《秘密》讀后感
品味完一本名著后，相信你心中會有不少感想，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的《秘密》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《秘密》讀后感1
今天，我讀了一本故事書，名字叫做寶葫蘆的秘密。
主人公叫座王葆，是一個調皮，而又正直的孩子，王葆從小就很調皮，什么都不愿意好好干，只有講一個故事，他才能乖乖的去做事，他聽得最多的無非就是奶奶講的寶葫蘆。
故事中，寶葫蘆神奇極了，撿到他的人最后都過上了幸福的日子：張三碰見了一位神仙，得了一個寶葫蘆；李四出去旅游，走到了龍宮，得到了一個寶葫蘆；王五呢，因為是一個好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，又得了一個寶葫蘆；趙六的寶葫蘆是挖地挖出來的。
王葆時常想，自己如果有了一個寶葫蘆，要干什么呢？直到他長大了，心里還惦記著這個神奇的寶葫蘆，哪些事情不如意，王葆都幻想著，如果他有個寶葫蘆，那該多好！
有一天，王葆吃完早飯就立馬往學校奔去，他的科學小組十點要做一個電磁起重機，馬上就要開始了�？墒悄翘欤瑢W們盡和我吵嘴：和姚俊下棋下不好，蘇明風還老是挑眼，站著說話不腰疼，自己總是做不好搖桿，還被同學們嘲諷了，王葆一氣之下，頭也不回的跑了，蘇明風來追我，同學們還攔著他，沒想到他們全都不講友誼？
他躲到家里，過了一會兒，有個同學邀他出去釣魚，可到了門口，同學們都不見了，一個人倒也清凈，王葆干脆一個人在那兒釣，不一會兒，一個像青蛙叫的聲音發出來了：“格呼嚕，格呼�！甭木湍苈牫鰜怼皩毢J，寶葫蘆”他確認后，于是王葆就把寶葫蘆釣了出來，寶葫蘆小小的，放在口袋里正合適，他說想要魚，寶葫蘆就給她變出了一桶有各種各樣的魚，他又想起來好吃的，寶葫蘆就給他變出來各種，王寶想要在學校后面建一棟大樓，寶葫蘆可不愿意，他只想為王葆服務。
可是王葆慢慢的就明白了一個道理，他的寶貝只能拿進，不能拿出，寶葫蘆漸漸地變得自大了起來，拿任何東西都不聽王葆吩咐，把學校的科學畫報偷到自己家來，還把前桌的卷子偷到自己這來，還寫上了自己的名字，只要是王葆喜歡，或者只是動心了一下子的東西，寶葫蘆都搬到他的臥室里了，不知道的人還以為要開超市呢！寶葫蘆甚至開始幫他做作業，幫他畫畫，甚至開始操控他人，如果按這樣的說法，世界上只有王葆這一個人是真實的，其他人都是虛擬的'。楊栓兒，把他認成小偷，覺得他是如意手，要拜他為師，他在學校里面也變成了大明星。
可是一眨眼，這全都是夢，屋里的好東西也都化成了灰燼，奶奶還是慈祥的看著他。
我覺得這個故事和其他的故事并不一樣，其他的故事都是最后主角落得了很大的好處，這個故事主角沒有落得多大的好處，還被教訓了一頓，我想他應該也知道了一個道理吧！天上沒有掉下來的餡餅。故事詼諧有趣，百讀不厭，很簡單，但道理深刻，是我最喜歡的書的其中之一。
《秘密》讀后感2
在《秘密花園》這本書名的吸引下，我細細地品味到了其中的秘密。
本書的主人公瑪麗從小缺少父母關愛，是個性格倔強、脾氣乖戾的小女孩。因為一場瘟疫，她不得不離開印度，來到姑父的米塞斯維特莊園。他姑夫的兒子科林是個身體憔悴、性格暴躁的男孩，他們在善良熱情、熱愛大自然的迪康的幫助下，通過一同參與秘密花園的復蘇行動，找到了開啟秘密花園的鑰匙，也找到了開啟自己心靈之路的鑰匙，從而變的善良活潑、健康快樂！
讀完這本書我發現了大自然的美妙與神奇，它像個魔法師一樣可以改造人們的心靈。而熱愛大自然、充滿愛心的迪康就像太陽一樣散發著耀眼的光芒，將瑪麗從孤僻、丑陋的小姑娘變成了開朗、漂亮、與人為善的快樂女孩，將科林從病秧子變成健康活潑的陽光男孩。
同時我還在幾個小主人公的身上學到了很多東西：瑪麗的執著，迪康的善良，科林的勇敢，從他們的故事中我知道了做每一件事，都需要有決心。不管失敗多少次，只要有一顆勇敢執著的心，朝著既定目標努力下去，終將獲得成功，就像秘密花園可以重新展示出昔日的美麗一樣。
我也要與我的小伙伴們一起，愛護大自然，保護小動物，保持樂觀、積極、向上的心靈，一起快樂地成長！
秘密花園讀后感5
今天我讀了一本書叫《秘密花園》，講了瑪麗是一個英國的小姑娘，她和父母一起住在印度，在一場瘟疫過后，她的`父母不幸病逝，她被送到姑父克雷文先生的莊園，而這個可愛的小姑娘并沒有因此消沉，依舊保持著一顆樂觀、善良的心，在莊園里他遇到了最神奇的事情，喚醒了世界上最美麗的花園。
在莊園里，她遇到了病怏怏不被父親喜歡的男孩科林、侍女瑪莎、侍女的弟弟迪肯、小鳥知更、園丁本—韋瑟斯達夫�，旣惡偷峡蠋е〉目屏值揭蛔膹U的花園里去玩，他們一起種花、栽樹、和小動物們玩�！，旣愑盟纳屏己涂鞓犯腥局磉叺拿恳粋�人�？屏值牟【瓦@樣慢慢的好起來了，并且也變成了一個性格開朗的小男孩，他的爸爸也開始重新喜歡他了。這一切都是我們的小主人公瑪麗的功勞。我們要學習書中瑪麗的這種精神，雖然生活中有了很大的磨難，但還保持一顆積極、樂觀的心。
