學校安全工作報告
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學校安全工作報告1
一、建立安全工作網絡，落實各級職責
我校地處戴營公路南側，加上通往學校的道路上有數處橋梁屬于危橋，為有效地抓好安全工作，特成立安全領導小組，由校長親自掛帥，作為學校工作的重點來抓。制定詳實的安全職責書，與廣大師生分別簽訂安全職責書，從思想上提高全體教職工的安全意識，樹立安全職責心。
二、安全教育常抓不懈
對學生進行交通安全、消防安全、自救自護安全的教育，使孩子們明確安全的重要意義，在繼續鞏固學校安全教育成果的基礎上，倡議全校學生行動起來，進行安全宣傳活動，將安全的信息帶回家，傳到達社區，促進了廣大干部群眾安全意識的提高。
三、建立安全檔案
為確保每一個學生的安全，我校各班將建立安全檔案，對所有不安全隱患進行登記，隨時發現問題隨時記錄，以便做到情景明了，及時處理，提高防范意識。
四、發放安全調查表
為便于學校安全領導小組及時的掌握各處安全工作，我校將每月定期向學生發放安全調查表，廣泛的了解教師安全工作開展的情景，以便監督安全工作的開展，及時采取有效措施。
五、實行安全一票否決制
我校將建立一系列的安全管理制度，實行安全一票否決制，安全事故處理與月考核、年終考核評優直接掛鉤，提高教師嚴防緊抓的意識，將隱患防患于未然。
六、常規檢查不松懈
為真正落實上級“即查即改”的要求，9月23日學校安全工作網絡全體成員集中開會，排查我校安全工作隱患，落實整改處措施、整改時間，排查出的'安全隱患，我們要及時整改到位，決不掉以輕心。
安全工作人命關天，職責重于泰山。我們時時覺得自我如坐針氈，如履薄冰，深刻認識到學校安全工作事關社會穩定和學校的教育教學秩序，要把學校安全教育和管理作為一項經常性工作來抓，建立有效的長效管理機制，避免發生各類安全職責事故，確保教育教學秩序的穩定以及全校師生生命和國家團體財產的安全。
學校安全工作報告2
一、加強對幼兒園食品衛生安全工作的領導
根據區教育局的文件精神，我園建立健全了學校食品安全責任制，成立了清河區幼兒園食品安全領導小組，明確園長為食品衛生安全工作的第一負責人，副書記為直接負責人，對領導小組成員進行明確分工，并配備了專職食堂食品安全管理員。認真落實食品安全工作責任制，做到了責任到人。
二、切實抓好園內食品衛生安全管理工作
1、食堂已取得餐飲服務許可證，實際經營項目與許可范圍相符，并有相關的食品衛生安全管理制度。食堂工作人員持健康證上崗，定期體檢，并建立了從業人員健康檔案。
2、食堂建筑、設備與環境符合衛生標準及有關要求，設有獨立的食品庫房、粗加工間、細加工間，洗消間等。有防鼠、防蠅、防塵、防蟑螂、防污染等設施，通風良好，食堂內片環境整潔，能每天清除垃圾。
3、食品原料的采購能嚴格執行索證索票及食品入庫登記制度，及時記好進貨臺賬，并與所有的食品原料供應商簽訂食品衛生協議書，保證其食品的質量。幼兒園食品原材料盡量做到當日采購當日加工，不采購國家禁止使用或者來源不明的原材料。庫存食品定期檢查保質期，原材料貯存符合國家標準。
4、食堂餐飲用具按照規定定時消毒，配有專門存放餐具的.保潔柜。餐具清洗消毒專池專用。刀具、砧板按生、熟嚴格分開使用，食品的存入能做到生、熟分開，避免交叉污染。
5、清河區幼兒園食堂嚴格按照上級部門要求進行食品留樣，并做好記錄，留樣的時間和數量符合要求。
6、幼兒園嚴格執行陪餐制度，幼兒園統一制定配餐表，陪餐人員負責對飯菜口味、質量、數量及食堂衛生進行監督評價，并認真記錄。
三、整改措施
為有效的控制幼兒園食物中毒事件發生，做好各類事故隱患監控，切實保障幼兒健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決：
（1）、加大宣傳教育力度，增強教師及家長的食品衛生安全意識。幼兒園通過發放宣傳單，大屏幕、宣傳條幅等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。
（2）、加大管理力度，杜絕幼兒園大門外出現經營小食品的流動攤點。食堂生產加工加強衛生監管，嚴格操作規程，加大獎懲力度。
（3）、幼兒園通過上食品安全健康教育課，教育幼兒不吃霉變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，使幼兒增強自我防護意識，養成良好的衛生生活習慣。
學校安全工作報告3
安全工作，是我校工作中的重點，為進一步貫徹安全第一，預防為主方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，保證學生健康成長的良好環境，進一步落實國家、省、市《關于進一步做好學校安全工作的通知》按照市局要求，我校對安全工作做到警鐘長鳴，切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患。在全校范圍內開展學校安全管理專項整治行動。現將有關的檢查結果匯報如下：
一、我校安全工作的總體目標
1、預防為主，突出重點。
2、從嚴管理，落實責任。
3、加大安全教育力度，提高安全意識和防范能力。
4、通過安全文明校園創建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，有效防止重大安全事故的發生。
二、我校安全工作的主要任務
1、成立安全工作領導和組織機構，制定工作規劃、實施方案，并層層落實責任制。
2、制定和完善校園安全建設管理的規章制度。
3、制定出特大安全事故應急救援處理方案。
4、向全校師生發出《共創安全文明校園》的倡議書。努力創造健康向上的校園文化，營造良好校園氛圍。
5、從上學期至今先后三次請法制副校長到校進行安全教育法制講座。
6、與雙臺子區工商管理所和城管大隊清查了校園周邊環境。
7、曾多次開了安全教育主題班會，利用周一升旗時向全校師生進行安全教育演講。
8利用看錄象片的形式進行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育
三、安全管理的主要工作
1、組織落實、制度保證
我校十分重視安全文明校園創建工作，形成了黨支部總攬全局、統一協調，各部門參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴格執行門衛登記、驗證制度、規范日常管理；建立健全突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；制定各部門，各科室管理制度、
危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度；嚴格落實行值日制度，做好記錄，堅持落實校長責任制，并堅持誰主管、誰負責的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。
2、加強宣傳，形成共識，營造良好氛圍
我校積極開展安全文明校園創建活動的宣傳教育，堅持做到全校師生了解安全文明校園創建活動的意義和要求，并能積極參與其中。同時根據我校特點，深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，開展文明行為習慣的養成教育；運用多種渠道開展實踐活動，積極為學生創設有利于身心健康的良好氛圍環境，學生安全教育日主題活動，如119消防日宣傳活動、3。29安全教育日活動等，在組織學生學習相關知識的同時，又使學生自我保護意識和能力不斷提高，注重學生的心理調節和教育。
3、加強與社區聯系溝通，學校經常會同公安、社區居委等有關部門加強對我校的檢查，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支持和配合。同時加強工作協調，定期溝通情況，研究問題，密切協作，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創建工作深入開展。在社會各界的共同努力下，校園周邊無違規違法經營現象；校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。
4、確保全校師生的全面安全
學校在創建工作中要堅持預防為主，整建結合，及時準確地掌握本校和周邊治安方面出現的新的情況，大力加強安全防范工作，提高預防、發現、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。
