粵教版七年級政治上冊期中試卷及答案
在即將到來的七年級期中考試,同學們要準備什么政治試題練習呢?以下是小編給你推薦的七年級政治上冊期中試卷及答案，希望對你有幫助!
粵教版七年級政治上冊期中試卷
一、選擇題(下列各題均有四個選擇項，其中只有一個選項最符合題意，請將所選取答案的字母填入答題卷選擇題對應題號中，每小題2分，共50分)
( )1.走進中學，我們發現學校有學生會、廣播站、文學社、還有各種各樣的競賽活動等待我們去參加，這說明
A.學校的學習科目增多了 B.課程學習難度大了
C.我們的位置變化了 D.學校的生活非常豐富。
( )2.“理智的人使自己適應這個世界，不理智的人卻硬要世界適應自己”。走進中學，我們的生活發生了很大的變化，一切的改變都是一種新的開始，我們只有一個目標，那就是
A.積極適應新生活 B.積極讓新生活適應自己
C.任其發展，得過且過 D.能適應則適應，不能適應就不適應
( )3.面對陌生的新同學，有的同學有孤單、失落的感覺，這是因為
A.沒有把學習搞好 B.沒有遵守規章制度
C.沒有適應新的學習內容 D.沒有建立好新的人際關系
( )4.下列體現熱情開朗性格的作用的是
A.愁一愁、白了頭 B.笑一笑、十年少
C.哭一哭、找床鋪 D.遇難事、抱頭哭
( )5.《誰動了我的奶酪?》是一本不起眼的小書，但卻創造了出版業的奇跡：全球銷量超過2000萬冊。“奶酪”自然是個比喻，它象征我們生命中任何最想得到的東西。生活在這樣一個快速、多變的時代，人們時常會感到世界變化真快!“奶酪”每天都在變化，材料啟示我們：①要做一個有準備的人，心中時常有一種危機感; ②做一個勤于思考的人，要在危機來臨之前行動起來; ③要做一個行動迅速的人，不要因為環境突然發生變化而悲觀失望;④要做一個勇于接受挑戰的人，以自身的堅強來適應環境的變化
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
( )6.“含羞草”的心理容易發展成為
A.良好的心理 B.豪爽的心理
C.開朗的心理 D.自閉的心理
( )7.初一(2)班的高露露每當和同學在一起或上課被老師提問時，總是怕同學們笑話，覺得心跳加速，兩腿發軟，聲音發顫，結果一句話都說不上。請你為她出主意
(1)充滿自信 (2)不怕議論 (3)豐富知識 (4)拒絕回答
A.(1) (2)(4) B.(2)(3)(4) C.(1)(2)(4) D.(1)(2)(3)
( )8.一個有凝聚力的班集體的形成，靠的是全體成員
A、團結奉獻 B、埋頭讀書 C、齊聲歌唱 D、隊列整齊
( )9.“單則易折，眾則難摧”體現了
A.難以摧垮一個人 B.一個人的力量大
C.團結就是力量 D.人多難聚在一起
( )10.如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果;如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人不有了兩種思想。”蕭伯納的這句名言說明我們應
A.克服閉鎖心理 B.無條件地接受任何人的思想
C.不必向他人裸露自己真實的思想 D.在任何時候與任何人敞開心扉交流思想
( )11.你喜歡什么樣的好同學?
