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【實用】初二暑假作文匯編8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的初二暑假作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初二暑假作文 篇1
8月1日早晨,我早早的就起床了,因為今天我要去爸爸的工廠里看看。
大概半小時的時候,爸爸就上來叫我下樓了,我開開心心地上了爸爸的二手卡車,不知道是我心情的緣故還是太陽照射的原因,我感覺空氣中彌漫著溫馨的氣息,到了工廠,我大吃一驚,好小啊!就兩個車間和一個小小的辦公室,頓時我酸楚起來,爸爸為了我們的家庭竟然這么含辛茹苦的工作,我我我……
頓時,我的`眼淚不由自主的滾落了下來,我心里暗暗的下定決心:長大一定要考到好的成績,來回報飽經風霜的爸爸。忽然,前面來了位年紀40左右的中年男子,他對我特別的和藹,他把我帶到了辦公室,然后洗了個蘋果給我,然后對我說:“你想學怎么做塑料板嗎”?我點了點頭,于是他把我帶到了車廂里,哇!好大的機器啊!
這時,迎面走來了一位師傅,他把我帶到了機器前面,然后交我怎么做大板,我也照著他的過程來控制著,就走這時,機器上的一個零件掉了下來,把我頭一砸,流血了,我哭了起來,爸爸聞聲趕了過來,立即把我一抱,然后上了車,在路上爸爸不斷的責怪自己,怪自己不應該帶我來這個地方的,到了醫院,醫生把我頭給包扎了,爸爸這才放下心來,然后把我回到了家中。
通過這次的學藝,我學會了一門技術,我感謝我的父親對我的愛。
初二暑假作文 篇2
暑假里總是要做一些有意義的事情,然而因為是這一屆的新團員,我們參加了文明交通崗的活動。總讓我記憶猶新。
那日上午,太陽火辣辣地籠罩著這個世界。一大早,我被陽光無情的催醒。迷迷糊糊地醒來,一想起今天要做的事,就激動不已。
來到校門口,早已有許多的同學聚集在這里,老師帶著我們一群同學來到你常上線嗎文化宮的十字路口。遞過來幾頂帽子,我好奇的接過來打量著,上面寫著幾個金燦燦的“共產主義青年團”陽光灑在這幾個大字上越發炫目,戴上,依稀為我們遮住部分刺眼的光亮。站在人行道邊上,我學者身旁一位年齡較大的志愿者一樣,雙手背在后面。盯著過往的車輛和人群,好不無聊!原來就是叫我們看著他們過馬路啊!
忽然間,我再一次你常上線嗎見識到了真正的中國式過馬路。只見,一個帶著一副黑框眼鏡的中年男子,看似著急地不停看著手表,好像是等不下去了,隨后急急忙忙得竟無視紅燈,直接走了過去,然而后面本看在我們站在這的面子上,正在等紅燈的人群頓時焦躁不安,憑什么他能闖紅燈,我就不可以呢?于是,大家也不顧及什么了,看著路上的車子變少的空隙,一批人浩浩蕩蕩的`準備闖紅燈,可是,一向膽小的我哪來的勇氣啊,就像一個看守田地的稻草人,什么也不做,只是裝裝樣子,卻還在猶豫著要不要上前制止,會不會有損共青團的面子?“叔叔阿姨,現在是紅燈,闖紅燈的話怎么給我們這些晚輩做榜樣呢?”一個清脆的聲音響起。循著聲音望去,旁邊同為團員的同學說,大家頓時羞紅了臉,退了回來。我想,是啊,這有什么呢?你勸別人不要闖紅燈是好事啊!這是光榮的事啊!我有些氣憤的拍了拍自己的臉。終于,一顆懸在我心里的大石頭碎了。沒有了顧及,我才敢鼓起勇氣,做一個好的志愿者。
這次讓我體會到了許多,許多,紅帽子的影子倒影在我的臉上,太陽光暖暖地照在我身上。
初二暑假作文 篇3
青春禮那日,校門口已是人山人海。
家長都堆在門口等待,一手提一個馬扎,穿著光鮮亮麗的衣服,卻不顧形象的擠在一起,踮著腳,向校園里張望,又被保安一次次的阻擋回去,還有零星的家長干脆直接坐在馬扎上,幸運的,碰見了熟悉的人就坐在一起,相聊甚歡,其余的,就獨望川流不息的車輛,默默黯然神傷。
奇怪的是,等待的,卻極少有孩子。
我告別了父親,前去詢問,得知學生可以進,家長不能進,就準備自己先進去,讓父親先在外面等一會兒,和那些學生一樣,自顧自地走進校園。
