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女兒的故事讀后感
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的女兒的故事讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
女兒的故事讀后感1
這幾天，我讀完了《女兒的故事》這本書(shū)。書(shū)中的梅子涵和梅思繁簡(jiǎn)直就是一對(duì)好朋友。在成長(zhǎng)的道路上，梅思繁有歡笑、有困難、有艱辛，更有挫折。
梅思繁在不斷地長(zhǎng)大，我也如此。時(shí)間過(guò)得很快，十年的光陰如同彗星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴一去不復(fù)返了。莎士比亞說(shuō)的對(duì)：在時(shí)間的大鐘上，只有兩字——現(xiàn)在！我一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的時(shí)光，不能浪費(fèi)。
書(shū)中的梅思繁很樸實(shí)、善良，也很有主見(jiàn)。在《綠色學(xué)校》這一章節(jié)中，梅子涵想為女兒買(mǎi)一個(gè)四十一元的鉛筆盒，但梅思繁考慮再三決定買(mǎi)一個(gè)三十二元的鉛筆盒，她樸實(shí)的說(shuō)：“就買(mǎi)三十二元的好了。”
在我的家庭中，我原來(lái)是一個(gè)對(duì)什么都新鮮的人，總是讓爸爸媽媽給我買(mǎi)這買(mǎi)那，讀了這本書(shū)后，我決定向梅思繁學(xué)習(xí)：懂得節(jié)儉，克制，做什么事情先三思而后行。這本書(shū)給我的啟示很大的。
有些故事也十分幽默，梅子涵筆下的‘?dāng)?shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)’、‘曹迪民先生’、‘我不再哇哇叫了’，等讀起來(lái)讓人忍俊不禁，大笑不已。
這是一本很真實(shí)的故事，就像生活中的每個(gè)家庭一樣，每天上演著快樂(lè)、煩惱，讀完我才知道，父母對(duì)我們的愛(ài)有多深！我要做一個(gè)像梅思繁一樣的‘女兒’。
女兒的故事讀后感2
今天我把一本名叫《女兒的故事》讀完了這是梅子涵爺爺寫(xiě)的，女兒指的是梅思繁，她是梅子涵爺爺女兒。我比較喜歡第161頁(yè)中的《玩的.暑假》這篇散文，其中寫(xiě)粘知了的那篇我覺(jué)得很有趣：知了是用竹竿粘的。在竹竿的頭上粘一塊面粉做的東西就能粘住知了了。可是我粘住知了的時(shí)候很少。當(dāng)我將竹竿伸向知了時(shí)，手總要抖一下，結(jié)果知了就“嘰——”地飛走了。手不能抖。手抖了知了就知道了。
它是個(gè)不動(dòng)神色的家伙，貼在那里，但是當(dāng)你快碰到他時(shí)，它猛地“嘰——”飛掉了。那“嘰——”一聲是驚慌失措，也讓我可惜的要死！
我就還是用手抓，抓停在很低的地方知了。悄悄地走過(guò)去，很悄悄的。最好脫掉木拖鞋，赤腳。又不能毛手毛腳，又不能猶豫不決。抓住了，手就迅速捏攏，別遺憾地露出一個(gè)洞來(lái)，露出洞，又飛掉了，真的很遺憾啊。
其中有一篇寫(xiě)到梅子涵爺爺將他小時(shí)候自由自在的玩（寫(xiě)完作業(yè)的情況下），但我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)下樓玩都要左右看（有汽車(chē)），而且我們城市的空氣太差了，我太希望能去農(nóng)村啊！
女兒的故事讀后感3
我讀了一本梅子涵爺爺寫(xiě)的《女兒的故事》，這本書(shū)里的故事直好看，其中《體育的故事》這一章節(jié)可真好笑：體育課上，只要是跑步，女孩子們沒(méi)有一個(gè)是及格的。可是她們的體育成績(jī)?cè)趺礃幽兀?0米不及格，400米都不及格了，那800米還能及格嗎？
