的.感受,其關(guān)鍵是我們?cè)诿鎸?duì)新得學(xué)習(xí)環(huán)境的時(shí)候,采取了不同的:( )
A、方法和策略B、思維方式C、具體措施D、學(xué)習(xí)技巧
2、“遇到困難時(shí),會(huì)感到學(xué)習(xí)太苦;當(dāng)自己經(jīng)過(guò)刻苦努力,解決了學(xué)習(xí)中的問(wèn)題時(shí),會(huì)獲得一種成功的快樂(lè)。”這句話說(shuō)明:( )
A、學(xué)習(xí)是無(wú)法放棄的B、學(xué)習(xí)是苦不堪言的
C、學(xué)習(xí)是十分快樂(lè)的D、學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的
3、初中生在尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法時(shí):( )
A、可以隨心所欲,喜歡哪種學(xué)習(xí)方法就用哪種
B、要不斷變換學(xué)習(xí)方式
C、照搬成功者的經(jīng)驗(yàn)
D、要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式,再結(jié)合老師的教學(xué)實(shí)際
4、學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)的管理者,首先應(yīng)該:( )
A、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)B、學(xué)習(xí)管理學(xué)知識(shí)
C、利用一切時(shí)間學(xué)習(xí)D、少花時(shí)間,講求效率
5、下列行為不利于提高學(xué)習(xí)效率的是:( )
A、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)B、上課專心聽講
C、考試前臨時(shí)突擊D、課后及時(shí)復(fù)習(xí)
6、玲玲升入初中后對(duì)數(shù)學(xué)老師的講課方式不適應(yīng),你認(rèn)為她應(yīng)該:( )
A、與老師溝通,尋求幫助,盡快調(diào)整B、視而不見,任其發(fā)展
C、跑回小學(xué)找老師訴苦D、放棄在學(xué)校學(xué)英語(yǔ),找家教補(bǔ)課
7、“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”相對(duì)于學(xué)習(xí)而言,對(duì)這句話的理解是:( )
A、要知道天有多高,就必須登上高山去測(cè)量
B、要知道地有多厚,就必須到深溪去勘探
C、要在學(xué)習(xí)上有所收獲,就必須通過(guò)實(shí)踐,探索世界的奧秘
D、以上說(shuō)法都有道理
8、對(duì)于學(xué)習(xí),孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”這句話告訴我們要
A、享受人生B、認(rèn)真學(xué)習(xí)
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