四、具體責任情況
1、強調一個“嚴”字
首 先是嚴密制度。以制度建設為載體，通過建章立制，使工作有章可循，有據可依，促使管理工作走上制度化、規范化的軌道。學校每年都能制訂好切實可行的安全工 作計劃，安全工作制度、安全有關預案、消防制度、公共衛生管理制度、安全工作領導責任制和事故責任追究制等。為切實重視和加強學校安全工作，明確責任與要 求，學校還對大型集體活動、場地器材、實驗室管理、門衛、交通等方面安全工作提出明確的規定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。
其次是 嚴密組織機構。校專門成立了學校安全工作領導小組，組長由行政一把手親自擔任，負總責，具體抓；副校長擔任副組長，負專責，專門抓；學校其它班子、班主任 為成員，加強協調，注重合作，形成上下聯動，左右互動的安全工作網絡體系，達到了安全工作事事有人管，事事有人抓的'管理目標，為學校安全工作提供了強有力 的組織保障。
再次是嚴格管理。明確校長對學校的安全工作全面負責，是學校安全工作的第一責任人；分管安全的副校長對學校安全工作負主管責 任；其他中層干部，按照工作分工，對所分管的業務范圍內的安全工作負領導責任；辦公室負責人及班主任對本組室、本班級的安全工作負直接管理責任；任課教師 對所任教（輔導）的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任；當天的值周領導負全部責任，值周班級老師對當天值日內的安全工作負直接責 任。學校還配合交警部門對校門口的車輛進行綜合治理；配合派出所對校園周圍環境進行綜合治理；邀請法制副校長、校外輔導員來校作報告。形成合力，齊抓共 管。
2、注重一個“實”字
我們歷來總是要求每一項安全工作落實到位，安排了工作就必須做，做了的工作就必須有效。
（1）把好門衛安全第一關，學校加強門衛的管理工作，嚴格來客登記制度，與各部門聯系的外來人員，必須要電話告知，外來人員方可入校。學生在校期間家長無特殊情況不得進入校園，并要求學生在校期間不準離校。
（2）每天安排好值勤工作，課間在樓道及校園主要位置都設有學生值班，有領導帶班，教師定點定崗；節假日、寒暑假都安排領導班子值班。
（3）加強夜間值班制度，加強夜間巡邏，保障校產的安全。對學校重點部位落實物防、技防措施，安裝防盜門窗、攝像頭等。
（4）重視消防工作，教學樓安排好了消防通道，各專用教室、學校過道和教師辦公室都配置了滅火器，學校的消防栓和滅火器數量基本達到要求。嚴禁學生在學校使用明火。
（5）認真開展安全預防演練，特別是逃生演練。每學期都要進行實際演練多次。每個教師和學生必須明確要求與路線，分工負責，責任到人，確保演練取得成效，提高學生的自我救護能力。
（6）認真做好食堂管理工作，使學生每天每餐都能正常吃上營養飯菜。
3、堅持一個“恒”字
多年來，學校始終堅持每學期定一個安全教育主題，開展一次安全教育周活動，出一期安全教育櫥窗，安排多次安全方面的國旗下講話，舉辦安全教育知識講座。
要求各班級每學期要出一期安全教育專刊黑板報、手抄報，召開一次安全安全防范教育為主題的班隊會、晨會。同時要求班主任在安全工作上必須持之以恒，做到“三勤”：
首要是“口勤”。安全問題要天天講、時時講。學生由于生理、心理等條件的限制，往往在強調一段時間后忽視安全問題，因此班主任應該利用課內、課外一切可利用的時間對學生進行安全教育。
其次要做到“腿勤”。學生在課間、體育活動的時候，難免會出現突發的小事件，互相吵架、運動傷害等，只要是關系到安全的問題，事無巨細，班主任都要親自到班級了解，并及時解決。
最后離不開“眼勤”。要求值周教師、班主任時刻關注班級安全動向，關注每個學生的變化。
4、講究一個“活”字
針對小學生的特點，我們總是把安全教育融入豐富多彩的活動之中。
學校安全工作報告4
為了進一步加強全縣學校食堂食品安全工作，預防和控制學校群體性食物中毒的發生，確保師生飲食安全，在秋季開學之際，在食品、藥品監督管理局和食品、化妝品監督所領導的安排部署下，對全縣學校食堂進行了食品安全專項檢查現將檢查情況總結如下：
此次檢查從9月20日開始到10月8日結束出動車輛10臺次，監督人員32人次，共檢查學校食堂34家，通過這次專項行動檢查發現全縣的`學校食堂在食品安全方面做了一定的工作，但也存在一些問題：
1 學校主要領導和管理人員對食品安全的重要性認識不足，沒有切實履行食品安全第一責任人的法定責任，學校對食堂衛生管理督查力度不足，衛生制度不落實，從業人員缺乏衛生意識，對食品加工流程不熟悉，食品加工操作環節不規范。
2 部分學校食堂面積狹小食堂布局不合理，不能進行區域劃分。
3 食堂內因設施不足進行分類擺放，加工流程不能避免生熟交叉污染，動物類食品和植物類食品加工未能分開，餐具的清洗消毒工作不到位。
4 部分學校食堂食品原料采購進貨驗收制度落實不到位，未能規范進行索證索票及臺賬登記。
對以上存在的問題，我們現場進行指導，并下達了整改監督意見書。
學校安全工作報告5
尊敬的各位領導：
大家好！
本學期以來，我校在縣教育局和尤集中心校的正確領導下，堅持以黨的十九大精神為指導思想，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。學校從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過明確責任，落實措施，努力營造了一個安全、文明、健康的育人環境，從而維護了學校正常的的教育教學秩序，現將有關工作報告如下：
一、加強組織領導，落實安全工作責任制
我校安全工作的指導思想及總體目標是以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。
為確保安全工作的正常開展，學校落實了層層負責、一職雙崗的安全工作責任制，學校領導教職工層層簽訂了《安全工作目標責任書》，加強了有關人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發生。并成立了安全工作領導小組，由校長掛帥，統一指揮，協調工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求。
班主任與科任教師在校長直接領導下，全面抓好學生的安全教育，正確引導和教育學生樹立強烈的安全意識，增強安全觀念，既注意身體安全，更要注意心理安全，保證身心得到安全健康發展。主要職責：一是利用晨會、兩操、主題班會等，加強對學生的安全教育；二是利用板報、專欄等多種形式加強安全知識的宣傳；三是加強安全紀律考勤和保持經常性的與家長的聯系，及時了解掌握每日學生的活動情況，與家長相互配合共同做好學生安全教育工作；四是做好學生心理安全教育咨詢，及時向學生提供心理安全信息，加強心理安全教育指導；五是負責本班學生傷害事件的報告。凡發生重大的危及學生人身安全的事件都應在第一時間向學校報告。科任教師協助班主任老師做好學生的安全教育工作，加強與班主任老師聯系；加強當堂學生的考勤，對于無故缺課的要及時報告班主任。
我校堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，實行安全責任事故一票否決制，真正確保了各項安全工作落在實處。
二、強化安全教育，樹立安全意識
我校始終認為，學校安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然。為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種心理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。
樹立六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識；
開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。學校確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”，在師生報到之前，學校安全工作領導小組成員先行到校，對教室、功能室、辦公室、餐廳、師生廁所、電教室等所有師生活動場所的安全隱患予以排查，為教學工作的正常開展奠定了堅實的基礎。
