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《繁星 春水》讀后感

時(shí)間:2025-06-01 02:50:51 讀后感 我要投稿

《繁星 春水》讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《繁星 春水》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《繁星 春水》讀后感

《繁星 春水》讀后感1

  今天,我讀了冰心奶奶所著的《繁星。春水》。它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激蕩。它的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但有時(shí)又讓人捉摸不透,語(yǔ)句像小溪流進(jìn)了每一個(gè)讀者的心田。

  《繁星。春水》以母愛(ài)、童真、自然著稱。從“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心奶奶的童年也充滿著夢(mèng),對(duì)未來(lái)的憧憬。“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲在它的巢里;新中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài),表達(dá)了對(duì)母親的感激。對(duì)于冰心奶奶來(lái)說(shuō),母愛(ài)是無(wú)邊的、無(wú)窮的、偉大的、純潔的。母愛(ài)似絲絲春雨,撫慰了孩子哭泣的'雙眼;母愛(ài)似二月的和風(fēng),是孩子睡夢(mèng)中的故鄉(xiāng);母愛(ài)似出升的朝陽(yáng),帶給孩子一個(gè)個(gè)明媚的早晨;母愛(ài)似落日的余輝,映紅了孩子紅撲撲的臉龐……

  總之,我覺(jué)得這篇作品給我的啟迪很大,它告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求,告訴了我母愛(ài)的偉大,告訴我要感激人生,感懷母愛(ài)……

《繁星 春水》讀后感2

  《繁星·春水》是女作家冰心的一本書,記述冰心零碎的思想。

  其中有一段話是“童年啊!是夢(mèng)中的真,是真中的.夢(mèng)。是回憶時(shí)含淚的微笑。”童年,在夢(mèng)中是那么真實(shí),在真實(shí)中又是夢(mèng)。當(dāng)你回憶起時(shí),又時(shí)那么快樂(lè),那么眷戀。我從中讀出了作者是那么想回到童年,那么眷戀。

  還有一段是“心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。”當(dāng)你在一個(gè)安靜的環(huán)境里,你就可以思考,感受你的心靈,在一個(gè)吵鬧的地方,你就感受不到你的心靈。作者跟隨著心在思考,但心卻需要一個(gè)安靜的地方。

  作者把零碎的記憶寫成了一首首詩(shī)歌,從每一篇都看到了不同的感受,記敘了每一次的心情,讓人跟隨著她的心在走動(dòng)。

  這就是一本能帶你走進(jìn)冰心心的書—《繁星·春水》。

《繁星 春水》讀后感3

  這本書是詩(shī)集,因?yàn)槲覜](méi)看過(guò)詩(shī)集,所以剛看就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

  開(kāi)書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何作詩(shī),從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要寫:母愛(ài),童真,自然。其中寫母愛(ài)的較多,的確,世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài),母親的愛(ài)是最圣潔的,它是世界上任何一種愛(ài),都比不上的。冰心使我讀懂了母愛(ài)。

  從繁星中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可以知道,冰心的童年是布滿著夢(mèng),布滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更寫出了冰心與兄弟姐妹的深情厚誼。

  她后來(lái)出國(guó)留學(xué),一去便是多年,她便用筆來(lái)寫出自己的思念,迫切希看能夠早點(diǎn)回家。“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的.心弦。”背井離鄉(xiāng)離開(kāi)了至愛(ài)的母親的她,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?

  冰心的短詩(shī),使我感慨萬(wàn)千。她的詩(shī)沒(méi)有一絲的虛偽,全是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受,很感人。她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。看完了這本書,我心潮澎湃,無(wú)法平靜。

《繁星 春水》讀后感4

  自從閱讀《繁星春水》的那一刻起,我就被這部詩(shī)集深深地吸引住了。

  “一個(gè)春日的早晨——

  流水般的車上……”

  品著那首《使命》,仿佛感覺(jué)到自己肩上的責(zé)任有多重。

  “她寄我一封信,

  提到了江南晚風(fēng)天……”

  賞著那首《十年》仿佛回想起了多年不見(jiàn)的同窗好友。

  “我從不肯放棄一張紙,

  總是留著——留著……”

  想起那首《紙船》,仿佛聽(tīng)到冰心奶奶無(wú)聲地呼喚。

  ………………

  冰心奶奶,我非常敬佩您,是您讓我懂得了母愛(ài)的偉大;是您讓我知道了大自然的神奇;是您讓我感覺(jué)到了童年的樂(lè)趣;是你讓我明白了人生的意義…………

  冰心奶奶,您那一首首短小精悍的詩(shī)歌總是時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)著我,支持著我,使我踏上了正確的.路途!

