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初二

初二暑假作文

時間:2021-05-22 10:31:19 初二 我要投稿

有關初二暑假作文匯總4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的初二暑假作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關初二暑假作文匯總4篇

初二暑假作文 篇1

  夏天,是炎熱而又歡樂的季節。因為暑假隱藏在里面。

  早上,晴空萬里。太陽把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥,在枝頭歡蹦亂跳。空氣清新涼爽,而且散發著一種難以形容的芳香,每吸一口都令人振奮。于是我便和父親親近大自然。

  我們打算乘公共汽車出門,便在站牌旁等車。不一會兒,一輛綠色的公共汽車到了,我和父親上了車。在司機旁邊有一個收錢的鐵箱,乘客們都自覺地把錢投進箱子里。我拿出錢投了進去,就找到一個位子坐下了。接著,上來了兩位婦女,兩人手上都拿著兩元紙幣,都做出了要投幣的樣子,她們扭成了一團,一齊叫嚷道:“哎呀,不用客氣,我來付錢!”“不不不,你先上去,錢我來付!”兩人都阻止對方投錢,結果一個也沒投成,還堵住了車門。又等了一會,她們還在原地沒完沒了,司機看不過去了,就發話道:“你們別堵門,別人要上來!”其中一個愣了一下,另一個瞅準了時機,趕快伸手投錢,同時,露出了勝利的微笑。另一位眉開眼笑,口里卻說:

  “哎,你真是太客氣了,我說我來付嘛!”

  第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣,避免不了再次坐公共汽車。一上車,只見車上人很多,只剩下兩個座位了。剛好,父親和我各得其所。不一會兒,一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車,大概她看我年齡小,就在我的旁邊站著。我本想安然不動,但抬起頭來,就看見車廂上貼著告示:“遇見老人、孕婦、小孩,請你讓座,謝謝合作!”我終于坐不住了,只好站起來,對老人說:“奶奶,您請坐!”老人笑了,說:

  “謝謝你。”坐在旁邊的一個年輕人說:“老人家,你的孫女好孝順呀!”

  在公園里呼吸新鮮空氣后,我的心情好多了。回家使用的交通工具還是公共汽車。上來車,剛坐下一會,就被眼前的情景驚呆了:只見一個身穿牛仔褲,戴著太陽鏡,打扮得流里流氣的小青年正把手伸向一位中年婦女的提包,從中抽出一個粉紅色的錢包塞進自己的兜里,而那位阿姨在專心致志地看一本書。我急了,剛想喊,忽然發現他的兜里吊著一把寒光閃閃的刀子,我嚇得閉上了嘴巴。心想:我冒那傻氣干什么!還是不管閑事,求個自己平安吧。我轉過頭看窗外的風景。雖然表面上平靜,我心里卻像大海一樣平靜不下來。“哎呀,我的錢包不見了!”那位阿姨急得團團轉。“在這兒!”一聲稚嫩的叫聲使我驚愕地睜大雙眼。一個戴紅領巾的小學生從小偷的兜里抽出錢包。小偷立即舉起刀子,惡狠狠地說:“不準叫!”一位乘客趁他不防,奪走了刀子,并抓住了他。

  暑假,是炎熱的.,但也是歡樂的,充滿活力的啊!

初二暑假作文 篇2

  暑假已經開始了,天好熱啊,盡管每天還有作業要做,但是我還是很開心。今天爸爸答應帶我去公園玩了,心情真高興!一大早我們就出發了,爸爸媽媽和我,很快的我們就到了。到了公園,人可真多了,天氣再熱,也沒有阻擋小朋友們的熱情。

  一如既往的,大家都還在嬉戲,我也不例外,我一開始就奔往旋轉木馬,爸爸去買了2張票,我和媽媽就上去了,爸爸說自己不上去,要在下面看著我和媽媽,還有點不好意思呢,我和媽媽趕緊就上去了,音樂開始了,木馬隨著音樂一上一下,就開始的轉了起來,風輕輕吹的我的臉,好生舒服!每次來公園我都要坐旋轉木馬,坐在著木馬上,我有一種說不出的喜悅。

  我們又坐了激流探險,我觀察了一下周圍,來的都是和我差不多大的小朋友,和他們的爸爸媽媽,看來這也是一個“家庭”探險!很快的就排隊輪到我們上小船了,看起來不太大的船,竟然也能裝我們3個人,小船慢慢隨著水漂了出去,水也沿著原來的水泥道漂了出來,我伸出頭看了看,水中有固定的好的齒輪,也就是說這個小船底也是有齒輪,船才隨著水的沖力漂出去。

