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《父與子》讀書筆記

時間:2024-09-05 00:44:46 讀書筆記 我要投稿
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《父與子》讀書筆記

  當品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那要怎么寫好讀書筆記呢?下面是小編幫大家整理的《父與子》讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。

《父與子》讀書筆記

《父與子》讀書筆記1

  《地震中的父與子》是一篇虛構的短篇小說,作者是馬克·漢林。文章講述的是在美國的一次地震中,一位父親不顧勸阻,冒著生命危險,懷著堅定信念,經過38小時的挖掘與種種艱辛,終于在廢墟中救出兒子和13位同學的故事。贊揚了父愛的`偉大與崇高。

  本文是對父愛的歌頌,學生應該很容易理解。但要去體會文中感人的人格力量,卻是一個難點。在教學時,應該力求通過情境創設,去極力烘托情感,讓孩子們在研討、合作、.反復吟誦中領悟文本的感情,真正做到“以讀為本,關注人文。

  課文中:“父親挖了8小時,12小時,24小時,36小時……他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。”讀到這里,可以想象父親艱難挖掘的過程,體驗父親救子時內心的焦急和無助,在詞句品讀中感悟到:父親有著驚人的毅力!忍受著常人所不能忍受的肉體上和精神上的痛苦!這都是因為愛!

  父親在廢墟里找了38小時,而兒子也在廢墟下等了38小時,對于一個年僅七歲的孩子來說,這是怎樣的38小時呀?從這里可以看出,兒子對他人的愛,正是父親愛的傳承!

《父與子》讀書筆記2

  親情可謂無處不在,無處不有,《地震中的父與子》向我們展現了親情的偉大,親情的力量,多么令人為之動容的一幕,你不感動嗎?

  有人說親情是人與人之間美好的結晶,我覺得不僅如此,更是人與人之間美好感情的展現。《地震中的父與子》塑造了一個美好的傳奇。講述了一個真實的故事:一個父親在地震廢墟中尋找自己的孩子,最終一種不可磨滅的信念使這對父子擁抱在了一起。我們生活在親情中,擁有這樣情深似海的親情又有幾人呢?也許,我十二歲的年齡沒有資格去談論親情,更沒有能力去批判親情。《地震中的父與子》含蓄的告訴我們:親情不論相知多遠,都環繞在我們身邊,深深打動著我們。友情固然重要,但比不上親情更讓我們只得去珍惜。

  據報道:一對父子在路上行走,男孩不慎掉進了熱水井,父親義無反顧地跳了進去,父子雙雙被燙傷,當記者走進重病房后,父親還念念不忘喊著孩子的名字。所有的.人都感動了。眾多的事跡告訴我們,親情無需證明,親情就環繞在我們身邊,親情只求付出,不需回報。

  難道親情的展現僅僅是這些嗎?有一次,我小時候身患重感冒,父親冒著瓢潑大雨,把我送到急診所。我好了,父親卻病到了,可父親卻說:“我沒事,你好了就行。”總而言之,生活中的親情多么像一本美妙的導航書呀!

  我想,我們不管怎樣,從現在做起,珍惜美好時光,珍惜偉大的親情吧!

《父與子》讀書筆記3

  兒子給我的啟發是:兒子雖在廢墟里面,他不會灰心,因為兒子在等待著父親救他,到了最后,父親聽到了兒子的`聲音,父親把兒子先救出來,可是兒子很謙虛,讓同學先上來,自己最后一個才上來。

  《地震中的父與子》這篇文章,給了我做人的啟示。過了一段時間在讀,也許我又會得到新的體會。

《父與子》讀書筆記4

  《父與子》是屠格涅夫晚期的作品,主要塑造了巴扎羅夫這一復雜的形象。巴扎羅夫同周圍的人——同學和信徒阿爾卡季、父輩、愛人以及平民的互動共同構成了小說的情節。故事主要發生在三處農莊:阿爾卡季及其父輩在馬利因諾的農莊、安娜·謝爾蓋耶夫娜·奧金佐娃在尼科利斯科耶的農莊、以及巴扎羅夫自己的位于一個小村的農莊。

