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競聘演講稿

時間:2025-03-27 22:19:37 發言稿 我要投稿

競聘演講稿匯編15篇

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。現如今,很多地方都會使用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的競聘演講稿,歡迎閱讀與收藏。

競聘演講稿匯編15篇

競聘演講稿1

尊敬的領導,親愛的同事們:

  你們好!

  我是公司財務部里的一名財務人員,我叫xx。今天我要競聘的一個崗位是財務主管的崗位。我來到公司已經有四年的時間了,一直在等著一個晉升的機會,但是因為我們之前的財務主管太過優秀,所以我一直沒等到機會,直到這一次,xx財務主管因為家中有事,而辭去了這一職位,我才有了今天能夠站在這里,發表我競聘演講的機會。

  我來參加這次競聘的原因主要有兩點。第一點是因為我有一顆積極進取的心,我想在這個主管的崗位上得到更多的鍛煉,得到更多的進步。第二點是因為我想要為公司做出更多的貢獻,想要讓公司發展壯大起來。

  我參加這次競聘的優勢有財務工作經驗豐富;有責任心強;有為人親和,善于溝通交流。雖然我沒有當過主管的經驗,但是從事財務這一方面的工作,我已經有九年的時間經驗了。在來我們公司之前,我還在xx學校擔任過五年的會計職位。所以,對于自己的財務能力,我還是有十足的把握和信心。

  我知道參加這次主管競聘的員工有很多,我也知道這其中不缺少比我優秀的`人才,但是我有一顆赤誠的心,有一顆甘愿為公司為同事服務的心,我就用這顆心來跟他們競爭,希望同事和領導都能看到這顆真心。

  相信這些年里,我在公司里的付出大家也都是看在眼里的。不管是辦公室的臟活還是累活,我都搶著干。不管是公司里出了哪些問題,我每次也都是積極的出謀劃策,盡心盡力的幫公司化解危難。

  這四年,我已經把公司當成了自己的另外一個家,把公司里的同事和領導當成是自己的家人來相處。所以,請大家相信我,如果我當上了公司的財務主管一職,我一定會盡心盡職的做好這個崗位上每一件事情,用心的對待我們財務部門的每一位員工,負責的處理好我們財務部門的每一件事務。一定會好好的珍惜這份來之不易的崗位機會,把我們財務部管理的井井有條,帶領我們財務部走上一條更長遠更暢通無阻的道路!

  最后,希望大家多多支持我,我會讓你們對我所投出的每一票都感到值得。未來還有這么長,只要你們肯給我機會,我就會證明給你們看!我的實力,我的真心,我通通都會讓大家看到,絕不會讓大家失望。謝謝大家!

競聘演講稿2

尊敬的各位領導、各位老師:

  我叫xx,20xx出生,大學本科畢業,20xx參加工作,20xx調入本校任教,主要擔任體育教學工作。中學體育高級教師。xx年擔任校女子隊教練,帶隊獲得市職教杯女子排球比賽冠亞軍各一次。20xx從事普高部辦公室工作,20xx任綜高二部主任助理,分管學生工作。

  今天,我競聘的崗位是綜高二部副主任。近20年工作的經歷,讓我具備了以下有利條件:

  1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神

  從教近20年來,我有較強的事業心和責任感,,默默奉獻,虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發,干一行、愛一行、專一行,工作時效性、原則性都很強,都能想方設法、準確、及時完成工作任務。在工作中,我始終堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,從不浮夸、不搶功、不愛出風頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失。

  因此我先后多次被評為校優秀工作者。

  2、有較為扎實的專業知識。

  自參加工作以來,我不斷加強學習。xx年參加全國成人高考,x年獲得了大學本科學歷。我積極參加各種學習,不斷提高自身的教學水平,積極參加公開課比賽,獲得市級公開課一等獎一次,并被推薦為市級觀摩課,獲得區級公開課二等獎一次。認真撰寫教學論文,教學論文多次在省市獲獎并有一篇在《科學大眾》上發表。xxx年被評為中學高級教師。

  3、有豐富的實踐經驗和較強的工作能力與管理能力。

  在近20年的工作中,我擔任過班主任、管理過辦公室,去年還擔任部門主任助理分管學生工作。工作中積極認真,踏踏實實,始終以學校大局出發,在干好自己本職工作的同時,發揚主人翁的精神協助學校各部門搞好工作。在干班主任期間我能積極協助主管領導搞好學生工作,在管理辦公室期間十分重視協調好領導與教師、教師與教師之間的關系,并做好預案處理,這更鍛煉了我各方面的能力,這些都為我擔任主任助理工作奠定了良好的基礎。在擔任主任助理以來,積極協助部門主要領導搞好本部門學生工作,加強班主任的管理,積極貫徹學校相關學生管理政策,不斷與學生家長溝通,通過多種實現對學生全日侯的管理,努力實現學生零違紀。同時以建設和諧學校為契機,加強和諧班級的創建工作,把復雜的.學生個體管理統一到班集體的層面,提高了學生管理的效率。此外主動向學校學生處和分管領導匯報工作,以獲得多方面的管理經驗,加強與兄弟部門的聯系,促進學校學生管理的聯動。在各級領導的關心和支持下,綜高二部學生的管理工作較以前有了了較大的提高,獲得學校以及學生家長的一致好評。為學校創造良好的教學質量奠定了基礎。

  4、我更能理解老師同時能和各年齡層次的老師以及學生家長溝通。

  我今年39歲,這個年齡正是承上啟下的年齡,也是一個人最成熟、精力最旺盛的時期。在近20年的體育教學中鍛煉了我潑辣干練的工作作風,這是我的特質也是我的優勢。激情與夢想同在,理智與沉穩共體,既有開拓的勇氣,又有嚴格的執行力。我相信溝通不是問題,理解才是本質。

  假如我有幸競聘成功,我將繼續發揚我的長處,協助學校搞好學生工作,認真履行,堅持貫徹學校學生管理的要求,不斷進取,勇于開拓,執著探索符合我校實際的學生管理之路,同時狠抓基礎工作,從細節入手,從小事找突破,積極組織本部門班主任、科任教師扎扎實實地搞好學生的管理,我想經過我們共同的努力,綜高二部的學生一定會以更加健康文明的形象在學校出現,同時經過我們全校師生的共同努力,xx中專一定會發展的更美好、更和諧。

