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青銅葵花學生讀后感
當看完一本著作后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的青銅葵花學生讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青銅葵花學生讀后感1
上個學期，我讀了一本叫《青銅葵花》的書。這本書是寫一個叫葵花的女孩和一個叫青銅的男孩在大麥地里怎樣生活的。
這本書的主要內容是葵花和爸爸到了大麥地，但是爸爸還要在這里工作，葵花就顯得很孤獨。爸爸很多時間不能回家，葵花每天自己一個人睡覺。但有一天，葵花自駕著船，去了大麥地的另一邊。到了河中央時，他控制不住船了，剛好被騎著牛的'啞巴男孩青銅看見了。當時他趕快騎著牛下河把葵花拉了上來。
后來葵花的爸爸死去了，青銅把葵花接到了他們家來生活，慢慢地他們成了最親密的兄妹倆，就這樣他們過上了幸福的生活。
我認為葵花是一個非常乖巧、善良的孩子，不管爸爸怎樣忙，她都會理解。如果晚上一個人，她會自己哄自己睡覺，很體諒爸爸。我認為青銅雖然是個啞巴男孩，但我并不覺得他比正常人差，甚至比正常人好，因為他也很善良，不為自己的狀況灰心，快樂地面對著生活。即使葵花不是青銅的親妹妹，但青銅對葵花比誰都親。
雖然葵花沒爸爸媽媽，青銅是個啞巴。他們遇到困難時，沒有低頭。所以在生活中，心胸要寬廣，為人要善良，多幫助別人，遇到困難時不要低頭，要快樂地面對生活。
青銅葵花學生讀后感2
當我一口氣讀完曹文軒的純美小說《青銅葵花》后，我的臉頰上已掛滿了淚痕，淚光在眼中不停地閃動著，那小說中感人的一幕幕情景，久久浮現在我的眼前。
文中講述了善良、勇敢、執著、聰惠、忠厚的農村男孩青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發生的故事。青銅一家雖然十分貧苦，但還是收養了三歲喪母，七歲喪父的葵花，啞巴青銅愛妹妹勝過愛自己，當全家人為葵花籌集學費時，青銅冒著嚴寒賣出了101雙蘆花鞋。
那最后一雙還是自己腳上的，只為多賺一點兒錢，供葵花上學，我永遠忘不了，他赤著腳走在雪地里的情景；當他發現妹妹借著月光艱難的寫作業，上舞臺沒有銀項鏈時，他想盡辦法給她做南瓜花燈、冰凌項鏈；水災、蝗災、寒冷、饑餓青銅一家默默地沉受著，卻不讓葵花受苦，葵花11歲那年，她竟然想退學，為家里減輕負擔，并在寒假里外出打工掙錢。
是啊！在生活極其困難的.情況下，他們互相幫助，不求回報，在一件件小事上顯現出他們高尚的品德。而我們呢，現在大多數家庭都過上了富裕的生活，但卻還有人過著貧苦，可富人畢竟多，我們為什么不去多幫幫他們那些過著貧苦日子的人呢，像青銅那樣獻出世界上最美好、最能打動人心的人間親情。付出我們的一片愛心，不需要驚天動地，只需要我們的一份真心，一份辛勤，而在你付出愛心的同時也會得到回報。我懂得了，我們每個人最寶貴的不是財富，而是一顆善良的心。
青銅葵花學生讀后感3
假期里，我懷著復雜的心情看完了曹文軒爺爺的著作——《青銅葵花》，從故事的開始到結尾，每一張都讓我心潮起伏！每一張都讓我感受到了愛的力量。
葵花是城里的女孩，而青銅是鄉下男孩，而且是個啞巴，一次偶然而意外的的機會，使他倆變成了兄妹。他們一起生活，互相愛護，互相關心，雖然生活的很艱難，但是她們還是抱著樂觀的`心態，開心的生活著。但是在葵花12歲那年又被接回了城里，從此以后，青銅便每天望著葵花走的地方。直到有一天，啞巴青銅終于喊出了葵花的名字，他們的兄妹情真令人感動。
這本書中令我印象最深的要數鄉下啞巴男孩青銅了。他為了讓葵花上學，把自己上學的機會給了葵花；他為了讓葵花不受別人欺負，每天放學讓她坐在牛背上，自己牽著牛走回家；他為了葵花晚上有燈光寫作業，一口氣做了十盞南瓜燈；為了讓葵花有馬戲看，讓葵花坐在自己的肩膀上。
