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八年級語文上冊期中試卷含答案
在平平淡淡的日常中，只要有考核要求，就會有試卷，作為學生，想要成績提升得快，那么平時就一定要進行寫練習，寫試卷，還在為找參考試卷而苦惱嗎？以下是小編整理的八年級語文上冊期中試卷含答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級語文上冊期中試卷含答案 1
一、閱讀(60分)
(一)名句積累與運用(15分)
1.衣帶漸寬終不悔。 (柳永《鳳棲梧》)
2.，江春入舊年。
鄉書何處達?。 (王灣《次北固山下》)
3.國破山河在。
，恨別鳥驚心。 (杜甫《春望》)
4. ，自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便。 (杜牧《赤壁》)
5.莫笑農家臘酒渾。
山重水復疑無路。 (陸游《游山西村》)
6.白居易在《錢塘湖春行》中描繪春花初綻，春草吐綠的詩句是：。
7.文天祥的《過零丁洋》一詩中，最能體現作者舍生取義的決心和崇高民族氣節的詩句是：。
8.李商隱在《夜雨寄北》一詩中，寫作者客居他鄉于瀟瀟雨夜中，倚窗佇立，將相思之情轉化為重逢的希冀的詩句是： 。
(二)文言文閱讀(15分)
(甲)閱讀下文，回答問題。(10分)
桃花源記
晉太元中，武陵人捕魚為業;緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人，來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也�！�
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。
南陽劉子驥，高尚士也。聞之，欣然規往，未果，尋病終。后遂無問津者。
9.本文作者是 (朝代)詩人 (人名)。(1分)
10.解釋下列句中加點的詞語在文中的意思 。(2分)
�、俦阋�家( ) ②便扶向路( )
11.本文是一篇流傳千古的美文，作者在第一自然用簡練的文字描寫了桃花林的絕美景色有何作用?(2分)
12.“黃發垂髫，并怡然自樂”展現出一幅怎樣的生活圖景?(2分)
13.作者生活的時代，賦役繁重，戰亂紛起，但文中描繪的卻是另外一番圖景，這寄寓了作者怎樣的愿望?(3分)
(乙)閱讀下文，回答問題。(5分)
晏子諫齊景公
景公之時，雨雪①三日而不霽②，公被孤白③之裘，坐于堂側階。晏子入見，立有間，公曰：“怪哉!雨雪三日而天不寒�！标套訉υ唬骸疤觳缓�?”公笑。晏子曰：“嬰聞古之賢君，飽而知人之饑，溫而知人之寒，逸而知人之勞。今君不知也�！惫唬骸吧�!寡人聞命④矣。”乃令出裘發粟與饑寒者……孔子聞之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也�！�
【注釋】①雨雪：下雪，“雨”作動詞，音yù。②霧(jì)：雪止天晴。③狐白：狐腋下的白毛。④聞命：聽從教誨。
14.解釋下列加點的詞語在文中的意思。(1分)
①嬰聞古之賢君( ) ②逸而知人之勞( )
15.用現代漢語翻譯 下面句子。(2分)
乃令出裘發粟與饑寒者
16.讀了這個故事，你認為文中的晏子是個怎樣的人?(2分)
(三)現代文閱讀(25分)
閱讀下文，回答問題。
洗手間里的晚宴
周海亮
(1)女傭住在主人家附近，一片破舊平房中的二間。她是單身母親，獨自帶一個四歲的男孩。每天她都早早幫主人收拾完畢，然后返回自己的家。主人也曾留她住下，卻是被她拒絕。因為她是女傭，她非常自卑。
(2)那天主人要請很多客人吃飯。主人對女傭說：“今天您能不能辛苦一點兒。晚一些回家�！迸畟蛘f：“當然可以，不過我兒子見不到我，會害怕的�！敝魅苏f：“ 那您把他也帶過來吧，不好意思，今天情況有些特殊。”那時已是黃昏.客人們馬上就到，女傭急匆匆回家，拉了自己的兒子往主人家趕。兒子問要去哪里，女傭說帶他參加一個晚宴。
