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八年級語文下冊第三次月考試卷及答案
在社會的各個領域，只要有考核要求，就會有試卷，成績的提高，最關鍵的是什么的呢，重要的是多做題目，多寫試卷，總結知識點，那么一般好的試卷都具備什么特點呢？以下是小編整理的八年級語文下冊第三次月考試卷及答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級語文下冊第三次月考試卷及答案 1
一、積累與運用(共26分)
1.下列詞語字形及加粗的字注音完全正確的一項是( )(2分)
A.和煦(xù) 稽首(qí) 眾目睽睽(kuí) 正襟危坐(jīn)
B.哂笑(xī) 黝黑(yǒu) 不容質疑(zhì) 盛氣凌人(líng)
C.緘默(jiān) 媲美(pì) 滄海桑田(cāng) 翻來覆去(fù)
D.干涸(hé) 凜冽 (lǐng) 一視同人(rén) 黯然失色(àn)
2. 下列句子中加粗的詞使用有誤的一項是( )(2分)
A.當別人笑他量力而行的時候，他暗暗下決心，一定要把這項實驗做成功。
B.看到這些，我便感覺，我們村偏遠、僻陋得真有些令人不可思議。
C.她快樂地沉浸在文字所創設的神秘莫測的世界里，而我，向往那個世界，于是，跌跌撞撞地闖了進去。
D.對于這個實驗評價盡管莫衷一是，但是它在國際心理學界毫無疑問產生了巨大影響。
3.下列各句中，沒有語病的一項是( )(2分)
A.營造健康文明的網絡文化環境，清除不健康信息已成為新時期精神文明建設的迫切需要。
B.在閱讀文學名著的過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。
C.會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎。
D.他上課認真聽講，下課一有工夫不是看語文、數學等書，就是看報紙，全班同學沒有一個不說他學習不積極。
4、下列句子中標點符號的使用，正確的一項是 ( )(2分)
A.讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發是黑的，還是金黃的?
B.這個家庭，書籍、衣服、杯、盤、碗、碟都放得井井有條。
C.為了對演出市場及演員進行規范管理，文化部近日發出了“演員個人營業演出活動管理暫行辦法”。
D.她說：“有這么多熱心的民警，有這么多好街坊，我呀，還得活一輩子啊!”
5.下列各項的判斷與分析中，正確的一項是( )(2分)
A."每人一盞燈籠�！薄昂�!”“多美的景色呀!”都是非主謂句。
B."紅色記憶""非常堅強""振興老區""醫圣遺風"這幾個短語的結構相同。
C."獲得2012年諾貝爾文學獎的作家莫言把中國農村生活的現實寫得非常到位"一句中的"非常到位"作補語。
D."十幾年來，延安機場上送行的情景時時出現在眼前。"這個句子的主干是"情景出現在眼前"。
6.將下面的句子重新排序，正確的順序是( )(2分)
①自古至今，讀什么書，怎么讀，以及怎么防止“死”讀書，都需要從實踐出發，形成
適合每個人自己的讀書方式。②一個擁有高眼界的讀書人，能夠牢記使命，超越功利的藩籬。③眼界決定了讀書人讀書的方式方法和興趣效果。④他們將讀書視為一件高雅而神圣之事，并從廣泛的閱讀中，從對歷史的理解之中，獲得一種對自己時代使命的高度自信并篤行之。⑤可以肯定，有著高眼界的讀書人，一定會結合實踐去讀那些更富有價值的書籍。
A.①③②④⑤ B.⑤④①③② C.③⑤④①② D.③①⑤②④
7.根據提示，用作品的原句填空。(6分)
(1)鳶飛戾天者，望峰息心; __________， __________。
(2)行到水窮處，__________ 。
(3)念天地之悠悠， __________。
(4)__________ ，草色遙看近卻無。
(5)《小石潭記》中側面描寫水清澈透明的句子是__________
(6)李商隱《無題》中表現了愛情的堅貞的千古名句是 __________，__________。
8.綜合性學習(8分)
地球是我們的家園，我們作為地球的主人，就應該好好保護地球。為了倡導節約能源，讓我們的家園變得更綠色，更環保，校學生會將舉行“低碳生活從我做起”的主題活動。
(1)請根據下面的材料，寫一段簡要的文字，介紹一下什么是“低碳生活”。(50字以內)(3分)
