【推薦】工作方案范文匯編九篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的工作方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作方案 篇1
為了增強我鎮干部的體質、紀律性、榮譽感等各方面的`能力，鎮政府決定組織全鎮干部職工開展為期三個月的晨間軍訓訓練。為確保軍訓工作取得實效，特制定本制度。
一、軍訓時間及參訓人員
軍訓時間：20xx年2月21日—5月21日7：00—8：00
參訓人員：全鎮黨政領導和干部職工。
二、組織領導
鎮黨委成立軍訓工作領導小組，黨委書記任組長，鎮長、紀委書記和武裝部長任副組長，其他黨政領導和參訓部門負責人為成員。領導小組下設辦公室，武裝部長兼任辦公室主任，負責將參訓干部職工按班、排、連的編制分組并制定軍訓計劃和軍訓科目的組織、實施。成立軍紀糾風監察組，紀委書記任組長，對軍容軍紀進行監察。
三、軍訓日常制度
1、起床。每天早晨6：50聽到起床號后，應立即起床(連、排、班領導應提前10分鐘起床)，按規定
著裝，迅速到鎮政府門口集中，做好出操準備。
2、操課：7：00聽到操課號(哨)后，各班、排領導應迅速集合隊伍并清點人數，檢查著裝并向軍訓
連長匯報。各參訓人員操課時要認真聽講，精心操作，遵守訓練紀律，嚴防各種事故的發生;操課往返途
中，要隊列整齊，歌聲嘹亮。
3、請假：軍訓期間，參訓人員因公需要外出或因故不能參加訓練，必須請假，嚴禁私自外出或無故
曠課。參訓人員因病不能參加訓練應持醫務人員開據的請假證明向書記、鎮長請假。
四、軍訓紀律
1、軍訓時必須統一著裝。
2、男同志不準留長發、大鬢角，不準留胡須。女同志不準戴耳環、項鏈、不準描眉、涂口紅。
3、要舉止端正、姿態良好。不準袖手、背手和手插衣袋。行走時不準吃東西或搭肩挽臂。
4、軍紀糾風監察組對不符合軍容風紀的人員要當場糾正，參訓人員要服從糾正，立即改正，不得無
理取鬧。
5、對待首長和班長以上領導，要用“到"“是”、“報告”等軍用術語。對待其他同志要用好“您好”、“對不起”、“請諒解”等文明用語。
6、一切行動聽指揮，做到令行禁止、雷厲風行。
7、軍訓期間，無故缺曠一次者，全鎮通報批評并扣罰工資50元，無故缺曠三次者，年終考核不合格。遲到五分鐘算遲到，遲到一次扣罰工資20元，早退按缺曠論處。
工作方案 篇2
為充分發揮新聞宣傳在工作中的服務保障作用，切實做到對下鼓舞士氣，對上樹立形象，為營造良好的新聞宣傳氛圍，制定本方案。
一、組織成員
文工團成立新聞宣傳工作小組，馬曉茜任組長，王琦任副組長，各隊各派一名新聞報道員為成員，政委柴旭忠、團長吳彤為指導顧問。
二、工作安排
1、收集和整理資料。從8月份開始，各隊要根據實際情況，組織宣傳骨干逐一梳理新聞線索和亮點，制定完善切實可行的宣傳計劃和任務進度表，并及時向報道組上報。如遇重大新聞要上及時上報政委或團長，以備組織力量擴大宣傳力度。
2、組織新聞策劃。新聞報道小組將重點指導和協助各隊，對新聞宣傳工作進行策劃部署。同時，各隊也要針對各隊業務創新的舉措，對新聞宣傳工作進行具體安排和部署。
3、在媒體刊物發稿。收集每次演出相關稿件，適時在總隊主頁、部局主頁、一報一刊和各大媒體刊物發表新聞。
三、對外宣傳的具體內容
1、各隊針業務培訓的實戰演練。
2、各隊參加演出、比賽等活動。
3、團里組織的演出報道。
4、我團演員與基層單位的'互動。
5、先進人物、典型事例的宣傳報道。
四、培訓與實習
團里定期送報道小組成員參加總隊組織的新聞報道員培訓，如有機會，可選派部分人員到一報一刊或各大刊物實習，以此提高宣傳能力及曾近與報社媒體的交流。
工作方案 篇3
