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工作方案

時間:2025-01-05 12:00:34 工作方案 我要投稿

【精選】工作方案模板合集8篇

  為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的工作方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】工作方案模板合集8篇

工作方案 篇1

  為認真貫徹中央、省、市領導重要批示精神,堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故發生,根據公安部、省廳統一部署,從即日起至9月20日,在全市范圍內集中開展夏季消防檢查。具體方案如下:

  一、總體要求和目標

  各鎮(區、街道)及各相關部門,嚴格按照“標本兼治、重在治本、綜合治理”的原則,以問題為導向,以落實單位主體責任為切入點,以消防安全“四個能力”建設為核心,集中開展以夏季火災隱患整治、公共消防設施和多種形式消防隊伍建設、消防安全宣傳為主要內容的.夏季消防檢查,力爭整治一批重大火災隱患,查處一批消防違法行為,推動社會單位落實消防安全主體責任,督促行業主管部門盡職履責,促進城鄉居民增強消防安全意識,夯實城市消防基層基礎,增強社會火災防控能力,堅決確保夏季全市不發生重特大尤其是群死群傷火災事故,重大活動期間不發生有影響的火災事故,全市消防安全形勢持續穩定。

  二、檢查范圍和內容

  (一)檢查重點

  1、商場、超市由商務局負責督促指導;

  2、學校、幼兒園以及教育培訓機構由教育局負責督促指導;

  3、醫療系統醫院由衛生局負責督促指導;

  4、養老院、兒童福利院、救助站、社會福利機構、民政系統醫院由民政局負責督促指導;

  5、網吧、歌舞娛樂場所、博物館等文物古建筑由文廣新局負責督促指導;

  6、建筑及城建施工工地由住建局負責督促指導;

  7、星級賓館、旅游場所由旅游局負責督促指導;

  8、寺廟等宗教場所由宗教局負責督促指導;

  9、生產、儲存、經營易燃易爆危險品場所由安監局負責督促指導;

  10、物業管理單位由城管局負責督促指導;

  11、勞動密集型企業由安監局和公安消防大隊共同負責督促指導;

  12、城鄉消防規劃修編由規劃局和公安消防大隊共同負責督促指導;

  13、公共消防設施建設、多種形式消防隊伍建設由住建局、財政局和公安消防大隊共同負責督促指導;

  14、消防宣傳“七進”和媒體消防公益宣傳工作由文廣新局和

  公安消防大隊共同負責督促指導;

  15、公安機關和公安消防大隊負責對各部門開展消防工作進行培訓指導,并重點對人員密集場所負責督促指導;

  16、屬地單位由各鎮(區、街道)負責督促指導;

  17、監察局負責對各鎮(區、街道)、各部門履職情況進行監督檢查。

  (二)檢查內容

  1、單位是否主動落實消防安全責任,制定或落實消防安全制度、滅火和應急疏散預案,是否正常開展消防安全檢查、巡查工作,是否定期對消防設施進行檢測、維護保養并記錄存檔,是否定期組織開展消防演練和員工教育培訓(消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、消防控制室操作人員和保安等五類人員是否明確并組織教育培訓)

  2、屬于重點單位的是否落實“戶籍化”管理要求,是否落實消防安全管理人履職、建筑消防設施維護保養、消防安全自我評估“三項報告備案制度”和消防控制室值班人員雙人持證上崗制度;一般單位及其它單位是否錄入大平臺消防模塊中。

  3、屬于易燃易爆單位的,消防設施、消防水源、滅火器材和藥劑儲備是否充足且完好有效;單位與周邊建(構)筑物及其內部建(構)筑物、設施之間的防火間距是否符合消防技術規范要求電氣設備是否設置防雷、防靜電保護設施并按規定進行檢測,廠區內外的管道安全是否落實相應的安全管理人和工作措施;原料、物料等儲存區域和危險化學品裝卸碼頭是否落實消防安全措施;是否按規定建立專職消防隊或志愿消防隊,是否制定滅火及應急疏散預案并開展演練;

  4、是否按要求配置消防設施(臨時消防設施)、器材和消防安全指示標志,設有自動消防設施的單位是否開展年度消防設施檢測及維保,并保持完好有效;

  5、防火間距、疏散通道、安全出口、裝修裝飾材料,防火防煙分隔、消防車通道。

工作方案 篇2

  班主任是班級安全工作的第一責任人,肩負著對學生進行安全教育和保證學生在校期間安全學習、安全活動的`重要任務,因此,要求各班主任老師做好如下工作:

