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失敗的經歷作文

時間:2023-08-11 13:05:41 失敗經歷 我要投稿

(集合)失敗的經歷作文4篇

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的失敗的經歷作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(集合)失敗的經歷作文4篇

失敗的經歷作文 篇1

  在許多人看來,失敗是一件很丟臉的事。所謂“失敗”,乍一看是貶義詞,但成功的道路上卻是少不了它的。

  六年級時,學校里興“雞蛋撞地球”這個游戲。我也不示弱,跟著大家一起玩。“雞蛋撞地球”就是將生雞蛋打扮一番從高樓扔下去,要保證不讓它破碎。

  開始聽到這個游戲,腦子里閃過很多種想法,但那都是不切實際的想法。仔細斟酌,沒有一種行得通。同學們出的主意又略顯幼稚。回家以后,我開始問家人,問鄰居。想著大人的經驗豐富,應該比較懂。

  爸爸告訴我:“用袋子做一個‘保護罩’,層層包住,我就不信雞蛋會破!”我從冰箱里取出雞蛋,先柔軟的紙巾包兩層,再用袋子裝起來,小心翼翼地塞進棉花里。準備開始試扔了,我從樓上往下看,不由得產生恐懼感。仔細打量一番。確認樓下沒有路人和障礙物之后才丟。等我跑到樓下以后,發現從里面慢慢流出黃色液體。第一次,失敗了。我有點失望。

  鄰居叔叔教給我一個辦法:“你去買兩個氫氣球,把雞蛋綁在上面……”“哦!我知道了!”還沒等他說完,我激動地跑回家,開始下一次試驗的準備。這一次又是失敗。氣球把小雞蛋帶走了,搖搖晃晃飛了十幾米,掛在前面的樹上,樹枝扎破了氣球。雞蛋“壯烈犧牲”了。我沮喪極了。

  在那之后的多次試驗都失敗了,冰箱里的雞蛋也“全軍覆沒”了。失落的我真想放棄。但是,我回憶了前幾次的“雞蛋撞地球”,總結了一下,發現漏洞很多。比如:爸爸說的.“保護罩”不僅浪費,而且行不通。雞蛋在強烈的撞擊下定會破碎。再比如:鄰居叔叔告訴我的話還沒講完,我是不是應該聽他講完再做呢?說不定人家的本意不是這樣的。而之后的每次試驗,都不是在前一次的基礎上進行的,而是另起爐灶。

  每次失敗的經歷都可以收獲經驗,如果我能結合經驗,避免再錯,那是不是也可以收獲成功呢?

  失敗并不可怕,可怕的是你不敢面對失敗。

失敗的經歷作文 篇2

  失敗乃成功之母。

  歲月之船悄悄劃遠,記憶的空間留下一抹淡淡的回憶。年少的我,已經不再是昔日那個靦腆的小男孩了,這還要感謝那次失敗的經歷。

  記得剛從幼兒園轉到崗山小學,我非常膽小。下課時,我總是坐在座位上等待著上課。那時,我覺得時間過得太慢,生活沒有意義。看著同學們玩得那么開心,過得那么瀟灑,我既羨慕又難過。每天,我都在孤獨、痛苦中煎熬。

  記得有一次,王老師提出一個問題,我想舉手,但沒有勇氣。周老師的眼睛仿佛會說話,她望著我,似乎在說:“楊嘉偉,大膽些!”我猶豫著,矛盾著。如果我站起來回答錯了,同學們會不會笑話我?如果不回答,我就失去了鍛煉的`機會。我進行著激烈的思想斗爭,心中就似十五只吊桶打水——七上八下的。王老師好像看透了我的心思:“同學們,只有多鍛煉自己,才會有進步!”剎那間,我不知從哪兒來的勇氣,手高高舉起。老師微笑著讓我回答。我站起來,大聲地說出了答案。誰知,答案竟是錯的!沒想到王老師居然帶頭鼓掌,接下來全班響起了雷鳴般的掌聲。頓時,我的臉紅得像熟透的蘋果。掌聲漸漸平息,周老師說:“雖然楊嘉偉同學的答案錯了,但他超越了自我,勇氣可嘉!”

  這次經歷讓我終身難忘。從此以后,我漸漸大膽自信,學習成績蒸蒸日上,這一切,都要歸功與王老師,歸功于那次失敗的經歷。

失敗的經歷作文 篇3

  每個人的一生都并非一帆風順,成功過,也失敗過。當然像我這樣一個爭強好勝的人也不例外。

  記得我上小學四年級的時候,每次考試,每做一道題,每做什么事我都會成功。沒有失敗過。就是因為曾經有太多的成功,這次我卻徹底的失敗了。

  那一次,老師在課堂上講:“這次全班同學進行競賽,誰得全班第一,誰就會有獎勵。”我一聽到這里,心里就不由自主的打起了如意小算盤,心想我每次考試都可以考高分,這次肯定也不例外,我就看著班上的同學們讀書吧、復習吧。哈哈,好開心。

