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紀(jì)律班長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2024-11-13 09:55:25 發(fā)言稿 我要投稿
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紀(jì)律班長(zhǎng)發(fā)言稿

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的紀(jì)律班長(zhǎng)發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

紀(jì)律班長(zhǎng)發(fā)言稿

紀(jì)律班長(zhǎng)發(fā)言稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  剛開(kāi)學(xué)不久,我們班就開(kāi)展了重新競(jìng)選班干部的活動(dòng),為的就是能發(fā)現(xiàn)人才、鍛煉我們,并且讓老師減少一些壓力、一些負(fù)擔(dān)。我毛遂(suí)自薦,認(rèn)為自己有較強(qiáng)的管理能力,想當(dāng)一名班長(zhǎng)。想把班級(jí)的紀(jì)律、同學(xué)的不文明行為管理好,讓我們的六(6)班成為一個(gè)既文明紀(jì)律又好的班級(jí)。

  說(shuō)起班長(zhǎng),我已經(jīng)算得上是一名久經(jīng)沙場(chǎng)的“老將”了,班長(zhǎng)班長(zhǎng),顧名思義,就是一班之長(zhǎng),得擁有足夠的經(jīng)驗(yàn)與能力。比起經(jīng)驗(yàn),我也不亞于別人,談起管理、處事能力,我更是更勝一籌。

  我從小就有一種管理的天賦,光光用那張能說(shuō)會(huì)道的嘴,就可以輕而易舉的將那位不遵守規(guī)章制度、不講文明,不服從管理的同學(xué)勸說(shuō)好。你要問(wèn)是什么方法,告訴你也無(wú)妨:如果遇到那些有悔改之心的同學(xué)就靜下心來(lái)與他們好好溝通溝通,交流交流,耐心地講道理,相信他們的態(tài)度一定會(huì)有所轉(zhuǎn)變;倘若碰到那種頑固的、蠻不講理的`同學(xué),就要省下自己的課余時(shí)間,好好勸勸他們,喚起他們的和諧、團(tuán)結(jié)之心,和班級(jí)榮譽(yù)感。我相信,通過(guò)我的勸說(shuō),班級(jí)文明一定會(huì)變得更加好,更加棒!!!

  此外,我還有強(qiáng)大的組織能力、號(hào)召能力。我能組織大多數(shù)和我在管理方面持有相同意見(jiàn)的同學(xué)組成一個(gè)“勸說(shuō)小 隊(duì)”。耐心地勸說(shuō)那些違反紀(jì)律的同學(xué),請(qǐng)大家相信我吧!

  如果同學(xué)們對(duì)我足夠信任,那就把目光轉(zhuǎn)向我不久的將來(lái)吧!如果我真的當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)一絲不茍地管理班級(jí),服務(wù)好大家,找出每一個(gè)違反紀(jì)律的同學(xué)。讓我們的班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、樂(lè)觀、向上的文明班集體!同時(shí),如果我有哪些不足之處,也希望同學(xué)們能夠及時(shí)向我提出來(lái),我一定會(huì)虛心接受并改正。

  同學(xué)們,請(qǐng)相信我,為我投上寶貴的一票吧!

  謝謝大家!

紀(jì)律班長(zhǎng)發(fā)言稿2

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  剛開(kāi)學(xué)不久,我們班就開(kāi)展了競(jìng)選班干部的活動(dòng),為的,就是能發(fā)現(xiàn)人才。我毛遂自薦,認(rèn)為自己有較強(qiáng)的管理能力,想當(dāng)一名紀(jì)律班長(zhǎng)。想把班級(jí)的'紀(jì)律、同學(xué)的不文明行為管理好,讓我們的五(6)班成為一個(gè)既文明紀(jì)律又好的班級(jí)。

  我從小就有一種管理的天賦,光光用那張能說(shuō)會(huì)道的嘴,就可以輕而易舉的將那位不遵守規(guī)章制度、不講文明,不服從管理的同學(xué)勸說(shuō)好。你要問(wèn)是什么方法,告訴你也無(wú)妨:如果遇到那些有悔改之心的同學(xué)就靜下心來(lái)與他們好好溝通溝通,交流交流,耐心地講道理,相信他們的態(tài)度一定會(huì)有所轉(zhuǎn)變;倘若碰到那種頑固的、蠻不講理的同學(xué),就要省下自己的課余時(shí)間,好好勸勸他們,喚起他們的和諧、團(tuán)結(jié)之心,和班級(jí)榮譽(yù)感。我相信,通過(guò)我的勸說(shuō),班級(jí)文明一定會(huì)變得更加好,更加棒。!