  1、教育、宣傳工作,要充分利用晨、夕、班會進行安全教育,做到常抓不懈,有備課、有記錄,小學安全主任工作職責。

  2、建立兩點名制度,即早上、下午各點一次名,如有遲到、曠課的學生,必須查明原因,及時與家長聯系。

  3、要按規定填寫或督促學生填寫標志牌,內容填全填細,提醒學生天天佩戴。

  4、放學時,要在教室門口整好隊伍,并帶領隊伍到學校操場指定位置,清點好人數,集體送出校門口。

  5、每天的課間操,要帶領隊伍按劃分的樓梯線路下樓,下樓時要特別提醒學生不要擁擠,不要停下,不要低頭,彎腰或蹲下,如果出現掉鞋的現象一定先下樓等學生走完后再拿,以免發生擠倒、擠壓出現安全事故。

  6、學校開展各項活動時(包括校內外),必須跟班,整好隊伍,清點人數,進行安全教育。外出活動,活動結束時,要整隊,清點人數,無誤后方可讓學生站隊回家,如遇路口,要送學生過路口。

  7、如果發現教室內出現不安全因素(尤其是電器設備),出現要及時通報總務處領導予以立即處理,并派人看管,嚴禁學生觸摸。

  8、為便于及時和家長聯系,要認真填寫好學籍卡,對學生的電話號碼和家庭住址要填寫詳細清楚。

  9、班主任老師一旦發現學生因不慎出現問題,應立即送學生到正規醫院進行搶救或治療,切忌慌亂或不管不問。

  10、全體教師都要增強保護學生的安全意識。不論課內外,都有責任配合班主任對學生進行安全教育,不允許讓學生做一些不安全的事情,更不能讓學生提開水。

工作方案 篇3

  根據年度人大工作安排,鎮人大主席團將組織部分鎮人大代表和邀請部分縣人大代表,對我鎮設施農業工作開展情況進行專題視察,調研邱圩村設施大棚種植。為搞好本次視察活動,達到積極協助鎮政府推動工作的目的,特制定如下方案:

  一、視察時間

  定于20xx年11月20日,時間上午八點至十二點。

  二、視察內容

  慶安鎮邱圩村的.設施農業種植情況。

  三、視察人員

  縣鎮人大代表、鎮黨政領導及相關站所負責人約40人。

  1、縣代表5人:黃廣義、高洪星、楊樹米、鮑書俊朱明銀

  2、鎮代表30人:宋鵬李肖林茹邱士芹婁勝劉榮章高紀錄朱明銀趙亮周保元楊雪時秀芹劉宜峰彭成權傅雷郭艷梅鄒佩永高獻蘭周洪俠唐旭邱培標徐守迎劉連禮李婕朱懷振杜協來穆傳解邱士義袁宇平李忠

  3、鎮黨政領導5人:葛本浩孟慶高宋梅芳許士斌王先民

  四、視察程序

  1、現場視察工程建設情況。上午8點代表在鎮政府集合,統一乘車,視察路線為慶安鎮邱圩村-回會議室開會。

  2、召開視察活動匯報會。在三樓會議室召開人大代表視察活動會匯報,首先由主要負責人宋梅芳匯報設施農業在邱圩推廣的情況及相關工作;然后人大代表提建議、批評和意見;最后請鎮黨委、政府領導講話。

  五、準備工作

  1、召開預備會議。于11月20日下午召開會議,由黨政辦公室負責做好準備工作。

  2、精心籌備會務。在視察現場拉橫幅2條,寫歡迎標語4條;會場及會場相關準備由杜朱村委會負責。

工作方案 篇4

  根據20xx年8月17日縣委、縣政府召開的全縣領導干部會議精神,按照縣委書記在會上提出的“嚴肅查處政令不暢,作風不實,速度不快,力度不大”的新要求,為貫徹落實書記的講話精神,確保查擺問題“回頭看”活動取得成效,結合公司實際制訂工作方案。

  一、成立查擺問題“回頭看”活動領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  活動領導小組辦公室設在稽查保衛科。

  二、查擺問題“回頭看”活動時間

  20xx年9月1日至9月30日

  三、動員部署查擺問題“回頭看”活動

  首先利用月度工作會在中層干部中進行動員部署;其次各部門負責人召集本部門人員進行動員,形成上下齊動局面。(9月4日前)

  四、按照縣效能辦查擺問題“回頭看”活動通知,要求對“政令不暢,作風不實,速度不快,力度不大”四個問題進行查擺,具體查擺三個方面的內容:

