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四川省中考語文沖刺試題帶答案
在復習中考語文的時候，特別是各地歷年的中招試題、沖刺試題，有一些試題設計比較精巧，平時可以多做。小編為大家力薦了四川省中考語文沖刺試題以及參考答案，給大家作為參考，歡迎閱讀!
四川省中考語文沖刺試題
第I卷(選擇題共51分)
一、(27分，每小題3分)
1.下列加點字的注音，有錯的一項是( )
A.妖嬈(ráo) 茸(róng)茸 當(dàng)其租入
B.陰晦(huì) 瑟(sè)索 三省(xǐng)吾身
C.恣睢(suì) 濡(rú)濕 負篋曳(yè)徙
D.惘(wáng}然 訥訥(nè) 嚶(yīn)嚶成韻
2.下列詞語中中，有錯別字的—項是( )
A.休憩 震懾 舉指泰然 神采奕奕
B.縈繞 潸然 洋洋大觀 煞有介事
C.甲胄 風騷 適可而止 聲嘶力竭
D.流逝 攀附 韜光養(yǎng)晦 無所適從
3.下列詞語的意思，解釋正確的一項是( )
A.妙手偶得：文學素養(yǎng)學深的人偶然間所得到的。
B.惴惴不安：因擔心害怕而心中不安。
C.不一而足：不止一種，要很多才滿足。
D.項禮膜拜：表示極度崇拜。
4.下列句中空白處，依次填入的詞語最恰當?shù)囊豁検? )
行走大地宛如行在 ① 的詩頁間。雖然我在大地上留下的腳印遠不及一片樹葉上
的葉脈，每一次與雄山秀水的對話也都說不上② ，但是，當我的心智在大自然的啟迪中一次次開放如花，我與高山流水的親近就成了一次次詩意閱讀。這種閱讀是鮮活的，流動的，因而也就永遠是嶄新的。襯以閱歷的底色，浪花會翻卷成詩韻，落葉會飄落成警句。大地詩頁的閱讀，是一種生命的③ ，更是一種生長于大地的生命的張揚。
A.①紛飛 ②刻不容緩 ③充沛 B.①繽紛 ②刻骨銘心 ③充實
C.①紛紜 ②刻意求工 ③充裕 D.①紛紛 ②刻意經(jīng)營 ③充足
5.下列句子，沒有語病的一項是( )
A.他寫文章不存祈譽之心，生活中有了感觸訴諸筆端，從不矯飾率真而自然。
B.他個人說話做事太果斷，什么都不愿聽取群眾意見。
C.我們順利地按照高老頭畫的那張簡圖，找到了深山中的那位獵手。
D.國家級的報刊，更應杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增加使用語言文字的規(guī)范意識。
6.下面從文段中抽出的句子，原來的順序被打亂了，照文意排列，句序正確的一項是( )
仔細分析起來，形體之美更勝于顏色之美，而優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。
有許多臉型，就它的部分看并不優(yōu)美，但作為整體卻非常動人。
①最高的美是畫家所無法表現(xiàn)的，因為它是難于直觀的。
②曾經(jīng)有兩位畫家阿皮雷斯和丟勒滑稽地認為，可以按照幾何比例，或者通過攝取不同人身上最美的特點，作畫合成一張最完美的人像。
③美是不能制訂規(guī)范的，創(chuàng)造它的常常是機遇，而不是公式。
④這是一種奇妙的美。
⑤其實像這樣畫出來的美人，恐怕只有畫家本人喜歡。
A.①③④②⑤ B.①④②⑤③ C.②⑤①④③ D.②⑤①③④
7.日常交際中，注重禮貌用語、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下列不同場合中使用敬辭謙語不當?shù)囊豁検? )
①探望朋友，可以說“特意來看您”，更文雅一點，也可以說：
②想托人辦事，可以說“請您幫幫忙”，也可以說：
③請人原諒，可以說“請原諒”、“請諒解”，也可以說：
④詢問長者年齡，可以說“您多大歲數(shù)”，也可以說：
A.①“特意登門拜訪。” B.②“麻煩您一下!”
C.③“請您理解。” D.④“您老人家高壽?”
