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刻舟求劍讀后感

時間:2024-07-08 08:55:39 讀后感 我要投稿

刻舟求劍讀后感15篇

  當認真看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時候抽出時間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的刻舟求劍讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

刻舟求劍讀后感15篇

刻舟求劍讀后感1

  今天,我看了成語故事《刻舟求劍》,說的是一個楚國人去河對岸辦事,不小心把劍掉到水里了,人們叫他去撈劍他卻掏出一把小刀,在船舷上做了個記號從那跳下去撈劍,船已經離劍很遠了他撈不上來。

  我看了這個故事,我懂得了辦事不能死板,不知道隨著情勢的變化而改變看法或辦法。我要學會機靈,遇到困難多想辦法!

刻舟求劍讀后感2

  今天,我讀了一篇成語故事《刻舟求劍》。

  這個故事間的是:從前,楚國有一個人他認為自己很聰明。一天,他乘船過江,不小心寶劍掉到江中,然后他就掏出小刀在船上刻了個記號。待船靠岸,他順著刻記號的.地方,跳到江里去尋寶劍,哪里還能找到寶劍呢?

  這個故事告訴我們:做任何事情都要方法對頭,不能死板硬套,要會隨著事情的變化而作相應改變。

刻舟求劍讀后感3

  古代有個楚國人,一天他坐船過江,船到江中時一不小心他的寶劍掉到江里,大家說:”快撈吧“!他說:”不忙,等船到岸了再撈也不遲。“于是,他用小刀在掉劍的地方畫了個記號,船到岸邊后,他跳進水里,可是寶劍再也找不到了。人們都說他是一個呆板的.人。

  這個故事諷刺了那些因循守舊,不知變通的人,大家可不能做這種人。以后在學習中要靈活運用知識,舉一反三。做一個聰明的孩子。

刻舟求劍讀后感4

  今天,我讀了《刻舟求劍》深有感觸。

  故事講的是:戰國時,楚國有個人坐船渡江,他一不小心,佩帶的寶劍掉入江中。他趕緊用手抓,可來不及了。同船的人對此感到非常惋惜。但那個楚國人并不著急。他掏出一把小刀在船舷上刻了一道印。船上的人都不理解他的意思。船靠岸后,那個楚國人就根據船上的.記號,下水去撈劍。可撈了半天連劍的影子也沒看見。

  讀了這個故事我明白了:劍是不會跟著船走的。那個楚國人的做法是非常愚蠢的。

刻舟求劍讀后感5

  這篇文章是講,有一個人坐船過江,他一不小心把他的寶劍掉進了江里,他也不著急,就在船上做了一個記號,有人催他 說,還不趕快撈上來,在船上做個記號有什么用。那個人說寶劍是從這里掉下去的,所以一會等船靠了岸,我就從這跳下去保證能撈上來。

  你們說他笨不笨,真是一個大笨蛋,寶劍早被江水沖走了。

刻舟求劍讀后感6

  今天,我看了一本書,名字叫《刻舟求劍》。故事講的是從前有一個商人得到了一把很名貴的寶劍,于是他準備乘船回家把寶劍收藏起來,誰知在行船的途中,不小心把寶座劍掉進了河里,在眾人慌張的情況下,商人還故做聰明的在船上掉寶劍的位置刻了一個記號,并告訴大家等船到了對岸以后,按照船上的記號下河撈寶劍,結果商人最后什么也沒有撈到。

  看了這個故事,使我從中明白了一個道理:在做任何事的.時候一定要遵循事物發展的客觀規律,不能不知變通。

刻舟求劍讀后感7

  這篇文章講了一個楚國人過江時把他心愛的寶劍掉到水里了。好心的船夫要幫他撈劍,可是這個楚國人不慌不忙,在船身上刻下掉劍的位置,說:“不用了,等船靠岸后再撈吧!”