但無意回頭,卻偶然發現身后的一對母女,女兒正和一旁的同學說笑,一把將校服扯下,賽道母親手里,什么也沒說,毫不在意的和同學拉著手,跑進了校園,母親伸出手,想攔下女兒,卻又把手縮了回來,想說些什么,卻欲言又止。只是眼睛一直盯著女兒遠去的`方向,抱著女兒扔下的校服,踮起腳尖,似乎想要看的清晰一些,瞳孔一點一點的縮小,眼神一點一點的茫然,畫面停留,許久。
等待,女孩只留母親一人獨自等待。
等待,母親的目送等待女兒的回首,卻是空歡喜一場。
等待,多少父母像那位母親一樣等待,渴望遠去的子女可以回首,駐足,甚至陪伴他們等待。但是他們知道,孩子,終是要長大的,終是要離他們而去的,他們渴望,卻不奢望。
于是,他們就獨自忍受著孤獨的等待。
偶然間,我突然想起了自己,我,是不是像那個女孩一樣毫不在乎。父親,是不是像那位母親一樣苦苦等待。
回頭,眺望遠方呆坐的父親,直奔而去,陪他一起等待。
爸爸,之前總是你等我,等我放學,等我吃飯,等我穿衣服,今天,我要學會陪伴你等待。
人海茫茫,偶然的笑影,便是我和父親。
青春禮,是成熟的標志,是青春的開始。回頭,看看身后等待的人,你真的成熟了么?
初二暑假作文 篇4
日出 現在是早上5點半,天空像在水里泡了1個小時,逐漸發白。亮光膨脹起來,擠退了黑暗。
太陽終于從地平線上冒出頭來,卻被一大團烏云遮住了。水汽攪動著,遮擋住了太陽,太陽像被洪水淹沒的人,偶爾放射出的陽光努力尋找,抓住救命稻草,卻被烏云無情地拉回去。
影影綽綽地在云層中探出模糊的影子。烏云將太陽團團圍住,踐踏著,吞噬著,欺凌著,千萬噸水汽在微弱的陽光與美術的光照陰影定律下面對太陽,顯得尤為黑暗。 隨著太陽的上升,它的光芒也愈加刺眼。
就在這時,光線從云層中炸裂開來,能量釋放到千萬個角落,數億條光線刺入人眼,數萬道光譜折射到空中,熱浪撲打著世界。強大的陽光就這樣,將云層照的慘白,炙熱的光線將云層驅散,云四處逃竄著,最終環繞著太陽轉,太陽像獲得了一堆忠實的追隨者。
當飛鳥與昆蟲妄圖接近太陽時,云層就會毫不留情的沾濕它們的.羽毛,翅膀,然后回到天空,恭謙地仰望著太陽,像畫了一個最明媚的笑容,下層的云卻閃略過絲絲縷縷的黑暗,不知是陽光不夠強烈,還是想要遮蔽天空。 夏天的天氣便是如此,變幻莫測。南方一大團烏云飄來,太陽周圍的白云閃過絲絲縷縷的黑暗,也許是在照應烏云。
在小區的樹林的外圍里有兩顆梧桐樹,一大一小,小的靠在大樹邊,像極了一對親子,大樹的陰影正好擋住了小樹,濃密的樹葉像一層護盾一樣,仿佛能為小樹格擋一切傷害。 在酷熱的夏天,我常來樹林里探索。
所有的植物都像被曬蛻皮了一樣,葉子卷曲,樹枝枯瘦,世界像被粗糲的碳條劃過的發黃的紙頭,陽光灼燒在樹上,經過樹葉的過濾,一滴一滴的灑落,像樹留下的汗液。單調,燥熱,就在這灼人的樹林中,那棵小樹卻在大樹的庇護下依舊活潑,挺拔,它跟我差不多高,站在我邊上,像兩個要好的玩伴。
凄冷,凋敝的冬天里,為數不多雪也落在大樹的枝頭上。堅韌,彈性的枝條將雪彈起,雪霧紛飛,縈繞在空中,但就是無法企及小樹。寒冷侵噬了世界,生活在室內的人類都不得不把自己裹成木乃伊的時候,只有小樹在大樹的庇護下挺立著。我搬家幾年后,小樹長大了,偶然回來探探親,看見小樹,原以為它已長大成樹,然而顯示并不像我們所想象的那樣,小樹并沒有變得枝繁葉茂,健康強壯,反而顯得蒼白枯黃,像年關后的孔乙己,已成功load死亡,一副進了ICU也恢復不了的樣子。樹也會冬眠的話,應該就是這個樣子。枯萎的枝葉蜷縮在一起,像只營養不良的蟲子,在大樹的陰影下,更顯暗淡枯黃。
斑駁的樹皮緊巴巴的貼在樹干上,裂痕從一個巨大的樹洞輻射開來,宛若死亡的源泉從荒蕪的地表奔騰流淌,帶走了沿岸的一切生機。蒼白的表皮出現了無數斑痕,那是蟲洞,小樹業已無力抵抗大搖大擺的螞蟻進進出出。
微風拂過,枯葉作響,那便是它的安魂曲。后來我弄明白了它是怎么夭折的。當它小的時候,矮矮的,清晨傍晚的陽光不冷不熱的照到他身上。后來,他長大了,樹冠變高了,原來是大樹的陰影24小時遮擋著陽光,導致了它營養不良。
護盾變成DEBUFF,幫助釀出悲劇,可憐啊!
