團(tuán)風(fēng)縣初三上冊(cè)語(yǔ)文月考試卷及答案
語(yǔ)文考試可以幫助初三語(yǔ)文教師改革課堂教學(xué),在月考前做好語(yǔ)文試卷的復(fù)習(xí),對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常重要的!以下是小編給你推薦的初三上冊(cè)語(yǔ)文月考試卷及答案，希望對(duì)你有幫助!
團(tuán)風(fēng)縣初三上冊(cè)語(yǔ)文月考試卷
一、古詩(shī)詞名句填寫(8 分，每小題1 分)
1.今夜偏知春氣暖 ，___________。(《月夜》劉方平•唐))
2._________，人跡板橋霜。(《商山早行》溫庭筠)
3.杜甫的《望岳》用虛實(shí)結(jié)合的手法寫出泰山神奇秀麗和巍峨高大的句子是：_________，_________ 。
4.辛棄疾在《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之》中直抒胸臆, 表達(dá)自己的理想的句子是：____________ ，____________。
5.范仲淹《漁家傲》中抒發(fā)征夫戍邊難歸的無(wú)奈和眷戀之情的詩(shī)句是：____________ ，____________。
6.白居易《觀刈麥》中正面描寫農(nóng)民割麥辛苦的句子是：____________ ，____________。
7.《江城子•密州出獵》詞中借用典故，表達(dá)希望朝廷能夠重用他，給他機(jī)會(huì)去建功立業(yè)的兩句：_________，____________。
8.歷代文人與水有著不解之緣，悠悠流水，撥動(dòng)了幾多情思。請(qǐng)調(diào)動(dòng)你的文學(xué)積累，寫出與水有關(guān)的連續(xù)兩句古詩(shī)詞句：____________ , ____________。
二、語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)(共23 分)
9.請(qǐng)將下面語(yǔ)句準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀地書寫在下面的田字格中。(2 分)
茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。
9.根據(jù)提示將對(duì)應(yīng)的漢字按順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。( 3 分)
堅(jiān)如pán( )石:像巨大的石頭那樣堅(jiān)固。形容非常牢固，不可動(dòng)搖。
東施效pín( ):指盲目模仿別人，結(jié)果適得其反，弄巧成拙。
qìng( )竹難書:形容事實(shí)極多，難以寫盡(多指罪惡)。
Zhuo( )壯成長(zhǎng):健康地成長(zhǎng)。
飛揚(yáng)跋hù( ):原意為放蕩高傲，不受約束。后指驕橫放縱。
悄愴幽suì( )：幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。
11.選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一項(xiàng)( )(2 分)
A. 靜謐(mì) 峰巒(nuán) 骨骸(hái) 鍥而不舍(qiè)
B. 收斂liǎn) 菡萏(dàn) 叱咤chà) 毛骨悚然(sǒng)
C. 門楣(méi) 糍粑(bā) 蟬蛻(tuì) 吹毛求疵(cī)
D. 砭骨(biān) 鮭魚(guì) 倜儻(tǎng)銷聲匿跡(nì)
12.下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是( )(2 分)
A.人的一生，總是在不停地嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄;人的一生，又始終在不斷地追求，追求自由，追求幸福。
B.挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士?