  謝謝大家。

競聘演講稿3

尊敬的各位領導、各位評委:

  今天,當我再一次站在這兒,就我行辦公室主任這一職位或者說角色接受各位領導和各位評委的考驗時,心情是激動而又頗不平靜的。激動是因為行領導為我們提供了這樣一個通過競爭展示自我的機會;不平靜是因為對于今天的競爭,盡管自己很有信心,但仍然感到一種壓力,我想,我的壓力應該來自咱們行人才輩出,一代更比一帶強的緣故。

  我認為,我的這種壓力是應該的,這說明我們的事業在不斷前進,這也應該是我們每一個工行人為之驕傲和自豪的根本。所以,在這兒,我首先感謝各位領導,為我們搭建的這一平臺,其次,我也以一名有著25年工行經歷的老工行人的身份期待和祝愿我們工行是長江之浪,一浪高過一浪,英才云集,賢良比肩,事業蒸蒸日上。我叫xx,在今天之前,任分行辦公室主任。我是1981年參加工作,先后擔任過xx縣工行行長、工行城關辦事處主任、分行辦公室主任等職務。其中,在現任職務辦公室主任之職上從事三年。我今天要競爭的職務依然是分行辦公室主任。就參加這一職務的競爭,我覺得我有以下幾方面的優勢。

  第一,我熱愛銀行工作。二十五年的人生經歷,我一直從事銀行工作,無論是一般員工還是管理干部,無論是縣支行副行長還是行長,也無論是辦事處主任還是辦公室主任,我始終做到干一行、愛一行、專一行,盡管我的崗位發生過變化,可我熱愛銀行工作、矢志銀行事業的信念沒變,我覺得,這不僅是我這些年能夠不斷適應新環境、做好自己本職工作的主要原因,更是我今后在辦公室工作崗位上盡職盡責的根本。

  第二,我有較為豐富的基層工作經驗。我25年的工作經歷中,有22年是在我們工行的基層一線工作。不僅熟悉基層行的工作特點,熟悉業務、熟悉管理等各項工作,更重要的是,在基層工作中,鍛煉了我的組織能力和協調能力。而這三年的工作,更是在辦公室主任的崗位上鍛煉和提高了我的綜合協調與聯絡溝通能力,這對于我今后從事工作是十分有利的。

  第三,我有勇于進取的精神。誠懇的`講,與科班出生的同事相比,我有差距。但同樣誠懇的講,對于我,差距不僅是壓力,更是我不斷努力前進的強大動力。因為我深知,一個決心為自己所愛的事業做更大貢獻的人,如果不能夠與時俱進,不能夠勇于進取,不僅會被時代淘汰,更會被自己鐘愛的事業拋棄。基于這樣的認識,多年來,我不斷的充實自己,先后取得大專和蘭州商學院本科學歷,不斷的學習,積極的進取,不僅提高了我的理論修養和工作能力,更重要的是,培養了我與時俱進、積極進取的精神,我堅信,這將是我人生的一筆豐厚財富。

  第四,我有比較突出的業績。我曾于1987年、1988年、1990年先后三次被省分行評為"金融先進個人";1998年,本人擔任xx行行長時,xx縣支行被省分行評為"金融先進集體";20xx年,被省分行評為"優秀公存員";同年,還被分行評為"優秀黨務工作者";在我擔任辦公室主任期間,分行辦公室于20xx年被市上評為"全市檔案工作先進單位"和"先進單位".這些成績的取得,與我的領導和同事們的共同努力分不開,自己也確實為之付出了心血,作出了應有的貢獻。

  第五,我有勝任辦公室主任的個人優勢。熟悉我的領導和同事們應該知道,我無論是內部上下溝通還是與外界協調聯系,我都能夠應對自如。這一方面與我善于團結同志、長于與人和睦相處,慣于真誠待人,敢于從嚴律己分不開,另一方面,這其實也是我個人的性格所決定的。我始終提醒和告誡自己,一個人,無論何時何地,認真做人,扎實做事,淡薄名利,不慕虛榮,不計得失,周到細致,嚴謹求是,認真對待每一天,認真對待每一件事,這才是根本。其實,這也是一種積累。"不積溪流,無以成江海,不積跬步,無以之千里",只有每一件事、每一天工作的積累,才能無愧于人生。這是我做人做事的基本出發點。我覺得,這也是我的個人優勢。

  尊敬的各位領導、各位評委,如果這次我能夠競爭成功,我將努力履行好辦公室主任這一角色,就我行辦公室當前的情況,我將與辦公室其他工作同志一道,主要做好以下工作:

  第一,進一步規范各項工作程序。辦公室擔負著輔助決策、督促檢查、綜合管理、營銷宣傳、聯絡協調等職能,工作量大面寬,頭緒繁多。面對這一情況,我將從加強工作制度建設入手,進一步規范收文發文、辦文辦會、督查督辦等工作程序,力求提高工作效率,強化工作質量。

  第二,進一步做好改革創新工作。改革創新是今年全行工作的主旋律,也是對各部門的共同要求。辦公室做為全行的樞紐部門,更應該要率先垂范,結合工作實際,認真研究改革創新問題,探索辦公室工作的新路子。重點要在指導工作的形式上創新,開會辦文要有新的思路;要在指導工作的載體上創新,堅持傳統的好做法,改革完善不適應形勢的措施和辦法。

競聘演講稿4

尊敬的各位領導、同事:

  大家好!

  我是xx,今年41歲,先后在衛生機構監督處、公衛科工作;感謝組織上提供這個公開公平競爭的平臺,感謝領導和同志們一直以來對我的信任與支持!“感恩的心,感謝有你!”今天,我正是懷著一顆感恩的心來參與省衛生監督所稽查科科長職務的競聘,我希望能在這一崗位上,為衛生監督事業做更多的事!

