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學校工作方案

時間:2025-03-02 01:22:41 工作方案 我要投稿

學校工作方案15篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編收集整理的學校工作方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校工作方案15篇

學校工作方案1

  按照市、縣的有關會議精神,我鎮進一步健全和調整了鎮學校及周邊治安綜合治理工作領導小組,具體指導、協調、督促各學校開展綜合治理工作。領導小組從實際出發關心支持辦公室的建設,確保有人干事、有錢辦事,創造了必要的工作條件,保持了工作的連續和穩定。并進一步完善并執行整治項目臺帳制度,協調聯席會議制度、執法即時聯動制度、限期整治承諾制度和社會參與監督制度等,逐步形成齊抓共管的工作機制,確保學校及周邊治安綜合治理工作規范有序進行。

  集中整治行動是解決學校周邊治安突出問題的有效途徑之一。今年全鎮上半年和下半年組織兩次集中整治行動,著力解決學校及周邊治安中存在的突出問題。

  1、開展道路安全設施和學生接送車輛專項整治。隨著社會與經濟的發展,社會車輛逐年增多,交通設施建設相對滯后。學生乘座車輛上下學現象逐年增多,存在很大的'安全隱患,鎮黨委、政府和各學校都引起了高度重視,采取措施進行了整治。并按有關文件精神,切實加強中小學幼兒園校車安全管理工作,規范校車營運管理工作。對不合格車輛進行了強制禁營,同時加強對師生的交通安全宣傳,教育學生不搭乘“三無”車輛,確保交通安全,并將鳳臺四中、xx鎮中學列為“平安校園”和交通安全創建示范點,取得了良好效果。

  2、開展學校食品衛生安全專項整治。食物中毒事故具有危險性大、突發性強、群發性廣、社會影響大等特點,xx鎮綜治辦配合各學校加大了對食品衛生的監管力度,及時整治食品衛生中存在的安全隱患,并整治了校門前游動不法攤點向學生拋售劣質、不潔食品或商品的疑難問題。維護了學生健康和學校的正;顒。

  3、開展了學校消防安全專項整治。鎮黨委、政府指導學校在開學初,就整改了學校建筑物安全通道不暢通的問題;對學校消防設備不齊;電路線路老化、長年沒無檢修、容易產生短路起火等問題都引起了高度重視。學校開展的“消防安全教育進校園”活動,在消防部門的指導下,逐步配齊消防設施,疏通消防通道,消除安全隱患。都取得了預期效果。學校還定期組織了消防知識講座和消防演習訓練,提高了消防事故中逃生自救能力。

  建設和諧校園文化,形成良好的校園秩序,創建積極向上的校園氛圍,確保校園安全衛生,建設平安、健康、文明、和諧校園,是全鎮創建活動的需要,也是學校的實際,我鎮把安全文明校園創建活動作為鞏固集中整治成果,深化學校治安綜合治理的一項重要舉措,作為建立長效管理機制的一個有效載體來抓。通過將xx鎮中學、鳳臺四中列為創建示范點,并開展創建活動,使師生的法制觀念普遍增強,校內安全防范機制進一步完善,安全隱患明顯減少,學校及周邊治安狀況明顯改善。

  一是對法制副校長或法制輔導員進行了明確。充分發揮了法制副校長或法制輔導員在協助學校開展法制教育、安全教育、推進依法治校、指導安全保衛工作、協調解決學校及周邊矛盾糾紛、提供法律援助等方面的作用。二是建立矛盾糾紛排查調解、防范工作機制,經常排查學校及周邊危機隱患,并進行科學的預測和判斷,對問題做到早發現、早報告、早控制、早解決,有效預防和控制學校及周邊突發性。三是全面開展了防范教育,提高學生的防范意識,增強學生對犯罪分子警惕性,提高學生防綁架、防搶

  劫、防非正常死亡的能力和水平。四是建立良好的溝通、聯絡、協調機制,落實責任制,做到崗位落實,人員到位,使各個部門在學校治安綜治工作中積極參與,協同作戰,形成合力,全面提升學校周邊地區治安防范水平。五是加大學校及周邊治安綜合治理工作的督查力度,嚴格實施責任追究制。修山鎮黨委、政府負責學校及周邊地區的治安,修山派出所及其他有關部門對學校及周邊的治安整治負責,學校要對校內的治安管理負責。切實把“屬地管理”原則和“誰主管,誰負責”的原則與責任追究掛起鉤來,建立健全監督問責機制。促進學校綜治工作各項措施落到實處。

  由于我鎮社會治安狀況良好,少數人員對社會治理綜合治理,平安建設的認識不到位,工作的積極性不高,主動性不強。

  1、進一步完善校園治安防控機制。完善綜治工作的領導機構,明確責任人,建立綜治工作例會制度,定期研究綜治工作,注重解決實際問題。

  2、建立健全學校及周邊治安環境整治工作長效機制。充分認識學校及周邊治安環境整治工作的重要性,鞏固20xx年底校園及周邊環境專項整治行動成果,積極探索長效工作

  機制,建立健全責任機制、協作機制,切實開展好專項整治活動,使學校及周邊環境存在的問題得到及時有效整治。

  3、扎實做好糾紛隱患排查調處和綜治信息報送工作。結合學校實際,進一步健全矛盾糾紛排查調處工作機制,形成制度化、規范化、經;。嚴格落實糾紛隱患定期分析排查和《重大治安情況》報告制度,針對易反復、師生反映強烈的問題進行集中整治,校領導親自過問、親自督辦。凡學校舉行的重大集體活動,發生重大治安、刑事案件和群體性等事件,做到報告及時,信息暢通。

  4、繼續開展“平安校園”創建活動。健全創建的組織機構,明確工作責任,健全規章制度,完善工作體系和工作機制,圍繞創建工作難點、熱點問題,探索新思路,研究新辦法,創造性拓展創建活動,廣泛開展形式多樣、健康向上、廣大師生喜聞樂見的創建活動。深化“平安校園”建設,鞏固創建成果,對創建工作中存在的不足之處,認真整改,全面構建和諧校園。

學校工作方案2

  為確保學校電氣火災綜合治理順利推進,領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:各班主任、科任教師

  領導小組下設辦公室,由王恭連辦公室主任,負責相關業務。各班主任及科任教師成立由校長為組長的學校電氣火災綜合治理領導小組,進一步明確責任,細化措施,切實做好電氣火災綜合治理工作。

  1、電力設施日常管理維護、運行及檢測情況。

  2、相應資質電工的聘請、管理情況,勞動保護的配備和使用情況。

  3、電網停電應急預案的制度和演練情況。

  4、用電設施周邊存放易燃、易爆等有可能影響安全用電的危險點。

  5、學校內部接線混亂,導線老化,私拉亂接,開關箱配電箱不安裝漏電保護器,用電設備未安裝漏電保護和進行保護接地等隱患。

  通過用電安全知識培訓和教室安全隱患排查,促使教師充分認識到在用電安全管理方面的薄弱環節,以及教室存在的安全隱患的危險性。在這次用電專項整治工作中,經過整改后的作業環境和安全技防措施有了明顯的改善;教師的用電安全意識、用電安全管理水平也有了大幅提高,把人身觸電傷亡事故和電氣火災事故的.風險降到了最低。