在學校安全管理中，一是多層次開展安全隱患排查不間斷，安全管理走在問題前，解決安全隱患問題不打折扣。在每次學生放假后到校之前，學校的安全自查必須進行，隱患問題必須解決；隨時關注天氣變化，提前做好防滑、防凍、防雷擊、防洪水等方面準備工作；在平時的安全管理工作中，堅持日巡查制度，值班領導和教師每天早上、中午在值班領導帶領下，對全校各個部位進行檢查，對檢查的情況進行記載，對發現的問題及時進行解決。班主任每天檢查安全情況，并及時匯報。每天的值班教師課間分布在樓梯、走廊、操場等部位進行檢查，指導學生活動，指揮學生上、下樓梯。通過堅持日巡查制度，及時發現、解決了安全工作中存在的問題，杜絕了隱患。二是找準安全管理工作的突破口，狠抓安全細節管理。細節，就是不經意處。我們認為，安全工作無小事，處處須謹慎，在安全工作中做得再細也不為過。在安全管理中，我們力求做到全、細、實，要腳勤，眼勤，耳勤，嘴勤，手勤，腦勤，心勤，不放過每一個管理的細節問題，善于發現事故苗頭，要求教師清醒認識到安全工作是一項強制性、反復性的工作，有關的要求我們必須做到，使學校的安全工作逐步達到精細化管理的要求。三是定期舉行各種宣傳教育活動，如安全知識競賽、演講比賽、作文比賽、安全教育講座、安全教育圖片展覽等活動，通過學習《中小學生消防安全常識》，觀看宣傳掛圖、教育圖片展，學生掌握了防火、防震、逃生等常識。學校為了強化師生的應急自救能力，每學期都不定時開展疏散演練活動和消防演練。通過以上活動的.開展，師生的安全意識和自救能力進一步得到了提升。寒暑假，我們也不放松學生的安全教育，每學期放假前夕，我們都印發致學生家長公開信，讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育，嚴防學生人身傷亡事故的發生，確保學生“一個都不能少”。
克服四種心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做，保持對安全工作的高度敏感性；
營造“四講”氛圍，即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高，保證了學校教育教學秩序的穩定和教育教學工作的順利開展。
三、采取切實措施，創建“平安校園”
學校認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅持“從細微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學校嚴防細查、速改快整，安裝校園高清攝像頭20多個，覆蓋了學校所有師生活動場所及辦公地點。在師生活動重要場所安裝應急燈、人員疏散標志、新購消防器材10具、加固護欄1處、維修體育活動器械。此外，在以技術防范為主要手段的同時，加強人防安全，嚴格值班制度和值班巡邏制度，完善各類突發事件應急預案和節假日領導帶班制度。確保了學校師生財產和生命安全，促進了學校各項工作持續、穩定地發展。
四、建立各種報告制度，加強安全流程管理
1、建立安全工作報告制度和安全整改通知書制度。制定了《學校安全隱患上報與處理程序》，在全校各班級設立了安全檢查員，要求每天對各自范圍內的學生動態、教學生活設施、設備進行檢查、記錄，并向班主任和各部門責任人匯報，最后上報校長；然后由校長簽署處理意見，限期整改；在校園各區域配備、完善消防設施，專人負責，定期檢查，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段。
學校詳細制訂了安全事故搶險救災應急預案，對重大突發事件、火災事故、食物中毒事件的報警程序、處置措施、注意事項等細節做了具體的安排和部署。
2、嚴格值勤值班制度。進一步完善了《學校安全檢查制度》，實行了領導干部帶班制度，對學生入校、放學、在校安全，實行全方位、無間隙監控。嚴格校規校紀，對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理，嚴禁體罰和變相體罰學生。總之，各項制度的制定和實施，嚴明了學校安全工作領導責任制和責任追究制，使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
五、加強學生常規管理，抓好學生安全教育。
一是嚴格門衛制度，加強值勤值班，嚴格校規校紀，要求學生進入校園不能騎車，每天早晚學生進出校門時均有值班教師在校門口進行檢查。
二是加強課間管理，課間、中午自習安排兩名值日教師到各班巡視，杜絕學生在課余時間滋生事端。
三是加強交通安全法規教育，經常性的進行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。
四是加強食品衛生管理，經常進行檢查，杜絕食物中毒的事故發生。學校飲食衛生安全方面，學校認真貫徹《中華人民共和國食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等飲食工作的法規、政策，建立防控機制，嚴防食物中毒事件的發生。學生食堂具體要求：建立健全飲食衛生安全工作制度和操作規程，分工負責，明確責任。
總之，過去的幾個月，我校為了建立良好的教育教學秩序，創設安全穩定的學習生活環境，全面提高教育教學質量，全面推進素質教育，把安全工作放在了學校工作的第一位，扎實工作，取得了一定的成績。但是與上級領導的要求和兄弟學校工作相比還有一定的差距，今后，我們將繼續認真學習貫徹上級有關安全工作的指示精神，深入落實十九大精神的重要思想，進一步樹立‘安全工作大于天”的思想，強化安全工作力度，本著為學生生命健康負責，為國家財產和社會安定負責的態度，更加扎實努力做好學校安全工作。做好學校的安全管理工作是黨和政府賦予我們的神圣責任，這種責任只有起點，沒有終點。以上是我校在安全管理工作中的做法和點滴體會，在今后的工作中，我們將一如既往，扎實做好學校的安全工作，讓黨和政府放心，讓人民滿意，為廣大師生創造一個安全、文明、和諧的育人環境。
學校安全工作報告6
為了貫徹落實教育部辦公廳《關于開展中小學幼兒園安全大檢查的通知》和《海南省教育廳轉發教育部關于開展中小學幼兒園安全大檢查的通知》精神，進一步提高我校安全工作水平，保障廣大師生的生命和財產安全，保證學生健康成長的良好環境，構建平安和諧校園，維護社會穩定，我校按照市教育局的統一部署，在全校范圍內開展安全整治行動，認真自查整改。現將有關的情況匯報如下：
一、日常的安全工作
(一)、學校重視，成立安全工作組織機構
學校領導將安全工作做為學校管理的重中之重來抓，形成了黨支部總攬全局、統一協調，各部門密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。實行校長負總責，副校長具體負責，中層領導人人分管的安全工作網絡管理機制，成立了安全工作領導小組，完善學校安全組織機構，負責學校日常安全工作。
(二)、制度保證，建立安全工作保障機制
為進一步做好安全教育工作，加強對安全教育工作的領導，學校實行安全工作目標責任制，規范日常管理;建立健全突發事件處置工作預警預案機制;制定各種管理制度及安全保衛工作制度;嚴格落實行值日制度，經常性的進行安全工作檢查，以形成有效的領導、管理、監督、檢查機制。建立健全學校安全工作規章制度，制定了各類防范、應急等制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理措施，制定門衛值班、防火防災、食品衛生管理、體育器材檢查等規章制度。
(三)、宣傳教育，提高學生安全防范意識
加強學生的安全管理，關鍵是提高學生的安全防范意識。確定安全宣傳教育內容，我校經常圍繞“校園安全”“交通安全”、“飲食安全”、“防火防水防電安全”、“防疾病傳染”、“防煤氣中毒”、防震等開展宣傳教育工作。
利用國旗下講話、主題班會、集會、專家講座、安全防范演練、觀看影視資料、校園廣播、櫥窗專欄、懸掛條幅等開展形式多樣的安全教育活動，對學生進行提高安全防范意識教育。并通過印發《告家長書》和利用家長會來增強家長的安全意識，使家長配合學校作好學生的安全教育工作。
(四)、周密安排，認真落實，切實做好安全工作。
1、簽訂目標責任書，實行層層安全責任追究制，每學期，校長與分管副校長、班主任簽訂責任書，明確職責，提高責任人的安全責任意識。
2、注重值日檢查和監督指導。每天值周領導、值日教師及學校的紅領巾監督員不間斷地巡查，維持課間秩序，指導學生行為，對發現的問題及時處理，將安全隱患消滅在萌芽狀態。