C.“最重要的是，”他說(shuō)道：“我們心中要有對(duì)弱者的同情與愛(ài)心。”
D. 魯迅先生稱贊“ 史記”是“ 史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。
13.下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2 分)
A. 現(xiàn)在的電信詐騙案層出不窮，行騙者手段之隱蔽，伎倆之巧妙，蒙騙形式之多樣，簡(jiǎn)直令人嘆為觀止。
B. 自然科學(xué)領(lǐng)域中，有許多令人異想天開(kāi)的神秘現(xiàn)象，正等待著科學(xué)家們?nèi)テ平狻?/p>
C. 在全球經(jīng)濟(jì)一體化成為大趨勢(shì)的今天，與國(guó)際接軌是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族的必然選擇。
D. 有德之人不會(huì)以權(quán)謀私，不會(huì)貪污受賄，雖然清貧點(diǎn)，但活得坦蕩，沒(méi)有水落石出之慮，也沒(méi)有半夜敲門之驚。
14.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2 分)
A.作為一檔新興的電視節(jié)目，《中國(guó)好聲音》目前最重要的當(dāng)務(wù)之急就是揚(yáng)長(zhǎng)避短，帶給觀眾更為持久的音樂(lè)享受和情感感受。
B.當(dāng)前，青少年深受網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的影響，忽視了漢語(yǔ)的規(guī)范化，這應(yīng)引起教育工作者的高度重視。
C“光盤”行動(dòng)是一家民間組織發(fā)起的公益活動(dòng)，意在發(fā)揚(yáng)人人節(jié)約糧食的良好習(xí)慣。
D.語(yǔ)文課堂其實(shí)就是微縮的社會(huì)言語(yǔ)交際場(chǎng)，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來(lái)步入廣闊社會(huì)所需要的言語(yǔ)交際本領(lǐng)與素養(yǎng)。
15.下列各項(xiàng)的判斷與分析，有誤的一項(xiàng)是( )(2 分)
A.“制造”、“報(bào)答”、“維護(hù)”、“沸騰”這幾個(gè)詞詞性相同。
B.“ 我的老師”“ 完全相信”“ 非常堅(jiān)強(qiáng)”“多么可愛(ài)”這幾個(gè)短語(yǔ)與“一位顧客”的短語(yǔ)結(jié)構(gòu)完全相同。
C.“ 蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下。”這個(gè)句子的主干是“ 身體躲藏”。
D.“ 還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。”這個(gè)句子是假設(shè)復(fù)句。
16.下列關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是( )(2 分)
A.《駱駝祥子》講述的是一個(gè)普通的人力車夫祥子的故事。祥子最初老實(shí)，堅(jiān)忍，自尊好強(qiáng)，吃苦耐勞，到小說(shuō)結(jié)尾卻變成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。祥子的這一變化，正無(wú)情地批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)——它不讓好人有出路。
B.《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的一部散文集，《從百草園到三味書屋》《狗•貓•鼠》《瑣記》《藤野先生》等都是其中的作品。
C.武松是《水滸傳》中著力塑造的一位英雄好漢，他有仇必復(fù)，有恩必報(bào)，曾經(jīng)斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧桃花村，血濺鴛鴦樓，火燒瓦罐寺。
D.唐代詩(shī)人中，“大李杜”是李白、杜甫;“小李杜”是指李商隱、杜牧。
17.依次填入下面文段橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(2 分)
在我國(guó)古代，人們盛物用的器皿除陶器等之外，還有一種容器，是葫蘆。__，__。__。__，__。__。
①最早的記載見(jiàn)于《詩(shī)經(jīng)》，如《公劉》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫蘆
②用葫蘆做容器是先民們認(rèn)識(shí)自然、利用自然的結(jié)果
�、酆J是一種葫蘆科爬藤植物的果實(shí)
�、芎J成熟后，掏空里面的籽瓤，即可當(dāng)容器用
�、菟蠖喑蕟♀彔�，上面小下面大
⑥我國(guó)勞動(dòng)人民使用葫蘆盛物的歷史非常悠久
A.⑥②③⑤④① B.⑥①④②③⑤ C.⑤③④①⑥② D.③⑤④⑥①②
18.口語(yǔ)交際。(4 分)
在一次“ 我的理想”的主題班會(huì)上，班主任首先介紹了4 月9 日《楚天快報(bào)》的一則報(bào)道：某市一小學(xué)布置一篇“我的理想”的作文，出人意料的是，孩子們的理想不再“高大上”，而是變成了“ 吃貨”“ 當(dāng)大官”“ 當(dāng)土豪”，因?yàn)檫@樣可以開(kāi)名車、住豪宅。對(duì)此，同學(xué)們展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論，形成了“ 認(rèn)同”與“ 反對(duì)”兩種意見(jiàn)，最后班主任讓小琪(認(rèn)同者的代表)和我(反對(duì)者的代表)作總結(jié)發(fā)言。這時(shí)，你認(rèn)為小琪會(huì)怎么說(shuō)?你估計(jì)我會(huì)怎么講?
