青銅葵花讀后感15篇
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的青銅葵花讀后感，希望對大家有所幫助。
青銅葵花讀后感1
痛苦說：“人生就是那條坎坷的小路”。
《青銅葵花》這本書主要講述了一個鄉村男孩與一個城市女孩在一個偶然的機會中，他們成了形影不離的兄妹，女孩子叫葵花，男孩子青銅，但他們朝夕相處沒幾年，命運又將葵花召回她的城市，從此青銅便遙望葵花所在的地方。
在作品中，愛與痛最為突出。雖然他們面臨許多痛苦，但愛足以使人淚流滿面。
如果把青銅家比作一輛破舊的馬車，那這輛馬車雖破爛，卻沒有耽誤行程，葵花又來到他們家，但這輛馬車型就超過負荷，雖然他們起早貪黑，每天日出而作日落而息，但愛就像一雙細膩溫柔的手，可以使辛苦煙消云散。愛，像一縷春風，吹化心靈的.冰層;愛，像春雨，滋潤我們心中的禾苗。因為愛，無論我們在人生路上有多憔弱，他也會激勵我們前進;因為愛，我們即使身處混亂之中，人們也會用自己堅強的毅力去解決問題，快快樂樂過好每一天。
在我的生活中，老師的愛和父母的愛會讓我成長。聽見老師的諄諄教導，上課時沙啞的聲音，我不禁想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師默默地為祖國的花朵奉獻，不求回報。那我們有什么理由不認真完成作業?看見父母整日辛苦的工作，面朝黃土背朝天，我們又能用什么來回報父母呢?是的，是的，我們只能用優異的成績為他們減少經濟負擔，不為他們增加煩惱和痛苦。
世界有傷痛，但處處有愛。因為愛，我們的生活才如此精彩。
青銅葵花讀后感2
她，是一個孩子純真以及美麗而懂事的女孩——葵花；他，是一個企業不會自己說話但勤勞可以善良的男孩——青銅。他們我們不曾相識，卻似曾相識，他們的相遇，注定了他們有一段時間不同治療尋常的'經歷……。
起初，我根本不想讀這本書，但我媽媽讀得津津有味，我情不自禁地看了看。
雖然青銅家族很窮，他們還是收養了向日葵。當一家人為向日葵付學費的時候，青銅人不顧雨雪，想盡一切辦法來賣鞋子。的確，天帝，經過他的努力和堅持，終于賣出了101雙鞋子，最后一雙鞋子竟然從他的腳上脫下來，是為了賺更多的錢，為了她的學校。我永遠不會忘記他在雪地里赤腳走路的情景。當他發現舞臺上沒有銀項鏈的時候，他就想盡辦法給她弄來，然后把冰淇淋項鏈從嘴里吹了出來。
我在自己的堅持感到驚訝這個生活中的困難的情況下，他們互相幫助，他們就顯示出高貴，品質優良的小事。我們大多數人的生活更豐富的生活，如果可以愛付出一點點，而你付出，我相信會有回報！這樣，世界將變得更美麗！
青銅葵花讀后感3
《青銅葵花》是一部關于苦難的小說。它的作者是曹文軒，書里的主角是青銅和葵花，什么？你們很想知道它主要講的是什么故事吧？那就請聽我娓娓道來吧！
《青銅葵花》里面講了許許多多的苦難。青銅是一個啞巴，葵花是一個孤兒，他們倆一同經歷過很多事，有家人死亡，蝗災，被嘎魚欺負，食物短缺……但是他們都一一克服了困難，因為他們用愛包容了這些苦難。一開始，他們都非常孤單，那是一種“一頭羊擁有一片草地，一只鳥擁有一片天空，一條魚擁有一片大海”的孤單，直到他們遇到對方，開始成了兄妹。