  有句名言說:機會總是留給有準備的人!而我在多年的摸爬滾打中,已經為承擔重任做好了準備。下面我就把自己的優勢匯報給大家。

  xxxx,責任感強,有良好的綜合素質。感謝18年的xxxx生涯,它帶給我的不僅是強健的體魄,堅定的信仰,還有強烈的責任心、使命感,以及清廉守正、忠誠敬業、吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。進入我所后,組織的培養與單位優秀的人文環境的熏陶,使我的視野得到進一步開闊,境界得到進一步提升,對衛生監督事業的認識也更加深刻,能突出衛生安全這個中心,從全局性、前瞻性、戰略性的高度思考問題、把握方向,入所6年,連續5年被評為先進工作者和優秀共產黨員。我相信自己的道德素質與職業素養無愧于各位的信任。

  第二,學習力強,有過硬的業務能力。轉業到省衛生監督所后,我及時轉換角色,虛心請教,勤學善思,很快適應了地方衛生監督工作,而后又通過三個科室的輪崗,使我業務能力得到全面迅速的提升。無論是資質審批、校驗、換發證,還是參與各類衛生監督檢查及公共用具抽檢等專項活動,均能圓滿完成上級交辦的各項任務,我的總結、筆錄等工作量在全所名列前茅,工作成效也得到領導和同志們的肯定和好評。在去年的所舉辦的業務比賽中,我還獲得了第二名的好成績!

  第三,凝聚力強,有出色的團隊合力。我閱歷相對豐富,善于與各種人溝通,頭腦靈活,能換位思考,有較強協調能力。加上我愛好廣泛,能歌善舞,在元旦聯歡會上帶領本人員表演舞蹈,受到大家認可和好評,因而,我在本科同志們中有較強的凝聚力,群眾基礎好。這些能力對今后工作的開展非常有利。

  各位領導,認真做好衛生監督稽查工作,能夠提高衛生監督執法水平和辦案力量,保障政令暢通、維護行政紀律、改善行政管理、提高行政效能。如果大家認為信任我,支持我走上這一重要崗位,下一步工作我將從以下兩個方面開展。

  xxxx個建立健全稽查制度,圓滿完成衛生監督稽查目標管理責任制。健全的制度是落實稽查工作的重要保證,如果采取以制度抓管理的思路和稽查與考核相結合的方法,就能做到職責明確、任務明確、責任到人。有效的.規范和約束執法人員的行為,杜絕違紀現象發生

  第二,加強思想政治及業務的學習,從外樹形象、內強素質抓起將帶領本科人員在十八大會議精神的指引下,加強衛生監督稽查各位項政策法規的學習,有效提升人員的整體素質與業務水平,科學處理好投訴、舉報、來信、來訪等日常基礎工作,營造一個高效和諧有序的工作環境而努力。

  各位領導,同志們,以上是我對于今后工作的一點思考,有不當之處敬請批評指正。衛生監督稽查事業關系到國計民生,關系到群眾的健康,它來不得半點馬虎與敷衍!而我是一個認真嚴謹的人,注重細節,有正義感,原則性強!無論今天能否記得這次競聘,我都會毫無保留地發揮自己的特長與優勢,一如既往地學習、工作、進取、奉獻,和大家同心協力履行工作職能,推動我省衛生監督稽查事業更上一個新臺階!

競聘演講稿5

各位老師,各位同學:

  大家好

  我叫xxx,首先非常感謝大家給我提供了展現自我的機會。競選班長對我來說不僅時一個位子,更是一副擔子,我愿意接受大家的評價。之所以競選班長時因為: 一我曾經有過當班干部的經歷,既有寶貴的經驗,也有深刻的教訓。我知道什麼樣的'班長最受歡迎,當班長最忌諱什麼,大家的需要就是我的工作目標。二我有三顆火一樣的心:熱心公心信心。

  熱心:為大家服務,急大家只所急;想大家之所想,時刻把全班利益放在第一位。

  公心:做事公平公開公正,增強班務透明度。

  信心:是做事的成功法寶。我對我班有信心,對自己更有信心! 如果大家相信我,給我一次機會的話,我將全力以赴履行班長職責。我的工作思路概括為一個中心兩項原則三個基本點。 1一個中心:以學習為中心。 2兩項原則:一是堅持走群眾路線,傾聽同學們新生;二是班干部嚴格自律,身先士卒。 3三個基本點:一是抓團結;二是抓文化活動;三是抓安全。

  同學們,為了將我們班建成一流班集體,請大家助我一筆之力,投我一票吧!最后用一句歌詞結束今天的演講,你選擇了我,我選擇了你,我們手牽手心連心,風雨同舟共創美好未來。

  謝謝大家!

競聘演講稿6

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!

  面對各位領導和評委審視的眼光,我有些緊張,但沒有改變挑戰自我的決心,因為是你們多年來的關心和鼓勵,使我在生活中不斷成長,在工作中不斷進步。

第一,積累了全面扎實的業務功底。,我分別在稽查、稅政不同崗位上工作過,使我的理論知識體系更加全面,實踐業務能力不斷提高。在稅務稽查時,連續幾年查處了涉稅大案,在案評中獲得好評,入選省局稽查人才庫,被授予全省“稽查能手”稱號。

第二、養成了嚴謹細致的工作習慣。讓納稅人滿意、同事認可、領導放心是我信奉的工作標準,分局崗位讓我養成了踏實敬業的工作習慣,稅務稽查崗位讓我學會了細致謹慎的工作作風,稅政崗位讓我認識了大局觀的重要性。一項工作的開展,在充分準備、理清思路基礎上,集思廣議、形成方案,然后是領會實質、明確目標、分步實施。第三、形成了誠實守信的品性修為。正直、真誠是我的人生信條,只有正直才能把握正確的方向,只有真誠才能取得良好的合作。把責任心放在工作首位,把誠信作為交往的基礎,把廉潔自律當作心頭一本經,凡事不推諉扯皮,做到真心實意、有始有終,處處嚴格要求自己,時時查找差距,做更好的自己。

  各位領導,各位同事,你們的關心讓我不斷進步,你們的鼓勵讓我信心倍增,近三年來二次被評為優秀公務員,但是勝任中層崗位我還要不斷努力,“生活就是奮斗,只有勇于攀登才能創造輝煌”,假如我能得到大家的信任,競聘成功,將從處理好四方面關系下手,恪盡職守、勤勤懇懇地開展工作。

  一、責任第一。正確把握職位與責任的關系。職位不是虛榮,不是待遇,更不是享受,職位的變化意味著更大的責任,意味著更多的.付出。我將把這個崗位賦予的一切,凝聚成一種踏實工作的責任,以不平凡的態度對待平凡的工作,以嚴謹的思考對待問題,以優質的服務對待納稅人。

  二、學習第一。充分認識工作與能力的關系。如果夢想是我們行動的起跑線,知識就是我們前進的加速器。在這個倡導學習,終身學習的時代,向前輩學,向同事學,學業務,學為人;學習,是我們交流的紐帶,我們勝任工作的法寶,是我們工作的一部分!

