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初一上學期英語知識點整理
做好初一英語知識點的總結，有利于我們更好的把握英語課文。以下是小編給你推薦的初一上學期英語知識點，希望對你有幫助!
初一上學期英語知識點整理 1
Unit 1
My names Gina
一、重點短語
1.telephone/phone number電話號碼
2.first name=given name 名字
3.last name=family name 姓
4.middle school 中學
5.in China 在中國
6.my friend 我的朋友
7.a piece of paper 一張紙
二、重點句型
1.—What’s your name? 你的名字是什么？
—My names Gina.= I’m Gina.我的名字是吉娜/我是吉娜。
2.— Is she Mary? 她是瑪麗嗎？
—Yes, she is./ No, she isn’t. 是的，她是。/不，她不是。
3.—Are you Helen? 你是海倫嗎？
—Yes, I am。/ No, I’m not. 是的，我是。/不，我不是
4.Whats your name? 你叫什么名字？
5.我是瑪麗。 Im Mary.
6.遇見你很高興。Nice to meet you.
7.她的電話號碼是多少？Whats her telephone number?
8．她姓什么？Whats her last/family name?
Unit 2
This is my sister
一、重點短語
1.他的姐姐 his sister
2.我的哥哥 my brother
3.……的名字 the name of...
4.祝你度過愉快的一天 Have a good day!
5.一張……的照片 a photo of...
6.in the next picture 在下一張照片里
7.in the first photo 在第一張照片里
二、重點句型
1.This/That is my friend Jane. 這是/那是我的朋友簡。
2.These/Those are my brothers. 這些/哪些是我的哥哥。
3.Here are two nice photos of my family.這兒有兩張我漂亮的全家照。
Here is a photo of my family.這兒有一張我的全家福。
4.謝謝你的全家福。Thanks for the photo of your family.
5.那是我的爺爺。Thats my grandpa.
6.那是我的父母親。Those are my parents.
7.他是誰？Whos he?
Unit 3
Is this your pencil?
一、重點短語
1.pencil box 鉛筆盒；文具盒
2.excuse me 勞駕；請原諒
3.what about（doing)sth...? ……怎么樣
4.thank you for(doing)sth...為……而感謝你(們）
5.Lost and Found 失物招領處
6.ID card 學生卡；身份證
7.ask...for...請求；懇求(給予)
8.a set of keys 一套鑰匙
二、重點句型
1.Excuse me, Grace.Is this your pencil?打擾了，格雷斯。這是你的鉛筆嗎？
2.What about this dictionary? Anna: Its Helens 這本詞典(是誰的)呢？安娜：是海倫的。
3.Thank you for your help。Youre welcome.多謝你的幫助。不客氣。
4.How do you spell it? 如何拼寫呢？
5.Ask the teacher for it.去老師那里拿。(到老師那兒去領。)
6.E-mail me at maryg3@gfimail.com.
(請)給我發電子郵件到maryg3@gfimail.com。
Call me at 685-6034. (請)撥打電話6856034找我。
7.I must find it. 我必須找到它。(我一定要找著它。)
Unit 4
Wheres my schoolbag?
一、重點短語
1.come on 快點兒
2.tape player 磁帶播放機
3.model plane 飛機模型
4.in the schoolbag 在書包里
5.on the bed 在床上
6.under the chair 在椅子下
7.English book英語課本
8.under the table 在桌子下面
9.in the bookcase 在書架上
10.on the teachers desk在講桌上
二、重點句型
1.—Wheres the schoolbag? 書包在哪兒？
—Its under the table. 在書桌下面。
2. — Wheres the map? 地圖在哪兒？
—I think its in your grandparents room. 我認為在你爺爺奶奶的房間里。
3.The keys are in the bookcase. 鑰匙在書架上。
4.Your books are on the chair.你的書在椅子上。
5.Come on, Jack! 快點兒，杰克！
6.Im Kate, and my sister is Gina.Im tidy, but Gina is not.
我叫凱特，我的妹妹叫吉娜。我(愛)整潔，但吉娜卻不(整潔)。
7.Ginas books are everywhere —on her bed, on the sofa and under the chair.