材料一：溫室氣體讓地球“發燒”。隨著工業化進程的深入，溫室氣體，主要是二氧化碳的大量排出，導致全球氣溫升高、氣候發生變化。全球變暖使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。本世紀末海平面可能升高1.9米，遠遠超出此前的預期。地球“發燒”也給人類的健康造成了巨大的危害。水溫升高導致藍藻迅猛繁衍，從供水體系到天然湖泊都會受到污染，從而引發人體消化系統、神經系統和皮膚的疾病。低碳生活，已成為人類急需建立的生活方式。
材料二：低碳指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放�！暗吞忌睢币殉蔀樵絹碓蕉嗟娜说墓沧R。它的倡導，反映了人類因氣候變化而對未來的擔憂。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生產和生活方式，優化和約束某些生產和消費行為，從而實現減少碳排放量的目標�！暗吞忌睢钡奶岢觯粌H告訴人們可以為減碳做些什么，還告訴人們可以怎么做。
材料三：中國環境科學學會秘書長任官平說：“節能就是最大的減碳�！�
“低碳生活 ”指 ： __________
(2)為本次活動擬兩條宣傳標語。(2分)
① _____________________
② _____________________
(3)在以“低碳生活，我們能做什么”為主題的班會上，大家推薦你做主持人，請寫出你的開場白。(80字左右)(3分)
二、閱讀(共44分)
(一)閱讀《山坡羊潼關懷古》，完成9-10題。(4分)
山坡羊 潼關懷古
張養浩
峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躇。
傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦;亡，百姓苦。
9.下列說法正確的一項是( ) (2分)
A.“山坡羊”是詞牌名，“潼關懷古”是題目。
B.“望西都，意躊躇”中“西都”即長安，這句寫了作者駐馬遠望、感慨橫生的樣子。
C.“宮闕萬間都作了土”，直接描寫戰爭，使歷代改朝換代的慘烈圖景躍然紙上。
D.這首曲借憑吊長安古跡，表現了一個歷史的主題：在漫長的封建社會中，無論怎樣改朝換代，人民依舊過著痛苦的生活。
10.“峰巒如聚，波濤如怒”一句寫得生動形象，請你加以賞析。(2分)
(二)閱讀下面文言文，完成11-15題。(14分)
慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?
若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空;日星陷耀，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"乎。噫!微斯人，吾誰與歸?
時六年九月十五日。
11.解釋加粗的詞語。(2分)
屬予作文以記之( ) 此則岳陽樓之大觀也( )
長煙一空 ( ) 或異二者之為 ( )
12.用“/”劃分下列句子的朗讀節奏。(2分)
�、偾� 人 之 述 備 矣 ②居 廟 堂 之 高 則 憂 其 民
13.翻譯：(4分)
①越明年，政通人和，百廢具興
�、诘撬箻且�，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
14.全文概括描述岳陽樓上所見洞庭湖景觀的是哪句?這一節寫景在全文起什么作用? (3分)
15.作者以作記為由抒發了自己怎樣的胸襟和抱負?試談談你對這一思想境界的理解。(3分)
(三)閱讀下面文段，完成16-20題。(11分)
豬飼料中的砷是砒霜嗎?
�、�2013年3月份，黃浦江上游水域漂浮萬頭死豬的事件引起了社會各界的廣泛關注。網絡上有報導稱黃浦江死豬漂流的真相是養殖戶為了讓豬更有賣相，在飼料中違規添加了有機砷，也就是砒霜(《水滸傳》里武大郎就是被潘金蓮用砒霜毒死的`)，喂食四五個月后導致豬內臟腐爛而大批死亡。這死因見不得光，這樣的死豬肉又不敢拿去市場上賣，養殖戶只好把死豬拋到河里了事。大家都往河里一丟，豬尸們就在黃浦江大 游行了。
②事實真的如此嗎?讓我們先來了解一下砷這個物質。
③通過對大量的豬、羊和雞生長過程的研究，結果表明，砷是必需的微量元素，對于動物的生長，可以起到一些積極作用：殺滅腸道內的有害微生物和寄生蟲，抑制病原菌的繁殖，具有類似于抗生素的作用;增強腸壁的通透性，從而促進腸道細胞的代謝，并與維生素B12和一些抗生素有協同作用，促進生長;舒張毛細血管、改善皮膚營養，使皮膚粉紅，毛發光亮，改善商品豬的品相，對改善雞蛋顏色也有幫助。