  我把這個想法告訴了爸爸媽媽,他們都說我真是會觀察生活!之后船漂了一大圈,到了一個高處,突然“嘩”,我們從一個點沖了下去,我和爸爸媽媽都叫了出來,幾秒鐘的時間,我們就到了出發的遠點,真是刺激,那個瞬間真是令人難忘!下一站是動物園,又好多可愛的小動物,有猴子,老虎,大象,獅子,鴕鳥,好多好多······我還有幸和他們做了朋友,合了影呢,他們都像是我可愛的朋友!時間如逝,很快就到了傍晚,我依依不舍的離開了公園,不過爸爸說,只要我好好計劃我的暑假生活,還會帶我來的。那我要回去好好規劃一下我的暑假,期待下次再次到來!

初二暑假作文 篇3

  回想起小時候的那件事,至今仍令我忍俊不禁。

  那次,我看見媽媽拿著一個花盆,來到了客廳。我百思不得其解,于是問:“媽媽,你端著這個盆子干什么用?”媽媽和藹可親地說:“是種花的呀。”說完,媽媽把一粒種子埋在了花盆中的泥土里。我心中暗想:“種花得花,種豆得豆。哈哈,我把錢種了,肯定也會種出好多好多的錢!”說干就干,趁爸爸媽媽不在家時,我把一個一元的錢幣埋在了花盆里的泥土里。我“種”好了錢,心里抑不住的興奮,感覺大把大把的錢就要長出來了。

  從那以后,只要一放學我就像離弦的箭一樣,飛快地跑回家,去看我的“金錢花”。幾天過去了,花盆里除了光禿禿的泥土,什么也沒有。對了,好像忘給它澆水了,我飛快地跑回廚房盛了杯水倒入花盆內,哈哈,這次總該長出來了吧?我里充滿了無限的期待,著急地等待著。又幾天過去了,我的“金錢花”還是無動于衷,久久未能發芽。“怎么回事兒?到底哪里出問題了?”看到我愣在那里發呆,媽媽走過來對我說:“怎么了兒子?”我氣餒地說:我種了錢,可它不開花!“媽媽聽了突然哈哈大笑起來,說:”傻孩子,錢不是種出來的,是靠勤勞的雙手換去的。“聽了媽媽的話,我若有所悟。

  自從這件事以后,我明白了,只有勤勞才能獲得更好的生活。錢種不出來,沒有天上掉餡餅的好事情。

初二暑假作文 篇4

  今年暑假,我和哥哥到鄉下奶奶家去玩,在鄉下的這段期間,我學會了騎馬。

  清晨,空氣是多么的清新,鳥兒嘰嘰喳喳的在樹上歌唱著,于是我就四處轉悠,在不遠處看見小叔正在騎馬,我就來了興致。我心想:要是我能學會騎馬就好了。于是我跑過去,小叔對我說:“是不是想學騎馬呀!”。我說:“是啊!”小叔回答我說;“教倒是可以教你,只是你能不能堅持的住”。我說:“我一定能行的,你就教我吧!小叔”。“既然你那么想學,那我就教你。”小叔說到。對了,每年火把節,小叔都會去參加,而且曾拿到過冠軍。于是小叔就在前面牽馬,我騎在馬背上,心里很緊張害怕被它甩下來。就這樣,慢慢的轉了幾圈,心里慢慢的也放松下來,于是我奪過小叔手里的繩子,馬兒飛快地跑起來,我心慌了,不知道該怎么辦?還沒回過神來就被馬甩下來了,我嚇壞了,還好沒哭。

  小叔見狀,急忙跑過來安慰我說:“孩子,怎么樣?沒事吧!”我強忍著痛說:“沒事”!你要想學好騎馬,就得一步一步來,急不得,不能亂來,要想一步登天[注: 登:上。一步跨上青天。比喻一下子就達到很高的境界或程度。有時也用來比喻人突然得志,爬上高位。]是不可能的。”

  這一次,我認真地聽小叔的話,慢慢的學會了一些騎馬的技巧,如:韁繩、鞭子,腳、腿、跨,這些動作的綜合運用,用身體語言很自然的把信息傳給馬等。第二天,不用小叔在前面牽馬了,我能夠自己騎了,心里也不再害怕。我跨上馬,用手一拍,馬兒跑起來了,我是多么的高興,因為我終于學會了騎馬。通過這次騎馬,我知道了要想學好本領、實現夢想就要付出努力,不能一步登天。面對困難我們要知難而進[注: 迎著困難上。],這樣才會成功,經過這次的經歷,我對今后的人生道路上更加充滿自信。

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