《烏塔》讀后感集錦15篇
認真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的《烏塔》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《烏塔》讀后感1
課文講了一位14歲的小女孩獨自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個青年旅館里認識了一位中國女孩汪曉潔。烏塔說:"她這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘，她為了這次旅行準備了整整3年的時間，在家里就設計好了旅行路線和日程，而且還讀了很多有關這些國家的書籍。"
我從這里面看出了烏塔是一個自理能力強，生存能力強的一個活潑孩子，因為她敢獨自一人游歷歐洲，歐人游歷歐洲，歐洲上一一個多大的地方，如果她沒有自理能力，一直依賴著父母，她不可能獨自游歷歐洲，如果她不勇敢，她也不會獨自游歷歐洲，因為在歐洲有幾十個國家，幾十個地區(qū)，如果她先我們中國的孩子一樣，連見了一只老鼠或一個顛子都怕。那在歐洲要碰見多少事情，那她要如何解決?
汪曉潔一時語塞，對烏塔說:"在中國，像你這樣年紀小的'孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶都很愛她們，不會讓她們一個人出遠門"而烏塔說:"我在家里也是寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶他們都很愛我，可我們興趣不同，有時候一起出去玩，有是后單獨出去玩。"
從烏塔說的話中，可以看出中過的孩子卻少鍛煉，中，德兩過的孩子在家同是寶貝，確為什么在中國的家庭里孩子不能一個人出遠門，在外國孩子的家庭里，父母就允許孩子們這樣嗎?不是的。在中過家庭的孩子不要說是去外國旅游，叫他們在國內旅游都是一個非常大的問題，因為中國的孩子缺少鍛煉;缺少勇敢;缺少自信，有的人有依賴心，根本舊年沒法離開父母。而外國的孩子不是這樣的，他門勇敢，堅強，有鍛煉，所以他們敢一個人出門，而且父母不會很擔心。
讀了《烏塔》這一課，使我懂得了要學會自理，自己生活，不能什么事都依賴父母，要勇敢，要堅強的道理。
《烏塔》讀后感2
今天，我學習了《烏塔》這篇文章。我詫異于烏塔，一個14歲女孩，如此周密的旅行計劃和強大的自理能力。
她用三年的時間準備了這場旅行，閱讀了許多國家的書籍，然后設計好這次旅行路線和日程。而且他未從父母那里要一分錢，都是自己周末去餐廳打工，假期到別人家陪小孩來掙得旅行費。她膽大，心細，熱情，獨立。
想想生活中的我們，每次旅行都有爸爸媽媽陪同不說，而且衣服用品都是由爸爸媽媽準備，我們幾乎從未參與。衣來伸手，飯來張口。很多時候，我們忽略了旅行的意義。旅行真的應該是說走就走嗎？我們真的.了解名勝古跡背后的故事，人物的事跡和當?shù)氐娘L土人情嗎？我們每次是否都做了最詳細的攻略，最周密的安排，了解旅行地點真正的生活。以后，每次旅行前我都要做攻略了，旅游后用相機，用紙筆記錄下點點滴滴。
烏塔自己打工，負擔了全部的旅行費用。三年啊，何其漫長。周末市場活動是我掙的第一筆錢，三年，我能有這么大的毅力去堅持嗎？爸爸媽媽會放心嗎？我們真的有能力干好一份工作嗎？那天，媽媽讓我刷碗，我一看盤里的油漬，心不甘情不愿。撇撇著嘴，嘟囔著，為什么讓我刷呢？自己體會過，才知道原來覺得很簡單的事情，干起來也不是想象中的容易，才能體會到爸爸媽媽平時照顧我的不易。而烏塔，堅持了三年，這份毅力太值得我們學習。
烏塔每到一個地方，會查詢當?shù)鼐炀值碾娫�，以防有不測發(fā)生。平時大人總教育我們不和陌生人說話，也害怕遇到壞人被欺騙。但如果真遇到了，我們會有辦法應付嗎？看來，我們還真得學習烏塔。
