【精品】工作方案模板錦集6篇
為了確保事情或工作能無誤進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的工作方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工作方案 篇1
按照《全國文明城市測評體系》和中宣部、中央文明辦等7部門《關于印發〈關于公共文化設施開展學雷鋒志愿服務的實施意見〉的通知》(x明辦〔20xx〕x號),為培育和踐行社會主義核心價值觀、傳播社會主義先進文化,深入推進我市公共圖書館、博物館、文化館、美術館、科技館和革命紀念館學雷鋒志愿服務,制定本方案。
一、總體要求
(一)指導思想。以培育和踐行社會主義核心價值觀、滿足人民群眾日益增長的精神文化需求為出發點,以提高市民素質和社會文明程度為目標,以公共圖書館、博物館、文化館、美術館、科技館和革命紀念館為平臺,推進公共文化設施志愿服務站點建設,廣泛吸引志愿者參與文化志愿服務,發展壯大學雷鋒志愿服務隊伍,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,共同建設“美麗xx幸福家園”,助推我市創建全國文明城市,為建設珠三角連接大西南樞紐門戶城市提供堅強的思想保證、強大的精神力量和豐潤的道德滋養。
(二)基本原則。
堅持正確導向。把社會主義核心價值觀貫穿結合融入文化志愿服務,引導人們服務他人、奉獻社會,主動承擔社會責任,共同建設美好生活,促進在全市形成積極向上的精神追求和健康文明的生活方式。
堅持文化育人。突出愛國主義主旋律,以文化人、以文育人,大力宣傳中華民族的光榮歷史、優秀文化和科技成果,讓收藏的文物、陳列的遺產、古籍里的'文字活起來,引導市民樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。
堅持示范帶動。立足公共文化設施實際,逐次推進,率先搞好市級文博單位和科普場館的志愿服務,抓點帶線、以線促面,建立示范帶動機制,建設一批活動規范有序、作用發揮明顯、社會影響力強的示范單位,為公共文化設施開展志愿服務樹立榜樣和標桿。
堅持改革創新。把支持和發展公共文化設施志愿服務納入文化體制改革,促進基本公共文化服務標準化、均等化。深化志愿服務內容和形式創新,因地制宜,科學規劃,突出特色,打造品牌。深化文化志愿服務管理模式創新,鼓勵志愿者自我教育、自我管理、自我服務,提高志愿服務效率,提升志愿服務水平。
(三)工作目標。20xx年6月30日前:由市文明辦指導xx演藝中心、xx學院美術館完成學雷鋒志愿服務示范點建設。市文廣新局負責完成市圖書館、市博物館、市文化館、包公文化園、葉挺獨立團團部舊址紀念館、梅庵等公共文化設施的學雷鋒志愿服務示范點建設。市科技局完成市科技中心的學雷鋒志愿服務示范點建設。市檔案館、星湖管理局等市級愛國主義教育基地完成學雷鋒志愿服務示范點建設。各縣(市、區)文明辦要協調各地有關單位,結合各地實際,完成轄區所屬公共文化設施、愛國主義教育基地的志愿服務站點建設工作,積極開展學雷鋒志愿服務活動。
二、工作措施
(一)設立志愿服務站點。公共文化設施結合自身實際,因地制宜建立志愿服務站點,建立健全科學有效的志愿服務管理制度,編寫志愿服務手冊或服務指南,為志愿者開展志愿服務提供基本遵循和依據。要安排工作人員做好志愿服務的組織、管理和保障,引導志愿者與公共文化設施工作人員協同配合,合力提高服務效能。
(二)成立志愿服務組織。公共文化設施根據志愿服務需要,經單位領導機構統一,在本單位成立志愿服務組織。公共文化設施成立的志愿服務組織可以登錄“廣東志愿時”手機平臺、網站進行注冊,成為“廣東志愿時”會員單位,在系統平臺對志愿者、志愿服務活動進行規范管理。達到登記條件的,可向民政部門申請依法登記。xx市公益服務促進中心要支持公共文化設施志愿服務組織的啟動成立、初期運作、項目開發、合作交流等,幫助提升公共文化設施志愿服務能力。