另外，書中的文字也寫得很優美，很生動。我很喜歡這些描寫顏色和聲音的句子：“樹底下、草叢里、到處都灑著紫色、金色和白色的陽光。這里可以聽到鳥兒撲打翅膀的聲音，還有輕柔甜美的啼囀聲、嗡嗡聲和各種各樣的香氣。”這些詞的描寫很生動，像是我們也看到了、聞到了一樣，有種身臨其境的感覺。
《秘密花園》這本書，不僅讓我讀到了優美的句子，更讓我感受到了小主人公的健康、積極、善良的心態，是值得我們好好學習的。
《秘密》讀后感3
了解這個秘密，就沒有做不到的事，不論你是誰，或是身在何處，你想要什么，這個秘密都能給你。
——摘自本書前言。
最近閱讀了郎達.拜恩的《秘密》一書之后，感覺像是給我注入了一劑新鮮的血液，讓我放慢了工作與生活的腳步，仔細回味我的工作和生活，同時也找到了一些方式方法，讓我的思維更加廣闊，面對和考慮問題也更加有把握。
對于一件事情，如果一個人堅信自己能夠成功，就會努力去做，即使遇到了困難與挫折，也不懷疑、不灰心，相信這是暫時的，只要繼續努力，并從教訓中獲取經驗進行調整，最后就能取得成功。這種現象充分體現了自信心的奇妙之處，正如書中所言：“給予思想活力，讓它與其目標相關聯、并因此主宰每個人生逆境的經驗。”正如我在拆遷安置部門的工作中是同樣的，不斷的遇到問題，不斷的總結經驗教訓，不斷的獲取新的工作方法，只要有信念，就一定可以解決。
在《秘密》一書中多次提到吸引力法則，讓太多的人改變了自己的生活，不論你身在何處，不論你身邊發生了什么，你都可
以主動的、積極的、有意識的選擇自己的思想，從而改變你的人生。感覺永遠跟思想是同步的，讓更多更多好的感覺包圍著自己，在配合好的思想，每當產生了不好的感覺時，迅速的.拋棄它，把感覺切換到好的一面，憤怒、難過、傷心都先放在一邊。之所以有些人整天開開心心，而有些人整天悶悶不樂，其實只是每個人看問題的角度不同罷了。所以，一個人對生活的態度，決定了他處事的態度。
如果一定要我說《秘密》中所闡釋的秘密是什么？那么我覺得就是：愛。愛是人間最偉大的力量。每個人都具備去愛的正能量，如果我們在工作與生活中能把每一個想法都包含著愛去做，如果可以去愛身邊所有的事物和人，你的生命就會轉變，你的視野也會變得開闊起來。試著學會去放下，放下不好的心態，放下不好的習慣，放下不好的思想。學著去感恩，學著去愛，去試著欣賞更多美好的事物。將你內心深處所的感恩、感謝、感動和愛記錄下來，并且相信愛，欣然的接受愛，這就是其中的“秘密”。所以，我們要時刻保持著感激和愛，幸福和喜悅、上進和良好的心態也非常重要，因為這是我們對生活的預先創造，只有想得好，才能做得更好，人生有了目標和不斷的進步，夢想才會成真。
在此，借用書中美國作家羅伯特.克里爾在書中的一段話：“要當做你已經擁有自己所想要的事物，知道它將會在你需要的時候到來。然后，接受他的到來。不要為它感到焦慮、擔憂，不
要去想你缺少它。形象它是你的、它屬于你、它已為你所有。”這就是秘密的過程，堅信——接受——去愛，專注自己的工作、生活與夢想，并持之以恒的去做，你將會擁有那等待你的、華麗真實的美好世界。只要你愿意為了自己的夢想付出努力，那么，美好的生活就一定在不遠處等著你。這也是我的“秘密”。
拆遷安置部 惠輝
《秘密》讀后感4
在這個暑假中，我讀了好幾本書，但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。下方就和我一齊來看看我讀完這本書后的感想吧。
剛開始看的時候，覺得寶葫蘆真是一個寶貝，我要是有一個寶葫蘆該有多好啊，要什么就有什么。但是當把整本書讀完以后我的想法就變了，我認為，寶葫蘆雖然能夠給咱們帶來愉悅，但是更多的也許是厭惡和煩惱吧！
文章是從那里講起的：有一個叫王葆的孩子，他十分鐘愛聽奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆就會變得好愉悅，要什么有什么。有一天。王葆自我在釣魚的時候，意外的釣到了一個寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個滾。覺得他自我總算能夠要什么有什么過得愉悅了，先的時候，覺得寶葫蘆真好，要什么有什么。但是到了之后，卻發現寶葫蘆知道了自我的心事，把他要做的事全部做了，自我沒有什么事可做了。到了之后還發現寶葫蘆的東西是偷來的，一氣之下，就把這個秘密告訴了大家，使得寶葫蘆沒有用了，他也就把寶葫蘆給扔了，自我也就徹底簡單了。
從這個故事中，咱們不難發現，什么事都是要用你的勞動的成果換來，不能要不勞而獲的.東西。就拿這個寶葫蘆來說吧，當你覺得你要什么有什么的時候，你會覺得自我很開心、很快活，但是當你發現這些東西是偷來的時候，你心里又會怎樣想？不勞而獲的東西在你的面前你會吃嗎？寶葫蘆知道我的心思，在鄰居和同學面前把我想要的東西偷來放在我手上，這不是讓我在鄰居和同學面前難堪嗎？因此，咱們做什么事都不能貪圖小利，貪心的人是沒人理的。