  您是一輪紅日,點(diǎn)亮人們的生活;

  您是一條溪流,滋潤(rùn)人們的心房;

  您是一簇火把,趕走人們的寒冷;

  您是一片森林,驅(qū)趕人們的炎熱;

  …………

  要說(shuō)的話語(yǔ)太多太多,要表達(dá)的感情也太多太多,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“是您喚起我的青春,激情催我不斷奮進(jìn)。”

《繁星 春水》讀后感5

  如果我說(shuō)最近閱讀了謝婉瑩的著作,相信很多人都不知道是誰(shuí)吧?但是一提到冰心,大家就會(huì)恍然大悟了,沒(méi)錯(cuò),我閱讀的就是她的兩部詩(shī)集《繁星》和《春水》,這是優(yōu)秀的'現(xiàn)代詩(shī)集。

  這兩部詩(shī)集主要歌頌的是母愛(ài)、自然、童真和人生,這些主題都是一直被人們思考和討論的,而作者用她細(xì)膩的語(yǔ)言和思維表達(dá)了這些主題的獨(dú)特之處和美好的一面,讓我們讀起來(lái)十分貼近自然,而又是非常細(xì)膩深刻的。我也非常熱愛(ài)大自然,寒暑假期間,我去鄉(xiāng)下居住了一段時(shí)間,到附近的山上游玩,體驗(yàn)與大自然融為一體的感覺(jué),至今給我留下了深刻的印象,讓我非常開(kāi)心,而讀了繁星春水,我對(duì)這些話題的理解更深了。

  優(yōu)秀的書籍總是不會(huì)被歷史淹沒(méi)的,會(huì)一直閃耀著光芒,這就是文字的力量和美妙的地方。

《繁星 春水》讀后感6

  國(guó)慶期間,經(jīng)老師的推薦,讀起了《繁星·春水》這本書。

  雖然以前讀過(guò)冰心奶奶的書,但初次接觸《繁星·春水》,對(duì)看慣了白話文的我有些不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

  翻開(kāi)書,導(dǎo)讀便吸引住了我。講到冰心奶奶是如何創(chuàng)造詩(shī)集的,從小到大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦,她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。《繁星·春水》中的“童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含笑的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿夢(mèng),充滿對(duì)世界的幻想。“小弟弟啊,……靈魂深處的孩子啊。”可讀出冰心與兄弟姐妹之間不可言喻的深情后誼。

  她后來(lái)出國(guó)留學(xué),一去便是許多年,她便用筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,幻想時(shí)的她很快樂(lè)。可一旦失去了幻想那便會(huì)更加的失落。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了家人,誰(shuí)能沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?

  《繁星·春水》中的詩(shī),語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激情,語(yǔ)言中雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但有時(shí)也還是讓人捉摸不透。她的.短詩(shī)給了我萬(wàn)千感慨。她的詩(shī)不含絲毫虛偽,全都是內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深。也可見(jiàn)她的童年是在幻想中度過(guò)的,她的幻想很美,引人入勝,富有童趣。

《繁星 春水》讀后感7

  我隨身帶著冰心的詩(shī)集——《繁星春水》,有空就拿出來(lái)讀讀。這本詩(shī)集后,我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開(kāi)書本,才發(fā)現(xiàn)這本書的序言也是那么精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原先,冰心很小的時(shí)候,就顯露出她在文學(xué)寫作方面極高的天賦。

  細(xì)細(xì)地品味著書中的沒(méi)一首小詩(shī),讓我融入到詩(shī)的完美世界中。在這些詩(shī)里,我讀到了偉大的母愛(ài);幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中,寫母愛(ài)的那些詩(shī)最能引起我的共鳴。讀著,我不禁想起了自我母親對(duì)我愛(ài),

  盡管這些愛(ài)都體此刻學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中,但這是由這些細(xì)碎的小事,體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大。由此,我更加珍惜母親對(duì)我愛(ài)。

  還有一些詩(shī)寫的是童年,讀著這些詩(shī),看著冰心的童年是多么的趣味與難忘,也讓我想起了自我的童年。我的童年一樣的難忘,有很多趣味的.事情還記憶猶新。

  在冰心出國(guó)后,就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自我對(duì)祖國(guó)故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意,也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái),時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母,讀了這些詩(shī),更觸動(dòng)了我的思想之情。

  我也經(jīng)過(guò)大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自我的鄉(xiāng)愁。《繁星春水》給我?guī)?lái)了很多情感,豐富了我的生活。

《繁星 春水》讀后感8

  “十一”假期,我看了一本書,——《繁星春水》。這是大作家冰心寫的,字里行間流露出他對(duì)生活的深刻理解。這是什么感覺(jué)?是回憶嗎?是嘆息嗎?或者.