  此外,我還有強(qiáng)大的組織能力、號(hào)召能力。我能組織大多數(shù)和我在管理方面持有相同意見(jiàn)的同學(xué)(甚至發(fā)動(dòng)全班)組成一個(gè)“勸說(shuō)小隊(duì)”。耐心的勸說(shuō)那些違反紀(jì)律的同學(xué),請(qǐng)大家相信我吧!

  如果同學(xué)們對(duì)我足夠信任,那就把目光轉(zhuǎn)向我不久的將來(lái)吧!如果我真的當(dāng)上了紀(jì)律班長(zhǎng),我會(huì)一絲不茍地管理班級(jí),找出每一個(gè)違反紀(jì)律的同學(xué)。讓我們的班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、樂(lè)觀、向上的文明班集體!

  同學(xué)們,請(qǐng)相信我,為我投上寶貴的一票吧!

  謝謝大家!

紀(jì)律班長(zhǎng)發(fā)言稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很榮幸能站在這里競(jìng)選班干部,我感到很自豪,我也少不了你們支持我的票,我想當(dāng)?shù)?是紀(jì)律班長(zhǎng),這是我第一次競(jìng)選班干部。

  我當(dāng)紀(jì)律班長(zhǎng)的原因是為了能讓我們班變成一個(gè)安靜有秩序的班級(jí)。雖然我是一個(gè)膽小的孩子,心里一直擔(dān)心我管不好這些同學(xué),但是我依然想努力地當(dāng)上班長(zhǎng),我一直都在期待這一天,一定要爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng),為了鍛煉自己,也為了服務(wù)大家。

  如果我當(dāng)上了紀(jì)律班長(zhǎng),我會(huì)讓這個(gè)班里變得沒(méi)有爭(zhēng)吵,更沒(méi)有打架這種行為,我會(huì)讓這個(gè)班級(jí)變得更加和諧美好。

  如果我當(dāng)上了紀(jì)律班長(zhǎng),我會(huì)讓有矛盾的同學(xué)握手言和,讓不團(tuán)結(jié)的同學(xué)變得團(tuán)結(jié)起來(lái)。我想當(dāng)紀(jì)律班長(zhǎng)是為了想要把每個(gè)同學(xué)都變得團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。我超喜歡管紀(jì)律,因?yàn)槲也慌侣闊,?zé)任感特別強(qiáng)。

  如果我競(jìng)選失敗了,我會(huì)跟其他的班長(zhǎng)一起服務(wù)同學(xué)們,依然努力地等待下學(xué)期的競(jìng)選。無(wú)論我這次當(dāng)不當(dāng)紀(jì)律班長(zhǎng),都不會(huì)氣餒。

  請(qǐng)老師和同學(xué)們投給我神圣的一票,我會(huì)非常感謝你們的。

紀(jì)律班長(zhǎng)發(fā)言稿4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)同學(xué)們:

  大家好,今天我競(jìng)選我們班級(jí)的紀(jì)律班長(zhǎng),希望同學(xué)們支持我。

  俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!倍覀267班,這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更需要有一定的紀(jì)律約束不好的現(xiàn)象,使我們班級(jí)在學(xué)習(xí)上、各種活動(dòng)中都能取得最好成績(jī)。作為班里一員,我愿意擔(dān)當(dāng)紀(jì)律班長(zhǎng),盡力協(xié)助老師管理好班級(jí),為同學(xué)服務(wù),用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任。

  如果我當(dāng)上紀(jì)律班長(zhǎng),首先做到以下幾點(diǎn):