在咱們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個寶葫蘆的故事正告訴了咱們，不能要不勞而獲的東西，要用自我的勞動而換來的成果才是最珍重的。有了自我用勞動換來的成果，才知道勞動的辛苦，就不會把別人的勞動不當回事了。小時候偷針，長大偷金，寶葫蘆偷了東西我若理解了，也就等于是我偷了東西，時刻長了我就會養成好逸惡勞的壞毛病。我提議，大家來一齊做一個誠實的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。
王葆最后把寶葫蘆扔了，咱們大家有兩種不一樣的觀點，有的是認為王葆把寶葫蘆扔了是不對的；而有的人卻認為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選取。我是這樣認為的，王葆把寶葫蘆扔了是不對的，正因既然王葆認為寶葫蘆做得不對，那就就應提早地對寶葫蘆說說自我對它的意見，而不是對寶葫蘆大喊大叫的，我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么，就就應和王葆一齊做王葆自我想做的事，那寶葫蘆也就能夠和主人成為最好的一對了。咱們不能收不勞而獲的東西，但是能夠讓自我成為一個愛勞動、珍惜別人勞動、誠實的孩子吧！
《秘密》讀后感5
秘密這本書，是一本講述現代都市感情的小說。她的作者連諫擅長寫跌宕起伏的都市小說和辛辣刻薄的雜文。而《秘密》這本書是我認為她所有作品中最出色的。它曾被拍成同名電影，而主演這部電影的張少華老師也獲得了最佳女主角獎。覺得還是先看原著再看電影，電影少了一些情節，少了一些想象空間，少了一些能讓你心領神會的味道。
男主人公：顧海洋女主人公：肖曉。故事講的是男主人公顧海洋有一個幸福的小家庭，然而自從他把母親接來住在一起后，兩代人的不同生活習慣引起了不少婆媳矛盾。由于婆媳間的種種誤會，母親選擇了離家出走、遭遇車禍。為此顧海洋對妻子充滿了怨恨。在母親住院時，顧海洋又得知自己身患絕癥。當知道自己是誤解了妻子時，顧海洋默默承受著喪母的.悲傷和疾病的折磨，妻子肖曉也獨自一人承受著懷孕和被誤解的壓力。
如果你們覺得知道故事情節的大概就算看了這本書就錯了。這本書隨處可以讓你有眼前一亮的地方，或者感同身受，或者恍然大悟，有突然覺醒的感覺。
我摘錄了幾處讓我有觸動的幾句話或者情節。肖曉的爸爸是再婚，當爸爸愛上了現在的媽媽，爸爸的前妻是大吵大鬧，鬧到他們上班的地方。后來爸爸就和前妻結婚了。書中有句話總結的很好：因為人都是有良知的，當一個男人欲放棄一段感情時，最怕的不是女人對他不好，而是對他好，因為后者讓他于心不忍。
大學時，一個男生熱愛著肖曉，但是在肖曉拒絕他之后，他和一個女生去開房，被抓，學校勸退了他。這里就有了一句話，所謂因失愛而來的荒唐，說到底，不過是給欲望的放縱找了借口，愛情被牽扯在其中，成了不幸的幌子。
而肖曉曾經偷偷喜歡著她的美術老師，可是，某天當她知道老師要舉行婚禮了時，她也曾精神恍惚，但是她真的是個很聰明的女孩子，她讓老師和他的新娘邀請她去觀賞他們的新家，然后肖曉發現，曾被她當做上帝膜拜的美術老師，其實也不過是一個和普通的老婆的過著普通生活的女子。書上說，如果要將一個念念不忘的人，放下，最好的是深深潛伏，走進他的內心，很快，那些因為好奇而滋生的幻覺好感，就會土崩瓦解。
顧海洋這個人，他是個窩心的人，怎么說的呢，敏感的像只兔子，不是貶義的說法，他可是敏感地察覺到肖曉的感受，母親的感受。更重要的是，他是一個好丈夫，在他察覺女上司對他有意時，可以很好地控制自己，保持距離，不越雷池半步�？吹臅r候我就老是把這本書和山楂樹之戀這本書做對比。很多人都說，男人都想娶靜秋，女人都想嫁老三。但是我退出了這個角色，在現代，男的都想娶肖曉，女的都想嫁顧海洋吧。相信你們看了這本書后會感同身受的。
最后我想用借用連諫的話結束我的推薦。這本書最令我意猶未盡，假若，我發現自己的內心平靜的近于干枯，我就會把這個故事翻出來讀一讀，讓它渲染所有的情緒，濕潤一下我干枯的心情。因為，這個故事，就是在告訴每一個讀它的人，我正在被愛或者愛著，所以，我們有責任活的健康而明媚。
《秘密》讀后感6
《秘密花園》這本書是一本關于大自然的魔力和人類美好心靈的故事。
《秘密花園》主要講的是一場突如其來的霍亂使瑪麗變成了孤兒。她被接到了舅舅阿奇先生家。在這個陌生的環境里，前來迎接她的勞克太太，不茍言笑，嚴肅冷漠，讓孤苦伶仃的她更感到孤獨落寞；而阿奇先生最初的遠離漠視，也讓她絲毫感受不到親情的溫暖�？墒蔷髲姷默旣惒]有哭泣，而是微笑著面對她人生中的最大變故。在瑪莎的熱情援引下，瑪麗認識了喜歡和動物交朋友的迪肯，在他的指導和帶領下開始了對秘密花園的耕種，迪肯的細心體貼讓面色蒼白的瑪麗臉上泛起了健康的紅潤，也使她由霸道孤癖變得隨和親切；園子里知更鳥的鳴叫更讓她聽得出了神，使她忘記了憂愁，忘記了痛苦。后來，在好奇心的引領下，瑪麗又結識了憂郁的少爺柯林，聽著柯林傷心的哭泣，她耐心地寬慰他；面對柯林的粗暴無禮，她又暴躁地訓斥他，最終以自己的樂觀感染了柯林，使柯林猛醒，幫助他戰勝了“心魔”，并把他也帶入了秘密花園，沉睡了十年的`秘密花園在他們幾個小伙伴的辛勤勞動下蘇醒了，百花盛開，綠草如茵，鳥兒歌唱，空氣中彌漫著沁人心肺的芳香，他們在秘密花園里快樂地游戲，健康的地成長。