  1、干部作風“十個有沒有”。有沒有今天可以解決的事情拖到明天解決;有沒有可以主動解決的問題等出了事才解決;有沒有根據實際可以解決的問題死搬規定不予解決;有沒有本級可以解決的事情推給上級解決;有沒有自己可以解決的事情推給別人;有沒有能按制度解決的事情進行了變通處理;有沒有能夠下訪解決的事情讓群眾上訪;有沒有可以協商解決的事情強制執行;有沒有可以徹底解決的事情拖泥帶水;有沒有可以高標準解決的事情降低了要求。

  2、干部執行力“四查四看”。查擔當精神,看是否敢于為黨委、政府分憂,工作是否敢于創新突破;查大局觀念,看是否存在部門利益至上、本位主義的問題;查政策執行力,看是否存在有令不行、有禁不止的問題;查政務值守,看是否存在反應遲緩、應急不靈的問題。

  3、優化發展環境“六查六看”。查為民服務,看服務態度、服務質量有沒有改善;查辦事效率,看是否落實了首問責任制、限時辦結制、責任追究制等機關效能制度;查行政審批,看“兩集中”、“兩到位”落實情況;查投訴辦理,看上級督辦、群眾反映的'問題有沒有及時整改到位;查政務公開,看辦事流程、辦事程序等事項公開情況;查依法行政,看有沒有做到嚴格執法、規范執法、文明執法。參與活動人員在9月15日前形成書面材料交活動領導小組辦公室。

  五、針對查擺問題中出現的問題進行整改,形成活動總結材料。(9月28日前)

  六、有關要求

  1、加強組織領導。各部門要高度重視查擺問題“回頭看”活動,把此次“回頭看”活動作為當前作風整治活動的一項重點工作來抓。

  2、結合中心工作進行查擺。開展查擺問題“回頭看”活動要著眼于本部門的中心工作,通過干部職工作風的轉變推動中心工作的開展,促進各項工作的落實。

  3、要堅持邊查邊改。在查擺中整改,做到立說立行,務求實效,查擺問題要深、透,整改提高要有計劃,實行銷號整改。

  4、總結經驗,建立長效機制。各部門要對查擺問題“回頭看”活動進行認真總結,對活動中一些好的做法和經驗及時推廣,并建立長效機制。

工作方案 篇5

  一、市場定位與市場操作探討

  M作為國內高端裝飾五金品牌,其市場定位限制了市場操作的自主性。目前銷售工作之所以開展一般,有如下原因:

  1、M品牌進入市場時間較短,由于前期操作手法與市場的結合度較低,導致目前市場反應平淡。像這樣的高端品牌,沒有一定的市場培育過程,在目前其他高端品牌在大中城市的市場布局已經較密集的情況下,客戶接受的可能性相對較低,即便接受了,操作成功的可能性同樣較低。在每個有銷售潛力的區域,有那么幾個高端品牌,就相對鎖定了高端需求。在M進入市場之前,應當對所有的高端品牌及其市場操作進行深入分析,找準進入市場的鑰匙,發現對手的不足,設計細密、嚴格的策略,才能取得一定成效。

  2、M品牌前期對經銷商的銷售政策可能缺乏針對性。我們開拓市場,需要知道誰是我們的客戶,這些客戶在什么情況下會選擇我們的產品。也就是說必須要明白經銷商的定位,可能當時在這方面做得比較粗放。任何品牌,沒有良好的市場切入點很難切入市場,就算切入了,也沒有銷量。怎么確定市場切入點呢?那就必須充分考慮競爭對手的市場操作情況。對手是什么價位,我們是什么價位,通過價格比較、產品系列比較、品牌形象比較、市場政策比較、操作手法比較、銷售的主動性比較等工作,確定出我們的市場操作優勢與主要的市場操作著眼點,確定我們的目標對手,這樣才能讓經銷商明白M究竟好在哪里,怎么在與競爭對手的戰斗中取勝。

  3、銷售人員的培訓可能不到位。像邦派這樣的企業,一直忽視產品培訓,認為品牌化操作與產品或價格關系不大,對品牌認識比較膚淺。M品牌則注重對產品知識的培訓,但培訓工作是一個系統問題。包括了企業知識、行業知識、產品知識、銷售策略、市場分析、銷售技巧、公司銷售政策等內容。而且培訓完了要考核,考核完了銷售人員要拿出自己的方案。看了方案,我們與銷售人員進行有效的探討,就知道他們到底掌握了多少東西,是否能有效地說服經銷商與我們合作,問題在什么地方等等。探討好了,銷售人員表現達標了,才可能讓他們下市場。

