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柳林風(fēng)聲讀后感

時間:2025-06-01 01:41:59 讀后感 我要投稿

柳林風(fēng)聲讀后感匯編15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的柳林風(fēng)聲讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

柳林風(fēng)聲讀后感匯編15篇

柳林風(fēng)聲讀后感1

  讓柳林風(fēng)聲的風(fēng)聲在每顆心上吹拂。——題記

  國慶節(jié)期間,我讀了《柳林風(fēng)聲》生動有趣的文字深深吸引著我給我的心靈插上一雙潔白的翅膀。

  《柳林風(fēng)聲》被譽為英國兒童文學(xué)的"壓軸之作”。它唯美的基調(diào),讓我感受到各種動物四季變化的'生活故事和柳林中索繞的友誼與溫情。

  故事中英勇的河鼠,驕傲的蛤蟆,善良的鼴鼠和藹的老獾。讓我無時無刻不充滿感動與驚奇。

  河鼠與鼴鼠的友誼,是美好的。它們在一起做詩、干家務(wù)、講故事。充實地過了一個下天。在寒冷冬夜,鼴鼠與河鼠并肩的走著,河鼠突然聞到了家的氣味,正當(dāng)它想回家時,鼴鼠早已走遠(yuǎn)了。于是河鼠放棄了回家的念頭,保留了對朋友的忠誠,追尋了鼴鼠的足跡趕上了他的腳步。當(dāng)鼴鼠知道后,慚愧不已,與河鼠一起尋找回家的路。當(dāng)我讀到這個片段時,突然想到了自身,很多時侯我何嘗能做的像河鼠那樣呢?

  在本文中蛤蟆也是一個可愛的形象。蛤蟆繼承了父親的遺產(chǎn),家境寬裕。它的愛好很是多變。今天喜歡船,就買上許多稀奇古怪的船只。明天喜歡汽車,就買上很多豪華寬敞的汽車。超速被警察抓住,后來輾轉(zhuǎn)逃走,當(dāng)它回到家時,自己美麗的花園早已被侵占。而河鼠、鼴鼠、老獾不計前嫌與蛤蟆共同奪回了家園。后來,森林被他們四個治理的井井有條。

  當(dāng)我看完這則故事感受到了動物身上的真善美,也想到了人類身上的假惡丑。

  而坐著發(fā)現(xiàn)"唯有在這森林間動物身上,生命里蟄伏的希望與愛才能萌芽。柳林間的風(fēng),其實在每顆心上萌芽。

柳林風(fēng)聲讀后感2

  讀了這本書,我對“友誼”兩個字的理解進(jìn)一步加深了。作者的家庭背景很不好,父親酗酒,母親患病而逝,自小就跟隨祖父祖母到鄉(xiāng)下生活。他對田野風(fēng)光非常喜愛并充滿無限留連,這為寫《柳林風(fēng)聲》這部書奠定了基礎(chǔ)。

  在書中我感受到了小伙伴們單純的友誼,它們在柳林中生活,互幫互助,相互友愛,四個小動物也代表著現(xiàn)實生活中四類典型性格的人物。水鼠很有理性,很有生活方向感。鼴鼠很好脾氣,通情達(dá)理,能體察人際需要。蛤蟆是勇往直前的探險家,自由自在,無憂無慮,崇尚自由。獾則是備受尊重的長者。最讓我敬佩的是水鼠,它有助人為樂的高尚品格,作者的意圖就是告訴我們要像水鼠那樣幫助他人,使彼此之間的`友誼更加牢固。

  蛤蟆因偷汽車被囚禁,在獄中它不禁撲倒在地,淚如雨下,自暴自棄,任自己陷入無望的黑暗之中,與之前的那個富有、好客、無憂無慮的蛤蟆相比,真是判若兩人。我更欣賞的是后者。我認(rèn)為不管遇到多大的困難都要努力想辦法解決,而不是自暴自棄,當(dāng)我遇到蛤蟆的處境時,我不會像它一樣對監(jiān)獄乏味的生活感到無望,我會依然滿懷希望,樂觀地做好每一件事,爭取用最短的時間獲得自由,并馬上去找我的三個小伙伴們。我會改掉三心二意的毛病,做事一心一意,力爭上游。最后,蛤蟆在一個小女孩的幫助下裝扮成洗衣服的阿姨騙過守衛(wèi)才獲得自由,我認(rèn)為沒必要這樣,這樣不夠誠實。作者通過寫蛤蟆在獄中的乏味,無望,諷刺著現(xiàn)實生活中那些像蛤蟆一樣的人。

  小動物們的生活充滿著歡樂,但又夾雜著憂慮。同時我也希望它們的友誼能夠更加牢固,繼續(xù)上演一段和諧而生動的柳林風(fēng)聲!