  巴扎羅夫出身平民,是莫斯科大學的畢業生,從事科學工作,崇尚“虛無主義”。貴族知識分子帕維爾之侄阿爾卡季是他的同學和信徒。故事從兩人畢業回到馬利因諾開始寫起。巴扎羅夫同帕維爾在觀念和信仰上的諸多差異使得二人起了口角沖突。阿爾卡季同巴扎羅夫替父輩赴約進城,通過商人之子西斯尼科夫認識了偽社會主義者和女性主義者庫克什娜,他們又通過后者結識了孀居的貴族安娜·謝爾蓋耶夫娜·奧金佐娃。兩人到奧金佐娃家做客,先后愛上了她,而奧金佐娃有意于巴扎羅夫。然而“浪漫主義”的情感同“虛無主義”的相悖;巴、奧兩人在人生觀的距離令這場愛情在巴扎羅夫痛苦而激烈的表白后宣告無效——奧金佐娃又退回到了原來的生活軌道。巴扎羅夫當即決定離開。他帶阿爾卡季回到了故鄉的小農莊和父母團聚,因為忍受不了故鄉的空虛生活,他和阿爾卡季又回到了馬利因諾。帕維爾更加厭惡巴扎羅夫,終于因為后者和酷似他年輕時的愛人P公爵夫人的費尼奇卡的親昵舉動引起了一場決斗。巴扎羅夫雖勝利了,卻由此離開了馬利因諾。路過尼科利斯科耶,巴扎羅夫得知阿爾卡季向奧金佐娃之妹卡佳求婚,他與阿爾卡季分道揚鑣;同時他自絕了和奧金佐娃的愛情。巴扎羅夫回到故鄉,日復一日地感到孤獨和無聊,并在一次手術意外中感染傷口,很快地死去,這剩下年邁的父母無盡的悲痛。

  在小說中,巴扎羅夫是軍醫之子,和阿爾卡季一同畢業于莫斯科大學,他從事的是有關科學的工作,包括醫學、生理學、物理學和化學。他知道許多關于化學的名著、他捉來青蛙和甲蟲做解剖、他知道病理學,會給人看病。一方面,他是博學的,另一方面,巴扎羅夫自稱自己是個虛無主義者。“虛無”是他的主要思想。所謂“虛無主義”,在巴扎羅夫身上主要表現為在對價值的虛無態度。他否定一切,包括權威、藝術、原則;當然包括他常掛在嘴邊的,被他評價為“滑稽荒唐”的“浪漫主義”。

  “虛無主義者是不服從任何權威的人,他不跟著旁人信仰任何原則,不管這個原則是怎樣受人尊敬的”[1]他的門徒阿爾卡季如是說。虛無主義的否定一切,有一種摧枯拉朽、排山倒海的氣勢,充滿了力量,甚至有時顯得兇猛。“我為什么要依靠時代?還不如讓時代來依靠我。”[2]也正因為如此,巴扎羅夫顯出“魔鬼一樣的驕傲”(帕維爾語)。但虛無主義者只是“破壞”,并不“建設”,他們的否定甚至只是表現為謾罵。

  而父輩的.代表帕維爾·基爾撒諾夫對此十分不感冒。小說交代了他和尼古拉的過去,尤其是帕維爾的令人同情的經歷。作為老派貴族和“浪漫主義”的代表,他對生活和藝術的品味極高,注重禮節,恪守既定的原則。這和以巴扎羅夫為代表的“虛無主義者”完全相反。帕維爾所恪守的,正是巴扎羅夫所反對和嘲笑的。二人在見面之初即充滿了敵意。巴扎羅夫第一次到馬利因諾,二人有兩次正面的沖突;第二次見面,二人最后發展到要以決斗的武力方式來一決高下。帕維爾不滿意巴扎羅夫在行為上粗魯無禮,而巴扎羅夫嘲笑他的繁文縟節;帕維爾說巴扎羅夫“不相信原則,卻相信青蛙”[3],而巴扎羅夫也曾下過“一個好的化學家比二十個普通的詩人還有用”[4]的斷語。由于兩代人價值觀的不同,造成了他們諸多隔閡。這正是那個時代父與子的難題。“我們的下一代……現在輪到我們了……”[5]尼古拉·彼得羅維奇無不感慨地說。崇尚自由主義的貴族的“多余人”的時代已經悄然遠去,“以前是黑格爾主義者,現在是虛無主義者”[6]