  4、M品牌系列產品,屬于我們所說的即時性消費品。消費者可能終生就用那么兩三次。對于產品的了解,當然少之又少。這種情況下,誰的作用大呢?當然是中間渠道了。所以說像M這樣的高檔點的品牌,在開發市場之前,必須有一整套面對中間商的東西,用它來說服、引導經銷商,并幫助經銷商引導工程客戶,要求店面導購人員,引導木工與設計師,引導包工頭,引導并滲透開發商等群體。M品牌在這些方面的工作應該做得不夠,所以單純地依靠銷售人員的單純又沒有任何沖擊力的`說明,當然經銷商不買賬。因為他們要知道怎么用我們的東西賺錢啊。你這么高的價錢,又沒有非常好的市場推動策略,怎么能賣起來呢?經銷商面對廠家的產品時,第一反應就是這個東西在當地能不能賣?能賣多少?如果沒有一套足夠完善的系統,沒有強大的說服性力量,沒有讓經銷商改變自身看法的東西,經銷商怎么會接受產品呢?就算是沖著銷售人員的積極努力勉強做了,如果沒有銷量,那一切還不是白搭!

  二、目前市場操作重點

  上面我們大體分析了一下M前期市場操作的不足。作為高端五金產品,只能靠零售與工程走量,靠對產品配套屬性的深入挖掘,充分運用當地的市場資源走量。市場操作的重點分別是:形象必須高檔次,有深度,有內涵;店面大小合適,足以體現品牌良好形象;店面人員服飾統一而且與店面形象非常協調;向經銷商提供非常有效的《市場操作手冊》、《專賣店經營手冊》、《導購培訓手冊》、《價格管理手冊》等資料;對經銷體系成員進行必要的培訓引導;對經銷商進行準確定位;對如何與經銷商合作建立階段性評估與支持體系,引導經銷商將好尚好作為自己的主推產品;選擇樣板市場與樣板工程進行適度支持,先讓部分經銷商發展起來;對銷售人員進行更多的激勵、更多的培訓,更多的交流互動;定期對市場操作進行精確分析,確定每一階段的工作重點;設計品牌成長與區域銷量增長的結構曲線,為高端品牌形象的確立打下基礎,找到區域銷量增長的引擎。

  1、形象建立

  目前對經銷商的形象建立應當有統一要求。并且這一要求應當具體、規范、嚴格。以形象塑造品牌力。

  2、網點選擇與布局

  網點的準確選擇與布局同樣重要。目前最好選取經濟基礎較好、市場開發相對容易的區域,如山東、江蘇、浙江、湖南、湖北、四川等地的重點城市開展市場拓展布局。

  3、系列資料不可小視

  經銷商各人情況不同。即便很有品牌思路,也需要適應M的品牌操作體系。因此作為我們,應當通過系列資料的專業、規范、縝密來打動經銷商,讓他們看到不一樣的品牌。加上M的造勢活動與銷售人員的專業性,對爭取經銷商應當會有良好的效果。

  4、銷售人員培訓十分重要

  根據M的產品與品牌實際,需要設計完善的培訓資料。正如我們上面所說,作為即時性消費品,中間商所知甚多,才能明白怎么引導最終客戶。而銷售人員的高度專業性是公司高度專業的體現。如果M品牌不是以完美的姿態呈現給經銷商,怎么體現品牌高度呢?怎么表現品牌價值感呢?銷售人員非常專業,足以給經銷商充分的信心,足以讓他明白公司將怎樣滲透市場,確立品牌,幫他賺錢。

  三、近期銷售工作規劃

  (A)年度內工作目標與工作重點

  1、從7月到12月,新銷售網點達到35家以上;

  2、對每一家客戶的專賣形象進行確認,必須達標;

  3、對網點銷售方法進行說明,引導經銷商按照品牌思維銷售產品;

  4、與經銷商簽訂合同,規范合作事宜,說明合作愿景;

  5、定期對競爭對手的市場操作進行分析,拿出分析結論;

  6、對銷售人員進行嚴格培訓與嚴格管理,設計各項管理制度,提高工作績效;

  7、協助銷售人員確定重要客戶,保證成交;