④因此，在飼料中添加砷化合物一度成了世界畜牧業的普遍做法。不過，符合規范的砷添加劑都是有機砷制劑，因為無機砷具有很強的毒性，而無機砷中三價砷的毒性又大于五價砷，砒霜中的砷就呈三價。畜牧中使用的有機砷制劑多數是氨基苯胂酸和硝基羥基苯胂酸，它們和砒霜是兩回事。
⑤有機砷在動物體內的利用率很低。有機砷被動物攝入后數小時后，90%以上即會以甲基化產物的形式排出體外，在組織內的沉積量很少。
�、揎暳现械挠袡C砷制劑并沒有致癌性，也沒有明顯的生殖毒性和遺傳毒性。但長期大量攝入也可以在體內蓄集，引起慢性中毒。這種中毒過程緩慢、不易察覺，癥狀有精神沉郁、觸覺減退、運動障礙等，可見主要是對神經系統的破壞。
�、邭W盟在1999年禁止將有機砷制劑作為飼料添加劑，但美國、拉美、日本等地仍在廣泛使用。3月份滬浙地區豬集體死亡事件讓人們再次將視線投向有機砷制劑。網絡傳言認為，豬群突然爆發死亡是由于三四個月前喂食了有機砷制劑，在四五個月后“毒發身亡”之前預計可以屠宰，但由于屠宰期延后就集體內臟腐爛而死亡。然而即使有機砷有一部分能在動物體內轉化為無機砷，它發病也不會有如此精確的“潛伏期”，不會具有這種造成近萬頭豬同期死亡的定時炸彈般的功能。
⑧正常合規使用豬飼料有機砷添加劑并不會造成豬的大規模死亡。但是因為豬本身并不會在體內存留太多有機砷，也就意味著大部分砷元素隨著糞尿等途徑排入了農田、水體等自然環境。由于細菌等微生物的存在，自然環境中的有機砷容易轉化為無機砷，并通過食物鏈不斷累積，這才是最令人擔憂的事實。如果繼續大量使用有機砷制劑，那么它仍將會為自然界的重金屬循環不斷補充材料。為改善生存環境，逐漸拋棄有機砷制劑，尋找更加環保健康的添加劑作為替代品是大勢所趨。
16.文章開頭先從最近發生的新聞事件寫起，有什么作用?(2分)
17.砷元素有哪些積極作用?請分點簡要概括。(3分)
18.第⑥段畫線句子中加點的詞語有什么表達效果?(2分)
19.第⑤段運用了什么說明方法?有什么作用?(2分)
20.文章第⑦段已經回答了題目提出的問題，那么最后一段在全文中有什么作用?(2分)
(四)閱讀下面的短文，完成21-25題。(15分)
我為白菜狂的日子
莫言
12歲那年，一個臨近春節的早晨，母親嘆息著，并不時把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫我去找個簍子來。
“娘”我悲傷地問，“您要把它們……”
“今天是大集�！蹦赣H沉重地說。
“可是，您答應過的，這是我們留著過年的……”話沒說完，我的眼淚就涌了出來�！拔覀兎N了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了……說好了留著過年包餃子的……”我哽咽著說。
母親靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。透過矇眬的淚眼，我看到母親把那兩棵較大的白菜從墻上摘下來。最后，那棵最小的、形狀圓圓像個和尚頭的也脫離了木橛子，擠進了簍子里。我熟悉這棵白菜。因為它生長在最靠近路邊那行的拐角處，小時被牛踩了一腳，一直長得不旺。我和母親格外關照它。盡管還是小，但卷得十分飽滿，收獲時母親拍打著它,感慨地對我說：“你看看它，你看看它……”在那一瞬間，母親臉上洋溢著欣喜的表情，仿佛拍打著一個歷經磨難終于長大成人的孩子。
去集市的路上。寒風凜冽，有太陽，很弱，仿佛隨時都要熄滅似的。我的手很快凍麻了，簍子跌在地上，簍底有幾根蠟條跌斷了，那棵最小的白菜從簍子里跳出來，滾到路邊結著白冰的水溝里，根跌損了。母親在我頭上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到溝底將它抱上來放進簍子。我知道闖了大禍，哭著說：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母親的臉色緩和了，沒再打罵我，只用一種溫暖的腔調說：“不中用，把飯吃到哪里去了?”然后蹲下身，將背簍的木棍搭上肩頭。
終于挨到了集上。母親將簍子放在七姥爺的旁邊，就讓我去上學。我也想走，但看到一個老太太朝著我們的白菜走了過來。她用細而沙啞的嗓音問了白菜的價錢，搖搖頭，看樣子是嫌貴。但她沒有走，而是蹲下，揭開那張破羊皮，翻動著我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來，然后又用枯柴一樣的手指，逐棵地戳著我們的白菜。撇著嘴說我們的白菜卷得不緊。母親用憂傷的聲音說：“大嬸子啊，這樣的白菜您還嫌卷得不緊，那您就到市上，看看哪里還能找到卷得更緊的?”
