讀《淘氣包馬小跳》有感[必備15篇]
認真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的讀《淘氣包馬小跳》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《淘氣包馬小跳》有感1
馬小跳是一本我百看不厭的書。就先讓我介紹一下故事里的明星人物吧！
第一個當然是主角“馬小跳”同學。他是一個四年記的小男生，一個完好保持孩子天性的孩子，一個理直氣壯地做著孩子，他有情有意，敢作敢為，對朋友赤膽忠心，卻經常遭到朋友的背叛。他大錯不犯小錯不斷，還是老師辦公室的常客。在辦公室里垂頭喪氣的，一出來便歡天喜地。馬小跳是一個調皮搗蛋的`小孩，但是有一個他的死對頭管著他，那就是他的同桌冤家“路曼曼”！她是馬小跳班上的中隊長，她是老師派她來管馬小跳的。她有一個小本子，是專門記錄馬小跳的“不良行為”，他們經常吵架，她們每天都有戰爭發生。但路曼曼生病時馬小跳是最想去的，而路漫漫一見馬小跳病就好了。
這本書讓我終身難忘。
讀《淘氣包馬小跳》有感2
書中的馬小跳有許多好朋友：毛超、張達、唐飛，我看過的馬小跳系列有《漂亮女孩夏林果》、《笨女孩安琪兒》、《小大人丁文濤》等等。
其中我最喜歡的那本書是《漂亮女孩夏林果》因為這集中馬小跳聽到路曼曼說····· 這次馬小跳可高興了馬小跳的一舉一動秦老師了如指掌，秦老師先讓馬小跳坐下，想挖馬小跳思想，還寫了一封信給馬小跳的父親，馬小跳別出心思把媽媽帶回來的三根孔雀毛粘在了信封上。
古事中的丁文濤老挖苦馬小跳，還帶著一些成語，還用成語挖苦馬小跳，馬小跳很不喜歡他，天天驕傲自大，還跟馬小跳是個死對頭。還有文中的路曼曼，他是馬小跳的同桌，但嫉妒心太重，還愛跟馬小跳打小報告，馬小跳有了什么困難，他的好朋友都能幫他解圍。我覺的這樣的朋友才是最好的`。
這本書讓我知道了雖然成績不怎么好沒關系只要有開朗的性格比一切都好，我還要個馬小跳好好學習他的正義感和樂觀的態度應接任何困難，不能退縮要勇往直前，沒有克服不了的困難。
我雖然要跟馬小跳學習，但還要比他做的更好。
讀《淘氣包馬小跳》有感3
秦老師的顧慮不是庸人自擾，馬小跳有時確實會做一些過分的事情。比如說，他拿安琪爸爸的“明星簽字的足球”去踢，使得它和普通足球沒什么兩樣了，由此差點引發了兩個家庭的戰爭。又比如說，他在家閑得沒事干，拿泡泡糖吹著玩，結果吹得太大了，把自己都吹上了天花板，下不來了。就這樣馬小跳惹了許多事情，鬧了不少笑話。
但馬小跳有一個很好的品質：只要他想做的'事情，他一定會認真去做，并把它做好，堅持不懈。還有一點我也很欣賞，馬小跳擁有一顆積極向上的心，對未來永遠充滿希望。我認為這比什么都重要！我喜歡馬小跳，更喜歡馬小跳的個性！
我喜歡《淘氣包馬小跳》系列叢書，它給我單一枯燥的生活帶來了許多新鮮的空氣。每當我心情煩躁的時候，想起那“淘氣包”，想起他做過的那些個傻事、樂事、好事，微笑就會悄悄地爬上我的嘴角……
《淘氣包馬小跳》還有很多很多精彩的故事，這些故事將會伴我們成長，會教育我們一輩子！俗話說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”大家都來看這個系列的書吧，它會輔導我們走上人生的道路！
讀《淘氣包馬小跳》有感4
暑假，我讀了《淘氣包馬小跳——名叫牛皮的插班生》這本書，其中一個故事讓我印象深刻。馬小跳和他的.朋友們去雪山過元旦，他們為了找到人參果，自己走出營地，可是遭到了雪崩，被困在雪地里。他們醒來后，沒有放棄，自己搭燈塔呼救。不久，他們終于獲救了。