3、學校門口道路、車輛嘈雜，學生往返途中存在交通安全隱患，為了學生的人身安全，學校實行“值日教師護送”的安全管理措施，每天都安排學校值周領導、值日教師、紅領巾監督員和校保安一起在校門口值班，疏導車輛、人流，維持秩序，護送學生過馬路。
4.、總務處每學期兩次組織人員對教室、樓道、消防設施設備、輸電線路、實驗儀器、多媒體設備等進行全面排查，杜絕安全隱患。
5、針對地震等自然災害發生以及學校教學樓突發火災等緊急情況，我校每學期舉行安全逃生演練活動，僅用時3分鐘，全校20xx名師生全部到達指定地點。我們還請來消防中隊的官兵，給師生們培訓消防知識，指導消防器材的使用，進行滅火演練。做到在發生緊急情況時，能有序迅速的引導學生安全疏散，提高師生的防范自救能力，確保師生生命安全。
6、學習九小日常行為規范，養成良好的行為習慣。學校要求學生上下樓梯要靠右行，并在樓梯臺階上畫線，幫助學生形成習慣。
7、教導處負責加強教育教學安全教育。對教育教學中危險性游戲、體育活動等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學生擅自中途離開教室、學校可能引起的事故隱患，進行調查，加強管理。體育教師，每節課必須向學生講明活動時要注意的安全事項，讓學生在教師的指導下進行活動，并且不準脫離教師的視線。
8、針對常見病、流行疾病，學校積極做好預防工作，成立了流行疾病防治工作領導小組，制定疾病預防預案，平時宣教結合，教育學生養成良好衛生習慣;各班實行晨檢制度，發現病情，及時上報;學校還添置了消毒、防疫等用品、用具，專人定期消。
二、自查整改情況
在自查整改階段，我們對學校的消防設施、供電設施、用電線路、防盜設施、實驗用品、多媒體設備、體育設施及校舍等進行了一次全面排查整治，不留死角，消除了安全隱患。在整治過程中，學校修補了二(3)班等三個教室透水的天花板，維修了各班教室破損的鋁合金窗，更新了一批滅火器、應急燈等消防器材。為了加強校園的`保安工作，學校還在圍墻上安裝了防護網，并與**公司簽定了合同，日內將在校園安裝視屏監控系統。相信學校的安全工作將更上一個臺階。
三、校園安全存在的主要不足
1、交通安全方面：學校路口擁擠，路邊經常停靠車輛，造成學生出入不暢，存在交通安全隱患。
2、辦學條件方面：教學設施老化，如天花板、用電線路、用水管道等，體育材料也不夠完善。
3、校醫：學校沒有醫務室，沒有專業的校醫，必要的醫療器械和藥品嚴重缺乏，醫護作用不明顯。
4、校園周邊環境：有一些流動小攤販到學校路口銷售小零食。
5、綜合治理方面：本轄區地方小，但流動人口多，成份復雜。
總而言之，學校在過去的一年內無刑事案件，無重大治安災害事故;校園周邊無違規或違法設置的網吧等娛樂場所，無違章建筑和其他非法商業攤點;校內規劃合理、標識完備，防火、防震設施齊全有效;校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，廣大師生和家長對校園治安的滿意度高。我們將在今后的工作中繼續努力，發動全體師生，依托社會各界的力量，扎實基礎，不斷創新，為學校的精神文明建設做出了積極的貢獻。
學校安全工作報告7
我校與XX年11月29日對校園安全情況進行了拉網式認真排查，現將排查情況匯報如下：
一、校園內及校園周邊安全
1、校園內各室、圍墻、廁所等無安全隱患，無裂縫、傾斜、斷裂等現象，各室房頂的椽子、行條等無斷裂。微機室、圖書室、防盜窗結實、安全，其它室防護措施到位，無安全隱患。
2、學校建立了教師24小時輪流值班制度，學校采用封閉式管理，外來人員登記準入制度、教師值周制度等；確保了學生在上課期間無外來因素干擾。
3、加強學生各種安全教育，特別是交通安全、食品安全，禁止學生帶零用錢到校，禁止學生在上校期間購買物品（特別是小食品）。
4、加強了學生上學、放學的管理。學生進入學校，不準在校門口逗留，中午、下午放學時間我校分別在校門口每天安排了年級教師進行疏導、護送學生放學。
5、因我校緊靠xx路，每天有幾十名學生上學、放學，為此，我校特別重視學生的'安全工作，每天上學、放學時間，值日教師在路邊引導確保學生順利、安全入校、離校安全。
二、校園周邊安全
1、經排查，學校周邊沒有發現高危人群、精神病等容易危害本校及學校安全的人員。
2、學校前方設有“前方學校、減速慢行”標志，xx路口有斑馬線。
三、存在的問題
1、xx路口斑馬線已經不太明顯，需要重新刷新。
2、我校一年級教室西北角槐樹壓房頂需要去除，我校已于村委取得聯系馬上清除。
3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內的警示牌、一塊溫馨提示牌。
4、校門外小攤點有點囂張，有待中心校和派出所出面協助清理。
xx小學
XX年12月6日
學校安全工作報告8
為認真貫徹落實《大通縣校園消防安全大檢查大整治活動實方案》的文件精神，徹底消除校園內消防安全隱患，提高我校綜合防災能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校認真組織實施并成立了專項安全檢查工作領導小組，制訂工作方案，進一步明確了責任，全面深入地開展自查，現將本次安全自查工作情況匯報總結如下：
一、成立消防安全大檢查工作領導機構。
7月14日學校召開領導班子會議精神，校長蔡國玉傳達縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的通知精神，并成立了以校長蔡國玉為組長的學校消防安全大檢查工作領導小組，形成了校長親自抓，分管領導具體抓，其他領導班子成員協助抓的工作格局。為學校消防安全檢查工作提供了組織保障，確保了長效工作機制的良好運行。
二、依據學校情況，我校對以下幾個方面進行了重點排查：
1.是否落實消防安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責;
是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程;是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練;師生上、下學行走路線是否形成常態化;是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓，消防安全“四個能力”建設是否達標。
2.校園內的電氣設備、電器線路、定期維護保養與檢測，防爆電氣設備、靜電導除裝置、避雷設施是否完好有效。
3、安全疏散通道出口是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物;應急照明指示標志是符合要求
4、消防設施、滅火器材是否完好有效、數量齊全。
5有無違章用火、用電現象。
三、自查情況
1.學校消防安全責任人、管理人依法履行職責，并簽訂了消防安全責任書;學校制定并完善了落實消防安全制度;制定了滅火和應急疏散預案，并組織了2次消防安全逃生演練;對學生進行了消防知
識問卷，師生上、下學行走路線已形
成了常態化;學校適時開展了
防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓。
3、安全疏散通道暢通。
學校樓內應急照明等均能正常使用;疏散指示標志齊全且符合要求。
4、消防設施完好有效，滅火器數量齊全且不欠壓
5學校電線無私搭亂建現象;學校對電器線路定期進行維護保養與檢測，學校避雷設施完好有效。
總之，由于認識明確、措施到位,我校上下已形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦的良好局面。一年來,我校從未發生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱巨的'長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發展。
學校安全工作報告9
“沒有安全就沒有一切”這是從領導到老師的一條信念。我們始終把安全放在第一位。根據上級領導的指示，在校長的指揮下，我們又對學校的安全工作作了進一步的部署，并對校舍、用電、消防、餐廳等方面的安全進行了檢查，自查情況如下：
一、為了加強學校的安全工作，維護正常的教育教學，在我校成立安全工作領導小組的基礎上，我們又召集有關人員又進一步明確了領導責任。進一步建立責任追究制度，要求歌責任人盡職盡責。
二、依照會議精神重溫了各項安全管理制度。