  在本次專項整治工作中,發現部分教師安全意識淡薄,沒有充分認識到自己的工作方式中電氣安全隱患的危險性,甚至有些教師心存僥幸,以為觸電傷亡事故和電氣火災事故不可能在自己身邊發生。針對此種現象,我校會以此次整改為契機,加大培訓力度,切實改變教師這種錯誤的認識,切實提高教師用電安全性操作。

  我校將會一絲不茍地按照教育局關于開展校園電氣火災綜合治理工作的實施方案的通知文件精神,以此次整改為契機加大培訓力度,切實改變教師這種錯誤的認識,切實提高教師用電安全性操作。在硬件、軟件上持續加大力度,從源頭上杜絕用電安全事故。

學校工作方案3

局屬各單位,各民辦學校:

  根據《國務院辦公廳關于20年部分節假日安排的通知》,現就20年國慶節期間有關工作提出如下要求:

  一、放假時間

  20年國慶節放假安排如下:10月1日至7日放假調休,共7天,9月29日(星期六)、9月30日(星期日)上班。學校可根據實際情況統籌做好課程和活動安排,提前告知學生及家長。

  二、相關要求

  1.切實做好師生安全教育和校園安全防范工作。節前要通過各種形式對師生進行一次安全教育,對節日期間易發的火災、溺水、交通、人員踩踏等事故,有針對性地進行有關安全知識的宣講,增強師生的.安全意識,提高自身的防范能力。節前要集中力量,突出重點,認真開展一次校園安全大檢查,全方位查堵各種安全隱患和漏洞,特別要把宿舍、食堂等場所作為檢查的重點,并對消防設備、消防器材進行認真檢查,確保消防設施完好,及時消除安全隱患,確保節日期間校園的安全穩定。要切實加強節日期間校園門衛管理和巡邏力度,發揮技防設施作用加強校園監控,加強外來人員、車輛出入管理,維護校園正常秩序。要切實落實值守應急制度和信息報告制度,認真做好領導帶班和教師值班工作,確保聯絡暢通。對重要情況和重要信息要按照《市xx教體局20年國慶節值班表》的要求及時上報,并迅速協調處置,不得隱瞞不報或遲報、漏報。請各單位將值班表于9月29日(星期六)下班前,通過即時通分別發送至區教體局辦公室和安全保衛科。

  節日期間,要按《國旗法》的有關規定,做好國旗升掛工作和迎檢工作。

  2.規范、科學做好各項工作安排。各中小學要嚴格遵守國家、省、市有關放假的規定,切實落實各級減輕中小學生課業負擔工作方案,保證廣大師生的休息,不得以任何形式集體組織學生上課或補課。區教體局將加強隨訪督查,對違規辦學行為將予以嚴肅處理。

  3.推進社會主義核心價值觀教育。

  組織開展“向國旗敬禮”主題活動。引導學生在網上面向國旗敬禮并簽名寄語,積極參與網下教育實踐活動,抒發熱愛祖國、祝福祖國的情感,表達為實現民族復興中國夢努力學習、全面發展的遠大志向。

  結合“致敬四十年奮進新時代”主題活動,開展“重走改革開放路,砥礪愛國奮斗情”實踐活動、“長在新時代,爭做好少年”志愿服務等活動,引導學生了解改革開放40年的奮斗歷程,充分感受祖國城鄉建設新面貌、經濟發展新氣象和社會文明新提升,提高學生的民族自豪感。

  將活動情況(所提供照片和文字材料存放在同一文件夾中,不要插入文字材料word文檔中,文件夾名稱為單位名稱、信息標題。)于10月9日(星期二)前通過即時通報區教體局教育科林琳。

  未盡事宜,請與辦公室、安全保衛科、教育科聯系,聯系人:,聯系電話:。

學校工作方案4

  學校安全工作直接關系到廣大師生的生命安全和國家財產安全,關系到學校教育秩序的正常進行,關系到社會的穩定與發展。本學期,我校綜合治理工作,在縣教育局的領導下,在上級教育主管部門的精心指導下,學校各相關部門積極配合、通力協作,本著高度負責的精神和"安全第一"的原則,做了大量實實在在的工作,取得了一定的成績,F將一年來具體情況總結如下:

  1、領導重視,齊抓共管。

  "安全第一"。我校高度重視學校綜治工作,開學以來多次通過召開校務會議及學校綜治工作會議,強調學校的安全、穩定,對綜治知識及有關的法律法規和方針政策進行了宣傳。學校治保處、政教處、總務處各部門各司其職,做到各部門間相互配合,齊抓共管。街辦、公安派出所、交通、衛生、消防各部門等對我校安全工作給予很大幫助。形成了網絡式安全防范體系,消除各種安全隱患,確保師生安全和學校穩定。使學校領導及廣大教師增強"責任重于泰山"的意識,明確搞好學校綜治工作是實施素質教育的重要保障,學校的安定、穩定對維護學校正常教育教學秩序的重要性,切實增強抓好學校綜治工作的責任感和緊迫感,從講政治,保穩定,促發展的高度出發,把學校綜治、安全工作納入重要議事日程,作為教育的一項重要工作來抓緊、抓好。切實維護正常的教育教學秩序,保證了學校的安全、穩定,初步形成了人人重視、關心、支持和積極參與綜治、安全工作的良好局面。

  2、機構健全,形成網絡。

  學校領導本著對學生負責的態度,從維護人民群眾的根本利益,維護社會穩定、政治穩定的高度出發,增強抓好學校

  安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管,嚴格執行學校安全工作規定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態之中。學校建立了以分管綜治副校長曹偉為組長,治保處主任為副組長,各班主任為成員的"平安校園"工作領導小組,對學校的安全工作進行指導、監督、檢查、考核。學校分別與各處室、班主任、任課教師簽訂了安全教育工作目標管理責任書,配備了聯系各方面安全工作的安全員。這樣安全工作領導機構健全,而且學校安全工作職責清楚,目標明確,層層落實,做到"橫向到邊、縱向到底",不留死角。每月定期召開一次安全工作會議,布置下一月安全工作的重點任務,并指定專人去檢查落實安全工作。

  1、健全制度,規范管理。

  建立健全制度,做到安全工作有章可循,是搞好學校安全工作的前提與保障。我校制定了學校安全工作一系列規章制度,如:學校集體外出活動請示報告制度、安全事故報告制度、安全事故通報制度、安全工作考核評估制度,堅持節假日、寒暑假值班護校制度、學校安全工作獎懲制度等,就學校安全工作的組織領導、宣傳教育、安全管理、事故處理、獎懲與表彰等方面作了具體的規定和要求。對學校內的各種教學設施及學生活動場所也都明確安全責任人和責任范圍,已初步形成了安全工作的有效運行機制。

 。1)建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校中學部副校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