青銅雖然是一個啞巴，但是他十分孝順，好強，聰明，天真，懂事……如果每一個人都有青銅這樣的`精神，那這個世界多美好啊！然而，現實中，有一些人自暴自棄，有的是壓力太大，有的是沒信心，還有的是精神崩潰，所以他們選擇了錯誤的方式，以為可以了結苦難。其實，我們應該用積極樂觀的態度來應對困難，不要被困難打敗。曹文軒曾經說過一段話：“每一個時代的人，都有每個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”同學們，我們只有勇于挑戰苦難，才能在狂風暴雨中使自己的翅膀更加堅強，有力量，也才能搏擊長空，飛到任何我們想去的地方。
青銅葵花讀后感4
我今天讀了一本曹文軒的書——《青銅葵花》。這本書震撼這我的心靈。
這是一個男孩子和一個女孩子的故事，寫一個小女孩在繁華的城市和爸爸來到了空氣清新的村莊里，在那里葵花認識了一個不會說話的男孩子，他的名字叫作青銅，不久葵花的爸爸意外身亡了，葵花從此成了一位孤兒，貧窮但善良的青銅家人，收養了葵花，從此青銅是葵花的哥哥，兩人整天都在嬉戲玩耍，玩的不亦樂乎，青銅對妹妹葵花非常的呵護，為了能讓妹妹在夜晚學習，不要在向隔壁借燈光聰明的青銅捉來螢火蟲，做了許多南瓜燈籠，為了能讓妹妹美麗的報幕，他特地做了一個冰項鏈，為了能讓妹妹看馬戲，他找到一個合適的位置，頂著妹妹，默默地站了一個晚上，青銅為了能讓葵花上得了學，他放棄了學習，和夢想，除了這些葵花也為這個家庭付出了許多，去采蘆花做蘆花鞋，到集上去賣，來掙錢，給姥姥看病，時光如水，葵花已經12歲了命運又召喚著她回到了屬于她的城市，青銅用自己的全力喊了一聲葵花那一聲震撼著一個讀者的心靈，發出自己內心的感慨。
我的感受是：這是一個和睦的`家庭，雖然家庭生活條件貧困，但是有了葵花的出現，讓這一個家庭變得更溫和了，是的，一個家庭雖然有了財富，但是他們的親情就會慢慢的減淡，反過來說，一個家庭雖然非常的貧窮，但是他們互相的關愛，生活才會更美好。和睦的家庭比什么都重要，只要關愛在，比什么金銀財寶都重要，家庭才會變得更美好，更溫暖。
青銅葵花讀后感5
這個寒假，我閱讀了曹文軒的小說《青銅葵花》，這本書的內容真心打動了我。
鄉村男孩青銅因為5歲的一場高燒，成了啞巴。一次機緣巧合，城市女孩葵花和青銅成立好朋友，他們倆的'關系如同親兄妹一般。青銅雖然不能說話，但是青銅無時無刻都在用他的行動去關心葵花。為了讓葵花上學，一直想上學的青銅放棄了；為了讓葵花寫作，青銅捉來了螢火蟲。但在十二歲那年，女孩葵花被命運召回了城市，這對青銅來說就是苦難。
作者在這本書中反復提到了痛苦。最讓我記憶深刻的，是大麥地遇到蝗蟲災的那段。青銅一家在經歷了蟲災后，家里的最后一粒米也吃光了。但他們沒有一個人在災難面前低頭，而是努力想要在田野間找到食物，度過難關。而我呢？總是坐享其成，等著父母幫我做飯，等著父母幫我收拾書包。我就像溫室里的花朵，經不起風吹雨打，十分嬌嫩。
每天晚上當我完成功課時，時間已經很晚了。這是媽媽總是對我一揮手，說：“不早了，快去洗洗睡吧。”當我洗完澡回到房間，躺進溫暖的被窩，桌上的臺燈依然亮著。我透過被子的縫隙望著媽媽，她似乎一點也不覺得累，幫我收拾書包，整理房間。每一個母親都是那么偉大，她們幾乎為我們分擔了所有的負擔，但這也使我們的生活過于安逸。
只有讓我們經歷多一點的苦難，才能讓我們知道生活的不易，才能讓我們獲得成功！
青銅葵花讀后感6
