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初二暑假作文

時間:2022-11-02 23:46:25 初二 我要投稿

【實用】初二暑假作文合集八篇

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的初二暑假作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】初二暑假作文合集八篇

初二暑假作文 篇1

  圖書館,這個暑假,我第一次來是為了借書,而這次,我來是為了義工。

  其實大家都認為,到圖書館打工很不好,畢竟要打一天的工,很累,而且午飯自理,又要忙這忙那的,很煩。但是呢,我卻蠻喜歡在圖書館做義工的,當然,我都原因之一,無疑就是那清涼的空調,在這炎炎酷暑的日子里,呆在溢滿書香又透心涼的圖書館,可謂精神和肉體上的享受。

  但是,這可不是主要原因,最主要的原因就是,在打工之余,還可以順道還書,看看幾本自己喜歡的書,又可以幫上圖書館工作人員的忙,更可以在那張單子上簽字,仔細一想,還蠻不錯的。

  今天,烈日當頭的日子,正適合省家里的電,到圖書館來蹭空調,但是,幻想很美好,事實確很殘酷…剛到這里,就被那里的主管差遣去掃碼。給一本又一本、堆積如山的.還沒放在書架上的書掃碼。

  這工作看似簡單,實則累死人。我們需要搬書,把數百或者更多的書搬到掃碼機前,又要把這些書再搬回去,剛開始還很賣勁,非常積極地搬書掃碼,那時候的工作效率可高了。但是,時光折磨人,才弄了不到1小時,我們的身上就彌漫了濃濃的陳書舊卷的氣息,還有很多書上堆積的灰塵也全部擁到我們的身上,這味道,可不好受,即使這樣,大家也只能忍忍了,畢竟做個義工這點吃苦耐勞的精神還是要有的。

  就這樣,不到1個小時,我們已經能較熟練地使用掃碼機了,也找到了好的分工方法,而這個工作室里的員工大部分也去忙碌了,所以我們幾人便開始苦中作樂了。大家邊干活,邊聊天,聊聊暑假里自己都干了什么,作業做了多少這之類的話題,果不其然,在大家沉浸于工作聊天的時光里,全然忘記了時間,直到那個慈祥的主管大姐姐來叫我們去吃午飯,大家才回過神來。

  午間休息的時光總是那么美好,大家坐在一樓的椅子上,看看平板,看看手機,蹭蹭網絡,等待這忙碌的下午。

初二暑假作文 篇2

  “哦,你們是來做義工的。∧歉襾戆桑 贝蠼憬闾鹈赖穆曇魝魅胛业亩。我愣了愣,馬上邁著步子跟了上來

  好像是每個暑必做的事情一般,學校安排同學們要豐富暑假生活,所以我總是要去圖書館做一次義工。今年也一樣,是的,我到了圖書館。

  “你們看好,兩個人去那邊把書從架子上搬下來,如果你們覺得累的話,可以把書放到這個推車上運到那邊來,剩下的那個人來掃一下條目……”那位圖書館的大姐姐熱情地向我們介紹著用法,同時分配任務。為了不讓任務太枯燥,我們腦袋里同時冒出來一個大燈泡:任務換著來干。一開始,我們的干勁都很足,我一手手捧著三本書,另一只手還嘗試著去夠架子頂上的書,可是,仿佛書架天生和我作對似的,又好像嫌棄我太矮了,怎么也夠不到“你先把這些書拿去那邊的桌子上,我來吧!”和我一同前來,個子較高的同學說我無奈的嘆了口氣,乖乖地接過手里的書。大家很有信心也很有熱情。

  幾個小鳥打著哈欠拍拍翅膀從一棵樹飛到另一棵樹上,我們覺得越來越無聊了,拿起書,對準條形碼,掃瞄,永遠是這個動作。我們現在再也沒有一開始的熱情了,終于"好了,現在你們到二樓去把書架上的書整理一下"好像是看透了我們的心思對著我們說,立馬有了精神。隨著他來到了二樓,干這活,突然感到無聊,竟然思緒已經纏在了一本書上,找了個位子坐下,翻開書,看了起來,正是因為書的`內容太過有趣,我一時把自己是來當義工這件事拋到了九霄云外。在書的內容海洋里暢游著?墒前颜峦耍⒛阍诟陕铮窟不來幫忙。。⒍厒鱽硪魂嚦臭[,我連忙豎起手指放到嘴前"這是圖書館。⑽艺f,可是我忽然意識到,我在干嘛?對啊,我在做義工誒!于是,這才竄出來,仿佛那些擺在書架上的知識精靈正在埋怨我還不快來幫助他們,我立刻沖了出去,安撫它們,將那些倒在外面,地上的它們撿起來,拍拍上面的灰,按順序放在書架上。

