有關讀后感
當品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的有關讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關讀后感1
高爾基先生一生作品無數，其中好作品更是數不勝數。但是，在高爾基先生眾多的優秀作品中，我最喜歡的的還是《童年》這部小說。這部小說使我明白了很多。。。很多。我更是從中受到了許多啟發。
《童年》這部小說，他的故事情節并不是什么傳奇性的大事，但是他的字里行間卻蘊含這一種獨特的魅力。他可以將讀者帶入到一個無比奇妙的`世界中。一旦進入這個世界，你就會被他吸引，甚至會深陷其中而不能自拔。沒錯，《童年》就是這樣一本充滿著魔力的神奇書籍。
在《童年》這本書中，主人公阿列克賽是一個可憐甚至可以說是悲慘的孩子：小小年紀就失去了父親；十一歲就踏入兇險的社會......這些悲慘的事情都發生在這樣一個幼小的孩子身上。但也正是這樣，讓他成為了一個有擔當，有魄力的人。所以，我既為他感到可悲，同時也為他感到慶幸。沒錯，《童年》就是這么的神奇。
或許，在很多人的心里，覺得這些是又不可能發生在我身上。其實不然，你們想過沒有，可能原原本本的時的確不可能發生在我們這個年代，發生在我們的身上，但類似的呢？如今身處和平世界的我們，是不是也應該要想想自己的未來呢？
有關讀后感2
這篇文章，我思緒萬千，心潮澎湃。故事在我的腦海徘徊著：魯迅有一天遲到了，被壽鏡吾老先生嚴厲地批評后，在書桌上刻了個“早”字，提醒自己不要遲到過，而且要堅持時時早，事事早！他說到了，也做到了，并為此踐行了一生。
當我的視線落到了魯迅的父親害了病，魯迅一面上私塾，一面幫母親做家務。我不禁感慨到魯迅真是一個懂事的孩子呀！懂得體諒媽媽了！
想想我，就像個小公主，處處需要爸爸媽媽的照顧。就算媽媽為了我再累，再苦，我也覺的`她是應該的，從不懂得體諒。媽媽爸爸花這么多心血供我上學，上興趣班，而他們上班回來還要督促我學習，多么不容易啊！
我的視線慢慢往下移，讀到魯迅上學再沒有遲到過，而且時時早，事事早，毫不松弛的奮斗了一生。我越發感慨魯迅可真個有毅力的好孩子，他能把那個堅定的信念牢牢記在心里，并付諸行動，怪不得，成了大文豪！想想我自己，和魯迅相比，可是相隔萬里，慚愧啊！(.)
記得我經常答應媽媽這件事要做，答應老師那件事也要做，而最后，每件事都做不到。總是臨時抱佛腳，當然做不好，被老師拉出去談話，只不過滴幾滴眼淚而已，我可曾知錯就改？可曾放在心坎？沒有！下一次依然如故。
是啊！從今往后，我必須改，必須改！
有關讀后感3
最近，我又迷上了一本名叫：《動物世界》的書。這本書主要寫了許許多多罕見及常見的動物。甚至，還有一些連動物學家都沒有見過的動物都能在這本書中找到。但是，讀完這本書，我感到十分的氣憤。
這本書中記錄了許多豐富多彩的動物，有色彩繽紛的水中生物，有翱翔于藍天的`鳥類動物。從毫不起眼的昆蟲到生物界的哺乳動物，這本書幾乎記錄了大自然的變化。
我喜歡書中的每一個小動物，不輪它們大，小，好，壞，美，丑。至少，他們都是一個個生命，它們和我們人類一樣，都會進化，我們人類會越來越聰明，越來越敏捷，而他們也是一樣的。雖然，它們并不能像人類一樣用語言來交流，彼此溝通，但是，它們有著屬于自己的表達方式。在它們的世界里，他們自由自在的生活著。直到有了人類。有了人類，它們都在哭泣——森林里的動物在哭泣，因為樹木被大量砍伐；天空翱翔的鳥兒在哭泣，因為人們的捕殺；水中的魚兒在哭泣，因為工業用水的排放。現在，就連地球母親也在哭泣……
這一切都是因為人類所致。
現在，讓我們一起行動起來，一起做個保護動物的小衛士！
