關于名著讀后感[集合10篇]

　　品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的關于名著讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于名著讀后感1

　　在許多本教師規定的海量閱讀書籍當中，我最喜歡的就是這本《史記》，因為它的里面有一個個能改變人心靈的歷史故事。

　　《史記》中有三大類：本紀、世家、列傳。我最喜歡的故事是《平原君列傳》中的`《趙勝惜才》，體現了平原君趙勝的知錯能改和珍惜人才的高尚品格。

　　《史記》的作者司馬遷是漢朝的太史令，我很佩服他，首先是因為他能博覽群書，歸納出這么多的歷史故事，是很了不起的。其次是因為他能在富有哲理的歷史故事后，加上那幾句振奮人心的話，真是讓人無法挑剔，贊嘆不已呀！

　　在《韓信被殺》的故事之后，太史公寫道：假使韓信能夠謙恭退讓，不夸耀自己的功勞，不自恃自己的才能，那就差不多了。我以前一向以為韓信是一個英雄，原先他也有狂妄的一面，讓我重新認識了他。從而我明白了一個道理，有才能的人，既然已經顯現出了自己的光芒，就不要太驕傲，不然會起到相反的效果。

　　《史記》里有許多這樣的故事，讓我明白了人生的道理。這本書振奮了我的精神，讓我學到了很多東西，啟發了我的人生，還徹徹底底地改變了我的心靈！

關于名著讀后感2

　　節假日，像我們這樣的小孩在家都沒事干，就看看電視玩玩電腦打打撲克，很無聊。媽媽看我這樣就給我辦了借書卡，于是我的.生活又多了一項內容：借書。

　　我在市圖書館借了一本《水滸傳》，這本書是講宋朝年間一些無業游民宋江、林沖等人無所事事，又沒錢花，就聚眾鬧事發動了起義，這次起義非同凡響，號召了很多人參加，為首的有108人，號稱“一百單八將”，每個人都有一段故事，他們性格迥異。但他們有一個共同的特點：行俠仗義、除暴安良，他們每個人都有綽號，如豹子頭林沖；小李廣花榮；黑旋風李逵和花和尚魯智深等。他們劫富濟貧，深得老百姓贊美，都說有了民心就有了勝利的本錢，起義軍實力大增。但是后來金軍來犯，起義軍才加入朝廷，共抵外敵，終于將金軍擊退。一百零八將都被封了官但是高俅害怕他們再次造反，于是設毒計害死了他們。

　　讀完《水滸傳》，我感受很深，宋江等人獲勝的本錢是什么？是大度、義氣、朋友之間互相信任。我們要想交到知心朋友，就要學習宋江。這就是所謂的你怎么對待別人，別人就怎么對你。

關于名著讀后感3

　　西游記是個奇妙的故事。

　　很早以前，有一只猴子從石頭里蹦了出來，名叫孫悟空。他曾大鬧天宮被如來佛壓在五指山下，后來改過自新，作了唐僧的土地，和豬悟能，沙悟凈一起護送唐僧去西天取經。他們在路上經歷九九八十一難，最終取到真經。

　　孫悟空嫉惡如仇，善惡分明，武力高強，心地善良。好多次唐僧錯怪孫悟空，將他趕走，但是悟空從未打消保護唐僧的念頭，所以我很敬佩悟空的精神。

　　豬悟能是個好吃懶做的家伙，他貪財好色，每次遇到一點小小的困難就想放棄取經的念頭。

　　沙悟凈為人正直，每當唐僧錯怪悟空時，他會幫悟空說話，而且一直堅定信念，所以我覺得他是個正直善良的人。

　　唐僧心地善良，但是有點膽小，經常被表面的現象所迷惑，所以常常會錯怪悟空。

　　通過這些人物的.鮮明對比我得出這樣的結論：做事情要堅持不懈，不能半途而廢。我一直這樣鼓勵著自己，在我學電子琴的過程中，我一直堅持著，現在已經開始考五級了，但是我從沒想過要放棄。所以大家做事情也要堅持。

關于名著讀后感4

　　讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠，義。

　　忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的`親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個“義”字。

　　一個“義”字，包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。

關于名著讀后感5

　　列寧說過：“忘記過去，就等于背叛。”每一個黃炎子孫都不應該忘記那段屈辱的歷史，都不應該忘記圓明園曾有的輝煌和被侵略者付之一炬所造成的.永久傷痛。

　　我國古代勞動人民的聰明才智所創造的這一園林是個世界園林的奇跡。園內匯集天下風光的迷人風景和融合中外風格的建筑藝術，景物也豐富多彩、巧奪天工，美不勝收。這樣一座具有國際性的文化藝術瑰寶被毀滅了。是世界文化史上不可估量的損失，我們也都同樣懷有無比的憤怒和痛惜的感情。

　　而造成這場事件發生的人，也可以說是我們自己。如果當時我們能夠齊心協力，那些“法西斯”也不會這樣猖狂地掠奪屬于我們中國人自己的財富！

　　讀了后，我也同樣學到了一個道理：無論做什么事情，都要齊心協力，萬眾一心，而且也不能太自私。

關于名著讀后感6

　　《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說，作者施耐庵，以宋江為主題，成功塑造了一百零八好漢的形象，如李逵，武松，魯智深……