  這本書的第二段深深打動(dòng)了我:

  童年!

  是夢(mèng)里的.真相,

  是真實(shí)的夢(mèng)。

  是回憶還是含淚的微笑。

  這只是四句話。為什么能打動(dòng)我?我想,就算不告訴你,大家也一定知道。是的,時(shí)光流逝,誰(shuí)能沒(méi)有童年?

  人們常說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”但是童年不是人一生中最快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光嗎?往往,最難忘的是童年。

  冰心說(shuō),童年是真夢(mèng),是真夢(mèng)。這個(gè)比喻真的太完美了!

  夢(mèng)里的真相,童年是最有想象力和創(chuàng)造力的時(shí)候。也許,那只是我腦海中的一瞬間,也許,十年后,二十年后,五十年后,一枚火箭誕生了.

  真正的夢(mèng)想,童年,才是最真實(shí)的時(shí)光。它像夢(mèng)一樣美,像夢(mèng)一樣美。不知道什么時(shí)候結(jié)束。似乎一眨眼的功夫,一個(gè)懵懂的孩子就變成了一個(gè)很有內(nèi)涵的年輕人.

  童年是一件藝術(shù)品,需要有品味。每個(gè)人的童年都是不一樣的美味,酸、甜、苦、辣!

  從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們學(xué)會(huì)品味童年!

《繁星 春水》讀后感9

  在這個(gè)寒假中,我讀了《繁星春水》這本書。這本書中寫的全部都是詩(shī),像這種書我從來(lái)也沒(méi)有讀過(guò)。

  《繁星春水》這本書最先寫的就是冰心的自序,上面寫了冰心和弟弟談?wù)撎└隊(duì)柕摹睹酝局畭u》,認(rèn)為自己的零碎的思想也可以像泰戈?duì)柲菢訉懴聛?lái),印在紙上發(fā)表。這本書中令我印象最深的詩(shī)句就是”小孩子!你可以進(jìn)我的園,不可以摘我的花——看玫瑰的刺兒,刺傷你的手。“這幾句詩(shī)看起來(lái)很通俗易懂,實(shí)際上卻表達(dá)了冰心那顆關(guān)愛(ài)兒童和愛(ài)護(hù)花草的心。

  讀了這么多詩(shī)我感覺(jué)冰心寫的詩(shī)每個(gè)人都會(huì)寫,那么如果我也像冰心一樣把心里想的給寫出來(lái),是不是我也可以發(fā)表我寫出來(lái)的東西,也可以成為詩(shī)人呢?

  不過(guò)我覺(jué)得冰心寫得有些詩(shī)也很深?yuàn)W,比如說(shuō):“心是冷的',淚是熱的,心——凝固了世界,淚——溫柔了世界。“為什么心是冷的爾淚是熱的呢?身體有體溫心在身體里應(yīng)該是熱的呀,淚流下來(lái)有一段時(shí)間有溫度,可過(guò)了一會(huì)兒就會(huì)變冷的,為什么冰心要說(shuō)·淚”淚是熱的“呢?

  冰心的詩(shī)有些即通俗易懂但有些又十分深?yuàn)W,需要我們細(xì)細(xì)品味。

《繁星 春水》讀后感10

  這是冰心的代表作之一,也是我第一次讀到冰心的作品。讀完后從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)在我全身回蕩。

  我記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)到冰心的作品,“冰心”這個(gè)名字就深刻在我的腦海里。《繁星春水》這篇文章,寫得生動(dòng)朗朗上口。

  詩(shī)主要以母愛(ài),童真為主。其中我在詩(shī)中摘抄到這樣一段“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的笑。”我知道了冰心的童年充滿夢(mèng),童年的夢(mèng)想。“還有一句,我想大家都應(yīng)該知道的”成功的花,人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨“成功源于不斷奮斗,不斷努力,不放棄,而人們往往只看到了成功的`甜蜜,卻忽視了成功背后的付出。就拿愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)吧!愛(ài)迪生有一種不放棄的精神才成功的!一種可貴的不放棄的勇氣與精神!