吉娜的書到處都是——她的床上、沙發上、椅子底下(都有)。
Unit 5
Do you have a soccer ball?
一、重點短語
1.打網球play tennis
2.踢足球play soccer
3.乒乓球拍a ping-pong bat
4.有個籃球have a basketball
5.遲到be late
6.兩個球拍two bats
7.打籃球play basketball
8.在我的包里in my bag
9.聽起來不錯sounds good
10.一本有趣的書an interesting book
11.看電視watch TV
12.玩電子游戲play computer games
13.進行體育運動do/play sports
14.同一所學校(in)the same school
15.課后after class
16.放學后after school
17.在電視上觀看體育運動 watch sports on TV
二、重點句型
1.—Do you have a ping-pong ball?—你有乒乓球嗎？
—No, I don’t.—不，我沒有。
2.Let’s play basketball.讓我們打籃球吧。
3.That sounds good .那聽起來不錯/很好。
4.That sounds interesting .聽起來很有趣。
5.Volleyball is so difficult.排球是那么困難。
6.I love sports, but I don’t play them —I only watch them on TV ！
我喜歡運動，但我不參加—我只在電視上觀看它們。
7.I play ping-pong with my classmates after class .
我和我的同學課后一起打乒乓球。
Unit 6
Do you like bananas?
一、重點詞匯
1.bread 一片面包 a piece of bread two pieces of bread
2.Let’s have some bread.
3.have / eat breakfast / lunch/dinner 早餐 / 午餐 / 晚餐
4.That’s all right.= That’s OK.沒關系
All right.= OK 好的 That’s right.= It’s right.那是對的
You are right. 你是對的。the right answer 正確的
5.healthy food 健康食品
6.a healthy eating habit 健康的飲食習慣
7.keep healthy = stay healthy = keep in good health保持健康
8.Let’s = let us.讓我們。Let’s do sth讓我們做某事
9.think about考慮
10.How about = What about,...怎么樣？后面可以接名詞或動名詞。
11.different kinds of foods不同種類的食物
12.after dinner晚飯后
13.ask sb.about sth.詢問某人有關某事。
ask sb.for sth.向某人要某物 ask sb.(not) to do sth.要求某人做某事
14.want （sb.） to do sth.想要（某人）做某事
二、重點句型
1.Do you like bananas?你喜歡香蕉嗎？Yes, I do./No, I don’t
2.John’s birthday dinner is next week.約翰的生日晚宴在下周。
3.Let’s think about the food.讓我們考慮一下食品吧。
4.How about burgers, vegetable salad, and some fruit?漢堡包、蔬菜薩拉和水果怎么樣？
5.Let’s have strawberries and apples then.那么，讓我們吃草莓和蘋果吧。
6.Sports Star Eats Well!體育明星吃得好。
7.David asks the volleyball star, Cindy Smith, about her eating habits.大衛問這位排球明星辛迪史密斯有關她的飲食習慣。
8.What do you like for breakfast.你早餐喜歡（吃）什么？
9.… one last question--- do you eat ice-cream after dinner.一個最后的問題，你晚飯后吃冰淇淋嗎？
10.I don’t want to be fat.我不想變胖。
11.I like fruit, but I dont like vegetables. 我喜歡水果，但我不喜歡蔬菜。
12.What food/sports/ colors do you like and dislike? 你喜歡的或者不喜歡的食物/運動/顏色是什么？
Unit 7
How much are these socks?
一、重點短語
1.how much 多少錢
2.seven dollars 7美元
3.white bag 白色的包
4.clothes store 服裝店
5.at very good price 以很低的價格
6.for boys 對于男孩子
7.shirts in red 紅色的裙子
8.twenty-eight dollars 28美元
9.Big Sale！大降價
10.twenty yuan 20元
11.a pair of black shoes 一雙黑色的鞋子
12.buy sb.sth.= buy sth.for sb.買某物給某人
13.sell sb.sth.= sell sth.to sb.賣某物給某人
二、重點句型
1.—How much is this T-shirt?=What’s the price of this T-shirt? 這件T恤衫多少錢？
—It’s seven dollars. 7美元。
2.—How much are these socks? 這些短襪多少錢？—They’re two dollars. 2美元。
3.—Can / May I help you?=What can I do for you? 我能幫你嗎？(你想要買點什么嗎？)
—Yes, please.是的
4.I want/need a sweater.=I want to buy a sweater.我想買一件毛衣。
5.I’ll take it/them.我要買它（們）。
6.Here you are.給你。
7.The price of the watch is low/high.手表的價格是低的/高的。
8.Here is a pair of shoes.這兒有雙鞋。
9.We sell pants for only 30 yuan.我們的.長褲只賣30元。
10.What color do you want 你想要什么顏色?