不知什么時候起，喜歡上了曹文軒的小說，《細米》。《根鳥》。《草房子》等等，每一本書都令我愛不釋手，《青銅葵花》更是給我留下了難忘的印象。
有一個城市女孩，名叫葵花，她小時候媽媽就死了，在大麥地干校與爸爸度過短暫的快樂日子里，結識了一位性格溫和，而且善良的啞巴“哥哥”青銅。但是，一場厄運使葵花失去了爸爸，坐在了青銅家的飯桌前。12歲那年，命運又將女孩葵花找回了她的城市。已經成為“親哥哥”的青銅心中升起莫明的傷感。
這是一篇包含父子情，母子情，祖孫情和兄妹情的愛的小說。書中將苦難描繪的特別深刻，將情景美寫到了極致，又將愛之深切刻畫得淋漓盡致。這是一本讓人讀后無法忘懷的小說，在生活環境異常艱苦的情況之下，在生活磨難一重接一重是，青銅和葵花卻始終保持者快樂的心境，葵花用青銅做的冰項鏈順利參加了演出，青銅在蘆葦叢中捉來螢火蟲讓葵花讀書。這個多次經歷磨難的家庭，卻用一顆快樂的'心和愛堅強地生活著。現在的我們，在窗明潔凈的教室里，在環境優越的家庭中，有什么理由不好好學習呢？有什么理由不快樂呢？又有什么理由抱怨眾多不如意呢？的確，快樂和幸福是美好的，但痛苦和磨難更是我們成長中的財富，它同樣值得我們去尊重。當我們在面對生活的如意與不如意時，也學著用微笑去面對一切吧。
青銅葵花讀后感7
這是一個北大荒開荒時的故事，故事發生在油麻地的一戶人家里。油麻地不是一個多大的鎮子，哪里的人們也很窮，但是人們都住得起房子——草房子。就最富的一家也只是一間小瓦屋，哪里的農田不多，糧食分在每一戶人家里，葵花的六歲童年也在這里。
葵花的童年在青銅家度過的。因為葵花的'父親去世，青銅勸父母，連奶奶幫著說話，才收留了葵花。不可思議的是，青銅家是整個村里最窮的！他們一家的心都放在兩件事上：一是干活，賣蘆花鞋來維持這個家的正常生活；二是讓葵花上學。但是上天并沒有因此眷顧葵花一家，而是讓一家的生活更加艱難。他們有一只老牛，青銅整天騎在牛背上，到了傍晚，青銅總是領著老牛，導向門口接葵花。一家人為了供葵花上學，奶奶帶病摘棉花，為葵花和青銅做棉衣；青銅冒雪賣蘆花鞋，賺錢攢學費；葵花也會偶爾到江南拾銀杏……
后來，葵花的爸爸的同事們在城里為葵花設立了一個成長基金會，把葵花接走了，在城里接受了良好的教育。
葵花走的那天，青銅在葵花田里，張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花！”
當時陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……
青銅葵花讀后感8
一個叫葵花的城市小女孩，她的爸爸死了，她被當地貧窮的鄉下男孩青銅一家好心收養。
青銅是一個啞巴，但是他仍然對葵花進行無微不至的照顧。家里沒錢，只能供一個人上學，青銅雖然也很想上學，但是仍然讓葵花去上學。葵花晚上要寫作業，家里沒錢買燈，青銅就捉螢火蟲為葵花照明。讓我最為感動的是那純潔的冰項鏈，那是青銅忍著寒冷一點點用冰凌打磨出來的，那冰項鏈打磨出來后送給了葵花，那冰項鏈象征著哥哥對妹妹的關愛，比鉆石還純潔，珍貴。
這本書記錄的不僅僅是愛，還有苦難。蝗蟲鋪天蓋地啃食莊稼，大雨淹沒莊稼，風吹掀房頂，青銅的家就這么毀了。
在青銅與葵花的影響下，大麥地的老老少少都變好了。嘎魚本來經常欺負葵花，但是后來別人要帶走葵花時，他幫助青銅一起保護她，這能看出，每個人都有善良的一面，只要能夠感動他，都能由壞變好。