在悲慘的遭遇面前，瑪麗沒有選擇哭泣，而是選擇微笑面對，并且以自己的樂觀感染著身邊的人，甚至讓一個整天疑神疑鬼臥床不起的柯林神奇般地站起來了。假如她選擇了哭泣，秘密花園也許就不會開啟，柯林也許就不會戰勝“心魔”。
作者用清新筆觸生動地描寫了一個驕縱任性的小女孩瑪麗在遭遇家庭變故、失去雙親后，寄居于舅舅家的故事。然而，種種的不幸并沒有擊倒她，她堅強地生活著，并結識了熱愛大自然的小伙伴迪肯。她們善良、純真、健康、向上的精神，感染了莊園中的另一個人――性格怪僻的柯林，她們在一天天地改變著，正如塵封的秘密花園在慢慢地變化著……
只有在寬松的環境中，才能健康地成長。愛心，會讓我們更愉快，更健康。愛心加團結，具有無窮的力量。樂觀，積極，微笑，才有精神，才會健康。病痛，往往只有在我們心里。心里有病，才是最折磨人的玻
遇到挫折，我們應該像瑪麗那樣，微笑面對。譬如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀的人，可能會唉聲嘆氣地說：“太倒霉了，只剩下半杯牛奶了！”樂觀的人，則可能微笑地說：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”同樣的境遇，心態不同，人生的軌道恐怕也會不同。
微笑面對人生，走出心理陰影，就會自信樂觀地戰勝磨難，愿我們每個人都擁有積極向上的心態，微笑著迎接幸�？鞓返拿魈欤�
《秘密》讀后感7
閱讀是一盞明燈，照亮我們生活的道路。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在寒假中，我閱讀了許多書，其中令我印象最深刻的書就是美國兒童文學家弗朗西絲�；羝嫔２畠忍胤蛉俗钅捴巳丝诘淖髌贰睹孛芑▓@》。
這本書講的是瘦弱的小女孩瑪麗的父母在一場霍亂中被奪走了生命，導致她被迫到了姑父克雷文先生家�？死孜南壬驗樗娜ナ雷兊靡庵鞠痢，旣悷o意中發現了因為克雷文太太去世而被封閉的秘密花園的“秘密”，她還找到了花園的鑰匙以及被常春藤擋住了的鐵門，并悄悄地溜進去。后來，她認識了善良的農家男孩迪肯，他們想“拯救”這個花園，所以他們每天都到花園里辛勤地照顧花草，使得花園又生機勃勃。后來，瑪麗也把這個秘密告訴表哥科林，科林也加入了保護花園的`隊伍。原來脾氣暴躁，身體病弱的科林在瑪麗和迪肯的幫助下，慢慢得溫和、友善、健康。最后，克雷文先生回到莊園和科林團聚了，他們感受到了親情的溫暖，為故事畫上了完美的句號！
書中的三個小朋友，他們有著不同的成長經歷，最后卻成為好朋友，成為了樂觀向上的人。一開始討人嫌的瑪麗因為家庭的變故寄人籬下，后來認識了迪肯并在他的影響下，從悶悶不樂變成了樂觀開朗，從自私變得樂于助人。失去媽媽，臥病在床的科林，一開始脾氣暴躁，對生活很悲觀。在接觸了大自然之后，他開始對生活充滿希望，逐漸變得性格溫和，積極樂觀，身體也變得健康了。最讓人喜歡的要數善良勤勞和積極向上的迪肯了。他雖然家境貧寒，但是他卻擁有美好的心靈。他喜歡大自然，友善對待動物和植物，還樂于幫助朋友，給身邊的人帶來積極的影響。
讀完這本書，我明白了許多道理。
一，“近朱者赤，近墨者黑”�，旣惡涂屏衷诘峡系挠绊懴�，變得樂觀積極。所以我們要和心態好的人做朋友，這樣就能受其影響做一個陽光向上的人。我們也要讓自己成為心態好、品德好的人，給身邊的人帶來更多的正能量。
二，謙虛使人進步，我們不能做自大的人。謙虛能讓我們看到別人身上的優點，我們通過學習別人的優點來完善自己�？屏忠婚_始總喜歡對別人頤指氣使，所以沒有人喜歡他。我們每個人都是平等的，每個人都有自己的思想，我們不能把自己的想法強加在別人身上。
三，我們要向迪肯學習，他的樂觀積極是一種可貴的精神。每個人在生活中總會遇到荊棘和坎坷，挫折和困難，這時只要你拿出樂觀積極的心態去面對它，風雨過后，就一定會出現彩虹。
四，大自然是人類的好朋友。熱愛并親近自然，能使人視野開闊，陶冶性情。在學習生活的空余時間，我們要多投入大自然的懷抱，用心去體會自然，發掘自然的奧妙。我們要保護好大自然生態環境，和大自然和諧相處。
五，身體是一切的基礎。我們要多鍛煉身體，多參加有益的運動，讓自己擁有健康的體魄，才能更好的去投入學習和生活。
這就是有意義的《秘密花園》，我在這個“秘密花園”中流連忘返。
《秘密》讀后感8
思想的力量，遠遠超過想象中的強大——題記
經歷了太多，也讓我懂得了佛說的那句話，人生最大的痛苦只就六個字，那就是：“想得到”和“怕失去”。
去年的三月，當我靜靜的坐在陽臺拿到《秘密》一書時，才恍然發現，這一切發生的事情其實是自己一直執著于“怕失去”的焦點上。之前認為自己還算是一位比較瀟灑的人，做任何事情也比較達觀，也懂得這個道理。可見，知道與悟到還是有很大的差距。
來自書中一些很直白的話：我們是否曾經一開始去想某件不愉快的事件之后，就似乎愈想愈不愉快？那是因為，當我們持續一種想法，吸引力法則會立刻帶來更多同類的思想給你。生命中所發生的一切，都是你吸引來的，當我們思考時，那些思想就會發送到宇宙中，它們會像磁鐵般，吸引所有相同頻率的同類事物�！蔽υ瓌t“就是這本書的“秘密”，不論你想的是什么，這法則都會給你回應。
