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《女兒的故事》讀后感

時(shí)間:2025-04-06 03:46:47 讀后感 我要投稿

《女兒的故事》讀后感15篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編精心整理的《女兒的故事》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《女兒的故事》讀后感15篇

《女兒的故事》讀后感1

  《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個(gè)美人魚(yú)和王子之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段,就是王子和小美人魚(yú)之間發(fā)生的那一幕幕。

  我覺(jué)得,小美人魚(yú)是一條心地非常善良的“美人魚(yú)”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的`頭發(fā),從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小美人魚(yú)重生的尖刀。只要小美人魚(yú)把尖刀刺進(jìn)王子的胸口,讓王子的鮮血滴在她的腳上,那么她的腳就會(huì)立刻變成魚(yú)尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是的話,我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望,會(huì)把王子殺死。但是她并沒(méi)有這樣做。因?yàn)樗溃偃缢淹踝咏o殺掉了,那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小美人魚(yú)寧可犧牲自己,都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出,小美人魚(yú)的心靈是多么純真。善良啊!

  我不知為這個(gè)故事,和為那條善良又可憐的小美人魚(yú)流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛(ài)人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的偉大!可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,甚至動(dòng)起武來(lái)。當(dāng)在小美人魚(yú)面前把自己的心靈抖露出來(lái),是多么的羞愧啊!我們真不應(yīng)該因?yàn)槟切┬∈露锝镉?jì)較啊!

  我覺(jué)得“小美人魚(yú)”真不應(yīng)該這樣做,但是現(xiàn)在我知道我想錯(cuò)了。

《女兒的故事》讀后感2

  每個(gè)幸福快樂(lè)的家庭,都可能會(huì)有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,但他們的童心卻像翅膀一樣越飛越高。梅子涵寫的《女兒的故事》是記錄自己女兒開(kāi)心成長(zhǎng)的'一本書。

  讀這本的時(shí)候,我眼淚都要笑出來(lái)了。書中有許多關(guān)于人的綽號(hào),有腳氣貓、多力鴨、歡樂(lè)豆、大鴨梨、唏哩呱啦魚(yú)、咖喱雞、澳大利亞提子、小陸子、大和尚、活死人、老牛、大蘿卜頭、小蘿卜頭、Q、赤縛雞,天不亮,煤球,豆腐......梅子涵的綽號(hào)是小姑娘,因?yàn)樗r(shí)候怕難為情。一講話就臉紅,現(xiàn)在不臉紅了。

  我最喜歡《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》。梅思繁——梅子涵的女兒她寫了兩篇文章,我比較喜歡第二篇。第二篇寫得是她在夜校上外語(yǔ)課,老師讓她上去當(dāng)真老師的故事,寫出了自己的真情實(shí)感、

  書中還有許多比賽,其中一個(gè)最好笑,那是兩個(gè)男生比賽抽耳光,看誰(shuí)抽的快,梅子涵說(shuō),腦子有毛病。

  《女兒的故事》真實(shí)地寫出了梅思繁的故事,羽我們小孩在生活接近,我十分喜歡這本書!

《女兒的故事》讀后感3

  前幾天,我讀了一本書,它叫《女兒的故事》,作者是梅子涵,他的女兒是梅思繁,里面有兩個(gè)部分,一部分是作者寫女兒的.故事,第二部分是梅思繁寫自己的故事,兩個(gè)都一樣好看,還很好笑。

  女兒的故事是講:梅思繁小時(shí)候鋼琴?gòu)椀煤芎茫钥既×艘魳?lè)學(xué)校,在考的時(shí)候,梅思繁彈的曲子是背出來(lái)的,這讓我覺(jué)得很不可思議,如果讓我背我都被不出來(lái),更別說(shuō)是考取學(xué)校了。里面有一個(gè)故事,就是:鋼琴睡覺(jué)了,從四年級(jí)開(kāi)始,梅思繁就不是經(jīng)常彈,除了學(xué)校有活動(dòng)叫她彈,她才彈,活動(dòng)結(jié)束后,她就又不彈了,爸爸叫她彈,她說(shuō)要寫作業(yè),我覺(jué)得梅思繁爸爸這時(shí)會(huì)覺(jué)得很傷心、無(wú)奈,本來(lái),她的鋼琴?gòu)椀煤芎茫珔s因?yàn)樽鳂I(yè)太多,讓她不能再?gòu)椓耍矣X(jué)得非常可惜。還有一篇叫躺進(jìn)狗窩,是梅思繁在草地上玩,玩累了就躺在狗窩了休息,看見(jiàn)一只狗朝他們叫,才發(fā)現(xiàn)他們是躺在狗窩了的,正好,梅思繁也屬狗,這段話讓我覺(jué)得很好笑。