  正如小說的題目《父與子》所表達的那樣,作者觸及了一個在任何時代都可能出現的父與子的難題。在本部小說的語境中,作者更是著力描寫了兩代人不同的價值觀的不同所帶來的對于政治時局和俄國社會走向的不同觀點和態度。這其中當然包括了對農奴制的態度。虛無主義者大喊:“我們要破壞,因為我們是一種力量”[7]包括破壞他們父輩堅持的自由主義和進步。雖則父輩們所堅持的未必是符合時代要求的,虛無主義者的破壞甚至不承認“歷史的邏輯”。

  巴扎羅夫和帕維爾的矛盾最終因為費尼奇卡事件演化為一場帶有象征性的決斗,時間在巴扎羅夫離開家第二次到達馬利因諾。彼時,巴扎羅夫的戀愛受挫,回到家中呆了短暫的一段時間,因為忍受不了無聊和空虛又回到馬利因諾,狂熱地投入到了工作當中。帕維爾對巴扎羅夫的厭惡已經到了無以復加的程度,兩人的決斗以巴扎羅夫勝利、帕維爾的受傷告終。這似乎預示著一個舊的時代已經過去,帕維爾在經歷過生死關頭后也解開了心結,于是“他也確乎是個死人了。”

  巴扎羅夫雖是“勝利者”,但他無法在馬利因諾繼續呆下去,他選擇了離開。這似乎是一個隱喻,畢竟在小說中能讓他發揮才智的唯一一個地方已經沒有他的容身之處。

《父與子》讀書筆記5

  今天,我讀了一本叫《父與子全集》的書,它出自德國漫畫大師埃·奧·卜勞恩之手。這本書主人公是一對父子,爸爸幽默搞笑,兒子淘氣可愛,是一對世界著名的歡喜冤家。雖然這本書里沒有文字,但有有趣的漫畫,可以讓人懂得了漫畫的內容。

  看了讓人忍俊不禁。其中,最令我難忘的是《按次序來》這篇故事,一天,兒子犯了錯,父親氣得把他拖過來準備一頓打,結果發現他褲子上劃了一條長長的口子,父親放下兒子,命令他:“站好了,別動!”然后拿來針,兒子以為父親要拿針戳他,嚇得直發抖,父親說:“彎下腰!”兒子這才明白原來父親是要幫他補褲子;后來父親一上一下地給兒子縫好了褲子,這才把兒子架在腿上打。

  讀了這本書,我覺得我的爸爸和書中的父親一樣,其實爸爸并不是我心里想得那樣兇,他也是一個很愛我的好爸爸。

  父與子讀后感;他們過著無憂無慮,快樂溫馨的生活,從一對普通的父子成了200萬馬克和宮殿的繼承人,又漂流到無人的小島,但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結尾。這部漫畫以深深的父子情感動了數億讀者,但其間又不失搞笑之風。那就讓我來介紹父子倆吧 !

  爸爸

  這位爸爸深愛著自己的兒子,雖然沒有真正為我們說明,但在他的每一個舉動中,都可以看出這一點。他非常善良,也非常幽默,同時帶著一種傻乎乎的感覺,讓人一見到他就有一種想笑的沖動。哦,對了,他還經常為了一些小錯誤,打兒子。不過,棍棒底下出孝子,兒子非常愛他的爸爸;俗話說;打是情,罵是愛。爸爸因為把孩子當做親人,所以才打孩子。這是一位十分愛自己孩子父親。

  兒子

  這是一個聰明、淘氣的小男孩,他時常會“捉弄”老爸,但同時他又會使用他的小聰明替爸爸解決問題。但有時卻會被爸爸“誤解”,招來一頓痛打。他愛他的爸爸,當他的爸爸受到別人嘲笑時,他總會替他的`爸爸打抱不平。這個小男孩雖然有一點小聰明,卻總是想找機會不學習,哦,對了,他還很貪吃。就像我一樣,會偷偷拿零花錢買東西,他和我一樣有著純真的遐想,有著無限的幻想。我們唯獨不同的是:他有的是快樂的童年,巨大的空間。

  我覺得書里面的父親很愛很愛他的兒子,有一篇叫《哄兒入睡》,父親用盡了各種方法,哄他的兒子入睡,可兒子十分頑皮,不管父親怎么哄,他就是精神十足,最后,父親哄得筋疲力盡,倒在兒子的身邊睡著了,這時候,兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……,真是父子情深啊!看著看著,我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形,我也甜甜地笑了,因為我也有深愛著我的父親,我也感覺很幸福呢!