世界真的很大，到底有多大？小的時候，我從地圖上看到，世界很大。上小學以后，數(shù)學老師用數(shù)字告訴我，面積很大。旅行以后，我發(fā)現(xiàn)一個小小的目的地，也要比我想像的大。從電視和書本上感受到的世界是不同的，身臨其境，才能真正感受到世界的美。
我要學習烏塔，不依賴父母，學會獨立生活。你的世界，你不努力，誰能替你堅強和闖蕩？
《烏塔》讀后感3
讀了《烏塔》這篇課文，我認識了一位聰明，勇敢，獨立而熱愛生活的十四歲德國女孩——烏塔。
這個金發(fā)女孩獨自一人游歐洲，她用三年的時間準備這次旅行。閱讀了很多與這些國家有關的書籍，為了掙得旅費，每個周末去幫餐館或超市分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。她在家里就設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到困難和危險時請求幫助。再給家里撥個電話或寄張明信片報平安。烏塔現(xiàn)在已經(jīng)去過法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘。
認識了這樣一個女孩，我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足。當烏塔掙旅費，發(fā)廣告單，在別人家里陪小孩子玩的時候，我在做什么呢？我們可能正在用爸爸媽媽辛苦掙來的錢旅游。烏塔為旅行做的三年的準備，她懂得在困難或危險的.時候如何保護自己，如何解決問題，出門在外不想讓家人擔心，到一個新地方就打電話或是寄明信片。這竟然是一個十四歲的女孩所做的。
我身上所欠缺的就是這種獨立精神。有時候我還想要媽媽陪。一年級的時候我才敢自己一個人獨睡，一個人待在家里，我的依賴心里太重了。做題目的時候，老是依賴媽媽幫我檢查，穿衣服依賴媽媽的意見。不過現(xiàn)在我比以前好多啦，有兩個寒假都都參加了冬令營，離開爸爸媽媽跟著老師和小朋友們一起參加活動上課，膽量大多啦，這就是我的進步。
今后，做題勤于思考，晚上自己獨睡，早上自己起床穿衣，書包自己收好，晚上鋪被子疊被子都自己完成，眼藥水自己滴，我一定要盡力多多完成自己能做的事情。
學習這篇文章讓我收獲多多。烏塔，這個十四歲的金發(fā)女孩給我留下的印象也非常深刻。
《烏塔》讀后感4
《烏塔》這篇文章里的內容是頗耐人尋味，不僅讓小孩學會了獨立，更多的是讓大人們學會放開孩子的手，讓孩子在藍天上自由地翱翔。
這篇文章的主人公是一位十四歲的小女孩，名叫烏塔，讓我震驚的是，烏塔竟然小小年紀就環(huán)游了亞洲各地，并且沒有一個大人陪伴，簡直是史無前例！當然，旅途里遇到困難是難免的`，但是這一切困難在烏塔眼里都是浮云，她總能想出辦法克服這些困難，讓擋在她前面的攔路虎一次次低下它那高昂的頭，其實烏塔能有一個完美的旅行，靠的是旅行前的充分準備和她的獨立，在旅行前，她從來沒向父母要過一分錢，她努力地為別人打工，通過自己的恒心和毅力，終于籌齊了旅行需要的錢。她很小的時候，凡是在電視上看到了各個國家的美麗風光，她都想要去，因為從那時起，她就覺得，在電視上看到的風光是不真實的，要身臨其境才能目睹它真正的風光。烏塔剛環(huán)游完亞洲，又在籌備下次的中國之旅了。
看看烏塔，再想想自己，我的臉一下漲得通紅，我與烏塔相差不了幾歲，但在人家環(huán)游亞洲時，我可能正在跟父母衣來伸手，飯來張口，但造成這種結果也是因為父母的原因，相信許多父母都十分溺愛孩子，捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了，讓孩子變成了家里的“小姐”“少爺”“俗話說：“溫室里的小樹是長不高的，籠子里的小鳥是長不大的。我們就是小鳥，父母的溺愛成了我們的牢籠，我們渴望父母不再溺愛，讓牢籠打開，努力飛翔，慢慢變成獨立的孩子，成為下一個烏塔！
父母們，請打開你們的“牢籠”，讓“小鳥”飛翔吧！
《烏塔》讀后感5
