個人演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當下社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的個人演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天要演講的題目是“人生的目標”。
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的`高度，在于人生的目標。
有什么樣的目標，就有什么樣的人生。或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。
人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
個人演講稿2
尊敬的各位領導、評委、同事：
大家下午好，我叫xxxx，是福利中心寄養(yǎng)辦的一名職員，今天我演講的題目是《愛，在你我心中》。
愛是生命的火焰，沒有他，一切變成黑夜；愛就像一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。在這里，一群執(zhí)著的社會工作者，用愛，讓老人得到了一份真摯親情；用愛，為孤殘兒童搭建了一個溫暖的港灣；用愛，譜寫出一曲曲動人的贊歌；用愛，詮釋出了生命的真諦。在這里，處處充滿愛，愛，在你我心中。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這里工作一年多了。在這忙碌而又充實的一年，從初來福利中心對看到的孤殘兒童的同情，到后來看到他們一張張發(fā)自內(nèi)心的笑臉，無憂無慮的成長；從初來感覺到很多老人無兒女繞膝，晚年生活的孤單，到后來看到我們的護理人員為他們端屎端尿，即使含著眼淚也在微笑服務，從初到寄養(yǎng)辦面對繁雜工作的無助彷徨，到后來看到同事們一絲不茍的完成每一項工作，用真情真愛去凝聚每一個家庭，我的內(nèi)心在工作中經(jīng)歷了一次次的蛻變和成長。
我們的工作是平凡辛苦的，我從事的是寄養(yǎng)工作，面對的不僅僅是院內(nèi)的孤殘兒童，更有在近70戶家庭中寄養(yǎng)的180多名兒童，除了要熟記每一個家長和兒童的姓名、病情之外，不論是寒冬還是酷暑，每周要有三天的時間下鄉(xiāng)，還有兩天將我們在家訪中收集到的資料整理編輯成冊；多少次在睡夢中被急促的電話鈴聲驚醒；多少次我們在放假時期加班為了確保才到家庭的孩子能平穩(wěn)過渡；多少次，我們被不理解不支持工作的家長圍住向我們抱怨孩子難帶；但是在辛苦中，我們看到孩子們平安的成長，辛苦中，我們看到了孩子在家庭享受溫暖，辛苦中，我們凝聚成了一個充滿愛的大家庭。大多數(shù)老人在才走進福利院時，情緒波動都是很大的，有的想回家，有的在言語和行動上有點偏激，多少次我們護理人員利用自己休息時間帶老人游完，陪老人娛樂，豐富了老人的業(yè)余生活；多少次我們的院長和工作人員陪那些想家的老人們聊天話家長；多少次我們帶著委屈，眼泛淚光含著微笑的繼續(xù)服務，然而在辛苦和平凡中，我們充實了奉獻的`人生。
我們的工作是光榮神圣的，每天我們面對的是老人和殘疾兒童，用我們的真心去付出，用我們的愛心來灌溉。我們的每一個呼吸，每一個語句，都聯(lián)系著他們的心。一個鼓勵的眼神，一個燦爛的笑容，一句親切的話語，一個溫暖的擁抱，讓老人和孩子們除了在物質(zhì)上不匱乏，在心靈上也不空虛。從老人們溫暖慈祥的眼神，從孩子們天真快樂的笑臉中，我們知道他們是幸福的。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。“不是親人勝似親人，不是親生勝似親生”，這是我們用心靈結成的信念不到的墻，攜起手來，讓我們肩并肩，懷揣信念，用青春的熱血鑄造福利事業(yè)不老的魂！
我的演講完畢，謝謝大家！
個人演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我就給你們聊聊“目標確立”的問題，希望從中能給予你們一點啟迪。
自古有言：凡事預則立，不預則廢。也就是說，做任何事都必須要有一個明確的計劃和目標，才能把事做好。現(xiàn)在你們正值十五、六歲的年齡，這是一個美好的花季年齡，也是一個確立人生目標的年齡。
同學們，作為一個人活在這個世界上，不能沒有人生目標。如果你們現(xiàn)在能夠把握好這個年齡，正確地確立自己未來的奮斗目標，那么這有可能就是你們?nèi)松呦虺晒Α⒆呦蜉x煌的起點。反之，則可能就是一輩子平庸，碌碌無為。
1、目標的確立
(1)探險家的故事
故事的主人公是一位美國著名的探險家，名叫約翰·戈達德。