(3)四歲的兒子并不知道，自己的母親是一位傭人。
(4)女傭把兒子關進主人家的書房，她讓兒子先呆在那里。然后女傭進了廚房，做菜、切水果、煮咖啡，忙個不停 不斷有客人拉響門鈴，主人或者女傭跑過去開門。有時女傭進書房看看，她的兒子正安靜地坐在那里。兒子問晚宴什么時候開始，女傭說：“不急，你悄悄在這里呆著，別出聲�！�
(5)可是，不斷有客人光臨主人的書房�；蛟S他們知道男孩是女傭的兒子，或許并不知道。他們親切地拍拍小男孩的頭，然后自顧翻看著主人書架上的書，并對墻上的掛畫贊不絕口。男孩始終安靜地坐在一旁，他在急切地等待著晚宴的開始。
(6)女傭有些不安，到處都是客人，她的兒子無處可藏。她不想讓兒子破壞聚會的歡樂氣氛，更不想讓年幼的兒子知道主人和女傭的區別，富有和貧窮的區別。后來她把兒子叫出書房，并將他關進主人的洗手間。主人的豪宅有兩個洗手間，一個主人用，一個客人用。她看看兒子，指指洗手間里的馬桶�！斑@是單獨給你準備的房間，”她說，“這是一個凳子�！比缓� 她再指指大理石的洗漱臺，“這是一張桌子�！彼龔膽牙锾统鰞筛隳c，放進一個盤子里�！斑@是屬于你的，”母親說，“現在晚宴開始了�！�
(7)盤子是從主人的廚房里拿來的。香腸是她在回家的路上買的，她已經很久沒給兒子買過香腸了。女傭說這些時，努力地抑制淚水。沒辦法，主人的洗手間是房子里唯一安靜的地方。
(8)男孩在貧困中長大，他從沒見過這么豪華的房子，更沒見過洗手間。他不認識抽水馬桶，不認識漂亮的大理石洗漱臺。他聞著洗滌液和香皂的淡淡香氣，幸福得不能自拔。他坐在地上，將盤子放在馬桶蓋上。他盯著盤子里的香腸，為自己唱起快樂的歌。
(9)晚宴開始的時候，主人突然想起女傭的兒子。他去廚房問女傭，女傭說她也不知道，也許是跑出去玩了吧.主人看女傭躲閃著的目光，就在房子里靜靜地尋找。終于他順著歌聲找到了洗手間里的男孩。那時男孩正將一根香腸放進嘴里。他愣住了。
(10)他問：“你躲在這里干什么?”男孩說：“我是來這里參加晚宴的，現在我正在吃晚餐。”他問：“你知道這是什么地方嗎?”男孩說:“我當然知道，這是晚宴的主人單獨為我準備的房間�！彼f:“是你媽媽這樣告訴你的吧?”男孩說:“是的，其實不用媽媽說，我也知道，晚宴的主人一定會為我準備最好的房間�！�
(11)不過，男孩指了指盤子里的香腸，“我希望能有個人陪我吃這些東西。”
(12)主人的鼻子有些發酸，用不著再問，他已經明白眼前的一切。他默默走回餐桌前，對所有的客人說:“對不起，今天我不能陪你們共進晚餐了，我得陪一位特殊的客人�！比缓�，他從餐桌上端走兩個盤子。他來到洗手間的門口，禮貌地敲門，得到男孩的允許后，他推開門，把兩個盤子放到馬桶蓋上，他說:“這么好的房間，當然不能讓你一個人享用，我們將共進晚餐�！�
(13)那天他和男孩聊了許多。他讓男孩堅信，洗手間是整棟房子里最好的房間。他們在洗手間里吃了很多東西，唱了很多歌。不斷有客人敲門進來，他們向主人和男孩問好，他們遞給男孩美味的蘋果汁和烤成金黃的雞翅.他們露出夸張和羨慕的表情，后來他們干脆一起擠到小小的洗手間里，給男孩唱起了歌。 每個人都很認真，沒有一個人認為這是一場鬧劇。
17.給下列詞語中加點的字 注音。(2分)
①洗漱( ) ② 咖啡( ) ③ 愣住( ) ④ 整棟( )
18.作者筆下的`女傭是一位勤勞能干、盡職盡責的母親，閱讀第(2)段用原文回答保姆帶兒子去主人家的原因。(3分)
19.女傭既是一位通情達理的雇工，又是一位擅于保護兒子的母親。請你結合第(6)段的內容談談女傭為什么會有些不安?(4分)
20.文中第(7)段“女傭說這些時，努力的抑制淚水，沒辦法，主人的洗手間是房子里唯一安靜的地方”一句包含了一位單身母 親豐富的情感，女傭為什么要流淚呢?請你結合文章內容談談你的理解。(4分)
21.文中第(8)段主要寫什么內容?這樣寫主要是為突出孩子怎樣的性格?(4分)
22.文中第(10)段至第(12)段集中表現了男主人滿足這個四歲半男孩的小小愿望的經過，請你細讀男主人的一系列行為，分析他有著怎樣的可貴品質?(4分)