三、我校學生年齡小，身體有殘疾，保護好學生是老師義不容辭的責任。為了保證學生在校的安全，我們采取了以下措施：
1、課間保證有教師監管。
2、夜間有教師值班。(周一——周四)
3、放學時做好教師與家長的交接。
四、認真做好消防工作
針對易發生火災的地點及重點教室，如圖書室、檔案室、宿舍，配備了滅火器、沙箱等滅火用具。并安排專人負責，做到定時檢查與維護，以防患于未然。
五、加強食堂衛生的檢查與管理
搞好食堂衛生是我校的一項重要內容，也是我們校領導的重要責任。由校長為主，派專人對食堂餐廳負責制在我校已形成多年，食堂進貨由專人負責。嚴格執行《食品衛生法》和《學校衛生工作條例》，現食堂的《衛生許可證》、《健康證》都相應具全。定期對食堂管理人員進行體檢以確保無傳染病。校內無經營食品、冷飲等商品的商店，除衛生部、教育部規定的六種學生常見病外，學校沒有組織學生購買其他保健品和藥品，以確保學生身體健康。對食堂餐廳的管理作為考核管理人員的一項重要內容。校委會不定期抽查食堂餐廳的衛生，總務處定期檢查其衛生情況，做到了安全、整潔。
六、進一步檢查了校內設施以保證安全。
(一)、檢查了校內的花草樹木，發現不利于安全的樹枝、樹木，進行及時的砍伐或移植。在近期檢查中，我們發現跑道邊的樹木很有可能刮殺學生，我們就采取果斷措施進行了修剪。
(二)、進一步檢查了校內的滑梯、雙杠、單杠及籃球架。一方面檢查其牢固程度，另一方面定期對其粉刷，以防止生銹。
七、加強我校的藝體活動向著健康、有序的發展，促進學生的身心健康對體育器械進行了檢查未發現不安全因素在體育教學與訓練中，積極落實幫助與保護措施，以確保學生人身安全。另外，我校還對部分學生免修體育課。
八、我校利用班會時間和國旗下講話對學生進行交通安全教育，讓學生了解交通標識牌和有關的交通法規。
九、加強對學校周邊環境的治理。我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環境的生產經營活動;門前200米半徑內無臺球、電子游戲機營業室。
力爭協調各方面的力量做到100%的安全。責任重于泰山，在一方水土就要負起一份責任。
學校安全自查報告2
“安全大于天，生命重如山”學校安全工作事關重大。不論學校規模大小，都應該常抓不懈。根據渭南市臨渭區教育局關于暑期安全的系列文件精神，我校認真貫徹落實，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過多種形式的安全宣傳教育，增強了師生的安全意識和自我防護能力;通過全面檢查與重點檢查相結合，排除一切安全隱患;通過師生齊抓共管，營造了全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，切實保障了師生安全和財產不受損失。現就我校暑期安全工作自查整改情況作如下匯報：
基本措施：
一、加強組織領導，全面落實暑期校園安全管理的責任。
暑期是溺水事故多發的季節;同時由于天氣炎熱，細菌容易滋生，學生假期的生活飲食都不是很規律，也易引發各種傳染性疾病的發生;暑期時間較長，學生在家待的時間久了容易產生無聊厭煩的情緒，容易相約結伴游玩，存在很多的安全隱患，因此我們以王承永校長為組長的校園安全管理領導小組，高度重視，強化層層管理。為了更好地發揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，班主任具體抓的管理機制，實行安全工作責任制，層層落實、責任到人，實現安全工作群防群治，把安全隱患消滅在萌芽狀態。定期全面展開校園安全排查，對查出的'安全問題，及時整改。
二 、廣泛開展暑期安全宣傳教育，增強安全防范意識 。
學校十分重視對師生進行暑期安全宣傳，召開全體教師安全工作會議，強調暑期安全教育。王校長要求班主任召開一次以安全為主題的班會，給學生進行暑期安全教育。政教處結合區局下發的文件，給各班印發了暑期安全“十知道”和防溺水事故的“六不”等資料，組織學生認真學習。并且在放假前就暑期家庭的安全教育印發了告家長書，就防溺水，暑期出行，飲食，防雷電，合理安排假期時間做好假期計劃等事項給家長溫馨的提醒。同時利用各班級黑板報和校廣播站對全校師生進行暑期安全知識宣傳。每天早上班主任晨會時主管領導把檢查中發現的問題及時通報，并提出整改意見。每個班級都有一本晨檢記錄本，詳細記錄班級學生到校情況，要求每個班每周做一次管制刀具排查并做好記錄，政教處要求班主任把對學生進行的安全教育內容記錄下來。
三、扎實有效地開展學校安全自查和整改工作。
1、學校對校內消防器材進行全面檢修，教學樓及教師辦公室的滅火器須及時添置。
2、學校總務處對教學樓的線路、插座、開關及各種用電器材進行了檢修，以免線路及用電器由于老化引起火災。
3、對教學區內部分綠化帶枯死，枯枝叢生，影響學生課間活動，并可能戳傷學生的問題，及時根除。
4、強化路隊管理，確保學生交通安全，無事故。加大教師護送力度，確保學生有序、安全通過十字路口的斑馬線。
5、對平時來客來訪嚴格執行來客登記制度。門衛和值周領導密切配合，嚴禁無關人員進入學校，同時和杜橋派出所積極聯系，杜絕有精神病史，犯罪前科，有極端行為苗頭的人員進入校園，確保校園師生生命安全。
6、密切關注學生動態，加強矛盾調處和管制刀具及危險玩具的排查。
7、后勤上每天對學校的風扇進行檢查，確保不出問題，不會傷著孩子。
與此同時，將學校安全工作已納入班主任量化考核和學生操行綜合評分重點項目，充分發揮監督作用。注重常規教育，做到安全工作天天講，日日查。杜絕學校暑期師生安全事故發生。
今后我們將進一步加大管理力度，全力做好冬季安全工作。堅持定期排查，防止新的安全隱患出現。切實解決學校冬季安全工作中出現的不足問題。
學校安全工作報告10
魚棚完小關于進一步加強學校消防安全工作
開展的情況匯報
根據大教函［20xx］48號文件精神，最近，我校在前一階段開展學校及周邊建筑安全管理隱患排查的基礎上，組織力量進行全面排查學校火災隱患。現將排查開展的情況簡要匯報如下：
一、領導重視，成立領導小組
我校領導高度重視，成立了“學校關于進一步加強學校消防安全工作領導小組”，由校長謝光仲老師擔任組長，趙澤榮老師擔任副組長，成員由學校各班班主任老師組成。學校排查領導小組召開了消防安全工作專題會，學習貫徹大教函［20xx］48號文件精神，認真做好學校消防安全排查工作。
二、對照排查重點，深入開展火災隱患排查
根據通知精神，這次消防排查重點是學校教師宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中的公共場所的消防設施，易燃易爆物品、用電、用氣等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。
我校現有教師8人，學生98人， 1月3日，我校組織學校消防領導組，對照通知要求逐項進行了排查，對教室、辦公室、儀器室、電腦教室等重點部位的供電線路、消防設施等進行徹底的安全排查，沒有發現存在明顯的安全隱患。
三、加強消防安全教育，落實防范措施
我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的安全責任意識，加強消防安全教育，落實防范措施。
1、今年上半年，我校對教學綜合樓的部分電線電路進行了更新改造，并新添置了1個滅火器。
2、加強防火教育。利用校園廣播、墻報、班會、升旗儀式、演習等不同形式開展消防安全教育。我校位于三縣交界 學校與大山靠近，進入冬季，森林防火尤為重要，學校積極配合村防火辦開展冬季防火工作，同時教育學生在校內外注意用火安全，禁止學生攜帶火柴、打火機等。教育學生不玩火，讓學生知道火災的嚴重性與危害性。教給學生一些消防安全知識和火災自救常識，提高學生的'自我防范意識和自救自護能力。
3、進一步落實消防安全責任制建設，強化消防安全管理，加強火災隱患排查和整改，深入開展消防安全教育，增強師生的消防知識和防范意識，確保火災隱患得到消除，杜絕發生火災事故。
消防安全是學校工作中不可忽視的一個重要環節，學校根據有關要求，配備了相應數量的滅火器，保證消防設施符合消防要求。學校堅持“以防為主，以消為輔”的原則，從嚴管理，從人抓起，排除隱患，杜絕火災等重大事故的發生。
魚棚完小
20xx年1月4日
學校安全工作報告11