A.精靈古怪 B.欺詐殘忍 C.做作冷漠 D.誠實可信
( )12.當我們同學與同學之間發生矛盾時，正確的處理方法是
A.叫朋友找他算帳 B.向老師或班主任報告，請求協調處理
C.請家長來找對方論理 D.自認倒霉，忍了算了
( )13.讀小學時你學習成績優秀，上中學后，第一次測試你就不合格，你會
A.分析原因，努力趕上 B.放棄學習
C.責怪老師教導無方 D.順其自然
( )14.你性格內向，不喜歡說笑，不愛與人交往，在學校你沒有知心的朋友。而你的同桌是一個熱情開朗、善于與人交往的人，深得同學喜愛。你應
A.不理睬同桌，因為性格不合
B.以她為學習榜樣，學習她良好的一言一行，一舉一動
C.討厭她，認為她太愛出風頭了
D.學習她的長處，克服自己的短處
( )15.進入初中階段，同學們的情緒體驗會明顯豐富和細致起來。其情緒的特點有
①穩定性 ②多樣性 ③隱蔽性 ④復雜性
A.①③ B.①②③
C.②④ D.①③④
( )16.“放進一滴紅顏料，可以染紅一杯清水”說明的道理是
A.集體的榮譽與個人活動無關
B.一個人做了好事就可以給集體帶來榮譽，而做了壞事則會給集體抹黑
C.紅色放到哪里都會變紅
D.集體的力量是很強大的
( )17.下列行為，屬于有利于同學之間相互促進、共同進步的是
A.遇到挫折，有朋友勸慰;享受歡樂，有朋友共同分享
B.爭論問題，一定要爭個你輸我贏;受到批評，有朋友幫腔
C.同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞
D.個人得失必須斤斤計較
( )18.一位學者曾說：“不會控制自己的人，就是一臺被損壞了的機器。”可見，學會調節和控制情緒十分重要。下列同學調控情緒的做法可取的有：①小紅與同學發生誤會，用詼諧的語言打破僵局②小田被老師批評后，故意不認真聽課，發泄自己心中不快③小偉與父母發生矛盾，自己感覺委屈，就亂摔東西，以泄不滿④小剛考試遇到難題，渾身緊張，通過做深呼吸的方法放松自己。
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
( )19.兩只一樣的小花狗，站在不同的哈哈鏡前，于是，一只“高大”起來，從此自命不凡，神氣活現;另一只呢?畏首畏尾，自慚形穢。這兩只小花狗犯了一個相同的錯誤，就是
A.沒有正確評價自己 B.沒有正確評價別人
C.沒有與他人作比較 D.不該站在哈哈鏡前
( )20.“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者”、“沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠”兩句話共同說明一個道理：
A.友情可以使孤獨者得到幸福 B.友情可以使沙漠變成綠洲
C.友情可以使社會變成溫馨的家園 D.生活需要友情
( )21.下列關于男女同學交往的正確認識有
A.男女同學應該盡可能減少交往 B.男女同學交往是一件很正常的事
C.男女同學不可能發展真摯友誼 D.男女同學交往不需要家長和老師的干預
( )22.最能體現班級上進心的是
A.只管自己成績，其他與我無關
B.只要把班集體搞好，學習好不好無所謂
C.我的一言一行代表班級形象，我要做到“班級以我為榮”
D.采用一切方法把別的班搞差
( )23.初一年4班在全年級廣播體操比賽中榮獲第一名。你認為，最主要的原因是：
A.同學們個個都很有個性 B.班主任管理有方
C.班級凝聚力很強 D.別的班平時不認真鍛煉
( )24.在新的學校里，有那么多新的`面孔，可慢慢地也就成了朋友，每個人都需要朋友，這是因為
A.友情能使我們的生活充滿和諧，更有助于我們快樂地成長
B.友情在適當的時候有用
C.擁有朋友，可以顯示自己的好人緣
D.朋友能夠幫助我欺騙老師和家長
( )25.學校組織了一次登山活動。登山時，同學們有的幫助體弱者背包，有的鼓勵落在后面的同學，有的把水讓給沒帶水的同學喝。老師問同學們幫助別人有什么想法時，他們回答如下，你認為誰真正做到了助人為樂?
A.王寧：昨天老師講了，登山回來要表揚好人好事，這樣做可以得到老師的表揚
B.吳飛：我看到別人都幫助同學，我要是不幫，大家會說我自私
C.丁曉：誰都會遇到困難，能幫助他人解決困難，心里感到很高興
D.楊光：這次我幫助她.下次我有事求她，她就會幫助我
二、簡答題：(共四個大題，總分48分)
26、適應新環境
材料：進入中學后，面對新的學習環境和繁重的學習任務，小偉一時很難適應，導致學習跟不上。為此，他感到壓力很大，不知所措。
(1)請談談初中學習生活與小學學習生活有哪些不同。(4分)
(2)請為小偉如何盡快適應中學生活提幾條好的建議。(4分)
27、認識自我
材料：劉全從小就立下大志，將來要當這個家，那個家，但進入初中以來，劉全總覺得自己的能力上不如這個，不如那個。
“你看，黃瑩反應真快，老師一提問題，還沒等說完，她就舉手回答，而且答得相當精彩。”
“為什么我的記憶力不好，老是丟三落四。”
“陳誠好活躍，人際交往能力特強，同學們都很喜歡他。”
“我家對面的男孩聰明極了，參加全省數學競賽獲得一等獎，真叫人羨慕。”
閱讀上述材料，回答下列問題：
(1)劉全在自我認識方面存在著一定的偏差，你能告訴他應該從哪些方面來正確認識自我嗎?(3分)
(2)假如你是劉全的好朋友，請你告訴他應如何才能完善自我?(3分)
28、男生女生
材料：小明升上初一后，覺得很苦惱：男同學和女同學的交往不像小學時候那么自然了。哪個男同學和女同學交往多了，周圍便有一些同學說三道四，嚇得自己也不敢和女同學多說一句話了。請回答：
(1)周圍同學的看法對嗎?為什么?(5分)
(2)請你為小明出謀劃策，幫助小明同學明白男女同學之間應該怎樣交往。(6分)
29、調控情緒
(哲理故事)終南山上生長著一種植物叫快樂藤，人們只要找到了它，就會得到快樂。于是，有一個年輕人，他歷盡千辛萬苦終于找到了快樂藤，但他依然沒有找到快樂。他便去問一個老者：“我找到了快樂藤，怎么還是不快樂呢?”老者摸著自己的心說：“你沒有找到快樂的根呀!”這位年輕人終于明白了，原來心才是快樂的根啊!