  這一天可是真辛苦啊,但我卻偷懶了,唉!但這也不能阻擋我學習雷鋒的精神!

初二暑假作文 篇3

  記憶中的海天一色已經不復存在,現在的海是被風塵覆蓋的黃色滄桑,天是被霧霾掩蓋的灰色落寞。那片藍色的海與天啊,只得沉在眼底,成為最迷人的風景。

  記憶中總還存在著那個畫面。

  年幼的我爬上山巔,早晨的冷風吹散飄渺的云煙,顯露出海天相連的景致來。起初,天是白的,海是藍的,白的純凈,藍的靜謐,那樣的美好似乎連時間都不忍來侵擾。早晨的時光放慢步調,屏住呼吸,準備悄悄從旁溜過,卻被一只從海平面掠來的飛鳥驚擾,“撲棱——”,云又快速地游走,從天到海,但那也不過是一指之間的距離罷了。

  頃刻間,便云海相覆。這刻,天是藍的,海是白的,藍的靈動,白的恬淡。幾束穿越過云層透射下來的陽光,仿佛圣光一般,使得這天地間都充斥著世本圣潔的美好情愫,世俗的`人們在這圣景之下,更是覺得連呼吸都是褻瀆。

  陽光被更多的釋放,飄渺的云煙也就悄然消失在其間。此時的海與天都是藍的,但卻各有滋味,海是介于鈷藍與群青之間的藍色,代表沉著,寬容,天是比瓦藍更深一些的藍色,代表著豁達,輕柔。

  這是我的記憶中的美好,在夢的最深處如同沉睡的嬰兒一樣長存。

  而現在——我抬頭望天。

  現在的天似乎不是真正的天,總是灰沉沉的,給人以無限的壓迫和沉重,甚至空氣中,有時也會彌漫著刺鼻的味道,那是污染猖狂的挑釁,自然無力的呻吟。我們的天空何時變得不再可見?這是自然的悲哀,也是人類的悲哀。

  我想起一個故事,故事中的真正的天空被賊人竊走,皇帝大臣們召集畫師,畫了一塊巨大的畫布,把它罩在國家的上方,這個國家從此重新擁有了一塊新的天空,只不過時常會臟,會變灰,不過經過畫師們的重新整理,又會煥然一新。我多希望我們的天空也能像畫布一樣,這灰色只是暫時的,總有一天,能夠見到那醉人的藍色。從此,遙望那片藍天不再是心底的遙望,只要一抬頭,便能看到如倩女之靧面般的天空。

  那一天,可見嗎?

初二暑假作文 篇4

  今年暑假,我又一次來到杭州——爸爸工作的地方。這里還是風景宜人、風光秀麗,真是“上有天堂,下有蘇杭”啊!

  在這里,我除了完成老師布置的暑假作業外,還學會了很多東西。首先,我利用假期學習了奧數,這讓我從中學會了一些解題思路和方法,對我今后的數學學習很有幫助。其次,我還學習了打乒乓球、桌球、籃球和騎三輪車,雖然學習的過程很艱苦,但是學會了還真有點兒成就感哩!