柳林風(fēng)聲讀后感3

  《柳林風(fēng)聲》講的是一個由柳林、河流及穩(wěn)重老練的獾、聰明細(xì)心的河鼠、機(jī)智勇敢的鼴鼠和驕傲自大的蟾蜍構(gòu)成的神奇童話。

  柳樹林中老練的獾雖然很少露面,但在樹林中卻是一個極有影響力的人物。本性憨厚、善良的河鼠很樂意與朋友們分享他的所有,而且特別富有同情心。鼴鼠是一個任勞任怨、愿意幫助別人并不求回報的聰明人物,他總是悄悄地為大家做事,并以積極的態(tài)度面對生活。而狂妄的蟾蜍不務(wù)正業(yè),任意揮霍家產(chǎn),追求新奇,結(jié)果上當(dāng)受騙,被關(guān)進(jìn)大牢里,連家都被白鼬和黃鼠狼霸占了,最后還是在朋友們的幫助下才把家奪了回來。而他們因為這件事成為了樹林中的名人。

  書中讓我最感動的'地方就是動物們的友誼。當(dāng)蟾蜍失去家園后,是在河鼠、鼴鼠和老獾的幫助下才奪回了家園。他們不顧自己的安危,竭盡全力去幫助他們曾經(jīng)苦口婆心的勸說卻又毫不悔改的蟾蜍。這難道不是患難與共的友誼嗎?人與人之間要互相幫助、關(guān)心,信任。幫助,就是在別人需要提供物質(zhì)或精神的支援,你所給予他的東西。關(guān)心,就是愛、是在乎、是因為他人的開心而開心,他人的煩惱而煩惱。信任,是能一起快樂、互相信賴、不互相懷疑的概念,更是一種人與人之間的紐帶,這樣我們才會擁有更多真誠的朋友。而我也明白了人在做某件事前,一定要聽聽別人的意見或勸告,千萬不要一意孤行,否則就很容易會吃大虧。

  書中還讓我感動的是鼴鼠對家的感情。鼴鼠的家雖然是個既寒酸又破舊的地方,但鼴鼠仍然很眷戀自己的家,并且十分珍愛它。對于鼴鼠來說,家早已成為了他生命中的一部分。而且我還明白了家是最美好的地方,是難舍的親情,是溫馨的港灣,是父母用慈祥的愛為兒女撐起的一片天,在狂風(fēng)暴雨時給我們庇護(hù),在心靈疲憊時給我們安慰,它永遠(yuǎn)都在向我們召喚著,讓我明白了白居易寫的“無論海角與天涯,大抵心安即是家”的含義。

  這本書見證了動物們的友誼,使我記憶猶新、難以忘懷。

柳林風(fēng)聲讀后感4

  在這次寒假中,我走進(jìn)了英國肯尼基格雷厄姆為他的兒子所創(chuàng)造的。至今,我仍然陶醉那個如夢似幻的世界,耳畔依舊回蕩著那撥動心弦的林間風(fēng)聲。

  這本書描繪出大自然四季變化的美麗景色,萬物萌動的春天,充滿生機(jī)的夏天,感傷的秋天,恬靜的冬天。用詩情畫意的田園風(fēng)光,生動地展現(xiàn)了田園中,各種動物之間的點點滴滴,歌頌了他們之間深厚的`友誼。

  聰明善良熱情的河鼠經(jīng)常幫助他人。無數(shù)次幫助鼴鼠,在鼴鼠落水時救了他人,在鼴鼠迷路時找到他,還和他一起找到回家的路途。鼴鼠很珍視這段友情,他一直陪伴在河鼠的身邊。

  老獾不愛社交活動,但是默默地為大家排憂解難。遇到困難時,動物們大多來找它。還有書中的蟾蜍,它喜歡吹牛,時常因為粗心而犯錯,經(jīng)常闖禍,三個好朋友幫助他解決問題,最后蟾蜍改正錯誤開始改變自己,終于成為了大家都喜歡的好朋友。