  8、對公司銷售政策的市場適應性進行衡量并在充分探討后及時調整

  (B)人員確定與任務確定

  1、擬保持七名銷售區域經理,對其每月的工作目標與任務目標分別進行設計,務求在嚴格管理的情況下,確有成效。

  2、銷售人員的報表管理體系與工作績效管理體系逐步細化,管理精細化,避免工作的盲目性,時間規劃的浪漫性,銷售開展的無序性。

  (C)完成年度任務的前提條件

  1、設計精確的價格體系,與競爭對手的價格形成一定區分。利用部分產品來走量,走量產品的價格應具有一定優勢。對工程操作與店面零售分別設計嚴格的價格區間。

  2、建立經銷商管理制度與評估制度,建立并完善銷售人員工作報表體系與工作衡量體系,建立銷售人員管理制度。

  3、對市場保持足夠敏感,建立與經銷商的溝通制度,定期與重要經銷商面對面進行探討,使其在受到重視的同時加強合作并深入了解市場。

  4、深入分析行業內高端品牌的成功之處,并加以適當參考,訂立我們的游戲規則前必須確保市場操作的長遠性。

  5、對重要工程與重點經銷商的扶持要具體化,保證其成功,逐步確立普通經銷商的發展參照系,建立并強化經銷信心。

  (D)年度內工作效果預估

  由于M品牌今年時間有限,且各項工作的改良與細化需逐步進行,因此年內工作成效的主要體現應當是網點的顯著增加。產品銷售額年度內不可能有太大突破。假定到年底共有網點50家左右,明年再增加80家就可能比較現實。本年度的50家,每家月均銷量到今年十月后能達到5萬元就很不錯了。因為每家成交的早晚不同,僅僅裝修可能都要費較長時間。本年的年度任務就是建立公司銷售系統,擴充銷售網點。明年可將工作重點確定為在深入挖掘網點潛力的基礎上,繼續開發新網點。相信只要大家下足功夫,盡職盡責,銷售工作必定會有較大突破。

工作方案 篇6

  我校教育教學工作在上級領導的正確指導下,經過學校領導的努力,特別是全體教師的辛勤工作,教育教學任務順利完成。本年度小學教學質量穩中有升,由轄區末位躍升第五位。初中教學質量雖取得了一定的成績,但在縣、轄區評比中嚴重滯后,我們只有找準問題,認真反思,注重細節抓管理,提升教育教學質量,銳意進取謀xx教育發展。

  一、認真分析,尋找差距。

  (一)校總評

  1、縣級的評比:

  鞏固率75.1% ,合格數41人,合格率30.4%,優生4人,優生率2.96%,平均分336.2分,高中就讀108人,就讀率79.41%,就讀職高數2人,就讀職高率1.47%,“七率”總得分55.44分,占全縣附設初中40名。高中就讀率、前5--20名學生在我縣就讀率高于全縣平均水平,鞏固率、優生率、職高就讀率均低于全縣同類學校平均水平。

  2、督導組評比

  六年級:鞏固率100%、優生率24%、合格率63.8%、平均分192、“四率”得分73.58,居轄區第五位。與XX年比,優生率上升10.2%、合格率上升20.1%、平均分上升17、“四率”得分上升了13.81。

  初中:鞏固率100%、優生率15.3%、合格率42%、平均分334、“四率”得分61.1,居轄區末位。與XX年比,優生率、合格率、平均分呈下降趨勢,總分500以上8人。

  (二)、學科評比:

  縣級評比:初中九科的優生率、合格率和平均分都低于縣平均水平,從中可看出我校沒有什么優勢科目可言,更顯遜色,

  督導組評比:六年級前六名有楊愛和6.1數學第三名,葉均林6.2英語第五名。初中前十名只有楊剛9.1班數學第五名,袁桂先9.1班物理第九名,張正云9.2班歷史第八名,王友文9.1班歷史第九名,楊春雷9.2班地理第二名,其余學科均為兩位數。

  分析情況可以看出我校教育教學工作和管理還存在的一些主客觀因素,責任要敢于擔當,問題要敢于面對。

  二、認清問題、反思不足

  1、教師隊伍不穩定,臨陣換帥、換將較頻繁,學生一時難以適應。學校中青年、骨干、特長的教師一個接一個考調或借調,學校成了培育優秀教師的試驗田,近三年流動中青教師15人,嚴重影響了正常的教育教學秩序。

  2、教師年齡結構不夠合理,兩級分化嚴重,特別小學教師老齡化嚴重,我校面臨的最大困難是教師青黃不接,中青年教師(30—45歲之間)不到5人。

  3、學科教師結構搭配不合理,部分學科年輕教師較多(09、10、XX年共12位特崗教師,大多都在初三上課),特崗教師雖然激情高漲,但教學方法、經驗不足,理念不夠,且缺乏學科帶頭人給予指導與幫助。

  4、班主任與科任教師不協調,科任教師配備不合理,科與科、班與班差距較大,制約了學校整體教學質量的提升。

  5、部分教師責任心不強,認為教育教學是“例行公事”,沒有當成事業來做。部分班主任跟班不緊且疏于學生心理溝通,學生流失較嚴重,特別是優生的'流失,我校XX級第一名李歡已被大橋中學挖走,真是巧婦難為無米之炊,師生壓力大。