  我利用暑假讀完了兩本對我來說很有教育意義的書:《魯濱遜漂流記》和《假如給我三天光明》。從這兩本書中,我懂得了,在困難和挫折面前,我們應該樂觀、機智、勇敢地去面對,靠自己的智慧和不懈努力才能走向成功。

  還有一件令我終生難忘的事。騎三輪車拐彎時我摔倒了,腿上劃了個5厘米的口子,流了很多血,還去醫院縫了針。當時,我咬緊牙關,忍住疼痛,堅強地挺過了這一關。從這件事,我知道了做什么事除了要勇敢還要小心,正是所謂的膽大心細才行。這件事也鍛煉了我的堅強和勇敢。對了,我還參加了全國少年才藝比賽,在鄭州的鋼琴選拔賽上得了個銀獎呢!本來是到北京參加全國比賽的,但因為我“掛了彩”,被擱淺了。不過,我有信心,以后還會有機會再去比賽的.。

  我還去看了杭州西湖音樂噴泉,據說它是中國最大的噴泉。噴泉伴著美妙的音樂,變換出各種形狀和造型,五光十色的燈光把噴泉照得五彩繽紛,如夢如幻,美麗極了。

  新學期快開始了,我決定以一個暫新的姿態去面對學習和生活,好好學習,珍惜現在的美好生活,爭取改掉不好的學習和生活習慣,做一個懂事、堅強、天天向上的好少年。

  這就是我的暑假生活,是不是很豐富多彩啊?我覺得很充實、很快樂、很開心!

初二暑假作文 篇5

  星期天,天空一碧如洗。我和爸爸,媽媽去三茅游玩,在公車

  上時我們談笑風生。到了雙新村站時有一位老奶奶上來了。

  我覺得她挺實在的,誰知她竟然既不出示老年證又不交兩元錢,我突然覺得她好討厭,而且車司機讓她付錢時她說:“我有老年證。”“那拿出來呀!”“我......我沒帶,而且我都86了!薄昂!你就算是96也要交錢”我又覺得她好可憐,我拿出了我的零花錢,問媽媽:“我可不可以幫那個老奶奶交錢呀?”媽媽說:“當然可以!庇谑,我害羞地把兩元錢放進了收費箱。車上的人都很驚訝地望著我,我走到那個老奶奶的面前,低著頭說:“車費你不用交了我已經幫你交了!闭f完我回到了座位上,媽媽摸了摸我的'頭,微笑著說:“你真棒!寶貝!”

  我開心的笑了!

初二暑假作文 篇6

  我的暑假生活 自從放暑假第二天的早上開始、睜開眼睛的那一瞬間就開啟了我忙碌的暑假生活,對于我來說暑假無非就是和作業PK罷了,我總是知道無論怎么樣到暑假的最后10天總會急急忙忙的趕作業,趕到開學的前一天,做完作業然后睡上這個暑假以來第一次踏實的覺。

  我的暑假是反復無常的,就像重復著每一天特別在于學奧數的那一段時間,每天都重復著一樣的生活,起床,學習,吃飯,電腦,游泳,吃飯,被罵,英語,睡覺,這一帶錄影碟反反復復的播放,一直保持了37天,于是發現,暑假已經過了一大半了。再過了很久終于發現暑假作業還沒有做完……

  于是,立刻開始趕作業,但由于記性不好,剛剛把所有的工具準備好,就忘記應該干什么了,忽忽悠悠的玩了十多天,突然一個電話通知要跟哥哥到貴州玩,才連忙趕起作業來,說來也神,一晚上就把還剩下十多天的數學作業做完了,語文就是2篇作文了、但是我的作文都是寫十分鐘玩十分鐘的工作效率。

  這一個暑假過的也好,不過也好,玩開心了,玩開心了嗎?作業沒有做,作業做完了,暑假也完了,先玩玩不好,后玩玩不了,轉眼就要開學了,轉眼這個暑假就要過完了,轉眼一小時的電腦游戲時間就沒有了,轉眼一集動畫片就要播完了,剛剛睡上這個暑假最踏實的一覺,轉眼又要開始做作業了

  過完了67天,好像沒過,沒收獲,過了67天,成長了,時間消磨了,暑假好像是用來吃飯的`,過了67天但是天天都在玩!突然發現,又要上學了,而且還是六年級了,轉眼間又要上初中了,突然與六年的同學分開,突然接觸到了比以往更難上加難的題目,這好像抱怨,但面臨著上學,總感覺放假要比上學困難,總感覺要比以往更加復雜,總比一身壓著該做又不想做的作業輕松吧!總感覺會有那么一天,厭煩了上學,期待著寒假的到來……

  我想,如果每一天要是有一個標準的話作業或許并沒有那么難,不要多做,不要少做,也總比狂做強啊,就會有一種可做不做的感覺,對于我來說當然選擇不做,總認為今天可以,明天可以……最后一天再來趕。這次我還是搶在開學之前把作業做完的話,到了下次,或許到了開學才想起來有的寒假作業吧!