  整本書充滿了令人感動的溫暖,那自由歡快的森林讓人神往,那神秘的野樹林令人難以忘懷。大河兩岸,一只盛裝的隊伍莊嚴(yán)的進(jìn)行著游行,仿佛能聽到輕快的夏日舞曲。書中描繪出大自然的美麗與小動物們的友誼。

  我羨慕柳林里絢麗多姿的田園風(fēng)光,我羨慕有那么多真心好友的蟾蜍,那美好的童話世界中,處處閃耀著友誼的光芒。

  友誼很簡單,或許是一件華美的衣服,或許只是在你寒冷之時遞來的一件棉衣,或許是濃濃的一杯咖啡,或許只是在你勞累之時遞上的一杯熱茶,這些都是友誼。

  友誼就是如此細(xì)微具體,書中小動物的友誼,正是現(xiàn)實中小朋友們友誼的縮影,讓我體會到有擁有好朋友是一件多么幸福又美好的事。希望我們都珍惜朋友,彼此扶持、共同努力,讓美好的友情溫暖著每個人的心田。

柳林風(fēng)聲讀后感5

  前幾天,媽媽給我買了一本書,它叫《柳林風(fēng)聲》。這本書是英國著名作家肯尼斯格雷厄?qū)懙摹T谶@本書,作者細(xì)細(xì)描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn),大自然的變化,以及動物們之間的點點滴滴,生動地刻畫了柳林中的那份深刻的友誼與溫情。而書中單純可愛,富有愛心的鼴鼠,熱情好客,寬容大方的'河鼠,脾氣古怪,正派仗義的獾,驕傲自大,熱愛生活的蟾蜍也給我留下了深刻的印象。

  讀完了這本書之后,我常常在想那個奇妙的森林,我的心好像飛到了那個奇妙的世界,再去看那些可愛的動物朋友們。我羨慕柳林里的美麗溫馨的田園風(fēng)光,我羨慕蛤蟆有那么多的好朋友愿意幫助它,還有河鼠,它落落大方。我羨慕所有動物,它們都有著共同的友誼。

  讀了這本書,我明白了,友情的力量是偉大的,我們要學(xué)會珍惜身邊的每一個朋友,要樂于助人機(jī)智勇敢地去面對一切,要腳踏實地過好每一天,我們要記住惡有惡報,善有善報的道理。

  這讓我想起了一個故事。從前,有兩個朋友他們?nèi)娜鈱Υ龑Ψ健I系巯肟简炈麄兊挠颜x。有一天他們在沙漠迷了路,快要死去,這時上帝出現(xiàn)了,說:“那里有兩個蘋果,大的可以讓你走出沙漠,小的會讓你生不如死。”說完,上帝就消失了。一直到晚上他們都沒有吃掉任何一個蘋果,接著就睡著了。第二天一個人起床發(fā)現(xiàn)另一個人不見了,樹上只剩下一個干巴巴的小蘋果。那個人把蘋果摘了下來,吃了一口,生氣地去找另一個人。但另一個人已經(jīng)死了,手上拿著一個比他還小的蘋果。所以我們應(yīng)該相信別人,朋友之間也更要互相信任,這就是友誼!

柳林風(fēng)聲讀后感6

  《柳林風(fēng)聲》這本書,描述了兩只老鼠(河鼠和鼴鼠),蟾蜍和老獾的友誼。體現(xiàn)了這些朋友們的深厚友誼和團(tuán)結(jié)一致的斗爭精神。讀了這篇文章,我對它們的友誼有了深刻的體會。蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活,揮霍浪費,追求新奇玩意兒,馬車、汽車、帆船等等,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住了。最后在朋友們的'努力幫助下,把家奪了回來。是深厚的友誼讓它們堅強(qiáng),打敗黃鼠狼和白鼬士兵。

  說起友誼,使我想起了假期時上興趣班的事,那件事我永遠(yuǎn)也忘不了。記得那是一個數(shù)學(xué)課,我興沖沖地來到“少年宮”,快步走到教室,坐下來,放下書包,準(zhǔn)備拿書時,卻發(fā)現(xiàn)書沒有帶,再望望窗口,媽媽也早走了,這可怎么辦呢?老師肯定會狠我的!我急得掉下了“金豆子”。