(三)開展志愿服務活動。把面向群眾、服務社會擺在首位,結合公共文化設施自身特點,精心設計開展志愿服務活動。活動項目要結合志愿服務對象的需求,合理安排志愿服務內容和志愿者崗位,提高服務質量。要大力弘揚尊老愛老、扶危濟困、助人為樂的傳統美德,面向老年人、未成年人、殘疾人、農民工和生活困難群眾開展志愿服務。加強與大中專院校的合作,讓公共文化設施成為大中專學生課外活動和社會實踐基地,設計適合學生年齡特點的志愿服務項目。組織志愿者走進黨政機關、企事業單位、城鄉社區,舉辦知識講座、巡回展覽、文藝演出、閱讀推廣等,傳播先進文化,普及科學知識。
三、工作要求
(一)建立臺賬。公共文化設施要按照中央文明辦、民政部、教育部、共青團中央制定的《關于規范志愿服務記錄證明工作的指導意見》(民發〔20xx〕149號)確定的內容、格式和記錄方式,對志愿者的服務進行及時、完整、準確記錄。服務記錄要記錄在《志愿服務記錄證明》上,注明服務時間、服務內容和服務質量等。建立志愿服務臺賬,把志愿者的服務記錄匯總在“廣東志愿時”這一統一的信息平臺上,做到互聯互通,使服務記錄能夠異地轉移和接續。
(二)營造氛圍。公共文化設施要在志愿服務站點擺放“志愿服務崗”臺牌,懸掛“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者精神、“匯聚志愿力量、共筑中國夢想”等志愿服務口號,張貼志愿服務工作流程、志愿者招募信息、志愿服務工作制度等,營造良好的志愿服務氛圍。開展志愿服務活動時,志愿者要佩戴標貼或綬帶、帽子、臂章、馬甲等統一標志,立足單位、聚焦服務,充分發揮業務優勢和職能作用,推進志愿服務活動深入開展,樹立良好形象。
(三)收集資料。每次活動都要收集好詳細的資料,做到活動前有計劃方案、服務規則,活動中有文字記錄、有現場圖片,活動后有工作總結。收集到的信息請及時報送市文明辦和xx文明網,市文明辦將組織好的經驗材料在xx文明網、中國文明網xx站上刊登。
工作方案 篇2
為加強我鎮信息宣傳工作,把握正確輿論導向高質量完成好縣委信息、縣政府信息、組工信息、上級各項專題活動及全鎮黨務政府信息公開工作,根據縣委辦、縣府辦、縣委組織部及相關部門對信息工作的安排和要求,結合我鎮實際,制定如下考評考核方案:
一、工作要求
信息宣傳報道工作務必做到數據準確、報道及時、信息真實、大事必報。文字信息字數在400字以上,圖片、視頻信息的字數在200字以上。
內容題材主要為宣傳黨的方針政策,先進典型,好人好事,新鮮事物新觀念;新農村建設,改善民生,安全維穩,轉變干部作風等中心工作;交流工作經驗,好的工作方法與工作思路;貫徹執行黨委、政府各項工作所采取的工作措施和取得的成效;思考與探索,人生感悟,鄉村見聞,學習活動等與工作生活學習密切相關的人事物。
凡上報的文字、圖片、視頻信息,必須經分管領導、撰稿人親筆簽名,黨政辦公室校稿編號存檔并登記臺賬,簽名不齊全的信息,任何人不得通過黨政網、互聯網、手機報等媒體擅自報送。審批由黨委副書記或分管宣傳的領導負責,復核由各辦公室(所、中心)主任負責,黨政辦公室校稿編號存檔并登記臺賬,校稿上報統計存檔由黨政辦鄧雪、謝穎具體負責。重大事項和上級約稿信息,由黨委政府領導審批簽字后上報,審批表樣式見附件一。黨政辦每月匯總任務完成情況,并以書面形式向黨委政府領導匯報。
二、考核辦法
凡經過分管領導親筆簽名的信息,被視為已被鎮級采用,經過分管領導親筆簽名的信息,不計入信息完成數。除“走建惠”專題外,個人完成的'篇數,同時計入所在辦公室(但不得同時計入兩個辦公室)。凡被上級采用的信息(報道),由本人或黨政辦及時提供有效依據,并登記入臺賬,無法提供有效依據,視為未被上級采用。被上級采用獎勵,歸個人,不再重復獎勵所在辦公室。
各辦公室(所、中心)按月分解任務,每少于2條扣辦公室(所、中心)主任副主任工作津貼(獎金)各30元。
截止20xx年12月30日,報送信息少于的2條的機關事業工作人員,扣本人本年度工作津貼(績效工資)200元,年度不得考核為優秀。報送信息少于2條的大學生村干部,扣本人本年度獎勵性生活補貼200元,年度不得考核為優秀。
各村(居)委會每季度至少報送1條信息,全年4條,納入黨建工作考核,少1條扣年度黨建工作考核0.2分(綜合得分)。具體任務見附件二。
建立宣傳信息管理臺賬,由各辦公室和黨政辦分別管理,具體見附件三。