為認真貫徹執行《中華人民共和國九年義務教育法》，普及九年義務教育，保障學生入學率，把輟學率降到最低點，結合我鎮實際，特指定本方案。
一、指導思想
全面貫徹執行《中華人民共和國九年義務教育法》，確保“普九”成果，努力做到不因學生家庭困難流失一個學生，不因學生思想不成熟流失一個學生，不因政府學校工作不足流失一個學生，爭取年綴學率初中階段控制在1%以內，小學階段控制在0.2%以內。
二、工作措施
1、政府與中心小學、中學、村小學、村干部保持密切聯系，各學校要與班主任、老師簽訂“保學控流”責任狀。
2、積極開展宣傳教育活動，讓學生家長知法守法，高高興興送子女入學。對于輟學流生現象，鎮駐點干部與村干部要想方設法動員學生入學，并列入村級目標管理。
3、每學期學校應召開一次家長會，了解學生在校情況和學生思想動態，及時排除學生厭學情緒。
4、政府每年拿出一定資金，作為學校保學金，用于資助特困學生，確保特困生不因經濟困難而綴學。
5、各學校、老師不得謾罵、歧視后進生。
6、大力開展校園文化建設，積極開展課外活動，讓學生長在學校、樂在學校。
工作方案 篇4
一、積極開展活動，嚴格落實安全責任。
進入20xx年，我們把安全工作切實擺在各項工作的首位，與**和公司各班組層層簽訂安全生產目標管理責任書，黨政領導作為安全生產的第一責任人，實行“一票否決”，凡安全工作不到位的班組和個人，一律不得參加先進評先。加大了對安全目標、安全事故、“三違”現象的考核力度，加大了對責任領導、安監員的考核力度，加大了對違規違章的治理力度，嚴格執行現場開取“違規單”制度。同時，按照“雙爭”活動要求與每位駕駛員都簽定了遵章駕駛承諾書和安全駕駛決心書，并且鼓勵職工多提合理化建議，舉報險肇事故和違規行為，凡對強化安全管理，預防事故發生有積極作用的職工給予獎勵。我們推行人性化安全管理模式，提出了“每位職工都是安全第一責任人”的管理新理念，把安全生產目標責任落實到班組、崗位，將安全承諾簽訂到每一位在崗職工，形成了“**統一領導、公司全面負責、職工廣泛參與”的共同責任網絡；做到了領導強化，任務細化，措施硬化，工作深化，促進了各級安全生產責任的落實。
二、完善安全管理制度體系，依法規范安全生產管理。
上半年，我們對現有的安全生產規章制度進行全面梳理、評審、依據新的法律法規，進一步細化了安全生產責任追究制度，重新制訂完善了《安全生產責任制》、《安全操作規程》、《安全生產獎懲制度》等文件制度，形成了完整、規范、科學、有效的安全管理規章制度體系，實現了全面依法管理。結合實際情況編制了本單位各個崗位的各種安全制度、安全知識，下發到每個職工。確保每位職工都熟知安全生產規章制度，切實做到遵章駕駛。
三、深化全員安全教育，注重安全教育培訓。
我們不斷創新豐富安全評價的方法和內容，建立了全員、全方位、全過程的科學培訓機制，把基礎管理、作業現場、體系運行、安全文化建設、教育培訓、創新管理等作為安全評價的內容，預知預控，提高了安全培訓的系統性和有效性，使全體職工的.自主參與程度得到提高，安全管理水平得到了明顯提升。上半年累計舉辦安全教育培訓班12次，培訓人員80人次，培訓合格率達100%，提高了職工的安全責任意識和安全文化素質。一是3月15日發出了致職工家屬的一封信，同駕駛員家庭成員配合搞好安全教育工作，并結合職工家屬反映的情況查找問題并制定防范措施，提高了事故預防能力。二是根據季節性特點，結合實際生產情況及前一階段存在的問題，對下一階段須注意事項進行全面分析和部署，及時發現和解決問題，充分發揮了安全管理網絡的作用。三是堅持每周一召開安全例會，積極開展事故警示教育，采用案例再現的表現形式，通過對典型真實案例的生動再現，使廣大干部職工認識到違章的危害，讓大家從思想深處懂得安全，重視安全，時時刻刻想著安全。通過豐富多彩的內容及真實案例的生動再現增強了職工安全意識，強化了安全理念，獲得了廣大干部職工一致好評，提高了職工的安全素質。