在他十五歲的時候，他就把自己這一輩子想干的大事很莊嚴地寫在了紙上，并且題名為“一生的志愿”。他在這張紙上明確地寫著：“到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險;登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山;駕馭大象、駱駝和野馬;探訪馬可波羅和亞歷山大一世走過的道路;主演一部《人猿泰山》那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂曲;寫一本書;游覽全世界的每一個國家;結婚生孩子;參觀月球……”共有127個目標。
目標確立之后，他便開始抓緊一切時間去實現(xiàn)它們。16歲那年他隨父親到喬治亞州的奧克費諾基大沼澤和佛羅里達州的埃弗格萊茲去探險。從這次探險經(jīng)歷開始，他便正式邁開了實現(xiàn)目標的步伐。20歲時他已經(jīng)在加勒比海、愛琴海和紅海的深海中潛過水;這年他還成為了一名空軍飛行員，在歐洲上空作過33次戰(zhàn)斗飛行。21歲時他就已經(jīng)到過21個國家旅行。
此后，他乘筏漂流了整個科羅拉多河，探察了長達2700英里的剛果河，登上了阿拉特峰和乞力馬扎羅山，駕駛過兩倍的超音速噴氣式戰(zhàn)斗機飛行，寫成了一本《乘皮艇下尼羅河》的書;這期間他結了婚生了五個孩子……他接連不斷地在實現(xiàn)著自己的人生目標，完成著自己的人生愿望。戈達德正是因為有了這許多的人生目標，所以他對生活一直充滿著無限的熱情，將近60歲的他依然顯得年輕干練、英俊瀟灑，而此時的他不僅是一位經(jīng)歷過多次探險和遠征的老手，而且還是一位杰出的電影制片人、作家和演說家。
戈達德就是這樣憑著自己堅定的信念，在他一生的歲月中出色地完成了自己確立的127個目標中的106個。
(2)故事給我們的啟示
同學們，當你們看了上面的`故事之后，是否也會如我一樣地被戈達德的信念所感染，被他的毅力所鼓舞，心中頓時涌現(xiàn)出無數(shù)個愿望呢?也許你們還會產(chǎn)生一些疑惑：戈達德確立的目標如果放在我們身上，這是否是幻想呢?你們會產(chǎn)生這樣的疑慮是對的。
因為戈達德是生在美國這樣一個經(jīng)濟發(fā)達、思想意識超前且個性自由發(fā)展的國度里。但也勿庸否認，這些僅僅是外部給他提供的環(huán)境和條件，而如果沒有他個人的志向、毅力和奮斗精神，他還能夠?qū)崿F(xiàn)這許多的目標嗎?答案是否定的。
因此，對于目標的實現(xiàn)，外部的環(huán)境和條件是次要的，個人的志向、毅力和奮斗精神才是至關重要的。
同學們，你們現(xiàn)在的年齡正是當年戈達德確立127個奮斗目標的年齡，你們能否也如他當年一樣，以一種自信的、樂觀的心態(tài)去構筑你們的未來、你們的人生目標呢?而且從確立目標的這個時刻起，就鍥而不舍地朝著自己的人生目標去努力奮斗，那樣的話，你們就會感到自己的信念和干勁在倍增。
同學們，我深信，只要你們會付諸行動的話，你們所確立的所有的目標都有可能實現(xiàn)!當然，這里還存在一個會不會確立目標的問題?也就是說我們還必須學會確立目標，這點也是非常重要的。
(3)如何確立目標
首先，目標的確立必須立足于實際。只有實實在在的目標，才能讓你踏踏實實地去奮斗、去實現(xiàn)它。其次，目標的確立也不能太遠、不宜過高，必須是可望又可及才好。總而言之，目標的確立，既要超越現(xiàn)實，又要貼近生活。
我親愛的同學們，你們也許還會有疑問：我們的目標確立了，那么怎樣才能保證目標得以實現(xiàn)呢?在這里，我只能給你們提供一個僅供參考的方法——把自己確立的遠大目標分解成若干個小目標，再循序漸進地去實現(xiàn)它們。我認為這樣做的方式，不失為是一種智慧之舉。
2、如何實現(xiàn)目標
(1)馬拉松運動員成功的故事
同學們，為了能夠更好地讓你們理解這種方式的妙處，接下來我再給你們說一個真實的故事。
這個故事的主人公是一位名叫山田本一的日本馬拉松運動員。這是一位個子矮小的運動員，但就是這樣一位身材矮小的運動員卻曾經(jīng)在1984年和1986年度的世界馬拉松邀請賽上，兩次榮獲世界冠軍。當記者問及他為什么能夠取得成功的原因時，他說自己完全是憑借智慧戰(zhàn)勝對手的。
眾所周知，馬拉松賽是體力和耐力的運動，只要身體素質(zhì)好又有耐性就有希望奪冠，爆發(fā)力和速度都在其次，而說用智慧取勝確實有點勉強。因而，山田本一的“智慧之說”一出口，媒體就認為他是在故弄玄虛。
當然，他為什么會這么說也一直是一個謎。直到十年之后，這個謎底才在山田本一的自傳里解開。他在自傳中這樣寫道：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如第一個標志是銀行;第二標志是一棵大樹;第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。