其次，葵花也給了我很大的印象。他為了讓家里省錢，沒有參加學校拍照；為了不費家里的油燈，受著嘲笑在同學家寫作業；為了讓哥哥學到知識，想盡辦法讓哥哥學會寫字。她和青銅的兄妹情產生了一種純潔的愛，難道這就是愛的力量嗎？
我覺得我們身邊的愛的力量無處不在。比如我們給動物一些愛護，他們就會更加信任我們；給植物一些關愛，他們就會茁壯成長；我們給朋友們一些愛護，我們就會相處的更加和睦。
愛的力量無窮無盡，你給予別人一種愛，別人也會給你另一種愛。
青銅葵花學生讀后感4
這個暑假，我看了很多很多的書，感受最深刻的，還是一本叫做《青銅的葵花》的書。這本書讓我感受到了很多。
這本書主要講了，一個在城里生活著的孩子——葵花，在很小的時候失去了媽媽。于是葵花跟隨著爸爸來到了大麥地干校。在干校無聊的生活里，在河邊一次偶然的機會，讓葵花結識了一位性情溫和，并且善良的啞巴“哥哥”——青銅。一次偶然的意外，使葵花失去了爸爸，來到了青銅家。在青銅家，葵花吃了很多苦，但是葵花過得很開心。可該來的'還是會來的，十二歲那年，命運將葵花召回了城市。青銅開始了思念……
看完《青銅的葵花》這本書之后，我感受非常之深：人的一生里，一定會經過一些苦難，但你咬咬牙，堅持過去之后，你會發現，后面迎接你的是幸福。當你覺得困難的時候并且不想堅持下去的時候，回頭看看你挨過的苦，你就會發現，你咬咬牙堅持之后，不就搭了一座通往幸福的橋嗎？為什么我就不能堅持下去呢？
《青銅的葵花》就是這么一個在苦難與幸福之間堅持的故事的書。
青銅葵花學生讀后感5
夏令營我讀了《青銅葵花》這本書，我覺得十分凄慘，寫出了主人公青銅于葵花的不幸，天災人禍，不可避免，苦難降臨在青銅的家。
青銅雖然天生是啞巴，但他的心中卻有千萬言語，他的一切都可以表示出來。他的語言是用手語來達到自己的.喜怒哀樂。他家的生活非常艱苦，他不但沒有怨言，而且還與家人同甘共苦。冬天，下了大雪，他毫不猶豫，背上蘆花鞋又到大街賣，雪落在了他身上，冰涼透過了他衣服，而他只為了幫助家人，想多賣十只鞋，改善家里的環境，不再讓家人受苦。
但青銅家的災難不斷，奶奶生了病，上醫院需要一大筆費用，葵花就乘船到江南去摘銀杏，轉了一些錢籌回了家，僅僅一天時間奶奶就去世了。青銅家的那條通人性的牛，因衰老也在主任的草料場旁，離開了人世。就連最愛青銅和葵花也不幸去世了。一次次的打擊，使青銅的和藹和大家庭，只剩了母子三人。此時此刻，我的心里為這樸實的將感到傷心。
其實，在現實生活中，也有這樣的例子：有人剛出生就身體不全，或雙親不幸早逝，但他們都沒有氣餒，付出了比常人多得多的努力。終于，他們成了對全世界都有貢獻的人。他們都可以成功，我們正常人生下來不用受苦，沒有殘疾，我們又有什么理由不努力，不上進，做一個一生都要靠父母的人呢？所以，我們好好學習，為中國，做貢獻。
青銅葵花學生讀后感6
《青銅葵花》寫的是一個城市女孩葵花和農村啞巴少年青銅之間發生的一系列故事。
葵花跟隨爸爸到大麥地村干校勞動生活，眨眼間變成一位無家可歸的孤兒，啞巴少年青銅一家收留了她。因此葵花和青銅成為沒有血緣關系的兄妹，他們一起生活一起長大。粗茶淡飯的生活中一家人為了撫養葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切。在葵花12歲那年，命運又將葵花召回她的城市，失去妹妹使青銅很痛苦，他從心里高喊“葵花！”喊聲震動了所用人的'心靈。
讀完小說，我的耳邊還回想著青銅的那聲“葵花”的叫聲。讓我的心情很沉重，我似乎能感覺到青銅的心痛。青銅對葵花實在太好了：為葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上能寫作業，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅駕著葵花站立了一個晚上；為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈。而葵花也特別懂事，教青銅認字，為了省下錢給奶奶治病，考試故意考砸，還獨自一人坐船到江南撿銀杏賣錢。這一幕幕不時地出現在我腦海里，讓我深深感動著，也讓我不由地反思自己。