回思那段時光，三月自己的手機掉在了班級里，最后被父親臭罵了一頓。伴著春意的盎然、柳絮的紛飛卻讓我無心學習。那將近一周的時間里，做任何事都提不起勁來，一想著那件郁悶的事，做任何事都感覺很頭疼。結果浪費了大量的時間，自己也顆粒無收，執著于“怕失去”了。最后才知道當時的心態浮躁，狀態不佳，其實是自己違背了”吸引力原則“。
學會使用”吸引力原則“我們就得去追求”想得到“。但這秘密的前提是我們得先去相信。也許很多的人會相信星座或者心理測驗，把這個結果認為自己就是這個樣子。其實我們之所以認為它準，是因為我們一直把它上面所說的牢記在心里，然后我們又潛意識的去用行動證明它，也就是所說的“自我實現的預言”。這其實是星座造就了我們，而不是我們發現了星座它們。這也說明，很多的人其實一直在使用這個秘密，但卻很少人知道。
當然也有許多人是先懷疑求證而后才去相信。這個過程其實會浪費我們很多的時間，去作一些無頭的`蒼蠅的求證工作。因為心存懷疑，你的思想會吸引更多質疑的東西，有時會讓你無賴，也許會有所新的發現，但這樣會活的很累。
智者一直都明白這個秘密。這個秘密的運用體現在生活中每個角落，財富的秘密、健康的秘密、生命的秘密……回頭看看古代的巴比倫人，他們也都明白這個秘密：他們是得天獨厚的少數人。為什么那些只占人口總數百分之一的人，卻賺走了當時全世界百分之九十六的財富？今天又何嘗不是。又想想看，為什么這個社會很多身患絕癥的人總能創造奇跡，打破生命的極限？你以為那只是意外嗎？那是有原因的。因為他們了解某些事情，他們明白這個秘密。
現實中的我們為什么有時會煩惱、為什么常徘徊于堅持和放棄之間，那是我們奢望的太多、我們擁有的太少。老子也說過：罪莫大于可欲，咎莫慘于欲得，禍莫大于不知足。
也許我現在印象最深刻的一個詞就是活在當下了吧，懂得運用這個”吸引力原則“，享受人世間的美好，做一位真正瀟灑的人。
《秘密》讀后感9
今天，我把暑假第一本課外書《閣樓里的秘密》讀完了。這是一本推理性小說，夾雜著幸福、痛苦、父母的愛�？偸亲屛覡磕c掛肚。
主人公瓊是一位快滿13歲的孤兒，由著名女校校長康絲坦小姐領養，生活在城市里。她學習優秀，頭腦靈活，深思熟慮。有一天，康絲坦小姐的一位名叫丹尼爾的朋友邀請瓊到他所住的村莊里整理家族文件，瓊迫不及待地答應了。但是，她萬萬沒想到的是，那個大大的家族公寓，那里的人，那里發生的事，還有那一大堆文件，與她的命運息息相關……
我最喜歡：
當然是瓊了。瓊遺傳了媽媽的聰明和善良，遇到問題總是先考慮考慮，她的推理能力更是絕妙，只要給她一張寫滿不規則的英文大寫字母的紙，她就能翻譯出來。當瓊還不知道媽媽是誰的時候，時常同情艾琳小姐。當壞人裝著受傷的時候，她還上了當。瓊也遺傳了爸爸的強硬和冷靜，她就像一個女漢子，吵起嘴來不肯服輸，多么恐怖的事都敢去面對。在人心沸騰的時候，她依然冷靜面對。
還有丹尼爾先生。他的眼睛從來都不笑，大多數的時候是面無表情的，貌似是一個冷酷無情的人。其實，他的內心深處，隱藏著對妻子和女兒深深的愛，他是溫柔善良，又勇敢的人。
康絲坦小姐也包括。她真是個教育家，她有一句名言：“瓊，我希望在你發言之前，好好想一想�！彼郎厝岽蠓�，慈祥和善，是我見過的最棒的姨媽了。
還有麥克。他是村莊里的`人，友好直爽，滑稽善良，是瓊結交的好朋友中第一個男生。他是瓊的好助手，和瓊一起揭開這個大家庭的秘密。
討厭的人：
哼，第一個，也是最討厭的伊諾克先生。他喜歡賭博、跳舞、抽煙等富二代喜歡的活動。外表彬彬有禮，幽默有趣，其實圖財害命，陰險狡詐。表面上愛死姐姐了，心里卻恨不得趕快踢去那個眼中釘。為了繼承家產不擇手段。親人，甚至孩子，都不在乎。
我還討厭伊諾克的三個孩子。他們和他們的父親一個貨種，也是貪圖財產，而且極其不禮貌，家庭也相處得不和睦。大兒子約翰夫繼承了爸爸的“生活沒目標”和相貌，快成年了，整天游手好閑，厭惡學習。二兒子本杰明整天都做白日夢，心動了，沒有行動。三女兒維多利亞冷酷多嘴，常常和兄弟們吵架。
其他人物：
巴沃太太：之前被陷害坐過監獄，現在是丹尼爾先生的管家，除了丹尼爾、瓊、和康絲坦小姐外，誰也不喜歡她。
佩西拉：伊諾克的妻子，鐘愛著伊諾克，卻整天受到伊諾克指責，她因此非常自責。可憐的她，關心伊諾克，卻慘遭伊諾克毒手，還好得救。但她還是愛著伊諾克，真是可憐。
我愛《閣樓里的秘密》，因此常常和瓊一起推理那些離奇死亡案件，常常被那些恐怖和懸念下個半死，常常因愛所感動，又常常極力想象當時的情景。
《秘密》讀后感10
假如你有一個寶葫蘆，你會怎樣讓它給你服務呢？要是你沒有寶葫蘆，沒關系，王葆有一個，讓我們一起來看看王葆和他的寶葫蘆的秘密吧！
喜：寶葫蘆之心想事成