比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標沖去，等到達第一個目標后，我又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。起初，我并不懂這樣的道理，我把我的目標定在40公里外終點線的那面旗幟上，結果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。
(2)故事給我們的啟發(fā)
我想同學們看過山田本一的成功經(jīng)驗之后，一定會有所啟發(fā)的。倘若你們在學習上要確立一個超前的目標，而且要把這個目標實現(xiàn)的話，不妨采用山田本一的做法。也就是把這個超前的目標分為若干個小目標，然后在依次漸進去實現(xiàn)它們。
這樣一來，不僅容易實現(xiàn)這個超前目標，而且還可以在實現(xiàn)目標的同時，使內(nèi)心有一種成就感，自信心也會大增。以后再要實現(xiàn)較大的人生目標就相對容易了，也就不至于面對目標時望而卻步了。
其實，我們都有過這樣的經(jīng)驗，我們之所以有時不能實現(xiàn)自己確立的目標，并非是自己沒有行動，而是因為自己確立的目標過于高遠，自己在奮力前進的時候，還沒等到達目標的一半或者說三分之一，就已經(jīng)是精疲力竭了，因而導致了失敗。
3、我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)自己的目標
經(jīng)驗證明，我們做事會半途而廢，往往不是因為目標的高遠、難度的艱巨，而是由于上述原因所造成的，是自己在行動的時候總感到成功離自己太遠。準確地說，我們之所以不能獲得成功，究其原因不是由于失敗而放棄，而是由于倦怠而失敗。所以，我們要想實現(xiàn)自己的目標，就必須盡可能地把遠大的目標分解成幾個自己觸手可及的小目標，并且始終讓自己保持充沛的精力、旺盛的斗志。
盡管如此，在實現(xiàn)目標的過程中，我們也依然會碰上困難、遇到挫折，但只要我們能夠善于去總結經(jīng)驗，不逃避、不放棄，而是以更認真的態(tài)度去做，就一定會使自己很快地走出困境，看見自己實現(xiàn)目標的希望。一句話，只要自己肯吃苦，在實現(xiàn)目標的征途中就不會有“困難”兩個字出現(xiàn)，并且還會使自己變得更加堅強和信心十足，從而感到無比的快樂和滿足。
親愛的同學們，如果說你們現(xiàn)在擁有的青春是美好的，但那畢竟是短暫的。如果要讓自己擁有更持久的美好人生，就必須不斷地去確立自己的人生目標，去追求、去創(chuàng)造、去實現(xiàn)。只有在不斷地去實現(xiàn)自己確立的目標的時候，我們才會感到活得充實、活得陽光;才會感到生活是無比的美好。同學們，請趕快行動起來吧，給自己一個目標!
老師寄語：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!努力吧，只要你自己相信自己“能”，就一定“能”!
個人演講稿4
演講稿
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家下午好！我是外聯(lián)部副部xxx，今天我很高興能夠站在這里表達自己內(nèi)心的渴望：競選新一屆學生會主席。
每一次學生會的換屆都是一場競爭、是一場選擇、是一次對學生會干部的洗禮。不過我相信競爭使人優(yōu)秀更驗證著優(yōu)秀，正所謂：滄海橫流，方顯英雄本色。
我認為作為學生會主席，要擁有感染整個團隊的人格魅力；要擁有卓越的判斷力和執(zhí)行力；要扮演好一個開拓者和領航者的角色。這兩年的學生會工作經(jīng)驗所賦予我踏實肯干的人生哲學無一不培養(yǎng)了我這種領導和溝通的能力。
作為外聯(lián)部副部這一年使我擁有了學生干部所必須具備的素質(zhì)。外出拉贊助讓我體會到了做事要懂得創(chuàng)新、要講究方法；教職工趣味運動會讓我學會了做任何事情就一定要盡善盡美；創(chuàng)意啦啦舞讓我明白了未雨綢繆總強于亡羊補牢的深刻含義；拔河活動讓我理解了團結一切可團結力量的重要性。
我相信“不想做將軍的士兵不是好士兵”，所以我選擇了競選學生會主席。如果我能當選學生會主席，我將會以“團結、務實、奮進”為主題，著力提升學生會成員的整體素質(zhì)，恢復能源學院學生會在全校老大哥的地位。我努力的主要方向為：在要求學生會成員學習成績優(yōu)秀的`同時，力爭體育節(jié)總分第一。為達到
目標我將會主要做以下幾項工作：