  梅思繁的故事里面有一篇:梅思繁今晨幾點(diǎn)睡,我一看,怎么是今晨呢,于是,我就繼續(xù)看下去,原來(lái)梅思繁的作業(yè)本來(lái)就很多了,但是,做完了還要做很多媽媽買來(lái)的卷子,最晚的睡覺(jué)時(shí)候已是第二天凌晨了。

  這本書讓我覺(jué)得很有趣,我非常喜歡這本書。

《女兒的故事》讀后感4

  讀了梅子涵的《女兒的故事》,梅子涵贊揚(yáng)“女兒”的聰明有趣,感嘆爸爸對(duì)女兒的良苦用心和執(zhí)著精神的同時(shí),也從我們這些孩子的.角度進(jìn)行了一次反思,覺(jué)得做孩子的應(yīng)該要理解父母的拳拳之心,珍惜美好時(shí)光,抓住現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),不要給父母增添麻煩,做一個(gè)懂事的孩子。 一個(gè)講述女兒的故事,就這樣在行進(jìn)中演變成一步多聲部的歌,混合著作者審美的、現(xiàn)實(shí)的和理性的聲音。而其中現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大與尖銳又使另外兩種聲音成為閃爍不定的背景,她們?nèi)A麗、機(jī)智的音色掩蓋不住主旋律的無(wú)奈與妥協(xié),

  恰如流淌在敘述中的幽默化不去沒(méi)有童年的童年故事帶給我們的疼痛,使我非常難忘。 我從作者幽默的地方懂得了許多道理“哇啦哇啦亂叫肯定時(shí)要哇啦哇啦亂叫的,我總不得哇啦哇啦放聲歌唱吧,載歌載舞,縱情歡呼,啊,梅思繁還有考取重點(diǎn)高中哦!”而另一層意思是“瞧啊,這兒雖然是個(gè)荒唐的世界。但是我們必須遵守它的規(guī)則-----這絕不是僅僅只是玩笑!” 通過(guò)這個(gè)小說(shuō),我懂得了人在不同的人生階段,不管是作為女兒還是其他身份,都要給自己制定一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo),并為自己的目標(biāo)而努力奮斗。

《女兒的故事》讀后感5

  今天我閱讀了《女兒的故事》這本課外書,其中女兒的簡(jiǎn)歷這一段讓我印象非常深刻。

  梅思繁是本文作者梅子涵的女兒,他講述了梅思繁的出生和上幼兒園的故事,梅思繁三歲時(shí)進(jìn)了一所音樂(lè)幼兒園,這所幼兒園在她家附近,是在名人聚集的地方,洋房林立,幼兒園也在一棟白色的洋房里,很多大人都想讓小孩當(dāng)音樂(lè)家、鋼琴家、小提琴家,望子成龍,望女成鳳。

  梅思繁在考試的時(shí)候,風(fēng)把琴譜吹掉了,他背得出曲子,最后,梅思繁考上了音樂(lè)幼兒園。

  其實(shí)梅思繁也像一顆蒲公英的種子,被大人們吹來(lái)吹去,沒(méi)有自由。他不是很想彈鋼琴,但是他要彈鋼琴,要考音樂(lè)幼兒園……

  這讓我想起了我們自己,也像一顆蒲公英的種子,被爸爸媽媽們吹來(lái)吹去,放學(xué)之后,還要去課外學(xué)習(xí)班,放暑假、寒假,我們還要去學(xué)奧數(shù)、英語(yǔ)、美術(shù)……有學(xué)不完的.課程,雖然給我們減負(fù)了,但是時(shí)間多了,家長(zhǎng)們就讓我們學(xué)這學(xué)那,沒(méi)完沒(méi)了,誰(shuí)能還給我們兒童一個(gè)屬于我們自己的天空。

