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學生的讀后感

時間:2024-08-21 21:31:39 讀后感 我要投稿

學生的讀后感15篇

  當品讀完一部作品后,你有什么體會呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的學生的讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學生的讀后感15篇

學生的讀后感1

  書,是一杯清茶;書,是一朵鮮花;書,是一片森林;書,是進步的階梯……在假期里,我一次又一次的讓自己浸在諾大的書海里,在智慧的海洋里遨游,這使我更加飛快地成長。我看著一個個人物在作家的筆下“活”了過來,更神奇的`是,我的心情會跟著主人公的喜怒哀樂而起伏,仿佛身臨其境。

  讀書,有很多好處:讓作文水平得以提升;讓想象力更加豐富;讓語言更加幽默……讀書的好處數不勝數。

  讀書,其實并不是你想象中的枯燥無味,只是你可能還沒有找對方式。試想一下,你悠閑地坐在搖椅上,喝著茶,看著書,享受著日光浴,是一種多么美妙的事啊!雖然我們大部分人都很喜歡讀書,但是仍有少部分的人討厭讀書,主要是因為你還沒對讀書產生興趣,我堅信,只要你有了興趣,就一定會愛上讀書。

  看吧,讀書就是這樣美好。

學生的讀后感2

  這幾天,我一有空就會坐下來看《66號警犬》這本書。這本書為我講述了一條警犬拉拉和它的主人大漫,一起發生抓捕逃犯的經典故事。

  拉拉它在什么方面都要比其它犬類強的多的多,就拿天臺那一次來舉列子吧。那次一共參加集訓的共有3條狗,除了拉拉之外,其它兩條狗都順著錯誤的氣味線朝著陷阱方向走去。不一會,它們走人陷阱,不久就被捕了。但拉拉卻機智的聞上了另一條氣味線,雖然在途中犯人給拉拉布下了重重難關,拉拉卻化險為夷,抓住了犯人。

  故事的結尾,拉拉為了保護一位小女孩的生命,十分勇敢地站在她的面前,似盾牌一樣抵擋住了野豬兇猛的進攻。最后拉拉用自己的.生命保全了小姑娘的生命。

  讀了這個故事讓我十分感動,我也盼望著能得到一條像拉拉一樣聰明、機智、勇敢的小狗。

學生的讀后感3

  《能聞出孩子味兒的烏龜》講述一只萬年的烏龜能聞出馬小跳、杜真子等小孩的氣味,千里迢迢趕來和他們成為好朋友。

  文中“淘氣包”馬小跳直腸直肚無話不說,小錯不斷,但熱愛小動物;笑貓用微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑來表達心情;杜真子聰明伶俐,男生都崇拜她;還有老老鼠、唐飛、安琪兒和地包天等一幫朋友。

  在烏龜的幫助下,馬小跳、杜真子等躲開家長的直接和間接控制,跳過繁重的“學習計劃”,度過一個快樂的暑假。

  讀完這本書,我想,為什么象我們這樣的`孩子的“孩子味兒”會越來越少呢?可能是學習壓力太大了吧,好多同學連暑假都去補習了,有的一天要上三節課,整天埋在作業中,沒有快樂,沒有童趣。

  今晚睡得好舒服,夢里那只萬年龜來找我了。

學生的讀后感4

  早就聽說《西游記》這本書非常好看,里面的內容非常精彩,所以我一直想要這本書。今天有幸看到了這本書,于是,我就迫不及待地看了起來。我看了整整一天,終于把這本書看完了。這本書的主人公是孫悟空、豬八戒、沙悟凈和唐僧。他們歷經八十一難,打敗了數不清的的'妖怪,得到了很多仙人的幫助,最后修成了正果。給我留下印象最深的是從《女兒國師徒奇遇記》。這個國家實在太奇怪了,居然全部都是女人,沒有一個男人。當唐僧師徒四人來到女兒國時,全國人民都出來迎接唐僧師徒四人。女王把唐僧留了下來,結果被女妖怪抓走了。孫悟空去救師父,卻被妖怪的蝎子尾子扎了一下,疼得悟空敗戰而逃。最后孫悟空請來了昂日星官,終于把妖怪降服了。唐僧終于得救了。經過這件事,女王只好放唐僧西去取經。讀了《西游記》這本書,我懂了好人有好報,壞人沒壞報,讀后感《寒假學生讀后感》。我以后一定要做一個好人。

學生的讀后感5

  前幾天我看了《黑駿馬》,作者是休厄爾,他寫這本書主要原因是:休厄爾出生不久,就被送到鄉下祖父母那里。在農場里休厄爾學會了騎馬,并和馬結下深厚的感情,但是十四歲卻殘廢了,她用六年來寫這部作品,但是,她不久就因病痛而過世。