《青銅葵花》不止是一本書，它還是一種訴說痛苦，警告人們的聲音。它在提醒我們，痛苦的生活源于對一切的忍耐，不要忘記還有那么多和青銅一家一樣的人。
青銅最后之所以可以從啞巴到正常人，這是他對葵花的強烈思念所產生的奇跡。這也象征著一個男孩脫離痛苦的'境象。縱觀青銅一家，他們是悲慘的，可是他們活得卻很滿足與幸福。那是因為他們有奮斗的目標，知道自己要做什么，痛苦有時候并不是死神的使者，而是幸福的兄弟，痛苦的反面就是幸福，你需要用自己的力量將痛苦扳到，需要用奮斗擺脫命運。
青銅葵花讀后感9
今日我為我們引薦的是曹文軒寫的《青銅葵花》。想必我們都看過這本書吧，那我就來介紹一下吧！
看完這本書，不僅僅是它的情節內容讓我們繪聲繪色，更是因為他讓我們理解了一些人生道理。
主人公青銅認為一場病而導致失啞，本孤單的他，卻突如其來一個妹妹，全家人都視她為心肝寶貝，有什么好吃的就讓她吃；有什么穿的就讓她穿……而葵花也很明理：有一天，村子里來了一個攝影，每個小女子每天都盼呀盼，十分困難比及時機，所有人都向爸爸媽媽親要錢來攝影，可葵花知道，家里窮，所以沒敢要。而聰明的青銅知道后，對爸爸媽媽親講。他們知道后，心愛的摸了摸她的頭；在六一匯演上，因為葵花沒有項圈，青銅就連夜趕做了一條冰項圈，吹的是腮幫子發麻，可他為了妹妹什么都樂意做；爸爸媽媽親呢？把好吃的都留給孩子吃：而奶奶，為了掙錢，去采棉花的`時分不小心累倒了身子……
青銅這一家子，我覺得是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”：奶奶（喜歡）→孩子（敬重老一輩）→爸爸媽媽（心愛孩子）…......
實踐在生活中也少不了這種比如：在公共汽車上，少先隊員給老奶奶讓座；在馬路上給老爺爺攙著過馬路……有太多太多的比如了。
所以，在看到美麗的文章的一起，也不要忘掉去品嘗其間的道理，一旦你“吃”到了精華，將會對你人生有很大協助的！正因為如此，我才引薦這本書的。
青銅葵花讀后感10
去年，作文班劉老師向我推薦了一本書，我看了后愛不釋手。你想知道它叫什么名字嗎？它的名字叫作《青銅葵花》。
這本書是著名作家曹文軒寫的，它講述了一個男孩和一個女孩的故事，男孩住在鄉村，名字叫青銅，但他是一個啞巴，女孩原來住在城市，后來，她跟爸爸來到了鄉村，她的名字叫葵花，一個特別的`機遇，讓青銅和葵花成了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長大，是感情特別深厚的異性兄妹。
我覺得青銅葵花一家很堅強，他們家的房子的屋頂被風掀掉了，接著又下起了傾盆大雨，把他們的房子給摧毀了，可他們并沒有放棄，而是割來茅草蓋了一座茅草屋，再看看我們，吃得好，穿得好，遇到一點挫折就叫苦連天。
曾經有一次數學考試，我考了86分，就似乎被人從頭到腳潑了一盆冷水，心里好像被刀割了幾下。總是好像抬不起頭一樣，也不敢和別的同學玩，很怕別人說我笨，都快不想上學了。再看看名人呢，張國榮因為承受不了壓力，導致抑郁癥，自殺而亡。而青銅一家是全大麥地最窮的一戶人家，房子都沒有了，也沒有一個人因此而哭泣，人人都在為改變困境而努力。