朋友們，我相信，你們在讀完《烏塔》一課后一定會很驚訝：一個年僅十四歲的孩子，竟獨自一人游歷歐洲。這令人難以置信。
如果中國的孩子說：“我要自己走遍中國！”我們會認為這是異想天開的事；如果中國的孩子說：“我要獨自游亞洲！”那么，我們可能懷疑他是不是瘋了。然而，在外國，這卻是事實。
外國孩子能自己旅游，而中國孩子卻不能，這是由于外國和中國的教育方式截然不同。
在外國，一兩歲大的.孩子剛剛學會走路，父母就不再管他。孩子不慎跌倒，即使父母就在身邊，孩子得到的也只是一兩句鼓勵的話，最終還是要自己勇敢地站起來。
但是，如果在中國發(fā)生類似的事，父母不管有多忙，也會跑到孩子身邊，抱起孩子，至少會對孩子說幾句安慰的話。
外國的父母從小就培養(yǎng)孩子的獨立能力和自理能力，而中國的父母只讓孩子把學習搞好，其余的什么也不讓干。父母對孩子的溺愛，表面上是為孩子好，實際上恰恰耽誤了對孩子獨立和自理能力的培養(yǎng)。
在實際生活中，獨立能力和自理能力是一個人必不可少的能力。
現(xiàn)在我們可以依賴爸爸媽媽，但我們終有一天要離開父母，只身一人到競爭激烈的社會上闖蕩。如果我們缺乏獨立能力和自理能力，我們將無法在社會上立足，更不用說為社會作貢獻了。
我認為，我們應該學習外國的育兒方式。父母從小就要培養(yǎng)孩子的獨立能力和自理能力，為孩子的前途打下堅實的基礎。作為我們小學生，也要注意培養(yǎng)自己的獨立能力，自己的事情自己做，不再那么依賴父母。路，要自己走。
《烏塔》讀后感6
今天，我們學了《烏塔》這篇課文，我感到很吃驚：烏塔僅14歲德國孩子，竟有能力一個人獨自游歷歐洲！她這種獨立自主，勇于克服困難的精神值得我們去感悟和學習。
課文中講到烏塔為計劃這次旅游，整整花了3年的時間來準備，也就是她10歲左右就開始計劃這次旅行，閱讀有關書籍，而我們整天還在因為一些小事糾纏不清，甚至有些同學是被家長逼迫著學，連上學放學自己都不愿意走路，吵著要坐車，更別提像烏塔那樣游歷全歐洲了。
另外，文中還提到烏塔為了掙旅游費，整個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。而我們都是向父母要零花錢，一點也沒注意節(jié)儉，實在應該好好反省。
烏塔通過親身到各國體驗，認識到“百聞不如一見”，中國也有句古話“讀萬卷書，行萬里路�！弊屛覀冎懒耍鹤约郝犝f的`或從書本上看到的知識總不全面，只有親身經(jīng)歷過，才能在腦海留下深刻印象，對事物的認識才能更全面。
烏塔有著很強的獨立自主能力，自己游遍歐洲，中國的孩子大多數(shù)還是“
衣來張手，飯來張口” 。兩者之間為什么差距這么大呢？這和父母的關念也有關系。烏塔的父母認為：愛孩子，就應該讓他們經(jīng)受磨難和挫折，而中國的父母還是把孩子捧在手心里，生怕他們受到一點委屈。但同學們，你們也不要做溫室里的花朵了！也許現(xiàn)在看不出來，下一代看不出來，但如果不及時更正，下下一代的中國人就會被外國人看不起。讓我們從現(xiàn)在開始，加強生活能力的鍛煉，自己的事情自己做，讓我們的祖國更加繁榮吧！
《烏塔》讀后感7
本文主要講了一個年僅14歲叫做烏塔的德國小姑娘獨自一人游歐洲，并且在羅馬的青年旅館與作者相遇的事情。
我覺得烏塔身上有我很多要學習的地方。如：當我讀到“她一見我，立即坐起來打招呼，問我玩得怎樣，又問我從哪里來�！钡臅r候，
我覺得烏塔很熱情友好，可我連平時去別人家里做客時，都不會和別人打招呼。
我以為烏塔是用她爸爸媽媽的錢去旅游，而且只是單純地去玩一下而已。但當我讀到后面才知道，烏塔用了三年時刻準備這次旅行，她先在家里設計好旅行路線和日程，還閱讀了很多與這些國家有關的書籍；為了掙旅費，她每個周末去幫餐館和超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。原來，烏塔的旅費是自己掙的，她為這次旅行做了充足的`準備，這說明她的自理潛質很強�？晌颐看我鋈サ臅r候都不會先換好衣服，搞得別人要出發(fā)了的時候卻還要等我一個人。