我對這個老太太充滿了惡感，你拽斷了我們的白菜根也就罷了，可你不該昧著良心說我們的白菜卷得不緊。我忍不住冒出了一句話：“再緊就成了石頭蛋子了!”老太太驚訝地看著我。母親轉回頭批評我：“小小孩兒，說話沒大沒小的!”
老太太撕扯著那棵最小的白菜上那層已干枯的菜幫子。我十分惱火，便刺她：“別撕了，你撕了讓我們怎么賣?!”
“你這個小孩子，說話怎么就像吃了槍藥一樣呢?”老太太嘟噥著，但撕扯菜幫子的手卻并不停止。
她終于還是將那層干菜幫子全部撕光，露出了鮮嫩、潔白的菜幫。這樣的白菜包成餃子，味道該有多么鮮美啊!老太太抱著白菜站起來，讓母親給她過秤。終于核準了重量，老太太說：“俺可是不會算賬。”
母親因偏頭痛，算了也沒算清，對我說：“社斗，你算�！�
我找了根草棒，用剛學的乘法，在地上算著。我報了一個數字，母親跟著報出。
“沒算錯吧?”老太太用不信任的目光盯著我說。
“你自己算就是了。”我說。
“這孩子，說話真是暴躁�！崩咸吐曕絿佒瑥难锩鲆粋�骯臟的手絹，層層揭開，露出一沓紙票，沾了些唾沫，一張張地數著。她終于將數好的錢交到母親的手里。我看到七姥爺尖銳的目光在我臉上戳了一下，然后移開。
我放了學回家，一進屋就看到母親正坐在灶前發呆。三棵白菜都躺在蠟條簍子里，那棵最小的因剝去了干幫子，已經受了嚴重的凍傷。我的心猛地一沉，知道最壞的事情已經發生了。母親抬起頭，眼睛紅紅地看著我，許久，用一種讓我終生難忘的聲音說：“孩子，你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?”
“娘”我哭著說，“我……”
“你今天讓娘丟了臉……”母親說著，兩行淚掛在了腮上。
這是我看到堅強的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。
(選自《雜文選刊》2013.4有刪改)
21.文章題目是《我為白菜狂的日子》， 請說說“我”的“狂”體現在文中哪些地方?(4分)
22.文章第一段用了大量的細節來刻畫母親，找出這些詞語并說說它們表現了母親怎樣的心理?(3分)
23.作者回憶了那年隨母親賣白菜的事，母親的言行舉止表現了她怎樣的品質? (4分)
24.作者在文章結尾說“這是我看到堅強的母親第一次流淚，至今想起，依然沉痛”，這“沉痛”的背后流露出了作者怎樣的感情? (4分)
25.閱讀下面的文字.按要求作文。(50分)
個人的成長，離不開父母的養育、老師的教誨、朋友的幫助…一人生際遇既有順境，也有逆境，激勵與挫折，成功與失敗，都能促人成長。請你根據親身體驗.將下面的題目補充完整，然后寫一篇不少于600字的文章。文內不得出現所在學校的校名、人名。
題目：我在_______________中成長
八年級語文下冊第三次月考試卷答案
1.C 2. A 3. A 4. D 5. C 6. D 7.略
8.(1)“低碳生活”指：以節能的方式，以較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放實現減少碳排放量的目標的生活方式。
(2)示例：①今天你低碳了嗎?②低碳生活，讓我們的生活更美好!③節能就是最大的減碳。④低碳 , 讓生活更美好;享受低碳生活,不再被OUT;低碳生活，從我做起;清爽地球靠大家, 低碳走進你我他;溫室效應我不要, 低碳生活我擁抱;節省水電講環保 低碳生活我來造;少坐汽車多行走, 低碳健康我擁有;低碳走進千萬家，節能環保我參加;低碳讓地球解脫苦難。
(3)示例1：“低碳”是一種生活習慣，在提倡健康生活的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。讓我們走進“低碳生活”，為我們的美好生活獻計獻策，共建我們最美好的家園。示例2：低碳，意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。經濟的發展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產生活方式的無節制，二氧化碳排放量愈來愈大，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，我們不希望2012成為現實。今天，我們真的必須低碳!
