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初二物理聲學的知識點復習

時間:2022-11-23 19:07:10 初二 我要投稿
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關于初二物理聲學的知識點復習

  一、聲音產生的原因、聲源

關于初二物理聲學的知識點復習

  聲音是由于物體的振動產生的。震動停止,物體就停止發聲。

  1、正在發聲的物體叫做聲源。

  2、震動的氣體、液體和固體都能發聲。

  二、聲音的傳播

  1、聲音傳播的條件:聲音的傳播需要介質,聲音不能在真空中傳播。

  2、聲音能靠一切固體、液體、氣體等物質作媒介傳播出去,這些作為傳播媒介的物質常簡稱為介質。

  3、聲以波的形式傳播,我們把它叫做聲波。

  4、聲波在傳播過程中,介質本身并沒有隨波向前移動,聲波可以傳播信息和能量。

  (1)隆隆的雷聲—下雨

  (2)爆竹升天,震耳欲聾

  (3)聽鐵軌傳聲—判斷火車的遠近

  (4)聽蜜蜂飛行的聲音--判斷是否采蜜回來

  (5)回聲定位

  (6)醫療:使用B超、聽診儀;超聲波擊碎體內結石

  (7)軍事:聲吶探測潛艇、魚雷;超聲波干擾信號

  (8)工業:聲吶測距;超聲波測速;超聲波探傷

  三、聲速

  1、聲速是指聲音在每秒內傳播的距離。

  2、聲速與介質的種類及溫度有關。溫度相同但介質不同時,聲速一般不同;同種介質,溫度越高,聲速越大。

  3、一般來說,聲音在固體中的傳播速度最快,在液體中較快,在氣體中最慢。

  4、熟記:聲音在空氣中傳播速度為340m╱s 。溫度小,聲速小。

  5、聲速、傳播距離和傳播時間的關系:s=vt

  四、回聲

  1、回聲到耳朵比原聲音晚0.1s以上,人耳才能把回聲和原聲分開。

  2、利用回聲可以計算出障礙物的距離。要聽到回聲,障礙物的距離至少為17m;公式:s=vt

  五、我們是怎樣聽到聲音呢?

  一、人耳的構造

  1、外耳:包括耳廓和外耳道。用途:用來收集聲音。

  2、中耳:鼓膜和聽小骨。用途:用來傳聲。

  3、內耳:耳蝸(聽覺神經豐富)。用途:用來感知聲音。

  二、人類感知聲音的基本過程、:…………

  三、耳聾的兩種情況

  1、傳導障礙:鼓膜、聽小骨損壞。

  2、神經性耳聾:聽覺神經損壞。

  四、認知

  1、傳導障礙可治療或借助儀器感知聲音;

  2、神經性耳聾不能治療也不能借助儀器感知聲音。

  六、聲音的特性(三要素)

  (一)音調:聲音的高低。

  1、物理振動的快,發出的聲音就高;

  2、頻率:每秒內振動的次數。(1)單位:赫茲,簡稱赫;(2)單位符號:Hz。

  3、音調由頻率決定。頻率越高,音調就越高。

  4、人能聽到的聲音頻率范圍:20Hz---20000Hz

  (1)次聲波:頻率<20hz>20000Hz

  (3)超聲波的特點:方向性好,穿透能力強,易于獲得較集中的聲能

  超聲波的應用:⑴制成聲納⑵B超⑶超聲波速度測定器⑷超聲波清洗器 ⑸超聲波焊接器

  (4)次聲波的特點和監控

  ⑴特點:傳得遠,容易繞過障礙物、無空不入

  ⑵監控得目的:避免它的危害,將它作為預報地震、臺風的依據,作為監測核爆炸的手段。

  5、各種動物的聽覺頻率范圍與人不同。

  6、聲音的波形可以在顯示器上顯示出來。

  7、弦越緊,振動越快,頻率就越高,音調也越高。

  (二)響度:聲音的強度。

  1、振幅:物體振動的幅度。

  2、響度由振幅決定。振幅越大,響度就越大。

  3、響度還跟發聲體的距離有關,距離越遠,聲音就越分散,響度就越小。

  (三)音色:聲音的音質(也叫音品)

  1、發聲體的材料、結構不同,音色也就不同。

  2、利用音色可以分辨發聲體。

  3、不同的音色有不同的波形。

  音調、音色、響度是聲音的三要素。但是,音調高的聲音響度不一定大,反之,響度大的聲音音調不一定高。

  七、噪聲的危害和控制

  (一)聲音的分類

  1、樂音:通常指那些動聽的,令人愉快的聲音,它的波形是有規律的。

  2、噪聲:通常指那些難聽的,令人厭煩的聲音,它的波形是雜亂無章的。 從環保角度看,凡是影響人們正常學習、工作和休息的聲音都是屬于噪聲。樂音也可能成為噪音。

  3、減弱噪聲的途徑:

  在聲源產生處,在聲音傳播過程中,在人耳處使噪聲減弱。

  4、分貝(dB):表示聲音的強弱。0 dB:人剛能聽到最微弱的聲音。30—40 dB:較為理想的安靜環境,為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50 dB,為了保證工作和學習,聲音不能超過70 dB,為了保護聽力,聲音不能超過90 dB 。

  八、聲音從產生到引起聽覺有三個階段

  聲源的振動產生聲音----空氣等介質的傳播----鼓膜的振動

  九、噪音的控制

  防止噪音的產生---阻斷噪音的傳播---防止噪音進入耳朵。

  在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱

  十、聲的利用

  1、聲能夠傳遞信息。(聲鈉:聲音導航和測距)

  2、聲能夠傳遞能量。

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