  1、自己以身作則,起模范帶頭作用。上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課文明禮貌。

  2、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語(yǔ)言跟調(diào)皮搗蛋的同學(xué)講道理,幫助他們克服不好的行為習(xí)慣,讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性,樹(shù)立起班級(jí)榮譽(yù)感,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。

  3、做好老師的小幫手,為老師分憂解難。

  4、我相信自己有能力、有責(zé)任心,有熱情把我們班級(jí)紀(jì)律帶到一個(gè)新的起點(diǎn)。

  如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我一定不會(huì)驕傲自滿。我會(huì)以此為契機(jī),更加虛心地向同學(xué)們多多請(qǐng)教,取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,努力成為德智體美全面發(fā)展的'優(yōu)秀學(xué)生。

  假如我這次沒(méi)有競(jìng)選成功,我也不會(huì)灰心,仍然會(huì)嚴(yán)格地遵守班級(jí)紀(jì)律,并勸說(shuō)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。

  紀(jì)律班長(zhǎng)的責(zé)任是重大的,但是請(qǐng)同學(xué)們相信我,給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,請(qǐng)大家拭目以待吧,謝謝大家!

紀(jì)律班長(zhǎng)發(fā)言稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我這次競(jìng)選的目標(biāo)只有一個(gè)—紀(jì)律班長(zhǎng)!在我看來(lái),紀(jì)律班長(zhǎng)就是一隊(duì)之首,具有極強(qiáng)的號(hào)召力與管理能力,是個(gè)光榮的身份。所以,我勢(shì)在必得!

  我從一年級(jí)到現(xiàn)在,擔(dān)任過(guò)多次紀(jì)律班長(zhǎng),積累了豐厚的'經(jīng)驗(yàn),所以我上任之后定是得心應(yīng)手了。我還有一副大嗓門(mén)兒,喊起來(lái)響亮又好聽(tīng),而紀(jì)律班長(zhǎng)需要的正是這一點(diǎn),如果口令喊起來(lái)又小又細(xì),誰(shuí)都聽(tīng)不見(jiàn),那誰(shuí)還會(huì)聽(tīng)話,誰(shuí)還會(huì)信服呢?我還是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的男孩兒,和大家相處地也很融洽所以,雖說(shuō)我個(gè)子不高,但在班級(jí)中的威信、人緣卻挺高,大家對(duì)我也都很客氣。憑這些,我已經(jīng)是一個(gè)很優(yōu)秀的人選了。

  但我仍有很大的不足,如懶惰、不積極等,這些毛病像跟屁蟲(chóng)一樣難纏,又像毒品一樣侵蝕著我。但每當(dāng)我成為班長(zhǎng)時(shí),這些毛病顯現(xiàn)出的缺陷就少了許多。因?yàn)槟菚r(shí)我知道自己是一個(gè)班長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)以身作則,做一個(gè)鐵打的榜樣,這樣才是一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。

  我們班級(jí)進(jìn)步的空間還很大,我希望自己也能成為進(jìn)步空間的開(kāi)拓者之一。我會(huì)在隊(duì)伍上下心思,盡全力整齊隊(duì)伍,也讓那些總在排隊(duì)時(shí)講話的人少講幾句,讓他們反省反省,自己給班級(jí)造成了多少傷害,在隊(duì)列上添上一筆妙筆。

  我也會(huì)改善自己的方法,如果大家有不同意我做法的地方盡管提出來(lái),我一定知錯(cuò)就改,不遺余力。

  音樂(lè)家閻肅曾說(shuō)過(guò):“人生只有三天,已經(jīng)過(guò)去的,是昨天,正在進(jìn)行的,是今天,在過(guò)來(lái)的,是明天。只要我們改善昨天,做好今天,就能把握明天。”我相信,我昨天能做好一個(gè)學(xué)生,今天能做好一個(gè)班長(zhǎng),誰(shuí)能說(shuō),我實(shí)現(xiàn)不了明天的夢(mèng)想!謝謝大家。