  “沒關(guān)系,我跟你合著吧!”坐在我旁邊的林萌同學(xué)笑著對我說。看著她的笑臉,我心里頓時舒服多了,不再哭了,老師走進(jìn)教室時,我把臉垂得低低的,臉紅得像在發(fā)燒,老師先沒有發(fā)現(xiàn),但過了一會兒,老師發(fā)現(xiàn)了我們這桌的異常,就嚴(yán)厲地問:“你們當(dāng)中誰沒帶書”“我沒事,”林萌毫不猶豫地站了起來,被老師臭罵了一頓,我心里頓時有一種說不出的感動,十分愧疚。下課了,我滿懷歉意地向她道歉,她毫不在意,微笑著說:“沒關(guān)系,下次別忘了帶書哦!”我再一次被她對我的深厚友誼打動了。正是有了這深厚的友誼,才能使我們互相信任,這件事我一直留在心中,從沒有忘記,友誼,或許能改變一人的心……

  讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,我深深體會到這本書的含義:學(xué)會去珍惜,才能使更多人信任你,和你做朋友!

柳林風(fēng)聲讀后感7

  《柳林風(fēng)聲》的作者是英國著名的兒童文學(xué)作家肯尼思·格雷厄姆,這本書是根據(jù)他平時給兒子講述鼴鼠的故事整理出來的。

  剛看到這本書的封面時,感覺迎面好象撲來了一陣輕風(fēng),那風(fēng)是從美好的大自然里吹來的,沁人心脾、使人陶醉。等到你慢慢掀開扉頁細(xì)細(xì)品讀時,她仿佛把你引領(lǐng)到了枝葉繁密茂盛、萬物喜笑顏開的大自然,而這片遼闊的大自然里生活著一群無拘無束的小動物,它們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,雖然我只看了兩個章節(jié),但卻印象深刻。從沒見過世面但卻心地善良的鼴鼠、到熱情而又好客的河鼠以及雖然喜歡吹牛但又喜歡冒險的蟾蜍,它們深深的'吸引著我,仿佛把我也帶到了美妙的大自然。

  其中我最喜歡的動物是河鼠,它深愛著它的家,安于平凡、滿足現(xiàn)狀,也許就是在這平凡里才更能顯示出它的可愛吧。它熱情好客,和每個小動物都能和平相處,總是在朋友危難的時候出手相救。只要朋友需要,它都會陪伴左右。而鼴鼠雖然常年過著與世隔絕的生活,對任何事情都充滿好奇,但它勤勞能干,對朋友溫順體貼,知道自己犯錯誤后敢于承認(rèn)。誰能不喜歡這樣的朋友呢,所以,河鼠領(lǐng)著鼴鼠找到蟾蜍時,它們?nèi)司土⒖坛蔀榱撕门笥选?谌魬液拥捏蛤苷f服了鼴鼠和河鼠,一起坐著它的馬車外出旅行了。它們?nèi)烁鲬研氖拢B鼠是因為新奇,河鼠是因為不放心朋友,而蟾蜍則是追求刺激,

  它們一路上發(fā)生許多故事,這些故事深深的吸引著我,我也好像成了那個剛從地底下鉆出來的鼴鼠一樣,放松著身心,沐浴著縷縷自然的風(fēng)、溫情的風(fēng),滿懷期望地等待著未來的每一天……

柳林風(fēng)聲讀后感8

  一只小鼴鼠的出走、奇遇使一個精彩的童話故事拉開了序幕。隨著情節(jié)的逐漸深入展現(xiàn)在我們面前的使一幅幅美妙的畫卷。那機(jī)靈好玩而真誠的鼴鼠,熱情好客而善良的河鼠,輕浮自傲而魯莽的蟾蜍,大度仗義而穩(wěn)重的老獾……一個個小動物繪聲繪色的躍然紙上,帶我們來帶了另外一個國度。體味著里面的'平凡、和藹與幸福,宛如一股清新的風(fēng),沁人心脾。