  (2)簽訂責任書。學校與處室、班主任和教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹"誰主管,誰負責"的原則,做到職責明確,責任到人。

  (3)不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  (4)建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小,組,制定了意外事故處置預案制度,并根據實際情況逐步進行完善。

 。5)建立健全學校安全、綜治管理教育網絡。為建立健全專群結合、人人參與的防范體系,我校成立學校"綜治安全工作領導小組",校長負總責,各小組成員具體分工負責,各責任人分項管理,把學校安全綜治工作擺上學校工作的議事日程。學校成立學生安全督導組,協助行政值日管理日常安全,并聘請一名法制副校長和若干名校外法制輔導員,定期給學生上法制、安全、道德教育課程,把校園創安與綜合治理各項工作相結合,實行聯防聯治,形成人人參與、齊抓共管共管的學校安全管理教育網絡。

  根據教育局的要求,結合本校實際,制訂的一系列相應的安全制度做到安全工作制度到人,責任到人,措施到人。

  2、檢查督促,狠抓落實。對各項制度的落實工作,我們著重抓了以下幾個方面的工作:

  (1)對學校安全教育管理工作進行定期檢查、考核評估。每學期的開學初、期中、期末對學校的安全工作進行全面的檢查。主要檢查安全工作的各項規章制度的制訂和落實、學校安全教育活動開展情況,校舍安全、教育教學設施的添置修理及學校的環境衛生工作等。配合上級部門消防、衛生、質監局等,對學校消防、食品衛生、學校鍋爐安全使用等進行了檢查。校保衛人員、行政值日經常性地對學校安全工作進行全面、細致的檢查,針對安全隱患,協助學校落實整改措施。

  (2)及時傳達上級和有關部門安全工作的指示和要求,并結合本縣實際,做好常規性的教育和管理。同時對季節性、突發性的安全問題做到及時防范和處理。

 、俳鉀Q學生往返校安全問題。了解學生周末乘車情況,如有問題通知班主任及時與家長聯系,以保證學生到校安全。如有誤車不能返家的情況,及時與家長聯系或行政專門護送學生到家,確保了學生乘車、走路安全。

  ②根據上級的'統一部署,定期開展安全管理專項整治行動,積極配合公安、消防、衛生、質監、交通、司法等部門,對學校的消防安全,學生上下學交通安全,學校的食堂的食品衛生和飲用水安全,學校鍋爐使用安全,校園和校園周邊治安環境等進行了全面的檢查整治,對存在的問題進行及時整改。

 、奂訌妼W校的衛生工作和學生個人衛生習慣的培養,提高防范疾病的意識和能力。象防"非典"一樣做好防高致病性禽流感工作和防傳染病工作,堅持校園定期消毒制度,狠抓學生良好衛生習慣的養成教育。

  1、安全教育,常抓不懈。我校把安全教育作為一項常規性的工作,列入議事日程,常抓不懈,警鐘長鳴。學校從校長到班主任、任課教師,做到人人講、事事講、時時講,并積極組織開展各種安全教育活動。在每次會議上,都把安全工作作為一項重要的內容,提出具體的要求,以提高全體教師的安全意識,豐富行政的安全管理知識。將安全知識培訓工作列入日常工作之中,并作為考核內容。

  2、廣泛宣傳,形式多樣。為增強青少年的法制觀念,提高其自護能力,我校分別請檢察院、公安交警及縣關工委的同志對學生進行《預防未成人犯罪法》、《未成年人保護法》、交通法規等方面的知識講座;與縣衛生局聯合對學校食堂從業人員進行了學校飲食衛生知識培訓:與派出所、消防大隊聯合進行了消防及火場逃生知識培訓。同時抓好警校共建、配備法制副校長等工作。建立了家長學校和家長委員會,并做到組織、活動、師資三落實,幫助學生家長提高法律意識和安全防范意識。運用《中小學生自護自救安全常識》讀物,對學生進行安全知識培訓。除了全校性的安全教育活動外,各班主任、任課教師還利用學生集會、班會、團隊活動、學科滲透等形式和黑板報、校園廣播網等陣地,開展經常性地安全教育活動,并能根據季節和地理環境,結合自己的實際情況,對學生進行防食物中毒、防溺水、防雷防震、防交通事故、防其他突發事件等專項安全教育活動,力求通過各種途徑、多種方式,提高學生的安全意識和自我保護能力,效果好。

  同時我們充分發揮墻報、廚窗的宣傳陣地作用,定時刊登有關法制、安全常識和綜治知識,加強宣傳,促進交流。通過召開綜治工作會議,張掛《中小學生防火安全知識掛圖》和《毒品預防教育》等。組織"綜治宣傳月"活動。并組織開展交通安全圖片展覽活動,加強對廣大學生的交通安全知識宣傳,提高青少年學生的交通安全意識和自我防范能力;請法制副校長進行法制講座,向全校師生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及治安管理處罰條例等法律法規。廣大師生的法律意識和法制觀念普遍得到增強;我校還在家長會上進行綜治宣傳,讓學生家長明確,家長對孩子的安全問題有不可推卸的責任,必須配合學校共同關愛孩子的健康成長。通過綜治活動的開展,一年來我校師生無一例違法行為和安全事故。

學校工作方案5

  一、指導思想

  堅持健康教育領先、預防為主、防治結合的工作方針,確保學校食堂食品安全,維護廣大師生身體健康與生命安全,切實做好學校衛生防疫和食堂食品安全工作。

  二、主要工作

 。ㄒ唬⿵娀瘜W校衛生及食堂食品安全工作管理

  1.加強領導,健全機制。縣教育局成立局長為組長,分管副局長為副組長,相關股室負責人為成員的領導組,學校成立以校長為組長、分管領導為副組長的學校衛生及食堂食品安全工作領導小組,領導小組分工、職責明確,確保學校衛生防疫、食堂食品安全工作正常開展。縣教育局將學校衛生、食堂食品安全工作列入學校年度目標考核。

  2.完善制度,強化保障。學校要將衛生防疫、食堂食品安全工作納入學校工作計劃,制定衛生防疫工作方案,積極開展疾病防控及宣傳教育工作。要健全學校衛生防疫、食堂食品安全、傳染病疫情報告等管理制度,完善衛生、食堂食品安全應急預案,使學校衛生防疫、食堂食品安全工作規范化、制度化。

  3.加強管理,狠抓落實。學校要積極開展衛生防疫工作,加強學生寢舍和廁所的衛生管理工作,定期和不定期的開展衛生專項檢查,促進各項衛生工作措施的落實,保證校園清潔衛生。要進一步做好《學校衛生監督量化分級管理》考評工作,對照標準找差距,抓改進。認真落實晨(午)檢和因病缺勤學生登記追蹤工作,做到有專人負責,有晨(午)檢和因病缺勤學生登記追蹤記錄,對疫情做到“早發現、早隔離、早診斷、早治療、早報告”,患傳染病的學生返校需提供醫院慷復證明。