這告訴我們遇到困難不要怕，要勇敢面對。我剛學游泳時，因為怕水一直不想學，在媽媽的鼓勵下，我克服自己的膽怯，不斷地去游泳池練習，終于學會了自由泳。然后，又學會了蛙泳和仰泳。現在我一點也不害怕游泳，反而愛上了游泳。當我在泳池里盡情的玩耍時，我開始明白勇敢面對困難是對待困難最好的方式。
讀《淘氣包馬小跳》有感5
暑期在家我閱讀了很多書，可以說是受益匪淺，而令我印象最深刻的則是《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》，它是由著名兒童作家楊紅櫻編著，我讀完之后使我對馬小跳這個人物有了更深的認識與領悟。
這本書的大致內容是這樣的：暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅——一個研究熊貓的博士，還有一個專門拍攝野生動物的美國攝影家和他的女兒，一起來到藏龍山大熊貓自然保護區，尋找野生大熊貓。在那里，馬小跳和他的小伙伴們遇見了很多好玩的動物，還有一些令人匪夷所思的事情接踵而至。 我讀完這本書被馬小跳這個人物深深所吸引，即使他很調皮，被認為“無可救藥”，但是他很聰明，善良，樂于助人，他總是那么快樂，無憂無慮的令人羨慕。作為與他同樣孩子的我，我沒有他的勇敢，他可以有勇氣踏出與同伴尋找大熊貓的旅程，而我還在糾結考試可以得多少分的惆悵中；他寧可選擇整天快樂中，而我卻在每日埋頭苦讀中度過。或許這就是理想與現實的差距，書中所塑造的形象畢竟是作者理想化的結晶。楊紅櫻曾過：“馬小跳這個人物形象，實際上是我當老師時，教過的幾個孩子的'集合體…所以馬小跳能走進千家萬戶，能走進孩子們的心里，就因為他是真正的孩子。”
馬小跳的快樂時常可以感染到我，每次拿起書閱讀時我的嘴角總是不自覺上揚，馬小跳在有的方面是我的榜樣，比如：做事認真等，我會努力成為一個讓父母驕傲，讓老師省心的好小孩！
讀《淘氣包馬小跳》有感6
從懂事起，爸爸就叫我多看書，我只挑自己喜歡的看，也常常想看就看，不想看就隨手一扔跑得老遠老遠的。有時一本書還沒看完就不見了，有時媽媽打掃衛生時在某個角落找到一本新書。后來，我上學了，老師居然說了和爸爸一樣的話：有空你們多看點課外書吧！書會成為你的“好伙伴”的。我當時還是不太明白，也為了做一個好學生書包了常常放一本課外書。漸漸地，看課外書成我的一個興趣愛好。我們這個時代的孩子永遠不明白林海音為什么要去竊讀；不明白季羨林爺爺對讀書的深奧見解；更不懂英國作家尤安？艾肯居然可以走遍天下書為侶……但是，我家的漸漸藏書多了，我肚子了的書也漸漸多了，有時一新書會消耗我一整天。
在今年的這個暑假，我又認識了許多小伙伴，其中馬小跳陪伴我度過了整一個暑假。馬小跳是楊紅櫻阿姨的小說《淘氣包馬小跳》中的一個人物，也是被拍成了家喻戶曉的動漫人物。雖然馬小跳不能教會我懂得很多知識，不能讓我的視野更開闊，但它讓我看到了一個自信活潑，開朗的小男孩。
這本書主要寫了馬小跳生活中發生的一些事情和生活中的一些人。而馬小跳是一個自信、活潑、開朗的小男孩，他大錯不犯，小錯不斷，他是秦老師辦公室的常客。他還有一個無時無刻、隨時隨地都要管著他的同桌路曼曼，她有一個小本子是用來記錄馬小跳的.不良表現的，所以每天放學馬小跳都免不了去秦老師的辦公室。而在這么多的故事中，我最喜歡的就是《笨女孩安琪兒》這個故事，因為這個故事中的女主角安琪兒她有一顆非常純潔的童心，而且她也很單純。安琪兒雖然笨也不漂亮，但她有非常豐富的感情，所以她很美！美得像個小天使！而且安琪兒的性格也很好，善良、天真、單純，被大家稱為笨女孩的安琪兒，在我眼中就是一個美麗的小天使。