  6、在教育教學管理中忽視了學生德育教育,只抓學習不問紀律,只管成才,不管成器,反而使得其所,學生精力所限,什么也學不好,會導致更大的厭學情緒。

  7、培優補差工作不徹底,一個尺度量一群人身高,縣區評比平均分占的比重較大,班主任、任課教師只抓優生,忽視學困生,沒有全面提高學生的成績。

  xx的地理位置決定了我們在夾縫中生存(三方夾擊,西方的伏虎中學、鎮中、鎮小,南方的大河小學,北方的大橋中學、鎮小),在各兄弟學校狠抓教學質量同時,我們應該增強緊迫感,逆水行舟,不進則退,物競天擇,不進則滅。我們應該直面挑戰,團結協作,隨時反省教育教學工作中的得與失。

  3、領導率先垂范,戰斗在一線。學校領導班子成員雖少,精誠團結,胡校長到xx三年來都上初三的物理,處處走在前面,不計報酬,不爭名利,無私奉獻,使得全體畢業班教師思想端正,事業心責任感增強,勤于教書,樂于奉獻。

  4、班主任跟班要緊,隨時作好學生的心理溝通及前途理想觀教育,鼓勵學生進步就成功,嚴格保輟控流,教育學生成材路很多,唯一擔心不成器,切實減輕學生厭學情緒與升學壓力,讓學生快樂學習。

  5、科任教師應提前侯課,輔導到位,讓學生增強緊迫感,時時緊、事事緊,營造小六、初三良好的學習氛圍,教育學生一步落后、步步落后。

  6、加強初三學生的德育教育,避免因噎廢食。良好的班風才能促進濃厚的學風,前車之覆,后車之鑒。

  7、加強初三教學常規檢查,繼續堅持階段綜合診斷和分析評價,做到精考少考,使考試既能準確檢測教學效果,又不使學生產生“厭考、怕考”甚至是“麻木考”情緒,階段考試實行“五統一”,統一組織、命題、監考、閱卷、分析,特別每學科由出題教師統一閱卷,統一評分標準,及時作出試卷分析,查漏補缺。尊重學生人格,每班后15名不排名、不公布。其余學生的成績排名到科、班、校,讓教師、學生能準確定位和找到學科問題差距,提前注意偏科現象,查漏補缺,加以彌補,以提高班級整體水平。

  8、各科任教師包生制,分層教學,實現三級轉化,全面提升差轉中、中轉優、優拔尖,整體提高班級平均分。

  9、利用績效工資,充分調動老師們的工作積極性,這是我們在坐的所有人思考的問題,也是教師最關心的熱門話題。處理好兩極教師(老教師、年青教師)獎勵性績效工資的矛盾。

  老師們,面對成績與不足,我們要保持清醒頭腦,要認真尋找差距,一切工作要從提高教育教學質量出發,沉下身去,靜下心來,不要把工作放在口頭上。不要對別人橫加指責,要反思、分析、總結自己做的怎么樣,自己的教學成績怎么樣。過去的一年我們要總結經驗,從中汲取教訓,在新的一年我們要鼓足勇氣,昂首挺胸、從自身做起,從現在做起,從遠處著眼,從細處著手,向教學要效益,向課堂要質量,充分挖掘教師自身的潛力,積極、大膽、創新工作,銳意進取謀xx教育發展,力爭XX年xx小學的教育教學質量有更大提升。

工作方案 篇7

  一、檢查內容

  各電力企業、供電企業宣傳貫徹《供電服務監管辦法(試行)》(以下簡稱《辦法》)情況,供電服務工作中存在的問題及政策措施建議。具體包括:

  (一)檢查供電企業宣傳貫徹《辦法》情況

  (二)檢查供電企業供電質量的情況

  1.城市地區年供電可靠率不低于99.00%。

  2.城市居民用戶受電端電壓合格率不低于95.00%。

  3.農村及偏遠地區的供電可靠率及電壓合格率按照本區域規定檢查。

  (三)檢查供電企業向用戶受電工程提供服務的情況

  供電企業不得對用戶受電工程指定設計單位、施工單位和設備材料供應單位。

  (四)檢查供電企業執行辦理用電業務時限要求的情況

  1.向用戶提供供電方案的期限,自受理用戶用電申請之日起,一般居民用戶不超過5個工作日,低壓電力用戶不超過10個工作日,高壓單電源用戶不超過30個工作日,高壓雙電源用戶不超過60個工作日。