1、完善各項制度并形成文字內(nèi)容掛于102教室并由主席團牽頭嚴格執(zhí)行；
2、改善學生會的會議內(nèi)容。每一個部門推薦一名干事參加全體例會之前的部長會議，因為干事代表著活動最直接的參與者。他們提出的問題是學生會例會應當首先解決的問題；
3、建立專業(yè)化、規(guī)范化活動制度。在每一項活動舉辦之前要有專業(yè)規(guī)范的策劃書，活動后要有詳細規(guī)范的總結；
4、形成主席團和副部之間以及副部和干事之間非正式的交流模式。主要以私下一對一交流的方法去真正的關心他們的成長，增加他們對學生會的組織歸屬感，從而提升整個團隊的凝聚力。
我相信一切美好的想法只有融入到行動中才能真正的夠綻放它的光芒。如果我能當選，我將會在團委老師的指導下和同學們的幫助下，用自己滿腔的熱情和不懈的努力帶領我深愛的學生會延續(xù)它最光輝的足跡，開拓最美麗的道路。
如果我能當選學生會主席，請相信，我定能夠?qū)W生會辦的更加有活力、有特色、有激情！謝謝！
個人演講稿5
今天是4月23日，很榮幸在這里做國旗下講話。
今天我要在這里理清一個問題，我們?yōu)槭裁匆x書？
讀書，最基本的一點就是可以解惑，大多數(shù)的疑問你都可以在書中找到答案，實在不行就去百度把。再者，讀書還可以增長我們的知識，學會各種技能，讓我們能在社會上安穩(wěn)立足。最重要的一個道理是讀書可以讓我們了解各種做人的道理，學會為人處事，啟發(fā)我們的智慧，讓自己成為一個對社會和家庭有益的人。
書籍是人類進步的階梯，偉大的高爾基曾經(jīng)說過的。
我們偉大的周總理曾經(jīng)說過，為中華之崛起而讀書，可見讀書對一個國家的興衰存亡有多么大的影響能力。
我希望大家會用業(yè)余時間來閱讀圖書，不論是什么書即使是漫畫，對你也是有好處的。畢竟誰都是一個階梯一個階梯攀爬的。我們所要坐的就是選擇適合自己風格的書籍，這可以潛移默化的.影響著你的性格，發(fā)揮你的聯(lián)想。
品讀，摘讀，析讀，尋讀，助讀，圈點法，這是六種實用的閱讀方法品讀法就是對文章的抹一點深入下去，這一點就是文章的神韻所在，中華的文化博大精深，外國文學所缺少的就是傳神，神韻是每篇文章的靈魂，獨一無二。
老子先生先于我們悟出八個字，輕則失根，躁則失君。這告訴我們讀書可以讓我們做到疏離浮躁，淡泊名利。擁有正確的人生觀。
我校圖書館藏書7w多冊，內(nèi)容包羅萬象，有這么強的資源優(yōu)勢為什么不加以利用呢，既然讀書對人有好處，那么大家就應該多讀書，再到讀好書。我們會在圖書館恭候你的到來，遞給你開啟智慧的金鑰匙。
個人演講稿6
從教____載，從最初的失落，迷茫，到漸漸的理解，到后來的熱愛，默默地奉獻，我經(jīng)歷了太多的人生悲歡喜樂，品嘗了太多的人生酸甜苦辣，走了太多的讓人終生難忘的曲折的路。
帶著初入職的豪情，對未來美好生活的向往，我踏上了人生的征程，一所高山小學校。可面對著一個簡陋不堪的校園，一個個無知而臟兮兮的山里娃，一群真誠而老實的山里漢子，一月少得不夠個人開消的收入，我陷入了深深的迷茫，我來這里干什么？曾經(jīng)的驕子，現(xiàn)在的無人問津，巨大的失落，無邊漫長的黑夜那種孤寂，時時的把我折磨。我來這里干什么？我來這里干什么？
“老師，你是哪里人啊？”“老師，這道題我不會做，你能教教我嗎？”“老師，你真行。”……一聲聲老師中，我艱難地渡過了一小時，一天，一周，一月，一學期，一年，漸漸地，不知不覺中，在一聲聲稚嫩的“老師”的呼喊中，我讀懂了那一雙雙渴求的'眼睛，那一雙雙敬佩的眼神。讓我慢慢地清醒，原來老師是無所不能。
“老師，這里太艱苦了，您還習慣嗎？”“老師，到我家去坐坐吧！”“老師。我爸爸說今天我家殺豬，請您到我家做客。一定要去啊！”……一聲聲“老師”中，伴我慢慢渡過了那無邊的黑夜，那無盡的孤寂，那無窮的迷茫。在那聲聲對老師的問候中。我看到了山里漢子那殷切的希望，那遙遠的未來。讓我深深的感到，原來老師就是希望。
“老師，讓我去。”“老師，我一定要去。”“老師，回來告訴我她的情況，她一定會好起來的！”……在一聲聲老師中，我們出發(fā)去探望一個將要枯萎的花朵。看著她蒼白的臉，無力的眼，微笑著的嘴角，聽到那細若游絲的聲音，那安靜祥和的臉。我懂了老師就是撫慰。
后來，我有了自己的兒子，成了一名父親。看著兒子一天天長大，我仿佛看到了那一雙雙眼睛，欽佩的眼睛，天真的眼睛，希望的眼睛，未來的眼睛……我終于明白，原來老師就是責任，有作為父母的——望子成龍，望女成鳳；老師就是希望，家的希望，國的希望，人類的希望。
從此，我開始了自己新的人生，不求光輝燦爛，不求功成名就，只為默默無聞，為那一雙雙眼睛，那一絲絲的期盼，那一份份的信任。自此，我可以自豪的說：“老師，我對得起您這個名字。”
個人演講稿7
尊敬的各位領導，各位同事：
大家下午好!