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校穩步發展。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障，這是我校多年來的工作經驗之一。3月中旬，根據上級的會議精神，我校立即召開會議，傳達了會議精神，成立消防安全領導小組，每班設立一名消防安全員（班主任），制定實施方案。我們十分重視消防安全工作的宣傳，這段時間，我們主要從四個方面落實這項工作。首先是通過會議進行消防安全宣傳。學校領導召開安全及消防安全工作會議，對學校安全問題作了詳盡的分析，提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心，并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹慎，預防為主。其次是組織學生學習消防安全宣傳知識。各班刊出了消防教育主題黑板報；組織召開消防主題班會。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三是積極響應縣教育局的號召，進一步普及師生員工消防安全常識。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我
們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下六個方面加強了規范管理：
1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2.張貼“消防栓使用方法”、“滅火器使用方法”，更換損壞了的滅火器，在學校重要樓道都表明逃生路線標志等。
3.加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
4.加強對體育室、電腦房、實驗室、圖書室、食堂、配電房、儲藏室、宿舍樓、教學樓等的.管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
5.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。
6.加強對學校用電安全的檢查。
三、加大力度，注重實戰演練。
實戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。每年4月份舉辦師生疏散逃生演習。每次活動之前，德育處就召開班主任動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環節每個層面都要有教師把關或做好保護，防止傷害事故發生。在消防安全方面，我們真正做到了力求萬無一失。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事
情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。
四、制定消防安全緊急預案，確保臨危不亂
消防安全無小事，為使火災隱患能夠在第一時間得到有效的控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踏踩事件的發生，學校制定了《臨資口中學消防緊急預案》、建立事故處置領導小組，做到全校一盤棋，緊急預案人人熟悉。
五、警鐘長鳴，專人值守，安全有保障
為避免各種不安全因素的發生，學校嚴禁學生在任何時候使用打火機的火具；總務處安排人員定時對消防栓、滅火器等進行檢查和登記，及時更換與維修；每天對各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關、電燈、進行檢查，及時做好維修工作；安保人員夜間對重點部位進行巡查。多管齊下，確保學校穩定無事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。
臨資口中學
20xx年7月
學校安全工作報告12
自召開《全國加強中小學管理工作電視電話會議》后，我校認真傳達落實了會議的各項精神要求，以學校安全工作為重點，加強學校管理，共建和諧校園，促進中小學生健康成長。
一、切實加強學校安全管理工作，嚴格落實負責制追究制和崗位責任制。
加強對學校安全管理工作的指導，健全機構，落實人員，負責并監督學校各項安全管理措施的落實。制訂目標管理細則，強化內部管理，堵塞安全漏洞，建立健全覆蓋所有工作環節的安全責任體系，并且建立責任追究制度。
二、進一步加強和規范教師管理。
加強教師隊伍的'思想政治建設和能力建設，把法制教育和職業道德教育作為教師培訓的重要內容，不斷提高職業道德水平。
三、大力加強學生的法制教育、安全教育和心理健康教育。
為切實提高對師生進行法制教育、安全教育、心理健康教育的實效性和有效性，學校把安全與健康教育納入教學內容，確保教師、課程、計劃、備課的“四統一”，定期開展自救自護的實際演練，全面排查了所有的用電電器線路和各功能室的用電安全。
加強了保安管理和校級干部24小時安全值班的管理，落實了班主任和級部主任放學時段的安全值班制度，使師生員工法制觀念、安全防范能力、健康保健意識、自我保護和心理調節能力得到進一步加強，維護學校安全健康成為師生自覺行動。
四、加強校園文化建設，提高校園文明水平。
落實了《教師職業道德行為規范》、《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》等要求，提高師生的文明素質。弘揚中華民族傳統美德，樹立遵紀守法、團結向上、互相關心、互相幫助的良好道德風尚，形成師生之間、學生之間互助友愛、和諧的人際關系。
五、加強領導，密切配合，營造一個安全、健康、文明的育人環境。
加強了對創建和諧校園活動的組織領導，制訂了創建文明、健康、安全、和諧校園實施方案，明確責任，狠抓落實。
總之，我校的安全教育工作實實在在，富有成效，讓我們共同努力，使我們的校園建成一個平安的校園、健康的校園、文明的校園，建成一個學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。
學校安全工作報告13
為全面貫徹落實上級黨委、政府關于加強中小學安全工作的指示部署，防止發生重特大事故，確保我校師生的生命財產安全，根據區委區政府、區教體局文件以及關于開展安全拉網式大檢查的緊急會議和通知精神，我校分組對學校各個部位進行了拉網式大檢查，現把我校的安全工作、特別是近期的安全工作匯報如下，不到之處請各位領導批評指正：
一、組織學習，提高認識
我校在區委區政府、區教體局關于安全工作工作緊急會議結束后，立即回校召開了全體班子成員安全工作專項緊急會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。隨后，學校又組織召開了全校班主任安全工作會議，認真傳達了上級有關會議精神，并結合我校的實際，布置安排了我校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，不留死角，并在會議上明確了責任。會后，一把手和校級領導、校級領導和年級及職能部門、職能部門和管理口、領導與老師、年級處室與班主任、班主任與學生之間簽訂了層層安全責任書，營造了從上到下講安全，時時處處講安全的校園安全人人有責的良好工作氛圍。
二、加強領導，規范管理
1、全校上下充分認識到了加強安全工作對于維護社會穩定，保障全校師生切身利益的重要性，牢固樹立了“安全是學校生存、發展的生命線和保障”的思想，是學校工作的重中之重，進一步增強了緊迫感和責任感，全面加強我校的安全管理工作，建立了強有力的領導機構專門負責此項工作，采取了切實有效的措施，加大了治理整頓的力度，從源頭上杜絕安全隱患。為此，我校成立了以徐正軍為組長的安全工作領導小組，同時還成立了各個部門安全工作及檢查領導小組，精心組織好專項整治工作，學校分工明確，各司其職，周密部署，確保任務到位，組織到位，責任到位，措施到位。
三、健全制度，組織落實
制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的一個經驗。學校安全工作例會至少每月一次，節假日再開專題安全工作會，做到有內容、有記錄，并制訂了《安全工作檢查制度》、《安全保衛制度》、《安全責任大事報告制度》、《制安防盜制度》、《學生安全教育制度》、《學校門衛制度》、《治安保衛責任制度》、《校值日制度》、《消防安全制度》、《學生集體活動安全制度》、《意外事故逐級上報制度》、《治安巡邏制度》、《醫療保健制度》等，學校實行了領導帶班、教師值班制度，制定了安全工作檢查督導制度，通過建章立制使安全工作教育活動制度化，同時結合這次拉網式安全工作大檢查，對各個部門落實制度的情況和責任人責任落實情況也進行了一次大排查，確保了制度的督促落實。