  2.對用戶受電工程設計文件和有關資料審核的期限,自受理之日起,低壓電力用戶不超過10個工作日,高壓電力用戶不超過30個工作日。

  3.給用戶裝表接電的期限,自受電裝置檢驗合格并辦結相關手續之日起,一般居民用戶不超過3個工作日,低壓電力用戶不超過5個工作日,高壓電力用戶不超過7個工作日。

  (五)檢查供電企業處理電力故障的情況

  1.供電企業應當建立完善的報修服務制度,公開報修電話,24小時受理供電故障報修。

  2.供電企業應當迅速處理供電故障,盡快恢復正常供電。供電企業工作人員到達現場搶修的時限,自接到報修之時起,城區范圍不超過60分鐘,農村地區不超過120分鐘,邊遠、交通不便地區不超過240分鐘。因天氣、交通等特殊原因無法在規定時限內到達現場的,應當向用戶作出解釋。

  (六)檢查供電企業對用戶投訴處理情況

  供電企業應當建立用電投訴處理制度,公開投訴電話。對用戶的投訴,供電企業應當自接到投訴之日起10個工作日內提出處理意見并答復用戶。

  (七)檢查供電企業信息公示的情況

  供電企業應當在營業場所顯著位置公示用電業務的辦理程序、電價和收費標準。

  (八)檢查供電企業信息披露的.情況

  供電企業應當披露國家規定的供電質量標準。

  (九)檢查供電企業執行國家規定的電價政策和收費標準的情況

  (十)檢查供電企業實施停電、限電的情況

  在電力系統正常的情況下, 供電企業應當連續向用戶供電。需要停電或者限電的,應當符合下列規定:因供電設施計劃檢修需要停電的,供電企業應當提前7日公告停電區域、停電線路、停電時間,并通知重要用戶;因供電設施臨時檢修需要停電的,供電企業應當提前24小時通知重要用戶;因電網發生故障或者電力供需緊張等原因需要停電、限電的,供電企業應當按照批準的有序用電方案執行。引起停電或者限電的原因消除后,供電企業應當盡快恢復正常供電。

  (十一)檢查供電企業實施電力需求側管理及緊急供電義務的情況。

  二、工作計劃

  本次檢查分三個階段進行,具體安排如下:

  第一階段,自查階段,20xx年5月22日前完成。由各網省公司組織各供電企業開展自查工作,按照附件一《供電服務自查報告》格式的要求形成各供電企業供電服務報告,并匯總形成各網省公司供電服務總報告,做好迎檢工作。

  第二階段,重點檢查階段,20xx年5月22日至6月10日進行。檢查組對各網省(市、區)電力公司、地市級供電企業和縣級供電企業進行重點檢查和抽查。

  第三階段,總結階段,20xx年6月15日前完成。我局針對華北區域供電服務工作總體情況以及相關工作的意見和建議等匯總形成檢查報告,報電監會。

  三、檢查組人員安排

  華北區域供電服務現場檢查共分二組進行,具體安排如下:

  一組(含北京、天津、河北北部):組長戴俊良,成員為張旭波、吳冰、刁強、張利、專家1-2人。

  二組(含河北南部、內蒙古西部):組長王鵬,成員為李慧芳、李偉、熊平、專家1-2人。

  四、重點檢查階段工作的形式和要求

  (一)各網省(市、區)電力公司重點檢查1個地市級供電企業和2個縣級供電企業。根據各供電企業的總體情況介紹和自查報告,對部分供電服務情況進行重點檢查和抽查,實地察看或查閱相關文件資料。

  (二)聽取網省(市、區)電力公司匯報。主要聽取對本企業供電服務各方面情況的總體介紹以及對做好供電服務工作好的工作經驗和政策建議。

  (三)具體檢查企業名單、時間和路線將另行通知,各網省(市、區)電力公司及所屬供電企業應提前準備好供電服務的書面匯報材料,各網省(市、區)電力企業應于5月17日前將本項工作的負責同志及具體聯系同志的聯系方式報華北電監局。

  (四)檢查過程將按照電監會有關行政執法程序規定進行

  ,對檢查中發現的違規違法行為,將按照《電力監管機構行政處罰程序規定》進行處理。

工作方案 篇8

  20xx年已經結束。20xx年是不平凡的一年,在全公司所有員工上下團結,齊心協力,圓滿完成了公司的年度工作目標和任務。可以說20xx年是公司取得大發展的一年,也是公司發展的一個重要轉折點,20xx年為公司將來的發展奠定了良好的堅實的基礎。 20xx年,億匯達倉儲運輸部和我個人在公司領導的關心和幫助下,在公司各部門的大力配合下也圓滿的完成了本年度的工作任務,我個人也在工作中得到了鍛煉和成長,回顧過去的一年,現將主要工作總結

  運輸方面:

  都能按照客戶的運輸計劃完成運輸任務,沒有耽誤客戶的生產和出貨,并且在節假日能配合各部門的要求適當安排加班工作,保證了各個部門安排的任務按時完成。 倉庫方面:

