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五年級學(xué)生演講稿

時間:2025-04-24 15:34:22 演講稿 我要投稿

五年級學(xué)生演講稿6篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。現(xiàn)如今,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的五年級學(xué)生演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

五年級學(xué)生演講稿6篇

五年級學(xué)生演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我愛家鄉(xiāng)的小河》。

  我的家鄉(xiāng)位于的旅游景點(diǎn)、世界名山廬山腳下——XX縣。這里四季分明,風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。這里有一條小河,小河貫穿著我的家鄉(xiāng),自東至西,日夜不停地流淌著。

  小河在我的眼中,一年四季都非常美麗。

  春天,河水開始慢慢地變暖了,冰雪也開始融化了,小河兩岸的柳樹開始發(fā)芽。微風(fēng)吹來,柳樹姐姐便開始跳芭蕾舞,舞姿是那樣動人,那樣美麗。春天的'雨絲輕輕地捶打著小河,想讓它活動活動筋骨,因?yàn)樾『铀苏麄冬天。

  夏天,小河在太陽的烘烤下,仍然堅守著她的工作。清晨,大媽們早已起了床。她們在一邊歡笑著,一邊洗著衣服。歡笑聲、棒槌的捶打聲奏成一首別樣的交響曲,再加上河水的歌唱聲,簡直就是一曲優(yōu)美的合奏曲,你偶爾會看看幾位叔叔在

  河邊釣魚,他們很開心地垂釣著,每一次都帶著滿桶的收獲回家。

  秋天,梧桐樹葉已經(jīng)被烤黃了,葉邊已經(jīng)發(fā)焦了。梧桐樹葉飄飄悠悠地落下來,有的落在地上,有的落在小河里。落在地上,孩子們都喜歡踩上一腳,踢上一腳,發(fā)出“沙沙”的響聲,多好聽呀!樹葉落在小河里,螞蟻們便坐在它們的小船——樹葉上,想做一次奇異的游歷。它們順著河水飄呀飄,一路上遇到不少新鮮事。

  冬天,小河困了,她該睡覺了。在睡覺之前,一場冰雹襲擊了她,可她卻不覺得疼。小河慢慢地睡著了。每當(dāng)她睡著時,頑皮的孩子們就在她的身上玩耍著。孩子們有的打著雪仗,有的堆著雪人,還有的比賽扔石子,瞧!她們玩得多開心!盡管這樣,小河也全然不知,因?yàn)樗锰焯炝恕?/p>

  冬天,小河困了,她該睡覺了。在睡覺之前,一場冰雹襲擊了她,可她卻不覺得疼。小河慢慢地睡著了。每當(dāng)她睡著時,頑皮的孩子們就在她的身上玩耍著。孩子們有的打著雪仗,有的堆著雪人,還有的比賽扔石子,瞧!她們玩得多開心!盡管這樣,小河也全然不知,因?yàn)樗锰焯炝恕?/p>

  你們愿意來我美麗的家鄉(xiāng)游玩嗎?我愛我的家鄉(xiāng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

五年級學(xué)生演講稿 篇2

  大家好,我是(1)班的xx。在班中,我擔(dān)任美術(shù)課代表,我覺得幫老師做事是一種樂趣。每天早上我都早早的'來到學(xué)校,帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,我感到非常愉快。正因?yàn)檫@樣,我多次的被評為“出色學(xué)生干部”。在課余,我還學(xué)會了寫毛筆字和畫畫。每當(dāng)我拿起毛筆,都會沉浸在淡淡的墨香之中。現(xiàn)在我的國畫已經(jīng)考過5級了。今天,我能當(dāng)上護(hù)旗手,感到十分榮欣。這離不開老師的信任。

  最后,分享一下我的座右銘:我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功。

  謝謝大家。

五年級學(xué)生演講稿 篇3

  老師,同學(xué)們,大家好!