11.How much詢問價格
(1)詢問單數不可數物品: How much is the/this + 單數名詞? 回答: It’s + 價格.
(2)詢問復數物品: How much are the / these / those + 復數名詞? 回答：They’re + 價格.
�。�3）Whats the price of…？Its…
—Whats the price of that book？那本書多少錢？—Its fifteen yuan.15元。
—Whats the price of the books？那些書多少錢？—Its fifty yuan.50元。
12.Thank you / Thank you very much / Thanks / Thanks a lot / Many thanks.非常感謝
That’s all right / That’s OK./ Not at all./ You’re welcome./ Don’t mention it.不用謝
13.Come and buy your clothes at our great sale!快來買，我店服裝大減價!
Unit 8
When is your birthday？
一、重點短語
1.your mothers birthday 你媽媽的生日
2.October tenth十月十號
3.date of birth出生日期，生日
4.how old 多大（歲數）
an Art Festival藝術節
6. school trip 學校旅行；郊游
7.birthday party生日聚會
8.basketball game籃球賽
9.School Day校慶
10.an English Party英語晚會
11.Music Festival音樂節
12.in August在八月
13.at three this afternoon.在今天下午三點
14.have a good / nice trip.祝你旅行愉快
15.be busy with sth.be busy doing sth忙于做某事
二、重點句型
1.When is your birthday, Linda? My birthday is on May 2nd.你的生日在什么時候，琳達？我的生日在5月2號。
2.When is your mothers birthday? 你媽媽的生日是什么時候？
3.DATE OF BIRTH: March 21st. 出生日期：三月二十一日。
4.How old are you? 你多大了？ Im fifteen. 我十五歲了。
6.When is Sallys birthday party? 薩麗的生日派對是什么時候？
7.When is the school trip? 學校郊游在什么時候？
8.Do you have a School Day at your school? 你們學校有校慶日嗎？
9.Do you have an Art Festival? 你們舉行藝術節嗎？
10.Do you want to come to my birthday party?你想來參加我的生日晚會嗎？
11.對星期幾提問：What day is (it)today? It’s Friday.
對日期提問：What’s the date today? It’s November 11th,2013.
既有星期，又有日期：What is today? It’s Friday, November 11th,2013.
12.We have some interesting and fun things for you this term.這學期我們為你們安排了一些有趣又好玩的東西。
13.This is a really busy term.這真是忙碌的一個學期。
Unit9
My favorite subject is science
一、重點單詞&短語
1.science n.科學 →scientist n.科學家 →scientific adj.科學的
2.music n.音樂，樂曲 →musical adj.音樂的 →musician n.音樂家
3.China n.中國 →chinese n.語文，漢語 adj.漢語的，中國的
4.use v.使用 n.使用→useful = helpful adj.有用的，有益的 useless adj.無用的
5.relax v.放松，休息 →relaxed adj.感到放松的 →relaxing adj.令人放松的
6.one’s favorite subject 某人最喜歡的學科
7.a P.E.teacher 一名體育老師
8.the next day 第二天
9.one’s first day of school 某人在校的第一天
10.be happy to do sth.干某事開心/高興
11.all my friends 我所有的朋友們
12.have a math class/lesson 上一節數學課
13.have math 上數學課
14.have to do sth.不得不做某事
15.at/in music class 在音樂課上
16.be busy doing sth.忙于做某事 be busy with sth.忙于某事
17.It’s so difficult for sb.to do sth. 對某人來說做某事太難了。
18.for sure 無疑；肯定
19.play games with sb.與某人玩/做游戲
20.finish doing sth.做完某事
21.hour after hour 一小時接一小時地
22.half an hour 半小時
23.lunch hour 午餐時間
24.happy hour 快樂的時光
25.be free to do sth.可以自由的做…… /有空做某事
26.from…to… 從……到……
27.have a football game 舉辦一場足球比賽
28.have a good time /day 過得愉快
29.for two hours兩小時
二、必背句型
1.—What’s your/his/her favorite subject? 你/他/她最喜歡的學科是什么？
—My/His/Her favorite subject is history. 我/他/她（的）最喜歡學科是歷史。
2.—Why do you/does he/she like P.E.? 為什么你/他/她喜歡體育課？
—Because it’s easy and fun. 因為它簡單又有趣。
3.—Who is your Chinese teacher? 誰是你的語文老師？
—My Chinese teacher is Ms.Liu. 我的語文老師是劉老師。
4.—When is your geography lesson? 你們的地理課是什么時候？
—It’s on Monday and Friday. 在周一和周五。
5.—How’s your day? 今天過得如何？—Great.Today is my day! 棒極了，今天過得太好了!