 。ǘ┘訌妼W校健康教育和傳染病防控工作

  學校要按上級教育部門課時計劃開設健康教育課程,做到有教師、有教材、有備課筆記、有測試,健康教育普及率達100%。要通過主題課、宣傳畫、黑板報、校廣播站、電子屏、播放宣傳影片等渠道加強健康教育和常見傳染病防控知識的宣傳,促進學生健康知識與常見傳染病預防能力的提高。小學、幼兒園學年初開展接證查驗工作,配合衛生部門做好學生、幼兒疫苗的補種工作。

 。ㄈ┳龊脤W校衛生室保健室建設

  按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》要求,推進學校保健室的建設,600人以下的學校可設立保健室,600人以上及寄宿制學校要設立衛生室,合理安排衛生室、保健室場地,配備衛生專業技術人員和保健老師,按要求配備相關設備,制定衛生室保健室的管理制度和保健老師工作職責,充分發揮學校衛生、保健室在學校衛生防疫工作中的功能。

 。ㄋ模┰鷮嶉_展愛國衛生運動

  1.愛國衛生運動是為學生創建健康、清潔、衛生的校園環境,培養學生良好行為習慣的有效舉措,要通過倡導“愛國衛生運動月”活動等形式,全面提高廣大師生的衛生意識和習慣。做到勤開窗、勤打掃、勤灑水,保持室內空氣流通、清潔衛生,教室內和走廊無掉塵,校園內無衛生死角。深入推進愛國衛生運動在校園內廣泛持久開展,積極參與當地政府及相關部門的衛生工作。

  2.各校要積極參與“衛生先進單位”、“健康學校”等創建工作,已獲“衛生先進單位”、“健康學!钡膶W校要對照要求,做好復審準備工作。

 。ㄎ澹┱J真開展健康體檢,完善健康檔案

  各校要根據上級主管部門要求,認真組織學生開展健康體檢。學年初,各校要主動與當地衛生院聯系體檢相關工作。體檢結束后,做好體檢結果的統計上報工作,并將體檢結果告知監護人,建立學生的健康檔案。

 。⿵娀l生防疫及食堂食品安全管理人員培訓

  通過專題講座、個別指導等方式,加強對學校衛生防疫、食堂食品安全管理人員及衛生保健教師專業知識與技能的培訓,提高學校衛生防疫、食堂食品安全隊伍的素質。

  (七)食堂食品安全工作

  學校法人為食堂食品安全第一責任人,學校食堂不得給“無資質”的.企業和個人承包,不得以贏利為目的。功能間及設施符合相關要求,各項制度上墻,工作人員分工明確,各負其職;餐飲服務許可證、工作人員健康證齊全、有效;食品采購要有索證、建立臺帳、驗收環節,嚴禁使用三無產品和過期霉變的食品;食品加工要煮熟煮透,嚴禁使用添加劑,生熟食品做到分開存放;出售的食品要按要求留樣,并做好記錄;做好餐具、廚具和備餐間的消毒工作并做好記錄;工作人員工作時需穿戴工作服、工作帽和口罩,嚴禁佩戴各類首飾;操作區和就餐區要保持清潔、衛生等。

 。ò耍⿲W校提供的飲用水要符合安全標準,飲水機要有專人管理,定期消毒,保證飲用水的安全。

學校工作方案6

  這學期,我們大力抓建章立制工作,不斷健全和完善學校安全工作各項制度,通過進一步完善規章制度,明確了綜治、安全工作的目標要求和具體責任,把責任落實到各口和個人、確保綜治工作措施落到實處,整治活動取得實效。

  1、突出重點,深入開展消防安全專項整治活動。

  學校陸續添置和充氣的.滅火器;樓梯、走廊的安全通道按要求進行安裝了緊急通道警示牌、教學樓安裝了消防應急燈;老舊線路電源開關等得到更換,消防安全隱患基本得到消除。

  2、積極配合、大力開展交通安全教育。

  我校主動加強與縣交警大隊的聯系配合,明確責任,落實措施,開展了一系列宣傳教育活動。

  開展交通安全常識教育。將交通法規,交通安全常識滲透到學校相關學科。開展形式多樣,內容豐富,寓教于樂,具有很強的教育意義的活動。通過開展系列活動,從學校師生拓展到全社會,擴大了交通安全教育的覆蓋面,真正做到了"教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會。"

  3、綜合協調,狠抓校園安全及周邊治安秩序治理工作。

學校工作方案7

  為扎實做好我校新型狀病毒疫情防控工作,確保全校師生身體健康和生命安全,根據省教育廳、市教育局指示要求,制定方案如下。

  一、開學時間安排

  初定x月x日,具體開學時間,根據疫情防控進展情況,以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排,提前向社會公布。

  二、成立領導小組

  (一)人員組成

  組長:

  副組長:

  成員:全體中層干部

  (二)主要職責

  1、細化領導小組下設機構的責任分工,明確工作機制,制定各班級詳細預案,做好長期應對準備;

  2、貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開學工作要求,做好2020年春季開學準備工作,保障開學后正常的教育教學秩序;

  3、認真做好開學前全校師生疫情情況統計和開學后師生的疫情監控和日常檢查,務必統計出來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生;

  4、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資,做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作;

  5、收集匯總學生報到時和開學后學校新型冠病毒感染的肺炎疫情相關信息,根據安全預案做好緊急應對策略、措施;

  6、開展校園隱患排查,實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;

  7、把握好疫情防控期間的信息發布、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態。

  三、具體工作安排

  (一)開學前準備工作

  1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導師生家長增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅定戰勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規定,服從當地社區(街道、鄉鎮)組織開展的防控工作,依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施,如實提供有關情況。

  2、提前告知具體開學時間。正式開學前,利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位學生,并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現相關癥狀、體溫高于37、3℃的,要暫緩返校。

  3、認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的.可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

  4、做好假期疫情信息統計。準確了解和掌握師生假期動向,在確定開學日期前三日內,通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內,是否赴重點疫區參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員,是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。

  5、抓好重點師生摸排工作。根據市疫情防控指揮部發布的疫情動態,對來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生開展摸排工作,做好詳細的信息統計,每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況,發現異常及時上報學校防控領導小組并采取相應防控措施;根據摸排了解掌握的情況,按照醫學觀察要求,對仍然需要在家留置觀察學生,通知其暫緩返校。

  6、準備好應急物資與場所。教務處根據需要,提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。

  7、做好校園衛生防疫工作。在市衛生防疫部門指導下,按照消毒操作規范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒,確保衛生達標、不留死角。

  8、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備

學校工作方案8

  為切實做好高三、初三年級2020年春季學期開學工作,結合我區疫情防控實際情況,特制定本工作方案。

  一、總體要求

  各地各學校要嚴格按照“疫情沒有得到基本控制前不開學,學;痉揽貤l件不具備不開學,師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學”的要求,精心謀劃高三、初三年級開學工作,科學、周密組織師生返校,認真落實自治區新冠肺炎疫情防控指揮部印發的《學校疫情防控工作“十嚴格”》和《xx中小學校新冠肺炎疫情防控實施方案》要求,加強校園管理和日常疫情防控,確保2020年春季學期開學安全。