四、提高監管力度，狠抓隱患排查治理。
上半年，我們大力加強安全監督管理，嚴格監督檢查，落實管理責任，重點對車輛車況、油路、電路、水路，消防設施配備情況進行檢查。尤其是對大型貨車和通勤車輛做到了班班檢查、嚴格確認。對查出的隱患以“隱患整改通知書”的形式及時通知相關責任人進行整改。一是持續組織開展班組安全自查，由班組長組織，每天班前嚴格按照規章制度、操作規程進行檢查，重點為各車輛車況，并將檢查結果記錄備查。二是堅持日常檢查，由安監員每天進行檢查并及時做好記錄，檢查內容包括環境、車輛衛生，人的不安全行為、物的不安全狀態等。對需要整改項的必須落實具體整改人和整改期限，使檢查取得實效，不流于形式。三是加強節假日和不定期安全檢查，公司著重在節假日查看車輛的關鍵裝置和重點部位及特殊作業現場，日常采取不定期檢查的方式，對各車隊進行安全抽查。如在檢查過程中發現問題，馬上通知相關人員對進行整改，對不能及時整改的制定相應的監控措施，發現人的問題，立即批評、教育，必要時進行處罰和處理。利用這種“走動式”管理，有效的保證了生產安全。
工作方案 篇5
一、目標任務
在商貿服務業領域深入開展“為民服務，創先爭優”活動，帶動行業人員整體素質的提高，提升整個行業的榮譽感、責任感和服務質量、服務水平，帶動行業的節能減排工作，促進厲行勤儉節約、反對鋪張浪費社會風尚的形成，讓更多的人投身商貿服務業，讓消費者充分感受優質服務，讓從業人員熱愛本職工作，形成商貿服務業健康發展的良好氛圍。
二、活動內容及安排
（一）活動主題：挖掘先進事跡、樹立行業典型。
（二）活動時間：20xx年4月25日12月31日。
（三）活動內容：
1．20xx年的優質服務活動以“樹典型”為核心深入開展。通過樹立愛崗敬業行業模范，充分挖掘各行各業中在平凡的工作崗位上為顧客滿意和人民幸福付出辛勤勞動的優秀代表，并在全行業、全社會大力弘揚其先進事跡，提高行業社會認可度和從業人員的榮譽感，從而進一步促進行業發展，為提升國民幸福感、全面建成小康社會作出新貢獻。
各商貿流通企業可通過組織培訓、經驗交流、展覽活動、參加公益活動等方式，挖掘各行業的優秀人物和典型事例，并于6月30日前報送縣商務部門，由商務部門報縣委、縣政府予以宣傳表彰；
縣經濟商務和信息化局將在7月底前，統一將各行業（批發、零售、住宿、餐飲、家庭服務、家電維修、人像攝影、美容美發等）報送的最突出的優秀人物及其先進事跡，以書面形式報送州商務局，申請予以表彰。
2．在“樹典型”的同時，為了豐富優質服務的活動內容，各商貿流通企業也可以在以下方面有效組織，開展活動：
重特色，切實際，設計一個主題。商貿服務業領域寬泛，顧客需求與服務方式不盡相同。各企業應設計一個體現區域或行業特色的'主題，使優質服務落到實際。
曬點子，比貢獻，創新一項服務。各企業要積極關注顧客體驗，關注信息化技術應用，關注便民措施系統化，創新服務方式、服務技巧，并善于發現在服務創新上有突出貢獻的優秀人物和先進事跡。
長本事，練技能，組織一場比賽。在勞動密集型的生活服務業，應繼續倡導技能業務熟練，提高效率。各企業要根據地方和行業實際組織技能比賽，創新比賽項目，將比賽與學習、工作結合起來，做到相互促進，在比賽中發現典型人物。
講奉獻，重民生，開展一次公益活動。公益活動是優質服務的延伸和行業履行社會責任的體現。各企業可根據實際情況，組織開展一項服務百姓的公益活動，提升行業的社會影響力。