9.B
10.運用擬人的修辭，生動形象地以“聚”形容潼關在重重山巒的包圍之中，以“怒”形容黃河之水的奔騰澎湃，從視覺和聽覺兩個方面寫出潼關的險要。
16.①引出說明對象(砷/有機砷/有機砷制劑);②從社會熱點入手，引發讀者關注;③使文章更貼近社會，實用性更強。(答出期中的兩點即可)
17.①滅菌殺蟲;②促進生長;③改善品相。
18.“長期”說明食用時間之長，“大量”說明攝入量之大，體現了說明文語言的準確性。
19.運用列數字的說明方法，通過“數小時后”90%以上會排出體外，準確地說明了“有機砷在動物體內的利用率很低”。
20.示例一：補充說明，在得出結論后，又補充說明豬排泄的有機砷會轉化為無機砷污染環境，使文章內容更全面。
示例二：警示我們要保護環境，要為改善生存環境不懈努力。
21.(4分)“狂”主要表現在：母親決定賣掉白菜時，“我”不愿意且埋怨(沖撞、責怪)母親;老太太刁難“我”的白菜時，“我”不顧尊長，氣憤地回擊她;“我”算賬時，故意多算一毛錢報復老太太;母親要“我”算賬時，不誠實，欺騙、傷害了母親。(一點1分，大意正確即可)
22.(3分)本段細節描寫用了“嘆息、抬高、瞥、鎖定、端詳”幾個動詞(1分)，生動地表現了在艱苦的年月里，母親對自己珍愛的白菜不想賣又不得不賣的矛盾、無奈和痛苦的心理。(2分，大意正確即可，但沒答出“不想賣又不得不賣”的意思扣1分)
23.(4分)表現了母親本性善良、為人誠信、樸實能干、嚴格教子的品質。(一點1分)
24.(4分)“我”因故意多算一毛錢讓母親丟臉、難過而自責;“我”對自己當年幼稚不寬容的做法而感到愧疚;“我”因辜負了母親平時的教育，做事出格，讓母親失望而感到懊悔;“我”因欺騙傷害了母親，但又無法彌補而痛苦。(一點1分，注意加點詞語，大意正確即可)
八年級語文下冊第三次月考試卷及答案 2
一、看拼音，寫詞語。
ān wèi、dà hǎi、shū chú
�。� ） （ ） （ ）
knɡ xì 、Diào chá、 cí xiánɡ
�。� ） （ ） （ ）
sōu jí、qí qū、méng lóng
�。� ） （ ） （ ）
二、給下面黑體字選擇正確的讀音，打“√”。
飼（sì cì）養、哺（bǔ fǔ）育、迸（bìnɡ bènɡ）射
書櫥（chú cu）、號（háo hào）召、投降（xiánɡ jiànɡ）
著（zháo zhuó）手、報道（dǎo dào）、推敲（qiāo qiǎo）
三、劃掉每組詞中不是同一類的詞。
1、菊花、梅花、荷花、雪花、桃花
2、鋼筆、鉛筆、毛筆、粉筆、神筆
3、曹操、東吳、周瑜、黃蓋、諸葛亮
4、水稻、小麥、面包、高粱、玉米
四、選詞填空。
不光……還、不是……而是、雖然……但是
不但……而且、光芒、光彩
(1)太陽（ ）離我們很遠很遠，（ ）它和我們的關系非常密切。
(2)趙州橋（ ）結構堅固，（ ）造型優美。
(3)太陽從黑云背后放射出耀眼的（ ）。
(4)望著那個青里透紅的蘋果，戰士們（ ）不想吃，（ ）不愿吃。
五、按原文填空。
1、默寫古詩《望洞庭》
___________________，___________________。
___________________，___________________。
2、“昨天過去了，你再也不能回到昨天。爸爸以前和你一樣，也是個孩子，現在想回到童年卻辦不到了。你將來會長得像爸爸一樣大，像外祖母一樣老。___________________。”
六、閱讀短文，完成練習。
小溪流又唱了
小溪流生活在山腳下，綠綠的青山懷抱著它潺潺的泉水喂養著它。清澈的``溪水映出了紅花與綠草，映出了藍天白云。