小琪說(shuō)：
我說(shuō)：
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三、淺層次閱讀理解(共26 分)
(一)閱讀下面這首古詩(shī)，回答19-20題。(4 分)
望江南 溫庭筠
梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲。
武陵春 李清照
風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。 物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。
聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。 只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。
19. 細(xì)讀《望江南》和《武陵春》，比較兩位古代女子的愁，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )(2分)
A.《望江南》中的女子是等待久別不歸的愛(ài)人的孤寂與落寞。
B.《武陵春》中的女子是流落異鄉(xiāng)，無(wú)依無(wú)靠的悲苦。
C.兩個(gè)女子相比，《望江南》中的女子起碼有個(gè)可等可念的人，即使遙遙無(wú)期，也有遙可望。
D.《武陵春》中的女子雖面對(duì)的是國(guó)破家亡，而于亂世之中尚有孑然一身豁達(dá)與灑脫，所以并不比《望江南》中的女子哀愁。
20.《望江南》中“獨(dú)”字和《武陵春》中的“日晚倦梳頭”分別表現(xiàn)了什么?(2分)
(二)閱讀下面的說(shuō)明文段，回答21-22題。(4 分)
3D 打印的革命性
3D 打印源自100 多年前的照相雕塑和地貌成形技術(shù)，是一種不需要傳統(tǒng)刀具和機(jī)床就能打造出任意形狀、根據(jù)物體的三維模型數(shù)據(jù)制成實(shí)物模型的技術(shù)，被認(rèn)為是一項(xiàng)改變世界的新技術(shù)。
3D 打印使用的不是傳統(tǒng)的“墨”，而是那些能發(fā)生固化反應(yīng)的材料，比如樹(shù)脂、塑料、陶瓷、金屬等，因而能“打印”出實(shí)實(shí)在在的三維立體模型，就像童話中的“復(fù)制機(jī)”一般神奇。這將使工廠徹底告別車床、沖壓機(jī)、制模機(jī)等傳統(tǒng)工具，從而轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N以3D 打印為基礎(chǔ)的成本更低、研發(fā)周期更短的生產(chǎn)方式。英國(guó)《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》雜志曾刊發(fā)題為《第三次工業(yè)革命》的文章，稱3D 打印標(biāo)志著第三次工業(yè)革命的到來(lái)。以目前的發(fā)展情況判斷，3D 打印之后，必將是社會(huì)制造業(yè)的迅猛崛起。
據(jù)報(bào)道，國(guó)外目前已經(jīng)通過(guò)3D 打印技術(shù)成功地“打印”出了自行車、汽車、電控飛行器等物。現(xiàn)今，3D 打印也應(yīng)用于珠寶制造和模型制作，在時(shí)裝業(yè)、電影業(yè)、建筑業(yè)等10 多個(gè)不同的行業(yè)顯示出了十足的魅力，并大大改變了美國(guó)制造業(yè)的格局。其實(shí)，眾多的3D 打印創(chuàng)業(yè)者此前早已落戶以虛擬經(jīng)濟(jì)著稱的紐約市，即便在2008 年金融危機(jī)的情況下，3D打印還是拉動(dòng)了當(dāng)?shù)氐氖挆l經(jīng)濟(jì)，為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)了力量。
3D 打印的應(yīng)用并不止于工業(yè)制造，它在醫(yī)學(xué)界也有著廣闊的發(fā)展前景。如果它用來(lái)打印的“墨”是一個(gè)個(gè)活體細(xì)胞，那么，只要獲得相關(guān)器官的切片數(shù)據(jù)，該器官就可以被“打印”出來(lái)。這并非天方夜譚，在去年舉行的全球科技娛樂(lè)設(shè)計(jì)大會(huì)(TED)上，美國(guó)維克森林再生醫(yī)學(xué)學(xué)院博士安東尼就向人們展示了這樣一個(gè)腎臟模型打印的過(guò)程。據(jù)他介紹，他們正在進(jìn)行一個(gè)更大膽的試驗(yàn)，直接用打印機(jī)在人體傷口上進(jìn)行修復(fù)式“ 打印”，如果取得成功，這將是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重大進(jìn)展。
21.下面對(duì)選文內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是( )(2 分)
A. 第二段畫線句子運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，生動(dòng)形象地說(shuō)明了3D 打印機(jī)能精準(zhǔn)地“打印”原物的特征。
B. 第二段中“3D 打印標(biāo)志著第三次工業(yè)革命的到來(lái)”的表述，很好了佐證了第一段末尾“(3D 打印)被認(rèn)為是一項(xiàng)改變世界的新技術(shù)”的說(shuō)法。
