初二數學上冊重點知識點總結
上學期間,大家都沒少背知識點吧?知識點就是學習的重點。相信很多人都在為知識點發愁,以下是小編為大家收集的初二數學上冊重點知識點總結,歡迎大家分享。
初二數學上冊重點知識點總結 1
一、軸對稱圖形
1、把一個圖形沿著一條直線折疊,如果直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個圖形就叫做軸對稱圖形。這條直線就是它的對稱軸。這時我們也說這個圖形關于這條直線(成軸)對稱。
2、把一個圖形沿著某一條直線折疊,如果它能與另一個圖形完全重合,那么就說這兩個圖關于這條直線對稱。這條直線叫做對稱軸。折疊后重合的點是對應點,叫做對稱點
3、軸對稱圖形和軸對稱的區別與聯系
4、軸對稱的性質
、訇P于某直線對稱的兩個圖形是全等形。
、谌绻麅蓚圖形關于某條直線對稱,那么對稱軸是任何一對對應點所連線段的垂直平分線。
、圯S對稱圖形的對稱軸,是任何一對對應點所連線段的垂直平分線。
、苋绻麅蓚圖形的對應點連線被同條直線垂直平分,那么這兩個圖形關于這條直線對稱。
二、線段的垂直平分線
1、經過線段中點并且垂直于這條線段的直線,叫做這條線段的垂直平分線,也叫中垂線。
2、線段垂直平分線上的點與這條線段的兩個端點的距離相等
3、與一條線段兩個端點距離相等的點,在線段的垂直平分線上
三、用坐標表示軸對稱小結:
在平面直角坐標系中,關于x軸對稱的'點橫坐標相等,縱坐標互為相反數。關于y軸對稱的點橫坐標互為相反數,縱坐標相等。
2、三角形三條邊的垂直平分線相交于一點,這個點到三角形三個頂點的距離相等
四、(等腰三角形)知識點回顧
1、等腰三角形的性質
①、等腰三角形的兩個底角相等。(等邊對等角)
②、等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。(三線合一)
2、等腰三角形的判定:
如果一個三角形有兩個角相等,那么這兩個角所對的邊也相等。(等角對等邊)
初二數學上冊重點知識點總結 2
等邊三角形的性質:
等邊三角形的三個角都相等,并且每一個角都等于600。
等邊三角形的判定:
、偃齻角都相等的三角形是等邊三角形。
②有一個角是600的等腰三角形是等邊三角形。
在直角三角形中,如果一個銳角等于300,那么它所對的直角邊等于斜邊的一半。
等腰三角形的性質
(1)等腰三角形的性質定理及推論:
定理:等腰三角形的兩個底角相等(簡稱:等邊對等角)
推論1:等腰三角形頂角平分線平分底邊并且垂直于底邊。即等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高重合。
推論2:等邊三角形的各個角都相等,并且每個角都等于60°。
。2)等腰三角形的其他性質:
、俚妊苯侨切蔚膬蓚底角相等且等于45°
②等腰三角形的底角只能為銳角,不能為鈍角(或直角),但頂角可為鈍角(或直角)。
、鄣妊切蔚娜呹P系:設腰長為a,底邊長為b,則
、艿妊切蔚娜顷P系:設頂角為頂角為∠A,底角為∠B、∠C,則∠A=180°—2∠B,∠B=∠C=
等腰三角形的判定
等腰三角形的判定定理及推論:
定理:如果一個三角形有兩個角相等,那么這兩個角所對的邊也相等(簡稱:等角對等邊)。這個判定定理常用于證明同一個三角形中的邊相等。
推論1:三個角都相等的三角形是等邊三角形
推論2:有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形。
推論3:在直角三角形中,如果一個銳角等于30°,那么它所對的直角邊等于斜邊的一半。
初二數學上冊重點知識點總結 3
一次函數
。1)正比例函數:一般地,形如y=kx(k是常數,k?0)的函數,叫做正比例函數,其中k叫做比例系數;
(2)正比例函數圖像特征:一些過原點的直線;
(3)圖像性質:
、佼攌>0時,函數y=kx的圖像經過第一、三象限,從左向右上升,即隨著x的增大y也增大;②當k<0時,函數y=kx的圖像經過第二、四象限,從左向右下降,即隨著x的增大y反而減;
(4)求正比例函數的解析式:已知一個非原點即可;
。5)畫正比例函數圖像:經過原點和點(1,k);(或另外一個非原點)
。6)一次函數:一般地,形如y=kx+b(k、b是常數,k?0)的函數,叫做一次函數;
(7)正比例函數是一種特殊的一次函數;(因為當b=0時,y=kx+b即為y=kx)
(8)一次函數圖像特征:一些直線;
(9)性質:
、賧=kx與y=kx+b的傾斜程度一樣,y=kx+b可看成由y=kx平移|b|個單位長度而得;(當b>0,向上平移;當b<0,向下平移)
②當k>0時,直線y=kx+b由左至右上升,即y隨著x的增大而增大;
③當k<0時,直線y=kx+b由左至右下降,即y隨著x的增大而減小;
、墚攂>0時,直線y=kx+b與y軸正半軸有交點為(0,b);
、莓攂<0時,直線y=kx+b與y軸負半軸有交點為(0,b);
。10)求一次函數的解析式:即要求k與b的值;
。11)畫一次函數的圖像:已知兩點;
用函數觀點看方程(組)與不等式
。1)解一元一次方程可以轉化為:當某個一次函數的值為0時,求相應的自變量的值;從圖像上看,這相當于已知直線y=kx+b,確定它與x軸交點的橫坐標的值;
(2)解一元一次不等式可以看作:當一次函數值大(。┯0時,求自變量相應的取值范圍;
(3)每個二元一次方程都對應一個一元一次函數,于是也對應一條直線;
(4)一般地,每個二元一次方程組都對應兩個一次函數,于是也對應兩條直線。從“數”的角度看,解方程組相當于考慮自變量為何值時兩個函數的值相等,以及這個函數值是何值;從“形”的角度看,解方程組相當于確定兩條直線交點的坐標;
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