  三、服務第一。正確對待服務與管理的關系。管理和服務是我們的基本職能,服務是第一位的,它貫穿于管理工作的全過程,必須在規范管理中不斷優化服務,營造高效管理與優質服務的有機統一。以優質的服務,引導納稅遵從,促進依法納稅,保護納稅人合法權益;以優質的服務,積極引導企業,為發展貢獻一份力量!

  四、團結第一。妥善處理同事、上下級關系。凝聚產生力量,團結誕生希望。副科級職位首先要擺正位置,當好配角,迅速適應崗位,積極協助配合“一把手”,承上啟下,發揮好橋梁紐帶作用;其次辯證認識自己,做到冷靜思考,踏實做事,揚長避短,互助協作,形成合力。

  “雖然我們不能決定自己生命的長度,但可以拓展它的寬度;雖然我們不能預知明天,但可以把握今天”。各位領導,各位同事,我想說,今天是一次學習鍛煉的機會,一次自我提高的機會,不論結果如何,我將更加腳踏實地地做好本職工作。

  謝謝大家!

競聘演講稿7

尊敬的各位領導:

  大家好!

  我叫xx,于xx年畢業于xx大學xx專業,是xx畢業生,在xx醫院工作已經有x年的時間了。今天我想要競聘的是我們醫院的副主任醫師的崗位,很感謝領導給了我這一次競聘的機會。我會跟大家說明一下我想要競聘這一個崗位的原因,以及我競聘這個崗位的優勢,希望大家在聽完我的發言之后,認可我的能力的話,就請投我一票。

  我來到我們醫院工作已經有x年的時間了,在這x年的時間中我在工作上的表現我想大家都是能夠看到的,我覺得自己的表現是很不錯的,在這幾年中我是沒有出現過一次失誤的。在這幾年的工作中我是積累了一些經驗的,所以我覺得自己來競聘這一個崗位是有一些優勢的。我每天都在努力的`去學習想要提高自己的能力,在休息時間我會去看一些跟醫學相關的資料和書籍,讓自己能夠知道更多的知識。我知道自己是有著很多的不足的,所以我也一直都在學習,想讓自己的水平變得更高。

  我一直都是用一個非常認真的態度在工作的,因為我知道我作為一個醫生身上肩負著的責任,我也知道我是必須要對我的患者負責的。所以在工作中我是會嚴格的去要求自己,讓自己不要出現一些不應該的錯誤。我是有著很強烈的責任感的,我不能辜負患者對我的信任,我也不能讓他們對我感到失望。我都是非常的謹慎的去做好自己的工作的,讓自己能夠避免去出現一些不應該的錯誤。我認為自己是能夠做好副主任醫師這一個崗位的工作的,我對自己是有信心的。

  我知道雖然我現在的能力還算不錯,但我還是有很大的進步空間的,我也知道我跟醫院的一些優秀的醫生之間還是有著比較大的差距的。所以不管自己這一次競聘是不是成功的,在之后我都會去學習更多的知識和技能,去向優秀的同事學習,去提高自己的實際操作水平,豐富自己的理論知識。我很希望大家能夠給我這一個展現自己的機會,讓我能夠用我的實際的表現來向大家證明我是能夠做好這個工作的。

  我現在的能力確實是有一些不足的,但我想只要給了我這一個讓我成長的機會,我是一定不會辜負大家對我的信任的。若是我今天沒有競聘成功的話,我也不會氣餒的,不會對自己喪失信心,我是會繼續的努力的,讓自己能夠抓住下一次機會。

  謝謝大家!

競聘演講稿8

  大家好!

  首先非常感謝給我這次機會站在這里競聘貴公司銷售員的職位!

  作為一名即將實習的大學生,我已經有半年工作經歷,每暑假會去超市打工,小長假也在服裝公司做過銷售員。我為人正直,以誠相待,刻苦耐勞,比較有創新思想。20xx年十一小長假在貴人鳥專賣店做兼職時,七天工作銷售排第一。

  我不算優秀,但我年輕,精力充沛,勇于挑戰。在這里,我想強調的'是:我有一顆熱愛five plus,熱愛工作的強烈事業心和責任感。

  如果競聘成功,在公司領導的指導和支持下,我會盡我所能做好銷售工作,在崗位上,不斷學習,配合領導與同事,努力提高自身素質和工作能力。我相信:只要有更強的工作責任和事業心,我會很快適應這個崗位的。最后我想說的是:無論最后競聘過這個崗位結果如何,也無論我在公司哪個崗位,我一定會做一個稱職的赫基人,為公司的未來發展盡心盡力!

  我的演講完了,謝謝大家!

競聘演講稿9

尊敬的各位領導,大家好!首先我十分感謝校領導給我這次競職演說的機會。

  我叫××,××年×月從××××畢業后分配到我校一向從事漢語文教學。在從事漢語文教學的同時,還致力于教學研究。

  在班級管理及指導學生基本功方面,曾擔任××班、××班班主任工作。在學生管理工作中,注重“以愛動其心,以嚴導其行”,注重學生職業道德修養和專業技能的培養。我還擔任了歷屆中幼師學生語言文字基本功大賽的指導教師,指導的朗讀項目獲歷屆第一名,我也因此獲得了優秀指導教師稱號,并以優異的成績獲得了省級普通話測試員資格證書。因工作表現比較突出,曾兩次受到市教委的嘉獎。

  ××年,我調到教務科任干事,協助科室領導主抓文科教學管理和教研工作。平時除了參與完成對文科組常規教學的檢查、指導、反饋等工作之外,用心深入課堂教學,參與教研活動,透過組織開展優質課評比等活動,極大地調動了教師們的參與意識,提高了課堂教學質量。