倡勤儉，抓節能，踐行一項厲行節約活動。各商貿服務領域各行業要認真貫徹中央關于“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”的要求，結合各行業特點和實際，提出貫徹落實的措施和要求，組織踐行厲行節約的專題活動，形成節約型消費的理念和氛圍。
三、活動要求
（一）各行業要結合實際情況和年度工作計劃，制訂繼續推進優質服務活動的具體實施方案；要明確負責人，并指定專人負責具體工作；要及時報送活動開展情況，以供學習交流。
（二）各行業要加強與新聞媒體的溝通，強化正面引導和宣傳，營造良好的輿論氛圍，擴大活動影響力。
（三）各行業要把優質服務活動與實際工作結合起來，要認真分析消費者需求，通過系列活動提高員工服務水平，為消費者提供滿意服務，真正達到以活動促提高、促改進、促發展的目的。
（四）各行業要及時向縣商務部門報送活動組織方案、總結、典型人物事跡等，報送的信息要以明確的數據、事實作支撐，注重充分挖掘行業一線人員的感人事跡。
四、優秀人物及先進事跡申報說明
（一）各行業分別推薦優秀管理人員、優秀技術人員、優秀服務人員；
（二）各行業所推薦人選須滿足如下基本條件：
1．被推薦人須品德優秀、愛崗敬業；
2．被推薦人在本地或該行業有突出貢獻或較大影響力；
3．被推薦人事跡須生動、有感染力、有代表性；
4．被推薦優秀技術人員須在其專業領域對推動行業技術發展作出過較大貢獻；
（三）各行業所推薦人選除提供書面材料以外，需另外提供電子版文字材料、兩張紅底彩色一寸照片、一張生活照或工作照。
工作方案 篇6
一、經典誦讀活動的意義
傳統經典文化是中華文明傳承數千年的重要載體，內容博大精深。通過誦讀活動，弘揚祖國優秀的傳統文化，使學生獲得國學經典的基本熏陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育。經典文化內容豐富，文字精煉，體現了我國語言文字的高度凝煉性和表達應用技巧，對于促進學生全面發展具有不可替代的作用和意義。
二、方案實施原則
1、“直面經典、不求甚解”的原則，不求字字理解，但求字字背得，在學生成長的過程中逐步生根、發芽、開花。
2、“全體參與、快樂誦讀”的原則，讓學生在生動有趣的誦讀活動中發展能力，自然接受經典的熏陶。
三、活動口號：國學伴成長，書香滿校園。
四、總體目標和具體目標
1、總體目標：通過組織學生誦讀、熟背詩文經典，讓他們在一生記憶力最好的時候，獲得中華文化的熏陶和修養。
2、具體目標：①培養學生的注意力和記憶力。②營造濃厚的閱讀氛圍，提升學生語文水平，培養學生良好的'語文素養。③培養學生讀書興趣，增加文學、藝術等各方面的素養。④通過天天誦讀活動，培養學生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。
五、國學經典誦讀內容
《弟子規》、《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《中華詩文名句精華》、《論語》、《優秀詩文背誦》、唐宋詩詞、《中學生古詩文誦讀》等優秀經國學經典。以上內容，結合我校實際分年級要求選誦。
六、措施與要求
“誦讀”即為“出聲的讀”，達到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑒于此，提出如下要求：
1、保證誦讀時間。每天就餐前“快樂誦讀2分鐘”，及每周一節誦讀課（與閱讀課結合）為誦讀時間，天天堅持。與各學科教學相結合，靈活安排，充分利用時間。開展課前一吟，熟讀成誦的活動。為減輕學生背誦古詩的負擔，教師要提倡見縫插針，積少成多的誦讀方法，各班要充分利用每天課前一兩分鐘時間，開展“課前一吟”活動，做到“讀而常吟之”，“學而時習之”。