  其中最令我感到高興的是:黑駿馬被一個老人買走了,他的`小孫子興奮的不得了,過了幾個月它的四踢不再僵硬。最氣憤的是:它被一個馬夫打得遍體鱗傷,沒一點力氣在上坡。

  這個故事告訴我們的是人應和動物和睦相處。

學生的讀后感6

  葵花是一個漂亮、懂事、文靜的小姑娘,青銅一家人第一眼就喜歡上這個小女孩。

  葵花的到來讓本來就貧窮的青銅家多了一筆大的開支。葵花來自城市,青銅一家怕委屈了她,就省吃儉用、多干活,供葵花吃飯、上學。葵花是個懂事的姑娘,這一切她都看在眼里,記在心頭,并想著怎樣報答;盡量不去麻煩這不是親人勝似親人的一家。

  葵花知道,哥哥因她不能上學,而他最想學寫字,于是把自己在學校學到的所有字教給青銅;葵花知道,家里條件艱難,為省燈油錢去別的同學家寫作業,而且從不惹事;葵花知道,為了供她上學,家里的每個人都異常辛苦,就努力學習,每次都是第一。

  為了愛她的奶奶,葵花不顧自己小小年紀,背著大人,上了去外地撿銀杏的船,只為能多賺些錢給愛她的奶奶治病。

  葵花是不幸的'孩子,她善良、懂事,她的心靈如她的外表一樣純潔無瑕,她懂得感恩。

  葵花身上的優秀品質,值得我們品味、學習。

學生的讀后感7

  《月光下的肚肚狼》是一本具有童話色彩的書,它講述了肚肚狼不顧自己是一個乞丐,為社會奉獻的事情。肚肚狼是一直神奇的狼,他每到月圓之夜時,就會變身,變成一位王子,然后唱起優美的歌,這歌聲讓人身臨其境……他靠自己堅持不懈的努力,用抑揚頓挫的歌聲治好了許多病人的`病。這個精神也感染了很多人……

  我想說的是,肚肚狼做得棒極了!他為社會積極付出的精神不僅感染了我,也感染了別人。他,是好樣的。因為他沒有向自己的命運屈服、低頭。而是勇敢的面對現實,從不氣餒……

  我真希望世界上真的存在像肚肚狼這樣的一個人。哪怕少一個不務正業、好吃懶做的人,多一個樂于助人的人。如果是真的話,我會為他而驕傲、自豪。

  一個人要是想要生活快樂,不在于像別人索取,而在于向社會奉獻,這樣,你的生活該會多么的愉快啊!

  這本書使我明白了該怎樣做人,怎樣做一個好人、做一個實實在在的“真”人!

學生的讀后感8

  剛剛結束《美國隊長3》讓我熱血沸騰,激動的不是故事和說教,而是其中的高難度特效。回想昨天電視中提到美國空間探索公司的火箭在海上精確的著陸,真感慨美國的`科技。

  其實故事我都沒太看明白,但感到其中美國電影一貫的主旋律弘揚的不錯。俄國人永遠是壞的。盡管蘇聯都死了20多年了,還可以把罪惡記在它的身上。影片沒有黑中國,按照高曉松的話講,現在中國人有錢看電影,不能說中國的壞話。

  這些天已經看了三個電影了,這讓我回想起我小時候經常是一個人夜里去看電影,有時候看了傷心的電影,幾天心情都不好,就這樣度過了青春期。時隔三十多年以后,一個人在一座城市叫做乘風莊的地方,晚上開著車去看最夜場的電影成為一種生活方式。心中感謝這個叫環球巨幕的電影院。過不了多久,我就會到離這里很遠很遠的地方去,再也不回來,我確定心中會時時想起這個新開業的影院。

學生的讀后感9

  假期里我讀了一本很好的小說《狗來了》,在這本書里面我學到了很多我以前不知道的道理。狗的孩子們都長大了,老伴又去世多年,于是狗就到廣闊的世界,遇見了作弊的豬并且幫它實現了明星夢,這一點表現了狗樂于助人的`品德。與豬分開后狗誤入學校被熊校長當新來的代課老師,它教學不拘抳成法讓孩子們在實踐中學習知識,成了最受歡迎的老師。這一點表現了狗對每一件事情都很認真。狗和熊校長闖蕩的經歷體現了狗英勇頑強關鍵時刻奮不顧身的忘我精神。我非常感動動物都能互相幫助,那作為一個小學生更要努力做到,我一定很好的學習狗的精神,我相信只要做好事就一定有好報!

學生的讀后感10

  今天,我看了《好習慣故事》,這本書主要講了要學習各方面的習慣,有衛生小習慣、學習小習慣……我就講講其中一個《皮皮還不來》的故事吧!