烏塔去了一個地方之后又做了什么呢？我繼續(xù)讀了下去。原來，烏塔每到一地就會查警察局的電話號碼，以便遇到困難時請求幫忙，再給家里撥個電話或寄張明信片，以免讓家人擔心。
這篇文章讓我想起了一件事：以前，我的同學姚雨軒在外面的培訓班里學習很優(yōu)秀，培訓班里的老師對她說：“雨軒，這次我們要去深圳的一個地方玩，你很優(yōu)秀，因此我們想要讓你邀請另一個同學跟我們一齊去那玩，能夠嗎？”姚雨軒邀請了我，我很高興，可媽媽卻不讓我去，說我照顧不好自己。結果，我和姚雨軒錯過了這次機會。讀了這篇文章，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，請讓我們獨立去做一件事情吧！像烏塔一樣學會獨立，我們不想做溫室里的花朵，我們要做展翅高飛的雄鷹！
《烏塔》讀后感8
有一篇課文，讓我領略到國外小孩的獨立；有一篇課文，讓我回憶起成長的點滴；有一篇課文，讀完后讓我思緒萬千。它就是《烏塔》。
我和烏塔同樣是孩子，但我們的情形卻天差地別。我總是早早寫完作業(yè)就急著和朋友們玩耍，而烏塔可能在為自己的`出國旅行考慮并設計路線；一到周末我總愛躲在被窩里睡懶覺，而烏塔可能早在餐館和超級市場發(fā)傳單掙旅費；有空時我總想著玩電腦、打游戲、看小說，而烏塔可能在那時候閱讀歐洲國家的書籍，為出行做準備。
而我最佩服烏塔的一點是，她很勇敢，都敢獨自一人出門到陌生的城市旅游，而我連在自己家都會害怕。這是怎么一回事呢？那是一個夏夜，夜空似乎比往常黑許多，沒有月亮，也沒有星星。而爸媽要加班，我獨自一人在家。突然，燈一下子暗了，原來是停電了。我輕拍胸口，心想：幸虧我已經(jīng)把作業(yè)寫好了。不過現(xiàn)在還是快去刷牙洗臉回房間吧，這黑乎乎的還怪嚇人的！于是我摸索著到了浴室，三下五除二就把事情搞定了。正準備摸回房間時，突然，一聲聲“轟隆——轟隆隆”的打雷聲響起，還有幾道閃電劃過天空。我嚇了一跳，迅速往我的臥室躥去�？蓜偟脚P室門口，又看到窗邊有張牙舞爪的影子，我連忙鉆進被窩，縮在里面不敢出來，嘴里還念念有詞：“別過來，別過來……”直到后來來電了，打開了燈才發(fā)現(xiàn)原來是窗戶沒關，窗簾在飄動呀！
現(xiàn)在回想起來，再看看烏塔，哎！看來，我真要跟烏塔好好學習，哪怕不能獨自游歐洲，也要做個勇敢的人，至少不被一些小事嚇到。
《烏塔》讀后感9
最近，我學了一篇課文叫《烏塔》。這篇課文講述的是一個14歲的德國小姑娘烏塔，獨自一人游歐洲的故事�；叵�，品味著小姑娘烏塔的一個個神情，一句句話語，我思緒萬千……
想想烏塔的年齡，14歲，她才14歲！可是，她卻獨自先后去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘。再想想我吧，我的年齡和烏塔相+仿，卻比她差遠了，我最多也就到過東莞，而且還是因為爸爸工作的原因和媽媽弟弟一起去的。
想想烏塔在旅游時是多么愜意，一邊吃糖，一邊看一本厚厚的書，讓大人都精疲力盡、十分疲倦的`旅程，烏塔卻十分舒服，這更能體現(xiàn)出她的獨立生活、自立意識的能力是多么強。而我，頂多在家里就是掃掃地，洗碗都怕碗會摔破，更別提做菜了。我每天早上都要媽媽叫，紅領巾、�；找惨獘寢尨叽俨挪煌泿�，有時媽媽有事，我就連對照顧自己都一無所知，更何況照顧弟弟……跟烏塔比簡直就是天壤之別。
想想烏塔用了整整三年的時間準備了這次旅行，她在家里就設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家里撥個電話或寄張明信片。她還閱讀了很多與這些國家有關的書籍；為了掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，真是不打無準備之仗。我呢？每次旅游前的準備都是媽媽做的，要是讓我自己去準備，準會丟三落四，到了火車上缺這缺那，那可真不快活。烏塔自己掙錢，我卻每天都向爸爸媽媽要錢，而且都是一次性花光，根本沒有考慮到攢錢。