2、各班指導教師要根據誦讀內容與誦讀量，劃分每天的誦讀量，制定計劃，根據計劃誦讀并且要與學生一起誦讀。在每個班級的黑板報上由學生專人負責每周刊登一首詩，一句經典文句。學生在一周內反復誦讀，并記憶。看誰讀得好，記得牢，鼓勵學生多誦多背。班級內定期開展古詩文誦讀或背誦比賽，激發學生誦讀的激情。
3、語文老師利用每周一節誦讀課安排經典誦讀的指導和檢查。
4、布置家庭作業時，可以加入誦讀內容。
5、指導教師要天天抽查學生，動員學生互動檢查；表揚先進，鼓勵后進。
6、各科教師都要自覺地在班主任教師的統一協調下，在規定的時間段里，有條不紊地創造性地組織、指導學生開展形式多樣的誦讀活動。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能，讓學生在唱游活動中誦讀。
7、學校每學期組織一次閱讀競賽活動，經典誦讀內容納入班級考核。
8、各班以帶領學生反復誦讀為主，對其中簡單語句的釋義不要求講解得過深過細，體現大意即可；對部分難懂的句子不要求解讀。提倡通過經常的、輕松的、大聲的誦讀和吟誦，自然成誦，還可以引導學生在游戲中誦讀。如，將誦讀內容編入拍手歌中，切忌“一刀切”。鼓勵親子誦讀，師生同讀。
七、經典誦讀集中展示平臺——設立“國學經典誦讀節”與書香校園讀書節相結合
時間：每年的４月２３日（世界讀書日）前后一周。
內容：
1、制作一張國學經典書簽（每班選出5張優秀書簽參與校級比賽）。
2、寫好一張國學經典書法作品（每班選出5張優秀書法作品參與校級比賽）。
3、編一張國學經典手抄報（每班選出5張優秀手抄報參與校級比賽）。
4、“我會唱經典”個人賽（一個班報一個人）。
5、“新世紀誦讀小明星”個人誦讀賽（一個班報一個人）。
6、“國學伴成長、書香溢校園”大型展誦讀賽（一個班一個節目，盡量全員參與）。時間定在形成誦讀熱潮階段。
八、活動保障機制
1．成立領導小組
為加強對“國學經典誦讀”活動的領導，我校成立領導小組。
組長：胡家升
副組長：肖伏龍、黃明忠、牟小平
成員：羅春、劉洪斌、田潤、李斯萍。
2、評價激勵，各項活動參與和獲獎情況，納入教師年度考核和班級考核。
3、經費保障，每項活動學校都給予經濟上支持。
4、各班級級負責人：各班班主任。
5、活動的組織實施負責人：田潤、李斯萍。
工作方案 篇7
一.學生基本情況分析：
這一周多給同學們的上課情況來看,大部分學生在唱歌的姿勢上，習慣較好,而且表情也較豐富，能根據歌曲情緒進行表達，部分班級還能識讀簡單樂譜.還能即興創編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演， 音樂教師工作計劃。但在讀譜知識的運用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強，愛表現自己，常會出現喊歌現象,導致缺乏對聲音美感的正確認識，缺乏氣息的支撐.
二、教學目的要求及重難點
1、突出音樂學科的特點，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒，集體主義精神的培養滲透到音樂教育中，使學生成為“四有”的社會主義接班人和建設著。
2、啟迪智慧、陶冶、培養審美情趣使學生身心得到健康的發展。
3、培養學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的.音樂基礎知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的能力。
4、了解我國各民族民間音樂，培養學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心，使學生具有初步的感受音樂，表現音樂的能力.