有關讀后感4
我讀過《丑小鴨》這篇童話故事，讓我感受到丑小鴨不屈不撓、勇敢的精神。當丑小鴨出世之后，爸爸媽媽討厭它，哥哥姐姐嘲笑它，趕它出家門，無論它走到哪兒，都會受人嘲笑、諷刺。獵狗追趕它，大白鵝用嘴叼它，有幾次它都差點凍死，為了使自己能保住性命，它努力地在冰面上跑啊！跳啊！盡管一次次失敗，可它那頑強的毅力使他活下來了。
讀到這兒，我想到了：現在我們都是爸爸媽媽的''心肝寶貝''掌上明珠'。成天依偎
在爸爸媽媽的懷里，不用受苦，不用受累，衣來伸手飯來張口。可想而知，如果身邊沒有了爸爸媽媽，我們可能會沒有生存的能力，可丑小鴨呢！它沒有人疼，沒有人愛，而且天天受嘲笑、諷刺、受苦受累，擔驚受怕。可是它還是努力拼搏，使自己活下來。我要學習它這種不屈不撓的精神。
記得，有一次有一道應用題不會，馬上就找媽媽幫忙解答，還要媽媽把答案寫出來。不光這件事，還有一次，我連早上穿衣服都要媽媽幫忙，現在想想都后海。我事事都會依賴父母，并不像丑小鴨那樣堅強，就連自己的生活瑣事都要父母幫忙，我真后悔。這個故事真是讓我受益匪淺，它使我懂得了：要像丑小鴨一樣不屈不撓，事事不總依賴父母，在學習上，在生活中都要學會獨立，勇敢地去克服面臨的種種困難。
有關讀后感5
夜，靜的出奇。我在臺燈下讀《紅巖》。
當我讀到兇殘的敵人把竹簽插入江姐的十指時，我的心收緊，仿佛也看到了江姐那蒼白的面孔，血流不止的傷口，我真痛恨那些“殺人不長眼”的“惡魔”，也替江姐揪心；當我讀到江姐臨行前，從容不迫的穿上紅色絨絨衣，像往常一樣梳理著興發……我被這位你女英雄的氣概深深的打動了。多么偉大的革命戰士啊！為了共產主義的目標，她早把個人生死拋到了九霄云外，他為黨為人民付出了一切。
而我，平時碰到一點兒小挫折，就像縮頭烏龜一樣把頭縮進了殼里。遇到不會做的題目，就會呢喃的說：“別費心思了，明天早上問問同學，或看看別人的……”在家里，父母讓我做家務，我總是厚著臉皮——“靠”。靠到最后，父母也沒有辦法，只好自己動手。日久天長，我就變得懶惰、膽小、懦弱，做任何事情都沒有勇氣、沒有信心，在江姐的面前我是多么的懦弱和渺小啊！
書看完了，江姐的'話仍在我的耳邊回蕩：“竹簽是竹子做的，但共產黨的意志是鋼鐵鑄成的！”革命前輩面對重重困難都無所畏懼，我就更應該勇于拼搏，戰勝一切的困難！
有關讀后感6
在這個寒假，我讀完了一本名著《駱駝祥子》。《駱駝祥子》是老舍先生的代表作之一，也是老舍自己最鐘愛的作品，是我國現代文學史上最優秀的長篇小說之一，曾先后被譯成十幾種外語。
每當想起《駱駝祥子》這本書，腦海中就有一個追夢者的身影在我眼前飛奔，拉著他剛租來的車，好像那車里裝載著一生的幸福，這個追夢者就是《駱駝祥子》的主人公——祥子。
祥子，作為一個勤勞善良的下層小人物，他滿懷的生活夢想，一次一次地被現實擊破，最后終于被逼到了墮落的深淵。有時候，我真的很想拿起筆，為祥子的故事添上一個完美、圓滿的結局，可是我發現我錯了，我聽說過一句話，它叫做“生活就像海洋，只有意志堅定的`人才能到達彼岸。”但是祥子呢？他最后墮落了，所以老舍先生沒有給他一個完美的結局，而是用同情的筆墨描繪出了一幕悲劇。
說實話，我羨慕過祥子，為他追夢的熱情而感動；我同情過祥子，為他的遭遇而埋怨世事不公；我敬佩過祥子，為他一次次重新燃起希望而高興。可是他帶給我的卻是失望，無盡的失望。從前，他是那么樸實、善良、講義氣。現在。祥子卻用他的樸實、善良來欺騙朋友，利用朋友。他不再有夢想，這令我心寒。
祥子的悲劇，揭露了舊社會的無比黑暗，表達了對下層勞動人民的深切關懷與同情，也同時告訴我們：在那個年代，僅憑個人的力量來擺脫貧窮是做不到的。