青銅一家人都很善良，充滿愛心。明明家里很窮，還盡心盡力照顧好沒有血緣關系的葵花。我們都應該向青銅一家學習，讓世界充滿愛心，讓人們生活更加美好。
青銅葵花學生讀后感7
在這個假期里，我讀了《青銅葵花》。這是曹文軒伯伯在本世紀的二零零五年完成的作品，雖然是代理我們有點遙遠，但我讀起《青銅葵花》還是感覺非常親切的。
故事由 9 個小故事組成，似乎可以獨立成章，但它們內在又有千絲萬縷的關系。這一切都和大麥地有關，都和葵花這個小主人公有關。
葵花的爸爸是城里人，葵花也是城里人，由于爸爸十分喜愛向日葵，所以給他的女兒起了一個十分土氣的鄉下名字“葵花”。葵花的爸爸喜歡在早晨看向日葵慢慢把“頭”抬起來，然后忘記一切，陶醉在其中，把那美麗的景象畫下來，不到天黑不會回去。后來，爸爸為了追回畫，掉到河里，但又不習水性，溺水而死，卻連尸體都沒有找到，葵花就成了孤兒。
就是這個特別的機緣，讓城市女孩兒葵花和鄉下男孩兒青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。在 12 歲那年，命運又將女孩兒葵花召回她的城市。那個啞巴男孩兒青銅原來并不啞，因一場火災受到了驚嚇才導致他變成啞巴。因為葵花回去前，媽媽叫他去了外婆家，回來時卻沒有了葵花的.身影。這使他受到了幾乎致命的刺激。他仿佛又看到葵花站在自己面前，用盡自己生平所有力量喊出了兩聲“葵花！”村民們都驚訝極了。
我認為書名《青銅葵花》有兩層含義。一是：葵花爸爸用青銅制作的作品葵花。另一個是青銅和葵花這兩個孩子。雖然這本書帶著那么一點憂傷，但是也給了我很大的啟發。
青銅葵花學生讀后感8
在暑假中，偶然的一次機會讓我看到了《青銅葵花》這本書，這本書主要講述了一個從城里來的小女孩葵花，在七歲那年失去了最疼愛她的爸爸，變成了一個孤兒。后來被青銅一家收養、一起生活的故事。
青銅是一個聰明的啞巴；他有著一個樸實、善良的爸爸媽媽；和藹可親的奶奶和一頭憨厚、老實的牛。青銅一家雖然一貧如洗，可是他們對葵花無私的愛猶如浩浩的大海，說也說不盡。一個個催人淚下的故事，感動著我。
青銅為了湊齊妹妹的.學費，在大雪紛飛的冬天跑到油麻地鎮賣蘆花鞋；爸爸媽媽寧可讓青銅不上學，也要供毫無血緣關系的葵花讀書；奶奶為了讓葵花在寒冷的冬天里有件厚實的棉衣，秋天就幫人去撿棉花，最后一病不起……葵花的乖巧、懂事也給了家人無限的安慰。
這無私的愛在我們當今的社會上是難能可貴的。人人都知道，社會在進步，可是有沒有想過我們自己的道德觀念在退化呢？
他們一家對生活的態度讓我敬佩不已。在經濟困難的情況下遭受房屋倒塌了讓他們無家可歸。蝗蟲來襲，讓他們顆粒無收，饑腸轆轆。但他們都能樂觀面對，使生活充滿樂趣。
文章的結尾發生了一連串的奇事，使讀者充滿無限的美好遐想……
讀完了這本書，我的心就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我終于明白了一個道理：每一個時代的人，都有每一個時代人的艱辛，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就要有一種面對苦難的風度。長大時，才可能是個強者！
青銅葵花學生讀后感9
今天已是20xx年寒假的第6天，爸爸給我買回了《青銅葵花》一書，我一得到書便迫不及待地讀了起來，書中許許多多的章節讓我記憶猶新。
《青銅葵花》一書主要講了：一個男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
《青銅葵花》中的第九章大草垛使我刻骨銘心。“大草垛”主要寫了城里人要將鄉下的葵花接走，但家人不讓，后來葵花從城里回到了鄉下時，因為友情，使是啞巴的青銅會說話的事。