四、教育引導，扎實推進
1、對師生進行安全教育。結合安全教育月、教育周，開展多形式的安全宣傳，結合德育工作開展各類檢查評比活動，結合學校活動開展各種主題教育，結合學科教學活動進行安全內容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向師生傳授安全知識，把安全教育作我校課程的重要內容，針對交通、溺水、防火、意外傷害事故、外來侵襲、衛生防病等安全問題和生活中的用電、用水、用氣等方面的安全常識，認真開展了以提高中學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動，增強了教師和學生的防范意識和能力，掌握了基本的遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法。學校通過了形式多樣的途徑和方式，加強對師生和學校各類從業人員的安全教育，使教職工和學生熟悉并掌握相關的安全知識，嚴格按照規章制度辦事，養成遵紀守法的行為習慣。對廣大教職工要加強了教育和管理，嚴禁體罰、虐待或采用辱罵、誹謗和其他形式損害學生身心健康。加強對學生的心理健康教育，幫助學生解決了心理問題，提高了全體學生的心理素質，培養了學生樂觀、向上的心理品質，促進了學生人格的健全發展。學校結合實際還對全校學生進行了體檢，各種安全教育活動責任到人，有過程、有總結，有完整詳細的記錄。
2、加強了學生在校的安全管理。班主任老師對學生每天的出席情況實行跟蹤記錄，特別是對缺席的學生的原因、去向等做到了心中有數。要求學生在校期間，原則上不得離開學校。對學生中間發生的各種暴力欺負行為及時發現，及時解決。對心理上出現問題的學生給予更多的關愛，積極疏導化解。對有缺點錯誤的學生，滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作，不得歧視。對于個別屢教不改、錯誤性質嚴重、需要給予紀律處分的學生，也進行了耐心細致的說服教育工作，以理服人，未采用簡單粗暴和壓制的辦法，嚴禁體罰、變相體罰學生或者其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學校重點加強對單親家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊學生群體以及學習困難學生的關懷，有針對性地開展心理教育和輔導，提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力，并創造條件，為他們提供了生活上的資助和學習上的幫助。體育課，任課教師精心組織，在確保學生安全的'前提下，圓滿完成了各項教學任務。實驗操作課按規定的程序進行，并注意加強了安全保護措施。對食宿等涉及師生安全問題，都有嚴密的安全保障措施，如領導提前半小時的試餐制度。堅決不允許學生從事可能危及人身安全的活動。學校專門建立了針對預防學生擁擠踩踏事故的措施。從學生實際出發，在放學等學生集中的時間段，適當錯開了時間，并安排校值日負責維持學生出入校門秩序、食堂就餐秩序等，管理學生。學校對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施不定期地進行全面檢查，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。
3、加強學生的放學及放假的交通安全教育。要求學生在上學、放學時要結伴同行，放學和放假時要直接回家，嚴禁中途停留和拐彎，嚴禁學生乘坐非營運和車況差的車輛。
4、認真做好了預防各種傳染病防控工作，特別是近期的甲型H1N1流感、手足口病的防控工作，加強了“兩檢”工作的落實，實行了“零報告制度”、定期消毒制度等，建立健全、落實了傳染病的防控工作各項規章制度和各項措施等，加大了對師生傳染病的防控和教育力度，教育學生和學生家長養成良好的個人衛生習慣，建立健全學校傳染病疫情監控與報告制度，隨時了解學生的出勤、健康情況，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，及時送醫院就診或上報。
五、校內管理，嚴字當頭
1、開學前后，學校開展了一次校舍安全大檢查，對存在安全隱患的校舍及時進行修復。全面排查了各類建筑和水、電、氣等基礎設施、體育活動和生活服務設施的安全隱患。定期檢查、維護、維修了學校的門窗桌凳椅、防護設施、運動器具、化學藥品等設施、設備，特別是校內各種活動場所及設施，做到了定期檢查、不定時抽查，及時消除了安全隱患。嚴格排查了學生宿舍、師生宿舍、實驗室、教室、食堂、鍋爐房等場所的火災隱患，對電路老化等火災隱患加大了排查力度，對發現的火災隱患采取了有力的措施進行整改。按消防單位規定的標準配備了消防設施，保持了校園內的消防通道暢通，并有專人負責管理。用電設備和電路及時進行了檢查，及時更新和改造了危舊老化線路，對年久失修、違章安裝、超負荷使用的電線、消防器材、體育器材等基礎設施，立即進行了維修、更換，確保了這些基礎設施正常、安全工作。有專人負責保管有毒物品、放射性物品、易燃易爆物品等化學藥品，并嚴格按有關要求和操作程序使用這些物品。學校內的體育器材和其它基礎設施、凡樓內的樓梯、護欄、電閘等有可能危及學生人身安全的設施及部位，都懸掛或張貼帶有文字敘述的醒目的警示牌，并定期進行了檢查。防止學生受到意外傷害。
2、學校加強了食堂餐廳和超市管理工作，與衛生部門密切合作，從食品的采購、運輸、存儲、留驗，到學校食堂是否符合衛生標準等每個環節實行完整的過程監控和檢查。學校食堂采購食品原料時，堅持采購索證登記制度，沒有購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產品。保持了食堂環境和食品加工操作的衛生清潔，嚴格防范了投毒和出售過期變質的食品，加強了學校生活飲用水的管理。學校經常檢查全校的衛生狀況，嚴防各種食源性疾病的發生。加強對食堂從業人員資格審查和體檢工作，進行了崗前培訓，非食堂工作人員一律不準進入食堂工作區。確保學生學習和生活場所的通風與清潔衛生，消除傳染病發生和流行的條件。
3、加強校園治安防范工作。不斷完善各項校內安全防范制度，由領導帶班巡邏，全天24小時晝夜值班，確保電話和信息暢通，及時應對處理各種突發緊急情況，確保安全工作不留死角，不存隱患。嚴格門衛制度，嚴格控制外來人員進入校園，對出入校園的外來人員進行了嚴格的登記和證件查驗制度。學校重點、要害部位配置安裝了攝像頭等監控設備，實施了全天24小時監控管理。
六、積極配合，周邊治理
積極配合公安機關等有關部門對校園周邊的道路安全設施和交通秩序進行綜合整治，尤其是對學校大門口等重點部位進行徹底整治，與公安機關協調，在學校門口設立了xysg警務室。積極配合衛生防疫站等有關部門依法清理整頓校園周邊的流動飲食攤點等場所;積極協助公安部門嚴厲打擊擾亂學校正常教學秩序和危害師生安全的行為。
七、存在的主要問題和下步的打算
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還存在，如：網吧、娛樂廳及社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，校外小買部向學生兜售香煙等。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學校安全工作匯報材料5篇匯集。學生中留守子女和獨生子女太多，學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3、一些校舍等內部設施還正在維修。
總之，我校將今后工作中將長期重視安全管理工作，把學校的安全工作放在一切工作的首位，并加大工作力度，加強對學生的自我保護意識和安全防范能力的培養，為全校師生營造一個安全、和諧、舒適的生活、學習環境而努力。
學校安全工作報告14