我們的生活是幸福的，這讓我慶幸。讓我們為夢想而奮斗！為人生而追求！
有關讀后感7
每個人都擁有生活的權利，無論你是否擁有鍵全的體魄，只要熱愛生活，熱愛生命，就一定能得到別人的尊重，就一定能創造一個屬于自己的春天，編制出一個屬于自己的五彩斑斕的世界。
春天來了，我們看到小樹抽芽，鮮花盛開。雙目明失的安靜是怎樣感受春天的呢?這篇課文記述了盲童安靜用自己獨特的方式——觸摸來感受春天的.氣息。作者從中感到了人生的真諦：誰都有把握春的權利，只有用心去感受生命的美好，才能創造一個屬于自己的春天。
本篇課文講述了在春暖花開的美景中，一個小女孩穿梭在花叢中。她在一株月季花前停下來，慢慢伸出雙手，悄然攏住了一只逗留在花間的蝴蝶。蝴蝶在她的手指間撲騰，小女孩的臉上充滿了驚訝。許久，她張開手指，蝴蝶撲著翅膀飛走了。小女孩仰起頭來張望。這個特殊的小女孩就是課文的主人公安靜，說她特殊，是因為她是一位盲童;說她特殊，還因為她能夠用自己獨特的方式，感受春天的氣息，觸摸春天的脈搏，捕捉春天的影蹤。
在這個清香裊裊的早晨，作者也觸摸到了一種從未有過的生命力，感悟到了人生的真諦：誰都有把握春天的權利，只有用心去感受生命的美好，才能創造一個屬于自己的春天。
有關讀后感8
我為什么要選擇讀《紅樓夢》呢？因為，我曾經看過一篇讀后感，里面寫的文章連我都感動了。這讓我想起袁老師在離校之前跟我們說的一句話：“一本好書讀上千遍萬遍都不算什么，它值得你們一輩子讀！！”
于是，我纏著媽媽買《紅樓夢》，一翻開書，就被嚇著了。為什么呢？因為那關系太多了，寧國府、榮國府、賈、王、薛、史四大家族，還有賈雨村、賴頭和尚、跛腿道士等等等等。我在紙上列了幾行關系網，真是錯綜復雜，不知道曹雪芹怎么想的，名字應該想了很久吧！
說起名字也是有趣，比如賈府內的“元春、迎春、探春、惜春”就是暗含著“原、應、嘆、息”的意思，表明四位千金小姐的命運是很不幸的。
作者還為十二正釵、十二副釵分別配上了暗藏命運的詞“機關算盡太聰明，反誤卿卿一命。”從這句話就能體會到王熙鳳的`命運。
還有更贊嘆的是，書里各種各樣得草方、南北大菜、點心、小吃等，看了曹雪芹的制作方法，你的口水一定“直流三千尺”。難怪不僅僅是紅學家研究《紅樓夢》，
廚師、中醫也來研究這本vere good的書呢。
好了，現在我們來說說主角吧
有關讀后感9
也許很多人不知汪曾祺，也許侑很多人認為中國現代難見散文大家。這是一種誤讀，更是一種謬論。
《汪曾祺散文》是我01年時偶在市集中買的，記得還是盜版書。當時對汪先生所知甚少（應式教育的后果），只知汪先生就應算得尙是一茖著名作家。
閑暇之余，開始是以一種慵懶的情緒看《汪曾祺散文》的。哪知，一讀之下竟不能放下。關于誠信的名言
讀《汪曾祺散文》，如同是聽一位經歷抗戰、解放戰爭的歷史老人在向我們娓娓動聽地述說生活小事，而在傾聽之中，這種生活小事似乎更是一種無形中的人文和歷史教育。
在《汪曾祺散文》中，我們看了以前的西南聯大教授們的風采，我們讀了當時人們對于政治、文化的評判，我們如同讀一位歷史老人的故事。
在《汪曾祺散文》中，我們讀了中國文人不屈的.傲骨，看了中國學者在艱苦的環境中對思想與學術的孜孜追求。
汪老以一種充滿人文色彩的筆調，向我們講述著以前的往事，向我們傳來種種可供學習的精神與思想。下雨天的心情說說
讀《汪曾祺散文》，如同在讀歷史，更如同在向眾多先賢和在世的思想老人學習為人處世！
讀了汪老的書，堅信大家都能明白，其實中國不缺乏文化大家和散文大家，我們只是缺乏學習和認知的機會。讀了此書再說中國無散文大家，也許會是一種笑話！
汪曾祺之書，不讀后悔，讀了不遺憾！
有關讀后感10