23.文中小男孩找到了屬于自己的幸福，在你的生活中什么是幸福呢?請結合生活體驗談你的感受。(4分)
(四)名著閱讀(5分)
閱讀選文，回答問題。
公飲數杯酒畢，一面仍與馬良弈棋，伸臂令佗割之。佗取尖刀在手，令一小校捧一大盆于臂下接血。佗曰：“某便下手，君侯勿驚�！惫唬骸叭稳赆t治，吾豈比世間俗子懼痛者耶!”佗乃下刀，割開皮肉，直至于骨，骨上已青;佗用刀刮骨，悉悉有聲。帳上帳下見者，皆掩面失色。公飲酒食肉，談笑弈棋，全無痛苦之色。須臾，血流盈盆。佗刮盡其毒，敷上藥，以線縫之。公大笑而起，謂眾將曰：“此臂伸舒如故，并無痛矣。先生真神醫也!”佗曰：“某為醫一生，未嘗見此。君侯真天神也!”后人有詩曰：“治病須分內外科，世間妙藝苦無多。神威罕及惟關將，圣手能醫說華佗�！�
24.選文出自古典名著《 》，作者是元末明初小說家 (l分)
25.中國古典名著向來以刻畫人物細膩見長。在選文中，作者運用哪些描寫方法刻畫了關羽的人物形象?(2分)
26.關羽是這部小說中個性鮮明的人物，請你在閱讀本段內容后，概括關公所表現出來的性格特征。(2分)
二、綜合實踐與作文(60分)
(一)綜合實踐(10分)
27.閱讀下面材料，完成語言表達。
京某企業主王永被媒體贊為“順風車王”，在過去的13年里，他用自己的私家車免費捎帶了近萬名陌生的乘客。雖然他也曾經無數次被路人誤解與懷疑，無數次聽到冷嘲熱諷的非議，但他絲毫沒有動搖。王永說：“我始終相信，每個人的心里都埋藏著善的種子，人與人之間，更應該多一些溫情與信任。”王永是幸福的，他在傳播快樂，他讓城市里泛起一種平凡的感動。
“順風車”是沒有終點的，因為王永給我們帶來的感動是沒有終點的!請寫出王永帶給你的人生思考。(不少于100字)
(二)作文(40分)
28.以下作文，任選其一。
作文(1)題目：想念那段快樂的時光
作文(2)閱讀下面材料，選擇一個角度，自擬題目，寫一篇文章。
美國人安迪，右手只有4個手指，他是一名優秀的廣播電臺節目主持人，但是做一名電視節目主持人是他的夢想。雖然安迪具備一個優秀的電視節目主持人幾乎所有的條件，但是各電視臺的負責人看到他殘疾的手都回絕了他。經過一年半的努力之后，安迪終于被一家電視臺錄用。在試鏡的時候，安迪按電視臺的意見，戴著仿指手套，但是這樣安迪總是感到虛假和不自然。在正式主持節目時，安迪摘掉了手套，以最坦誠的態度去面對觀眾和自身的缺陷。由于安迪真誠、自信、充滿魅力的主持，他受到了熱烈的歡迎，成為一名杰出的電視節目主持人。觀眾來信不斷，他們熱情贊美了安迪的主持藝術，對他面對缺陷的坦率給予了熱烈的贊美和高度的肯定。
作文要求：
①選擇你最擅長的文體，結合你最熟悉的生活，抒發你最真摯的情感;
②認真書寫，力求工整、美觀;
�、鄄簧儆�600字
八年級語文上冊期中試卷答案
一、閱讀(60分)
(一)名句積累與運用(共15分，每句1分。出現錯字、別字、漏字，或前后順序顛倒，此句不得分)
1.為伊消得人憔悴 2.海日生殘夜 歸雁洛陽邊 3.城春草木深 感時花濺淚
4.折戟沉沙鐵未銷 銅雀春深鎖二喬
5.豐年留客足雞豚 柳暗花明又一村
6.亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄
7.人生自古誰無死 留取丹心照汗青
8.何當共剪西窗燭 卻話巴山夜雨時
(二)文言文閱讀(15分)
(甲)(10分)
9.東晉(晉朝) 陶淵明(1分，每小題0.5分)
10.①“通”邀，邀請②原來，舊(共2分，每小題1分)
11.渲染一種神秘的氣氛，暗示將會出現奇境，為寫桃花源的美好做鋪墊。(2分，意思對即可)
12.展現出一幅和諧安寧、自得其樂的幸福生活圖景。(2分，意思對即可)
13.圍繞“沒有剝削壓迫，沒有 戰亂，人民生活安定富足等”回答即可。(3分，意思對即可)
(乙)(5分)
14. ①聽說 ②安逸、舒適(共1分，每小題0.5分)
15.于是景公下令撥出皮衣和糧食，發放給饑寒交迫的百姓。(2分，意思對即可)