  在這些富有成效的工作進程中,我不僅僅熟悉了業務,積累了經驗,鍛煉了潛力,更重要的是對繼續承擔文科教學管理工作充滿了信心,如果我能夠竟騁上崗,我決心從以下幾方面開展工作:

  一、做好人的`思想工作,加強政治學習,把師德教育放在首位,做到常抓不懈。加強基層管理,提倡溝通與合作,調動全系教師的工作用心性,使人盡其才,物盡其用,使文科系教學管理工作更上一層樓,以最終適應普通大學的教學管理。

  二、大力改革教學,用心探索實施創新教學模式。從課程設置、教學管理、考試管理等方面具體展開。實施“打好基礎、拓寬專業、強化從教潛力訓練、提高綜合素質”的教學思路。注重開掘文科課程教學中的人文因素,實現認知、人文于一的教育價值目標的整合,讓學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人,使職前培養向更高的人格素質的培養邁進。

  三、搞好全系教師的培訓規劃。總體上說,以師德教育為基石、以知識更新為基礎、以培養教師教育科研潛力為重點。加強校際間的聯系,能夠請進來、走出去。對青年教師要透過壓擔子、提任務、配師傅、結對子等多種培訓方式提高其整體水平。帶領全系教師加強業務學習,開展教學研究,提高自身素質,帶出一支善于研究、樂于奉獻的作風正、素質良的教師隊伍。

  四、強化研究意識,加大學科研究與改革力度。突破教材吃透學科資料,注重知識的學術性、系統性、前瞻性,這也是中師與高師教學區別之所在。充分利用我院現代化教學設備,從教學觀念上真正明確信息教育與科學教學整合的重要性與緊迫性,在實踐—研究—提高的良性發展進程中推進我校教育教學的全面發展。

  謝謝大家!

競聘演講稿10

尊敬的各位領導、各位評委、同事們:

  大家好!這次競聘上崗,首先感謝新疆分行營業部黨委能給我這次寶貴的機會,使我有幸能成為其中的一員,并給予我這次學習和鍛煉的機會。

  我叫王xx,現任職于北京北路分理處主任,現年37歲,大專學歷,這次競爭上崗的職位是副行長。

  我于1997年參加農行工作,之前在武警新疆總隊服役,1999年到20xx年我在喀什分行辦公室任行政負責人,任職期間曾獲得地區分行先進個人的嘉獎。自20xx年調入烏魯木齊市以后,我先后擔任過綜合、聯行、公存等崗位,通過多年來對業務知識的學習和實踐的鍛煉,使我具備了良好的業務素質和管理能力,并得到行領導和同事們的認可,先后獲得我行頒發的營銷標兵、十大標兵、優秀主任等稱號,但所取得的榮譽和成就并沒有使我停滯不前,我知道要想做的更加突出,必須以一顆感恩的心為農行服務,為客戶服務,始終以農行的利益為主,個人利益為后,為農行今后的發展做出自己的貢獻!

  競聘副行長崗位我認為我具有以下四個優勢:

  第一,年齡優勢。

  我今年37歲,在農行已經工作了14年,任分理處主任近兩年。具有一定的工作經驗和工作能力,工作中敢于探索,思想敢于創新,身體健康,年富力強。針對我行今年推出的汽車分期、黃金定投等新型業務,我敢于去嘗試和尋找解決辦法,截止12月底表現較突出的就是我分理處的汽車分期業務,共營銷汽車經銷商6戶,實現車貸42筆,共實現中間業務收入為21830元,為我行汽車分期領域的發展做出了一定的貢獻。

  第二,性格優勢。

  我本人性格開朗,樂于助人,團結同事,有自己獨到的觀察能力和判斷能力。今年以來,我為了提高我分理處的傳統結算業務收入和響應行里的號召,我個人自己開車對市場進行了走訪,對市場客流量進行了摸底,成功布防ATM機11臺,轉賬電話148戶,POS機46戶,為今年我處實現中間業務收入打下了良好的基礎。

  第三,工作優勢。

  所謂干一行、愛一行、鉆一行,我始終以這句話作為自己開展工作的左右銘。我在多崗位的工作閱歷及辦公室工作7年,對我行黨委的方針、政策,對行里的制度、條文相對比較熟悉,使我自任主任以來如魚得水。

  20xx年我分理處首先開辦了財大的延伸柜臺,并在行領導的幫助下和我本人的努力下,與財院結下了良好的關系。通過行里的配合和宣傳,我分理處辦理大學生U卡688張,并成功將烏蘇啤酒廠發展為我分理處的對公戶,成功安裝POS機3戶,日均手續費達166元。20xx年吸收個人存款7550萬,對公存款3800萬,成功辦理貸記卡388戶,本人也在今年銷售黃金8.3KG,實現中間業務收入390萬,進一步為我行中間業務的發展做出了一定的貢獻。

  第四,作風優勢。

  部隊上得鍛煉和行里多年來對我進行的教育,讓我養成了誠實守信和愛崗敬業的好作風,從不因為個人的`得失而影響和耽誤工作,全力支持領導的工作,團結同事,正直善良。

  如果我能走上副行長這個崗位,我將協助行長做好每年的工作決策,把握好新的工作動態,實現工作上得創新和發展,依靠領導和同事的幫助、支持,做好以下五個方面的工作:

  一是加強學習。

  隨著金融行業競爭的白熱化,各種新業務和研發的各種新型金融產品也在不斷推出和擴大,行里制定的有關方針、政策和各級領導在宣教工作會議上的講話精神都需要我去學習和領略,不斷吸收先進的文化知識和管理經驗,切實把握事物發展的趨向,在工作時間中加以貫徹執行;同時,還要向比自己做的好的同事學習,取長補短,不斷充實和完善自己。

  二是在工作中一切都以高起點、高標準看起,盡快熟悉和掌握行里的業務發展動態。

  總結出自己的一套工作模式,并很好的與上級領導的工作思路相協調,發揚吃苦耐勞、勇于拼搏的精神,不斷探索新方法,擴大我行理財隊伍的建設,彌補客戶的現有需求和潛在需求,增強我行基層業務人員的業務水平,提高辦事效率,使其達到實效性。

