初一數學數據的收集與整理知識點匯總
上學期間,說到知識點,大家是不是都習慣性的重視?知識點也可以理解為考試時會涉及到的知識,也就是大綱的分支。想要一份整理好的知識點嗎?下面是小編整理的初一數學數據的收集與整理知識點,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1喜愛哪種動物的同學最多——全面調查舉例
用劃記法記錄數據,“正”字的每一劃(筆畫)代表一個數據。
考察全體對象的調查屬于全面調查。
2調查中小學生的視力情況——抽樣調查舉例
抽樣調查是從總體中抽取樣本進行調查,根據樣本來估計總體的一種調查。
統(tǒng)計調查是收集數據常用的方法,一般有全面調查和抽樣調查兩種,實際中常常采用抽樣調查的方式。調查時,可用不同的方法獲得數據。除問卷調查、訪問調查等外,查閱文獻資料和實驗也是獲得數據的有效方法。
利用表格整理數據,可以幫助我們找到數據的分布規(guī)律。利用統(tǒng)計圖表示經過整理的數據,能更直觀地反映數據規(guī)律。
3課題學習調查“你怎樣處理廢電池?”
調查活動主要包括以下五項步驟:
一、設計調查問卷
⑴設計調查問卷的'步驟
①確定調查目的;
②選擇調查對象;
③設計調查問題
⑵設計調查問卷時要注意:
①提問不能涉及提問者的個人觀點;
②不要提問人們不愿意回答的問題;
③提供的選擇答案要盡可能全面;
④問題應簡明;
⑤問卷應簡短。
二、實施調查
將調查問卷復制足夠的份數,發(fā)給被調查對象。
實施調查時要注意:
⑴向被調查者講明哪些人是被調查的對象,以及他為什么成為被調查者;
⑵告訴被調查者你收集數據的目的。
三、處理數據
根據收回的調查問卷,整理、描述和分析收集到的數據。
四、交流
根據調查結果,討論你們小組有哪些發(fā)現和建議?
五、寫一份簡單的調查報告
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