安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，始終堅持“以人為本、安全第一”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，一直把學生的安全教育、身心健康發展放在首位，對安全工作常抓不解。新學期伊始，為了進一步落實縣教育局《偏關縣教育局加強安全能力建設工作的實施方案》【偏教發（20xx）66號】文件精神，及偏關縣教育局關于學校安全能力建設進行自查及整改的通知，為師生提供安全、文明的學習、生活環境，創建和諧平安校園，我校立即進行了認真細致的研究部署，成立了安全自查小組，對照《通知》要求，逐條逐項進行落實，并以此為契機，對學校安全工作的各個方面進行了全面、細致、深入的“查隱患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大檢查，推動了我校安全工作的深入開展。通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。現將自查情況報告如下：
一、主要的工作方法及措施：
（一）提高認識，健全機構，強化學校安全工作的組織性、責任制。我校十分重視和諧平安校園創建工作，“沒有安全就沒有一切”這是從領導到老師的一條信念，我們始終把安全放在第一位。到目前我校已逐步形成了黨支部、校長室總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合，形成群防群治、齊抓共管的工作格局。新學期伊始，學校進一步完善優化了安全管理工作組織機構。
組長：賈瑀校長副組長：張福世后勤主任
成員：馮元七年級班主任胡耀東九年級班主任高峰五年級班主任常興陸六年級班主任
（二）建章立制，規范管理，力爭學校安全工作的制度化、經常化。制度是落實的保證，為進一步落實、規范安全工作，培養師生的安全意識，強化學校安全管理，新學期，學校又修改、完善、落實了一系列安全工作的規章制度，使師生們有規可依、有章可循、有制可守，常抓不懈，力爭使學校安全工作制度化、經常化。本學期，學校繼續實行中層領導干部、教師和學生值周制度，加強了對學校安全工作的檢查與督導；建立健全了學校安全工作突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；嚴格執行校園封閉式管理，制定了學生請假、班主任簽字制度、規范日常進出校園的管理；制定各部門、各科室、各類教職工管理制度，特別是涉及安全的微機室、實驗室、值班室、體育組等內部管理安全保衛工作制度；嚴格落實節假日值班、值日、值宿制度，做好翔實記錄，并采取責任追究賠償機制。制定出臺完善了《學校安全管理條例》、《學生校內安全行為準則》、《學生校外常規十不準》、《學校安全教育制度》、《學校安全工作檢查制度》、《學校安全隱患及重大事故報告制度》、《學校安全事故責任追究制度》、《教師家訪登記制度》和《家長通知書》制度等規章。
（三）結合實際，宣傳教育，做到教育活動形式的多樣化、系列化。
（四）加大投入，改善條件，扎實、有效地開展好學校的安全工作。
不斷增加教育投入，有效地改善辦學條件，消除安全隱患，是學校安全管理工作的重中之重。近年來，我校辦學雖然一直處在缺乏經費的'困境中，但是，創造一個安全的育人環境，是我們的責任，也是我們不懈的追求。為此，我校每年都在有限的經費中，盡可能多拿出一些，作為安全設施的投資。本學期學校將千方百計，多方爭取政府加大教育投入，要對校舍進行了防水的翻修和維修、對后排教室的室內進行了維修、翻建了校園食堂、餐廳。
二、存在的主要問題及對策：
（一）部分教育設施仍存在嚴重的安全隱患，亟待解決。
近年來，由于區域經濟發展的不均衡的客觀因素，造成我校辦學條件和硬件建設相對滯后，再加上施工和維修上的存在的人為問題，致使我校的部分教育教學設施仍存在嚴重的安全隱患，一直都沒有得到妥善解決。
1、東房2間，原為教室。現已房箔腐爛，應徹底扒倒，重新翻建。將其翻蓋成水房，以解決全校師生飲用水難問題，同時消除師生飲食衛生安全隱患，有效防止師生飲食中毒事件的發生。
2、西房6間，原為庫房。現也是房箔腐爛，應重新鋪設房箔、做防水。以解決體育器材等存放問題。
3、校園圍墻基本為石頭灰泥結構，東、南兩側多處倒塌，存在一定危險。校園東、南圍墻，應及時拆倒翻修，改建為磚混結構，以預防安全事故的發生。
6、教師的辦公桌椅參差不齊、破舊不堪，不少都已經超過報廢期，全靠反復維修來維持。既不美觀也不安全，應及時予以購置更新。
（二）校園周邊交通和衛生秩序還需要進一步綜合治理。
1、校門交通安全，刻不容緩。學校大門前是一條貫穿天峰坪境內南北走向的重要鄉級公路，路面狹窄、車流量大、行人較多，加之校門緊貼公路，路面與校門的連接處又有一個小陡坡，沒有緩沖區。極易發生交通事故，存在很大安全隱患。為解決這一嚴重問題，學校曾在校外路邊設置過木制的警示牌，但常遭損壞。也曾設想重新修建校門、加寬校門前橋面，位置后靠，前留延伸緩沖區，應由交通管理部門在校門南北兩側、公路邊上設立永久性鐵制交通警示牌，以預防和避免校園周邊交通事故的發生，確保師生的交通安全。
針對上述問題，學校一方面還要繼續積極協調上級有關部門，爭取得到上級有關部門的支持和幫助，力爭盡可能多的解決問題，消除隱患；另一方面，還要不斷挖掘內部潛力，艱苦奮斗，自力更生。同時，還要不斷加強管理，牢固樹立安全意識、真抓實干，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發生。確保教育教學秩序的穩定，不斷提高教育教學質量，開創我校安全工作新局面。
學校安全工作報告15
為了全面貫徹落實市、縣教育局《關于認真做好校園及周邊社會矛盾及安全隱患排查整治工作的通知》精神，加大對學校內部及周邊區域的安全管理和整治力度，切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題，積極消除校園及周邊安全隱患，切實加強“三防”體系建設，為教育教學提供良好的安全環境，根據上級部門工作部署，我校積極開展校園及周邊安全隱患排查整治工作，現將排查整治工作匯報如下：
一、成立校園及周邊環境安全隱患整治領導小組。
為確保校園安全穩定，學校建立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各處室主任、年級組長、班主任為組員的學校安全工作領導小組，形成了職責明確、協調配合的`組織領導機構，為校園安全工作提供了組織保障，確保了長效工作機制的良好運行。
二、完善各種安全規章制度
結合我校實際，建立健全和完善各項安全制度。我們制定了：門衛管理制度、安全工作檢查制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、食品衛生管理制度、校園安全責任制度等，進一步完善了安全管理機制，使安全管理有章可循，有據可依。
三、制定突發事件應急預案和校園安全隱患大排查實施方案
制定出切實可行的校園安全隱患排查方案和突發事件應急處置預案。總務處組織人員對校園及周邊進行徹底的大排查，發現問題及時解決，重大安全隱患，及時上報，并提出整改意見或建議。學校定期舉行校園安全應急疏散演練，有應急處置方案，做到防患于未然。
四、強化安全教育，組織安全演練，提高安全意識。
1、通過黑板報、廣播、升旗、例會、校班會、放晚學集會等對全校師生宣傳安全意識，結合家訪，舉行安全講座，將校內的安全與家庭安全有機結合起來。形成“人人講安全，處處講安全、安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。
2、開學時，學校與班主任簽訂了安全責任書，與學生和家長簽訂了安全協議書。平時注重對師生進行防溺水、食物中毒、疫情、交通、用火用電、預防災害等方面的安全教育，切實加強了師生安全意識，提高師生安全防范能力。
3、積極組織師生進行防踩踏、防災、緊急疏散等方面安全演練，提高師生的安全技能和自我保護能力。
五、存在問題。
1、校門口沒有減速帶和安全標語。
2、教師宿舍全部為磚木結構的瓦房校舍，且建設年代較久，存在安全隱患。
3、每逢圩日或周末放學，因學校到xx路段來往車輛較多，造成交通擁擠，不利于師生出行。
六、整改措施。
1、與派出所、交警中隊、政府、社區積極聯系，爭取在校門外制作減速帶和安全標語。
2、積極與上級部門聯系，爭取在校內建設教師周轉房，解決校舍安全隱患問題。
3、落實路隊護送和家長接送學生制度。每天上學、放學均要求家長按時接送，并安排教師護送學生路隊至xx路口。
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