馬小跳，自信、開朗、樂觀、積極的小男孩，他有他自己獨特的理想和愛好，他不服輸、不怕苦。最重要的是他有一顆純潔的童心。所以我們也應該像他一樣！像馬小跳，安琪兒這樣的小伙伴我認識了許許多多，他們豐富了我的人生閱歷，使我學會了堅強，學會了自信，學會了樂觀向上，學會了……我喜歡和這樣的“小伙伴”做朋友，這就是讀書帶給我的快樂，給我帶來的收獲！
讀《淘氣包馬小跳》有感7
這本書主要講了，麥冬娜是一個外表美麗、內心冷漠的姑娘，她討厭小孩子討厭小動物。
后來他在馬小跳對小動物一片愛心下感動，想慢慢地對被她狠心拋棄、患了結膜炎的丑八怪有了動心。也慢慢明白了，人們為什么要養寵物，因為它們都是友情友誼的動物。麥冬娜不僅成了狗狗服裝設計師，還成了幫助肥胖狗減肥、照顧病狗，流浪狗的志愿者，她居住的紅房子，也成了馬小跳最向往的寵物中心。但是可惜的是，在最后的結婚典禮上，拉登不小心被車撞傷了，雪兒和丑八怪都非常難過，而拉登也成為了雪兒的未婚夫，丑八怪、雪兒、馬小跳、唐飛、張達、毛超、安琪兒、麥冬娜都非常的'難過。
我感覺丑八怪、雪兒、馬小跳他們，都是很傷心的，因為拉登不小心出了車禍去世了，而拉登是他們的最佳玩伴，而且居然更加難過，因為它深深地愛著拉登，可現在拉登卻為了他失去了性命，這讓雪兒無法接受。我相信在天堂的拉登，看到了這一幕，也會感動不已的吧，我還想對麥冬娜姐姐說：“雖然，你以前對丑八怪不是很好，但是起碼你現在是個善良的人了，你幫助了其他小狗狗，也獲得了表揚和收獲，你變成一個狗狗是服裝設計師。
讀《淘氣包馬小跳》有感8
讀了《淘氣包馬小跳》——《超級市長》后，我內心最深的感受是：馬小跳雖然淘氣，但只要細心品味，可以發現，馬小跳是最有孩子氣的，他不像路曼曼一樣喜歡嫉妒，不像丁文濤那樣成熟，他十分天真、活潑、有愛心，他整天無憂無慮，積極向上，團結友愛，完全擺脫了學習的困擾！這告訴了我們一個道理，孩子的快樂是重要的。就像楊紅櫻筆下的馬小跳，他靠著自己的愛心和三個好伙伴——猿猴毛超、企鵝唐飛、河馬張達的沖鋒陷陣，幫助馬小跳當上了“市長”。而為什么小大人丁文濤沒當上“市長”呢？原因很簡單：丁文濤只會死記硬背，他太成熟了；“神童”林子聰一見到大場面就失去了光彩，渾身發抖，臨時表現太差；而完美女孩——王天嬌，太完美了！但是沒有親民意識，心中只有自己......而與他們恰恰相反的馬小跳，做了民意調查，臨場表現優秀，他不急不忙，回答天真，深受評委喜歡。此外還有三位朋友的鼎力相助:拉票、練習跆拳道、準備民意調查、
練習跳“跳跳糖”舞......襯托出馬小跳更加孩子氣。
哦！馬小跳，一個普普通通的孩子，有著美好的童年，而那些好學生，童年并非美好，甚至像丁文濤一樣沒有童年。好孩子向往的是100分、三好學生、考大學、考研。像馬小跳這樣的孩子，雖然調皮，但他們向往的'是蔚藍的天空、碧綠的草地和飛翔的小鳥。淘氣的孩子都是誠實的，他們很少欺騙家長；而好孩子為了保持自已好孩子的本色，沒有幾個是誠實的。
讀《淘氣包馬小跳》有感9
去年，媽媽給我買了淘氣馬小跳系列叢書。一開始，我不喜歡，他們只好寂寞地呆在書架上。后來，同學說很好看，我才喜歡看的。
馬小跳系列叢書有：天真媽媽，同桌冤家，漂亮女孩夏林果等十四本。每當我讀馬小跳系列叢書時，馬小跳那調皮可愛的身影就會在我眼前出現。其中我最喜歡天真媽媽這個故事。這個故事講的是：馬小跳的媽媽非常漂亮，有一次馬小跳非要媽媽買一雙漂亮的水晶高跟鞋，結果，扭傷了媽媽的腳。馬小跳后悔極了，于是他給媽媽煮骨頭湯。第二天，他在媽媽背后貼了一張紙，上面歪歪斜斜地寫著：“請幫幫我的媽媽”，結果真有人幫了她。沒想到調皮的馬小跳還有孝敬媽媽的`一面哪！