在佳美工作的一年多時間里，自身，我將與大家分享如何從一名護士轉(zhuǎn)換角色變成護士長。希望能給在座的護士們一些啟發(fā)，讓我們一同進步，早日實現(xiàn)自己心中的目標!
第一，認真的學習
這里的學習包括口腔基礎知識，臨床基本操作技能，與人溝通，人際關系等方面的學習，在我剛參加工作時，因為是做前臺導診咨詢工作，所以口腔基礎知識的全面性很重要，我就自己到書店買一些口腔專業(yè)的書籍來看，同時也注意觀察和傾聽門診醫(yī)生。護士長。帶教老師是怎樣與患者溝通的，這樣不段提高自己與患者溝通的能力，使自己在工作中很快的能獨擋一面，也能出色的完成護士長交給我的工作，所以護士長就很愿意讓你協(xié)助她工作，而你也會從中學到很多好的工作經(jīng)驗，為以后做護士長打下良好的基礎，基本操作技能我也是再學前臺的同時慢慢掌握的，我覺得在工作當中，始終保持“我不是做的最好的，我要學習，我要提高自己”這樣一個心態(tài)去工作，就沒有能難倒自己的事情，你也就很快能實現(xiàn)自己心中的理想。
第二，主動負責的工作
我們是護士，護理工作是需要大家用心去做的，我的經(jīng)驗就是記住門診每位同事的工作特點，例如;當你給某位醫(yī)生配臺工作時，就要熟悉他的操作手法，盡量按照他的工作配合他，這樣你們工作時就很默契，就能順利的完成工作，彼此就會增加信任感，那你自己就會從工作中體會到成就感，從而心情就會好，你也就會很熱情的投入到工作中去，對待患者也是如此，例如記住每一位來門診就診患者名字，熟悉他的基本狀況，記住患者復診的時間等等，當患者來門診復診時，你會親切的喊出他名字，與他聊聊他感興趣的話題，這樣不但減少患者與你的距離，也會增加患者對佳美的印象，這樣我們會互贏的，大家說對不對?我覺得負責的工作還包括各位在門診日常工作中的一些表現(xiàn)，比如認真的執(zhí)行消毒流程，避免交叉感染是很重要的，當你在工作中認真的.對待每一項工作，認真執(zhí)行總部每一項，參與門診的一些管理工作，有好的意見和建議反饋給門診主任和護士長，這樣你就會脫穎而出，那你的升職機會就會高于其他人，大家認同嗎?
第三，高度的責任心
我之所以把責任心放在最后，是因為我覺得他是最重要的，無論我們做哪一項工作，他都是最重要的，例如我在工作時，從來不計較哪些工作是我應該做的，哪些是我不應該做的，只要我有時間，我就會投入到工作中去，不斤斤計較，主動協(xié)助其他同事的工作，與同事認真交接每一項工作，把門診當成自己家一樣愛護，把病人當成自己的親人一樣對待，做什么事情首先考慮門診的利益，把自己當成門診的主人，我想如果你真的是這樣想的這樣做的，沒有人會看不到的，不讓你當領導還會是誰呢!其實有很多護士都是很優(yōu)秀的，只是她們總把自己的工作片面化了，例如：有的護士就說我是配臺護士，配臺配好了就可以了，也有的說我就給這位醫(yī)生配臺，其他的事與我無關等等，我覺得這樣工作是不對的，現(xiàn)在我們有些門診護士是不夠用的，需要護士全面發(fā)展，應該說，哪里需要我我就能到哪里工作，這樣才是一個全面優(yōu)秀的護士，再加上你還有很強的責任心，積極參與門診管理，我想總部把一個門診交給你管理也是很放心的。希望在座的各位護士們努力工作，早日實現(xiàn)你們心中的理想!