  二、開學時間

  全區高三、初三年級于2020年4月7日正式開學。中小學校(含幼兒園及特教學校、中職學校、技工學校)其他學段、其他年級和高校,根據分區分級精準防控的原則和錯時開學錯峰返校的要求,結合疫情防控工作形勢,穩妥有序開學復課。具體開學時間由各設區市、各高校、區直中職學校及區直技工學校研究確定并按程序備案。

  三、主要工作

  (一)方案準備。各地各學校要認真制定高三、初三年級開學工作方案,經本級疫情防控工作領導小組指揮部審核后,于3月23日前報上一級教育主管行政部門備案。各學校要進一步完善“兩案九制”,即疫情防控工作方案、應急處置預案、傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺課(缺勤)登記追蹤制度、復課(復工)證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度和環境衛生檢查通報制度,明確每個制度的操作流程和具體責任人。

  (二)健康準備。各學校要建立師生員工健康檔案,對所有師生員工的健康狀況、假期出行、參加聚會情況進行全面排查,準確掌握每一位師生健康狀況、外出情況、人員接觸情況及家庭成員是否感染等信息,逐一進行風險研判。區外師生員工返桂要嚴格落實開學前居家觀察14天的要求。列入高風險、中風險區的師生員工暫不返校;仍在疫情嚴重、實施交通管制等應急措施區域的師生員工暫不返校。

  (三)防疫準備。衛生健康部門要督促指導學校全面開展校園環境清潔消毒工作。自3月23日起至開學前,學校要至少進行2次全面的校園環境衛生清潔和預防性消毒,消除衛生死角,徹底清除各類病媒生物孳生地,重點加強教室、宿舍、食堂、廁所、電梯間、空調系統等重點區域和場所的保潔和消毒,對講臺、課桌椅、門窗把手、水龍頭、開關、電話機、坐便器等高頻接觸的物體表面進行預防性消毒處理。保持教室、宿舍開窗通風。要加強對自備水源的防護,做好供水設施的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設施提供的生活飲用水在開學前必須檢測合格。市場監管部門要指導學校對食堂、校內餐飲經營單位、小賣部(超市)進行全面檢查,消除食品安全隱患。食堂所有從業人員要持有效健康證明上崗。

  (四)物資準備。各地要切實做好防控物資和設施保障工作。按照“自治區調配一批、市縣籌措一批、學校負責一批”的原則,切實做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計等疫情防控物資儲備。學校要制定疫情防控物資管理制度,合理測算儲備物資需求,動態管控,科學使用,確保疫情防控物資“專物專用”。學校要嚴格執行易燃易爆危險品存儲的相關要求,不宜大量存儲酒精,以滿足現場使用為宜,且不能與“84”消毒液等混儲,以免留下消防安全隱患。學校要設置相對獨立的臨時隔離室,設置完善洗手設施,確保所有師生員工流動水洗手需求。

  (五)返校準備。各學校要制定本校教職員工返崗工作方案,根據學校教學計劃和防疫工作安排有序組織教職員工返崗返校。學校行政管理人員、班主任、輔導員、校醫等參加校園防疫工作的人員要在3月23日前提前返崗。要制定開學當日學生返校方案,科學設置進入校園路線和體溫檢測安排,周密做好錯時上下學計劃,避免學生在校門口聚集。開學前未經學校批準,學生一律不準提前返校。

  (六)教學準備。各學校要有序開展開學前線上教學活動,科學制定教學計劃,做好開學后課堂教學與線上教學的銜接。學校要把大班額劃分成小班額上課,班級之間教室要相對隔離。做好學生住宿安排,適當拉開學生床位間隔。制定錯時作息表,實行錯峰上課、錯時分餐、分散用餐。指定學生課外活動區域、進出線路,引導學生錯時分區活動。校外培訓機構在中小學全面開學復課前暫不開展線下培訓。

  (七)應急準備。學校所在地衛生健康部門要指導學校明確1家醫療機構作為疫情防控聯動單位,負責接收、診斷有發熱癥狀的師生。學校要組織教職員工開展1次疫情應急處置演練,明確處置流程和各環節負責人,將應急處置流程圖張貼在校園醒目位置。開學后,師生員工如出現發熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應及時隔離并安排就近就醫;發現確診病例的`學校,立即啟動應急預案,立即向疾控機構和教育部門報告;積極配合做好流行病學調查,以班級為單位,確定防控管理場所,排查甄別密切接觸人員,嚴格采取消毒隔離等針對性防控措施。

  四、責任分工

  (一)落實各級黨委、政府責任。各級黨委、政府要落實屬地管理責任,加強組織協調,強化工作舉措,落實各職能部門工作職責,保障學校防控物資。各地要組成學校開學評估驗收工作組,逐校開展學校開學檢查驗收,確保開學工作萬無一失。

  (二)落實教育行政部門主管責任。各級教育行政部門要認真履行主管部門責任,督促學校按照疫情防控工作方案,全面落實各項防控措施。對學校開學前疫情防控準備、開學后措施落實情況進行督促檢查。

  (三)落實部門工作責任。各部門要圍繞確保師生開學安全的目標,積極落實防控各項工作。衛生健康部門要牽頭組織開展學校開學評估驗收工作,落實學校定點醫院,指導學校開展疫情防控;工業和信息化、發展改革、市場監管等部門負責協調學校采購和儲備防控物資,加強進校防控物資質量監管;宣傳部門要加強涉及教育領域疫情防控正面宣傳報道,營造良好社會氛圍;網信部門負責涉教育疫情的網上虛假、有害信息監測和處置;公安部門負責依法查處打擊影響和干擾學校疫情防控的違法犯罪活動;民政部門負責做好基本生活存在困難的感染新冠肺炎師生家庭和個人的有關社會救助工作;交通運輸部門負責做好師生集中返校時的交通運輸保障及途中的疫情防控工作;外事部門負責協調處理疫情防控的涉外問題。其他有關部門按各自職責,在當地黨委、政府統一領導下,抓緊抓實抓細疫情防控工作。

  (四)落實學校主體責任。學校黨政負責人要嚴格履行第一責任人責任。學校要建立健全疫情防控和開學準備各項制度,加強師生員工健康管理,嚴格實行“日報告”、“零報告”制度。認真做好開學前后疫情防控各項工作。建立學校、年級、班級三級防控工作體系。加強家校聯系,主動告知學生和家長必須履行疫情防控義務。

  (五)落實師生員工個人責任。全體師生員工要配合學校做好疫情防控工作,如實向學校報告身體健康狀況和生活軌跡。做好返校、上下學途中和居家防護工作。配合有關部門和學校做好體溫檢測、隔離等工作。

  五、工作要求

  (一)加強組織領導。自治區教育廳負責統籌指導各地做好高三、初三年級開學工作。各地教育行政部門和各學校要加強開學工作的組織領導,制定開學工作方案,成立工作專班,督促指導學校做好開學準備和疫情防控工作。