我很佩服楊紅櫻阿姨她居然能知道小孩的心情，這使我很奇怪。姐姐說，楊紅櫻最大的愿望是破解童心。我想這和她經常與小朋友在一起有關吧！
現在我還在閱讀淘氣馬小跳的其它故事，你也想看一看嗎？
讀《淘氣包馬小跳》有感10
楊紅櫻是我最最喜歡的作家，她寫的許多作品我都看過，如：《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《非常系列》、《男生日記》、《女生日記》、《瞧，這群俏丫頭》、《瞧，這幫壞小子》、還有《五三班的壞小子》，但給我印像最深的還要屬《淘氣包馬小跳》！博學多才的丁文濤聰明霸道的路曼曼、美麗溫柔的夏林果、淘氣善良的馬小跳、心寬體胖的唐飛、廢話多多，瘦小靈巧的毛超，說話結巴，嘴巴特大的張達，蠢蠢欲動，沖動活躍的安琪爾共同譜寫出一首靈動跳躍快樂的樂章。
我給大家摘錄了幾個：“最”鏡頭。
鏡頭一：最溫馨一幕
馬小跳心血來潮，想給他的寶貝媽媽做一個世界上獨一無二的三明治。他打開他家里塞得滿滿的冰箱，取出面包和水果等材料，一層又一層的給他的寶貝媽媽做了一個半身高的巨無霸三明治。媽媽下班回家，眼眶一下子濕潤了（她總是這樣，常為了一點小事就感動）馬小跳趕緊對媽媽說：“寶貝媽媽，您吃吧，您喜歡的話我天天給您做。”
我看了以后，笑得前仰后合，媽媽得有河馬大的嘴才吃得下吧。我的媽媽也這樣，我為她做一點點小事，她就感動得不得了，到處炫耀。其實我經常把事情搞砸了，幾乎幫不上媽媽，還給她添麻煩讓她收拾殘局。我一個擁抱一個吻都會讓媽媽覺得自己是世上最幸福的媽媽。我心里也對媽媽說：“媽媽，只要您喜歡，我也天天為您做些力所能及的事情”
鏡頭二：最搞笑一幕
作業太多，馬小跳做著做著就睡著了。馬天笑先生也就是他爸爸，輕輕的把他抱到床上，自己模仿著筆跡，幫馬小跳完成了作業。第二天，老師指著馬小跳的作業本說：“跟你說了多少遍了‘真’字里面有三橫，你又漏了一橫”“不，這不是我寫的，我寫到這兒就睡著了，是爸爸寫的。”結果可憐的馬天笑先生被老師罰寫了一百遍“真”字，哈哈。
我看完后，發了半天呆，馬天笑這不是溺愛孩子嗎？我爸爸如果知道我沒完成作業，肯定會爆跳如雷，大邢伺侯。但他可比馬天笑先生這樣好多了，他會天天耐心輔導我作業，會一遍遍的`鼓勵我像喬丹那樣，跌倒一百次，第一百零一次站起來。我想我會成為喬丹第二的，我的成績蓋過馬小跳可是沒問題的，哈哈！
鏡頭三：最煩惱一幕
要競選大隊長了，路曼曼到處拉票。她對馬小跳說：“馬小跳！你必須投我票。”馬小跳說：“你老管我閑事兒我才不投你呢！”“你真傻呀，我當上了大隊長，就要去關心學校的事兒了，才沒時間管你呢”這下，馬小跳犯難了，最后，他還真的信了路曼曼的傻乎乎的去幫忙。
嘿，我看了以后想，我每次競選班干校干的時候，男同學都不肯投我的票，路曼曼這招，我可得學會了。
看完這套書，我好羨慕馬小跳快樂的生活、天真的媽媽、有趣的爸爸，還有那么多好玩又性格鮮明的朋友，書里的世界仿佛童話一樣，完美幸福沒有煩惱。我讀了一遍又一遍，這才發現，是楊紅櫻這個作家好了不起，她用幽默風趣的語言把我們平凡的生活都美化了。我也一樣有溫柔的媽媽，嚴厲的爸爸，還有“女生鐵三角”的好朋友，我、蔣思婕、趙睿嬋。我們就像粘在一起似的，有說不完的話，做不完的游戲。大家有快樂都一起分享，有煩惱和苦水就互相頃訴，把“臟水”潑出去了，就又快樂無憂，我的身邊也天天發生著“馬小跳”式的快樂和煩惱，我也要用我自己的筆把它們全都描畫下來，用我自己的語言記錄我們自己的生活。我也要成為楊紅櫻第二。