  當(dāng)遷涉的季節(jié)到來時,熱情的河鼠看到平日相處的朋友們在各自忙著越冬的事情,沒有人再陪他嬉戲玩耍,情緒非常低落,就沮喪地來到河畔柳林中,聽到了正在南遷的燕子和長年漂泊的老鼠對南方生活的描述。海上漂流生活的精彩無疑給一直平靜生活的河鼠吹了一股強(qiáng)勁的風(fēng),正式這股柳林強(qiáng)風(fēng)吹開了他不切實際的向往,吹翻了他現(xiàn)在快樂的幸福生活。后來經(jīng)過好朋友鼴鼠的用心幫助才慢慢轉(zhuǎn)變、清醒過來。

  在現(xiàn)實生活中我們?nèi)艘彩且粯樱幸粋堅定的信念,看清目標(biāo)。要知道有時候好的東西不一定適合自己。還要明白自己置身生活的地方也是遠(yuǎn)方人心目中向往的遠(yuǎn)方。

  文章的后部分,作者用大量的文筆來描寫輕浮莽撞自高自大夸夸其談的蟾蜍,可是他并非一無是處,他還有一顆善良的心,所以再他失去一切時,朋友們才會舍身相助,使其終歸正途。這正如在說一個“壞孩子”,即使他滿身缺點,只要心靈中的善念還沒有完全泯滅,我們都要伸出愛的雙手,把他來處沼澤和泥濘引向坦途。

  也許,最令讀者感動的使他們之間真摯的友誼,他們可以為了朋友不顧個人的安危,哪怕付出自己的生命也在所不惜,這團(tuán)結(jié)友愛、俠肝義膽、真誠互助的精神實在讓我們?nèi)祟惡诡仭?/p>

  讀過這個故事,我要教育我的孩子真誠地對待自己的朋友,并多一份理解、多一份寬容,多一份幫助。

柳林風(fēng)聲讀后感9

  讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,著實讓我感動了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們的友誼的故事。

  《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙,他總是悄悄的為大伙做事,而且總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費,連自己的家都沒有了。最后,在他的三個好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來,癩蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了,變得十分謙遜。

  故事的主人公是只活潑開朗、多愁善感的鼴鼠。書中還有熱情好客、膽大心細(xì)的水老鼠;老謀深算、狂妄自大的蛤蟆;運籌帷幄、有紳士風(fēng)度的狗獾等。本書講述的就是這些居住在野森林和小河附近的小動物們之間發(fā)生的.事情。隨著一個個故事的發(fā)生,它們之間的友誼也日漸加深了。那只多愁善感的鼴鼠,有著豐富多彩的童年生活。

  但長大以后呢?我會不會變得越來越死板?所以的事會不會都深深記在心里而不肯表達(dá)出來呢?我想答案是肯定的,一個人的成熟體現(xiàn)在情緒的控制、言語的控制等多方面。這些是成長帶來的必然結(jié)果,但是我依然相信這個世界上有童話,我依然相信世界上有霍格沃茨這所奇妙的魔法學(xué)校。我們必須要長大,但并不代表我們一定要失去那顆相信童話的心。

  如此美妙、動人、有趣、溫馨的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”!

柳林風(fēng)聲讀后感10

  這個寒假,我讀了一本非常有意思的書——《柳林風(fēng)聲》。書中人物的生活經(jīng)歷給了我很大的啟示,讓我記憶深刻。

  這本書講的是這樣一個故事:一只厭倦了地下生活的鼴鼠來到地面,與河鼠、蟾蜍、水獺、獾等動物成為了朋友。蟾蜍追求時髦,揮金如土,后來因為偷車進(jìn)了監(jiān)獄,逃出去后卻發(fā)現(xiàn)自己的家被別人占領(lǐng)了。于是四個朋友一起奪回了家園。

  這個故事既有趣,又能告訴我很多道理。書中的蟾蜍是個有錢人,父親留給他很多錢,而他卻驕傲自大,追求時髦,揮金如土,最后因為偷車被關(guān)進(jìn)了陰森森、臭烘烘的監(jiān)獄。讀了這一章,我懂得了一個道理,一個人不能太貪心,太追求時髦。如果過于追求表面上的虛榮,可能反而會失去自己原有的自由和快樂。到那時候,后悔都來不及了。