三、約稿及專題信息
凡上級約稿信息、專題信息,必須按時按量報送,并在標題前注明“某某約稿信息”、“某某專題信息”,不報或遲報,被相關部門通報或考核扣分的,扣所在辦公室(所、中心)主任和相關工作責任人本人本年工作津貼(績效工資)各200元,并視情節給予通報批評。
四、獎勵措施
信息被縣級采用的,每條信息獎勵撰稿人50元,被市級采用的,每條信息獎勵撰稿人500元,被省級及以上采用的,每條信息獎勵撰稿人1000元。
大學生服務中心按月分解完成任務,年度獎中心工作經費600元。
五、其他事項
考核從20xx年5月1日起執行,年終兌現獎懲。
工作方案 篇3
學生會是代表廣大同學利益的學生組織,是聯系學生與學校的橋梁和紐帶。為加強公管院學生會干部隊伍建設,增強院學生會組織的戰斗力和號召力,進一步提高學生會的整體工作水平,維護民主、平等、競爭、和諧的成長、成才環境,在總結歷年成功經驗的基礎上,現將開展20xx——20xx屆院學生會換屆選舉工作。
一、報名方式
(一)學院領導、分團委老師推薦;
(二)現任學生會主席團成員推薦;
(三)自我推薦;
二、崗位設置
本屆學生會主席團設有分團委委員若干名;主席一名;分管主席若干名。
三、參選條件
(一)熱愛學生工作,遵紀守法,自覺遵守學校各項規章制度,在校期間無任何違規違紀行為;
(二)工作積極主動,擁有吃苦耐勞的素質,有較強的開拓創新意識和團結協作精神,具有較強的組織協調能力、溝通能力和活動策劃能力;
(三)必須有兩年或者以上的學生工作經驗,要求綜合素質高,責任心強,對工作積極熱情。在校、院學生會工作過并表現良好的優先;
四、領導小組成員
顧問:陳書記
組長:姚老師
組員:董老師、陳老師、鄭老師、現任學生會主席團成員
五、選舉流程
(一)公開報名階段:6月1日-6月12日,有意愿申請并符合要求的學生,向學生會主席李真遞交自薦書;
(二)初步審查階段:6月13日-6月X日開始進行資格審查,在廣泛征求輔導員老師、各分管主席以及報名者本人意見的`基礎上,確定候選人;
(三)民意測試階段:6月X日由分團委老師+學生會部門干事+大一大二學生代表進行民意投票選舉;
(四)主席團選拔:6月X日候選人首先進行筆試,6月X日對候選人進行單獨面試,確定主席團名單;
六、選舉后的工作
(一)考察任用:由分團委老師對主席團成員進行工作指導監督、考察任用,本著“公平、公正、公開”和對全院學生負責的原則,期限為一個月,如合格則正式錄用,如不合格則另行安排;
(二)工作交接:新任主席團成員同上屆主席和分管主席做好工作交接,老干部將好的經驗教訓,好制度,工作方法與新同事進行交流指導,方便更好的為同學服務;
(三)搞好學生會工作,明確職能,制定下學期工作計劃。
本次學生會換屆全過程受我院全體師生共同監督。本策劃方案解釋權歸公共管理學院學生分會。
工作方案 篇4
為了確保年高考的順利進行,保障廣大考生及工作人員的身體健康和生命安全,制定本工作方案。
一、職責分工
縣教育局:負責各考點的醫務工作,每個考點安排2名校醫值勤,對考生及工作人員出現的一般疾病及不適進行治療及處理;對病情較重或危、重、急癥患者給予現場應急處理并立即就近轉送到有條件的醫院進行救治。
縣衛生局:負責指導和配合教育部門做好各考點的.醫療救治工作;如考點校醫不足2名,協調有關醫療單位派出務人員到點開展工作;在高考期間,縣人民醫院、縣中醫院、市第九人民醫院成立應急救治小組值班,負責為各考點提供緊急醫療救治服務。
二、工作聯絡
縣教育局、縣衛生局各指定1名聯絡員,負責高考期間的醫療救治及相關工作的聯系、協調工作;各考點及縣人民醫院、縣中醫院、市第九人民醫院分別確定1名聯絡員,負責醫療救治的聯絡工作。
三、醫療救治工作程序
1、一般及較輕疾病由駐點醫務人員進行處置;駐點醫務人員不能處置的,由聯系醫院派出救護車及醫務人員接送至醫院進行治療和救治;需要醫院派出醫務人員進行救治時,可與聯系醫院聯絡員進行聯系,或直接撥打聯系醫院的急診電話。
2、發生危重病例、群體性病例(3例以上)或突發事件時,考點聯絡員在向聯系醫院報告的同時,要立即分別向縣教育局、縣衛生局報告,由縣教育局、衛生局組織力量進行處置。