6.I am very busy on Tuesday. 在星期二我很忙。
7.That’s for sure. 那是肯定的；確實是這樣；的確如此
8.The teacher says it is useful. 老師說它很有用的。
9.Lunch is from 12:00 to 1:00. 從12點到1點是午餐時間。
10.My classes finish at 1:50, but after that I have an art lesson for two hours.
我學校的課1：50結束，但隨后我要上兩個小時的美術課。
11.Is that/ this/it OK with you? 那/這/它對你來說可以嗎？
初一上學期英語知識點整理 2
一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫
要熟練掌握元音和輔音，5個元音字母(a, e, i, o, u),字母的正確占格及單詞間距。
二、be動詞的用法
be動詞有三種變形，分別是：am, is, are。記憶口訣：
“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;單數全都用is，復數全部都用are。
三、人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)
1、三種人稱：第一人稱(I, we)，第二人稱(you, you)，第三人稱(he, she, it, Maria)。
2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位于句子主語位置時的形態：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位于句子賓語位置時的形態：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基數詞(表示數量多少的詞，大致相當于代數里的自然數)
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six,
twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
五、一般疑問句及特殊疑問句
1、一般疑問句：能用Yes或No來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調。
2、特殊疑問句：不能用Yes或No來回答的問句。特殊疑問句句尾讀降調。
六、可數名詞變復數
可數名詞變復數時，有規則變化和不規則變化兩種。
1、規則變化：
1)一般情況直接在詞尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;
2)以s, x, sh, ch結尾的詞，要在詞尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等;
3)以輔音字母加y結尾的詞，變y為i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等;
4)部分以f (e)結尾的詞，變f (e)為“ves ”，如：knife-knives, half-halves等;
5)以o結尾的詞，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。記憶口訣：除了“英雄”hero外，凡是能吃的.，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。
2、不規則變化：
1)改變單數名詞中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;
2)單、復同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;
3)其他形式：mouse-mice, child-children等。
七、簡單句的成分及主謂一致原則
最基本構成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動詞來充當。
主謂一致原則，就是句子的謂語要始終與主語保持數量上的一致性。當主語是第三人稱單數(簡稱“三單”)時，謂語動詞也要相應變成單數形式;當主語非“三單”時，謂語動詞就用原形。實意動詞變“三單”的規則如下：
1)一般動詞在詞尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells,
play-plays等;
2)以字母s, x,ch, sh結尾的動詞加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;
3)以o結尾的動詞一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等;
4)以輔音字母加y結尾的動詞，先變y為i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等;
5)have的三單形式是has。
八、冠詞的用法(名詞前面必須要有冠詞)
冠詞分為定冠詞(the)和不定冠詞(a, an)兩種。
1、定冠詞the表示“特指”，可譯為“這個”、“那個”、“這些”、“那些”。
2、不定冠詞a, an用來表明(可數)名詞的數量是“一個”。an用于以元音開頭(注意不是以元音字母開頭)的單詞前，a則英語非元音開頭的單詞前。
3、不定冠詞a, an與基數詞one的區別是：不定冠詞不是刻意強調“數量”，而基數詞則強調“數量”。
九、助動詞(do, does )的用法
只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞。以like為例：
1)當句子為肯定句時不涉及使用助動詞，只涉及“主謂一致”原則。
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
2)當句子為否定句時，要根據主語的人稱來決定使用相應的助動詞：當主語為“三單”時，要使用does;當主語為“非三單”時，用助動詞原形do。例如把下列句子變否定句：
Kangkang likes math.——-Kangkang doesnt like math.