  (二)全面督導檢查。各級教育、衛生健康、公安、交通運輸、市場監管等部門要成立開學工作督導組,對各地各學校疫情防控工作和開學準備工作情況進行全面檢查。自治區開學工作督導組要對每個設區市進行檢查,各設區市要對每個縣(市、區)進行檢查,各縣(市、區)要對每所學校進行檢查,發現問題要立即整改,未達到開學條件的學校不得開學。

  (三)強化宣傳教育。各地各學校要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識,在校園醒目位置張貼疫情防控宣傳知識,對全體教職員工進行防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓,密切關注、積極應對社會輿情,營造良好的開學氛圍。

學校工作方案9

  為深入貫徹落實廣東省、廣州市關于做好20xx年秋季開學疫情防控工作相關會議和文件要求,進一步提升學校疫情防控和應急處置能力,確保師生健康和校園安全,按照《廣州市20xx年秋季開學各級各類學校新冠肺炎疫情應急處置演練方案》要求,9月12日上午9:30,廣州華立科技職業學院廣州校區組織開展20xx年秋季開學新冠疫情防控第二次演練。學校校長劉莊,副書記、副校長高堯來,副校長馬俊,校長助理郭仲先等領導,學校防控領導小組成員、各二級學院學生工作負責人、輔導員及教師代表參加現場演練。演練前,學校開展疫情防控應急演練布置會,提前籌備,精密安排。

  本次演練由學生處牽頭組織,學校辦公室、教務處、人事處、各院系及后勤公司等相關部門聯合組織開展,嚴格按照廣東省和廣州市疫情防控和師生返校具體要求,執行各項疫情監測、處置等工作流程,確保演練有序進行。

  演練圍繞著接到疾控部門通報我校一學生在核酸檢測中為陽性后,學!皢討表憫薄伴_展流行病學調查”“組織人員分類核酸采樣”“組織管控對象轉運隔離”“校園封閉封控后管理”等環節展開。

  演練科目一:啟動應急預案

  場景一:學校接到上級通知我校20級會計專業陳某某為一名陽性病例。隨后校領導召開緊急會議,啟動應急預案下達各項指令,醫療保障組、學生管理組、消殺組、安全保障組、后勤保障組、物資保障組、信息聯絡組、宣傳和心理疏導組、教學組等各應急小組負責人迅速響應,各就各位,各司其職、協同配合,齊心協力,開展疫情防控各項工作。

  場景二:保衛處宣布校園實施臨時封閉管控,人員不得外出。并通知各班級取消聚集性活動,校內全體師生佩戴醫用外科口罩或以上防護級別口罩,返回教室、宿舍等待進一步處置。

  場景三:教務處發布通知,停止線下教學,開展線上教學。

  場景四:學院負責人打電話聯系學生家長,與家長及時溝通、反饋陳某某同學的情況,爭取家長積極配合開展工作。

  演練科目二:配合開展流行病學調查與消殺工作

  場景五:配合開展流調排查

  疑似陽性者轉運走后,安排(校內)醫務室安排醫護人員進行流調,輔導員協助醫護人員進行流調(重點接觸人群),人事處展開教職工流調工作。各班級輔導員,利用學校疫情防控信息報送系統,將密接人員、次密接人員、其他重點人員進行分類造冊,各防控小組重點做好以上師生的管控,并上報上級教育部門,積極配合疫情防控工作。

  場景六:重點人員轉運和場所消殺。將重點人員轉運至集中隔離點,消毒人員對張某的宿舍、課室等場所進行消毒。

  場景七:組織人員分類核酸采樣。按照疾控中心的'要求,總務處、學生處、保衛處等相關部門迅速按職責分工,布置好核酸檢測地點。學校師生分批到達指定地點進行大規模核酸檢測。

  演練科目三:校園封閉封控后勤保障

  場景八:按照學校校園封閉封控管理預案,建立樓棟宿舍長微信群收集各隔離宿舍所需物資,選調志愿者成立藥品保障組、生活用品保障組、飲食保障組根據學生需求進行配送。

  演練結束后,與會領導在檢查演練現場后進行演練總評,認為此次演練場景對比上一次演練流程更加規范細致、演練認真、措施到位,有較強的現實性和針對性,演練達到了預期效果。通過“啟動應急響應”“開展流行病學調查”“組織人員分類核酸采樣”“組織管控對象轉運隔離”“校園封閉封控后管理”等科目的現場演練,檢驗了學校應急響應、指揮調度、現場組織等突發處置能力。學校要通過此次演練繼續查找疏漏,及時整治,確保一旦發生疫情,能夠及時有效控制,最大程度保障師生員工的生命安全。

  劉莊校長進行演練總結講話提出五點要求:第一、校內各部門要切實提高政治站位,強化責任擔當,防控工作思想上要高度重視,行動上要落實到位,確保萬無一失。第二、把守好校門是重中之重,要確保進入校園的都是健康人員。第三、針對演練中發現的突出問題和薄弱環節,要不斷細化方案、完善措施,明確職責、落實責任,確!耙幎▌幼鳌比窟_標,不留死角,嚴格做好觀察隔離室的建設和管理,確保不擴散風險,及時化解風險。第四、做好師生返校后的監測報告制度,堅持“日報告、“零報告”制度。第四、切實做好校園內重要場所的消毒工作。第五、進一步完善改進有關應急預案,從嚴從緊抓好常態化疫情防控,以更高的標準、更快的速度、更扎實的作風做好20xx年秋季學期開學各項準備工作,確保師生健康和校園安全穩定。

學校工作方案10

  為了有效防范校園發生暴力事件,切實保護幼兒的人身安全,維護幼兒園正常的教育教學秩序,保障特制定學校防范暴力事件的應急預案.

  一、可能引發幼兒園暴力事件的主要原因:

  造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被范文網[***]追捕過程中的威脅性行為、

  因嚴重利益沖突而引發的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等.

  二、事件的預防:

  1、由符合條件的專職保安擔任門衛,嚴格門衛登記、驗證制度,控制外來人員進入幼兒園.

  2、加強對園內有精神病癥狀的人員的管理.為確保幼兒園安全,具有精神異常癥狀的人員必須在正規的精神衛生部門進行鑒定,一旦確診為精神病人,幼兒園應勸其在家休養治療,經濟待遇上給予幫助照顧.

  3、對可能引發矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化解工作.

  4、加強對師生的法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識.

  5、積極組織師生進行防范課件下載[***]暴力事件預案的演習,提高師生的防范能力.

  三、事件的`處理:

  一旦發生幼兒園暴力事件,務必以保護幼兒的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:

  1、報警.可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話.

  2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間.

  3、保護有關對象及全體幼兒,將被保護者護送到安全處.

  4、一旦發生傷害事故,課件下以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶救,并通知家長或親屬.

  5、保護現場,配合警方調查.

  6、在警方的指導下維持秩序、作善后處理.將情況報局辦公室及綜合教育科.

  7、事后要組織專人通知相關學生家長及教師家屬,并做好接待解釋工作,穩定家長和家屬情緒.