但是，女孩們的體育也有及格的，比如：實(shí)心球和仰臥起坐，除了跑步，其他都是及格！如果每個(gè)同學(xué)都是這樣，那么成績(jī)單上就會(huì)出現(xiàn)這三個(gè)大紅字：“不及格”！回家不不是要提紅燈籠嗎？
不過(guò)后來(lái)她們的.體育都有了明顯的進(jìn)步：50米、400米、800米都及格了。她們還說(shuō)班組絕對(duì)要團(tuán)結(jié)，不要令人太感動(dòng)哦！跑800米的時(shí)候，跑得快的帶跑得慢的，男生帶女生，體育老師激動(dòng)得差點(diǎn)熱淚盈眶——結(jié)果全部及格！
這是一本讓很多人一提起就稱(chēng)贊不已的故事、一個(gè)爸爸看見(jiàn)女兒的故事、一個(gè)女兒講爸爸聽(tīng)的故事、一個(gè)很多快樂(lè)也有很多憂傷的故事、一個(gè)十分日常卻講述得無(wú)比風(fēng)趣的故事、一個(gè)爸爸想起自己的故事、一個(gè)應(yīng)該講給很多爸爸和媽媽聽(tīng)的故事，因?yàn)楹⒆拥耐旰统砷L(zhǎng)也參與、見(jiàn)證了父母的生命，因?yàn)椋瑦?ài)需要教育，也需要智慧和策略。
每一部?jī)?yōu)秀的兒童文學(xué)作品，都觸及到人類(lèi)生存很深很永久的東西。比如愛(ài)、友誼、誠(chéng)實(shí)、智慧、勇敢，還有生死等。而經(jīng)典故事中的意義就是，它會(huì)不斷與你的生命相撞，然后增加新的體味。
女兒的故事讀后感4
這一周里我看了一本書(shū)名叫《女兒的故事》，這本書(shū)一位爸爸介紹了女兒的一生，有趣生動(dòng)，令我喜愛(ài)。
“我”叫梅思繁，名字是奶奶起的，她爸爸的名字“梅子涵”也是奶奶起的，奶奶很喜歡取名字。“我出生于1982年10月20日上海東區(qū)中心醫(yī)院，一天早晨，媽媽早上起來(lái)說(shuō)：“肚子疼！”爸爸把媽媽送進(jìn)醫(yī)院。爸爸坐在產(chǎn)房外面等“我”出生。“生了！”六斤一兩，“我”就出現(xiàn)在了這個(gè)世界上。
這本書(shū)里有一段話讓我受益匪淺，時(shí)間在不停地過(guò)去，剛剛還是現(xiàn)在，但是他們立刻就變成了過(guò)去。我們不斷地看到的是現(xiàn)在可立刻就變成了過(guò)去，不斷的`現(xiàn)在，不斷的過(guò)去，快得不得了。
這里面最深受我喜愛(ài)的是《曹迪民先生》，曹迪民先生，說(shuō)說(shuō)是先生其實(shí)也就是一個(gè)比梅思繁低一年級(jí)的小學(xué)生罷了，他非常有趣，給你們講講他的幾個(gè)故事吧！上語(yǔ)文課時(shí)，老師問(wèn)，哪個(gè)同學(xué)知道二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，曹迪民舉手說(shuō)孫悟空，大家忙說(shuō)孫悟空是十萬(wàn)八千里，又是語(yǔ)文老師說(shuō)三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，曹迪民問(wèn)：十個(gè)臭皮匠頂幾個(gè)諸葛亮？”嗨嗨除不盡了吧！
這本書(shū)好看又有趣，看到了梅思繁的生活。
女兒的故事讀后感5
寒假里，老師推薦給我們一本好書(shū)---《女兒的故事》。這本書(shū)一下吸引了我，一個(gè)個(gè)有趣而又熟悉的故事讓我聚精會(huì)神，一口氣把它讀完。
《女兒的故事》是作者梅子涵寫(xiě)給女兒梅思繁的一本書(shū)。書(shū)里記錄了梅思繁童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡故事，有歡笑，有淚水，有付出，有收獲。這些故事讓我覺(jué)得書(shū)里的 梅思繁就像是我的一個(gè)老同學(xué)、老朋友，她的喜怒哀樂(lè)我都能感覺(jué)到，因?yàn)樵S多故事我也經(jīng)歷過(guò)，或者正在經(jīng)歷。