我估計這是寶葫蘆最大的本領了！可以讓王葆想什么就來什么，真是如意手，通天臂！王葆一時間好像愛怎么樣就怎么樣，誰也管不了他，就連他的爸爸也要聽他的話。誰叫王葆有一個寶葫蘆呢？這下子，他成為聯合國秘書長都沒人可以攔著他，寶葫蘆寶葫蘆，這可真是活生生的一個寶貝呀！是多少小朋友都夢寐以求的呀！假如我有一個寶葫蘆，唉，想都不敢想了，那真是如癡如夢的生活啊！可真是幸福�。∵@寶葫蘆可真是一件大寶貝！你看，王葆想要有什么吃的就有什么吃的！蘋果，熏魚，冰糖葫蘆…...作為一名資深吃貨，這些食物怎能不讓我動心呢？王葆還擁有了各種各樣的玩具，像電磁起重機，陶瓷娃娃，還有好多好多呢！這可是我做夢都想要的呢！最最讓我羨慕的是還有各式各樣的書籍，這下小書蟲我就只能剩下羨慕、嫉妒的份了！
憂：寶葫蘆之秘密的'代價
想必大家都想擁這樣一個無所不能，隨心所欲的寶葫蘆吧！可如此本領大的寶葫蘆也有著致命的弱點，那就是它是個：秘密。秘密就像影子一般，一旦沒有了光源，就消失在世界之中。寶葫蘆的秘密就是一旦被他人知道它的存在，它的魔力就會瞬間消失。當然，王葆可不希望這樣。他唯一做的就是極力去遮掩。遮掩就是問題！當王葆從一名普通的少先隊員，一下子有了那么大的本領，誰會相信哪？一名考得不好的小學生，一下子就能考個雙百？以前一條魚也釣不上來的人，現在一口氣都能釣上金魚來？我問問你們，誰信吶？寶葫蘆的秘密一旦被傳了出去，這個寶貝就保不住了，這個寶貝也就失靈了，看看，要想保住這個寶貝是多么的難呀！并且，要是在別人眼前一下子出現那么多的食物或東西，別人肯定會問個究竟的！怎么樣才能保住這個寶葫蘆呢？
看了王葆喜憂參半的寶葫蘆，你有何感想呢？其實寶葫蘆真的存在嗎？其實并不然，寶葫蘆并不存在，它其實只是人的懶惰所想象出來的，寶葫蘆這種呼風喚雨的東西是不可能存在的，就像我們在書中的結尾所看到的，到頭來，只是一場夢。與其做夢，還不如多改變一下自己呢，在人生的道路上，誰都幫不了你，要想有寶葫蘆來幫你，那么只有你自己的智慧與努力——如果你的智慧與努力不夠強大，你就無法擁有一只寶葫蘆，當你的智慧與努力強大了，一切也就理所當然的心想事成了，你也就擁有了一個真正的“寶葫蘆”了！讓我們用努力的汗水去澆灌一個心想事成的寶葫蘆吧！
《秘密》讀后感11
在這個暑假中，媽媽給我買了幾本書，但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。這篇文章我不僅在書上看過，我在電腦上也看過了，而且看了好幾偏，我非常喜歡。下面就和我一起來看看我讀完和看完這《寶葫蘆的秘密》的感想吧。
剛開始看的時候，我只當成普通的電影根本沒去認真的觀看，后來看到王葆釣到寶葫蘆，我覺得寶葫蘆真是一個寶貝，我要是有一個寶葫蘆該有多好啊，要什么就有什么�？粗粗铱慈朊粤耍墒钱斘野颜侩娪翱赐暌院笪业南敕ň妥兞�，我認為，寶葫蘆雖然可以給王葆帶來快樂，但是更多的也許是厭煩吧!這次要參加征文比賽我同樣選了《寶葫蘆的秘密》這本書，同樣認真的在閱讀。
看這部影片還是那天媽媽跟朋友在網上聊天無意聊起《寶葫蘆的秘密》才找給我觀看的。看的時候我發現其中有一件令我記憶猶新的是：王葆將要數學考試了，他擔心自己考不好，所以想讓寶葫蘆幫他，寶葫蘆爽快地答應了�？荚嚂r，寶葫蘆觀察了許久，發現王葆的同學蘇鳴鳳的試卷做的最好，就使出魔法，把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上。可是寶葫蘆犯了一個小小的錯誤：把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆。當王葆把試卷交給老師，老師看好后，立刻皺起了眉頭，疑問道：“王葆這是你做的嗎?”“是我做的�！薄澳窃趺词翘K鳴鳳的名字�！蓖踺嵋豢�，心虛地嚇跑了。他跑向了小河邊。這時，王葆對突然出現在他面前的'寶葫蘆大吼：“我要把你分成兩瓣�！币徽Ｑ鄣墓し�，寶葫蘆真的變成了兩塊，里面空空如也。“啊!原來你是沒腦子的�！蓖踺徇呎f邊把寶葫蘆扔回了小河。
還有一件令我佩服的是：王葆馬上要參加游泳比賽了。離開了王葆后的寶葫蘆十分擔心王葆能不能得第一名。然而，王葆因為上次作弊的事情發生后，他立志要靠自己的能力獲得成功。功夫不負有心人，在這次游泳比賽中，王葆真的成功的站在了領獎臺上，他獲得了第一名。王葆拿著獎牌，跑到小河邊，大聲喊：“寶葫蘆，我贏了!”“什么?”躲在一旁的寶葫蘆發問，“你贏了?”“對，你沒來幫我嗎?”“沒有。”“噢!是我自己贏回來的。”王葆確定是自己努力贏來的，高興的歡呼著，同時也明白了世上沒有不勞而獲的東西，只有靠自己的努力和付出才能得到自己想要的東西。
我喜歡可愛調皮的王堡�！秾毢J的秘密》充滿機智和幽默的一本好書和好電影。它讓我知道投機取巧不付出的努力是不會成功的，一定要用自己的努力來得到勞動成果，要勤奮，要踏實，要做一個誠實的人。看了《寶葫蘆的秘密》這部電影后，我下定決心要踏踏實實的學習，不投機取巧，要用自己的努力戰勝困難，邁向成功。
看完電影讀完書我想起了書中的兩句話，王葆的老師經常說：“世上沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力�！蓖踺岬陌职忠舱f過：“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來學習的話，那么學習一定會好的�！边@兩句話希望同學們和我一樣都牢記在心里，做一個勤奮刻苦的好學生!