16.關心百姓，善于言辭，能夠了解老百姓的要求，并巧妙地借古之賢君來說服國君。(2分，意思對即可)
(三)現代文閱讀(25分)
17. ① shù ② kā ③ lèng ④ dòng(共2分，每小題0.5分)
18.那天主人要請很多客人吃飯，主人對女傭說今天您能不能辛苦一點，晚一些回家，女傭說當然可以，不過我兒子見不到我會害怕的。主人說那您把他也帶過來吧，不好意思，今天情況 有些特殊。(4分)
19.到處都是客人，她的兒子無處可藏，她不想讓兒子破壞聚會的快樂氣氛，更不想讓年幼的兒子知道主人和女傭的區別。 (4分，意思對即可)
20.①因為沒有給兒子創造更好的生活條件，充滿對兒子的愧疚而流淚②因為不得已對兒子說謊，把兒子的“晚宴”安排在主人的洗手間而流淚。(4分，答出其中的一點內容即可)
21.主要寫孩子在衛生間抽水馬桶和大理石洗漱臺上就餐時的幸福和快樂。(2分，意思對即可)表現男孩單純、樂觀的性格特征。(2分，意思對即可)
22.圍繞“①善良、富有同情心(關懷孩子、理解孩子、關愛孩子、細心周到等)②尊重孩子、保護孩子的自尊心等”回答即可。4分，答出其中的一點內容即可)
23.略(共4分，結合生活體驗2分，感受2分。)
(四)名著閱讀(5分)
24.三國演義 羅貫中 (共1分，每空0.5分)
25.運用了語言描寫和動作描寫、神態描寫(或肖像描寫)。(2分)
26.圍繞“樂觀堅強、意志堅強，毅力過人、神威剛強等”任何一點談即可。(2分)
二、綜合實踐與作文(60分)
(一)綜合實踐(10分)
27.①一等：9—10分。表述清晰，語言流暢，即可給滿分。
②二等：7—8分。表述基本清晰。
附：不足60字，5分以下。
(二)作文(50分)
28.一等：47─50分，主旨突出，較有文采。以下四項中有一項突出的 作文即可評為一等文：A.感情真摯;B.立意新穎;C.構思巧妙;D.語言富有個性。
二等：43—46分。主旨明確，表達清楚。
三等：39—42分。主旨較明確，表達較清楚。
四等：35—38分。主旨不太明確，表達不太清楚。
五等：34分以下。主旨不明確，表達不清楚。
八年級語文上冊期中試卷含答案 2
一、積累和運用(22分)
1、閱讀下面語段，的按要求回答問題。(8分)
茨威格在《列夫·托爾斯泰》一文中這樣描述列夫·托爾斯泰的眼睛：
突然，客人驚奇地bǐng( )住了呼吸，只見面前的小個子那對濃似灌木叢的眉毛下面，一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。這道目光就像一把zèng( )亮的鋼刀刺了過來，又穩又準，擊中要害。令你無法動彈( )，無法躲避。仿佛被催眠術控制住了，你只好乖乖地忍受這種目光的探尋，任何掩飾都抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。在這種人木三分的審視之下，誰都沒法遮遮掩掩�！獙Υ耍栏衲蚝透郀柣壬习賯�人都作過無可置疑的描述。
(1)根據拼音寫漢字，給加點字注音。(3分)
(2)請從文中找出一個四字詞語評價這道目光。(1分)
(3)高爾基曾說：“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠�！闭堎p析。(2分)
(4)法國著名人道主義作家 (填人名)在《名人傳》中敘述的三位名人，分別是俄國作家列夫·托爾斯泰、德國音樂家貝多芬和 (填國名)畫家、雕塑家米開朗琪羅。(2分)
2、閱讀下面的文字，在文段的橫線上填寫詩文原句、作者名、作品名。(12分)A、 哪里有生活，哪里就有語文。
行萬里路，語文在路上：過零丁洋，感受“人生自古誰無死， ”的豪情壯志;賞岳陽樓，感悟范仲淹“ ，后天下之樂而樂”的博大胸襟;登飛來峰，領略王安石“ ，自緣身在最高層”的凌云壯志;漫步赤壁，體會“東風不與周郎便， ”的抑郁;泛舟富春江，體味“ ， ;經綸世務者，窺谷忘反”的情懷;回歸田園，體驗“采菊東籬下， ”的悠閑心境……