聯系生活中的我，有時不重視友情。大家都說：“多一個朋友比多一個敵人好。”我也這么認為,但在生活中我有時好與同學鬧點兒小矛盾。比如有一次，我與××同學同位時，她不小心把我的橡皮弄掉了，對我誠懇地說：“對不起！”而我卻不依不饒，與她鬧起了小矛盾……現在想起來，真是不應該！《青銅葵花》告訴人們：人與人之間要和睦相處，重視友情；每一個時代的人，都有每一個時代人的'痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。
青銅葵花學生讀后感10
《青銅葵花》是作家曹文軒的名作，自從我讀了這本書，我被青銅與葵花的情誼深深地感動。
這個故事有兩個主角，男孩青銅與女孩葵花。一場意外，使葵花的父親淹死了，從此，女孩葵花被收養，與鄉村男孩青銅成了兄妹，為了照顧好妹妹，青銅對葵花可算是無微不至。只可惜，天有不測風云，12歲那年，葵花在極不情愿的情況下，坐上返回城市的.大船，此后，男孩青銅就經常坐在草垛上，遙望著大河的盡頭，遙望著葵花曾經遠去的方向……
讀了《青銅葵花》后，我覺得可以用兩個字來形容“苦難”，沒有苦難，怎么會有幸福；沒有苦難，人生豈不平平淡淡；苦難，是我們每一個人都要經歷過的，苦難是我們每個人都不可避免的；苦難，會讓我們跌倒，會讓我們受傷，我們要長大，就必須面對苦難。苦難，并非全是痛苦，或許會得到人生許多的知識，這就像顆巧克力，苦澀中帶著一絲香甜。
我們必須勇敢面對苦難，接受苦難，享受苦難，這就是對你人生的考驗，只有通過學習重重考驗，你就會成為一個強者。
青銅葵花學生讀后感11
《青銅葵花》這本書令我十分感動。這本書向我們述說的是一個在城女孩葵花和一個鄉村男孩青銅的故事。
葵花和她的爸爸來到了大麥地，一次意外她的爸爸被水淹死了，葵花被寄養在青銅家里。青銅一家人都很善良對葵花很好，青銅更是十分愛護她。為了能讓葵花上學青銅放棄了讓自己上學的機會，為了能讓葵花照相青銅冒著大雪去賣蘆花鞋，為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上,為了葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上；為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕黑；為了葵花報幕時的`美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈…………葵花12歲那年命運又將她招回城里。青銅從此常常遙望蘆花蕩的盡頭。
他們生活雖然艱辛，但這一家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因為他們相信，風雨過后必有彩虹苦難是永恒的，我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態
這一家人歷盡坎坷，但是，他們很快樂。他們的這種堅強，使那些一遇到困難就退縮的人萬分懊悔。我想《青銅葵花》告訴我們一個圓滿的答案，就是，不怕困難，堅強地走人生道路。
青銅葵花學生讀后感12
《青銅葵花》這本書主要講的是窮人的苦難生活。從苦難的生活中，體現了大家對葵花的愛，那種純樸、真摯的愛。
我在現在的生活中，整天的在“苦呀”的嘆息聲中消磨著時間。比如他們有新家，而我們沒有……看完這本書，我知道了什么叫真正的“苦”，我的“苦”和青銅葵花的'“苦”無法類比。他們不能吃飽穿暖，我呢，為沒有吃到好東西、穿到漂亮衣服而叫苦；他們沒有玩具，而為玩的不過癮而叫苦；他們沒有錢上學，而我為作業多而叫苦。
由于我的字寫的不好，爸爸媽媽整天讓我練字。我深為這個苦差事頭痛。在這個寒假里，爸爸媽媽的嘴上整天就是“認真練字”，我聽的耳朵都生繭子了。一天一頁，寫的不好要罰寫三四頁。可是，令我苦惱的是我的字還不見長進。如果葵花有練字的機會，她肯定會當做是一種磨練自己的機會，把字寫得工工整整，我為什么不能這樣做呢？