初二暑假作文 篇5
在我們的一生中,我們究竟能改變什么?改變自己?改變他人?改變一種小習慣?改變他人的目光?不管是大方面還是小方面,我們無時不刻不在改變,每天永遠不可能是一樣的,就像世上沒有兩片完全相同的葉子一樣,那么在這些改變中,我們該改變些什么?當你沒能力改變時,又該怎么接受呢?
舉一個最形象的例子,就是寫作業,當老師給你批錯時,一般你都會來改變你的答案,當然,少數人仍然認為自己是對的,這就是兩種不同的.改變一種是改變自己,一種是改變他人,和老師交流,那么是前者還是后者好呢,其實有些事總是有兩面性的,確實是對的,就要改變他人錯誤的看法,別人是正確的就要改變自己的看法,正是有人這種意識,人類才能像今天一樣,越高級的動物,永遠是群居,單獨的物種很難生存和進化,就是這個道理,在不斷進化中,一只動物開始改變,和他在一起的動物也會學著改變,當然,有的人不準備改變,所以才會有兩棲和魚類,生活何嘗不是在無時不刻地改變。
前面都是能改變后的選擇,但是,如果你不能改變,你又有什么選擇呢,有句話說得好,我們不能改變世界,但我們能改變自己,不能改變就只能改變自己適應環境。
初二暑假作文 篇6
今年暑假,我和哥哥到鄉下奶奶家去玩,在鄉下的這段期間,我學會了騎馬。
清晨,空氣是多么的清新,鳥兒嘰嘰喳喳的在樹上歌唱著,于是我就四處轉悠,在不遠處看見小叔正在騎馬,我就來了興致。我心想:要是我能學會騎馬就好了。于是我跑過去,小叔對我說:“是不是想學騎馬呀!”。我說:“是啊!”小叔回答我說;“教倒是可以教你,只是你能不能堅持的住”。我說:“我一定能行的,你就教我吧!小叔”。“既然你那么想學,那我就教你。”小叔說到。對了,每年火把節,小叔都會去參加,而且曾拿到過冠軍。于是小叔就在前面牽馬,我騎在馬背上,心里很緊張害怕被它甩下來。就這樣,慢慢的轉了幾圈,心里慢慢的也放松下來,于是我奪過小叔手里的繩子,馬兒飛快地跑起來,我心慌了,不知道該怎么辦?還沒回過神來就被馬甩下來了,我嚇壞了,還好沒哭。
小叔見狀,急忙跑過來安慰我說:“孩子,怎么樣?沒事吧!”我強忍著痛說:“沒事”!你要想學好騎馬,就得一步一步來,急不得,不能亂來,要想一步登天[注: 登:上。一步跨上青天。比喻一下子就達到很高的境界或程度。有時也用來比喻人突然得志,爬上高位。]是不可能的。”
這一次,我認真地聽小叔的話,慢慢的`學會了一些騎馬的技巧,如:韁繩、鞭子,腳、腿、跨,這些動作的綜合運用,用身體語言很自然的把信息傳給馬等。第二天,不用小叔在前面牽馬了,我能夠自己騎了,心里也不再害怕。我跨上馬,用手一拍,馬兒跑起來了,我是多么的高興,因為我終于學會了騎馬。通過這次騎馬,我知道了要想學好本領、實現夢想就要付出努力,不能一步登天。面對困難我們要知難而進[注: 迎著困難上。],這樣才會成功,經過這次的經歷,我對今后的人生道路上更加充滿自信。
初二暑假作文 篇7