讀萬卷書，語文在書中：讀郭沫若的《雷電頌》，傾聽屈原“要飄流到那沒有陰謀、 、沒有自私自利的沒有人的小島上去”的吶喊;讀 (作者名)的《海燕》，領略無產階級革命先驅的崇高精神;讀汪曾祺的《 》，品味家鄉民俗風情的樂趣……
B、古詩文默寫：
a、《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中，喻含新事物不斷涌現的理趣的詩句是：______________ ， 。
b、《岳陽樓記》中直接表達作者宏偉政治抱負的千古名句是
， 。
c、幸福是什么?幸福是白居易“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的流連忘返;幸福是陶淵明“____________________， ”的悠閑自得;幸福是蘇軾“__________________， ”的美好祝愿。
d、閱讀古典詩詞，我們可以一一品味詩人們的思想感情，繼而有所思，有所悟。杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的憂患意識，文天祥“________ ___， ”的凜然正氣，無不深深打動著我們的心，使我們的精神得到陶冶。
e、描寫瑯琊山四時景色的句子是
h.肖像描寫也是塑造人物形象的重要手段。下面是《名人傳》中一段肖像描寫：“他矮小粗壯，一副運動員的結實骨架……面部肌肉常常隆起，青筋暴跳;野性的眼睛變得格外地嚇人�！薄八敝傅氖� (人名)________，這篇名著是________(國家)作家___________。
3、綜合性學習。(4分)
1949年10月1日，中華人民共和國成立，人民載歌載舞歡慶解放，有人用對聯歌頌新中國的誕生。如：
物換星移，萬里山河盡歸人民所有;眉開眼笑，五億人民共祝祖國新生。
自改革開放以來，祖國現代化建設成績斐然，人民生活不斷改善，這些年每逢國慶，人們都愛用對聯歌頌黨和祖國。如：民富國強數今朝歡笑迎國慶;山南海北贊改革歌舞頌黨恩。
今年是建國60周年。為慶祝祖國60華誕，有以歌曲或以對聯歌頌祖國。請完成下列任務：
(1)成龍、劉媛媛演唱了由王平久作詞、金培達作曲的《國家》歌曲。把選項中的四個詞填入《國家》(節選)歌詞中。(2分)
詞語選項[世界 強 天地 富]
一玉口中國，一瓦頂成家。都說國很大，其實一個家。一心裝滿國，一手撐起家。
家是最小國，國是千萬家。在(1 )的國，在(2 )的家。有了(3 )的國，才有(4 )的家。
(2)為上聯選擇一個下聯。(2分)
上聯：百花爭艷，欣望江山千里秀;
A、大興年頭，人民歡笑歌舞中。 B、朝霞夕照，染就江山萬里紅。
C、力爭上游，迎來祖國四化春。 D、萬民共慶，歡頌祖國萬年春。
二、現代文閱讀(27分)
(一)生死胡楊(15分)
邢增堯
①世上有好多地方，到過一次就不想再去;唯有一處，我去了不僅依然向往，而且歲月愈久，迷戀愈深。它就是被稱為“死亡之海”的塔克拉瑪干沙漠腹地中的那一片胡楊林。
②遠遠望見塔里木河畔的胡楊林，眼眸便倏地一亮：在無休無止的干旱瘦瘠、無始無終的沙塵風暴的折騰下，竟會有如此燦爛的胡楊——巨帚般的樹冠撐天摩云，濃濃的翠綠在天幕上寫意般地勾勒出波濤似的線條;巍巍身子將腳下的戈壁綠地護衛得嚴嚴實實，好一派“泰山石敢當”模樣。在目力所及的無邊無際中，這里簡直是一個最為蒼涼壯麗的生命場，鋪天蓋地的是生命和自然的交響。
�、叟阃挠讶私榻B說：“戈壁灘，獨領風騷的喬木就是胡楊，它們只生長在這一帶;胡楊，生是戈壁的精靈，死是戈壁的魂魄;它以磐石般的信念獨守千年歲月，你走近它、體味它，方知什么是真漢子，什么是偉丈夫……”聽罷，旅途的疲憊和困頓霎時成了過眼煙塵。于是，我一馬當先，躍入胡楊林，讓這卓爾不群的雄奇浸潤自己的眼睛和心房。
�、茉酵靶�，越顯幽靜。驀地，一泓波平如鏡的海子裸呈在我眼前。陽光輕灑，映現高天流云的碧水便忽閃出錦緞般的光來。掬一口，每一根神經都透著清冽怡爽。在這仿佛混沌初開的漠野中，除了胡楊，還有什么能護住這晶瑩透亮的海子呢?