They like sports.————They dont like sports.
3)當句子變疑問句時，同樣要根據句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：
Michael likes Chinese Food.——-Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesnt.
Jane and Helen like music.——-Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they dont.
十、名詞所有格
1、Kangkangs books;Tom and Helens desk; Anns and Marias bikes;
2、用of表示“......的”，但要從of后往of前翻譯：a book of mine(我的一本書)
3、have與of的區別：
have一般表示“主動擁有”，往往用于有生命的人或動物;無生命的物體一般不能“主動擁有”，表示所屬關系時要用of。例如：
I have a new bike. She has two big eyes.
a door of the house
初一上學期英語知識點整理 3
人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)
1.三種人稱：第一人稱(I, we)，第二人稱(you, you)，第三人稱(he, she, it, Maria)。
2.人稱代詞的主格，即人稱代詞位于句子主語位置時的形態：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3.人稱代詞的'賓格，即人稱代詞位于句子賓語位置時的形態：me, us, you, you, him, her, it。
4.形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their。
5.名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6.反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
名詞
名詞分為可數名詞和不可數名詞。不可數名詞沒有復數形式，可數名詞有單數和復數之分，復數的構成如下：
1.最常見的是在后面加s。例：boy-boys、girl-girls
2.以s,x,sh,ch結尾加es。例：bus-buses、watch-watches
3.以輔音字母+y結尾，變y為i再加es。例：baby---babies、city-cities
4.以y結尾的專有名詞或元音字母+y結尾的名詞變復數時，直接加s。例：monkey---monkeys
5.有些以f或fe結尾的，把f或fe變ve加s。例：leaf-leaves、shelf-shelves
代詞
1.人稱代詞：I我、you你、he他、she她、they他們
2.指示代詞：this這、that那、these這些、those那些
3.反身代詞：myself我自己、himself他自己、yourself你(們)自己
4.疑問代詞：who誰、what什么、which哪個
5.不定代詞：some一些，many許多、both兩個、兩個都、any許多
一般疑問句
1.一般疑問句的結構
含be動詞或情態動詞的一般疑問句，其結構為：be+主語+其它部分?
情態動詞+主語+動詞原形+其它部分
肯定回答用“Yes，主語+be情態動詞.”，否定回答用“No，主語+be情態動詞+not.”。be或情態動詞和not可用縮寫形式，主要有isn’t，aren’t，wasn’t，weren’t，can’t，mustn’t，needn’t等。
2.含行為動詞的一般疑問句，其結構為：助動詞+主語+動詞原形+其它?
肯定回答用“Yes,主語+dodoes.”，否定回答用“No,主語+dodoesnot.”。助動詞也常用縮寫形式，主要有don’t，doesn’t，didn’t等。
初一上學期英語知識點整理 4
一、these和those用法
this, that, these和those是指示代詞，these是this的復數形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復數形式,指時間、距離較遠或前面已經提到過的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed.這是我的床。那是莉莉的床。 ②These pictures are good.那些畫很好。
③ Are those apple trees?那些是蘋果樹嗎?
④在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重復。如：
Are these/those your apples?這些(那些)是你的蘋果嗎?
Yes, they are.是的，他們是。
二、名詞+’s所有格
單數名詞后直接加“ ’s ”：
Jim’s coat吉姆的外套Jeff’s mother杰夫的媽媽
以s結尾的復數名詞，只加“’”
Teachers’ Day教師節the twins’ books雙胞胎的書
不以s結尾的'不規則的名詞復數，加“ ’s ”
Children’s Day兒童節men’s shoes男式鞋
表示兩者共同擁有時，只在最后一個名詞后加’s
Lucy and Lily’s mother露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個媽媽)
表示兩者各自擁有時，要在每個名詞后加’s
Lucy’s and Kate’s rooms露茜和凱特的房間(各自的房間，兩間房子)
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