C. 第四段畫線句子運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，印證了前面“如果它用來(lái)打印的‘墨’是一個(gè)個(gè)活體細(xì)胞，只要獲得相關(guān)器官的切片數(shù)據(jù)，該器官就可以被‘打印’出來(lái)”這一說(shuō)法。
D.3D 打印可以廣泛地應(yīng)用于不同行業(yè)，選文介紹了它在工業(yè)制造領(lǐng)域的應(yīng)用情況。
22.結(jié)合選文，請(qǐng)找出3D 打印的優(yōu)點(diǎn)有哪些(不少于兩點(diǎn))。(2 分)
(三)閱讀下面的短文，回答23-25題。(8分)
【甲】自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎?益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤。智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理;天下有變，則命一上將將荊州之軍以向苑、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。
【乙】亮少有逸群之才，英霸之器。身長(zhǎng)八尺，容貌甚偉，時(shí)人異焉。遭漢末擾亂，隨叔父玄避難荊州。躬耕于野，不求聞達(dá)。時(shí)左將軍劉備以亮有殊量，乃三顧亮于草廬之中。亮深謂備雄姿杰出，遂解帶寫誠(chéng)，厚相結(jié)納。及魏武帝南征，荊州劉琮舉州委質(zhì)而備失勢(shì)，眾寡無(wú)立錐之地。亮?xí)r年二十七，乃建奇策，身使孫權(quán)，求援吳會(huì)。權(quán)既宿服仰劉備，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣軍三萬(wàn)以助備。備得用與武帝交戰(zhàn)，大破其軍，乘勝克捷，江南悉平。后備又西取益州。益州既定，以亮為軍師。將軍備稱尊號(hào)，拜亮為丞相，錄尚書事。
23. 解釋下列加點(diǎn)詞在句中的具體含義。(2分)
A. 自董卓已來(lái)( ) 益州既定( )
24. 將下面句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)
百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?___________________________________________________
25.課文內(nèi)容理解簡(jiǎn)答題
(1) 閱讀乙文，諸葛亮實(shí)施了隆中對(duì)策中的那些對(duì)策：(2分)
(2)甲文中，諸葛亮在對(duì)前景的分析中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“人謀”的重要性，請(qǐng)從文中任舉兩例說(shuō)明。(2分)
_______________________________________________
(四)閱讀下列兩段文言文，完成下列題目。(10分)
【甲】秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬(wàn)，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
【乙】晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也，今方來(lái)，吾欲辱之，何以也?”左右對(duì)曰：“為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人，過(guò)王而行。王曰：‘何為者也?’對(duì)曰：‘齊人也，王曰：‘何坐?曰：‘坐盜。’”晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為音也?”對(duì)曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜.入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”
26.下面劃線詞的意思相同的一項(xiàng)是( ) (2分)
A.臣請(qǐng)縛一人，過(guò)王而行 人恒過(guò)然后能改 B.或異二者之為 何為者也
C.吾欲辱之，何以也 以其境過(guò)清，不可久居 D.要離之刺慶忌也 甚矣，汝之不惠
27.翻譯下面句子。(2分)
葉徒相似，其實(shí)味不同。__________________________________________________
28.課文內(nèi)容理解：
(1)【甲】文中秦王對(duì)唐雎的態(tài)度、情感有一個(gè)變化過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)文段內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。(2分)
__________________________________________________________________
(2)【乙】文中晏子在回答楚王問(wèn)話時(shí)，“避席對(duì)曰”，“避席”寫出了晏子____ __ 的態(tài)度，也隱含了他的不滿。(2分)