�、輵阎酪啦簧岬男木w，我驅車趕往另一片已然死去的胡楊林。
�、弈鞘且环鯓芋@心動魄難以忘懷的景象啊!
�、叻叛弁ィё税賾B的胡楊，在靜默中挽一抹斜陽，被歲月消弭了生命顏色的身軀紫黑發亮。有的似駱駝負重,有的如龍蛇蜷地;有的似獅虎雄踞,有的如駿馬嘶鳴;有的雖樹冠被摧，肢斷骨折，卻依然挺起足以使世人瞠目的脊梁。大氣中閃躍著“生當作人杰，死亦為鬼雄”的威光。站在它的面前，你的心靈會接受莊嚴與神圣的鍛打，你會忽然悟徹生命的壯麗與永恒其實是無聲的——無聲無息地成長，無聲無息地壯大，無聲無息地輝煌……
�、鄵f，世界上，似這般活著一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不爛的胡楊林已是屈指可數的了。所以，我特別珍惜，將它當成城市中的綠化地，小心翼翼地逡巡，認認真真地思量。我憶起了劬勞(劬：qú，勞苦)的'張騫、艱辛的玄奘、驍勇的霍去病、剛正的林則徐……一股干云豪氣洋溢胸腔。是的，不深入胡楊林，也許永遠不會清楚什么是生命的堅忍和昂揚，什么是生命的風采和永恒，什么是震撼人心的本象……
�、徇@時，“打道回府”的喚聲響了!
�、鈴某了贾忻托训奈抑坏秒S車離去，然而心卻是留在胡楊林中遲遲難歸。
4、在《羅布泊，消逝的仙湖》中也寫到胡楊。胡楊，維吾爾語稱做“托克拉克”，它的意為
。(1分)
5、根據標題“生死胡楊”用∥給文章分層次確切的一項是( )(2分)
A、①∥②③④⑤⑥⑦⑧∥⑨⑩ B、①②③④∥⑤⑥⑦⑧⑨⑩
B、①∥②③④∥⑤⑥⑦⑧⑨∥⑩ D、①∥②③④⑤⑥⑦⑧⑨∥⑩
6、對集中描寫胡楊的句子進行摘錄并賞析。(6分)
優美句子摘錄和賞析卡(001)
句子出處
生死胡楊
作者
邢增堯
生的胡楊
賞析：
死的胡楊
賞析：
7、第⑧段中，作者看到胡楊林，為什么會憶起劬勞的張騫、艱辛的玄奘、驍勇的霍去病、剛正的林則徐等人?(3分)
8、閱讀下列鏈接材料，聯系胡楊的生和死，寫一則跟帖。(3分)
鏈接一：一組數據
塔里木河全長1321公里，是中國第一、世界第二大內陸河�，F在已經萎縮到不足1000公里，320公里的河道干涸，沿岸5萬多畝耕地受到威脅，草本植物全部死光，防沙衛士胡楊成片死亡。沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推進。羅布泊很快與廣闊無垠的塔克拉瑪干大沙漠渾然一體。羅布泊消失了。
鏈接二：一種現狀
“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質變壞，80年代魚蝦絕代，90年代不洗馬桶蓋�！边@是對河流污染的真實寫照。
跟帖一：昵稱：聽風落葉
留言：拯救我們的水資源環境吧，不要讓“人類最后的一滴水是我們自己的眼淚”變成現實!
跟帖二：昵稱： (1分)
留言： 。(2分)
(二)一雙籃球鞋(10分)
他決定不和爸爸說話，直到爸爸同意給他買那雙NIKE的球鞋。
爸爸說，難道買安踏不行嗎?也是中國名牌，148和1480也差得太遠了。
不行，我和同學都說了。我就要普通版的，已經是底線了。胖王和猴子都有，你想讓別人笑我啊?
別人都是父母兩人供一個，你就我一個人養你。能一樣嗎?