細雨輕輕落下，小溪流歡樂地唱起歌來，它唱道：“細雨哥哥謝謝你！你給了我許多新朋友！”小溪流不停地向前“走”。“呀！多動聽的歌聲呀！”有個小女孩高興地說道。
小溪流聽了自然非常得意，心里想：既然我的音色如此動聽，那我為什么不多留一會呢？從此，她不再唱了，她那非常純潔清澈的“身體”已經開始渾濁了。
細雨哥哥勸他說：“小溪流��！只有前進，才會有更加清澈的流水、動聽的歌聲！”小溪流，你唱了，唱了！你又唱了！你唱到：“啊--我是一條小溪流，潺潺的泉水喂養了我，我又映出了紅花與綠草，映出了藍天與白云！”
“小溪流的歌聲多動聽！小溪流歌聲美，人見人又愛，小溪流歌聲棒，人人都想聽……”小朋友們不停地唱著、跳著！為小溪流而歡呼！
1、在文中找出下列詞語的反義詞。
后退（ ） 清澈（ ） 驕傲（ ）
2、在括號里填上合適的詞語。
�。� ）的泉水 （ ）的歌聲 （ ）青山
3、小溪流又唱了，它又唱得什么？
___________________
4、細雨哥哥是怎樣勸小溪流的？
___________________
5、當你聽到小溪流動聽的歌聲時，你會說些什么呢？
___________________
七、小作家。
1、假如有一天，你來到了地球以外的另一個星球,并且遇到了一些你從來都不曾見過的外星人。這時，你會有什么樣的感受呢？驚奇，害怕，還是喜悅？請展開你想像的翅膀，寫一篇想像作文，題目自擬。
2、過母親節時，同學們都為媽媽準備了精美的小禮物，小明也想送媽媽一支康乃馨，但他摸著空空的口袋，猶豫地徘徊在花店門口……
這以后發生了什么故事呢？請你把它續寫下來。
請你選擇上面任意一個題目，發揮你的想象力，自定題目，完成一篇習作。
恭喜你，你已完成了全部測試題，要想做到萬無一失，還是再仔細檢查一遍吧！
參考答案：
一、略。
二、飼（sì）養 哺（fǔ）育 迸（bènɡ）射 書櫥（chú） 號（hào）召
投降（xiánɡ）著（zhuó）手 報道（dào） 推敲（qiāo）
三、1、雪花2、神筆 3、東吳4、面包
四、(1)太陽（雖然）離我們很遠很遠，（但是）它和我們的關系非常密切。
(2)趙州橋（不但）結構堅固，（而且）造型優美。
(3)太陽從黑云背后放射出耀眼的（光芒）。
(4)望著那個青里透紅的蘋果，戰士們（不是）不想吃，（而是）不愿吃。
五、略。
六、1、后退（前進） 清澈（渾濁） 驕傲（謙虛）
2、（清澈）的泉水 （動聽）的歌聲 （綠綠的）青山
3、“啊--我是一條小溪流，潺潺的泉水喂養了我，我又映出了紅花與綠草，映出了藍天與白云！”
4、細雨哥哥勸他說：“小溪流��！只有前進，才會有更加清澈的流水、動聽的歌聲！”
5、略。
七、略。
八年級語文下冊第三次月考試卷及答案 3
一、根據拼音填字成詞語。
和xié( 諧 )神州、富ráo( 饒 )興旺、rónɡ( 榮 )匯天下
上海世bó( 博 )、大shà( 山)林立、裝shì( 飾)精美
草pínɡ( 草 )如茵、百鳥qī( 棲 )息、蝴dié( 蝶 )紛飛
hónɡ( 偉 )偉篇章、xiǎnɡ( 響 )譽世界、歷史見zhènɡ( 章 )
二、課文傳真(根據課文內容填空)
1.照課文填空。
�、拧锻隆吩铝脸鰜砹耍苍數赝聻⒅那遢x。月光在長江里，江面被照亮了了，江面上的江水中，有千萬點 晶瑩閃爍的光斑在跳動。江兩岸，蘆蕩、樹林和山峰的黑色剪影，在江天交界處隱隱約約地 伸展著，起伏著 。月光為它們鍍上 了一層銀色的花邊……
�、啤洞蠼Ｐl戰》洶涌的激流中，戰士們的沖鋒舟 劈波斬浪 ，飛向飄動的樹梢
，飛向滅頂的房屋，飛向搖搖欲墜的電桿。
⑶《七律 長征》五嶺逶迤 騰細浪 ，烏蒙磅礴 走泥丸 。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