29.唐雎與晏子都取得了外交上的勝利，唐雎主要是靠___ ___ 取勝，晏子主要是靠____ __取勝。(2分)
四、深層次閱讀賞析(共13 分)
長(zhǎng)在心上的眼睛
梅貽涵
小驢的爸爸媽媽扔下當(dāng)時(shí)才三歲的小驢進(jìn)城打工的第二年，奶奶的雙眼突然就什么也看不見(jiàn)了，走路只能拄著棍子�？勺罱�，小驢驚訝地發(fā)現(xiàn)，奶奶的眼睛似乎復(fù)明了。
做飯切菜時(shí)，明晃晃的'菜刀緊挨著奶奶的手刷刷地飛，嚇得小驢直吸冷氣，可奶奶手下的菜切得又細(xì)又勻，刀絲毫沒(méi)傷到手。平時(shí)吃飯，奶奶總是將盛得滿滿的一碗給小驢，自己碗里的飯卻淺淺的。小驢很是心疼奶奶，有時(shí)趁奶奶不注意，偷偷地將盛得多的那碗換給奶奶，可每次都會(huì)被奶奶發(fā)現(xiàn)。小驢以為奶奶的眼睛復(fù)明了，悄悄地將手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃，可奶奶還是一點(diǎn)也感覺(jué)不到。小驢想，奶奶一定具有了特異功能。
小驢的爸爸媽媽每到秋天都給小驢郵鞋。可這年秋天，鞋沒(méi)有郵來(lái)。小驢腳上的舊鞋，鞋底都快磨透了。可他不想告訴奶奶，他知道奶奶沒(méi)有錢買。冬天很快來(lái)了，小驢腳上的鞋急得張開(kāi)了嘴，五個(gè)腳指頭凍成了胡蘿卜頭。
到了晚上，小驢腳痛，睡不著覺(jué)，他發(fā)現(xiàn)奶奶到了深夜也不睡，總是背對(duì)著他坐著。小驢問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“躺著累，坐一會(huì)兒。”許多天過(guò)去了，奶奶經(jīng)常一坐就是大半夜。
周日，小驢一大早就來(lái)到村外的山上。山上的雪很大，到處白茫茫的，地上的草木全都蓋上了厚厚的大被子。小驢用一把小鏟子扒開(kāi)積雪，挖出藏在雪下的一種草根根，寶貝似的裝進(jìn)一個(gè)紅色塑料袋里。這種草根很少，小驢四處尋找著，不知什么時(shí)候，小驢露在外面的腳趾被樹(shù)枝扎破了，雪地上留下鮮紅的血跡。可小驢仍不停地找著，挖著，腳上的鞋也磨得沒(méi)有了底。
回來(lái)的路上，小驢遇到大胖。大胖不解地說(shuō)：“ 你真傻啊，怎么大冬天穿個(gè)沒(méi)底兒的鞋四處跑?”平時(shí)，小驢就怕別人說(shuō)他傻。因?yàn)樗?tīng)人說(shuō)，因?yàn)樗�，爸爸媽媽才不要他了。可這次小驢沒(méi)生氣，他笑了笑，轉(zhuǎn)身一瘸一拐地往家跑。回到家，小驢舉著塑料袋沖奶奶喊：“奶奶，這是給你的藥。”奶奶趕緊接過(guò)來(lái)用手摸了摸，“ 驢兒，你這是在哪兒弄的?”“ 我在山上挖的。王爺爺說(shuō)，這草能治失眠。”奶奶眼眶紅了，急忙彎腰下去抓小驢的腳，她用顫抖的手脫去小驢腳上那雙破得實(shí)在不能再穿的鞋，將小驢那兩只腳放在自己的衣服里暖著。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶放下小驢的腳，從床頭柜上拿起一雙棉鞋：“ 穿上試試，看合腳不?”小驢突然明白了，原來(lái)奶奶夜里坐著不睡，是在黑暗中一針一線地給他做鞋。他流著淚說(shuō)：“ 奶奶，你是不是有特異功能?”奶奶搖搖頭。“那你怎么看到的?”
“用心。”
“心上也長(zhǎng)著眼睛?”小驢驚奇地問(wèn)。
“是的，每個(gè)人的心上都長(zhǎng)著一雙眼睛。”奶奶笑了笑說(shuō)。
30. 下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是( )(2 分)
A.文章開(kāi)篇“奶奶的眼睛似乎復(fù)明了”一句中的“似乎”表現(xiàn)了小驢對(duì)奶奶切菜的熟練程度、發(fā)現(xiàn)飯碗被換等的疑惑，表達(dá)了小驢對(duì)奶奶的關(guān)注之情。
B.“小驢腳上的鞋急得張開(kāi)了嘴”使用了擬人手法，形象地表現(xiàn)了小驢腳上鞋的破舊，直接引出下文奶奶深夜給小驢做鞋和小驢在雪天給奶奶找藥的情節(jié)。
C. 文章通過(guò)大胖的眼睛真實(shí)地再現(xiàn)了小驢鞋子的破舊程度，穿著如此破舊的鞋子找藥，襯托出小驢對(duì)奶奶的深厚情感。
D. 小驢不讓奶奶抓住自己的腳，是因?yàn)樾◇H的鞋確實(shí)爛得不成樣子，怕奶奶知道事情真相，這個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)了小驢是個(gè)懂事的孩子。
31.“鞋”在小說(shuō)中有何作用?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(2 分)
答：_______________________________________
32.根據(jù)要求回答問(wèn)題。(4分)
①“ 山上的雪很大，到處白茫茫的，地上的草木全都蓋上了厚厚的大被子”這句環(huán)境描寫的作用是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
答：_______________________________________
�、�“ 她用顫抖的手脫去小驢腳上那雙破得實(shí)在不能再穿的鞋”一句中的“ 顫抖”有何作用?