  三是全面樹立競爭意識,實行責任考評。

  要把基層員工反應和關心的問題作為開展工作的前提,逐步建立各項考核和健全各項工作的考評制度,同時規范服務行為。對每個月各個分理處的工作進展情況進行公布,以便于接受員工的監督和考評。并把每一位員工的工作業績與個人的晉級和獎勵等切身利益相掛鉤,形成有效的競爭激勵機制,使優化管理和優化服務能落到實處。

  四是運用現代化管理手段,摸索零售業務新的突破口。

  為了更好的發展我行的零售業務,應采取客戶集中管理和金融理財產品集中銷售的模式,規范客戶的管理,降低費用成本,確保大小型產說會的質量,定期對網點進行抽查,了解其銷售情況,并根據網點實際需求做好及時的后勤保障和維護工作。

  五是激發員工的工作熱情,弘揚企業文化。

  1、廣泛聽取員工的意見,了解廣大員工喜好的文化活動,使每次組織的文化活動都能達到預期的宣傳效果。

  2、加強基層網點班子對管理學、心理學等方面的學習,對如何刺激員工向上,保持積極的工作進行探討,以便制定相適應的措施。

  3、加大我行企業文化的宣傳力度,讓員工了解農行,忠于農行,進一步加強企業文化建設。

  這次的競聘,是接受組織的考察和挑選,不管結果如何,我都衷心的祝愿各位同事能夠競聘成功,都有自己理想的工作,讓我們在分行營業部黨委的指引下,為農行輝煌的明天而努力奮斗!

  我的發言完了,謝謝大家!

競聘演講稿11

尊敬的各位領導,各位評委以及聽眾:

  很榮幸也很激動能夠在今天能參加競職。我外婆希望通過我的演講能夠讓大家更加的了解我,幫助我進步。首先,我要感謝多年來對我的成長給予關心、支持和幫助過我的各位領導!同時,也感謝組織為我們提供了這次展示自我的機會!我將十分珍惜這次鍛煉自己機會,勇敢地接受各位領導和各位評委的評判。

  下面,我向各位領導、各位評委作一下自我介紹。

  我叫XXX,漢族,今年XX歲。XXX學校畢業,大專文化。XXX年XX月至XX年XX月,我先后在XXX廣播電視臺、新聞部、專題部作過;XXXX年XXX月至今,在電視臺總編室擔任主任工作。另外,還兼職臺辦副主任工作。現在,我要競聘的職位是XXX鎮人民政府副鎮長。競聘這個職位,我有以下四個方面的優勢:

  第一,我在該鎮呆過一段時間,從事過文化、廣播電視、扶貧等宣傳工作,使我得到了鍛煉了解了該鎮的基本情況,使我積累了一些基層工作經驗。我們動之以情,曉之以理,耐心向百姓宣講政府有關的工作作程序和國家相關的政策要求。后來,兼職局辦副主任,辦公室不僅要搞好服務,還要當好領導的參謀和助手,幫領導出謀劃策。這段時間,很多鍛煉了我的組織、協調、領導和決策能力,思考問題、分析問題和解決問題的能力逐步得到了提高。

  第二、我被縣宣傳部借用過,有機會向領導學習了一些組織、協調、領導和決策能力,并具有一定的法律意識。,從他們的身上學到了很多東西。比如,他們的一些處事思維、組織能力、協調能力、領導能力、決策能力等等。在部里,我的工作主要是寫材料。很多材料都是要站在全縣的高度和單位的高度來寫,在寫的過程中,也培養了自己綜合問題、分析問題的能力,把握大局、駕馭形勢的能力同時大大的提高了自己政治敏銳性。

  我經常思考,假如我是這些部門的負責人,我會怎么做,怎樣做還可以把工作做得更好,常以此來鍛煉自己分析問題、解決問題的能力。

  第三、有一定的政治理論水平。我平時比較重視學習,經常自覺學習,非凡是對政治理論的`學習。因為沒有堅實的政治理論基礎,是很難寫好領導交辦的材料的。在XX年,我還還在屏邊縣委黨校參加了為期XX天的中青班培訓學習,認真研讀學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論。參加工作后,還到深圳、香港、澳門、廣州等沿海地區考察,開闊了視野,增長了見識。

  第四,我還年青。今年才25歲,正是能吃苦、干事情的年齡。作為年青人,我思想比較活躍,朝氣蓬勃,接受新鮮事物比較快,思想解放,愛學習、愛思考,愛出點子,工作中輕易發揮主觀能動性,做事風風火火,有開拓進取和務實創新精神。加上年青人旺盛的精力,工作起來,我會全身心投入到工作當中。正因為年青,我渴望能擔當起比現在承擔的更重的工作和責任。

  各位領導、各位評委,假如我競爭取勝,處在XXX鎮人民政府副鎮長這個位置上,我將努力做好以下一些工作:

  第一、擺正自己的位置,當好鎮長的參謀和助手。根據XXX鎮現在的發展思路,作為一名副鎮長,在做好自己分管工作的同時,要積極當好鎮長的參謀和助手。鎮長的工作是抓全局、謀大事。而我的工作就是要協助鎮長抓全鎮的大事,抓XXX鎮發展思路的落實。非凡是在涉及到自己分管的事關全

  鄉的大事時,要認真調查研究,綜合分析,積極主動地向鎮長提出可供借鑒的意見和建議,為鎮長決策作參考。工作中,在鎮黨委的領導下,服從鎮長的分工,做好鎮長交辦的工作。做到服從但不是陽奉陰違,當面一配套,背后一套;主動但不是越權越位,爭權奪利,爭功表績。

  第二、團結班子,團結同事。團結才會出凝聚力,出戰斗力,團結才是力量。工作中,不面前搭臺背后拆臺,不搞無原則糾紛,不糾纏細枝末節。不講不利于團結的話,不做不利于團結的事。加強與班子成員和同事的溝通和理解,做到相互理解,相互信任,相互支持,相互幫助。尊重老同志,愛護新同志。從講政治顧大局的高度來加強團結,始終牢記團結是穩定的基礎,是干事的保證,是發展的動力。當然,講團結是堅持政治和組織原則的團結,是以干事為目的的團結,而不是拋棄原則的團結,一味做老好人團結和怕事情的團結。

競聘演講稿12

尊敬的各位領導、各位專家:

  大家好!