《女兒的故事》讀后感6

  寒假,我接觸了作家梅子涵的名著—《女兒的故事》

  這是一本講述了梅子涵的作為父親的“日記”,也是女兒講給爸爸的故事,它講述了梅子涵給予女兒的愛(ài),它講述了梅思繁成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè)。

  這本書也寫出了梅子涵的望女成鳳和他的自我批評(píng),這本書很真實(shí)。

  書中貫穿了父愛(ài),梅思繁上預(yù)備班時(shí),他與女兒走在大道上,為女兒講述“現(xiàn)在”,為了不讓女兒駝背,他托曹迪民監(jiān)督,為了當(dāng)好一個(gè)慈祥的父親,他克服了喜歡哇哇亂叫的習(xí)慣;他希望女兒多面發(fā)展。

  從書中的'字里行間,看出了父愛(ài)的偉大。

  父愛(ài)如山,他不像母愛(ài)那么無(wú)微不至,但他是那么深沉,雖不善于表達(dá),但很偉大。

  記得在一個(gè)異常炎熱的夏天,我的媽媽出差了,家里只有我和爸爸在家,屋漏偏逢連夜雨,我的房間空調(diào)壞了,只能睡在爸爸的房間里。

  可爸爸睡覺(jué)總愛(ài)打呼嚕,那聲音與打雷有得一拼。我說(shuō)“讓我先睡,你再睡”。

  我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可還沒(méi)一會(huì)兒,一陣如雷貫耳的呼嚕吵醒了我,我又推醒爸爸,讓他別打呼嚕。我睡著了,沒(méi)再吵醒。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)在沙發(fā)上睡著的爸爸,在夏天,這是有多熱!偉大的父愛(ài)陪伴著我們成長(zhǎng)!

《女兒的故事》讀后感7

  這本梅子涵寫的《女兒的故事》,是一個(gè)爸爸眼中女兒的故事,是一個(gè)女兒講給爸爸聽(tīng)的故事,是一個(gè)有快樂(lè)也有憂傷的故事,更是一個(gè)寫給爸爸媽媽們看的故事。它從大人的角度,來(lái)記錄了女兒從幼兒園到大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也讓我們看到了父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。

  我對(duì)其中的一段深有感觸:小女孩唱到:“我是一顆蒲公英的種子……”其實(shí),現(xiàn)在的'小孩,也都像蒲公英的種子,給大人吹過(guò)來(lái)吹過(guò)去,沒(méi)有自由。梅思繁也是蒲公英的種子,她不是很想彈鋼琴,但是她要彈鋼琴,考音樂(lè)幼兒園。

  每個(gè)父母都很愛(ài)自己的孩子,可是,你們愛(ài)孩子的方式都對(duì)嗎?你們想要自己的孩子有個(gè)好的前途,你們想要自己的孩子完成自己的夢(mèng)想,就讓他做他不想做的事情,難道這樣他就能快樂(lè)嗎?書中的梅思繁也是這樣,她才那么小,可就要去考音樂(lè)幼兒園,壓在她身上的壓力是不是也太重了?

  我想,父母應(yīng)該讓自己的孩子做自己想做的事,但也不能出格,這樣孩子才能真的感受到快樂(lè),他才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去做那件事,如果你逼他去做一件事,那結(jié)果往往都不太好。

  雖然我們還是小孩子,但小孩子也要自由。

《女兒的故事》讀后感8

  從綠色的房屋,到綠色的大門,再到綠色的廊壁。在墻壁下有莎士比亞的一句話:在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字——現(xiàn)在!莎士比亞的話很對(duì),因?yàn)槲覀儾粩嗫吹降氖恰艾F(xiàn)在”,但是它們立刻變成了“過(guò)去”,不斷“現(xiàn)在”不斷“過(guò)去”,有多少酸甜苦辣的事情在這個(gè)期間發(fā)生,可我們無(wú)力挽救它,去無(wú)知的拋棄它。不知有多少人正在大把大把地浪費(fèi)時(shí)間,也不知多少人在這期間里做自己想做的事,可能很累卻很充實(shí)!