答：_______________________________________
33.有人認(rèn)為小說(shuō)的標(biāo)題“長(zhǎng)在心上的眼睛”不如“ 奶奶的眼睛”好，你的看法是什么呢?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)
答：_______________________________________
34.請(qǐng)你站在父母親應(yīng)承擔(dān)的家庭責(zé)任的角度，給小驢的父母發(fā)一條短信，勸說(shuō)他們多關(guān)心子女，關(guān)照家庭。或者以“關(guān)愛(ài)留守兒童”為主題，為電視臺(tái)擬一條公益廣告。(2分)
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五、寫作展示(共50 分)
35.從下面兩題中任選一題，按要求完成任務(wù)。
題一：成長(zhǎng)路上，有你真好
要求：①結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，選取真實(shí)的生活片段，寫一篇600 字以上的記敘文。
②文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)。
�、矍‘�(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感。
�、茏魑闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。
題二：讀下面材料，按要求寫一篇作文。
手每天晚上都打來(lái)半盆熱水，讓腳在里面愜意地泡上一會(huì)兒;每隔兩三天就會(huì)為腳換上一雙干凈的襪子;每一兩個(gè)月都會(huì)精心地為腳剪一次指甲。
一天晚上，腳對(duì)正給自己剪指甲的手說(shuō)：“ 你這樣服侍我，實(shí)在讓我不好意思，我該怎樣回報(bào)你呢?”手對(duì)腳說(shuō)：“ 要說(shuō)報(bào)答，應(yīng)該我報(bào)答你才對(duì)。”
“為什么?我對(duì)你既無(wú)恩又無(wú)德。”
“有的，要知道，很久以前，我和你是一樣的，是你的甘愿承擔(dān)，才把我解放出來(lái)，才有我今天的成就。”
腳聽(tīng)后報(bào)之一笑。“ 即使今天，離開(kāi)你，我同樣一事無(wú)成。所以，我要一輩子侍候你，為你服務(wù)，也只有這樣，你才有勁走路，為我服務(wù)，所以，就成就人類輝煌這一本質(zhì)而言，你和我的貢獻(xiàn)是一樣的。”
這個(gè)故事至少給了我們這樣一些啟示：人要懂得感恩;團(tuán)結(jié)協(xié)作才能共贏。
請(qǐng)以與“感恩”或“團(tuán)結(jié)協(xié)作”有關(guān)的故事為材料寫一篇記敘文，或以材料結(jié)尾段所談的兩個(gè)觀點(diǎn)中的一個(gè)為論點(diǎn)寫一篇議論文。
要求：①自擬題目。②結(jié)構(gòu)清晰完整。③寫記敘文要敘事完整、有感染力，寫議論文要論據(jù)典型充分、論證嚴(yán)密有力。④寫記敘文字?jǐn)?shù)在600 字以上，寫議論文字?jǐn)?shù)在600 字左右。⑤作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。
團(tuán)風(fēng)縣初三上冊(cè)語(yǔ)文月考試卷答案
一、(8分，每小題1分)1.蟲(chóng)聲新透綠窗紗2.雞聲茅店月3.造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉4.了卻君王天下事，贏得生前身后名5.濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。6.足蒸暑土氣，背灼炎天光。7.持節(jié)云中，何日遣馮唐。8.示例：無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾/來(lái)抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁
二、9、略10.磐顰罄茁扈邃11.C12.A13.C14.B15.C16.C17.D18.小琪說(shuō)：現(xiàn)在是多元社會(huì)，個(gè)人的理想沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。三百六十行，行行出狀元，而且個(gè)人理想還可能隨著時(shí)間推移、心智成熟而發(fā)生改變。因此，我認(rèn)同他們的想法。(意近即可)我說(shuō)：小琪說(shuō)的有些道理，但是學(xué)生人生理想的物質(zhì)化，一定程度上是當(dāng)今社會(huì)風(fēng)氣與價(jià)值觀的直接影射，拜金主義、物質(zhì)主義、現(xiàn)實(shí)主義的盛行，說(shuō)明我們的價(jià)值觀念仍需要糾偏。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年的精神風(fēng)貌與價(jià)值取向是國(guó)家未來(lái)的希望。要讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，正確引導(dǎo)我們，讓我們自覺(jué)校準(zhǔn)理想目標(biāo)。(答出大意即可)
三、(共26分)19.D20.點(diǎn)明了詞人孤寂、期盼的心境。這看似違背常理的細(xì)節(jié)描寫，正好寫出了作者在國(guó)痛家恨的環(huán)境壓力下那種不待明言，難以排遣的凄慘內(nèi)心。21.D還有“在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用情況”22.(1)3D打印使用的不是傳統(tǒng)的“墨”，而是那些能發(fā)生固化反應(yīng)的材料;3D打印是一種成本更低、研發(fā)周期更短的生產(chǎn)方式;(2)3D打印帶來(lái)了制造業(yè)的迅猛崛起，為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)了力量;(3)3D打印能打印出器官，可在人體傷口上進(jìn)行修復(fù)式“打印”，在醫(yī)學(xué)界有著廣闊的發(fā)展前景。23.A.已，通“以”B.已經(jīng)24.老百姓誰(shuí)敢不用竹筐盛著食物，用壺裝著水酒來(lái)迎接將軍你呢?25.(1)A.奪取荊益二州，B.外結(jié)好孫權(quán)(或聯(lián)吳抗曹，奪取荊、益)(2)曹操“非惟天時(shí)，抑亦人謀也”，孫權(quán)“賢能為之用”，劉備“總攬英雄”。(1分)②當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，因此，要善于發(fā)現(xiàn)人才，珍惜人才，用好人才。(1分)26.D(2分)27.只是葉子相似，它們的果實(shí)味道不同。(2分)28.(1)威脅害怕(色撓)(評(píng)分：2分。每空1分，大意對(duì)即可)。(2)鄭重(2分)29.勇敢智慧(評(píng)分：2分。每空1分)
四、30.B(“直接引出小驢在雪天給奶奶找藥的情節(jié)”錯(cuò))31(.1)“鞋”是小說(shuō)的線索，文章用它引出奶奶給小驢做鞋的情節(jié)，表現(xiàn)出奶奶對(duì)小驢的愛(ài)。(2)小驢穿著破舊的鞋在雪地里找藥的情節(jié)描寫，突出了小驢對(duì)奶奶的深厚感情。32.①交代了小驢為奶奶上山找藥的環(huán)境，營(yíng)造了一種大雪封山、無(wú)比寒冷的氛圍，表現(xiàn)了小驢為奶奶尋找治療失眠草藥的艱辛，體現(xiàn)了他對(duì)奶奶的愛(ài)。②這個(gè)詞語(yǔ)形象地表現(xiàn)了年老的奶奶對(duì)小驢沒(méi)有新鞋穿的痛心，表達(dá)了祖孫二人相濡以沫的人間真情。(意近即可)33.用“長(zhǎng)在心上的眼睛”好，因?yàn)?ldquo;心上”一詞最集中、最具體的表現(xiàn)了奶奶的愛(ài)，形象生動(dòng)，深化主題，而“奶奶的眼睛”則較為普通，既不形象，也沒(méi)有文采。(意近即可)34.短信示例：叔叔阿姨好，你們?yōu)榱思彝サ纳钚腋�，長(zhǎng)年在外打工，的確不容易。但小驢年幼，奶奶多病，很需要你們的照顧，請(qǐng)你們平常多電話問(wèn)候，逢年過(guò)節(jié)多回家看看，好嗎?廣告詞示例：關(guān)愛(ài)留守兒童呵護(hù)祖國(guó)花朵爸爸(媽媽)，請(qǐng)別走得太遠(yuǎn)。同在一片藍(lán)天下。
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