《父與子》讀書筆記6

  前幾天,我們學了一篇課文叫《地震中的父與子》,讀后,心里很感動。

  課文資料是;有一次,美國洛杉磯發生大地震。一位父親安頓好了妻子,奔和兒子的學校,那里已經變成一堆廢墟。這位父親十分悲痛,他突然想起了自我常對兒子說一句話“無論發生什么,我總會跟你在一齊。”他緊定地挖起來,別人阻擋他,他也一向挖,他相信兒子還活著,而別人以為他悲痛過度快要瘋了。他挖呀挖,12小時,24小時,36小時……當他到第35小時,他突然聽到了兒子的聲音,同時,里面還要十幾個孩子。最終,這對偉大的父與子,緊緊地擁抱在一齊,真是激動人心的場面啊。

  這件事情使我明白這樣一個道理;互相信任的重要和父愛的偉大。

  如果,這對父與子不互相信任那孩子就沒有堅持下去的信心,父親也缺少了營救的`動力,后果或許是杯具,孩子們可能會餓死,渴死,悶死……后果不堪設想。

  信任是多么重要,同學之間、師生之間、父母之間、親人之間都是那么需要互相信任。

  我在這件事中,感觸最深的是那位父親緊定地挖了12小時、24小時、36小時、38小時,這使我驚憾不已,這需要多大的力量啊這就是父親和信任的力量,那力量是多么偉大啊。

《父與子》讀書筆記7

  這篇文章是美國作家馬克.漢林寫的,這篇文章寫了一位父親偉大的愛。

  文章講的是:美國洛杉磯發生地震后的一件事,一位父親安頓好自己的妻子后,去學校找自己的兒子,當她想放棄時,突然想起自己曾對兒子說過的'一句話:不論發生什么,我總會和你在一起!他堅定地向那片廢墟走去。就在他挖掘的時候,不斷地有別的孩子的父母匆匆趕來,看到一片廢墟,變絕望的離開了。只有這位父親還在不斷的挖掘,再挖到第38小時的時候,他終于發現了自己的兒子,并且救了14名同學。最后,他們父子倆無比幸福地擁抱在了一起。

  當我讀到“他挖了8小時,12小時,24小時,36小時,沒人再來阻擋他,他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。”淚水盈滿了我的眼睛,這位父親的這種堅韌執著的精神多么崇高!從這里可以感受到這位父親多么偉大,不顧自己的安危,來就自己的孩子。

  《地震中的父與子》讓我讀懂了親情的真諦,血濃于水的親情無私而偉大,它時刻圍繞在我們身邊蕩漾在我們心中。讓我們珍惜世間最珍貴的親情吧

《父與子》讀書筆記8

  讀了《地震中的父與子》這篇課文,使我十分感動。地震中的父與子的這篇課文講了美國洛杉磯發生大地震,一位父親為了救兒子38小時不斷挖掘,顧不上休息,這位父親滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。這篇課文中的父與子非常了不起,父與子之間互相信任。父親的了不起是因為他堅持自己的信念,歷盡千辛萬苦救了兒子。

  兒子的了不起在于38小時瓦礫下鼓勵同學堅持求生的希望,不顧個人安危,先人后己的偉大無私的精神。在我們生活中,也有許多父母為了孩子不顧一切的情景:汶川大地震中有一位母親,被垮塌下來的房子壓死了。她被壓得變形的.身體仍然保持著雙膝跪地,雙手撐地的姿勢,整個上身向前匍匐著,有些像古人行跪拜禮。當人們把廢墟小心地清理開后,發現她身體下躺著一個三、四個月大的孩子,包在一個紅色的帶黃花的被子里。當搶救人員把孩子抱出來時,他還在安靜的睡著。隨行的醫生在孩子的被子里發現了一部手機,屏幕上有一條已經寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住媽媽愛你。”這些事例使我十分感動!