8.給下面兩則消息加上一個標題，最準確的一項是( )
精心組織 齊心協(xié)力
自貢日報訊 今年普通高校招生體檢工作于3月中旬開展以來。我市15273名高考學生體檢工作，正在全市四區(qū)兩縣8個醫(yī)院有序進行。
據(jù)介紹，為了搞好今年的體檢工作，市衛(wèi)生系統(tǒng)、市招辦和各區(qū)縣招辦提前做了大量工作，各體檢醫(yī)院克服任務重、時間緊、經(jīng)費少的困難，抽調技術過硬、經(jīng)驗豐富、責任心強的醫(yī)護人員。全力保障體檢工作順利進行。市招辦干部職工也分別深入到各體檢醫(yī)院、現(xiàn)場聽取考生、家長、學校的意見，解答和宣傳考試招生政策，幫助他們解決急需的問題。
預計體檢工作將于4月17日結束。
A.我市今年3月中旬起開展普通高校招生體檢工作
B.我市高考學生體檢工作在全市四區(qū)兩縣8個醫(yī)院有序進行
C.我市今年高考體檢工作有序進行
D.我市全力保障體檢工作順利
9.對下列文學名著的表述，不正確的一項是( )
A.冰心的小說、散文、詩歌以“滿蘊著溫柔” 的的筆墨，清新雋麗的文字，表現(xiàn)了“愛的哲學”。
B.《水滸傳》寫的是以宋江為首的一百零八位英雄，聚義在梁山水泊，殺富濟貧，抗拒官府，造反起義的故事。
C.《相見歡(無言獨上西樓)》和《虞美人(春花秋月何時了)》的作者是五代南唐國主李煜、“相見歡”和“虞美人”都是詞牌句。
D.“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的云彩。”這是《再別康橋》中的詩句。《再別康橋》的作者徐志摩是現(xiàn)代詩人、散文家和小說家。
二、(12分，每小題3分)
閱讀下面這篇文章，完成10-13題。
植物本是有情物
①植物學家們通過大量的試驗和觀測得出一個結論：植物是有著豐富感情的。
②動物長著眼睛，植物長著“眼睛”沒有呢?其實植物也有“眼睛”，它的眼睛就是植株細胞上的一種光感受器。植物依靠自己的這雙“眼睛”，不僅能夠“看見”光，還能感受到光的波長以及光照的時間和強度。正因為植物有了“眼睛”，它才能根據(jù)時間開花、換葉和生根， 在感光的過程中，植物“眼睛”對光照的需求量是各不相同的。有的植物光照時間超過12小時以上才能開花，例如稻 子、小麥等：但也有光照時間不足12小時開花的，例如大豆、豌豆等：還有對光照要求并不高的“給點陽光就燦爛”的植物。當然植物學家們發(fā)現(xiàn)所有植物的“眼 睛”都喜歡陽光。只不過不同的植物偏好光照時長不同的陽光。
③如今，植物學家們從植物細胞內提取出一種感光視覺色素，它是一種帶著染色體的蛋白質，它就是植物的“眼睛”。這種“眼睛”能使每一個細胞都成為一個 光感受器，這樣不僅能“看見”光，還能識別光的強度和光照時間。早晨，太陽冉冉升起，“眼睛”顯得特別活潑;黃昏時分，視覺混沌，植物就閉上“眼睛”。隨 著色素的變化。“眼睛”就能分辨出是早晨還是夜晚了。
④飛機、輪船遇到緊急情況時能緊急求援，那么植物也會求援嗎?2011年春天，南亞湄公河鬧旱災，中國、美國和日本植物學家趕赴越南進行探測研究。他們用遙感裝置檢測植物，發(fā)現(xiàn)這些受干旱的植物都在發(fā)出一種特殊的信號。這種信號聲發(fā)自植物體內，由植物體導管震動所引發(fā)，近似于人的呻吟聲，這就是植物在危急時刻發(fā)出的呼救信號。