媽媽在他小學的時候就和爸爸離婚了。爸爸一直沒有再娶，一個人帶著他長大。
你都不能給我個媽了，還不能給我雙鞋嗎?
爸爸沒有說話，沉默地抽煙，一口混濁的煙氣吐出來，他有些看不清爸爸的樣子了。
冷戰就是從那天開始的。其實他也知道爸爸的難處，下崗三年，就靠在小區里擺水果攤子，賺些鄰居的錢。但大話已經在班里放出去了，他不能在朋友面前丟面子。
二月，天氣驟冷，城市下了第四場雪。冷戰開始升級。爸爸晚上不會來了。每天放學，他只能看見晚餐放在暖氣上溫著。早晨，天不亮爸爸就去進貨，桌上放著十元錢。他幾乎看不見爸爸，但這場冷戰他不能輸。胖王和猴子每天炫耀的表情，就是他堅持的理由。
十八日。爸爸生日。每年的這時候，爸爸會做幾樣菜，開一瓶酒，等候他回家，然后拍著他的肩膀說，啥時候你能長大，能坐在這兒陪我喝兩盅。那時，爸爸的眼睛亮閃閃的，滿是期待的光芒。而他總是會掏出件小禮物給他，打火機、計算器、刮須刀------哄得爸爸傻笑一個晚上。
但是今天呢?開門的那一刻，他就知道什么都沒有，沒有燈光，沒有酒香，沒有爸爸，而他的書包里也沒有任何可以讓爸爸傻笑的禮物。
在客廳的飯桌上，他看到一只盒子，安踏，148塊的球鞋。下面壓著一張便條，是爸爸難看的筆跡：
“別失望啊，鞋子不是買給你的，知道今年收不到生日禮物了，我自己買給自己的。我晚上找到了一個看大門的工作。挺好的，一個月400元。四個月以后，我就可以給你買耐克了。爸不能給你個媽，是爸爸的錯，所以這雙鞋子爸先大方的借給你穿。兒子，對不起，爸讓你沒面子了，但今天總歸是我生日，祝我生日快樂吧。”
鞋子很暖，很軟。爸爸忙糊涂了，41號的腳買了雙43號的鞋，剛好合他的腳。他系緊鞋帶的那一刻，忽然知道，今天應該送給爸爸什么禮物了，其實只有簡單的一句話———對不起，老爸!
9、一雙鞋寫出了一個家。這是一個怎樣的家?請用簡要的語言概括。(2分)
10、一雙鞋寫出了二個人。爸爸和兒子各是怎樣的人?選一個評價。(2分)
11、什么心理引發父子冷戰的產生和升級?你如何看待這種心理?(3分)
12、兒子以“對不起，老爸!”這句話作為生日禮物送給爸爸。爸爸如果聽到會怎么想?請以“兒子，謝謝你”為開頭，代其“父親”說幾句夸獎兒子的話。(3分)
三、古詩文閱讀(22分)
(一)閱讀元曲，回答問題。(4分)
山坡羊·潼關懷古
張養浩
峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躇。
傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦;亡，百姓苦。
13、賞析加點的詞“聚”的“怒”表達效果。(2分)
14、這首曲表達了作者怎樣的思想感情?(2分)
(二)閱讀回答問題。(11分)
[甲]予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎? (節選自<岳陽樓記))
[乙]若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳未秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。 (節選自(醉翁亭記))
14.解釋下列加點詞在文中的意思。 (3分)
(1)朝暉夕陰，氣象萬千 (2)此則岳陽樓之大觀也 (3)山間之四時也
15.翻譯下面的句子。 (4分)
(1)前人之述備矣。
(2)野芳發而幽香。
16.[甲][乙]兩段都寫了觀景時的感觸，請把有關句子摘寫出來。 (4分)
[甲]： [乙]：
17. [甲]寫登樓所見，[乙]寫登山所見。除此之外，兩段文字所寫的景物還有哪些不同?(4分)
(三)閱讀《乞貓》，回答問題。(7分)
趙人患鼠。乞貓于中山，中山人予之。貓善捕鼠及雞。月余，鼠盡而其雞亦盡。其子患之，告其父日：“盍去諸?”其父曰：“是非若所知也，吾之患在鼠，不在乎無雞。夫有鼠，竊吾食，毀吾衣，穿吾垣墉，壞傷吾器用，吾將饑寒焉。不病于無雞乎?無雞者弗食雞則已耳，去饑寒猶遠，吾之何而去夫貓也。