  正因如此,其他同學在玩的時候,我在玩。他們復習的時候我也在盡情地玩,我甚至還叫住了在學習中的同學不學習了,陪我一起玩。

  時間還真是不等人啊!一轉眼就到競賽那天。

  同往常一樣我興奮地拿著草稿本和圓珠筆到考位坐下。等待老師分發試卷,試卷到手后我奮筆疾書,不一會兒工夫整張試卷就被我拿下了。我望了望四周,有的在不停的寫,有的在冥思苦想,有的根本不會做,想想自己卻是全班第一個做完的,心中真是有些許的自豪感。

  我坐在座位上,想想現在畢竟是競賽,是不可以和同學說話的,在我極度無聊的時候。我東望望西望望,突然我把目光集中在我們班成績最差的那位同學身上了。我只見他嘴咬筆頭,眼睛直愣愣地盯著試卷上的某一道題一只手還不停地抓著頭發。他這模樣很明顯是做不出來啊!我忍不住“呵呵。 ”地笑了起來。就這樣,考試的時間馬上就要結束了,我依然只顧自己玩,而那位同學根本沒有理會我。

  競賽的時間到了,老師進教室收試卷了,我連忙把試卷折好,交給老師。心里想老師呀你快點改試卷吧,我想早快點得到那份屬于我的獎品。

  下午放學后,同學們圍在一起交頭接耳。我坐在他們旁邊,隱約聽到他們正在討論這次競賽的'事,好像還聽到有人在說這次競賽的第一名肯定是我。聽到這句話我更加肯定了最初的猜測。心中頓時又在憧憬那份屬于我的獎品長得是什么樣子。

  老師終于發試卷了,她從頭到尾把每個人的成績念了一遍,唯獨沒有念我的名字,這使我迷惑不解我飛奔講臺,拿起試卷一看,呀!六十八分,我不敢相信自己的眼睛,這怎么可能。是我看錯了還是老師閱錯了?我抬頭看了看一眼老師的表情,一臉的不高興。回到座位上我仔細看了看那些我做錯了的題,都是些很簡單的題。而那位被我嘲笑的同學,竟然成了全班的第一名。我啞口無語,呆呆的坐在那里。

  下課后,老師把我叫到辦公室,非常氣憤對我說:“你看你,錯這么多不該錯的!自己拿回去重新做一遍。”當時老師的表情就像一只被惹惱的貓。

  回到教室后,我認認真真地把每道題重新把題做了一遍,果然全對了。這時我恍然大悟:原因是因為我以前有過太多次的高分,有過太多次的成功,使我變得驕傲自滿了,我不應該驕傲自滿應該精益求精。應該像班上成績最差的那位同學一樣,謙虛謹慎、不斷進步。正所謂學海無涯嘛!

  事后,我把這張試卷保存了起來,每當我有點驕傲的時候,就會拿出那張試卷仔細想想,細細品味,因為我覺得這是我繼續向前的動力、是催化劑。這也是我對自己的最高獎勵。我感謝那次失敗的經歷,感謝那次能讓我勇往直前的經歷。

失敗的經歷作文 篇4

  人們常常把成功的收獲深深地刻在自己的腦海里,但成功是輕松獲得的嗎?不,成功往往是由失敗積累而成的。

  記得那回,老師下達命令說有一場奧數比賽,有興趣的同學可以去試著參加。聽到這個消息,我手舞足蹈,停不下來。因為這個機會可以讓我大顯身手,聞名班級。那晚到家,我就蹦到媽媽面前,臉上的笑容不斷綻開,開心地對她說:“媽媽,有一場奧數比賽,從明天開始,你多給我買些習題,我要在這次比賽中使出絕招。”媽媽聽完,微笑了一下,又扳起臉:“習題買來你要做,如果你真那么想得獎,從明天開始給你啟動魔鬼訓練。”

  第二天,媽媽居然真買了那么多習題,不過為了這次得獎我一定會寫完的。晚上學校作業寫完,我就開始埋頭做題,如果有奧數題目不會做,我就查解題方法,再以一還十的方式進行。家里的燈都熄了,唯獨還有我的房間沒熄,從隔壁傳來一陣悅耳的呼嚕聲,聽著這美妙的聲音,我的筆漸漸脫落,頭就要靠著桌上睡著了。

  “不行,我不能睡,為了比賽我要打起精神。”安靜的家被我這堅定的`聲音打破。我又拿起筆開始苦寫奧數。

  熬夜使我第二天上課打不起精神。這種日子持續了好幾天,終于到了我展現成果的時候了。奧數比賽那天,因為幾天沒睡好,我做題提不上精神,做到一半時,碰到了一道難題,使我信心大跌。我的心由此變得浮躁。

  幾天后結果知曉了,我沒得獎,我為自己感到了悲傷,學習成績也差了許多,直到老師與我分析談話,我學習的信心才回來。

  與老師的對話中我明白了許多,失敗并不可怕,可怕的是害怕失敗,不敢與它挑戰,只有與失敗拼搏,多次接觸失敗,才有成功的收獲。

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