  可文章中的女兒就很珍惜時(shí)間。準(zhǔn)備考重點(diǎn)學(xué)校時(shí)做試卷,補(bǔ)習(xí),彈琴……忙得焦頭爛額但她從不讓比金錢還寶貴的東西從自己手里溜走。女兒還非常節(jié)約。

  我可不像文章中的女兒那樣。有一次,我在做試卷媽媽又叫我寫作文。我一看就嚇暈了。這不,我的`試卷剛做了一半,這眼睛就想休息了。我實(shí)在忍不住,就趴到桌子上睡著了。等到我媽媽打掃完衛(wèi)生后我才醒。結(jié)果晚上一直都在補(bǔ)作業(yè)呢。今天,我讀了這本書,我懂得了:我們要珍惜時(shí)間。不能丟掉它。要珍惜身邊的一分一秒。

  讓我們把時(shí)間牢牢的抓住吧!

  ……

《女兒的故事》讀后感9

  暑假里,我看的第一本書便是讓我感觸很深。

  《女兒的故事》分為兩個(gè)部分,一個(gè)是梅子涵叔叔寫的關(guān)于他女兒梅思繁小時(shí)候故事,一個(gè)是“我的故事講給你聽(tīng)”,剛開(kāi)始看時(shí),感覺(jué)他們描寫的故事筆法很幽默,逗得我時(shí)不時(shí)的笑出聲。 他們有著一個(gè)幸福的家庭,有共同的語(yǔ)言、 相同的愛(ài)好,喜歡一起看足球、聽(tīng)D。梅思繁是一個(gè)認(rèn)真的女孩。她活潑好動(dòng),愛(ài)好廣泛,努力爭(zhēng)取班干部。她是一個(gè)文生,買任何東西都非常有節(jié)制,她也愛(ài)彈鋼琴,她的成長(zhǎng)經(jīng)歷是那么多姿多彩。

  這本書記錄了梅思繁從出生到中,用一個(gè)個(gè)小故事描寫生活、習(xí)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中,當(dāng)我讀到《逐漸長(zhǎng)大》這篇故事一段話“船是一定要開(kāi)的`,舵也是一定要掌的,讓小孩自己掌,大人站在一邊。”這使我感觸很深,這和我媽媽教育方式一致,沒(méi)有溺愛(ài)我,看我漸漸長(zhǎng)大,會(huì)告訴我怎么做、凡事自已去經(jīng)歷,多經(jīng)風(fēng)浪、多積累經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)信心,讓我自已掌舵人生的船。 這本書讓我明白了,我們童年是養(yǎng)成習(xí),生活好習(xí)慣的黃金時(shí)期。

  童年也是美好快樂(lè)的,但同時(shí)也是短暫的,我們應(yīng)該好好珍惜這一切。

《女兒的故事》讀后感10

  在老師的推薦下我讀了《女兒的故事》這本書.本書幽默、有趣、讓人看了都難忘。主要講得是梅子涵叔叔記下女兒生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和女兒梅思繁自己的講述。看完這本書使我印象最深的是第二章“綠色學(xué)校”其中有五句讓人深有感觸的名言:在時(shí)間的大鐘上只有兩個(gè)字——現(xiàn)在!時(shí)間之鳥(niǎo)只向一個(gè)地方拍翅展翼——看,這只大鳥(niǎo)已振翮而去。即使我們?cè)谥v話之際,無(wú)情的時(shí)光也會(huì)飛馳而去,抓緊時(shí)間就在這里,切勿相信未來(lái)的某個(gè)時(shí)機(jī)......