  能夠保證各車間、部門按時領料,保證生產。每周一早晨組織保管員和庫工開會,總結一周內的工作情況,并對保管員和庫工一周內的工作情況進行總結,并對相應崗位進行績效考核

  管理方面:

  1. 車隊的管理主要做好駕駛員的動態管理和人事的相關管理工作

  2. 車輛的管理工作,堅持做好車輛的檢查,要求所有車輛每日做好出車前的檢查,發現的問題及時解決,并且要求做好檢查的登記,對于車輛的狀況能有一個清楚的反應。每天車輛作業完畢后,到現場檢查車輛的停放狀態和車容車貌。每月每季度每半年按照規定安排做好車輛的保養和維護,保證了車輛未出現較大的問題。

  3. 每天做好配車安排,對于車輛、運輸任務和駕駛員做好安排。

  4. 做好了辦公室的管理工作,辦公室的文件、檔案等,還對各種作業報表進行檢查核對,對一些資料的充實和記錄。

  5. 工具的管理,對每臺車配備的工具和裝(卸)貨作業中使用的工具進行檢查登記。

  6. 做好了車輛的監控管理,按照要求做好每天每車的監控與登記,對車輛的詳細狀態做了記錄。

  成本控制:

  車隊成本控制:主要是通過考核機制來執行,主要通過考核駕駛員的百公里油耗和加大車輛的拼車使用率來控制出車成本,車輛的定期保養與維護也要達到預期的要求,做到早發現早解決,避免小問題擴大,增加車輛維修成本。

  倉庫成本控制:庫房設備要求庫工和保管員定期檢查和維護,保證設備的正常使用,控制庫房的貨品短缺現象。避免由認為的工作部認真造成的采購成本的增加。 人員管理:

  通過日常工作當中涉及到的問題,逐步完善績效考核機制,使考核機制涉及面更大,通過加大員工的考核力度,來提高員工的執行力。內部員工做到分工明確,該是誰負責的工作就要負責到底,責任落實到人頭,出現問題逐步分析問題原因,找出解決問題的辦法并加以改正。 由于剛到公司任職,工作中的不足之處還有很多,和老員工的溝通和管理方面還有很多需要改進的地方,業務方面主要是對庫房的產品和特性了解的還不是十分的清晰透徹,在今后的工作當中需要不斷的學習和摸索盡快提高自身的業務水平,以達到領導和要求。 希望公司結合實際考量我們部門的工作性質,每一位員工都希望自己的'付出的努力與回報的結果能夠相等,這樣會提高員工的積極性,更好的為公司工作,這樣也有助于公司的發展。希望公司在新的一年能夠重新制定我們倉儲運輸部的考核制度。

  在公司工作一個月以來根據以往的工作經驗和各個部門經理的溝通,逐步旅順了倉儲作業的流程,使倉庫的工作始終能夠跟上生產領料的步伐。充分的保證了生產任務的需要。在工作期間通過市場調查控制住了發車成本,能夠給公司帶來收益。由于是新來公司對公司其他部門的業務流程還不是很熟悉,在工作當中暫時還無法和其他部門進行高效率的溝通協作,這是我現在急需改進的地方,現在對產品的特性和名稱還不是十分的了解,這點也需要時間和精力去逐漸的完善。車隊內部管理方面還不是十分的系統和具體,下一步要制定相關的崗位職責,明確崗位工作目標,使車隊的管理達到領導的要求。

  20xx年主要的工作目標是把保證倉庫的正常運行,由于前期ERP的投入使用,使倉庫和ERP系統數據還是存在著一定的差異,通過對庫房流程和規定的整改數據將不斷的完善,差異也會不斷的縮小,最終使庫房的實物數量和ERP系統數量保持一致。20xx年倉庫的工

  充分調動和發揮目前現有車輛、人員資源,盡量滿足各部門在不確定時間下的突然用車需求,確保公司信譽不受影響,遇到特殊情況及時與各個部門溝通、協商以求得最佳的處理方式。車輛安全問題也是20xx年的工作重點,堅持開展每月安全檢查、教育、批評活動,發現存在影響安全因素的苗頭立即糾正,做到防微杜漸吧安全事故降到最低點,切實做到日常工作不受影響,公司利益不受影響。

  過去的一年,億匯達倉儲運輸部的工作復雜繁鎖,人員緊張,任務很緊,但我們全體人員共同努力把全年的工作順利完成。過去的一年,我們有汗水也有淚水,過去的一年,我們有付出也有回報。希望在未來的20xx年自己能有更好的作為,與公司一起感受風雨感受陽光,與公司共同成長。

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