個人演講稿8
學校興亡 我的責任
教室里滿地紙屑，問“怎么回事？”學生A：“老師，我進來的時候，已經(jīng)是這樣了。”學生B：“我不知道，反正不是我弄的。”學生C：“報告老師，今天是32號同學值日，他沒有打掃衛(wèi)生。”學生誰也沒撒謊，說的都是事實，但看到這樣的情景，不得不引起我的思考：教室是大家共同學習的環(huán)境，維持它的整潔，應是每一個學生的責任。而學生對滿地的紙屑不僅“視而不見”，還相互推脫與指責，這讓人覺得擔憂。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎？臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎？也許有人總指望值日生來做這份工作，說：“保持整潔是當天值日生的事。沒輪到我，就不是我的責任。我來讀書，不是來掃地的。”——這是什么觀念？你讀書干什么？讀書不是為國家服務，為人民服務嗎？眼前的你都不服務，你還能為未來服務？當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎？水龍頭漏水，你不去堵住，也許還會說：“這不是我的事，那是總務處的事。”水管不關，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關注：“反正是學校的水，不是我自己的！”——這是錯誤的'。浪費學校的，就是浪費自己的！你為什么浪費水？作為學校里的一分子，難道你就沒有責任制止浪費嗎？你想：如果每個學生每天洗手都為學校省一杯水，你算算，全學校一千多人，一年能省多少水啊？這能為學校省下多少不必要的開支啊！
千里江堤，潰于蟻穴。我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的敬業(yè)觀念去教育自己，教育學生。天下有大事嗎？沒有。但任何小事都是大事。責任心的培養(yǎng)不是喊口號式的言教，而是要從那很小很小的事開始身體力行。這種心有他人，心有班級，心有學校的責任心，是在慢慢地熏陶中，漸漸建立起來的。前不久聽陳忠良先生的那場報告，至今我還記憶猶新。他說：“成功的人總是找方法，失敗的人總是找理由。”失敗的人總是找理由，他把失敗的原因歸在客觀外界或是別人身上。怪這怪那，卻不愿為自己的失敗承擔應盡的責任。相反地，一個成功的人，他會勇敢面對自己，承擔起責任，并開動腦筋找方法解決。設想一下，如果人人都對自己說：班級秩序不好，是我的責任；學校辦不好，是我的責任……人人都能主動負責，而不是互相指責，推脫，那哪會有不好的集體？哪有不興旺的學校？所以說，每位教師，每個學生都應該把責任拉到自己身上來，而不是推出去。
也許用“學校興旺”來作為我的演講題目，還是不太貼切，但小溪匯江河的道理，是誰都明白的，對人對事有責任心是極重要的，那么讓我們從點滴的小責任心開始
個人演講稿9
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
很榮幸今天能夠站在這里，代表__級全體經(jīng)管畢業(yè)生在此發(fā)言。我的發(fā)言不代表過去，不代表未來，卻代表著每一個即將離校學子的肺腑之言。首先，允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤付出的領導和老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
大學生活如白駒過隙匆匆流逝，卻又在而后的思念里細水長流，思念中夾雜著深情，夾雜著感動。大學三年，每個人都有著自己太多的忘不了。忘不了教學樓里的考場，那里依然留有我們戰(zhàn)斗過的痕跡;忘不了宿舍樓下的草地，那里依然飄蕩著青青香草的味道;更忘不了溫馨的寢室里，仿佛依舊回蕩著大家的歡聲笑語……一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電，播放著我們的`快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往，也見證著我們的情深義重。相信大學日子里的酸、甜、苦、辣給每一個人都留下了彌足珍貴的記憶;相信大學三年的學習會成為我們每一個人未來發(fā)展的不竭動力;相信自信、專注的精神將是我們一生的財富。
自從大一當上副班長開始，到現(xiàn)在工作崗位的變動，既是對自己努力工作后的肯定，更是對未來所走道路方向的苛求。自從認識身邊的你們開始，到此時在為工作中遇到的各種選擇而彷徨，一起快樂，一起悲傷。每個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但是，如果大學再來一次，相信自己還會選擇同樣的學習和生活方式。因為，我很珍惜也很慶幸，短暫的三年學習時光，有著這么一段刻苦銘心的記憶。大學留給了我們最美好的回憶，也給了我們?nèi)松奈拷濉?/p>
三年中，我們學會了成長，學會了思考，學會了合作與競爭，學會了彼此信賴。一起走過的日子，有老師的殷切教導和期望一路陪伴，使得我們獲得知識的同時也獲得了希望，我們相互扶持、互相鼓勵。朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們學會去愛，去堅持，去相信未來!親愛的老師，是你們教會了我怎樣做個有責任心的人，讓我學會了怎樣為人處事，怎樣平衡學習與工作的關系。讓我在學習之余統(tǒng)籌安排工作，讓學習與工作變得更加有效率!在此，請允許我代表所有的畢業(yè)生向敬愛的學校領導和老師們說聲：謝謝。感謝你們一直以來的幫助與支持!
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，是所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，讓時間作證，承載著夢想的我們一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來!我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!從大紅鷹走出來的我們，無論我們走到哪里，請不要忘記：這個世界有一種美好，那便是昔日時光;這個世界有一種經(jīng)典，那便是今朝拼搏;這個世界有一種永恒，那便是我們的夢想!
最后，我們將最美好的祝愿送給紅鷹旗幟下辛勤勞作的教師們，祝愿我們的老師身體健康，工作順利!祝愿我們母校的明天更加輝煌!