  我還覺(jué)得這位綠色學(xué)校的張校長(zhǎng)提出的.“t、x、o"很有道理。丅的意思就是不能只培養(yǎng)學(xué)生單向發(fā)展,應(yīng)該讓學(xué)生向多方面發(fā)展,要興趣廣泛品德高尚、身心健康、能說(shuō)也會(huì)做,能唱也能跳等等。

  這本書中有許多我們要學(xué)習(xí)的東西和要懂得道理。我很喜歡這本書!

《女兒的故事》讀后感11

  這本書確實(shí)和《女兒簡(jiǎn)介》中的介紹一樣,是我們自己身邊的事情。故事中的主人公梅思繁講述了自己讀書的故事,令我最難以忘懷的是《你今晨幾點(diǎn)睡的》這篇文章。

  你今晨幾點(diǎn)睡的?你今晨幾點(diǎn)睡的?我自己讀著讀著就覺(jué)得別扭。這個(gè)問(wèn)題是誰(shuí)提問(wèn)的?誰(shuí)回答的呢?我在翻開(kāi)書之前進(jìn)行猜測(cè),清潔工?不是。他們清晨在工作。……我實(shí)在想不出來(lái),翻開(kāi)書看起來(lái)。原來(lái),這是梅思繁的一句話,他們上中學(xué)的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)要寫的很晚,一直到第二天黎明才能睡覺(jué),我感覺(jué)到了學(xué)習(xí)是十分的苦,更體會(huì)到了許多名言的深刻含義,書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!若不是這樣的映雪讀書,怎樣會(huì)有那些闖蕩文壇的大文豪們?怎樣會(huì)有那些詩(shī)圣、詩(shī)仙?這樣的`讀書就是成功背后的努力,成功背后的辛酸,不要抱怨,努力下去吧!

  還有那些令人捧腹大笑的詞語(yǔ)、句子“我不在哇哇亂叫啦!”……看到這些,我都會(huì)會(huì)心一笑,為作者的文筆感到欽佩。

  《女兒的故事》就是我們身邊已經(jīng)發(fā)生過(guò)和現(xiàn)在正發(fā)生以及將來(lái)要發(fā)生的事情,我覺(jué)得貼切生活的文章才是好文章!貼切生活的書,才是值得欣賞的書!

《女兒的故事》讀后感12

  在每個(gè)幸福的家庭中,都會(huì)有一些調(diào)皮搗蛋的孩子,正如別人所說(shuō),孩子是最純潔的,也是最可愛(ài)的。

  梅子涵是人人都熟悉的少兒作家和評(píng)論家。他寫的這本《女兒的故事》是記錄作家女兒梅思繁開(kāi)心成長(zhǎng)的一本書。讀這本書的時(shí)候,我總會(huì)不由自主地笑出來(lái),因?yàn)檫@本書的內(nèi)容實(shí)在太幽默了!

  這一整本書就像一部戲,一部喜劇,它的宗旨正如這部劇的開(kāi)場(chǎng)白,這是寫給所有孩子和家庭的。如果你會(huì)笑起來(lái),那是因?yàn)槿兆颖緛?lái)就是這樣的,苦惱和傷心。則每個(gè)人的例外。我們和孩子一起長(zhǎng)大,有笑聲和淚水 才是最真實(shí)的`,不要等到成綿長(zhǎng)的記憶享受,一開(kāi)始已經(jīng)很精彩。

  我很驚訝,竟然有這樣的家長(zhǎng),這么懂孩子的心,甚至是非常嫉妒梅思繁,能有一個(gè)這么理解她的好爸爸,我希望所有的父母都能像梅子涵這樣,能夠懂我們的心思。

  《女兒的故事》是一本十分幽默的書,我一定要把這本書藏起來(lái),以后再拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味。相信我一定會(huì)讀出許多深刻的道理。

《女兒的故事》讀后感13

  讀了梅子涵的《女兒的故事》,梅子涵贊揚(yáng)“女兒”的聰明有趣,感嘆爸爸對(duì)女兒的良苦用心和執(zhí)著精神的同時(shí),也從我們這些孩子的角度進(jìn)行了一次反思,覺(jué)得做孩子的應(yīng)該要理解父母的拳拳之心,珍惜美好時(shí)光,抓住現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),不要給父母增添麻煩,做一個(gè)懂事的孩子。