⑤為了了解植物的“語言”，植物學家制造出一種別出心裁的“植物活性翻譯機”。這種機器也是通過遙感裝置，不同的是裝上一種合成器，人們就可以直接聽 到植物發(fā)出的不同聲音。例如，當植物受到強烈的'光照時，會發(fā)出“驚訝”的聲音：當植物遇上雨水泛濫的天氣時，會發(fā)出“痛苦”的聲音。“植物活性翻譯機”不僅可以對植物所處的環(huán)境進行判斷，而且對植物本身是否遇上疾病等也能幫助判斷。
⑥人累了要休息，那么植物要不要睡眠呢?近年來，人們通過研究發(fā)現(xiàn)，植物長期處在陽光或月光下會對自身的生長速度帶來影響，植物生長必須要有“睡眠狀態(tài)”。例如合歡，一到夜晚便垂下葉片。其實，植物通過“睡眠”不但有利于生長，而且還能更好地保護自己。例如花生、山芋等植物的葉子在夜幕中下垂，既減少了熱量的散發(fā)，叉避免了水分的蒸騰：牡丹 等花瓣在晚間閉攏，也是為了防止自然災害的侵襲。這是植物生長過程中的一種適應。經(jīng)研究還發(fā)現(xiàn)，植物在夜間的溫度往往比白天低1℃。正是這細微的溫差變化 成為影響植物葉子生長的重要因素，也才能使這種植物更能適應環(huán)境。有利于生長。
10.下面對句中引號和加點的代詞指代內容的說明，不正確的一項是( )
A.“其實植物也有‘眼睛’”，“眼睛”加引號，表示特殊的意義，有別于動物的“眼睛”。
B.“還有對光照要求并不高，‘給點陽光就燦爛’的植物”，“給點陽光就燦爛”加引號，標明是引用的話。
C.“它的眼睛就像是植物細胞上的一種光感受器”，句中加點的“它”指的是“植物”。
D.“這就是植物在危急時刻發(fā)出的呼救信號”，句中加點的“這”指的是“人的呻吟聲”。
11.本文從哪些方面介紹了植物的“有情”?分析不正確的一項是( )
A.植物有“眼睛”，能夠感受光照;
B.植物能夠發(fā)出求救信號;
C.植物學家用“植物活性翻譯機”來了解植物的“語言”;
D.植物能夠利用“睡眠”來使得自己適應環(huán)境，有利于生長。
12.對本文的結構安排及層次分析，不正確的一項是( )
A.全文采用總分式的結構方式。第①段總起，概括說明中心;第②段到第⑥段分述。
B.第②段到第⑥段的分述，分兩個層次進行具體說明。
C.第一層說明植物也有“眼睛”，它的眼睛就是植株細胞上的一種光感受器。
D.第二層說明植物在危急時刻會發(fā)出呼救信號。
13.下面對這篇文章的理解與分析，不正確的一項是( )
A.這篇文章說明的事物及其特征是：植物是有著豐富感情的。
B.第②④⑥段文字的開頭都運用了設問的方式，來激發(fā)讀者的閱讀興趣。
C.第②段文字運用了舉例子的說明方法，說明在感光的過程中，植物“眼睛”對光照的需求量是各不相同的。
D.這篇文章文字平實、準確，但行文中有變化，如第③段中的描寫用詞華美，讀來十分生動。
三、(12分，每小題3分)
閱讀《〈莊子〉二則》，完成14-17題。
渾沌之死
南海之帝為倏，北海之帝為忽，中央之帝為渾沌。倏與忽時相與遇于渾沌之地，渾沌待之甚善。倏與忽謀報渾沌之德，曰：“人皆有七竅，以視、聽、食、息，此獨無有，嘗試鑿之。”日鑿一竅，七日而渾沌死。
呆若木雞
紀渻子為王養(yǎng)斗雞。十日而問：“雞已乎?”