  蟾蜍出獄后,發(fā)現(xiàn)自己的家被黃鼠狼占領(lǐng)了,朋友們用自己的勇敢和智慧一起趕走了黃鼠狼,奪回了蟾宮。真正的朋友就是在關(guān)鍵時刻能夠幫助你的人。如果是狐朋狗友的話,平時花天酒地,在危急時刻卻只會一哄而散,就像書中的黃鼠狼和白鼬,雖然人數(shù)眾多,被襲擊的時候卻人人只顧自己逃命,被四個朋友打得四處逃竄。

  在書里,蟾蜍的`朋友們?yōu)榱俗屗牡糇非髸r髦的毛病,想了很多辦法。我覺得這才是真正的好朋友。他是一心一意對你好的,你身上的缺點他都會給你指出來。雖然他們的做法你不太喜歡,可他們這樣做是希望你變得更好。如果只是酒肉朋友,他們只會慫恿你,吹捧你,那樣反而會害了你。

  書的最后,蟾蜍改掉了壞毛病,四個好朋友過上了平靜又快樂的生活。我喜歡這本有趣又給我很多啟示的書。

柳林風(fēng)聲讀后感11

  我漫無目的地走在琳瑯滿目的書店里,不知不覺踱到了世界文學(xué)名著區(qū),我的眼睛開始尋找。《柳林風(fēng)聲》,憑直覺這是本好書,我靜靜坐下,懷著心中的好奇與期待,翻開了這本書的第一頁……離開書店,我的手里已緊緊地攥著這本書,再也不愿放下,《柳林風(fēng)聲》是英國著名作家格雷厄姆的經(jīng)典作品。整本書描述了動物主角們隨著季節(jié)起伏變化而生活的故事,生動地再現(xiàn)了縈繞在柳林中的友情和溫情。書中的四個小動物都代表著生活中的四種性格典型的人:水鼠代表有理性的人,鼴鼠代表有方向感的`人,蛤蟆代表著熱愛冒險的人,代表著沉著的長老型的人。《柳林風(fēng)聲》通過水鼠和鼴鼠的歷險呈現(xiàn)英國鄉(xiāng)村田園詩一般的生活。

  作者獨具匠心,塑造了一個與眾不同的蛤蟆形象。蛤蟆是個大富翁,好不容易有了個夢想?yún)s半途而廢,之后為了車子,落難,出逃,一往無前,歷經(jīng)磨難,搖身變成了一個大英雄!

  像蛤蟆的一樣的經(jīng)歷在生活是常常發(fā)生的,雖然只是從放棄到執(zhí)著,但這讓我成長了不少。數(shù)學(xué)一直是我最頭疼的一門科目,我總是想回避,覺得自己的思維敏捷度不如別人,但我想錯了……

  一天,一道棘手的求面積題目攔住了去路,一條條線段把我弄得頭昏腦脹,草稿本上算式橫七豎八,活動筆的鉛芯斷了又?jǐn)啵掷锍隽撕埂N曳艞壛耍季S平靜了下來。正準(zhǔn)備下課,我想到了那只成了英雄的蛤蟆,它憑著自己的努力和執(zhí)著,終于成功了,難道我連一只蛤蟆都不如嗎?我重新拿起筆,回到了那只攔路虎前。"哼,你有什么了不起!"我心里默默地為自己打氣。這種方法不行,換;算式列錯,改;得數(shù)算錯,再來!我心中似乎有一團(tuán)火在燃燒,讓我不停息地算啊,想啊……僅剩下一步得數(shù)就出來了。我屏住呼吸,握著筆。"272平方厘米"!我打死了那只老虎,我成了數(shù)學(xué)中的武松了,我高興得說不出話來,只覺得自己心里"怦怦怦"直跳。

柳林風(fēng)聲讀后感12

  我和媽媽一起看了由英國作家肯尼斯格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》這本書。

  這本書寫得非常精彩,它講述了一群個性鮮明又可愛的小動物,有膽小又愛冒險的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實的水獺和虛榮愛吹牛的蟾蜍一起生活在河岸與大森林里,它們之間發(fā)生的有趣的生活故事和它們之間的友誼和溫情。