謝謝大家!
此致
敬禮
XXX
20xx年X月X日
個人演講稿10
同學們：
大家好！
今天我給大家介紹的是淘寶網(wǎng)。
說起淘寶網(wǎng)大家一定不陌生，現(xiàn)在越來越多的人喜歡在網(wǎng)上購物，足不出戶就能買到各種各樣自己喜歡的東西。
所以大家才會說：淘！我喜歡！
這兩只可愛的就是淘寶的吉祥物。文化則是淘寶網(wǎng)的文化,“我們是雄兵 ,組織起來的能夠打敗大象”，可見在淘寶網(wǎng)上是非常有地位的，并且是一種力量的象征，它不僅僅勤勞，并且組織起來后的它們可以勝過大象。
現(xiàn)在，淘寶網(wǎng)是亞洲最大網(wǎng)絡零售商圈，致力打造全球領先網(wǎng)絡零售商圈，由阿里巴巴于03年5月10日投資創(chuàng)立，從零做起，短短半年時間迅速占領國內(nèi)個人交易市場領先位置，創(chuàng)造了互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的一個發(fā)展奇跡。
這是我們打開淘寶網(wǎng)后看到的主頁面，非常非常Q，很豐富多彩，從淘寶商城，聚劃算到吃喝玩樂，什么都有，太方便了。只要你想買的東西都能在這里找到，還可以去不同的店鋪貨比三家，比價錢，比質(zhì)量，比服務。
必須知道的是淘寶網(wǎng)上只有兩個用戶，那就是買家和賣家。
像我們大多數(shù)人應該是買家，當你確定選好想買的'寶貝了，接著就和賣家聯(lián)系，問好寶貝的大小，免不免郵費等細節(jié)問題，然后下訂單，價格如果有變動，再讓賣家修改，然后再用支付寶網(wǎng)銀付款。等收到寶貝后，就可以對賣家做出如實的評價。賣家也會做回評。
這樣無論是買家還是賣家都會有成長信息，有紅心，皇冠等信用等級，還排名次，這就是獨特的誠信公平文化。
淘寶網(wǎng)在阿里巴巴集團旗下，通過阿里旺旺軟件，這阿里旺旺相當于我們平常用過的QQ，能使買家和賣家進行聊天溝通，然后通過支付寶軟件進行網(wǎng)上付款，支付寶軟件可以讓我們的錢不馬上付到賣家那里，等寶貝收到后確認沒問題后再付款，這樣保障了我們的資金安全。
同學們，聽了我的介紹，你想不想試下網(wǎng)上購物的樂趣，周末不用去逛街了，讓媽媽帶你在淘寶網(wǎng)上暢游吧。
個人演講稿11
尊敬的各位領導、可愛的同事們：
我很欣賞一句話，那就是：工作的目的是為了生活的快樂，快樂的工作才能更快樂的生活。
人生是酸甜苦辣的混合體，人的一生可以沒有很大的名望，也可以沒有很多的財富，但我覺得卻不能沒有工作的樂趣。
經(jīng)常和朋友聊天，聊得最多的莫過于工作和生活。工作與生活是每個人生命中不可缺少的.部分，對于一個上班族而言，無論你是否喜歡工作，它都在我們的生活中占有著重要的位置。在某種意義上，工作占據(jù)我們生命的大部分時間，如果我們不能對所做的工作產(chǎn)生興趣，那我們就是在浪費生命。工作不僅僅是謀生的手段，更是實現(xiàn)自我價值的過程，是獲得快樂的源泉。
從開始工作的那天起，我一直都在經(jīng)受著生活的各種考驗；接受各種挑戰(zhàn)，為自己的理想而努力拼搏，為著生活而奔波；失敗著，經(jīng)歷著，磨練著，酸甜苦辣，只有經(jīng)歷了，才會明白。只有經(jīng)歷，才會懂得；只有懂得，才會珍惜。有些事，錯過了就不能再回來；珍惜眼前的一切，因為這一切來得不容易。
所以我們要塑造陽光心態(tài)，好好的享受每一天，享受過程，結果是什么大家都知道，生命是一個括號，左括號是出生，右括號是死亡，我們要做的事情就是填括號，要爭取用精彩的生活，良好的心情把括號填滿。
謝謝。
個人演講稿12
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！今天我演講的題目是——《用愛點亮一盞心燈》。
在我記憶中，有這樣一句話：“生命中有一種強大的力量和命運抗衡，這力量就是——愛。”
愛是千里冰川上的一團火種，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛是歷練風雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望……
每當提起愛，我就想起我教過的和我正在教的這些小不點們，曾有的經(jīng)歷讓我刻骨銘心。有一段時間，為了給后進生補課，我常常顧不上吃飯，這被孩子悄悄看在眼里。一天，一個孩子從食堂拿回一個饅頭，氣喘吁吁跑回來；接著，一個孩子馬上倒了一杯熱水舉到我面前。看著孩子天真無邪的小臉，看著饅頭上赫赫醒目的手指印，苦呀累呀，真的值了！