食品不安全涉及社會問題，中國相當多數的民眾已經喪失了道德準則，到處充斥了對物質財富的無限貪婪，仿佛置身于一個失去道德羅盤的社會之中。人們為了追逐物質財富，什么都敢造假。尤有甚者，人們在造假的.過程中，一味遵循“短、平、快”的法則。不法之徒出于快速地追逐物質財富，其求財心切，已經達到了“不畏死”的地步。
整個社會似乎失去了正當的價值觀，顯得無所顧忌。如今各式人等，只要能夠快速發財，什么昧良心的事都敢做。這種心態猶如水銀瀉地，無孔不入，涉及社會層面之廣、滲透人心之深，令人擔憂。
食品安全問題也間接暴露了經濟制度上的問題。就拿國內奶制品市場來說，有專家指出，過去一年以來，國內牛奶市場競爭激烈，超市出售一升鮮奶的價格上升了10元，可是這并沒有給奶農帶來任何好處，他們經營奶業的成本包括飼料、能源等，在此期間都上漲了40%，而增加的牛奶供應量和外國廠家廉價產品的壓力，卻迫使鮮奶收購價格持續下跌。超額利潤都給中間商和零售商盤剝去了。由此可見，長期以來，多數產品供銷及獲利分潤的比例嚴重失衡，僅造就了數量很小的一批暴發戶。
這顯示，如果政府沒有妥善處理食品不安全的問題，并借機處理供銷系統的利益分配問題，在特殊的情況下，將會演變成為一個棘手的政治問題，引爆各種社會矛盾。
有關讀后感11
我們的班主任是侯老師，她的眼睛長得大大的，頭發長長的，嘴巴小小的，個子高高的`，長的很美麗;長得也太丑了。算一下，八班的學生轉到我們班已三周有余了吧。有一天，長臉正準備去城里買，突然聽到兩位老人的談話：“唉!如果你覺得桌子太臟了，就按紅色的按鈕。
在以前，燈光可能只有富人才能用的起，窮人是多么渴望光明。
那是1947年的初秋，一位記者摸進一片茂密的沙柳林，找到一位只有22歲的著名的戰斗英雄——郝副營長。
郝副營長正拿著一根火柴，看一幅插圖。畫的是一盞吊著的電燈，一個孩子在燈下聚精會神地讀書。郝副營長問記者：“你見過電燈嗎？”，記者搖搖頭。
郝副營長自言自語，勝利了讓孩子們也能在電燈下讀書。
半小時過去了，戰斗打響了，炸藥包把敵人的圍墻炸開了一個缺口，可是后續部隊在黑暗中卻找不到突破口。
這時，在黑暗中出現了一星火光，戰士沖進了圍墻，我們羸了。
原來，是郝副營長在關鍵時刻點燃了那本書。可是火光讓敵人開動機槍，他倒下了。
這篇文章讀完了，在燈光下，我寫了這篇作文，在我心里，這燈光是多么的寶貴啊！
有關讀后感12
孔子的精神值得我們學習。試想一下在距今如此遙遠的時代，就有人能發出如此真確的主張。俗話說：“半部論語治天下。”不錯，只要真正掌握了孔子的思想，何愁無法在這世上立足？
品味人生，修身養性，其目的正是要在愉快地生活中度好這一輪回。淡泊的襟懷，曠達的.心胸，超逸的性情和閑適的心態去生活，將自己的情感和生命融入自然狀態，這樣才無愧與祖先，也才能如孔夫子教導我們快樂地生活的秘訣那樣，去找到你內心的安寧。
《論語》集齊了仁，義，禮，智，信的儒家思想，告訴讀者大大小小做人的道理。雖然孔子的政治道路不是那么的理想，但是他的教育事業還是十分成功的。孔子提倡仁愛，但他并不認為應當以喪失原則的仁愛之心去寬宥所有人的過失。《論語》告訴我們，要本著平等和理性的態度去尊重每一個人，且彼此之間要留有一點分寸，有一點地。常言道：世界是個大家庭。既然是在“家”里，就不免人各有志，人各有稟性，不過都是求真的一種心境。“不奪其真香”，“不損其真味”，那么，還有什么不可以真心待人，真誠說話，真情做人的道理呢！
有關讀后感13
學習知識重要的是要有學習知識的興趣。如果對學習的知識感興趣，就會主動去學習它，去了解它。如果以學習為快樂的事，在快樂中學習，既能提高效率，還能加深對知識的理解。這樣學到的東西才能夠靈活運用。