  冰心的詩(shī)給我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含一絲的虛偽全是她內(nèi)心真實(shí)的感受!她那深深思母心切是那么強(qiáng)。”心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里“我深深體會(huì)到母愛(ài)的無(wú)私與崇高,她誠(chéng)心贊美母親,對(duì)母親的感激之情。這一簡(jiǎn)單的句子,卻顯出母愛(ài)是多么溫暖啊!

  這本詩(shī)集,覺(jué)得很美,不僅僅是美也有感動(dòng)。在冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么的世界啊!

《繁星 春水》讀后感11

  這個(gè)暑假我讀了一本意義非凡的書——《繁星·春水》。

  母愛(ài)是偉大的,是細(xì)微的,是無(wú)聲的,是充滿關(guān)愛(ài)的,是充滿鼓勵(lì)的。在書中,冰心這樣寫到:"母親呵,撇開(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。"母親在冰心的筆下,顯得十分偉大。母親,是她唯一的依靠。這短短的幾句話卻勾勒出母親對(duì)我們十分重要。在這么多首詩(shī)中,我最喜愛(ài)的詩(shī)叫《時(shí)間女神》,冰心把時(shí)間比喻成女神,告訴我們要珍惜時(shí)間,它是寶貴的。俗話說(shuō)得好:"時(shí)間就是生命,浪費(fèi)了時(shí)間就是犧牲了生命。"

  每當(dāng)讀起冰心的'詩(shī)句,我的心里總會(huì)有些享受,也會(huì)使我感到一絲暖意。表現(xiàn)了冰心對(duì)世界的一種精神,對(duì)美的一種理解。仿佛所有東西在冰心的筆下都顯得如此委婉、美好。 我很喜歡《繁星·春水》,因?yàn)檫@本書的所有詩(shī),全部都是冰心對(duì)世界和人物的各種理解。讀完了這本書,我有很大的感觸。《繁星·春水》,表現(xiàn)了冰心的世界中,對(duì)真、善、美的評(píng)價(jià)以及奮斗的精神。

《繁星 春水》讀后感12

  冰心是我國(guó)著名的女文學(xué)作家,是個(gè)婦孺皆知的作家。她提倡愛(ài)的哲學(xué),在她的心中最活潑的只有孩子,最偉大的只有母愛(ài)。

  冰心是我們學(xué)習(xí)的榜樣。從冰心的身上我學(xué)到了:宇宙是一個(gè)大的生命,江流入海,落葉歸根,我們是宇宙的一息,我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海,不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽,生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè),也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂(lè)與痛苦總是相輔相成的,在快樂(lè)中我們要感謝有了愛(ài)就有了一切生命,在痛苦中我們也要感謝生命,因?yàn)榭鞓?lè)在文學(xué)上的追求到了爐火純青的地步。她寫的《繁星春水》別具風(fēng)格。在藝術(shù)上,她兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng),清新典雅,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。其中令我記憶深刻的是:成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚水,灑滿了犧牲的'血雨。這一段我知道了在成功的背后需要許多的辛勤的汗水。其實(shí)這一段也正揭秘了冰心成功的奧妙。

  冰心以“愛(ài)的哲學(xué)”而著稱,而母愛(ài)就是“愛(ài)的哲學(xué)”的起點(diǎn)。她認(rèn)為母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉,她把母愛(ài)視為最崇高的東西,反復(fù)加以歌頌。

《繁星 春水》讀后感13

  “童年呵!

  是夢(mèng)中的真,

  是真中的夢(mèng),

  是回憶是含淚的微笑。”

  借此詩(shī)來(lái)表達(dá)我心中的觀點(diǎn)——童年,就是一場(chǎng)真實(shí)的夢(mèng)。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)告別了童年,漸漸的駛向了成熟的彼岸。童年,那天真爛漫的時(shí)刻,那曾經(jīng)和朋友們自由自在的在某處奔跑、跳躍的記憶,也只能把它深深地埋在心底的某個(gè)角落,任由著它落滿灰塵。

  不知從何時(shí)開(kāi)始,我漸漸地對(duì)那些無(wú)憂無(wú)路的孩童們報(bào)以不屑,每當(dāng)他們歡鬧著從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí),我總是嗤之以鼻不屑一顧,外加一句口是心非的:“幼稚!”只不過(guò)每每說(shuō)完這句話后我都會(huì)狠狠地自責(zé)一把——難道我真的'不想找回童年了?

  答案當(dāng)然是否定的,童年有什么不好?不用擔(dān)心未來(lái),只在意眼前的快樂(lè)。這樣的心情自從長(zhǎng)大了以后就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。我還能不能找回那份童真,那份快樂(lè)呢?