讓我印象最深的是“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”這章里，梅爸爸一天到晚督促梅思繁要抓緊學(xué)數(shù)學(xué)。我居然感到這就是我的經(jīng)歷。我也經(jīng)歷過(guò)，爸爸媽媽坐在旁邊，盯著我寫(xiě)數(shù)學(xué)題；我也經(jīng)歷過(guò)，寫(xiě)錯(cuò)一題，爸爸媽媽的大聲訓(xùn)斥；我也經(jīng)歷過(guò)，爸爸媽媽在旁邊監(jiān)督，心里反而緊張。我就希望自己一個(gè)人安安靜靜地做題，即使偶爾犯?jìng)�(gè)小錯(cuò)也沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)教。當(dāng)然，我還有一些不足，比如粗心大意、字跡潦草，我會(huì)聽(tīng)進(jìn)爸爸媽媽的建議并努力去改正。真希望爸爸媽媽能夠相信我，我會(huì)好好安排我的學(xué)習(xí)。
童年是短暫的，也是珍貴的`，我要自由發(fā)揮，度過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)有絲毫緊張的童年。我的童年我做主，我從《女兒的故事》里看到了和我一樣孩子的呼聲。讓我們告訴爸爸媽媽書(shū)封面上的那句話：船總能開(kāi)到大河，開(kāi)到大海。
女兒的故事讀后感6
寒假，我接觸了作家梅子涵的名著—《女兒的故事》
這是一本講述了梅子涵的作為父親的“日記”，也是女兒講給爸爸的故事，它講述了梅子涵給予女兒的愛(ài)，它講述了梅思繁成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)。
這本書(shū)也寫(xiě)出了梅子涵的望女成鳳和他的自我批評(píng)，這本書(shū)很真實(shí)。
書(shū)中貫穿了父愛(ài)，梅思繁上預(yù)備班時(shí)，他與女兒走在大道上，為女兒講述“現(xiàn)在”，為了不讓女兒駝背，他托曹迪民監(jiān)督，為了當(dāng)好一個(gè)慈祥的.父親，他克服了喜歡哇哇亂叫的習(xí)慣；他希望女兒多面發(fā)展。
從書(shū)中的字里行間，看出了父愛(ài)的偉大。
父愛(ài)如山，他不像母愛(ài)那么無(wú)微不至，但他是那么深沉，雖不善于表達(dá)，但很偉大。
記得在一個(gè)異常炎熱的夏天，我的媽媽出差了，家里只有我和爸爸在家，屋漏偏逢連夜雨，我的房間空調(diào)壞了，只能睡在爸爸的房間里。
可爸爸睡覺(jué)總愛(ài)打呼嚕，那聲音與打雷有得一拼。我說(shuō)“讓我先睡，你再睡”。
我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可還沒(méi)一會(huì)兒，一陣如雷貫耳的呼嚕吵醒了我，我又推醒爸爸，讓他別打呼嚕。我睡著了，沒(méi)再吵醒。
第二天，我發(fā)現(xiàn)在沙發(fā)上睡著的爸爸，在夏天，這是有多熱！偉大的父愛(ài)陪伴著我們成長(zhǎng)！
女兒的故事讀后感7
我讀了梅子涵爺爺寫(xiě)的《女兒的故事》，這本書(shū)里的故事直好看,其中《體育的故事》這章節(jié)可真好笑：體育課上,只要是跑步,女孩子們沒(méi)有一個(gè)是及格的。可是她們的體育成績(jī)?cè)趺礃幽?50米不及格，400米都不及格了，那800米還能及格嗎?但是，女孩們的`體育也有及格的，比如：實(shí)心球和仰臥起坐，除了跑步，其他都是及格!如果每個(gè)同學(xué)都是這樣，那么成績(jī)單上就會(huì)出現(xiàn)這三個(gè)大紅字：“不及格”!回家不不是要提紅燈籠嗎?
不過(guò)后來(lái)她們的體育都有了明顯的進(jìn)步：50米、400米、800米都及格了。她們還說(shuō)班組絕對(duì)要團(tuán)結(jié)，不要令人太感動(dòng)哦!跑800米的時(shí)候，跑得快的帶跑得慢的，男生帶女生，體育老師激動(dòng)得差點(diǎn)熱淚盈眶——結(jié)果全部及格!