  今天我很榮幸站在這里發(fā)言,新的一年來了,我們即將要升入六年級了,今天我要競選的職務(wù)是宣傳委員。記得上學(xué)期我也是競選宣傳委員,但是競選失敗了,沒有能夠成為宣傳委員,但是我并不灰心,在今天我又再次競選宣委員如果我當(dāng)選的話,一定讓同學(xué)們,在每一期的版報上看到許許多多到的新鮮事情,如:在每周我會在版報上介紹十五本好看的各種各樣的書籍;在每周的版報上我也會展示許多新鮮。有趣的.新聞事件;每周我還會向同學(xué)展示一些幽默有趣的圖片和稀有動物的圖片介紹。我還會把一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法也展示在版報上,讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)。

  假如我競選上了宣傳委員,我會在把功課學(xué)好的同時盡心盡心力的做好宣傳工作。

  我一定會言必行,行必果。請各位同學(xué)給我一張信任的投票,給我一個施展能的機(jī)會吧!

五年級學(xué)生演講稿 篇4

  當(dāng)我們出生時,時間是這個世界送給我們最珍貴的禮物,這禮物對于任何人都是如此公平,金錢買不到它,地位留不住它。同時,它也是最容易溜走,是最容易被浪費(fèi)的。

  正如魯迅先生所說:“時間,每個人每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。”由此,我們可以得出這樣的結(jié)論:成功的人,善用時間,庸碌的人,消磨時間。

  有位哲人說:“一個用‘分鐘’計算時間的人,比一個用‘小時’計算時間的人,時間多出59倍!”魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間用在寫作上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑,這提醒我們,要學(xué)會“見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,把流逝的時間變成有用的財富。

  惜惜光陰,飛快流逝,單元測試的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。我們不禁感嘆:逝者如斯夫,不舍晝夜,時間過得真是太快了!同學(xué)們,面對下周期末考試,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  期末考試,是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次大檢閱。俗話說:“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。” 所以,我們要珍惜僅有的一周時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),在有限的時間里,最大限度地提高復(fù)習(xí)效率。

  復(fù)習(xí)是緊張而又短暫的一種學(xué)習(xí)過程,在復(fù)習(xí)的過程中,我們首先應(yīng)該做到保持一個平和的心態(tài)。樂于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。有人說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”只要把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事情,那么就沒有什么困難能阻擋我們發(fā)奮學(xué)習(xí)了。豁達(dá)的精神,樂觀的心態(tài)會讓我們坦然面對考試。

  除此之外,我們還要掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,來幫助我們提高復(fù)習(xí)效率。

  第一,制定合理的復(fù)習(xí)計劃。復(fù)習(xí)時間有限,如果不分主次的`,把知識從頭到尾再學(xué)一遍,顯然是行不通的。我們應(yīng)該參考老師給我們編寫的《期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)》,理清各科復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容,明確各科復(fù)習(xí)進(jìn)度,學(xué)習(xí)各科復(fù)習(xí)方法,并根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定合理的復(fù)習(xí)計劃。按計劃有重點(diǎn)的復(fù)習(xí),會收到事半功倍的效果,短時高效。

  第二、上課認(rèn)真聽講,積極思考。在復(fù)習(xí)階段,老師會帶領(lǐng)我們將所學(xué)的知識進(jìn)行回顧和梳理,還會教給我們審題、答題的方法和技巧,所以我們在聽復(fù)習(xí)課時要格外認(rèn)真聽講,提高復(fù)習(xí)的聽課效率。同學(xué)們還可以把重點(diǎn)的知識和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。

  第三、有錯必改、及時糾正。在復(fù)習(xí)階段,老師布置的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。老師批改后,要及時糾正,并分析錯誤的原因。改錯后,將錯題整理好、收集好。有時間可以將錯題集拿出來看一看,想一想,做一做。這樣能更加扎實(shí)有效地掌握知識要點(diǎn),提高我們的學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)效果比“題海戰(zhàn)術(shù)”強(qiáng)多了。

  第四、要注意勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。在復(fù)習(xí)階段,請同學(xué)們注意休息,多飲水,適當(dāng)參加體育活動,保護(hù)好自己的身體。以健康的身體迎接期末考試,才能真正發(fā)揮自己的正常水平。

  同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備吹響期末考試的號角,為這次期末考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長和老師送上一份答謝與回報!