讀完《青銅葵花》這本書，使我認識到，現在感覺到的“苦”，都是自尋煩惱，把老師的愛、父母的愛歪曲成“苦”。我要改變自己的感受，充分享受老師、父母對我的愛。
青銅葵花學生讀后感13
在我讀過的所有書中，《青銅葵花》給我留下了很深的印象。它刻畫了兩個在苦難中生活的孩子：青銅和葵花講訴了他們之間感人的故事，給我印象最深的'是葵花。一心想掙錢給奶奶治病的事。葵花的奶奶病了，活不了多久了，葵花一心想為家里做些事，便準備為奶奶住院掙點錢。得知可以去江南撿銀杏賣錢，葵花很興奮，便寫了張紙條留在家里。青銅看到后，提著紙燈籠天天晚上在橋上守候著她。奶奶也與病魔頑強斗爭著，因為她有一個堅定不移的信念--一定要見到葵花。我心中一顫，葵花真是一個有孝心懂事的好孩子！哥哥青銅每天在橋上守候，青銅就好像是葵花的守護神，奶奶也為此等候著.... “苦難是人生的老師”。我想，在逆境中生長的孩子們，才可能人生獲得成功，才可能創造奇跡，才能承受住挫折對自己的打擊，書中青銅一家人雖然貧困，但卻擁有一個濃濃親情的家庭，這是他們最大的財富！ 《青銅葵花》我永遠不會忘記這個書名。書中的親情、苦難將陪伴我的心，在心靈的最深處燃起一團明亮的火。
青銅葵花學生讀后感14
葵花是一個來自城市的女孩，她的媽媽在她5歲時生病去世了，她和爸爸相依為命。爸爸要到干校去，就帶上葵花從城市來到了大麥地，他在這認識了青銅和嘎魚。可是來這沒過多久，葵花爸爸就不幸溺水身亡了，這對葵花來說無疑是個致命的打擊——她成了孤兒。她去了青銅家，她教青銅認字，故意考砸，把錢省給奶奶治病……本來一切都那么和諧、幸福，但在葵花12歲時，城市生活又向她招手了，葵花走了，青銅天天在草垛上，希望葵花回來，對葵花的極度思念使他叫出了葵花的名字，…… 這本書是個動人的友誼故事，也告訴了我們——人生中總會遇到困難、痛苦，或大或小。
如果我們遇見了他們，選擇自暴自棄的話，是錯誤的，歡樂值得贊頌，那痛苦又何嘗不能呢？如果沒有嘗過苦，那又怎么知道甜的滋味呢？我們應該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！她們是圣者，她們鍛煉人類開展偉大的心魂。能體會她們的，就能懂得人生的價值和品嘗人生的甜蜜。 這本書還讓我們見證了童年時代友誼的力量，葵花和青銅并不是親兄妹，但他們的.感情早已超越了親生兄妹之間的感情，是葵花的離去，讓青銅學會了說話，故事結局雖然有些悲傷，但正是這樣的結局證實了愛的力量是強大的。 只要我們接受痛苦，就不會痛苦。而友誼的力量也是強大的。
青銅葵花學生讀后感15
周四，我在家里閑著沒事干，便從書柜里取出了一本《青銅葵花》，津津有味地看了起來。這本《青銅葵花》我已經讀得滾瓜爛熟了，甚至連自己都不知道看了多少次。讀著這本書，會覺得有淡淡的憂傷，而這種憂傷，卻正好表達了青銅一家人那美好的心靈。一次次的分離，一次次的'相逢，一次次的挫折，又一次次地重新振作起來。讀著這樣樸實無華，又震撼人心的文字，不知不覺中，就會走進青銅和葵花美麗的世界。
這本書主要講了從城里來的葵花失去了她唯一的親人——爸爸，成了一個無依無靠的孤兒，雖然貧窮，但心地善良的青銅一家收留了這個小女孩兒，從此，青銅就成了她的哥哥，她就成了這個家庭的一分子。而全家人也為了供葵花生活、上學，開始奮力掙錢，共同渡過了一次次甜酸苦辣。在文章的最后，城里人把葵花接了回去。已經是啞巴的青銅，也為了妹妹從心底高喊出了一個名字——“葵花”！！！喊聲震動了所有人的心靈。
《青銅葵花》一書真正讓我明白了：有時候，痛苦，也是美好的回憶。就像曹文軒說的那樣：少年時，就有一種對痛苦的風度，長大了才可能是一個強者。
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