曰：“未也，方虛驕而恃氣。”
十日又問，曰：“未也，猶應響影。”
十日又問，曰：“未也，猶疾視而盛氣。”
十日又問，曰：“幾矣。雞雖有鳴者，已無變矣。”
望之似木雞矣，其德全矣，異雞無敢應者，反走矣。”
14.對下面加點的詞語，解釋不正確的一項是( )
A.謀報渾沌之德 德：恩， 恩情。
B.人皆有七竅 七竅：人的耳目口鼻共有七孔，故稱七竅。
C.猶疾視而盛氣 疾視：很快地看。
D.已無變矣 無變：沒有反應了。
15.對下面句中加點的文言虛詞，解釋不正確的一項是( )
A.南海之帝為倏 之：的。
B.以視、聽、食、息 以：按照。
C.子無以魯國驕士 以：因為。
D.大將軍鄧鷺聞其賢而辟之 其：這里指楊震。
16.對下面的文字，用現(xiàn)代漢語翻譯不正確的一項是( )
A.渾沌待之甚善 譯文：渾沌對待他們非常友好。
B.嘗試鑿之 譯文：(讓我們)試著給他鑿出七竅。
C.方虛驕而恃氣 譯文：正虛狂驕傲又充滿一股血氣。
D.猶應向影 譯文：仍然對別的雞的啼叫和接近而有所反應。
17.下列對這篇課文的分析，不正確的一項是( )
A.“倏”“忽”都是轉眼之間的意思，莊子用這兩個字來做神的名字，意在說明二神做事順乎自然，無為而治。
B.《渾沌之死》認為無為是自然的本性，若被加上智巧機智等小聰明，本性將遭到破壞而死亡。
C.《呆若木雞》意在提醒人們，特別是君王：做人要注重內在氣質，不怒自威;國家要增強實力，不戰(zhàn)而屈人之兵。
D.《呆若木雞》在寫法上有情節(jié)，有“人物”、有對話、有描述、有想象……不蔓不枝，典雅古樸的語言，使寓言故事意境幽遠。
第Ⅱ卷(共99分)
四、(14分)
18.按要求默寫填空。(5分)
①《與朱元思書》第一段總寫自富陽到桐廬間山水的奇異之美，“奇山異水， ”這八個字可以說是全文的綱。
②《出師表》中“受任于敗軍之際， 。爾來二十有一年矣”概括敘述跟先帝患難與共的歷史，說明創(chuàng)業(yè)的艱難，
③人有悲歡離合， 。此事古難全。(蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》)
④安得廣廈千萬間， 。風雨不動安如山!(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)
⑤ ，禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)
19.閱讀《詩經(jīng)》中的兩首詩，然后回答問題。(9分)
采薇
昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。
行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀!
關雎
關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。
參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。
①對上面兩首詩中加點詞的解釋，不正確的一項是( )
A.依依：形容柳絲輕柔、隨風搖曳的樣子。
B.霏霏：雪花紛飛的樣子。
C.洲：水中的陸地。
D.友：親密朋友。
②《關雎》中“窈窕淑女，君子好逑”的意思是 。
③判斷對這兩首詩分析的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
A.《采薇》是一首描寫戍邊士卒生活的詩。詩中主要抒寫了兵士們戍邊作戰(zhàn)的艱苦生活及其對心中戀人的思戀之情。( )
B.《關雎》是一首非常美好的愛情詩。詩中所表達的是一種誠摯、熱烈、健康的美好情感 。( )
C.《關雎》中“君子好逑”“ 寤寐求之”“ 寤寐思服”“ 鐘鼓樂之”等詩句是詩中男子對心中戀人愛慕之情的直接表白。( )
D.在寫作上，《采薇》運用了寓情于景、借物抒情的手法，《關雎》則是一唱三嘆，反復吟詠，充分體現(xiàn)了《詩經(jīng)》在創(chuàng)作手法上的特點。( )
五、(22分)
閱讀下面這篇文章，完成20-25題。
①長江三勝，滕王閣、黃鶴樓都沒有了，就剩下這座岳陽樓了。
②岳陽樓最初是唐中書令張說所建，但在一般中國人的印象里，它是滕子京建的。滕子京之所以出名，是由于范仲淹的《岳陽樓記》。滕子京因為岳陽樓而不朽，而岳陽樓又因為范仲淹的一記而不朽。若無范仲淹的《岳陽樓記》，不會有那么多人知道岳陽樓，并對它向往。《岳陽樓記》通篇寫得很好，而尤其為人傳誦者，是“先天下之而憂，后天下之樂而樂”這兩句。這位“胸中自有數(shù)萬甲兵”的范老夫子的事跡大家也多不甚了了，他流傳后世的，除了幾首詞，最突出的便是這篇《岳陽樓記》和《記》里的這兩句話。這兩句話哺育了很多后代人，對中國知識分子的品德的形成，產(chǎn)生了極其深遠的影響。匹夫而為百世師，一言而為天下法，嗚呼，立言的價值之重且大矣，可不慎哉!