  最后,我們預(yù)祝每一位同學(xué)都能在期末考試中取得理想的成績!

五年級學(xué)生演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(7)班的一位同學(xué),我叫鐘文靜,我是一個平凡的學(xué)生,今天競選組長,我覺得是一個機(jī)會。

  我知道當(dāng)組長,成績一定要好,還要有帶頭的本領(lǐng)。如果我有一些地方做得不好的地方,請你們告訴我,我一定改正。

  我是一個文靜可愛的女孩,不過我也有一點(diǎn)壞毛病,比如說膽子小了點(diǎn),跑的慢了一點(diǎn),有時還粗心大意。我希望通過當(dāng)上組長,請大家一起幫忙督促我,改正這些缺點(diǎn)。我相信,只要我堅持,一定可以做到的。

  如果我當(dāng)上了組長,我就會成為老師的`小助手,同學(xué)們的小老師。我還會嚴(yán)格要求自己,起表率作用,在任何時候,任何情況下,心里都想著同學(xué)們,為同學(xué)們著想!

  希望大家給我投上寶貴的一票,謝謝大家!

五年級學(xué)生演講稿 篇6

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我們演講的題目是《陽光體育運(yùn)動,伴我健康成長》!

  陽光里,蒼翠的燕子山生機(jī)勃勃;陽光里,橙色的開元書聲朗朗;陽光里,綠蔭操場笑語不斷!瞧,那飛揚(yáng)的跳繩、那雀躍的身姿、那奔跑的矯健步伐,這就是陽光體育。潔白的羽毛球在空中閃著太陽的光芒的飛翔,籃球在球筐里打著旋落入網(wǎng)心,輕盈的排球在腕間起起落落,呼啦圈在腰間唱著歌飛旋。多么酣暢淋漓的揮灑,多么痛快的運(yùn)動,這一切的一切,讓我精神抖擻,心情飛揚(yáng)!這就是陽光體育運(yùn)動的魅力!正如大作家普希金說的那樣:生活多美好啊,體育鍛煉樂趣無窮!我愛開元,更愛開元陽光下的體育運(yùn)動!

  本周星期四和星期五又將迎來開元自己一年一度的秋季運(yùn)動會,經(jīng)過一段時間緊張練習(xí),高年級的校園集體舞和各年級運(yùn)動員方隊(duì)等也都整裝待發(fā)接受校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的檢閱,屆時將是創(chuàng)意繽紛,精彩紛呈,掌聲四起。而我們的`運(yùn)動健兒們也躍躍欲試,準(zhǔn)備在開元賽場上大顯身手,一展英姿。說到這相信大家每個人腦海中都和我一樣浮現(xiàn)起往日賽場上激烈競爭的畫面:扣人心弦的百米跑道、耐力與毅力較量的400米圈道、飛身而起的跳高賽場、力量與速度連接的接力賽場,還有那群情激揚(yáng)的觀眾席、拉拉隊(duì),每一個畫面都那么難忘!在這些畫面中,運(yùn)動精神內(nèi)涵中的“堅韌不拔、奮勇爭先”也同樣在被我們的同學(xué)詮釋著。更值得提的是每屆比賽中,還能看到那伙伴間、對手間的彼此鼓勵的眼神和相互攙扶雙手,“友誼第一,比賽第二”的和諧競技,我們也在用自己的方式締造著。親愛的一二年級的小同學(xué)們,你們還可以和爸爸媽媽在運(yùn)動會中一起參加比賽,在享受親情運(yùn)動會樂趣的同時,還能比比賽賽誰的一家更有默契!

  今天開元健兒在用自己的刻苦鍛煉和頑強(qiáng)的拼搏實(shí)現(xiàn)自己的成長,明天開元賽場將會成為培養(yǎng)未來的全運(yùn)賽場甚至是奧運(yùn)賽場健兒的搖籃……

  同學(xué)們,讓我們用自己的汗水和堅實(shí)的步伐,創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌,開元賽場等待著你,盡展你我風(fēng)采!

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