我誠懇地衷心地向所有的同學推薦這套書，還有這位了不起的作家，也號召所有的小朋友都來寫下自己的快樂并且跟大家分享，都來成為小作家！
讀《淘氣包馬小跳》有感11
自從我讀了《淘氣包馬小跳》后，我的內心就產生了幾個小秘密，現在讓我悄悄的告訴你。
第一個秘密就是要做一個伸張正義，見義勇為的人。不論外界環境多么險惡，都要挺身而出，說出事實。
第二個秘密就是要做一個誠實的人，絕對不要撒謊。因為謊言騙得了一時，騙不了一世，終有一天謊言會被戳穿，那時你會更加難堪。
第三個秘密就是要做一個尊老愛幼的人。每個人都要經歷幼年時期和老年時期。我們希望得到別人的尊重和愛護，那我們就要先尊重愛護別人，不然會得到別人的指責和批評，正所謂己所不欲，勿施于人。
第四個秘密就是要愛護家人，幫助家人。對于我們少年兒童，在家里要多做一些力所能及的事，比如洗碗、拖地、擦桌子、洗衣服之類的勞動，用自己的實際行動感恩父母。
第五個秘密就是要正確認識父母，父母不是我們的傭人，而是最愛我們的人。我們千萬不要做衣來伸手，飯來張口的`小皇帝，一定要自己的事情自己做，做一個自強自立的好孩子。
其實這些也算不上什么秘密，因為這是每一個人都應該明白的道理。
讀《淘氣包馬小跳》有感12
在學期末及前部分暑假內，我閱讀了《淘氣包馬小跳》(全套升級版)。可以說，這本書是一本被濃濃的童年所覆蓋的一本書。
先說主人公馬小跳吧，他是一個樂觀開朗，敢做敢當，善良的男孩，雖然在平時他淘氣無比，在老師眼里算不上是好學生，但是，以實際來說，馬小跳的綜合素質是很高的。整本書都是圍繞“童心”來寫的，而馬小跳就是童年的形象代言人。
接下來是馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超及張達。他們每天形影不離，友誼也是更不用說了，有時吵架，有時又在一起瘋玩，玩得花樣百出。他們四個也是頭號調皮蛋，可他們各有所長，謀長節短，合作起來也相當完美，可是，有時也得不到老師的信任，這點我也挺懊惱的。
路曼曼，馬小跳前同桌(在最后一本里改為小非洲)，是有名的“太平洋的警察”，愛管馬小跳，也是馬小跳的煩惱之一。其實，我是不太喜歡她的，以較真的性格、中隊長的權利，總是咄咄逼人，兩人也常常吵架。路曼曼也是許多老師眼里的好學生之一，表面與老師彬彬有禮，其實對馬小跳性格暴躁，也常打小報告，又叫“小官迷”。(在《跳跳電視臺中》，唐飛偷拍路曼曼對待馬小跳時的.樣子。)
最后是班主任秦老師(人物太多，暫時不介紹。)看好丁文濤，路曼曼及夏林果這樣的好學生，不太信任馬小跳、唐飛、毛超和張達。用楊紅櫻的話來說，秦老師自始至終是個好老師，不過對學生造成了傷害，所以對她有善意的諷刺的。我也不多說什么，希望她能理解學生，對學生的平等也固然重要。(我只是挑個別人說說，不然憋得難受，希望多多諒解)現在好多孩子都沒有童年，在小學階段應給孩子一個快樂童年，是的，學習固然重要，但是，各位家長你們曾想過沒有，孩子在學習中有沒有產生了興趣和快樂？現在許多孩子沒有自由，即使假期里也被興趣班壓得滿滿的，沒時間出去玩，因此失去了童年。所以各位家長，請多陪陪孩子，常出去玩玩，給孩子一個快樂童年。作文
讀《淘氣包馬小跳》有感13
馬小跳就是童年的捍衛者，是兒童身邊的伙伴。馬小跳讓我們認識到有不足的孩子是單純的，可愛的。是我們快樂的源泉，知識的幫手，是寫作的范文。