19、解釋帶點詞。(2分 )
乞貓于中山，中山人予之。( )
是非若所知也，吾之患在鼠，不在乎無雞。( )
20、鼠有什么危害?文中的貓與我們常見的貓有什么不同?用文中的話回答。(2分)
21、兒子主張把貓趕走，父親主張把貓留下。你贊同誰的主張?說說理由。(3分)
四、作文(50分)選一個題目來寫。
1、題目：真正的朋友
要求：在我們的生活中，會有許多的朋友，請通過一兩件事寫出你心目中的真正朋友。文字在600～800字之間，文體不限。
2、選擇一個你印象最深的節日，以“我家鄉的____________節”為題寫一篇文章，表現當地過節的風俗習慣和熱鬧場景，抒發你對家鄉的熱愛之情。提示：要寫出地方特色以及過節的濃濃氣氛。
參考答案
一、積累和運用(21分)
1、(1)屏 锃 dán (2)入木三分 (3)運用夸張的手法，表達了托爾斯泰的眼睛不僅具有入木三分的觀察力，而且還有最富感情的表現力。(4)羅曼·羅蘭 意大利
2、(1)日出而林霏開，云歸而巖穴螟;(2)忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開;(3) 春蠶到死絲方盡 (4)欲上青天覽明月 (5)或“銜遠山，吞長江”或“浩浩湯湯，橫無際涯”或“朝暉夕陰，氣象萬千” 3、(1)世界 天地 強 富 (2)D
二、現代文閱讀(27分)
(一)4、最美麗的樹 5、B
6、生的胡楊：巨帚般的樹冠撐天摩云，濃濃的翠綠在天幕上寫意般地勾勒出波濤似的線條;巍巍身子將腳下的戈壁綠地護衛得嚴嚴實實，好一派“泰山石敢當”模樣。
賞析：運用比喻和擬人，寫出生的胡楊是多么的燦爛和蒼涼壯麗，是生命和自然的交響。
死的胡楊：在靜默中挽一抹斜陽，被歲月消弭了生命顏色的身軀紫黑發亮。有的似駱駝負重;有的如龍蛇蜷地;有的似獅虎雄踞;有的如駿馬嘶鳴;有的雖樹冠被摧，肢斷骨折，卻依然挺起足以使世人瞠目的脊梁。
賞析：運用比喻和排比，寫出了胡楊“生當作人杰，死亦為鬼雄”的威光，生命的壯麗與永恒，堅忍和昂揚。
摘錄各1分，賞析各2分。
7、因為胡楊和這些人都具有不畏劬勞艱辛、驍勇剛正的特點，作者睹物思人，所以才會憶起這些人。(能答出胡楊的特點與這些人身上的特點有相同之處，即可得3分)
8、昵稱(1分)留言(2分)要求留言內容與“水資源”保護相關便可。(略)
(二)
9、父親下崗，兒子上學;父母離婚，有爸沒媽;家境貧寒，生活艱難。
10、爸爸是一個樸實善良，勤儉治家，勤勞刻苦，教育有方的好爸爸。兒子雖要面子愛攀比，但還是一個能理解父親，關心父親的好兒子。
11、好攀比，愛面子，虛榮心等均可，略
12、略
三、古詩文閱讀(22分)
(一)
13、“聚”形容潼關在重重山巒包圍之中，“怒”形容黃河之水的奔騰澎湃，從視覺和聽覺兩個方面寫出潼關的雄偉氣勢。
14、這首元曲表現了作者憂國憂民的思想感情。
(二)
14.(3分)(1)日光 (2)景象 (3)季節 (每小題1分)
15.(4分)(1)前人的記述很詳盡了。 (2)野花開了，有一股清幽的香味。 (每小題2分) 16.(4分)[甲]覽物之情，得無異乎?(答“此則岳陽樓之大觀也”也可得分)
[乙]而樂亦無窮也(答“朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也”也可得分) (每句2分) 17.(4分)①[甲]是寫水景，[乙]是寫山景; ②[甲]寫了朝暮之景，[乙]既寫了朝暮之景又寫了四時之景; ③[甲]寫景突出其闊大壯觀，[乙]寫景突出其秀美多變。 (答案不限于此。意思對即可得分。答對兩點即可得滿分;答對一點得2分)
(三)19、討要 你
20、鼠害：竊吾食，毀吾衣，穿吾垣墉，壞傷吾器用，吾將饑寒焉。貓不同：貓善捕鼠及雞。21、略
四、作文(略)50分，書寫5分。
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