《父與子》讀書筆記9

  上個學期,我學習了馬克、漢林的<<地震中的父與子>>一文,課文談了一位父親拼了自己的命去救了兒子,最后救到了兒子的一件事。文章比較長,但讀完后卻令我回味無窮,他們父子倆給了我許多體會。

  首先父親給我的體會是:父親有守信用的品質,父親常和兒子說的'一句話“不論發生什么我總會跟你在一起。”正是因為這一句話父親為了救兒子,不聽別人的勸說,而且父親心中只有一個念頭:兒子在等他。“就是這兩句話,讓父親有了信心去挖,挖了總共38小時,最后救出了兒子,這是父親成功救出兒子的原因。

《父與子》讀書筆記10

  當拿到《父與子》這本書時,我就被封面深深地吸引了。父親圓圓的腦袋,胖得像氣球一樣的身體,讓人感覺隨時都可以飛起來。兒子蓬亂的頭發,瘦小的`身軀,咋一看,真有點像邋遢大王。

  既然是《父與子》,我就讓爸爸跟我一起讀這本書。我們迫不及待地翻看起來,有些有對話的,我就和爸爸分角色朗讀。里面的故事非常有趣,特別是配圖的漫畫十分生動。看著看著,我們倆都會捧腹大笑。書中的爸爸為兒子做了許多事:幫他寫做業啦,給他當馬騎啦,陪他睡覺等等,我感覺到他們父子好相愛。其實我爸爸也為我做好多事:給我過生日,我走累了二話不說就背我,也陪我睡覺。我可能有點像書中的兒子,有點調皮,有點任性,有時候會惹得爸爸生氣。我對爸爸說:“爸爸,你看,書中的爸爸這么好,還不會生氣呢!”爸爸說:“那你看,書中的兒子還能得冠軍呢!”正當我們爭論不休時,媽媽聽見了,過來說:“從現在開始,你向書中的爸爸學習,你向書中的兒子學習。那樣改天就可以寫一本金氏版的《父與子》了。”我聽了,連忙說:“不對,媽媽,應該是《父與女》吧。”我們都會心地哈哈大笑起來。

  真享受親子閱讀時光,它不但豐富了我的課外知識,而且總能給我帶來歡樂。

《父與子》讀書筆記11

  今天,我讀了一篇《地震中的父與子》,這篇文章主要講的是父愛母愛是無限的父親和兒子說過一句很讓人感動的`話“不論發生了什么,我總會跟你在一起”。

  文章中有幾處非常感人的地方:這位父親只有一個念頭,那就是“兒子在等著我!”他挖了8小時、12小時、24小時、36小時,沒人在來阻止他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。挖到第63小時,他突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子們的聲音:“爸爸是你嗎?”是兒子的聲音!父親大喊:“阿曼達!我的兒子的聲音!”“爸爸,真的是你嗎?”……

  這幾段話,每當我讀到的時候,我都會流下眼淚,因為這段話里藏著無比巨大的父愛。

  我們應該向作者的“父親”學習堅持不懈,同甘共苦的精神。

《父與子》讀書筆記12

  這個假期我和不滿6歲 的孩子一起欣賞了德國幽默漫畫大師埃·奧·卜勞恩創作的《父與子》。故事中的兩位主人公并不完美,肥胖的父親有很多缺點,偶爾會誤解孩子,有時也會耍耍家 長的威風,但他不失善良,樂于助人,有一顆強烈的愛子之心;故事中的兒子有著所有孩子的共性,聰明善良,但有時也會調皮甚至惡作劇。但正是這對不完美的父 子,演繹著一個個動人的故事,歷經將近百年,依然備受全世界人民的喜愛。