  在這些動物中,令我印象最深刻的是蟾蜍。它依靠祖?zhèn)鞯募耶a(chǎn)過著奢侈的生活,追求時髦,揮霍浪費,而且不聽朋友的勸告,偷了別人的車,在警方刑事拘留的時候還越了獄,但是天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,它還是被警察抓住了,罪行加深了,所以進(jìn)了大牢。最后當(dāng)它被釋放,自由了,回家一看,房子卻被黃鼠狼和貂鼠等奪取了。它后悔不已,心想:要是我當(dāng)初聽朋友們的勸告,不欺騙它們,就不會落得如今這樣的田地了。它終于下定決心向它的朋友們道歉,而它的朋友們原諒了它,并幫助它想辦法把家產(chǎn)奪了回來。蟾蜍被朋友們的情誼感動,從此改掉了揮霍浪費的毛病,變得謙遜起來,成為了一只體面的動物。蟾蜍的經(jīng)歷讓我不禁想起了以前我也總是不聽外公外婆的勸告,自以為是,因為忠言總是逆耳的。我遇到喜歡的玩具總想著買更多、更好的`,沒有勤儉節(jié)約的精神。和小伙伴在一起的時候,我不愿意分享我的玩具和食物,有時候鬧得不歡而散。以后在這些方面我應(yīng)該努力改正,爭取成為一個謙遜和懂得珍惜的人。

  《柳林風(fēng)聲》這本書讀完了,但是它帶給我的美妙感受卻讓我回味無窮。我想作者希望通過蟾蜍的經(jīng)歷來告訴大家:人不能揮霍浪費,要學(xué)會珍惜,要能聽取他人合理的批評和勸告,如果自以為是、一意孤行,肯定是要吃苦頭的。要珍惜朋友之間的友情,每個人都需要朋友,只有用真心對待朋友,在朋友有困難的時候伸出援手,才能讓友誼變得更牢固。

柳林風(fēng)聲讀后感13

  我喜歡的書有很多,其中《柳林風(fēng)聲》就是一本。它以童話故事的形式展現(xiàn)了友誼的奇跡。

  這本書主要講了河鼠、鼴鼠還有獾,它們幫蛤蟆改過自新,奪回被占領(lǐng)的蛤蟆府,最后成為森林里的四位紳士的故事。蛤蟆開始是很自負(fù)的,而且不安于現(xiàn)狀,渴望冒險。于是它偷竊、飆車、出車禍、入獄又越獄,給它和別人還有朋友們帶來了巨大的傷害,最后連自己的家也被占領(lǐng)了。還好它有好朋友獾、河鼠和鼴鼠,它們一起幫蛤蟆奪回了家。蛤蟆也改正了壞毛病,在森林里快快樂樂地生活著。

  這本書看完以后,讓我感覺到:朋友之間真正的友誼永不磨滅,即使受到多大的阻礙,友誼永遠(yuǎn)是最堅固的。這個世界上,沒有比真正的友誼更珍貴的了。真正的`朋友,在你獲得成功的時候,為你高興,而不是嫉妒;在你遇到不幸的時候,會給你鼓勵和支持;在你有缺點的時候,會及時給你指出來,而不是故意貶低你,嘲笑你。

  這本書中,讓我感受最深的就是鼴鼠和河鼠了。鼴鼠善于包容,蛤蟆在外面做了那么多的壞事,鼴鼠還一天想著蛤蟆,想讓它早點回來;河鼠善于指出朋友不好的習(xí)慣,是它讓蛤蟆改正了自己以前的錯誤觀點;而蛤蟆,它善于聽別人的建議,及時改正自己錯誤。這些我都要好好地學(xué)習(xí),特別是要學(xué)會包容,因為朋友也有缺點,一味的指出朋友的缺點,甚至讓朋友經(jīng)常感到難堪,最后終將會失去友誼的。

  “知音難遇,知己難求”。一個人要學(xué)會交朋友,要善于交朋友,要珍惜朋友間的友誼。否則,你就沒有知己和知音哦!