結合所學知識回答問題。
(1)這則故事中“心才是快樂的根”指的是什么?(2分)
(2)在中學階段，我們擁有這樣的“快樂的根”有何益處?(3分)
(3)這樣的“快樂的根”從哪里來?(6分)
30、共建班級集體
材料：進入初中，一切是那么的新鮮，一切又是那么的好奇，新環境、新同學、新集體、新體驗，給了我們新的憧憬。為了加強同學們的互相了解，促進同學們之間的友誼，共創優秀班集體，七年級(1)班準備開一次主題班會。假如你是該班同學，請你完成下列任務：
(1)請你為這次班會擬訂一個主題。(要求簡短精煉概括)(3分 。)
(2)為開好此次主題班會，需要做好哪些活動準備?(至少寫出兩項。)(4分)
(3)通過這次活動，讓我們認識到班級集體的重要性，你認為我們應如何才能形成一個良好的班級集體呢?(5分)
粵教版七年級政治上冊期中試卷答案
一、選擇題(50分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
D A D B D D D A C A D B A B C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B A B A D B C C A C
二、簡答題(48分)
26、(1)在中學，學習科目增多了;在中學，學習負擔加重了 ;在中學對自主管理的要求高了;學校生活非常豐富。(4分)
(2)自覺遵守規章制度;盡快建立新的人際關系;主動適應新的學習生活;把中學當作是我們人生的一個新起點。(4分)
27、(1)從三方面認識自己：①外在的體征。包括外貌、風度、體能、健康狀況等方面。②內在的精神世界。包括對自己的智力、能力、性格、興趣、愛好、特長等方面的觀察和認識。③自己在集體中的地位。包括自己在同學中的影響、在班級和學校中的作用，對集體生活的適應能力和在集體活動中的表現等。(3分)
(2)①提高自己的自我控制能力。②適當地展示自己的優點，發揮自己的長處。③不斷從別人身上吸取優點，補充自己的不足，完善自己。④勇于接受挑戰，在挑戰中體現自己在集體中的價值。⑤學會用發展的眼光看待自己。(答出其中任意三點即可，3分)
或者：①發揚優點。找出自己的優點，強化它，發揚它。②克服缺點。找出自己的缺點和不足，克服它，改善它。③追求進步。學會用發展的眼光看自己。(3分)
28、(1)錯誤;因為男生女生的正常交往是不可避免的(或者：男女生應該自然、快樂的交往)。男女生的正常交往有利于我們身心健康發展;有利于形成團結上進的班集體;男女生建立在友誼基礎上的正常交往，會給我們的學習和生活帶來快樂、美好的感受。(5分)
(2)①言行適當，自然大方;②互相尊重，平等待人;③自愛自重，珍惜自己。(6分)
29、(1)保持樂觀健康的心態。(2分)
(2)在中學階段，以飽滿的精力、充沛的熱情，樂觀積極地面對生活對我們來說至關重要。樂觀健康的心態有助于我們找到良好的自我感覺，建立有價值的人際關系，獲得成功的人生。(3分)
(3)樹立積極健康的生活態度 ，一個具有健康積極生活態度的人會以樂觀心態面對人生，能夠對生活充滿熱愛;勇敢面對挫折和失敗，要相信自己一定能走出情緒的低谷;學會愛和感恩，愛會使我們表現出積極的心態，感恩則讓我們的心態更加健康。(6分)
30、(答案具有開放性，言之有理即可酌情給分)
(1)主題：溫暖的集體，我的家;加深了解，促進友誼;讓我們共創優秀班級集體等(3分)
(2)宣傳發動同學參加;進行人員分工;布置好的活動場地;寫發言稿等。(4分)
(3)內容形式多樣，可以從課本中有共同目標團結奮進，各盡其能，發揮所長奉獻集體，團結協作，互助前行等來創建班集體。或從增強班級凝聚力、維護集體榮譽、讓個性在集體中張揚等來回答。同時，也可以從本班的實際情況出發，有針對性的提出構建班集體的建議等。(5分)
評價說明：本題為開放性試為題，學生從其他方面回答，只要言之有理符合題意，即可酌情給分。 另外：卷面書寫占2分。
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