這是一本讓很多人一提起就稱(chēng)贊不已的故事、一個(gè)爸爸看見(jiàn)女兒的故事、一個(gè)女兒講爸爸聽(tīng)的故事、一個(gè)很多快樂(lè)也有很多憂傷的故事、一個(gè)十分日常卻講述得無(wú)比風(fēng)趣的故事、一個(gè)爸爸想起自己的故事、一個(gè)應(yīng)該講給很多爸爸和媽媽聽(tīng)的故事，因?yàn)楹⒆拥耐旰统砷L(zhǎng)也參與、見(jiàn)證了父母的生命，因?yàn)椋瑦?ài)需要教育，也需要智慧和策略。每一部?jī)?yōu)秀的兒童文學(xué)作品，都觸及到人類(lèi)生存很深很永久的東西。比如愛(ài)、友誼、誠(chéng)實(shí)、智慧、勇敢，還有生死等。而經(jīng)典故事中的意義就是，它會(huì)不斷與你的生命相撞，然后增加新的體味。
女兒的故事讀后感8
前幾天，我讀了一本書(shū)，它叫《女兒的故事》，作者是梅子涵，他的女兒是梅思繁，里面有兩個(gè)部分，一部分是作者寫(xiě)女兒的故事，第二部分是梅思繁寫(xiě)自己的故事，兩個(gè)都一樣好看，還很好笑。
女兒的故事是講：梅思繁小時(shí)候鋼琴?gòu)椀煤芎茫钥既×艘魳?lè)學(xué)校，在考的時(shí)候，梅思繁彈的`曲子是背出來(lái)的，這讓我覺(jué)得很不可思議，如果讓我背我都被不出來(lái)，更別說(shuō)是考取學(xué)校了。里面有一個(gè)故事，就是：鋼琴睡覺(jué)了，從四年級(jí)開(kāi)始，梅思繁就不是經(jīng)常彈，除了學(xué)校有活動(dòng)叫她彈，她才彈，活動(dòng)結(jié)束后，她就又不彈了，爸爸叫她彈，她說(shuō)要寫(xiě)作業(yè)，我覺(jué)得梅思繁爸爸這時(shí)會(huì)覺(jué)得很傷心、無(wú)奈，本來(lái)，她的鋼琴?gòu)椀煤芎茫珔s因?yàn)樽鳂I(yè)太多，讓她不能再?gòu)椓耍矣X(jué)得非常可惜。還有一篇叫躺進(jìn)狗窩，是梅思繁在草地上玩，玩累了就躺在狗窩了休息，看見(jiàn)一只狗朝他們叫，才發(fā)現(xiàn)他們是躺在狗窩了的，正好，梅思繁也屬狗，這段話讓我覺(jué)得很好笑。
梅思繁的故事里面有一篇：梅思繁今晨幾點(diǎn)睡，我一看，怎么是今晨呢，于是，我就繼續(xù)看下去，原來(lái)梅思繁的作業(yè)本來(lái)就很多了，但是，做完了還要做很多媽媽買(mǎi)來(lái)的卷子，最晚的睡覺(jué)時(shí)候已是第二天凌晨了。
這本書(shū)讓我覺(jué)得很有趣，我非常喜歡這本書(shū)。
女兒的故事讀后感9
當(dāng)我在學(xué)校的閱覽室中初遇這本書(shū)，打開(kāi)他的那一刻，我深深的被他吸引住了，一些幽默的話題，不禁讓我一次又一次的回味。里面的文字，平平淡淡，卻又帶了上海風(fēng)味，讓人在閱讀中，不知不覺(jué)就被這精彩的記憶所吸引，所逗笑了。
我記得最清楚的，在《我的故事講給你聽(tīng)》里，有這樣一句話：你今天早晨幾點(diǎn)睡的`？當(dāng)同學(xué)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我差一點(diǎn)便要脫口而出，回答他的問(wèn)題了，也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，那是“今天早晨”，而不是昨晚。是的，這的確是一個(gè)幽默的話題，原本，我以為這是要告訴我們：梅思繁在寫(xiě)作文的時(shí)候，不小心造成的失誤，覺(jué)得十分可笑，便提出來(lái)一樂(lè)。
讀了《女兒的故事》之后，我突然覺(jué)得我長(zhǎng)大了不少，像是一個(gè)懂得一切人生道理的哲學(xué)家和文學(xué)家。
文學(xué)是有靈魂的，因?yàn)閯?chuàng)造它的人賦予了它生命，漫步在這本書(shū)的文字里，只會(huì)越來(lái)越深，牢牢地被它牽引著，其中所蘊(yùn)含的偉大，是不可言喻的。走到書(shū)的盡頭，當(dāng)合上書(shū)的那一剎那，仿佛故事已經(jīng)結(jié)束；但那個(gè)夢(mèng)，那種感覺(jué)，一直還在，一直都在延續(xù)。
讓我們一起打開(kāi)這本書(shū)，一起去細(xì)細(xì)品味這平凡的，一起去品味這最真的，一起去品味這其中所蘊(yùn)含的偉大。
女兒的故事讀后感10