工作方案 篇5
根據區委法制辦、綜治辦的工作要求,深入推進法制“七進”活動,結合我處實際,特制定法制宣傳“七進”社區工作實施方案。
一、健全組織機構
為推動法律“七進”活動,經街道工委辦事處研究決定,調整法律“七進”活動領導小組:
二、隊伍建設
1、在機關和社區抽調文化程度高,法律知識豐富的工作人員任宣傳員。
2、聘用學校專職法律講師和律師任教員到企業、學校、社區等進行法制宣傳。
三、時間安排
結合“六·五”普法內容,每季度到基層進行一次宣傳,選擇天氣適當時機作廣泛宣傳。
四、要求
各社區要充分作好法律“七進”宣傳的人員安排,場地的'選擇,充分利用學法機會對廣大群眾作法律宣傳,要保證講學質量,準備好教材,扎實做好法律“七進”和“六·五”普法工作,增強領導的執政能力和掌握運用法律水平,提高人民群眾的法律意識,推動法治社會建設。
工作方案 篇6
一、指導思想
以市教育局電教館文件精神為指導,充分發揮現代遠程教育的優勢作用,加快中小學教育現代代化,信息化的建設步伐,加強隊伍建設,加大管理力度做好規劃、管理、指導服務,應用等工作,推進全鎮中小學遠程教育工作的全面協調均衡發展。
二、目標任務
1、進一步加強教師現代化教育技術培訓,努力實現校長主任懂技術,會操作,80%的教師能應用,5%的教師成為教學能手。中心學校規定:55歲以下男教師,50歲以下的女教師都要學會使用計算機。
2、加強資源應用的教學研究,開展形式多樣的電教示范課、研討課,培養一批電化教學骨干。
3、組織教師積級參加論文,作品的創作,向市局及各級刊物、網站投稿,力爭投稿率和獲獎率居全市領先地位。
4、加大對各校遠程教育的管理與監控力度,加強對電教設備,音像資料的管理,規范完善各種管理制度,加強考核與評估。
5、充分利用現代遠程教育資源,認真搞好校本培訓活動。
6、中心小學的.微機要聯網,便于電子學籍的管理。
7、利用學校布局調整多的電教設備,力爭建設一所班班通試點學校。
三、組織領導
為了加強對現代教育技術管理與應用的組織領導,中心學校成立遠程教育領導小組,其成員如下:
組長:商興國
成員:張松柏、張建平、李飛鵬
胡勝兵、熊心全、用一專、黃建輝
具體工作由胡勝兵負責。各校要成立以校長為組長現代遠程教育管理與應用的組織機構,組織實施本校的遠程教育工作。
四、方法措施
1、建章立制,規范管理。各學校要進一步完善和整理各種管理制度和檔案資料,要按照中心學校列舉的制度和資料目錄(附錄1)備齊檔案,管理制度要上墻,資料每學期收集整理一次。
2、加強培訓,提高電教應用水平
立足校本培訓,積極參加上級組織的各種培訓和教學研究活動,使中小學校級領導個個懂電腦,人人會操作,力爭使50歲以下的教師會操作,能上課。
3、立足應用,提高使用實效。電教室要有專人管理,要定期開放,每周要組織教師收看遠程教育節目,要為上電教課的教師提供便利。
4、鼓勵教師積極參與電化教學研究。中心學校要求每位教師每學期都必須做到"五個一",即參加一項現代教育技術實驗課題研究,寫一篇相關的教學設計或論文,制作一份課件,每周收看一次遠程教育節目。
5、建立激勵機制,強化遠程教育應用的管用。中心學校計劃用兩年的時間對項目學校男55歲,女50歲以下的教師遠程技術的操作與應用進行一次考試。20xx年將在兩所中學辦試點,考試結果納入學校量化管理。
6、健全責任制度,確保設施,設備等財產安全。
(1)各學校要制訂責任制度,電教室要有專人管理,各學校校長為第一責任人。
(2)落實好電教室值班,值日措施,做好防雷工作,防止設備被盜,如有類似情況發生,嚴格按照市教教育局文件精神落實經濟責任,情節嚴重的要追究管理責任。
(3)各種設施,設備損壞的要迅速維修或添制,嚴禁挪作他用。
7、中心學校計劃召開一次遠程教育現場會,各小學要充分利用空中課堂,上好英語課和音樂課,中心學校將組織一次兩課的研究活動。
8、積極參加上級組織的各種電教作品征文及課件制作活動,凡是中心學校組織的活動,中學、中心小學每次都不得少于一篇文章或一件作品,并按時按規格上交中心學校。
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