2.聯系課文內容，照樣子，對對子。
例：一元復始，萬象更新
�、胖赜谔┥�， 輕于鴻毛。
�、苿淙櫭⿵]，鄭和遠航。
�、嵌Y到人心暖， 無禮討人嫌。
⑷野曠天低樹， 江清月近人。
�、山犹焐徣~無窮碧， 映日荷花別樣紅 。
三、成語專列(填寫下列成語并完成練習)
全神( 貫 )注
喜氣( 洋 )( 洋 )
( 川 )流不息
夸夸( 其 )談
專心( 致 )( 志 )
( 聚 )精會神
( 嬌 )陽似火
老( 生 )常談
沉( 默 )寡言
1.請你從上面找出形容精神集中的成語：全神貫注、聚精會神、專心致志
2.請你從上面的九個成語中找出一組反義詞：夸夸其談、老生常談
3.請另外寫出3個aabb式的成語。
昏昏浩浩、嘿嘿哈哈、哈哈嘿嘿
四、營地集訓(按要求答題)
1.選擇詞語填在括號里。
偶爾偶然
(1)這雖然是一次( 偶然 )的交通事故，但它提醒人們時時要注意交通安全。
(2)馬上要進行期終考試了，我( 偶爾 )才去少兒圖書館借幾本書。
創建創辦
(3)我的母校是一所已經( 創建 )10年的學校。
(4)有98%的市民支持( 創辦 )全國文明城市。
津津有味津津樂道
(5)野餐時，幾個小伙伴( 津津有味 )地品嘗著小玲帶來的美味食品。
(6)他們正( 津津樂道 )地談論著2008年“世界青年足球錦標賽”的戰況。
2.修改下列病句(在原句上改)。
(1)下午，四年級代表隊與五年級代表隊進行了拔河比賽，四年級終于取得了勝利。
(2)來賓們觀看了我校百年校慶文藝節目的演出，人人贊嘆不已。
(3)經過同學們的打掃，校園變得更加整潔。
3.給下面的句子加上標點。
清晨，微風輕拂。小鳥歌唱，路邊的小草。綠樹，紅花向我點頭微笑。我盡情地呼吸著新鮮空氣，情不自禁地唱起。美麗的田野，這首歌。我們的田野美麗的田野美麗的田野，歌聲隨著晨風飄向遠方?
4.把句子補充完整。
周圍萬籟俱寂，我想：在漫漫黑夜。夜，黑洞洞的，使人害怕。
五、順理成章(把下面的句子整理成一段通順、連貫的話)
( )一只受了傷，躺在地上，生命垂危;另一只在它旁邊徘徊，發出哀鳴：
( )小軍和小英高高興興地把天鵝獻給了動物園。
( )第二天，村里的老老小小都趕來看熱鬧，有人說，這是天鵝。
( )一天傍晚，小軍和小英在水庫附近發現了兩只白鵝。
( )他們便精心地喂養和護理它們，終于使那只受傷的天鵝很快恢復了健康。
( )小軍和小英想起老師說過，天鵝是國家重點保護的珍禽。
( )他們把白鵝抱回了家。
( )不久，有關單位聞訊趕到小軍家，經過鑒定，這確實是一對珍貴的`天鵝。
六、能力展示(閱讀理解)
(一)課內閱讀
深秋的戈壁大漠，寒風凜冽。從大清早開始，人們就把目光聚集到這里——酒泉衛星發射中心。此刻，載人航天發射場亮如白晝，與航天員朝夕相處的教練、專家來了，手舉鮮花的少先隊員來了，嘹亮的《歌唱祖國》的樂曲聲響起來了……人們懷著無比激動的心情來為“神舟”5號飛船送行，為航天員楊利偉送行。人人臉上寫滿了喜悅與自豪。
1、“寒風凜冽”是表示天氣寒冷的詞語，請你再寫出幾個這樣的詞語：
(至少四個)
2、“人們就把目光聚集到這里——酒泉衛星發射中心”這句話中破折號的作用是
3、“嘹亮的《歌唱祖國》的樂曲聲響起來了……”這里省略號的作用是
4、請你用一句話簡潔地概括這個自然段的主要內容
(二)課外閱讀
我永遠也忘不了那記一耳光，忘不了那個月色如水的夜晚。
那一年我九歲，一向反對棍棒教育，文弱且極少發怒的父親，第一次以(迅、訊)雷不及掩耳之勢，突然在我的臉頰上落下【嚴重、重重】的一掌。