  后來(lái)我上了六年級(jí),看著那些低年級(jí)的老師們和孩子們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩耍,老師講笑話的那豐富且搞笑的表演令小朋友們捧腹大笑的時(shí)候,有那么一瞬間,我都覺(jué)得他們不是大人,不是老師,而只是一個(gè)個(gè)子高一點(diǎn)的孩子。他們的身上都有個(gè)什么東西金燦燦的在閃閃發(fā)光,照耀著我的心。

《繁星 春水》讀后感14

  我讀過(guò)了《繁星春水》一書,我知道了冰心寫的詩(shī)十分優(yōu)美,大都表現(xiàn)對(duì)于母愛(ài),童真的描寫,歌頌和對(duì)于大自然的贊美,都是“愛(ài)的哲學(xué)”的具體表現(xiàn)。

  《繁星春水》歌頌了偉大的母愛(ài)。在冰心的`筆下,母愛(ài)是最值得贊頌的博大無(wú)私,至高無(wú)上的人類情感,它是生命的源泉、美的極致和人生的港灣。世界上沒(méi)有任何兩件事物是完全相同的,只有母愛(ài)是永恒一致的。

  《春水》(一六八)小詩(shī)著眼于一個(gè)“靜”字,“靜院、清磬”這些呈現(xiàn)靜境的詞匯,均是為了營(yíng)造“靜”的氛圍。加之這里以聲音寫“靜”,預(yù)設(shè)一種情境,也是用了烘托、反襯,使靜景愈“靜”了。這是實(shí)景,也是詩(shī)人的心境,呈現(xiàn)出在自然境景中的陶然忘機(jī)的佛禪境界。冰心奶奶時(shí)常陶醉于自然界的星月云樹,湖光山色之間,而面對(duì)于童年時(shí)朝夕廝磨的大海,就更是有著特別的沉醉和傾心。因?yàn)榇蠛R殉闪怂木裰福楦兄福蠛;怂矎氐椎匕汛蠛H烁窕⑸裥曰耍蠛R殉闪怂娜烁裆瘢齽t成了海的女兒和海化的詩(shī)人。

  我懂了,母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。我們應(yīng)該善待、孝敬父母親。

《繁星 春水》讀后感15

  與《飛鳥集》的風(fēng)格不同的是,泰戈?duì)栒Z(yǔ)言有印度本土的風(fēng)味,更有一種寓言的韻味,而冰心的則更帶有她個(gè)人的風(fēng)格,語(yǔ)言更加清麗,給人一種近乎透明的感覺(jué),仿佛是她將自己全部的愛(ài)與關(guān)懷都傾注在了這幾行詩(shī)中,讀泰戈?duì)柕奈淖謺r(shí),我覺(jué)得周圍的世界都成了棕色和紅色,大概是因?yàn)槟枪商赜械恼Z(yǔ)言和民族風(fēng);而讀冰心的詩(shī)時(shí),我仿佛來(lái)到了一個(gè)藍(lán)色的地帶,也許是輕盈的天空,也許是平靜的海底,總之與泰戈?duì)柲巧罴t色的視覺(jué)感受相比,似乎更顯淡雅。

  冰心的.語(yǔ)言含蓄,因?yàn)樗菜剖裁炊紱](méi)有說(shuō);深刻,因?yàn)樗榔屏艘磺卸际菒?ài)。這里面的內(nèi)容是寬泛的:她愛(ài)青年,所以她提醒少年努力學(xué)習(xí),珍惜青春,展望未來(lái);她愛(ài)社會(huì),所以她寫道要“解放思想,反抗斗爭(zhēng)。”她愛(ài)生活,所以才寫“要迎接生活的風(fēng)浪”;她愛(ài)整個(gè)人類,所以才同情弱者,為人類最基本的生存意義而時(shí)迷惘,時(shí)奮發(fā)。對(duì)父母之愛(ài)、童年與故鄉(xiāng)歡樂(lè)的回憶也凝結(jié)了她赤誠(chéng)的愛(ài)。她對(duì)萬(wàn)物都懷著一顆感性的心,都用心愛(ài),發(fā)現(xiàn)愛(ài)……這難道不正是一種博愛(ài)嗎?

  想到這里,我不覺(jué)感動(dòng)了。這么偉大的胸懷,包容萬(wàn)物,愛(ài)整個(gè)世界,這么美好的內(nèi)心,這么高雅的情操,只能使我為愛(ài)而感動(dòng)。

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