  一次,皮皮和小雞奇奇約好去森林里玩,可是,奇奇等不到皮皮,他還在睡懶覺。又一次,小兔妹妹腳扭了,大伙輪流背她上學,輪到皮皮了,他竟由于分析穿哪雙鞋外出,耽誤了時間,使兔妹妹上學遲到了。這個星期天,動物學校要去旅游,大伙特別高興。小鹿老師說早上八點集合,小動物們一大早就來到了學校。皮皮由于前一天晚上看電視太遲,目前還在睡覺呢!等皮皮急急忙忙跑到學校時,除去清洗工河馬伯伯,已經沒一只小動物的身影了,皮皮傷心地哭了。皮皮認識到了不守時,沒根據約定的'時間去做事的不好的習慣,保證必須要改掉。最后,皮皮由河馬伯伯帶到了郊游的地方。

  讀完了這本書,我要學習書里面各個主人公,不再亂扔垃圾、不再啃指甲、不再挑食、做作業不再拖拖拉拉……培養各方面的好習慣。

學生的讀后感11

  我從小愛讀書。對于讀書歷史戰爭的,關于歷史戰爭的有《亮劍》、《雪豹》、《三國演義》等等。其中,我最喜愛記《三國演義》了,它記敘了很多英雄事跡,讓人感嘆。其中有一篇叫“苦肉計”,它講了在赤壁大戰中,黃蓋和周瑜共同想到用火攻,可沒有可以遠程火焰攻擊武器,只能用近程攻擊,可曹操的`軍隊并非等閑之輩,近程攻擊,幾乎不可的,黃蓋想到可以詐降,經過種種困難,曹操終于相信黃蓋,第二天,黃蓋的船里鋪滿稻草,澆上火油,來到曹操軍隊旁邊,曹隊的船全用鐵索連在一起,一個著火,又一個也著火,大火后,曹操軍隊幾乎全部滅亡。

  讀了苦肉計,我在現實生活中也用過苦肉計,有一次,我見別的小孩有遙控車玩,也想要,可爸媽不給,我就絕食,兩天兩夜。終于爸媽給我買了遙控車,讀了《三國演義》,我受益匪淺。

學生的讀后感12

  今天母親給我買了一本書,其中一篇文章深深吸引了我。這篇文章叫《陶罐和鐵罐》。

  王宮里有一只陶罐和鐵罐,驕傲的鐵罐仗著我們的堅硬,常常奚落陶罐,但謙虛的陶罐一直都不和鐵罐做無謂的.爭吵。后來很多年過去了,大家從土里挖出了陶罐,雖然陶罐依舊惦記住鐵罐,可是鐵罐已經不知在什么年代就已經完全氧化,不見蹤影了。原來陶罐可以在土里埋不少年,而看上去強悍的鐵罐卻經不起歲月的消磨。

  我看了這個故事了解了一個道理,大家不應該只看到表面的弱小,更不應該用我們的長處去貶低其他人的不足,由于其他人也有比大家強的地方。

學生的讀后感13

  今天我讀了《愚公移山》這則成語故事,讀完將來我有不少啟發。

  從前,有一位九十多歲的老人,名叫“愚公”,兩座大山妨礙了愚公和全家人的.出行,于是,愚公和全家人決定把這兩座大山鏟平,開出一條平展的小路來。這件事情被一個叫“智叟”的老頭知曉了,他勸愚公說:“你都這么大年齡了,還能搬運多少泥土,我看你什么時間能鏟平啊!”愚公回答說:“我挖不了,還有兒子,兒子挖不了,還有孫子,子子孫孫,無窮無盡,如何會挖不完呢?”愚公的這句話感動了上天,上天派兩個天神把這兩座山搬走了。從此,這里的交通便利了,大家過上了幸福的生活。

  大家將來做什么事情都要有一份堅持,永不放棄,不怕困難,假如認準一件事,不管遇見多大的困難,都要堅持下去,由于勝利的曙光或許就在不遠處。

學生的讀后感14

  假期里,我讀了一本關于豬的書籍《小豬唏哩呼嚕》,里面有很多小故事,最讓我印象深刻的有兩篇。《唏哩呼嚕想要一輛自行車》這個故事講的是唏哩呼嚕不想讓爸爸媽媽出錢買,而是想通過自己的努力自己賺錢去買,這一點很值得我們學習。《小豬的生日禮物》講的是唏哩呼嚕以為是媽媽要過生日(其實是他自己的.生日),就準備去干活給媽媽買禮物,后來才知道是自己過生日,最后,禮物還是小豬自己收著了。

  讀完這本書后,我覺得唏哩呼嚕是一個很可愛,很懂事的小豬!

學生的讀后感15

  這是一個神奇美妙的故事。

  本書的主角有,小男孩扇貝、扇貝的蒜泥媽媽、扇貝的同學蔥花、扇貝的神秘網友波魯克先生,扇貝的寵物小豬荷包蛋。

  扇貝非常喜歡小動物,他養了四只小文鳥,兩只公的兩只母的;兩只小兔子,一黑一白;小動物們最后都離開了扇貝。蒜泥媽媽帶回來一只“迷你豬”,這只小豬越養越大,后來,扇貝帶著這只叫做荷包蛋的小豬離家出走,意外遇見了波魯克先生,為他繼續照顧荷包蛋,因為,扇貝要準備升學考試了,再說,鋼筋水泥的.城市,再也找不到荷包蛋的容身之所了。

  這個故事告訴我,每個小動物都是有生命的,每個小動物都有一顆純凈的靈魂,我們要愛護小動物。

  這本書筆調風趣搞笑,情節溫馨感人,讓我歡樂開懷的同時,深受教益。

  最后,我和扇貝一樣,有一個不解的問題:荷包蛋到底是葷菜呢還是素菜?

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