起因非常簡單——我去游泳，回來時饑腸轆轆，便用準備(坐、座)車的5分錢買了兩碗小米粥。車仍然坐了，下車時我藏在大人身后，躲過了售票員的眼睛。到家后，我眉飛色舞地把逃票的經(歷、厲)講給父親聽時，我本來期待一兩句褒獎，不想卻挨了一記耳光，而且猝不及防，沒有任何鋪墊。
我很委屈，那一晚我沒有吃飯。我甚至在內心發誓，一旦有能力自立，便離家出走，即使父親病了，也不再回來看他一眼。我要讓他為自己這一記耳光付出【代價、價格】。
父親似乎看透了我的心事，呆了許久，他靠在床邊，點燃一支香煙。
就是在那個月色如水的夜晚，我第一次聽到一個曾經流傳久遠、震撼人心的故事：在很久以前，有一對母子相依為命。母親很疼愛自己的兒子，一直對他百般呵護縱容。有一次，兒子偷了鄰居的東西拿回來。母親不但不責備，還【夸獎、夸耀】他聰明能干。于是，兒子一發不可收拾，最后竟然發展成了一名江洋大盜。后來他被逮捕歸案，判了死刑。臨刑前，他痛不欲生的母親來看兒子，沒想到兒子瘋狂的咬傷了母親，并指責她說：“你生養了我，卻不教育我。如果當初偷了鄰居東西時，你不是夸獎我，而是責備我，讓我明(辨、辯)是非，我怎么會有今天的下場，我好恨你呀!”
講完這個故事，父親拿一塊濕毛巾擦去了我臉上的淚痕，說：“我當財會科長幾十年，經手的錢財成千上萬，但我從來沒有拿過一分一厘。我雖貧窮，卻問心無愧。我今天之所以打你，就是因為你坐車不買票和偷人家東西沒什么兩樣，都是一個貧字。蟻穴雖小可以潰長堤呀!”說著，父親站起身，從衣架的襯衫里取出錢包，掏出2毛錢放在桌子上，嚴肅地盯住我：“你再去游泳，要多買一張票要向售票員說明情況。能做到嗎?”
我點點頭，淚水再次涌出眼眶。我雖然還不能完全懂得故事中蘊涵的深奧道理，但是憑我的直覺感覺到了父親的舐(shì)犢(dú)之情。
從那以后，每當在生活中遇到金錢的【誘惑、誘導】，我總會想起那記耳光，想起那個月色如水的夜晚……
1、用“”劃去( )里的錯字和【 】里用得不恰當的詞語。
2、文中有許多成語或者四字詞語運用得非常準確，請你摘抄在橫線上(最少5個)，并用其中一個寫一句話。
寫話：
3、“我”挨打是因為“父親似乎看透了我的心事�！薄拔摇钡男氖轮傅氖莀_____________
4、父親給我講了一個怎樣的故事?試著用一、兩句話概括
5、父親給“我”講的這個故事告訴我們一個道理，這個道理是(用文中的原句回答)
請將你對文中這句話的理解寫在橫線上：______________________________
和這句話類似的古語還有一句，請試著補充完整：勿以善小而不為，________________。
6、請為短文擬一個題目，并說說擬這個題目的原因。
題目：
原因：
參考答案
一~二、略
三、1.全神貫注 專心致志 聚精會神
2.夸大其談——沉默寡言
3.書聲朗朗 白發蒼蒼 風度翩翩
四、1.(1)偶然 (2)偶爾 (3)創辦 (4)創建 (5)津津有味 (6)津津樂道
2.
五年級代表隊
(1) 下午，四年級代表隊與五年級代表隊進行了拔河比賽，他們終于取得了勝利。
(2) 校友、來賓們觀看了我校百年校慶文藝節目的演出，贊嘆不已。
(3)經過同學們的打掃，校園變得更加整潔，更加衛生了。
3. 略
4.略
五、2—8—4—1—6—5—3—7
六、1、“寒風凜冽”是表示天氣寒冷的詞語，請你再寫出幾個這樣的詞語：天寒地凍、北風呼嘯、寒風刺骨、春寒料峭
2、“人們就把目光聚集到這里——酒泉衛星發射中心”這句話中破折號的作用是解釋說明
3、“嘹亮的《歌唱祖國》的樂曲聲響起來了……”這里省略號的作用是對當時場面情況的省略，即內容的省略
4、主要內容：在寒風凜冽的戈壁大漠，人們送別航天員楊利偉的熱烈場面
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