這一些書都使我百看不厭，它是我學習作文的一個好幫手，因為它生動，有趣，是寫作的幫手。讓我得到一本書都如饑似渴地去看，津津有味地讀。馬小跳在我的眼中跳來跳去，他那調皮的身影，那憨厚的笑容。使我對看書有了另種體會：并不是所有的漫畫書才好看，文字書也好看，也生動。令我們回到快樂的時候，讓我們在童年留下一陣美好的回憶。
馬小跳是一個學生，他的三個死黨＂張達．唐飛．毛超是書中的主要人物．他們不僅因為調皮搗蛋．惹事生非．不太遵守紀錄而被老師和同學們 為永恒不變的＂后進生＂，而且還個個都長的＂歪瓜裂棗＂，其相貌不揚．但偏偏就是這些率性而為．真情畢現．有些天不怕地不怕的＂壞孩子＂，成了校園生活的活力所在．正是他們使校園生活異彩紛呈．
不僅太陽每天是新的`，而且太陽底下隨時隨地都是新鮮事。特別是馬小跳等一干淘氣包最熱愛生活，誠實善良，充滿愛心。這種人物內在的張力，是作者志在創作校園幽默小說的著意設置，也是基于她對孩子和童年的一種認識和觀念。爸爸是一位玩具設計師，他的設計受到眾多孩子的喜愛。他也像個孩子似的對玩具愛不釋手。馬小跳每次完成他的“驚人之作”后，爸爸就會被馬小跳的班主任“請”到辦公室，讓后老師像教訓學生一樣教訓爸爸。媽媽是一位櫥窗設計師，她設計的櫥窗風格獨特，別具一格，受到眾人的喜愛。媽媽心地善良、性格溫順，但是她膽小如鼠。
馬小跳擔心自己做錯題后老師會把爸爸叫到學校，然后放學回家后爸爸打他，所以每次口算測試，他就自作聰明的偷看學習最好的路曼曼同學的。因為他一題不錯，所以老師宣布成績是受到了表揚。有益次測驗了？這次馬小跳故伎重演，可是，這次馬小跳很不走運，被路曼曼逮了個正著，結果錯了53題，被老師罵得狗血淋頭，暈頭轉向。從此以后，馬小跳再也不敢抄路曼曼的作業了。
聽了我的介紹，你們是不是心動了呀？心動不如行動，同學們，快來看一看哦。
讀《淘氣包馬小跳》有感14
讀《淘氣包馬小跳》這本書中的一篇文章：喝醉的兔子也瘋狂，作者是楊紅櫻。
這篇文章講述了一位名叫馬小跳的學生，為了在教師節送老師一份特別的禮物，所以他向老爸馬天笑預支了兩個月的零花錢，然后買了兩只珍珠兔，這珍珠兔比一般的兔子要小得多，比剛生下來的兔子還小，雪白的兔毛，像一個雪白的絨線球。馬小跳把這一對珍珠兔裝在盒子里，為了使兔子不亂跑，他給兔子喝了點酒，兔子就暈了，然后，用五顏六色紙包好，下午把它們放進書包里，并帶去學校，送給一位他最喜歡的林老師。
從這篇文章，可以看出，雖然馬小跳平時愛搗亂，活潑開朗，但他在教師節的.時候，竟然能想到送老師禮物。從中我體會到了，我們應該敬愛老師，在課堂上遵守課堂的紀律，讓老師少為我們操點心，這是對老師最好的尊重，而不是說送特別的禮物就是對老師特別的尊重。
讀《淘氣包馬小跳》有感15
相信看了這本書的人都知道，馬小跳原來的名字叫“馬小驥”，是一匹駿馬的意思，這是他爺爺幾乎翻爛了新華字典才取出的一個好名字。
他雖然學習成績不好，但他卻從不理睬大人的重重阻撓，能夠做自己想做的事情，整天無憂無慮的生活著。一會兒“幫助賣花的小女孩，”一會兒“解救一頭即將被吃的小黑羊”，一會兒和他的動物玩伴“野豬旋風”去探險。每當我看這本書的時候，總是很羨慕里面的馬小跳，真想一頭鉆進書里和馬小跳一同去探險、玩耍。我想：那一定是一段快樂的'時光，我希望真有這么一天。我覺得和馬小跳相比，我簡直像一只關在籠子里的小鳥，沒有自由，生活安排全都掌握在喂養我們的大人手中。
我知道現在的家長都有一個共同的心態，那就是望子成龍、望女成鳳，但我們也需要一個屬于我們的空間，讓我們學會獨立生活。
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