學校工作方案11

  為深入貫徹落實黨中央、國務院及省委省政府和省教育廳關于安全生產工作的重要指示精神,堅決防止重特大事故發生,確保校園安全形勢持續穩定,讓全校師生度過一個安全愉快的國慶佳節,學校決定在全校范圍內開展安全大檢查,F將有關事項通知如下:

  一、檢查方式

  安全檢查采取單位自查與學校重點檢查相結合的'方式進行。各中層單位如在自查過程中發現安全隱患,應及時報告并立即進行整改。各單位自查在9月29日前完成,學校重點檢查安排在9月30日進行。

  二、檢查內容

  假期安全教育與防范工作(往返交通安全、財物安全、飲食安全及防火防盜、防電信詐騙、防校園網貸、防非法傳銷等、)落實情況;學生宿舍、學生食堂安全防范情況;實驗室及危險化學品安全管理情況;電動車違規改裝與私接充電裝置等。

  三、工作要求

  (一)各中層單位要充分認識當前校園安全管理工作面臨的嚴峻形勢,牢固樹立“隱患就是事故,責任重于泰山”的工作理念,貫徹落實“預防為主,防消結合”的工作方針和“安全自查、隱患自除、責任自負”的工作要求,增強底線思維,打好主動仗,切實做好安全防范工作。

  (二)各中層單位對檢查出的安全隱患要建立臺帳,明確責任,確保整改措施落到實處,積極預防各類意外傷害事故,全力營造和諧平安的校園環境。

學校工作方案12

  本學期我校加大了對校園安全綜合治理的工作力度。一方面學校組織相關人員,在校內經常性地開展治安環境安全狀況自查,針對存在安全隱患,落實責任,抓好整改。另一方面,加強校園周邊專項整治工作。配合工商、公安、文化等職能部門分別對學校周邊及校內進行安全檢查,通過督促檢查,改善了學校教學樓的實驗室、用水、用電、以及食品衛生、危驗品存放等安全問題。

  1、學校周邊小店和流動攤販吸引著我校學生,學生飲食安全得不到保障。

  2、學校門前馬路,未樹立前方有學校、提醒車輛減速慢行的交通安全標識。

  一年來,我校在安全工作方面做了大量實實在在的工作,我們也正視當前的困難與不足,安全工作任重而道遠,我們將不懈努力。

  1、認真貫徹落實上級各部門有關學校安全工作的各項制度,進一步落實安全工作責任制,進一步完善駐校干部制度,牢固樹立"安全第一"思想,嚴加防范,確保安全。

  2、認真做好"學生安全教育周"、"安全教育日"活動,根據上級要求,結合本縣學校實際,在"安全教育周"期間開展針對性強、形式多樣的安全教育活動,使學校"安全教育周"活動真正起到安全教育效果,進一步增強師生安全意識。

  3、認真組織學校安全工作制度、安全工作責任制落實情況的督查工作。

  4、加強學校周邊環境治安綜合治理工作,保證學校正常的教育教學秩序。

  5、配合公安、消防、交通、衛生、工商、質檢等部門,對學校治安、消防、交通、食品衛生、鍋爐等進行專項安全檢查。

  6、加強學生的法制和安全知識教育,特別要根據實際,開展消防、交通、衛生等方面的安全知識和心理健康教育,講究實效,切實提高學生的自救自護能力。

  7、加強寄宿制學校的管理工作,力求有新突破,使全體寄宿生都健康成長。

  8、在學生自愿的基礎上,積極發動學生參加保險。

  總之,綜治、安全工作任重而道遠,我們認真學習,深刻領會黨中央、國務院關于加強學校安全綜治工作的.一系列重要指示精神,不折不扣地貫徹落實各級黨政部門有關學校安全綜治工作會議、文件精神,加強對安全綜治工作的領導,牢固樹立"安全第一"的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈,重視對學生的保護,切實把師生的安全,綜治教育和防范工作做好、做細,營造一個舒適的學習、工作環境,營造一個文明、和諧、安全的校園。

學校工作方案13

  學校治安綜合治理工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素,為此我校始終把治安綜合治理工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,用心開展各類安全教育活動,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展,F將一年來的工作總結如下:

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把治安綜合治理工作列入重要議事日程,成立了以校長為組長的`安全工作領導小組,構成了學校校長直接抓,各班主任具體負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

  1、門崗制度:做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園,確保校園治安安全,維護正常教學秩序。

  2、護導值勤制度:值日教師提前半小時到崗配合執勤隊員進行課前、課間巡視,及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日教師堅持在校門口做好學生疏散工作,確保交通安全。

  3、節假日護校制度:每逢節假日均安排行政帶班、教師護校,加強夜間巡邏,確保學校財產安全。

  4、安全工作會議制度:定期召開安全工作會議,注視安全工作動態,探討安全工作措施,制定安全工作計劃,保證安全工作環環相扣。

  5、安全檢查工作制度:定期進行安全排查,一旦發現安全隱患及時整改,確保安全工作萬無一失。

  6、課課點名制度:每堂課的任課教師務必做好學生的出席點名工作,發現問題及時與家長聯系。

  7、簽訂職責書、告家長書制度:學校在學期初與教師簽訂職責書,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料,實行一票否決制度。定期召開家長會,讓學生家長明確學生安全職責意識,長假前與家長簽訂告家長書。

  8、建立學校安全意外事故處置預案制度:學校建立學校安全意外事故處置預案制度對可能發生的校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

  1、利用學校廣播、早會、班會、活動課、學科滲透等途徑,對學生開展安全教育,如交通安全、校園消防、居家安全、珍愛生命、防溺水、飲食衛生、預防疾病等。

  2、開展119宣傳教育活動,聘請陳埭消防官兵向學生和家長傳授防火、滅火等消防知識;開展122宣傳教育活動,為群眾分發交通安全手冊以及交通安全宣傳單,讓學生在實踐活動中理解安全教育。

  3、營造人人參與安全知識學習的氛圍,從校園布置入手,制作主題板塊掛在學校最醒目的地方時刻提醒學生注意交通安全,設定固定的櫥窗來安放學生在以交通安全為主題的系列比賽中(手抄報、寫作、圖畫等)的優秀作品,設立安全長廊,有安全標語、安全圖片、以及安全標志、安全小知識等讓學生隨時隨地都可見安全知識,在環境中潛移默化的影響。

  開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查資料之一,用心配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。

  學校安全涉及面廣,今后我們將進一步加大治安綜合治理工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,使學校治安綜合治理工作進一步經常化、制度化、社會化,開創我校安全工作的新局面。

學校工作方案14

  為進一步增強全區各級各類學校的飲用水衛生安全意識,促進學校依法履行職責,規范飲用水衛生管理行為,提高衛生管理水平,切實保障廣大師生的身體健康和生命安全,制定本方案。

  一、目標任務

  對各類學校的飲用水進行全面監督檢查,全面掌握學校的飲水衛生狀況,排查衛生安全隱患,嚴厲查處違法違規行為,增強學校的飲用水衛生安全意識,促進學校依法履行職責,健全學校飲用水衛生監管長效機制,切實保障學校的飲水衛生安全。