　　那蕩氣回腸的文字，栩栩如生的`人物，波瀾壯闊的文字，令人心馳神往，回味無窮……本文宋江等人精忠報國武松打虎成為一名打虎英雄，后來為他的哥哥武大郎報仇，而殺死西門慶和潘金蓮，被發配，最后投奔梁山，隨后黑旋風李逵，豹子頭林沖，燕子李三，浪子燕青，小李廣花榮…。共聚集了一百單八將，個個武功高超，仗義行事，除暴安良，為救下當地平民立下汗馬功勞。武松為擒方臘失去左臂，李忠秦明身亡。為國家立下汗馬功勞。而高俅太尉卻送去毒酒，宋江喝了后李逵也喝了，兩人同時身亡。

　　梁山泊個個都是英雄，心中都有個義字，他們為自己的朋友兩肋插刀，從不退縮哪怕自己再受委屈，從沒有怨言，我從中領悟到了不管做什么，不能只顧自己，做什么要為別人著想，不能一意孤行，一個人的力量什么也做不好，團結才是最好的結局。

關于名著讀后感7

　　讀起《草房子》這本書，感到那么親切。故事由9個小故事組成，都和桑桑這個小主人公有關。

　　故事的一切都圍繞著他們，桑桑是個聰明、活潑、可愛的小男孩，在他六年的小學生活中，做過不少好事，但也闖了不少禍。比如：他把蚊帳改造成魚網來捕捉小魚；夏天穿棉衣去上學；把櫥柜改成鴿子的“高級別墅”……這些故事都讓我樂得合不籠嘴，也給我留下了深刻的印象。

　　但是，在藥寮那一章，讓我流下了淚水。因為桑桑被診斷患上了絕癥，桑桑的爸爸四處尋醫問藥，那些醫生都無能為力，我為他只有短暫的生命而流下了傷心的淚，就在大家都絕望的時候，溫幼菊老師的“藥寮”開放了，她每天為桑桑煎藥，終于，桑桑的病痊愈了。我真心地為他高興。

　　我也曾經是個頑皮的`孩子，常常在家做惡作劇，還非常貪玩，但是，在爸爸、媽媽的教育下，我漸漸地懂事了，改掉了不好的毛病，既沒有影響別人，也沒有耽誤自己的學習。

關于名著讀后感8

　　我最喜愛的一本書是《叢林歷險記》。這本書選自英國作家吉林卜的《叢林故事》。是一部具有童話色彩的動物小說，它不僅描寫了大自然和動物的心理，而且著意闡釋了自然界的規律。

　　這本書的主人公是個人的孩子，他叫“莫格里”，這是野獸們給他起的名字。他是被一個叫“謝爾汗”的老虎叼到森林里來的，是狼爸爸和狼媽媽救了他，并把他撫養長大的。他以他的.聰明才智帶領狼群度過許多難關。最后，他終于回到了母親身邊。

　　讀完這本書后，我感受頗深，明白了人與動物是可以和平相處的。人與自然的和諧是美妙的。所以我希望人們在吃各種野生動物時想想，正是我們的行為導致了地球動植物資源逐步消失，也正是我們貪婪的行為地球災難不斷，我們的地球家園正在哭泣。所以我倡議：“保護動物愛護自然，讓我們從小做起”。

　　我真的喜歡這本書，因為這本書充實了我的課外生活，它不僅給了我樂趣，還讓我明白了生活就是競爭，每一種生物都得為自身的生存進行斗爭，因而需要毅力和勇氣，需要紀律和有效的行動。

關于名著讀后感9

　　在這本書中，寫的是格列佛的冒險故事，

　　這是一個荒誕、奇特、滑稽的故事。英國外科醫生格列佛，在一次航海遇險中，淪為了小人國的俘虜，這里的居民只有格列佛的十二分之一大，國內卻政黨傾軋，教派紛爭，戰禍連綿。格列佛好不容易才從這里逃脫，卻又在一次航海意外中誤入大人國，成為了當地巨大居民們的掌上玩物，又使得他經歷了種種奇異的冒險。后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。

　　情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，作品的主人公里梅爾·格列佛是個英國外科醫生，后升任船長;他受過良好教育，為祖國而自豪，在職業和政治兩方面似乎都頗有見識，可是他本質上卻是一個平庸的.人，而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達到了最充分的諷刺效果。

　　我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，在這里你不需要顧慮別人說話的真假。

　　《格列佛游記》這本書每一章從中透露著不同的思想，令人深思，令人了解許多當時社會存在的問題。

關于名著讀后感10

　　讀了高爾基的《童年》，書中非常形象的描繪了主人公阿廖沙的悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡。而外祖父的脾氣則是十分的暴躁，只有外祖母是疼愛他的，兩個舅舅更是很討厭他。雖然生活在這樣暗無天日的環境下，但他卻走過來了。其實小說中的阿廖沙就是講高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。

　　這令我深深體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們實在是太慈悲了！我們多幸福啊！被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教師中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么，而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他，辱罵他，欺負他所以，我們更要珍惜如今美滿；幸福的'生活。我們要抓住年少的尾巴，努力學習千萬別再福中不知福。

　　這樣優秀的學習環境，這樣美好的年少生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。抓住少年最后的時光，留下我們對年少美好的映象吧！

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