他們同學(xué)之間經(jīng)常這樣問(wèn)：“你是今天早晨幾點(diǎn)睡的？”請(qǐng)注意，是“今天早晨”。
這樣的事發(fā)生在主人公梅思繁上中學(xué)的時(shí)候，媽媽給她弄來(lái)了許多卷子，爸爸讓她每天寫(xiě)一篇日記，何況作業(yè)那么多，雖然他們很心疼……就這樣，梅思繁天天做啊、想啊、讀啊、背啊，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)、化學(xué)、物理、政治……最后還要寫(xiě)日記。
所以睡覺(jué)怎么早得了？
時(shí)間已經(jīng)過(guò)了十二點(diǎn)，把眼支撐起來(lái)，把精神提起來(lái)，沖一杯咖啡喝起來(lái)，好聽(tīng)的磁帶輕輕放起來(lái)……三更半夜便到了。
許多同學(xué)也一樣，“嗒嗒嗒……”回家作業(yè)如子彈般傾瀉在黑板上，將黑板都給射糊了，誰(shuí)都不忍去看那傷痕累累的的黑板。回蕩在教室里的只有“啊……唉……”的嘆息聲，蘊(yùn)含著幾多埋怨，幾多悲哀，幾分無(wú)奈，幾分氣憤……
小學(xué)生8點(diǎn)，最晚9點(diǎn)睡覺(jué)是天經(jīng)地義的.，可是現(xiàn)在沒(méi)門(mén)兒！正如書(shū)中所說(shuō)“睡遲了爬影響身體，睡早了怕影響成績(jī)。”一點(diǎn)不錯(cuò)。
盡管這樣，有些家長(zhǎng)還給孩子們補(bǔ)習(xí)，陪伴我們的只有深沉的嘆息、傷心的哭泣、激憤的傾訴、倔強(qiáng)的吶喊、不解的疑惑……只有經(jīng)歷過(guò)精神上痛苦的折磨，才能感受到！
唉，什么時(shí)候的學(xué)生才能輕松地學(xué)習(xí)呢？請(qǐng)老師們高抬貴手，少布置些作業(yè)，給我們減減負(fù)擔(dān)吧！
點(diǎn)評(píng)：小作者在暑假讀了梅子涵的《女兒的故事》之《你是今晨幾點(diǎn)睡的》深有感觸，聯(lián)想到自己的學(xué)習(xí)生活，不禁發(fā)出感慨：“給我們減減負(fù)擔(dān)吧！”引人深思！
女兒的故事讀后感11
每一部?jī)?yōu)秀的兒童文學(xué)作品，都觸及到人類(lèi)生存很深層恒久的東西。比如愛(ài)、友誼、誠(chéng)實(shí)、智慧、勇敢，還有生死等，而經(jīng)典的意義就是，它會(huì)不斷的與你的`生命相撞，然后增加新的體味。
我讀過(guò)一篇梅子涵所寫(xiě)的《女兒的故事》，是講了自己的女兒從小到大，所發(fā)生的生趣事情，他是一位好父親，從小到大，他教會(huì)了自己女兒許多道理，他的女兒天真活潑，成績(jī)?cè)诎嗌厦懊詈玫捻?xiàng)目是：語(yǔ)文、外語(yǔ)，特別是外語(yǔ)，而數(shù)學(xué)是有好有壞，千變?nèi)f化的成績(jī)，他的女兒長(zhǎng)大后很喜歡問(wèn)問(wèn)題，每當(dāng)有什么不明白的問(wèn)題都要問(wèn)自己的爸爸，有時(shí)爸爸也不清楚。梅思繁是一個(gè)孝順的父母的好孩子，她說(shuō)：“當(dāng)我自己看到這故事時(shí)，會(huì)想起童年往事的我，當(dāng)看見(jiàn)一件件事在電腦上打印出來(lái)是很有趣的。看到這本故事書(shū)，想起從小學(xué)生---中學(xué)生---大學(xué)生---研究生，路上要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨是很辛苦的，但不辛苦也是不行的，只有懂得不怕辛苦，才能有所作為，讓我們一起努力吧，我們要向梅思繁學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)梅思繁不怕吃苦偉大的品質(zhì)，才能有所作為。
女兒的故事讀后感12
這個(gè)假期我讀了《安徒生童話》中《海的女兒》讓我久久地回味。故事敘述了美麗的人魚(yú)公主和王子的故事：