烏塔說過“光從電視和書本中認識世界總不完美”她也是去親身體驗。我卻最多看看新聞，看看書，根本沒想過要去親身體驗一番。寫完后總是大筆一揮，連最后一個句號都沒寫好，就出去玩了，不知道要檢查。
烏塔身上有許多我比不過的優(yōu)點，我要向她學習，成為一個自立自強的小學生。
《烏塔》讀后感10
讀了《烏塔》這篇文章，我對這個14歲的小女孩——烏塔的自理能力所敬佩。
這篇文章講的是14歲的德國小女孩烏塔獨自一人由歐洲的故事，表他了這個小女孩的`自立意識和獨立生活的能力，寫出了這個小女孩為此次旅行所做的周到考慮，以及她對生活的熱愛，
我認為烏塔這樣做很好，可以鍛煉自己的自主生活能力，她一共用了三年的時間準備這次旅行，而且她在家里就設計好了旅行路線和日程，而且閱讀了很多國家的書籍，為這次旅行做了充分的準備；為了爭旅費，假期還到別人家里陪小孩玩。她做的這幾點，使我感到了無比的敬佩。
就在今年夏天，在學校門口有一個賣冰淇淋的人，我又沒錢，只好看著別人吃，回到家我就問媽媽要了一元錢買冰淇淋，而我卻沒有想烏塔那樣，自己掙錢。
在中國，像她這樣年齡的孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛他們，一般不放心他們一個人出門。就像我上次那樣，本來說好要跟同學一起去大潤發(fā)玩，可媽媽卻不放心我，所以沒去，他們回來后告訴我，他們玩的可開心了！中午吃的肯德基，又買這個又買哪個，我羨慕死死他們了！媽媽真是把我捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了�。�
我們應該像烏塔學習她的獨立精神，要向烏塔一樣有主見而從不盲目，膽大心細，會待人接物。并不是我們每一個同學去向烏塔一樣獨自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學習等各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨立生活能力。一個人的自立精神、生活經(jīng)驗、生活能力，只有通過時間才能鍛煉出來。
《烏塔》讀后感11
學習了《烏塔》這篇課文后，我的感觸頗深。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識。
現(xiàn)在的中國孩子，在家里都是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵護，什么事都不讓做，而文中的`《烏塔》讀后感烏塔卻大不一樣。這篇課文主要講述的是一個12歲的小女孩兒烏塔，自己一人游歷歐洲的事情。烏塔為計劃這次旅游，整整花了3年的時間來準備，每到一地就要先查警察局的電話號碼，還要給家里寄張明信片或打個電話報平安。課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的，沒有拿家里一分錢�？晌覀儏s每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒有攢錢，這實在是一種不好的行為。所以，我們應該向烏塔學習
從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神。烏塔之所以能自立、自強，是因為她之前已經(jīng)做好了充分的準備。
我們應寫完作業(yè)后，能看一會兒電視，讀一會兒課外書，就已經(jīng)很不錯了，大多數(shù)同學都是把筆一揮，直接就出去玩了。而從來不會想到去親身體驗一番。光從一些課外讀物和電視節(jié)目中了解世界，是比不過親身體驗完美的，而且親身經(jīng)歷總比聽說到的記憶要深刻，