紀(jì)律班長(zhǎng)發(fā)言稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是一名來(lái)自王舍人小學(xué)的五年級(jí)二班的一名叫李欣雨。我這次要競(jìng)選的職位是“紀(jì)律委員”。我有信心干好這個(gè)職位。因?yàn)樵谖疫沒(méi)上小學(xué)的那段日子,雖然我不是班長(zhǎng),但我也愿意去管理班里的紀(jì)律,在老師回來(lái)之前,班里總是靜悄悄的,秒針走過(guò)的'聲音都很清楚。所以,我覺(jué)得我會(huì)很適合這個(gè)職位,我會(huì)全力以赴把班級(jí)管得很好。有一句話叫做“沒(méi)有最好,只有更好。”如果大家選擇了我,那么我將會(huì)成為班長(zhǎng)最好的助手。再老是有事兒出去時(shí),我會(huì)很主動(dòng)地在班里觀察每一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng),就像一個(gè)監(jiān)視器,仔細(xì)的管理班級(jí)紀(jì)律。我給自己定制了一個(gè)小條:

  一、在老師不在班級(jí)的情況下,我會(huì)和班長(zhǎng)嚴(yán)格管理。

  二、若一個(gè)人說(shuō)話,就只好Standup了。但同學(xué)太皮,不到萬(wàn)不得已,我是不會(huì)讓他蹲馬步的。三、任何事都有萬(wàn)一的可能。萬(wàn)一在老師不在的自習(xí)課上,有同學(xué)不分青紅皂白地打了起來(lái),一邊一個(gè),看他們還有什么理由再鬧起來(lái)......

  所以,老師、同學(xué)們請(qǐng)投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學(xué),可不要錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)呀!看快做絕定吧,不投是你的損失哦!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

紀(jì)律班長(zhǎng)發(fā)言稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是XXX,我這次想競(jìng)選的是紀(jì)律委員.俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓, 但現(xiàn)在,我想:我也是五2班的一員,也想為五2班作出一些貢獻(xiàn)。所以,我決定再一次競(jìng)選紀(jì)律委員。而這一次也是一個(gè)艱難的決定!如果我競(jìng)選不上,也沒(méi)關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生

  國(guó)家有國(guó)法,學(xué)校有校規(guī),班里有班規(guī)。而我就想競(jìng)選一個(gè)紀(jì)律班長(zhǎng),因?yàn)槲乙呀?jīng)有一屆的經(jīng)驗(yàn)了,所以我還想連任紀(jì)律班長(zhǎng)。我覺(jué)得作為紀(jì)律班長(zhǎng)我覺(jué)得要做好以下幾點(diǎn):

  1、 上課有同學(xué)說(shuō)話,有時(shí)候要必要提醒。

  2、 下課必要記好課上同學(xué)們的表現(xiàn)情況,而且每節(jié)下課都是如此。

  3、 做老師的好幫手。

  4、 跟同學(xué)講道理。

  我覺(jué)得當(dāng)紀(jì)律委員其實(shí)也有自己的難處,而且有時(shí)候很難管,所以請(qǐng)同學(xué)們都諒解一下。比如說(shuō):一個(gè)同學(xué)說(shuō)話,我一下子記上這個(gè)名字,這樣反而管不好,而且還傷害了同學(xué)之間的友誼,而管得太松,又會(huì)亂成一鍋粥,這樣副科老師們就會(huì)議論咱們班的。所以管理程度也有點(diǎn)難把握,班干部也有班干部自己的難處。∪绻,一錯(cuò)再錯(cuò),那可就別怪我“無(wú)情”了!假如臺(tái)下的每一個(gè)同學(xué)你們有那種感受,那你們也會(huì)不知所措的!所以 家體諒一下所有的班干部吧!

  如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我將和同學(xué)們一

  起努力,以全面發(fā)展為班級(jí)爭(zhēng)

  光。如果我有什么地方做的'不對(duì),

  請(qǐng)同學(xué)們指出來(lái),我也會(huì)虛心接受的。

  我將為我的夢(mèng)想而努力奮斗。

  我會(huì)以飽滿的熱情,認(rèn)真的工作

  態(tài)度干好這項(xiàng)工作。請(qǐng)大家相信我

  讓我們一起奮斗美好的明天吧。。。!

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