故事的主人公小人魚(yú)公主和她的國(guó)王爸爸、奶奶、還有五個(gè)姐妹住在海里的人魚(yú)王國(guó)。小公主是海里最美麗的人魚(yú)，每個(gè)人魚(yú)都羨慕得要命。小公主救了一位英俊的王了并且深深地愛(ài)上了他，她非常向往人間的生活。可是，要來(lái)到了人間生活必須是要擁有一雙腿。于是，小公主向巫婆要了一瓶能使尾巴變成腿的藥水。巫婆告訴她：喝了這瓶藥，你必須要忍受從今以后你每走一步就象被刀刺一下痛；有話也說(shuō)不出的'苦；如果王子和別人結(jié)婚你還會(huì)變成泡沫消失。小公主勇敢地喝下了藥水，忍受了所有的痛苦來(lái)到了王子的身邊，但是她的心里十分快樂(lè)。后來(lái)，對(duì)這一切一無(wú)所知的王子要和另一個(gè)公主結(jié)婚了，婚禮的晚上小公主默默地祝福了王子跳進(jìn)海里變成汽泡化為精靈升到了天國(guó)。看完這遍優(yōu)美的童話故事，美麗的小公主深深地吸引了我。小公主的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)而且善良。她為了追求幸福，勇敢地將美妙的聲音作交換；為了王子開(kāi)心，強(qiáng)忍巨痛展現(xiàn)美麗的舞姿；她為了別人的幸福寧愿犧牲掉自己。
好人終有好報(bào)。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小公主因?yàn)樯屏级@得永生，還得到永恒的幸福升入了天國(guó)。這個(gè)童話啟示我們：心地善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，雖然會(huì)吃虧一時(shí)，但不會(huì)吃虧一世。只要人人都懷有一顆優(yōu)美的心，幸福和快樂(lè)也會(huì)降臨到我們每個(gè)人的身上。
女兒的故事讀后感13
這本書(shū)是梅于涵寫(xiě)的，里面梅于涵對(duì)他女兒的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)格，梅思繁在爸爸的教育幫助下學(xué)習(xí)成績(jī)變好了，她還是一個(gè)多才多藝的人。
里面我最喜歡看《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》這一章，它對(duì)我有許多啟示。梅思繁她讀小學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)不好，但是其余兩門(mén)語(yǔ)文、英語(yǔ)卻十分好。她的學(xué)校每個(gè)星期都要考一次試，如果她數(shù)學(xué)考得好了，就連續(xù)兩次的了第一名。可是，如果數(shù)學(xué)不好就別說(shuō)一名了，連五、十、十五、二十名也沒(méi)有。這樣下去，恐怕外語(yǔ)學(xué)校就進(jìn)不了了。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，媽媽帶梅思繁去學(xué)奧林匹克，但她要彈鋼琴、練鋼琴忙不過(guò)來(lái)所以沒(méi)去了。可是現(xiàn)在重點(diǎn)中學(xué)要尖子生，光語(yǔ)文好，外語(yǔ)好，不叫尖子生。為了實(shí)現(xiàn)考重點(diǎn)高中的愿望，爸爸就每天叫她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。有一天，天氣很熱，36°，37°，38°，汗噠噠滴，連坐在馬桶里也要學(xué)數(shù)學(xué)。最后，她終于把數(shù)學(xué)搞好了。
梅思繁雖然數(shù)學(xué)不好偏科，但她在她爸爸嚴(yán)格的.教育下終于不偏科看了，把數(shù)學(xué)搞好了。她還再惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持學(xué)習(xí)，從不放棄，值得我們學(xué)習(xí)。
看著我和梅思繁恰恰相反，我數(shù)學(xué)好，語(yǔ)文和外語(yǔ)不好出現(xiàn)了偏科。我要向梅思繁一樣，不偏科做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。在語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，我也要像梅思繁一樣堅(jiān)持不懈、不放棄。盡管在這次期末中語(yǔ)文和英語(yǔ)考得不理想，但是我一定要堅(jiān)持不懈、不放棄為下學(xué)期做準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)中我們要會(huì)堅(jiān)持、不放棄，想實(shí)現(xiàn)愿望，并且堅(jiān)持不放棄，那么，一定能夠像梅思繁一樣取得成功。
女兒的故事讀后感14