從《烏塔》這篇課文的學習，我了解一個和我年齡相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向烏塔學習，做一個自立、自強的好學生。今天，我們學了《烏塔》這一課。烏塔，她是那么勇敢��！因為她一個人游闖了瑞士、米蘭、奧地利等等國家。
這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向烏塔學習，做一個自立、自強的好學生。
《烏塔》讀后感12
今天，我學了《烏塔》這篇文章后，眼前立即浮現(xiàn)出一個可愛的小女孩的形象：金色的長發(fā)披散在肩上，一雙炯炯有神的`眼睛。黑T恤、牛仔褲、白球鞋，真是一個充滿活力的女孩。
文中寫了“我”到羅馬旅游，在一間小旅館里，碰見了獨自旅游的14歲的小女孩——烏塔。她已經(jīng)去過了許多國家，她為了這次旅行整整準備了整整3年時間!在這期間，烏塔閱讀了許多關于這些國家的書籍，還利用周末空閑的時間打零工，掙取旅游費用。啊！想不到，一個14歲的小女孩，竟然有如此的膽量和毅力。比起她來，我們中國孩子太缺乏自立、自理能力了！
這么小的孩子，應不應該單獨出門呢？學完文章，我們大家七嘴巴舌的議論起來：
劉啟蒙沉思了一會兒，慢條斯理地說：“我認為小孩子可以獨自出遠門。不過，在這之前，應該多鍛煉自己，培養(yǎng)野外生存能力和自理能力�！�
蔣古成一本正經(jīng)地說：“我覺得小孩子不能獨自出遠門。因為遇到危險或困難自己沒有辦法解決，容易出事�！�
齊鼎天搖頭晃腦地說：“一個小孩獨自在外，如果出了什么事，又沒辦法求助，咋辦哩？”有趣的語調逗的大家哈哈大笑。
李永航反駁說：“孩子單獨出門可以鍛煉膽量，長見識，有什么不好的？”
王渙麗和王方研也跟著說：“對呀，不讓孩子出遠門，她永遠都是溫室里的花朵，怎么能經(jīng)得起風吹雨打？”
大家看法不一樣，各有各的道理。我
認為，孩子應該多鍛煉，做好充足的準備，出遠門就沒問題。
烏塔，一個勇敢的小女孩，我一定要向你學習。
《烏塔》讀后感13
我再一次翻開《烏塔》這課。品味著小女孩烏塔的一句句話語，我思緒萬千……
烏塔只是一個十四歲的孩子，卻靠自己的才能掙錢往游歐洲，真是了沒有起!而我呢，卻當家中的“嬌嬌女”，老是“飯往張心，衣往伸足。”她為此次歐洲之旅預備了三年，線路日程安插得滴水沒有漏——一此中教生，幾乎沒有要家少幫閑，與我們這些同齡人相比……唉!想想我，除讀書，看教材，甚么都要依好父母。和烏塔的自理才能比起往，我就像一個剛剛教會走路的娃娃。
從烏塔身上，讓我懂得了，做一個劣秀的人材，對將往有效的人材，能回饋社會的人材，沒有是光會死讀書就夠的，經(jīng)歷和社會常識的積乏沒有是光看電視圖片就可以教到的�！皬碾娨暫蜁旧鲜煜ぬ煜虏]有無缺�！睘跛倪@句話，如雷貫耳!在我洋洋得意自己能揭曉幾篇做文的時間，烏塔已經(jīng)在自費旅游多個國家了。
和烏塔比起往，我看到了自身的沒有敷�；蛘叩�，我們國家小孩在自理才能上的欠缺。我們都在父母的愛惜下嬌養(yǎng)的有些荏弱實弱實弱蒼白了。其實，小孩子該當教會在窘境中鍛煉自己。老是鮮花易謝的話，少年夜后走進社會，承受挫折襲擊的才能就會很差。簡單在艱巨前畏縮。仄時獲得鍛煉的人，里臨艱巨時，就沒有會顯到從容沒有迫，就可以自年夜地飽起降服艱巨的勇氣，沒有會隨便言“敗”。
親愛的爸爸媽媽，多給我們一些鍛煉和自由吧，讓我們遵循自己的樂趣成長!讓我們多一些自年夜往干一些力所能及的.事情。沒有要把您們對我們的愛釀成寵嬖，過度的護衛(wèi)只會使我們喪失自力的才能。沒有要把我們當做小雞護在羽翼下，我們要做的是雄鷹，展翅高翔的雄鷹!社會需求的是能自力考慮進足干實事的人材。而沒有是只會“夸夸其道”的趙括。將往是我們的，請鋪開對我們過度的護衛(wèi)，讓我們禁受風雨的錘煉，在這斑斕的年夜千天下里啟示屬于自己的天空吧!