在歡樂的同時，不能忘記了痛苦：在痛苦面前，我們要堅強的面對，只有這樣才能讓生活變得更加美好。這就是我讀完《青銅葵花》的感受，“天行健，君子將自強不息”，我將謹記，并以此指引我人生前進的方向。
青銅葵花讀后感11
《青銅葵花》是曹文軒寫的，我們也讀過他寫的《草房子》，《青銅葵花》這本書寫了青銅一家收養孤兒葵花的故事，他們一起生活，一起長大，12歲那年，葵花又回到了他的城市的故事。
有一次，葵花坐小船迷失了方向，青銅救了她，從此他們成了好朋友，經過了解才知道，青銅原來是個啞巴，葵花每天都要去找青銅玩，隨后，葵花的爸爸被淹死了，葵花變成了一個孤兒，又一次偶然的機會，青銅一家收養了她，青銅的家人沒讓青銅上學，把上學的機會給了葵花，還湊錢給葵花上學，實際青銅也很愛上學，他放牛的時候，有時會到從學校傳來的瑯瑯的讀書聲。那時，他就會屏住呼吸諦聽。那讀書聲此起彼伏，在田野上飄蕩著。他會覺得，那是世界上最好聽的.聲音，他會癡癡的朝學校的方向望著。
蝗災、掙錢、考砸、賣鞋、演出……一件件事情過去后，葵花最終要離開了，因為他是城里人，市長專門派船來迎接她，接她回去，可葵花不肯走，她攔住了媽媽的腰，幸虧爸爸把她抱到了船上，船才慢慢開動，青銅用盡平聲力氣，大喊了一聲：“葵——花！”嘎魚正好路過這里，聽到了青銅的聲音，向大眾宣布：青銅會說話了！青銅會說話了！青銅頓時癱瘓在草垛上，哭了……
青銅葵花讀后感12
讀著曹文軒的《青銅葵花》，美味又可口。這里的每一篇文章都很樸實，幾乎沒有多少華麗的詞藻，但它足以讓我淚流滿面，從苦難中看到的是愛。
這本書里有許多感人的地方，其中《紙燈籠》這一節更讓我深受感動。青銅的奶奶生病，葵花為了給奶奶攢錢看病，小小年紀的她就外出打工去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動。而他的哥哥青銅早已在等待著她。兄妹見面后，緊緊地摟在了一起。此刻哥哥的心里只有感動，全沒有了責備。
葵花雖然小，但她并沒有覺得接受青銅一家的呵護和關愛是理所應當、心安理得的，而是時時刻刻想著回報家人。在選擇上學時，葵花開始并不接受，是家人用愛的小把戲騙過了葵花，葵花才去上學，后來葵花又教青銅認字，這時青銅一家是感動的欣慰的。葵花還主動幫家里干一些力所能及的活，如摘菜、看守茨菰田等。還有后來的看到家里太困難了葵花就故意考砸，不上學可以給這個家庭減輕一些負擔。這一樁樁一件件事，看得出來小小的葵花心中藏著大大的愛。
全文描寫了眾多美麗的苦難，而曹文軒本人也說每一個時代的.人，都有每一個時代的人的苦難。苦難決不是今天的少年才有的，少年時就有一種對苦難的風度，長大時才可能是一個強者。他是想告訴我們一個道理：凡能體味苦難和歡樂的，方能懂得人生的價值和甜蜜。也就是吃得苦中苦，方為人上人這個深刻的道理。
我相信青銅和葵花長大后一定是一個強者。
青銅葵花讀后感13
青銅和葵花合起來會是什么呢？會是用青銅做的葵花呢，還是一對兄妹的名字呢？沒錯，就是一堆兄妹的名字。而這對兄妹沒有血緣關系，因為他們是兩個不同地方的人。妹妹葵花是一個城市的小女孩，而哥哥青銅呢？是一個地地道道的鄉下小男孩。葵花是和爸爸來到大麥地的，因為在葵花很小的時候，她媽媽就去世了，所以家里沒有人。而葵花爸爸有任務要到干校一趟，家里沒人照顧葵花，就把她帶來了。可是有一次，葵花爸爸作者小船來到了一片葵花地，因為看不到葵花地所以就站在船頭，可是不小心就掉下去了，而且他又不懂水性，所以最后就溺水身亡了。
