初三政治第四單元課后習題
一、單項選擇
1. 中學生立志報效祖國，落實到行動上，最重要的就是( )
A節衣縮食 B.努力學習
C.早日參與社會工作 D.到外國留學
2. 立志報國，應以( )為己任
A排斥外來文化 B.崇洋媚外
C全盤西化 D.振興中華
3 某女教練在祖國需要她的時候，毅然放棄高薪報酬，回國執掌中國女排，重振女排輝煌。這說明她是一個( )
A.把祖國的需要放在第一位的人
B.只為個人名譽和成就的人
C.把自己利益置于國家利益之上的人
D. 國家利益、個人利益都兼顧的人
4. 中國文學巨匠魯迅在青年時代曾三改志愿，說明他( )
A把自己的前途看得高于一切
B.把自己的前途和命運放在祖國的利益之上
C把自己的前途和祖國的命運緊緊地聯系在一起 .
D.希望自己成為人民的救星，出人頭地
5.下列觀點正確的有( )
A 理想是個人的事情，與祖國的前途、命運無關 '
B.在當代中國，愛國不一定要愛社會主義
C.個人前途與祖國命運息息相關
D.一味追求"洋商標"、"洋店名"是一種時髦，不算崇洋媚外
6. 著名畫家徐悲鴻早年在法國學習繪畫時，曾受到一個外國學生十分無禮的挑釁。徐悲鴻發奮努力，決心為中華民族爭氣，為祖國爭光。不久后，徐悲鴻的油畫作品轟動了巴黎美術界，就連那個曾向徐悲鴻挑釁的外國學生，也不得不承認自己不是中國人的對于。徐悲鴻的成功體現了( )
A 堅定的愛國情感和民族自信心
B.倔強就能成功
C.中國人比外國人更聰明、更有智慧
D.中國人沒有必要向外國人學習
7.我國著名的科學家錢學森，在新中國成立后，克服了重重阻力和困難，毅然回到了祖國的懷抱，他之所以回國是由于( )
A他在美國受到迫害和歧視 B.他在美國的生活非常困難
C在美國沒有進行科研的條件 D.他熱愛祖國，立志報效祖國
8. 下列說法中不正確的有( )
A 愛國就要堅決排斥外來文化
B 愛國不能只放在口頭上，要付諸行動
C 不能因為祖國暫時貧窮就不熱愛祖國
D 熱愛祖國必然時刻關心國家的發展和安危
9.1979年，我國著名的政治家華羅庚應邀到英國講學。在一次宴會上， 面對女記者不友好的提問，華羅庚堅定而有禮貌地回答說："我一點也不后悔。我回國，是要用自己的力量，為祖國做些事情，并不是為圖舒服。活著不是為了個人，而是為了祖國。"這充分體現了( )
①華羅庚把祖國的利益放在第一位
②華羅庚對祖國的熱愛和深切的眷戀
③華羅庚說話不體面
④華羅庚對祖國的繁榮昌盛抱有堅定的信念
A ①②③ B.②③④ C①②④ D.①③④
10.下列說法中錯誤的是( )
A祖國再窮也是生我養我的偉大母親，不能因為祖國暫時貧窮就不熱愛祖國
B.愛國是有條件的。目前祖國尚不富裕、強大，等別人把它建設好了再說
C祖國強盛，人民才能幸福安康
D.要為祖國作貢獻，就要努力學習，奮發進取
11.以下說法正確的是( )
A愛國情操是我國革命年代的精神力量，現在或者是將來不會具有任何作用
B.祖國命運如何不會影響個人前途
C.有無社會責任感對個人無所謂
D.個人的前途，同祖國的興衰榮辱聯系在一起
12. 當代中國青少年精神世界的主流是( )
A.熱愛祖國 積極向上 團結友愛 文明禮貌
B. 追求享受 互相攀比C 超前消費 熱衷追星
D 個性鮮明 桀驁不遜
13.青少年時期的魯迅，從當海軍到學習礦業，又改為學醫，最后選擇文學作武器，來喚醒億萬人民。魯迅先生的以上事跡表明( )
①.個人的命運和前途同祖國、民族的興衰榮辱聯系在一起
②高度的社會責任感，來自對祖國命運的`深切關注
③熱愛祖國、報效祖國，是人們社會責任感最集中、最重要的體現
④符合社會的發展和人民的利益，這是正確選擇成才目標的前提和標準 .
A①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
14.xx主席在慶祝2002年五四青年節的講話中指出："青年興，則國興;青年強，則國強。"可見( )
A. 實現社會主義現代化是時代賦予當代青年的崇高使命
B. 國家必須以經濟建設為中心，大力發展生產力
C 青年一代只有在未來才能發揮作用
D. 實現中華民族的偉大復興只能靠青年一代
二、 問題探究
15.個人前途以個人為中心，與祖國命運沒有任何關系。
16.如何理解"個人前途與祖國命運息息相關"?
17.新時代的青少年該如何立定自己的志向?
18. 中學生該以怎樣的實際行動來報效祖國?
19.作為中學生，要使自己成為祖國"四化"所需要的人才，你應該怎樣做?
20.著名畫家徐悲鴻早年在法國留學時，一個外國學生十分失禮地向他 挑釁說："你們中國人，愚昧無知，生來就是當亡國奴的材料。"徐悲鴻非常氣憤地說："我們各自代表自己的國家來比一比，看看到底誰是人才，誰是蠢材!"從此他發奮努力，認真鉆研，終于展出了自己的油畫作品，轟動了巴黎美術界。
結合材料，談談青少年怎樣做一個堅貞不渝的愛國者?
三、實踐與創新
21. 在"為什么而讀書"的主題班會上，同學們紛紛圍繞"為中華之崛起而讀書"展開討論。
同學甲說："'為中華之崛起而讀書'已過時了，時下年輕人讀書當然是為了自己的前途。"
同學乙說："'為中華之崛起而讀書'是偉人們的崇高志向，我們平凡人讀書的目標沒有那么偉大。"
你贊同哪種說法?請你談談對"為中華之崛起而讀書"的看法。
22.暑假期間，學校將組織一批學生志愿者到貴州省山區進行為期35天的支教活動。面對期待已久的暑假，你會選擇參加支教活動嗎?
23.假如在一次創新大賽中，你的發明創造作品實用價值很高，得到了美國評委們的一致好評。他們希望你到美國繼續鉆研，并承諾一定會將你的作品推出市場，但條件是你加入美國籍，作品推出市場時專利為美國所有。
此時，你會怎么做?
24.有的同學說："我是愛國的，但我現在年齡還小，無法以實際行動表達愛國之情。
對于這種想法，你怎么看?
25 某記者對一些即將出國的學生進行采訪時，有的人說："中國太窮了，學習、工作條件太差，留在國內沒前途，個人發展的機會太少。"有的又說："愛國是有條件的，目前祖國尚不富裕、強大，等別人把它建設好了再回來。"
你如何評價這些大學生的觀點?
26.材料一：1950年，在美國已有了政治研究方面的名聲終身教授的位置、優裕的工作環境和生活條件的華羅庚，放棄了這一切，帶著全家回到了祖國的懷抱()此后，他曾任中國科學院副院長等職，為發展我國社會主義科學事業作出了杰出的貢獻。
材料二：清華大學水利系UH級的一批畢業生說："北京的王府井不能筑水壩，上海的南京路也不能修水庫，我們國家的水利資源在大西南。那里山清水秀，水利資源豐富，瀾滄江畔大有可為，事業需要我們向大西南進軍。"
【初三政治第四單元課后習題】相關文章：