  從放了暑假,到了現在我還是一直都在玩吧,如果我一直在認真學習的話,該不是今天這個樣了,這會是我的一個失敗的暑假,67天的睡覺,吃飯,玩。但這也是最后一個這樣的暑假。

初二暑假作文 篇7

  時間,盡管有著無數人相以評價,但無非都是流光易逝,光陰似水無情。而時間實際的逝去難道真的那么飛速嗎?或許不然,其不過未被珍惜,但時間都去哪兒了……

  眨眼之間,已然十數個春秋過去,也許是人生之始吧,那對于時間逝去的無奈悲憤,并非太過強烈,因為那把鋒利的刻刀并未無情地在我臉上刻下那道道的皺紋,而是一道道地刻畫著如我一般年輕人的臉龐,將其下巴削地尖銳,讓其變得棱角分明,刻畫一個個堅毅的模樣,而或許對于很多人而言,時間的流逝也是無關輕重,也有很多人憤懣與時間的流失,感慨萬千。

  細想之中,時間都去哪兒了……

  多少的時間埋藏在那些滿心的苦心展望未來之中,依賴于未來之中,不知無用,還自認與眾不同,但一切只是幻夢,只是無知者無畏罷了,但當頓然明悟時,卻發現自己與世界不過格格不入,而時間已然消逝了。

  多少的時間荒廢在那些無謂的各種嬉耍游戲之中,沉浸于醉夢之中,不愿意醒來,更不愿意自主地脫離,盡管心中在吶喊要沖出這夢一般的生活,但卻始終被莫須有自作的借口理由所蔽掩,時間亦然消逝了。

  多少的時間夾雜在那些繁雜的種種世間瑣事之中,徘徊于無奈之中,盡管想要擺脫現狀,但或許因為長時間而形成的.習慣,或許因為對于生活無奈的妥協,而當猛然發現時,已牢困其中,時間再之消逝了。

  而又有多少的時間在真正有意義,充滿希望的學習工作中呢?或許有,但又能占多大的比例呢,能符合它應有的重要嗎?或許答案是否定的……

  時間都去哪兒了?而那么多人的不將其放其在心上,是一種淡然嗎?也同樣是一種無知吧!而時間的消逝并非那般虛無縹緲,因而為何那多人郁郁與時間的飛逝中,不斷地感慨呢?真的有那么重要,為了逝去的光陰磨損現在的人生?

  時間真的都去哪兒了……

初二暑假作文 篇8

  老師說,初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時候總是天差地別。究其緣由,正在于初二一年的學習。進入初二后,各學科都在初一的基礎上向深度和廣度擴展,同時又增加了物理部分的知識,學習壓力加大,一些成績尚可但基礎薄弱的學生就可能因為各種原因造成成績下滑,因此提前掌握基本的知識點是非常有必要的。如果不能夠提前對所學知識進行一定的了解,在知識點比較難以理解的時候,就很難跟上初二的學習步伐。提前學過一遍,在新學期學習的過程中,孩子會感到學得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學科的信心。尤其是已經學過初二數學和物理的孩子,在碰到難題的時候不容易氣餒。而且,提前學完了功課,孩子在學習過程中有余力去攻克一些難題,有更多的時間去補習自己的弱項進一步鞏固基礎。

  初二的.學習很重要,我要好好把握這個暑假。下面是我的暑假學習初三內容計劃:現在到八月份上旬 1.周一至周五排兩個半天天時間學習初三數學,其中間隔一天。(有條件找人輔導比較好,老師比較有經驗,將基礎打好。)2.周一至周五排一個半天天學習初三物理。(買參考書、試題自學或者找老師。)3.周末排兩個半天看文科書 (集中在一天恐怕挺煩的,看些散文、傳記等,把好的句子記下來,研究一下好作文的結構。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節。) 4.周末排一個半天看歷史課本。

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