三、教學的具體措施與要求
(一)創設情境，培養興趣，充分發揮學生的主體作用 要想充分發揮學生的“主體作用”，挖掘每個學生的潛能和智慧，教師就要創設一定的情境，使他們獲得直接的體驗，并激發其創造的欲望，從而培養他們的創新思維。
1、創設情境，激趣導入 黑格爾說過：“音樂是情感的藝術。”只有使學生處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂熏陶，達到最佳的教學效果。著名教育家杜威也提出：“為了激發學生的思維，必須有一個實際的經驗情境，作為思維的開始階段。”在教學過程中，教師應根據教學需要，創設適于實際的教學情境，引導不同層次的學生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學過程，把學生帶入情境之中。
2、利用教具，培養興趣 烏申斯基說：“沒有興趣，被迫進行學習會扼殺學生掌握知識的意愿。”著名科學家愛因斯坦也曾講過：“興趣是最好的老師”。教學中如何吸引學生的注意力，引發好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動聽的歌聲去看、去聽，充分調動學生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、理解音樂，讓學生充分發揮想象力，擴大音樂視野。教師隨時抓住學生的注意力，善于摸索、分析學生心理，了解學生的心態，這樣才能不斷激發學生的學習熱情。所以，我們在音樂教學中應努力營造音樂氛圍，引導學生抓住音樂特點，“讀”懂音樂，感受音樂。 低年級學生的年齡小，思維能力弱，但感性認識相對較強，生動、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛。
教無定法，在教學過程中勤思考、勤總結，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學生的興趣，以興趣為師，能有效提高學生的積極性，讓學生主動學習。
工作方案 篇8
一、指導思想
為了凈化校園文化環境，根據上級要求，結合學生教育實際，我班認真開展了“掃黃打非”活動，努力推動“掃黃打非”工作深入開展，為師生創造良好的學習環境和文化環境。現將相關活動安排如下：
二、工作重點和行動安排
在校園開展“拒絕盜版，從我做起”為主題的教育活動，教育小學生自覺抵制暴力、封建迷信、盜版、盜印教輔資料等有害讀物及互聯網不良信息的侵蝕。加強對學生健康上網的管理和教育，開展“文明上網，遠離不健康場所”為主題的系列活動，創新教育形式，有針對性地引導和教育學生健康上網，自覺構筑抵制不良信息的“防火墻”。班級要密切配合家長對學生的文明上網和思想道德教育，特別是在放假期間，要進一步加強引導和教育。
學校要不定期對校園書刊攤點進行反復清查，防止非法出版物在學校出現。對有害“口袋本”圖書和卡通畫冊等非法出版的`文化垃圾，堅持“管理整頓與宣傳教育相結合，監督檢查與學校自查自糾相結合”的工作方針，組織開展專項斗爭。對學校周邊的文化環境進行詳細的摸查，加大力度，落實責任，突出重點，消滅死角。聘請師生擔當義務監督員，監督在學校周圍兜售 “口袋書”和有害卡通畫冊等文化垃圾現象，建立舉報獎勵制度。
總之，加強和改進未成年人思想道德建設是一項舉國關注的民心工程,著眼未來的希望工程,精神文明的基礎工程,齊抓共管的社會工程,協調推進的系統工程,振興中華的世紀工程。我們將以奮發有為、開拓創新的精神狀態，真正把這項著眼未來、贏得未來的偉大事業做實做好.努力開創加強和改進未成年人思想道德建設新局面。
工作方案 篇9
為遏制電氣火災高發態勢，按照《國務院安全生產委會關于開展電氣火災綜合治理工作的通知》（安委〔20xx〕4號）統一部署，經重慶市政府同意，市政府安委會決定在全市開展為期三年的電氣火災綜合治理工作。為確保治理工作取得實效，根據實際情況，永川區嚴格落實重慶市電氣火災綜合治理工作方案。