  船靠岸以后,他才請船夫從他刻了記號的.船邊下水,替他打撈寶劍。但是船一直在走,而劍掉到了水中就不會再移動。

刻舟求劍讀后感8

  這個故事講的是:一個人乘船時劍掉在河里了,他在船上刻了個記號,等著船靠岸,再跳下去找,找了半天也沒找到。

  這篇故事讓我體會到每一件事都會隨著周邊環境的變化而變化,提醒我們遇到事情要仔細觀察,能接受別人提出的建議,才能判斷出正確的'結果,如果不慎,就會像《刻舟求劍》一樣成為笑柄。

刻舟求劍讀后感9

  昨天,我讀了《刻舟求劍》這篇文章。

  故事里的楚國人身上的劍調到江里去了,他沒有立刻跳下水去找劍,而是急忙掏出一把小刀,在掉劍的'那側船舷上刻了個記號,并自言自語的說:”我的劍是從這里掉下去的。“等到船靠岸后,他馬上從刻記號的地方去尋找自己的劍。

  楚國人只知道劍是從刻記號的地方掉下去的,卻不知道船已經移動了位置,這樣找劍,結果可想而知。他失敗的根本原因就是頭腦僵化,不懂得根據事情發展的實際情況靈活變通。

刻舟求劍讀后感10

  今天我讀了一篇《刻舟求劍》的成語故事。

  這篇故事講的是:從前有一個人,他乘船過江到對岸去,一不小心把自己寶劍掉入江里了,可他一點都不著急,只是拿出小刀在船舷上刻了個記號,這時有人就問他:”為什么不趕快撈上來呢?“他不慌不忙的.指著記號說:”寶劍是從這里掉進去的,等船到了岸,我按著記號的方向跳入江中,準能把寶劍撈上來。“別人怎么勸他也聽不進去。

  這個成語故事告訴我們:做事情要隨著情勢的變化而改變看法或辦法。

刻舟求劍讀后感11

  《刻舟求劍》的故事是講,從前有一個人和他的朋友一起坐船的時候,把他身上佩帶的劍掉在了水里。朋友勸他趕緊撈,但是他卻一點都不著急,只是在船上刻了一個記號,等船停的.時候再下水撈。

  讀了這個故事,我懂得了事情都是在變的,在學習上,我們要學會舉一反三,不能死守教條,要學會變通。

刻舟求劍讀后感12

  今天,我看了《刻舟求劍》這個故事。故事講的'是戰國時期,有個楚國人坐船的時候,不小心把寶劍掉到了江里。他拿起一把刀在船舷上刻了一道記號,等船靠岸后,他按照記號在水中怎么也撈不到那把劍。

  這個故事告訴我們,小朋友,你有時是不是聽不進去別人對你的勸告,總覺得自己是對的?

刻舟求劍讀后感13

  ”這個人真傻,這樣怎么能找到劍呢?“我看完了刻舟求劍這個小故事后心里想。

  刻舟求劍講的是在戰國時期,有個人要坐船渡江,走到江心時他的劍不小心掉進江中,他趕快伸手去抓,但是已經來不及了,于是他趕快拿起刀在船上劍落水的地方刻了一個記號。船上的人不懂,他解釋說:”我的劍是從這個地方掉下去的`,所以在這個地方做個記號。“等船靠岸后,他們順著記號去找劍,但是找不著,他想:我明明做著記號,為何找不著劍呢?這時他們才明白劍掉到江里,船會開走,但劍不會跟船一起走的,這樣當然找不到劍了。

  這個故事教會我們做事一定要根據實際情況去處理,要多思考,找到合適的方法去處理事情,才能解決事情。

刻舟求劍讀后感14

  刻舟求劍講的是一個人坐船過江,船劃到江的`中間時,她的寶劍一不小心掉了江里,船夫見了,叫他去水里找,他卻不慌不忙的拿起小刀在剛剛寶劍掉下去的地方刻了一個記號,說:“不急,等船靠岸了,我在順著這個記號去找!”

  這則故事說明了什么?做錯了事要立即改正,而不是做個記號,等會再改。如果你學習上出了一個差錯,你把它找出來,卻不改正!然后等到以后再改,已經來不及了,亡羊補牢為時未晚!只有加固了羊圈,才能不丟羊!!

刻舟求劍讀后感15

  《刻舟求劍》這則寓言講了從前有個人坐船過江。不小心將劍掉到江里。別人催他趕快撈劍,那個人不慌不忙地說:”別急,寶劍是從這兒掉下去的,等船靠岸,我就從著跳下去撈劍。他就在船上刻了一個記號。等船靠岸了再去撿,結果撈了半天也沒有找到。這個故事諷刺了那些愚蠢而又拘泥固執,不知事物發展變化的人。“

  這則寓言告訴我們做事一定要注意事物自身的發展規律。所以,我們今后在做事之前一定要認真思考,仔細分析,想好了再去做。否則,就會鬧出和刻舟求劍的`人一樣流傳千古的大笑話。

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