柳林風(fēng)聲讀后感14

  正是春季大掃除的日子……我不禁翻開《柳林風(fēng)聲》這本書,深深陷了進(jìn)去。

  《柳林風(fēng)聲》這本書是英國作家格雷厄姆寫的,是一部充滿田園風(fēng)情的經(jīng)典童話。童話,是我們從小聽的多的故事的題材,所以這本書我百看不厭。現(xiàn)在就讓我為你們慢慢介紹一下吧!書中有善良的老獾、老實的鼴鼠、聰明的河鼠,還有一只固執(zhí)、貪財?shù)捏蛤埽矣∠笞钌羁痰木褪求蛤茏匣疖囂营z的情景了。

  由于蟾蜍先生近一段時間迷上了汽車,對汽車的瘋狂失去了理智,看到?jīng)]有人看管,便開走了警察的.汽車,結(jié)果被判入獄20年。蟾蜍先生十分絕望,悔恨地度過了好幾個星期。還好蟾蜍的女兒是個是個心地善良,喜愛動物的人。他十分同情蟾蜍先生,決心幫他逃走。獄卒的女兒便讓蟾蜍先生打扮成了她的阿姨,讓他這樣逃走。蟾蜍先生聽話地打扮成了獄卒女兒的阿姨,可憐巴巴地讓司機(jī)帶他回蜍宅,可蟾蜍坐上火車,沒多久,警察們就追上來了。我心想:蟾蜍完了,又要回獄里了。我又為蟾蜍捏了一把汗。此時,火車?yán)锏捏蛤芗绷耍谶@千鈞一發(fā)時,蟾蜍只好把事情的來龍去脈告訴給司機(jī),司機(jī)大吃一驚。如果我是司機(jī),我一定會把蟾蜍交給警察。可司機(jī)并沒有這樣做,反而幫助蟾蜍,加大馬力,火車飛快地行駛。前方有個隧道,司機(jī)乘警察們沒出隧道時,把蟾蜍推進(jìn)小樹林里,開車離去了。我心想:這下蟾蜍迷路了,不知道他能不能回去?

  《柳林風(fēng)聲》里,我最喜歡的是那只可愛的鼴鼠,聰明的河鼠。他們機(jī)智勇敢、樂于助人。在森林冒險中,他們互幫互助,照顧彼此。他們就像好兄弟,情深似海的友誼打動著我。我心想:他們樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)!

  《柳林風(fēng)聲》是本好書,我天天讀它。一想起那四只可愛的小動物、充滿著歡聲笑語的大森林……哦,多美呀!

柳林風(fēng)聲讀后感15

  英國作家格雷厄姆的童話故事《柳林風(fēng)聲》不但是一部優(yōu)美的田園散文詩,更是一部絕妙的哲學(xué)語言。鼴鼠推開家門,掃視了一遍老家,他發(fā)現(xiàn)到處都積了厚厚的灰塵,這個就被冷落的房子一種慘淡的荒廢狀,狹小的面積、破舊寒酸的家具,而且還沒有吃的,甚至連面包屑都沒有,但在好朋友水鼠的幫助下不但使家溫馨而且還舉行了宴會,款待了朋友田鼠。

  每個人都有一個屬于自己的家,有的華麗,有的狹小,有的寒酸,有的溫馨,我們大多數(shù)都像鼴鼠一樣,感覺別人的家總比自己的家好,用攀比的心態(tài)一味地最求物質(zhì)生活,表面現(xiàn)象。這樣我們始終處于心里不平衡狀態(tài),怨天尤人,時時處于生活的艱辛、世道的不公的狀態(tài)之中。我們?yōu)槭裁床荒芟袼笠粯佑脨蹃頎I造生活呢?只有愛才能讓這個世界變得更美好。

  朋友之愛。水鼠愛鼴鼠,在水鼠的幫助下鼴鼠愉悅地生活著,我們也要真誠地愛身邊的朋友,盡力地去幫助他們。在他們感到幸福的同時,也會回報我們以快樂的`。

  夫妻之愛。現(xiàn)在離婚率越來越高,這里存在各種各樣的因素。假如每個人都能真誠地愛對方、愛家庭,多一些責(zé)任,婚外情就會越來越少,假如能少一些攀比少一些嘮叨,好一些傷害,家庭戰(zhàn)爭就不會發(fā)生。我呢,今后要調(diào)整好自己的心態(tài),微笑著面對每一天。把自己的家庭營造得更甜蜜更溫馨,讓孩子在愛的沐浴下健康茁壯成長。蛤蟆是一位一往無前的冒險家。他個性張揚,崇尚自由,喜歡追求新鮮食物,在三位朋友的幫助下奪回家園并讓自己成熟,穩(wěn)重。

  現(xiàn)在的年輕人普遍存在這種個性,有各種各樣的缺點,或多或少地走過彎路,如何才能讓他們醒悟呢?那就是愛!

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