一個(gè)和諧幸福的家庭，根本不用華麗精美的語(yǔ)言，只需要用心來(lái)表達(dá)。《女兒的故事》這本書(shū)就是這樣講的……
這本書(shū)的作者是人人皆知的少兒作家和評(píng)論家梅子涵。他寫(xiě)的這本書(shū)，就是為了記錄女兒梅思繁開(kāi)心成長(zhǎng)的過(guò)程。它充滿了童心和幽默感。
最使我記憶猶新的，是在《我的故事講給你聽(tīng)》中，有一句話：你今天早晨幾點(diǎn)睡的?也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，為什么“今天早晨”，而不是昨晚?可接下去看了文章的內(nèi)容，我才恍然大悟。“我弄不懂，每天怎么會(huì)有這么多功課?”這是梅思繁上中學(xué)時(shí)侯說(shuō)過(guò)的話。每天，她幾乎都要熬到三更半夜才能睡覺(jué)。他們同學(xué)之間就常常這樣問(wèn)：“你今天早晨幾點(diǎn)睡?”其實(shí)，小學(xué)四、五年級(jí)的學(xué)生平常也要到七、八點(diǎn)鐘，別說(shuō)他們是中學(xué)了，一般都要做到十點(diǎn)以后。這使我明白了一個(gè)道理：成功的`背后，總有辛勤的汗水在為它耕耘。
我們小學(xué)生，雖然只有兩門(mén)主科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。但是我們已經(jīng)害怕學(xué)習(xí)。感覺(jué)到了肩膀上的壓力是越來(lái)越大，害怕考試考得不好，被家長(zhǎng)打、批評(píng);害怕考不好，會(huì)被別人不用正眼看……正因?yàn)檫@些害怕，我們才漸漸失去信心，失去學(xué)習(xí)中的快樂(lè)。
我們要學(xué)習(xí)書(shū)中的梅思繁，創(chuàng)造屬于自己的藍(lán)天!自己的天空是沒(méi)有烏云的。童年時(shí)光是十分短暫的，讓我們把握住現(xiàn)在的美好時(shí)光，在自己的天空中自由地翱翔吧!
女兒的故事讀后感15
在每一個(gè)幸福和皆的家庭中，都有一些調(diào)皮搗蛋的孩子。正如別人說(shuō)得那樣：孩子是最純潔的，也是最天真可愛(ài)的。
梅子涵是人人都熟悉的少兒作家和評(píng)論家。他寫(xiě)的這本《女作的故事》就是記錄自己女兒梅思繁開(kāi)心成長(zhǎng)的一本有趣的書(shū)。
讀這本書(shū)的時(shí)候，我笑得眼淚都流出來(lái)了，這真的是一本很好的、很不錯(cuò)的書(shū)。特別是里面的內(nèi)容，令我一看再看。
書(shū)中女兒以前的面孔仿佛又出現(xiàn)在梅子涵的面前，他小時(shí)候的童心也印于梅老師心中。每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，但是每一個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)笑容滿面的迎接未來(lái)嗎？《女兒的故事》中的主角兒——梅思繁就是一個(gè)成天嘻嘻哈哈的女孩。
雖然我們只是一名小學(xué)生，但是我們已經(jīng)感覺(jué)到了肩膀上的壓力。我們雖然只有四科：語(yǔ)、數(shù)、英、科。但是我們卻已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)。害怕考試考不好，被家長(zhǎng)打、罵；害怕考不好，被別人瞧不起……哎！什么時(shí)候我們才會(huì)有屬于自己的`幸福童年呢？雖然國(guó)家已經(jīng)實(shí)行減負(fù)了，但為什么老師和家長(zhǎng)還是要給我們布置那么多作業(yè)呢？
我發(fā)現(xiàn)梅思繁跟我有許多相同之處，比如：她買(mǎi)東西都很有控制能力，她有一個(gè)聰明的文學(xué)腦袋，數(shù)學(xué)成績(jī)地總是一般般……
雖然書(shū)中只是一個(gè)又一個(gè)的小故事，但是那一個(gè)個(gè)深刻的道理卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中。
《女兒的故事》是一本幽默的童書(shū)。在我們長(zhǎng)大以后，也可以看看童年那些純潔的語(yǔ)句，或看看那些童年流下的心事、美好的記憶。
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