暑假,是每個孩子期待的生活。但,很多學生都被家人逼著去上那猶如地獄的暑假班。我也不例外,不過,我是自己提出來的,因為我們暑假班是與眾不同的,它不像一般的暑假班,枯燥無味,相反我們的暑假班可是妙趣橫生。下面來看看我們暑假班發生的有趣的事吧!補習班的'第一天,我懷著惴惴不安的心情來到補習班,心想:這個老師會不會是一頭“母老虎”啊!想著,我打了個寒顫。結果出乎意料,第一堂課是那么有趣,幽默。上課了,上課了,王老師對我們說:“我們先來講幾個笑話樂一樂吧!”首先,有一個同學壯著膽子講了一個笑話:一個人想去自殺,他拿著兩分錢去買毒藥。可是老板說:“兩分錢的毒藥不夠毒,四分錢的毒藥才夠毒。”那個人悲傷地說:“啊!看來我還得活下去。”那位同學話音剛落,同學們有些丈二和尚——摸不著腦袋。后來經過王老師的“翻譯”,大家才禁不住笑了起來,有的笑得前仰后合,有的趴在桌子上笑個不停,死板的教室立刻變得生機勃勃了。后來,同學們又講了幾個笑話。連王老師迫不及待地講了起來:爸爸看著剛回家的兒子說:“快點把你成績單拿過來讓我看。”兒子把成績單拿來——地理58,歷史57,政治59!爸爸生氣的問:“你告訴我你上課都在啥?”兒子無辜的說:“老爸,老師出的題實在是太偏了太難了。”爸爸看著試卷:“這些試題哪里偏了?哪里難了?”兒子回答:“爸爸您看這地理考的都是我木有到過的地方,這歷史考的是我出生前的事情,這政治考的都是我又沒有去開過會。”
爸爸愕然……大家聽了,笑得肚子都疼了。為原本生機的教室添了幾份樂趣。暑假班開啟了我的暑假生活,暑假班也結束了我的暑假生活,我要珍惜這妙趣橫生的夏天。
初二暑假作文 篇8
翻開日歷,猛地發現今天就8月22號了,開學倒計時居然已經屈指可數了。左顧右盼才盼來的暑假時光一眨眼的功夫將被學校“開學”這一道圣旨毫不留情地理直氣壯地劃上休止符。我有些失望,可當筆尖跳動的淺薄的文字緩緩地流淌在小方格上時,那稍縱即逝的行走在暑假里的時光依然歷歷在目。那蜷伏在記憶剪影里的'妙不可言的感動、快樂、生命、充實便一個勁地爭先恐后地從我的小腦袋里擠出跳出涌出心間,催促我迫不及待地把美好時光定格在我的作文中。
我的鏡頭里彌漫著溫馨。
白天,大人們忙碌于工作,我不是一個衣來伸手飯來張口的孩子,我一個人在家里學著媽媽的樣子擦地板。不一會兒的功夫,我已經忙得汗流浹背,累得直不起腰,可一看到擦洗得一塵不染的地板,心里頓時美滋滋的。我居然也能成為分擔家務的家庭小主人了。晚上,我們全家不約而同地相坐于餐桌前盡享美食,你一言我一語,其樂融融,我們相聚在客廳電視機前,有說有笑……靜謐的夜,籠罩在一片無盡的溫馨里,這溫馨入一泓清泉,慢慢地流淌在我心中,也流淌在行走的光陰里。
我的鏡頭里充滿無限樂趣。
暑期悄然來臨,五彩繽紛成了我生活的主色調。我如出籠之鳥,擺脫學習的約束,真是“偷得浮生半日閑”,絕不辜負這激情似火的夏,該約上小伙伴們走出去享受屬于孩子們的時光了。我們一致認同好玩的活動多得繁星密布;游泳、繪畫、捉迷藏……最讓我百看不厭的要數下象棋了。可別小看我們,這不僅是我們娛樂消遣的方式,而且是讓我們發展智謀的一個平臺。有句話是這樣說的,“象棋似戰爭,走子如布陣。河界三分闊,智謀萬丈深”。下棋關鍵時刻,伙伴們都蓄勢待發、嚴陣以待,使出渾身解數,想要一分高下、一展雄風。我們是競爭敵友,也是共同分享快樂的朋友。我們為對手敏銳的洞察力和高深的計謀,自嘆不如。這樂趣令人回味無窮,一直行走在前行的光陰里。
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