  這本深受大家喜愛的連 環畫,情節非常簡單,漫畫中,父親和兒子的生活和我們平常人一樣,但每一個平凡之中都飽含著溫情,充滿著歡樂。盡管有的故事常常意味深長、令人掩卷深思,孩子不懂深意,但還是被里面的諸多故事情節逗得哈哈大笑。比如,“引人入勝的書”這一章,講的是一家人用餐前輪流被這一本充滿魔力的書吸引,父親叫兒子去吃飯而自己卻被該書吸引忘了吃飯,趴在地上像兒子一樣托著下巴津津有味讀書的情景。這章雖然只用了6幅圖畫,但很清晰的表達了這本書的“魔力”所 在。再比如“孩子吵架大人鬧”這一章,講了兩個小孩打架,兩家大人都認為自己孩子受了委屈怒氣沖沖去找對方,結果話不投機兩家大人大鬧起來,拳打腳踢,而 兩個孩子在旁邊早已和好如初,又開心地玩游戲的.情景。使得孩子在捧腹大笑的同時,又給我們成人上了多有教育意義的一課。

  雖然我們生活中會有許多的煩惱或挫折,但是它并不能泯滅人類對 美好生活的憧憬,那一幅幅精湛小巧的畫面閃爍著智慧之光,溫暖著每一個讀者的心靈,使得每一個喜愛漫畫的孩子絕對不容錯過。

《父與子》讀書筆記13

  每一年,父與子都要到海邊投放許愿瓶,希望他們的愿望能實現。今年,父與子和以前一樣,虔誠地早早來到海邊,他們拿出筆和紙,趴在沙灘上,開始寫他們的愿望。突然,兒子說:“我們每年都寫許愿瓶,我想見到許愿瓶的發明人。”父親一聽,拍著光腦袋,說:“是呀,我們就寫這個愿望。”

  他們認認真真寫下愿望:我們想和許愿瓶的發明人盡快見面!落款父與子父親小心翼翼卷好紙條,塞上瓶塞,做了一個標準的投擲實心球的動作,許愿瓶劃出一道優美的弧線,只聽“咚”的一聲,恰好砸在一個晨泳的男子的'頭上,這男子一下沒反應過來,一看水里的瓶子,再看沙灘上的父子倆,知道怎么回事了。

  他拿起瓶子,氣勢洶洶,向父子倆奔去。父與子一看一位膘肥體壯,手拿瓶子男子朝他們跑來,本能拉起手就跑。“聰明”的父親心里盤算道:手拿瓶子,莫非是發明人!迅速滿足的愿望!牛,牛,牛!

《父與子》讀書筆記14

  課文描述了一位父親用38小時去救孩子的事情。我覺得這位父親是偉大的,他舍身冒著爆炸的巨大危險,在38小時內不吃不喝義無反顧地救孩子。我覺得兒子也是很了不起,因為他知道父親跟他說過“無論發生什么事情,我都會和你在一起”。他堅信父親對他的承諾,他把這些話告訴和他一起被困的14位同學。讓同學們不要害怕,爸爸一定回來就他們的。讀到這里時,我覺得非常感動,父親的愛和孩子對父親的信任,是他們被救的力量。

  其實,我也是被父愛深深地包裹著。有一次,爸爸帶我去爬山。爬到半山腰的時候,由于雨后的山坡特別的'滑。我一個不小心就摔倒了,而且順著勢就要滑下來。幸好,爸爸扶住了我,不然我將要滑到下來的樹木上。望著腳下的陡崖,我心中微微一顫。這時,我站起來和爸爸擁抱在一起。

  我終于感受到了無私的父愛,父愛如山。如果說父愛像一顆大樹,而我就像一顆小樹。是爸爸為我遮風擋雨,給我溫暖的依靠。

  讀了這篇文章后,我更加明白父愛,我要更加珍惜父愛,好好愛爸爸媽媽。

《父與子》讀書筆記15

  1994年在美國的洛杉磯發生了一次令人心碎的地震。一位年輕的父親用自己的雙手一塊一塊搬走兒子教室邊的碎石,挖掘自己的兒子。許多好心人試圖勸阻這位父親:“不要挖了!他們都死了!”“這里隨時都有危險,回家吧!”可是,他不顧萬般危險,不顧身體上的傷痕,依舊堅持不懈,絲毫沒有放棄的念頭。他的心中只有一個信念:我要找到兒子!經過38小時的艱苦挖掘,父親終于找到了兒子和13名同學,了不起的父與子緊緊擁抱在一起,父親用愛創造了奇跡。我相信:只要心中有愛,奇跡就會出現。