  我叫xx,xx歲,中共黨員,本科學歷,中學高級教師,現任縣教育局高中教育科科長。我競聘的是田家炳中學校長崗位。

  競聘這一崗位,主要基于三方面的原因:

  一是我有基層工作的經歷。從中學教師做起,當過教研組長、教導主任,熟悉學校工作的方方面面,理解教師、學生及家長的心聲。

  二是我有行政管理的經驗。在教育局工作了9年,了解我縣高中教育的現狀和存在問題,熟悉國家教育方針政策,明晰我國基礎教育尤其是目前高中課程改革的發展趨勢。

  三是主管高中教育多年,積累了一些管理經驗,具備了較為扎實的科研能力,建立起了跨區縣高考質量監控體系,解決了高考質量形成過程的診斷控制問題,參與教育部“”規劃課題《教育信息資源有效應用對策研究》,并在子課題組中擔任副組長。

  大家知道,田家炳中學是一所省級標準化高中,文化底蘊深厚,辦學條件一流,聚集著全縣最優質的生源和師資,在我縣享有較高聲譽。學校的每一步發展,都凝結著政府和社會的關愛和支持,更凝結著歷屆學校領導和廣大教師的智慧和心血。近年來,受社會大環境的沖擊,學校優質生源流失現象嚴重,教學質量和社會聲譽受到影響。如何辦好讓政府放心、人民滿意的田家炳中學,是每一個藍田教育人都應該認真思考的課題。如果我有幸站在田家炳中學校長這個崗位,我一定會帶領全體田家炳人,將學校辦成一所高質量、有特色,在全縣具有示范引領作用的品牌名校。

  為實現以上目標,我將主要致力于三方面的工作。

  一、以創建和諧校園為突破,著力營造發展新格局

  積極構建和諧的內部環境。我將以身作則,帶出一支團結務實、師生信賴的領導班子;工作中堅持民主決策、民主管理、民主監督;經常深入一線傾聽師生呼聲,切實盡力解決師生的實際困難。

  積極構建和諧的外部環境。努力爭取縣委、縣政府的支持,虛心聽取上級教育行政部門的指導,積極尋求社會各界的幫助。

  逐步形成干群和諧、師生和諧、內外和諧的發展新格局,為學校發展奠定堅實的基礎

  二、以課程改革為抓手,全力提高教育教學質量

  用新課改理念武裝頭腦,領導班子帶領全體教師,學習新課改,實踐新課改,研究新課改;扎實開展校本培訓和校本教研,切實轉變教學方法和學習方式;改革評價制度,建立科學能動的課程評價、學生評價、教師評價和教育教學質量監控體系,充分調動每一位師生的積極性、主動性和創造性。以課改促管理,以課改促教學,以課改促質量,以課改促發展。

  三、以教育現代化為發展戰略,努力形成辦學特色

  更新教育思想、教育觀念,樹立符合素質教育思想的教育觀、人才觀和質量觀;積極推進信息技術與學科課程的`整合,探索建立網絡環境下的管理改革和教學改革;建立具有一定規模的教育信息資源庫。

  努力實現教育觀念現代化、教育內容現代化、教育裝備現代化、師資隊伍現代化、教育管理現代化,逐步形成鮮明的辦學特色。

  各位領導,各位專家,我深知競聘田家炳中學校長崗位對我是一個挑戰,但我相信,有田家炳人多年豐厚的精神積淀,有各位的關愛、支持和指導,有我對藍田教育事業的滿腔熱情和不懈追求,我一定會變挑戰為機遇,發揮田家炳人的集體智慧,讓咱老百姓的孩子在家門口就能享受優質的教育,讓更多的學生就讀理想的高等學府,真正辦出一所全縣人民滿意的品牌高中。

  謝謝各位!

競聘演講稿13

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  我叫xx,xx年出生,大學本科畢業,xx年參加工作,xx年調入本校任教,主要擔任體育教學工作。中學體育高級教師。xx年擔任校女子排球隊教練,帶隊獲得市職教杯女子排球比賽冠亞軍各一次。xx年從事普高部辦公室工作,xx年任綜高二部主任助理,分管學生工作。今天,我競聘的崗位是綜高二部副主任。近20年工作的經歷,讓我具備了以下有利條件:

  1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神。

  從教近20年來,我有較強的事業心和責任感,愛崗敬業,默默奉獻,虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發,干一行、愛一行、專一行,工作時效性、原則性都很強,都能想方設法、準確、及時完成工作任務。在工作中,我始終堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,從不浮夸、不搶功、不愛出風頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失。

  因此我先后多次被評為校優秀工作者。

  2、有較為扎實的專業知識。

  自參加工作以來,我不斷加強學習。xx年參加全國成人高考,xx年獲得了大學本科學歷。我積極參加各種學習,不斷提高自身的教學水平,積極參加公開課比賽,獲得市級公開課一等獎一次,并被推薦為市級觀摩課,獲得區級公開課二等獎一次。認真撰寫教育教學論文,教學論文多次在省市獲獎并有一篇在<<科學大眾>>上發表。xx年被評為中學高級教師。

  管理過辦公室,去年還擔任部門主任助理分管學生工作。工作中積極認真,踏踏實實,始終以學教師與教師之間的關系,并做好預案處理措施,這更鍛煉了我各方面的能力,這些都為我擔任主任助理工作奠定了良好的基礎。在擔任主任助理以來,積極協助部門主要領導搞好本部門學生工作,加強班主任的管理,積極貫徹學校相關學生管理政策,不斷與學生家長溝通,通過多種渠道實現對學生全日侯的管理,努力實現學生零違紀。同時以建設和諧學校為契機,加強和諧班級的

  創建工作,把復雜的學生個體管理統一到班集體的層面,提高了學生管理的效率。此外主動向學校學生處和分管領導匯報工作,以獲得多方面的管理經驗,加強與兄弟部門的聯系,促進學校學生管理的聯動。在各級領導的.關心和支持下,綜高二部學生的管理工作較以前有了了較大的提高,獲得學校以及學生家長的一致好評。為學校創造良好的教學質量奠定了基礎

  3、我更能理解老師同時能和各年齡層次的老師以及學生家長溝通。

  我今年xx歲,這個年齡正是承上啟下的年齡,也是一個人最成熟、精力最旺盛的時期。在近20年的體育教學中鍛煉了我潑辣干練的工作作風,這是我的特質也是我的優勢。激情與夢想同在,理智與沉穩共體,既有開拓的勇氣,又有嚴格的執行力。我相信溝通不是問題,理解才是本質。

  假如我有幸競聘成功,我將繼續發揚我的長處,協助學校搞好學生工作,認真履行崗位職責,堅持貫徹學校學生管理的要求,不斷進取,勇于開拓,執著探索符合我校實際的學生管理之路,同時狠抓基礎工作,從細節入手,從小事找突破,積極組織本部門班主任、科任教師扎扎實實地搞好學生的管理,我想經過我們共同的努力,綜高二部的學生一定會以更加健康文明的形象在學校出現,同時經過我們全校師生的共同努力,xx中專一定會發展的更美好、更和諧。

競聘演講稿14

尊敬的各位領導、同仁們:

  大家好!