葵花最后被青銅一家收養了，葵花剛進了青銅家的門，就立馬融入了這個家庭。有一次奶奶生病了，葵花就去江南撿杏仁賣錢給奶奶治病，所以我感覺葵花是一個既懂事又乖巧的天真的小女孩，葵花不僅學習成績好，而且還討老師們喜歡。
《青銅葵花》講的主要是一段段不休止的.美麗的苦難。比如葵花，先后失去媽媽爸爸，接著又被接到青銅家，那是一個完全陌生的貧困的世界！可她卻能樂觀積極地看待這一切不幸，仍然善良，天真，仍然那么上進好學。我深深為她折服，為她感動，我應該向她學習！
青銅葵花讀后感14
我從一年級到五年級，讀過的書很多，卻沒有一本讓我有著深刻的印象。假如真的要在讀過的書中選一本印象最深刻的，那莫過于今年五年級讀過的《青銅葵花》了！
看《青銅葵花》時，我無時無刻不為他們的親情所感動。它主要介紹了鄉下男孩青銅與城市女孩葵花成啦兄妹相當的朋友，他們在一起生活，一起玩耍，一起長大，并且一起經歷啦各種各樣的事情，如青銅一家編蘆花鞋、教青銅識字、發生蝗災、奶奶的死等等，讓青銅葵花在不知不覺中產生啦濃厚的`感情。當葵花要被城里人接走時，葵花哭泣著不想走，而媽媽、大麥地的人都舍不得葵花走，他們早已把葵花當成青銅家的孩子，在最后，青銅沒有哭，也沒有鬧，他只是整天的發呆，并且喜歡獨自一個人鉆到一個角落里。青銅無聲無息地躺在地上，不知過了多久，他醒了，他看到了葵花正向他搖晃著手，他張開嘴巴，用盡了平生力氣，大喊一聲“葵—花！”淚水泉涌而出，當時陽光傾盆、一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……
在這里，我感到了他們之間濃濃的親情！他們濃濃的親情感動了我。青銅葵花雖窮，但掩蓋不了那一顆顆善良的心。我看完了《青銅葵花》，心里滿是感動……
青銅葵花讀后感15
讀完《青銅葵花》后，我感覺到小說中的那些和我們年齡相仿的小孩承受了跟他們年齡不相符的苦難。可他們還是那樣的堅強地生活著，并且在極其艱難困苦的的.環境中表現出勇敢，執著、真誠、善。在他們遇到困難時總能替別人著想，甚至替別人受罪的善良讓我無比感動。
葵花在六一兒童節表演但是沒有好看的衣服，一家人都看在眼里。但是葵花跳舞跳得很好而且也特別想參加表演，所以奶奶就用媽媽出嫁時的衣服給葵花做了一件花裙子。第二天葵花穿著花裙子去學校練習舞蹈，好多人過來圍觀。放學后老師對她說可以參加表演了。到了表演的哪一天，葵花去練習，但老師說葵花脖子上少了點東西——項鏈。可是葵花家沒有項鏈，青銅知道了就采了十幾根冰凌，放在一個大盤子里，然后他去水邊割了幾根蘆葦。再用剪刀剪了很細的蘆葦管，再把冰凌敲碎，將那些不大不小的冰凌在中間吹一個小洞，用紅線穿上，冰項鏈就做出來了。青銅趕緊給葵花送去了。葵花帶著青銅做的冰項鏈，用現在的話來說就是“全村最靚的妞”。
葵花你是多么幸運呀，有全世界最好的哥哥。他為你在冰天雪地里制作冰項鏈、為你耐心的捕捉螢火蟲做成南瓜花燈、為你獨自攬下沒有看守慈姑田的責任、為你吃力的站著、讓你舒服地在他肩上看完馬戲。……他雖然不能說話，不可以表達出他對你的情感，但每個人都可以感覺到他有多么地疼愛你。
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