  二、監督檢查內容

 。ㄒ唬┕┧绞健C鍖W校食堂、公共浴室、學生宿舍、公共區域洗手設施等不同場所、不同用途飲用水(包括飲水和用水,下同)供水方式,完善學校飲用水衛生監督檔案信息資料。

 。ǘ┕┧O施。對于飲用水采用二次供水、自建設施供水的學校,摸清供水設施基本情況(含備用設施),包括水箱、蓄水池、無負壓供水設備、水處理設施以及自備井的位置和數量。

 。ㄈ╋嬎绞。摸清學校提供的各種飲水方式,包括飲水機、電開水器、安裝水質處理器或水處理組件的飲水設備等。

 。ㄋ模┬l生管理。對于采用二次供水的學校,重點檢查供水設施衛生防護、設施清洗消毒、水質消毒措施落實(采用何種消毒方式、消毒設施配置及運轉)、涉水產品索證、水質檢測和水質狀況、衛生管理制度、供(管)水人員健康體檢及衛生知識培訓、突發公共衛生事件應急預案制定等情況。

  對于采用自建設施供水或分質供水的學校,重點檢查是否取得衛生許可、水源及供水設施衛生防護、水質消毒措施落實(水質消毒設施配置及運轉)、貯水設施清洗消毒、涉水產品索證、衛生管理制度、供(管)水人員健康體檢及衛生知識培訓、水質和檢測、突發公共衛生事件應急預案制定等情況。

  對使用管道分質供水和帶有水處理功能的飲水設備(應取得水質處理器類涉水產品衛生許可批件)的還應重點檢查所使用水質處理器的產品名稱、型號、部件等是否與衛生許可批件一致、使用原水是否符合批件要求、水處理材料定期維護更換以及管道和接水口的清洗消毒情況(尤其是開學季或長期不用重新啟用時應清洗消毒)。

  對采用桶裝飲用水的學校,重點檢查飲水機是否取得涉水產品衛生許可批件及定期清洗消毒情況。

  三、工作安排

 。ㄒ唬┙M織發動階段(4月):根據省、市工作要求制定實施方案,明確責任要求,并協調區教體局組織學校開展自查自糾。加強對衛生監督執法人員生活飲用水(包括涉水產品)衛生法律法規、標準規范的培訓,提高業務能力和監督執法水平。

  (二)監督檢查、核查整改階段(5-10月);聯合教體局對轄區內所有學校開展飲用水衛生監督檢查,并結合國家隨機監督抽查任務做好水質檢測工作。摸清學校飲用水基本情況,全面梳理存在的'衛生問題和薄弱環節,包括長期得不到解決的頑固問題,做好相關記錄,完善學校衛生監督信息檔案。對存在不符合衛生要求或衛生安全隱患的情況要有針對性地提出衛生監督意見,責令限期整改、提交整改報告,并依法查處違法違規行為。各地應加大對問題整改落實情況的核查力度,做到核查全覆蓋,確保監督檢查取得實效,全面消除學校飲用水風險隱患。

 。ㄈ┛偨Y評估階段(11月):各綜合監督科對專項監督檢查工作進行全面總結,根據要求匯總分析監督檢查信息情況,并于11月15日前將學校飲用水衛生專項監督檢查工作總結和報表,以書面和電子文檔形式報送綜合監督二科。

  四、工作要求

  (一)提高認識,履職盡責到位。學校飲用水衛生安全事關廣大師生生命安全和身體健康,事關社會和諧穩定。各綜合監督科要高度重視學校飲用水衛生工作,認真履職盡責,強化統籌協調,壓實各方責任,認真組織開展學校飲用水衛生專項監督檢查工作,確保學校飲用水安全。要對轄區內各類學校的飲用水進行全面監督檢查,監督檢查覆蓋率要達到100%,監督指導各級各類學校嚴格遵守國家對涉水產品和飲用水衛生管理的有關要求,督促各級各類學校強化問題整改。

 。ǘ﹪栏駡谭ǎ鋵崒W校主體責任。要加大執法力度,對學校所使用的二次供水、自建設施供水、分質供水衛生管理和供水水質不符合相關衛生標準要求,以及供學生直接飲用水不符合相關衛生標準、規范且整改不力的,要依照《傳染病病防治法》《學校衛生工作條例》《生活飲用水衛生監督管理辦法》的相關規定給予行政處罰。要加強對學校飲用水衛生管理工作的技術指導,強化學校主要負責同志是飲用水衛生安全第一責任人意識,促進學校自我管理、自我約束,主動消除水質衛生隱患,保障飲水安全。

 。ㄈ┘訌妳f作,提高監管效能。各綜合監督科要充分發揮鎮、村兩級有衛生監督協管員作用,并加強與轄區內學校的溝通配合,通過分解監管任務、落實監管責任、互通學校飲用水相關信息等措施,形成監管合力,共同促進學校飲用水衛生管理工作法制化、科學化、規范化,確保學校飲用水衛生安全,杜絕因飲用水引發健康危害事件。

學校工作方案15

  xxx學校充分利用“互聯網+教育”等多種資源途徑,加強暑假期間學校和家長之間的聯系,加大對學生暑期安全、學習、生活等的監督管理力度,取得了更加實際的家校共育效果,提升了學校的家長滿意度。

  一是搭建“網絡平臺”,構建家校共育連心橋。學校制定了暑假家校共育工作制度,認真落實班主任與科任教師分干包靠責任制,要求科任教師、班主任每周利用網絡、微信、QQ、手機等方式與學生和家長溝通聯系一次;班主任、科任教師對所包學生不定時進行電話回訪和溫馨提示,了解學生假期學習、生活和活動情況以及在家表現,關心學生假期狀況,幫助學生完成假期作業,進行學習輔導,督促家長盡到監護責任,共同和家長做好家庭共育工作。

  二是暢通“惠民服務”平臺,及時為家長答疑解惑。通過學校惠民服務群、家委會和班級微信群公開惠民服務熱線電話、微信賬號、學校電子信箱等信息,暢通家校溝通渠道,及時發布學校關于暑期安全管理、學生學習、惠民服務、對家長要求等方面的信息,接收了解學生在家表現,采納家長的意見建議,及時了解家長訴求,并給予及時答復或處理。

  三是構建家校教育對接平臺,開展“萬名教師訪萬家活動”。為做好家校教育的無縫隙對接,學校開展了學校領導、班主任、任課教師“三級走訪”活動,了解家長們在家庭教育中遇到的難題,了解家長們最關心、感到最困惑的問題,了解學生的'家庭狀況及存在困難,了解了學生興趣愛好、成長經歷,了解學生假期間安全教育、作業完成、社會實踐、習慣養成教育等方面的內容,力爭做到家訪活動全覆蓋和家訪內容全了解。走訪期間,各教師針對該怎樣與孩子進行有效溝通、家庭教育如何進行等進行了有效性的指導,與家長進行了坦誠、友好的交流。對學生的暑假生活、思想動態也有了更全面的了解,有的放矢幫助他們樹立正確的假期觀,有助于家校進行學生管理和構建家校共育新機制。

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