一、工作目標。
全面排查整治電器產品生產質量、建設工程電氣設計施工、電器產品及其線路使用管理等方面存在的隱患和問題，嚴厲打擊違法生產、銷售假冒偽劣電器產品行為，整治社會單位電氣使用維護違章違規行為，力爭通過三年綜合治理，實現電器產品質量明顯提升，建設工程電氣設計、施工質量明顯提升，社會單位電氣使用維護安全水平明顯提升，全區電氣火災事故顯著減少。
二、組織機構。
市政府安委會成立電氣火災綜合治理工作小組（以下簡稱“工作小組”），副市長陳綠平任組長，市政府副秘書長王余果任副組長，市發展改革委、市經濟信息委、市教委、市城鄉建委、市交委、市商務委、市公安局、市民政局、市人力社保局、市國土房管局、市水利局、市文化委、市衛生計生委、市民族宗教委、市國資委、市工商局、市質監局、市安監局、市旅游局、華中能源監管局等單位負責人為成員。辦公室設在市公安消防總隊，由市公安消防總隊總隊長汪永明任主任，負責綜合治理工作的組織協調、統籌推進和溝通聯絡等日常工作。永川區也根據本區實際情況，成立了領導小組和組織機構。
三、治理內容。
電氣火災綜合治理工作主要圍繞電器產品生產流通領域、建設工程電氣設計施工領域、電器產品使用管理領域等三個方面開展綜合治理，重點抓好9項工作。
一是開展電器產品生產領域治理。
二是開展電器產品流通領域治理。
三是加強建設工程電氣設計質量管理。
四是加強建設工程電氣施工質量管理。
五是落實建設單位電氣質量管理責任。建設單位不得要求設計單位或施工單位違反工程建設強制標準，降低電氣設計和施工質量。
六是強化軌道交通線電氣安全隱患排查整治。
七是強化社會單位電氣安全隱患排查整治。嚴查社會單位用電安全管理制度不完善不落實問題。八是推動城鄉社區、鄉鎮電氣安全隱患排查整治。
九是加強電氣相關從業人員監管。
四、工作要求。
一是提高思想認識，加強組織領導。此次電氣火災綜合治理工作時間長、范圍廣、任務重，各單位要高度重視，認真組織開展電氣火災綜合治理，結合實際制定操作性強的綜合治理實施方案、細化整治目標和整治措施，確定重點地區和重點環節，務求治理實效。要嚴格落實電氣防火安全責任制，嚴密責任鏈條，織密責任網絡，穩步推進綜合治理。
二是加強統籌協調，形成工作合力。要明確有關監管部門和行業主管理部門的具體工作職責，對職能交叉、多頭管理的.行業領域，應及時協調，落實責任，防止推諉扯皮。要將電氣線路改造納入城中村、棚戶區、老舊小區、傳統村落的改造工作內容，對整治難度大的電氣安全隱患，實施掛牌督辦，研究治理意見，作為政府為民辦實事項目，重點推進解決。各有關部門要加強協作配合，建立健全信息共享、情況通報、聯合查處、案件移送機制，對發現的問題要追根溯源、一查到底，及時通報違法違規行為，移送違法違規案件，加強全鏈條監管，切實形成執法合力。
三是廣泛宣傳發動，營造輿論氛圍。各有關部門要采取有效措施，通過各種形式開展安全用電的宣傳教育，普及安全用電常識。要利用各類媒介，宣傳電氣火災事故教訓，曝光假冒偽劣電器產品生產、銷售企業，揭露不按標準設計、施工的違法違規行為，定期發布違法企業名單。要引導社會加強輿論監督，廣泛發動群眾舉報電氣安全隱患，營造打擊電氣安全隱患的濃厚輿論氛圍。四是強化目標考核，嚴肅責任追究。電氣火災綜合治理開展情況將納入區政府年度消防工作考核和市政府安全生產目標考核內容。市政府安委會將分階段、分批次成立聯合檢查組，對綜合治理工作進行督導檢查，定期通報督查情況。對因責任不落實導致發生較大以上或影響惡劣電氣火災事故的，將實行責任倒查，嚴肅追究相關人員責任。
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公司工作方案10-22
銷售工作方案09-17
督導工作方案07-27
調查工作方案08-18
禁毒工作方案12-03
工作方案范文11-09
促銷工作方案07-05