  在中國四川發生的5.12地震中,有一件讓我最感動的故事:解放軍戰士歷經千辛萬苦,終于找到了一對母子。母親已經死了,她雙膝跪地,用自己的身軀護住懷中僅僅三、四個月的孩子。孩子幸存了下來,人們在母親的手邊發現了一個手機,上面有一條短信:孩子,只要你還活著,就要記住“媽媽永遠愛你!”短短的一句話,飽含了無窮無盡的母愛。巨石滾落、房屋倒塌,卻阻擋不了媽媽的信念。這信偉大的母親用自己的生命為孩子換來了生的'希望。而且,也不難看出,母親對孩子給予了很大的期望。自己雖然不在了,但她卻希望愛能陪伴孩子一生。使他學會勇敢,學會堅強……

  我曾經看到這樣一則故事:在非洲的撒拉沙漠里,當駱駝媽媽帶領幾只小駱駝歷盡千辛萬苦找到水源時,由于泉水太淺了,小駱駝們不論怎么努力也喝不到。駱駝媽媽焦急地圍著孩子們轉了幾圈,然后縱身躍入泉中……幾十分鐘后,駱駝媽媽的身軀慢慢漂浮起來再也不動了。水面隨之上升,小駱駝終于喝到了水。“駱駝媽媽”的母愛讓我的內心感受到震撼,感受到對愛的共鳴。原來母愛就是一種永不枯竭的付出,這種付出源自子女們的需要,必要時,甚至可以是生命。

  我們的愛是幸運的,因為它沒有經歷生死的考驗。我們的愛又是平凡的,可平凡中卻不失偉大。我的眼前總是浮現出生病時媽媽焦慮的神情,犯錯時原諒我的寬容,工作一天后還要為我洗衣做飯的勞累身影……透過這一幕一幕,我深深地體會到了媽媽對我的愛。我只有好好學習、努力做一個正直的人才能回報母親的愛。

  愛的信念是一種巨大的動力,它可以推動你去做別人認為不可能成功的事情。有愛的生命是一艘巨輪,只要我們愛的信念不消失,我們的生命之船就永遠不會沉沒。

  文章講述的是1994年美國洛杉機發生大地震后,一位父親冒著生命危險,抱著堅定的信念,不顧勸阻,歷經艱辛,救出自己的兒子以及同學的故事。

  當我讀到“不論發生什么,我總會和你在一起。”心里感觸很深。正因為這句諾言,才使父親有了堅定的信念,用雙手進行了長時間的挖掘。就算一天半沒吃、沒喝、沒睡,到處都是血跡,父親也絲毫沒有放棄。

  也正因為這句諾言,才使兒子與父親的信念同樣堅定,兒子在瓦礫下忍住了因缺水、缺食帶來的折磨,頑強地活了下來。尤其是在被父親發現后,他又做出驚人之舉,那就是讓同學們先出去。“這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起。”讀到這里,我不禁熱淚盈眶,父親挖掘了38小時,兒子等待了38小時,他們用共同的信念創造了生命的奇跡。

  信念,雖然在生活中看不見、摸不著,但在關鍵時刻卻能發揮巨大作用,這是我以前沒有想到的。如果我們在學習上有堅定的信念,一定會得到一個意想不到的結果。從前,我在學習上遇到不懂的問題時,連想都不想,直接跑去問媽媽,久而久之,養成了不愛思考的壞毛病。自從讀了這篇文章,我懂得了面對困難,要有堅定的信念,不能輕易放棄。有一次,我遇到一道難題,不知從何入手,一生氣便把本子放到一旁。這時,我想起了父親在其他家長絕望地離開后苦苦挖掘的身影,于是我重新拿起本子,仔細分析,不一會兒,就解出了這道題。

  學習如此,生活也是這樣,如果每個人都有堅定的信念,又不輕言放棄,那還有什么克服不了的難題!

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