  一個(gè)講述女兒的故事,就這樣在行進(jìn)中演變成一步多聲部的.歌,混合著作者審美的、現(xiàn)實(shí)的和理性的聲音。而其中現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大與尖銳又使另外兩種聲音成為閃爍不定的背景,她們?nèi)A麗、機(jī)智的音色掩蓋不住主旋律的無(wú)奈與妥協(xié),恰如流淌在敘述中的幽默化不去沒(méi)有童年的童年故事帶給我們的疼痛,使我非常難忘。

  我從作者幽默的地方懂得了許多道理“哇啦哇啦亂叫肯定時(shí)要哇啦哇啦亂叫的,我總不得哇啦哇啦放聲歌唱吧,載歌載舞,縱情歡呼,啊,梅思繁還有考取重點(diǎn)高中哦!”而另一層意思是“瞧啊,這兒雖然是個(gè)荒。唐的世界。但是我們必須遵守它的規(guī)則———這絕不是僅僅只是玩笑!”

  通過(guò)這個(gè)小說(shuō),我懂得了人在不同的人生階段,不管是作為女兒還是其他身份,都要給自己制定一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo),并為自己的目標(biāo)而努力奮斗。

《女兒的故事》讀后感14

  《女兒的故事》這本書是今年春節(jié)買的,作者是梅子涵,女兒叫梅思繁。當(dāng)時(shí)我并不很在意此書,吸引我的是因?yàn)槲乙灿幸粋(gè)女兒,也有很多煩惱和哭笑不得事,也許對(duì)孩子的教育有所啟發(fā),沒(méi)想到越讀此書越欲罷不能。全集文筆清新,沒(méi)有空洞的說(shuō)教,幽默中帶著深刻,喜悅和煩惱交織在一起,讓我情不自禁地笑出聲來(lái),回頭又掩卷反思。

  作者講述女兒的成長(zhǎng)真實(shí)故事,每一章內(nèi)容都是那么的豐富,有女兒從小到大的生活趣事,有女兒的'良師益友,有女兒班級(jí)里的同學(xué),每一個(gè)人的形象都栩栩如生,就好象是我們身邊事例的集中和放大。如為了考高點(diǎn)中學(xué),孩子們都拼命學(xué)習(xí),同學(xué)之間問(wèn)的是“你今晨是幾點(diǎn)睡的?”,(.)有的孩子一天吃五種健腦營(yíng)養(yǎng)品……梅思繁為了數(shù)學(xué)傷腦筋,不過(guò)爸爸還是挺沉得住氣的,幫她分析研究學(xué)

  習(xí)策略。女兒最終還是比較有出息,各方面素質(zhì)培養(yǎng)都很不錯(cuò)。

  感謝作者梅子涵,這位既是語(yǔ)文教授,又是寫兒童文學(xué)的作家,給我?guī)?lái)如此豐盛的精神共享,以后我要多讀孩子的書,一起受益學(xué)習(xí)。

《女兒的故事》讀后感15

  女兒的故事這本書的作者叫梅子涵,她還創(chuàng)作過(guò)許多兒童文學(xué)作品,比如《我的故事講給你聽(tīng)》、《一朵花兒的`童話》、《投降不許動(dòng)》等等。

  這本書的主人公是梅子涵的女兒,她叫梅思繁。她是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的小姑娘。她和《我要做個(gè)好孩子》書中的金玲一樣,他們到哪里,哪里就會(huì)有歡笑聲,簡(jiǎn)直就是大家的開(kāi)心果。從這本書中學(xué)到了一些我不會(huì)的詞語(yǔ),比如:眉飛色舞、心生羨慕、浩浩蕩蕩。

  讀完這本書以后,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,我懂事了許多。不再對(duì)父母大喊大叫了,也懂得學(xué)會(huì)幫父母做些家務(wù)事,還懂得不亂花錢買那些對(duì)我生活沒(méi)有大多幫助的東西。我希望大家也可以去讀這本書,無(wú)論是大人還是小孩,我相信你讀了這本書以后,只要有信心,你們也能改變自我,向著美好的未來(lái)前進(jìn)。

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