就拿我最喜愛的舞蹈而言。不少人是為了藝考，或者被迫被家長送過來。對這門藝術毫無興趣，毫無了解，純粹地只是為了達成目的，迫不得已才去接觸它。那么看他跳舞的人也覺得索然無味，自己學起來當然更體會不到快樂了。有時候心情不好，煩躁、無聊的時候，都喜歡自己隨便筆畫筆畫動作，即興一段。有時候連跳的'是啥都不知道，但是我很開心，跳完了反而覺得渾身輕松了。
舞蹈里大家最討厭的就是軟開度這一環節了，它是必不可少，也必須具有的東西。原來很不解，但是現在學習的更長久了，我開始明白，這是為了更完美地完成劇目，如果要比別人更出色，跳得更好，就一定要忍下去。
我的舞蹈曲目叫《且看行云》，聽名字就讓人陶醉。我在這首劇目的音樂和動作中感受美，體會美。這整個舞都很沉靜，要有目若秋水般的氣質，想象自己宛若一片流動的云。輕輕皺眉，一個眼神，一個指尖之中，每一個小細節，都讓我產生了無限的遐想。
有關讀后感14
我讀了《神奇校車》這套書后，特別喜歡古怪的老師弗瑞絲小姐，她總是帶著同學們做些不可思議的事。
神奇校車帶著我們飛進太陽系，去探索宇宙的奧秘。又帶領我們去遙遠的史前世界，去看恐龍，在這旅程中我認識了很多恐龍。其中慈母龍就像我們的媽媽一樣疼愛自己寶寶。我還了解水的知識，知道水對人是多重要，希望大家都要珍惜每一滴水。我最喜歡的還是《迷失在太陽系》它讓我知道了月球上沒有空氣，沒有水，還有許許多多大坑。而月亮自己不會發光，太陽是太陽系里最大最亮和最熱的星球，太陽是我們晚上看到的很多星星中的一顆。水星是一顆死星，金星的云是黃色的。等等很多很多以前聽都沒聽說過的事。
我要好好學習，長大后我要成為一名宇航員，駕駛著宇宙飛船去探索宇宙中無窮無盡的奧秘！
讀《神奇校車之恐龍偵探》有感
在今年的寒假里，我讀了《神奇校車之恐龍偵探》之后，學到了許多的`知識，受益匪淺。
比如，以前的陸地是什么樣子的，恐龍生活的時代和距離現在的時間等。書里面說，恐龍生活在中生代，中生代又分三個時期：三疊紀，侏羅紀和白堊紀。還有很多的恐龍檔案和教學筆記。這本書里面的知識真多呀！
讀了書后，我感覺以后要多讀書，多學習知識，我每天都要讀書一小時。一定去博覽群書，養成讀書的好習慣。
有關讀后感15
首先十分感謝公司舉辦的讀書會，這讓我們有機會在一起探討《阿米巴》讀后的感悟。
阿米巴主張的是將公司或者企業這一個大的整體組織分成小的'集團，通過與市場直接聯系的獨立核算制進行運營，培養具有管理意識的領導，讓全體員工參與經營管理，從而實現“全員參與”的經營理念，特點是能夠提高員工參與經營的積極性。簡單說就是一種量化的賦權管理模式。同時與“經營哲學”、“經營會計”結合交織在一起，形成一種完整的經營管理模式。
在該書的【實戰篇】中主要講述了日本一家汽車零件生產商“荻野株式會社”遇到了關乎企業存亡的一次考驗，經過實行阿米巴經營管理模式后逐漸由瀕臨倒閉走向正常經營并且越來越好的一個案例。
從該案中了解到了一個成立了四十多年的汽車零件制造商因為企業內部的管理不善，不能及時的對突發情況作出正確的處理，從而致使企業陷入危機。后來荻野導入阿米巴經營模式。在導入的過程中暴露了荻野這家汽車零件供應商企業管理上的多種問題。
后經過幾年的改善和改變企業內部成立了多個小阿米巴并明確了結算部門，建立并運行雙重檢查機制，確立公司運作與實際結果有直接聯系的組織體系等一系列轉變，使荻野從一個零部件供應商轉變成了一個零部件制造商。
我們在工作中也要明確自己工作內容，提高自己的工作效率，激發員工的全部熱情投入到工作中來使公司變得越來越好、越來越強大。
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