《秘密》讀后感12
讀了《童年的秘密》的幾個章節，我首先感覺到的是兒童教育遠遠比高等教育以及精英教育要復雜的多，教育者的責任也重的多。
嬰幼兒教育所探索的信息點更隱秘，也更加易變。如果說嬰幼兒在思維成熟前會有一個相對獨立的期間，而這個期間又不是想我們很多成人所認為的那樣是白紙一張，那么，在這個時間段里，他(她)的心理信息應該只有通過成人的解析和表述才能為外界所承認。許多教育學者和兒童心理專家往往通過大量的心理測試和案例對比來分析和表述嬰幼兒的`心理歷程，進而形成科學理論，成為教學方法，應用到所有的早教、幼教和義務教育中，兒童的可塑性也配合了教育理論的印證。于是，現代教育的成品在許多學者、教育家和社會工作者所組成的生產線上完成了生產再造過程，正式推向市場。
蒙臺梭利博士的教學方法被很多人列為典范，很多教育學者都將蒙氏教學認為是一個劃時代的產物，是教育和人權趨于成熟的標志。蒙氏的教育理論在我看來，它的獨到之處是將嬰幼兒的心理發展演變成了開放性的學科。它不再像以前一樣對兒童心理發展下較為生硬的定義和規定權威的概念，也不再像先前的心理學研究者一樣對所有兒童的行為進行病理學一樣的研究�？傊�，蒙氏的貢獻首先是教育了教育者本身更加謙虛，就像序言所說：“我們必須擺脫成年人的那種所謂無所不知的心理角色，披上蒙臺梭利所說的‘謙遜的外衣’。”這是《童年的秘密》給我的最為深刻的印象之一。
蒙臺梭利博士的教學思想，讓我們對嬰幼兒教育開始小心翼翼起來，既不敢肆無忌憚的放任生命像野草一樣瘋長，又不敢擅自劃分成長的界限，因為當你面對剛剛來到這個世界的造訪者時，蒙臺梭利博士會在你每每想做出一個膽大妄為的行動時，及時的在你耳邊叮囑：“這是一個生命。這個生命與你我的沒什么不同，想象下他(她)對你所做的會有何感想?”這時，我相信，即使你是西格蒙德·弗洛伊德或是皮亞杰，手心都會冒汗了。
但是，我們也應看到，蒙臺梭利的教育方式和理論無論是多么經典和具有指導意義，其研究方法依然沒有超出根據大量案例的統籌歸納。范例是蒙氏教學的主要依據。所以，對嬰幼兒教育者來講，我個人認為蒙氏的教學方法應建立在理論基礎上，并以此為平臺，探索出自己的社會，自己的人群，甚至是自己的社區的嬰幼兒心理健康教育模式。畢竟，一個在哥特式教堂穹頂下敬畏上帝的少年和一個遠在東方泥土里耕田的孩子，對自由的概念的理解還是存在差別的。
作為這個世界的真正主宰者的一員，面對生命，我也須低下頭，謙遜的審問自己：我真的正確嗎?
《秘密》讀后感13
最近讀了《成長的秘密》這本書，書中記錄了管建剛老師成長的足跡；這本書，書寫了管建剛老師從一個普通小學老師到特級教師的心路歷程。語言樸實無華，娓娓道來，卻字字透著智慧，句句含著思想。這本書就像一位長輩，一位老者，在給我們講述著管建剛老師的人生故事，真誠、實在、親切，沒有虛偽，沒有高深的理論，卻觸碰著我們的思想，震撼著我的心靈。
一、謹記四字真言一一上班真好！
管建剛老師寫到：“一段時間，我對上班有懼怕。寒假快過完了，想著臨近的開學，心慌慌的。雙休日，想到黑色的星期一，暖烘烘的心頭，澆了冰水似的。＂實話說，這樣的心情我也有過。面對著年年一樣的教科書，歲歲相似的試題，出現了職業倦怠的時候，怎么鼓勵自己重新投入“戰斗＂？怎么讓自己的心情好起來？管建剛老師教給了我們好辦法：想想上班的好，想想做老師的好，念念上班真好！你和工作的關系，好比你和你那口子一起過日子你想他的好，念他的`好，才真有他的好；你老想他的壞，念他的壞，那準完蛋�。⒐芙▌偫蠋煹谋扔鞫嗝瓷鷦友�！凡事我們都應該多往好的方面想，樂觀一點，多想想好的，一切就會好起來！有句話說得好：今天不努力工作，明天努力找工作。是呀！想想假如今天你失業了，下崗了，你會怎樣？想想那些人オ市場里忙著找工作的人臉上布滿焦慮，不安，期昐，失望，你會有什么感受？再想想我們有一份穩定的工作多么幸福，知足感就會涌上心頭，心平了，氣和了，就會覺得有“班＂上多好，上班真好！所謂：知足者常樂！我們要學會安慰自己，激勵自己。
二、堅持“教師的10％一一記錄。
書中有一段文字深深吸引了我的眼球：一個老師要從“平凡＂走向“卓越＂，他的“10％＂是什么？現在，我要清清楚楚、明明白白地告訴你，就兩個字，記錄。一天工作以8小時計算，480分鐘，你要能勻出10％的時間，或者多付出10％的時間，即48分鐘，用在記錄上，記錄當天的教育喜悅、教育煩惱、教育小失敗、教育小智慧。記上三年，你一定能從“平凡”走向優秀＂；再記五年，你定能從優秀”走向“卓越”。說得有道理呀！誰能堅持思考，堅持記錄，誰就能在反思中不斷成長，從“平凡変為“不平凡＂，堅持就是勝利。記得，師范里，老師就告訴我們將來工作了要勤于動筆，學會記錄，善于反思。剛剛畢業時的我記得可牢了，信心滿滿，充滿熱情，也曾一度記過，寫過，卻好景不長。因為某某原因，種種緣故，堅持不了了，放棄了，懶了，惰了，不寫了，荒廢了。我想正因為我沒有恒心，無法做到堅持，才使得我至今如此平凡。其實，我們都可以変得“卓越”，只要我們做到堅持，做到持之以恒。水滴才能石穿！
管建剛老師的《教師成長的秘密》一書給予我的啟發太多了，感謝這本書一次次地點亮了我心中的燈，一次次照亮了我的心房，給我指明了方向。
《秘密》讀后感14