《烏塔》讀后感14
最近，我們學了《烏塔》這篇課文，文中小烏塔那種
竟敢獨自一人游歷歐洲的勇氣令我好不敬佩，所以在學習這篇課文的時候，我學得特別認真。
這篇文章主要寫“我”在羅馬認識了一位年僅14歲的小朋友烏塔，在“我”與烏塔的樊談中，我了解到了她正在讀小學，這次署假獨有一人游歷歐洲的`故事。
當我讀到“烏塔說她在家里就設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便？？介紹得十分詳細”時，我頓時被烏塔那充分的準備驚呆了，要是我出門的話，我一定會讓我的爸爸媽媽給我準備，我只要自己帶著東西出門就可以了。從未想過去設計旅行路線或去閱讀那個地方的旅游指南，可以說是根本沒有動過那個念頭。而烏塔就不一樣了，她為這次旅行整整準備了3年，讀了很多有關她所要旅行地方的書籍，掙了許許多多的旅費，而且還掌握了自己怎樣的獨立自主的生活，怎樣的勤儉節(jié)約。其實，不只是我，也有許多中國孩子跟我一樣，從小就生活在父母的溺愛里，顯得驕生慣養(yǎng)，做什么事都依賴別人，從來不自己單獨做。有時家長給一個星期的零花錢，我們會不到一天就花光了，然后繼續(xù)向爸爸媽媽要，一點也不覺得難為情。而外國小朋友就不同了，他們每花一分錢都在想這些錢怎樣花才劃得來，不僅每花一分都精打細算，而且還會怎樣掙錢，
這充分說明了外國小朋友與中國小朋友所受教育的差異。
這篇文章告訴我們中國孩子是家里的寶貝，依賴心強。而外國孩子做事，處事有條有理，獨立生活能力強，見識廣，知識豐富。我想：這種差異是否也應該引起我們中國的教育重視呢？
《烏塔》讀后感15
前幾天，我讀了一個真實的故事《烏塔》，主人公烏塔使我明白了也感觸到了很多很多……
《烏塔》這篇文章主要寫得是：作者在羅馬結識了一個十四歲的德國女孩，烏塔。她獨自一人游歷歐洲。
讀了《烏塔》讓我感觸很深的是，烏塔這個年僅十四歲的德國女孩，在沒有爸爸媽媽爺爺奶奶的陪伴下，獨自一人游歷歐洲，這多么不可思議啊!如果換做我，我不哭就怪了，在一個陌生的壞境下，在陌生的人海中，烏塔能從容不迫地旅游，真令人佩服。然而烏塔自己賺錢，讀有關要去那些國家的書籍，更令我贊嘆不已，誰能知道區(qū)區(qū)一個十四歲的女孩竟用自己的雙手來策劃這次旅游呢?!和烏塔比起來，她太值得我們學習，還有烏塔閱讀有關書籍，了解那里的情況，省得在陌生的城市里，茫茫的.人海中，不知所措，這不都是烏塔的可貴的品質嗎?還有烏塔那大方的胸懷，不是比我們強一百倍、一千倍……家長總是一遍遍地叮囑，別跟陌生人說話，別隨便拿或者吃陌生人給的東西，但烏塔卻熱情、直率的性格使我感動。
在我眼中，烏塔也是個很有逐漸的孩子，一直堅持：從書上和電視上認識的世界總不完美，只有親眼見到才是最美的。她的話似乎讓我受到啟發(fā)：每個人都要有自己的想法，要有主見。平常，我可是個沒有主見的孩子。讀了這篇文章，我下定決心，一定要做個像烏塔一樣有主見的孩子。
后來，我把這篇文章推薦給媽媽，媽媽給我講了許多人生大道理。是啊!我們的童年滋潤極了。有電腦、手機、電視、書籍，可是自己不去親身體會時間，又會怎么樣，我們也應該獨立�？傊�，我一定要像烏塔一樣自立、熱情!
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