  我首先感謝領導、同仁的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。今天我雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是想向各位領導,各位同仁展示一個真實的我。

  之前對于xx有過一些了解,今天能站在這里感到很自豪,因為我也成為了一名xx人!雖然入司只有一個月的時間,經過一個月的鍛煉學習,讓我深刻的體會到xx的精神“求實,創新,團結,高效”,就是在這種精神的激勵下,讓我重新找到了奮斗的目標。在任何一家公司都是一樣,公司只能給你提供必要的條件,自己想要得到的票房還需要自己去努力,去打拼!因為我始終相信:一份耕耘才能有一份收獲!富蘭克林有句名言:“推動你的事業,不要讓你的事業來推動你。”今天本著參與,鍛煉,提高進而推動事業發展的目的,我站在這里參與競聘。雖然我入司的`時間不長,但是在這期間,我有幸得到了領導和同仁們的關懷和幫助,借此機會我要向一直以來關心,支持和幫助我的各位領導和同仁表示衷心的感謝,謝謝大家的信任與支持!

  如果說以前是因為滿懷青春和積極的參與精神參加競聘,那么我想這次的競聘則多了些成熟的思考。這次競聘我憑借的是三顆紅心,那就是:熱心,責任心和進取心。具體地說是:高漲得工作熱情,高度得責任感和不斷進取的精神。

  關于質檢工作我個人認為要注意一下幾點:

  第一,要加強自己的專業知識,不斷學習。以前我的工作不是從事質檢,缺乏這方面的知識和經驗,但是我相信,只要努力學習,虛心請教,認真對待,這些都不是困難。

  第二,時刻保持“三心”即信心,細心,用心。質檢是個細膩的工作,所以在每一個工作的細節中都要時刻保持冷靜,時刻提醒自己工作的重要性!

  各位領導,各位同仁,參加競聘重在過程,不在結果。參與競爭本身就是一種自我鍛煉,自我提高和自我展示的過程。古人云:“不可以一時之得意,而自夸其能;也不可以一時之失意而自墜其身。”不管結果怎樣我都將以這句話自勉,一如既往地踏實做人,勤奮做事。

  我的演講完畢,謝謝大家。

競聘演講稿15

尊敬的各位領導,各位評委:

  您們好!

  我是來自小兒科的xxxx,首先感謝領導給予我參與競選的機會。正是你們一如既往的支持和幫助,讓我有勇氣站在這講臺上,這將是我跨越人生歷程一個新的目標。

  從小,我就有一個夢想,如果能當上一名美麗的白衣天使該多好啊,十年前,我終于圓了自己的夢,帶著美好的憧憬,穿上了潔白的護士服。十年來,我一直服務于臨床一線,通過自考獲得x大學高護大專學歷,并與兒科結下了不解之緣,從 ICU回到兒科,目前協助護士長在兒科擔任責任組長。

  通過在兒科的工作實踐,我分享幾點感受:

  首先,良好的護患關系

  現在都是獨生子女,孩子有病家長格外著急,對護理的要求很高。為此我科安排1個責任心強,靜脈穿刺技術過硬,有溝通技巧的護士做責任護士,專門上白班,負責患兒的接診、治療與護理,要求做到接診熱情,健康宣教全面,治療護理及時,給家屬留下良好的第一印象。讓家屬了解病情與治療。同時還要利用一切機會多接觸患兒、跟他們玩耍,以消除他們的陌生感與恐懼感,并且病人多時侯實行彈性排班,特別是我們兒科又加上輸液廳的工作更加繁忙,如增加中班與夜班工作人員以保證治療護理工作的及時,減少護患矛盾。

  其次,關心和尊重護士

  現在兒科患者大多數是獨生子女,是家長眼里的“掌上明珠”,一個小孩就有兩個甚至四五個家屬圍著,護士如果不能“一針見血”,常常遭到家長的責怪和投訴甚至謾罵,就否定你的一切。因此,兒科護士承擔著很大的心理壓力,護士長既要對護士嚴格要求,督促其按要求完成各項護理工作;又要關心護士,尊重護士,理解護士,在關鍵問題上勇于為護士承擔責任和風險,有錯誤應在事后單獨批評,維護護士的'自尊心。如果護士在生活上有什么困難,護士長應盡量創造條件給予幫助,關心體貼他們,使他們感受到集體的溫暖。

  第三,人性化的環境

  為了減輕患兒對醫院陌生環境的恐懼心理,在病房創造家庭式的溫馨環境。我們可以在病房透視窗上張貼兒童喜歡的卡通唐老鴨、米老鼠等圖案;在病房走廊的墻壁上張貼色澤鮮艷的育兒知識并配有好看的卡通圖畫;在護士站大廳的天花板上掛上風鈴;在每個病房里掛有色彩鮮艷圖文并茂的育兒小冊子,病房內有各種溫馨提示卡等等。鼓勵家長為患兒買玩具,護患雙方共同努力創造良好的康復環境。

  以上是我對兒科工作方面的幾點想法,希望能得到所有領導和各位的幫助、指導和完善。為創建二甲醫院,為醫院的發展,而將自己所有的精力融匯到這個讓我歡喜讓我憂的大集體中,我將無怨無悔。我愿與大家共創美好的未來,迎接我們大家庭xxxxxx輝煌燦爛的明天。

  有一句話很經典,千里馬常有,而伯樂不常有,至于是不是千里馬,就有待在座伯樂們的裁決了。

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