③寫這篇記的時候，范仲淹不在岳陽，他被貶在鄧州，即今延安，而且聽說他根本就沒有到過岳陽。這真是不可思議的事。他沒有到過岳陽，可是比許多久住岳陽的人看到的還要真切。岳陽的景色是想象的，但是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想?yún)s是久經(jīng)考慮，出于胸臆的，真實的、深刻的。看來一篇文章最重要的是思想。有了獨特的思想，才能調動想象，才能把在別處所得到的印象概括集中起來。范仲淹雖可能沒有看到過洞庭湖，但是他看到過很多巨浸大澤。他是吳縣人，太湖是一定看過的。我深信他對洞庭湖的描寫，有些是從太湖印象中借用過來的。
④現(xiàn)在的岳陽樓早已不是滕子京重修的了。這座樓燒掉了幾次。據(jù)《巴陵縣志》載：岳陽樓在明崇禎十二年毀于火，推官陶宗孔重建。清順治十四年又毀于火，康熙二十二年由知府李遇時、知縣趙士珩捐資重建。康熙二十七年又毀于火，直到乾隆五年由總督班第集資修復。但是人們還相信這是滕子京修的那座樓。
⑤我在別處沒有看見過一個像岳陽樓這樣的建筑。全樓為四柱、三層、盔頂?shù)募兡窘Y構。主樓三層，高十五米，中間以四根楠木巨柱從地到頂承荷全樓大部分重力，再用十二根寶柱作為內圍，外圍繞以十二根檐柱，彼此牽制，結為整體。全樓純用木料構成，逗縫對榫，沒用一釘一鉚，一塊磚石。樓的結構精巧，但是看起來端莊渾厚，落落大方，沒有搔首弄姿的小家氣，在煙波浩淼的洞庭湖上很壓得住，很有氣魄。
⑥岳陽樓本身很美，尤其美的是它所占的地勢。“滕王高閣臨江渚”，看來和長江是有一段距離的。黃鶴樓在蛇山上，晴川歷歷，芳草萋萋，宜俯瞰，宜遠眺，樓在江之上，江之外，江自江，樓自樓。岳陽樓剛好像直接從洞庭湖里長出來的。樓在岳陽西門之上，城門口即是洞庭湖。伏在樓外女墻上，好像洞庭湖就在腳底，丟一個石子，就能聽見水響。樓與湖是一整體。沒有洞庭湖，岳陽樓不成其為岳陽樓;沒有岳陽樓，洞庭湖也就不成其為洞庭湖了。站在岳陽樓上，可以清清楚楚看到湖中帆船來往，漁歌互答，可以揚聲與舟中人說話;同時又可遠看浩浩湯湯，橫無際涯，北通巫峽，南極瀟湘的湖水，遠近咸宜，皆可悅目。
⑦夜讀《岳陽樓詩詞選》。讀多了，有千篇一律之感。最有氣魄的還是孟浩然的那一聯(lián)。劉禹錫的“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”，化大境界為小景，另辟蹊徑。許棠因為《洞庭》一詩，當時號稱“許洞庭”，但“四顧疑無地，中流忽有山”，只是工巧而已。寫得最美的，還是屈大夫的“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。”兩句話，把洞庭湖就寫完了!
(文章有刪改)
20.從文中相關描述來看，岳陽樓之美主要體現(xiàn)在哪些方面?答題一空一字，不能超過規(guī)定的字數(shù)。(4分)
①純用木料構成，逗縫對榫，具有精巧的 美
②樓與湖是一整體，具有得天獨厚的 美
③因范仲淹的一記而不朽，具有高度的 美
④名人登樓留下眾多詩文，具有深厚的 美
21.按要求填空答題。(3分)
第③段文字中，作者說范仲淹寫《岳陽樓記》是“不可思議的事”。范仲淹之所以沒有到過岳陽而能寫出岳陽的景色，在于他充分 ，在對洞庭湖的描寫中把 。而要做到這一點，最重要的一點是要有 。
22.第⑤段文字中畫線的句子運用擬人的手法描寫岳陽樓，這樣寫有怎樣的表達作用?(2分)
答：
23.下面對“岳陽樓值得一看”的理由做發(fā)概括，結合全文內容，判斷其對錯。對的打“√”，借的打“×”。(4分)
①介紹岳陽樓的來歷，澄清一般人的錯誤認識。( )
②岳陽樓結構精美，全因滕子京重修之功。( )
③登樓可觀賞洞庭湖的美景。( )
④有豐富的人文內涵。( )
24.仿照下列句子的形式，另寫一個句子。(3分)
例句：樓的結構精巧，但是看起來端莊渾厚，落落大方，沒有搔首弄姿的小家氣，在煙波浩淼的洞庭湖上很壓得住，很有氣魄。
仿句：
25.下面對文間的分析和鑒賞，不正確的兩項是( )( )(6分)