在校園里，我是一名中等身材不太高，卻很瘦。瘦到前幾天臺風來了，我得依靠我的書包增加體重，避免被大風吹離地面。因此，我的名字叫溫小瘦，我在向陽小學上學，與王葆是同學。
據我所知，王葆的奶奶每天都會給他講《寶葫蘆的秘密》的故事。王葆學習成績不好，他最討厭數學。經常完成不了老師布置的數學作業，還給本組拖后腿。有一次他又沒完成作業，還若無其事的告訴我們：“放心吧，老師是不會提問我的。”結果這次王葆失算了，恰巧老師第一位提問，就點到了他。支支吾吾半天也沒回答出來，老師說了一句話：“天上沒有掉餡餅的事。”說完就響起下課鈴聲。
開學季
一天，王葆拿了一張自己辛辛苦苦設計的圖紙給蘇鳴鳳看，大家議論著說：王葆設計的圖紙尺寸標注不明確。小組長蘇明鳳與同學們一起嘲笑、諷刺他，王葆聽到后十分生氣，拿起書包往外飛奔去。卻不小心碰到同學們一起手工搭建的木頭橋，頓時零件散落了地上。
放學后王葆去河邊釣魚，“這桶里怎么會有金魚？”一個同學大聲喊道�！案揪筒豢赡茚灥浇痿~，金魚不是在河里的�！绷硪晃煌瑢W也說道。不服氣的'同學走進了圖書館，查找《海洋生物學》書籍。原來王葆說話是騙人的，同學們再也不相信他了。
歪打正著的王葆加入了游泳隊，參加市里馬上要舉行的游泳接力賽。在接力的訓練期間，王葆利用它那寶葫蘆的法力，投機取巧的不付出辛苦，在模擬賽中取得好成績后沾沾自喜。時間過得真快，轉眼間又要考試了。王葆為了給爸爸媽媽驚喜，命令寶葫蘆幫助他取得第一的好成績。是謊言總會被揭穿的，當蘇鳴鳳上交白卷時，老師看出王葆的試卷是蘇明鳳的。此時的王葆實在無地自容，沖出教室。找到寶葫蘆后，并且對寶葫蘆大喊大叫。寶葫蘆傷心地離開了王葆后，他認識到自己的錯誤后，變得勤奮好學。
開學季
在游泳接力賽中，前三名運動員都盡全力，眼看第3條跑道上的向陽小學就要輸掉比賽。最后關頭王葆超常發揮，在大家的鼓勵下，反超其他選手后，終于取得了第一名的好成績�！巴踺嵝岩恍�，吃飯啦！”原來王葆趴著書桌上睡覺呢！剛剛發生的一切只是一場夢。
“喂，你好！”媽媽的電話鈴聲響了，我揉了揉眼睛，才發現在圖書館看《寶葫蘆的秘密》這部電影。將自己化身成溫小瘦，跟著王葆一起走進向陽小學，居然跟王葆成了同班同學。
“天上沒有掉餡餅的好事兒”王葆老師的話再次在我耳邊響起，我從這部電影中學到：種下一粒種子，每天澆水、施肥，才會結出碩果累累的果實；收獲源于努力，在學習中一分耕耘一分收獲，所以我要認真學習，永遠記住那句話——天上沒有掉餡餅的事兒。
《秘密》讀后感15
當兒童發現自己有了秘密，就意味著他們內心世界的誕生；當兒童開始保守秘密，就意味著他們正式開始了社會生活，也預示著他們將自己的世界與成人的世界區別開來�？档抡f：“被告知一個秘密就像被贈予一份禮物�！鄙厦孢@段話是我在《童年的秘密》這本書譯者序中所摘錄的，這段話就像一個驚喜一樣，讓我有種幡然醒悟，或者說感同身受的感覺。
我在學校任教一年級，我總是覺得一年級的小朋友很可愛，也是什么也不懂，所以不喜歡對她們很兇，總是笑瞇瞇的以哄或激勵的方式進行教學。加上我的任教科目是體育，上課地點幾乎都是室外，孩子們很是喜歡我，我們之間，就像朋友一樣。單純可愛的她們也把我當做了朋友。朋友之間總是喜歡聊天，說自己的秘密，分享喜歡的東西。而我跟孩子就是這樣，即使是她今天在路邊看見一朵很美麗的花她也要告訴我，我起初并不是太在意這些普通的事物，只是覺得能拉近和孩子們的關系我就聽聽笑笑吧。而當看到序里的這段話時，我突然有種很是被眷顧的感覺。當我突然意識到孩子們喜歡跟你嘮叨，喜歡跟你說再普通不過的事情的時候，其實是把你放進心里了，是她向我打開了她的心門，我的內心感覺暖暖的，很想告訴作者我收到了來自孩子們的禮物，就像你說的那樣。
班級里總會有懂事的乖巧的孩子，但也總會有調皮的，甚至令你驚訝這真的是個孩子會做出來的事情嗎？每當這時我都很是頭疼。在這本書中我讀到了這樣一段話，而它也讓我陷入了思考。“成人的幸福感與他童年時代的經歷密切相關。而我們往往把自己的錯誤強加在兒童身上，在他們的心中留下了難以磨滅的印跡。我們終將死去，兒童卻要承受我們的錯誤帶來的后果�！边@段話讓我想起曾經的某位心理專家在剖析罪犯的形成原因時說過，大部分的罪犯的.心理扭曲都是因為在兒童時期未能享受到該有的家庭溫暖，或遭遇來自家人的刺激，這讓兒童心理極度缺乏安全感，而當想要某些東西，會采用極端的方式去獲得，甚至犯罪。兒時沒能被滿足的東西，在兒童長大后會在某一階段爆發出來，繼續想去獲得。因此，在兒童時期，大人的陪伴及引導極為重要，大人不能總是冠以為孩子好的名義去逼迫孩子們做某些事情，就像書中所說大人們為了睡懶覺讓保姆看住孩子，以防一大早孩子們來吵醒她們，實際上孩子們只是想盡快見到她們喜愛的父母，就像大人們總是不讓孩子們奔跑一樣，而其實孩子們最愛的也有助于她們成長就是自由的玩耍奔跑。
從這本書中我感悟到了很多，最重要的一點就是讓孩子做自己的主人，適當的收起我們的擔憂，敢于讓孩子們嘗試摔倒，嘗試玩泥巴，嘗試丟掉將自己的生活節奏強加給孩子們。感恩假期里讀了這一本，讓我在新學期的開始心里多了些安穩，希望能收到更多孩子的“禮物”！
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