A.第④段文字中說“但是人們還相信這是滕子京修的那座樓” ，其原因就在于滕子京最先重修岳陽樓，并請范仲淹寫了《岳陽樓記》。
B.作者認為范仲淹憑想象寫出岳陽的景色，而《岳陽樓記》能千古傳誦，就在于“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名句。
C.文中提出“立言的價值之重且大”，說明文章的不朽主要在于真實、深刻的思想。給人思想的啟迪、心智的開啟、心清意朗的審美愉悅，這樣的文章才有生命力。
D.文中寫滕王閣、黃鶴樓，并與岳陽樓作比較，目的在于襯托岳陽樓的得天獨厚之美;文中引用大量的古人詩句的作用，是說明作者平日博覽群書，學養(yǎng)深厚，寫作時方能信手拈來。
E.“沒有洞庭湖，岳陽樓不成其為岳陽樓;沒有岳陽樓，洞庭湖也就不成其為洞庭湖了”一句說明：因為有洞庭湖的煙波浩淼，才有了岳陽樓的宏大氣魄;因為有了岳陽樓豐富的人文內涵，才使洞庭湖名聲大振。
六、(63分)
26. 下面兩題，任選一題寫一篇文章。
(1)題目：平凡中的發(fā)現(xiàn)
要求：①除詩歌以外，文體不限;②文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替;③不得抄襲;④全文不少于500字，最多寫滿格。
(2)說話是表達自己內心思想的一種方式，也是任何人之間交流或交際的方式之一。
有的人口頭表達能力強，很會說話，有的人不善于說話，木訥，言辭少;有的人愛說話，走到哪里都能聽到他的聲音，有的人不愛說話，各種場合都極少語言。
有的人你喜歡和他說話，感到溫暖，時有啟發(fā)，有的人你卻不想聽他的話音，油腔滑調，噪人兩耳……
請以“說話”為話題寫一篇文章。
要求：①題目自擬;②除詩歌以外，文體不限;③文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替;④不得抄襲;⑤全文不少于500字，最多寫滿格。
四川省中考語文沖刺試題參考答案
一、(27分，每小題3分)
1.D 2.A 3.c 4.B 5.A 6.B 7.C 8.C 9.D
二、(12分，每小題3分)
10.D 11.C 12.B 13.D
三、(12分，每小題3分)
14.C 15.B 16.C 17.A
【參考譯文】
南海的帝王叫做“倏”，北海的帝王叫做“忽”，中央的帝王叫做“渾沌”。倏和忽常常一起在渾沌的居地相遇，渾沌對待他們非常友好，倏與忽商量著報答渾沌的恩情，說：“人都有七竅，用來看(外界)，聽(聲音)，吃(食物)，呼吸(空氣)，唯獨渾沌沒有七竅，(讓我們)試著給他鑿出七竅。”于是倏和忽每天替渾沌開一竅，到了第七天，渾沌就死了。
紀渻先生替王養(yǎng)斗雞，十天后王問：“雞訓練好了嗎?”
他說：“沒有，正在憑一股血氣而驕傲。”
十天后王又問：“雞訓練好了嗎?”他說：“沒有，仍然對其他雞啼叫和接近有反應。”
十天后王又問：“雞訓練好了嗎?”他說：“沒有，仍然氣勢洶洶地看著對方。”
十天后王又問：“雞訓練好了嗎?”他說：“差不多了，現(xiàn)在即使其他雞啼叫，也沒有反應了。”
看著它，好像木頭雞一樣，精神全部收斂，別的雞沒有敢應戰(zhàn)的，轉身逃跑了。
第Ⅱ卷(共99分)
四、(14分)
18.①天下獨絕 ②奉上命于危難之間 ③月有陰晴圓缺 ④大庇天下寒士俱歡顏 ⑤曲徑幽處 (5分，寫正確一句得1分，哪句有錯哪句不得分，也不倒扣分)
19.①D (3分)②美麗善良的姑娘，君子的艱險配偶。(2分)③A×。B√。C×。D√。
五、(22分)
20.①結構;②地勢;③思想;④文化。(4分，一空1分)
21.調動自己的想象，太湖的.印象借用了過來，獨特的思想。(3分，一空1分)
22.賦予岳陽樓以人的情感，生動形象地展現(xiàn)出岳陽樓建筑的精巧獨特。(2分)
23.①√。②×。③√。④√。(4分，一項1分)
24.略。意思正確，句式相同、修辭手法一樣即可得分。(3分)
25.A D。(6分，正確一項得3分)
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