試想，教師從事的是教書育人的職業(yè)，假若教師本身不具備現(xiàn)代人格，那么培養(yǎng)出來的下一代就可想而知了。說真的，小學培育我們的教師，卻不知為什么總不能忘卻。他們的音容笑貌，他們的坎坷人生，他們的敬業(yè)精神，他們的高尚人格在我的心里打下深深的烙印，他們永遠是激勵我奮進的力量。我想，教師愛學生就要把欣賞的目光投向每一個學生，讓更多的孩子從中感受到殷切的期望，體驗成功的喜悅，獲取向上的動力。以前，孩子小，多少有一些放不開手，總有點越殂代皰之嫌，經(jīng)過反思之后，我嘗試著放手，經(jīng)過一段時間，我驚異的發(fā)現(xiàn)：原來我的孩子真不簡單吶！以前開班會，都會把我忙得像個陀螺似的，可效果不是很明顯。可現(xiàn)在不同了，從確定主題、組織內(nèi)容、分派任務，直到串聯(lián)詞的編寫……我只需把把關，就可以分享他們的勞動成果了。其實有時我們不必強求孩子出類撥萃，保持一顆平常心，高分數(shù)求不來，可德性可以塑造。愛不是姑息，不是縱容，教過的孩子都知道我是一個非常叫真嚴格的人。有一句話說的好：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”這句話深深震撼了我，我們雖不是神，是凡人，但人格的魅力讓我們傳承了這份人間真愛。在生活中，多為孩子找優(yōu)點，充分發(fā)揮他們的潛能，讓我們把學生當朋友，沒有長幼高低之分，沒有聰明愚蠢之別，那在我們眼中，每個孩子都是一顆會發(fā)光的金子。不知各位同仁是否有同感，關于我們的問題學生，我們常常有一些想說愛你卻不容易的.感覺。其實問題學生是本藝術真經(jīng)——歷練我們愛的功力。他們常常叫我們頭痛、憂慮、憤怒、大發(fā)雷霆，甚至是魂牽夢繞……這頑石、這堡壘，攪得我們?nèi)杖詹坏冒矊帲瑫r時都提心吊膽；我們曾發(fā)狠過，發(fā)恨過，任其自然吧……然而，一旦發(fā)現(xiàn)問題，你就忍不住去管去問，因為他們已走進你的心里，愛和責任會讓你責無旁貸，你不會輕言放棄。的確，愛一個好學生容易，那愛一個問題學生是不是真的好難？
作為老師，尤其是中學老師，都會遇到這樣的困惑：為什么有的學生怎么教也學不會？如果所有的學生都像×××一樣聰明就好了……于是，當面對這些“不開竅”“不聽教”的學生時，老師們不禁會覺得不知所措，甚至在不覺間會得出該生將來不會有什么作為的結論，從而產(chǎn)生放棄的念頭。我也曾有過這樣的苦惱，但是當我看到這樣一則報道后，我為自己曾有的想法感到愧疚和自責。
這是一個發(fā)生在美國黑人貧民窟的真實故事。一位大學教授帶著他的學生來到這里搞調(diào)查研究，其中一個課題是對該區(qū)200名黑人孩子的前途作預測。結果是200名孩子幾乎無一例外地被認定為“一無是處”、“無所作為”、“終生碌碌”等。四十年后，教授的繼任者來到當年的貧民窟，他驚奇地發(fā)現(xiàn)：當年被調(diào)查的200名孩子中，除了20個已離開故地無從查考外，其余180名孩子大多數(shù)都獲得了相當?shù)某删汀Ｋ麄冎胁环︺y行家、商人、大律師和優(yōu)秀運動員。
個人演講稿13
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀�人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領導同志們在一起，共同慶祝第二十一個教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。
和我同齡的老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學生，和老師們一起，迎來了第一個教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；十一年前的今天，我們是作為“準”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心！
沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的`過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。
我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。
于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！ 我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情！ “耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。
再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！
謝謝大家！
個人演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
目標對人生的影響太大了，下面我就來給大家講一個故事吧。
故事的內(nèi)容是：哈佛一項歷時25年的跟蹤研究。調(diào)查對象是一群學歷、智力、環(huán)境全都差不多的年輕人。調(diào)查結果發(fā)現(xiàn)，有百分之二十七的人根本沒有自己的目標;有百分之六十的人有比較模糊的目標;有百分之十的人有清晰但較短期的目標;但只剩下百分之三的人有清晰且長期的目標。
25年后，這些年輕人的生活狀況發(fā)生了巨大的變化。
那百分之三的人，25年來一直沒有改變過自己的人生目標，一直朝一個方向去努力，他們通過自己的努力和奮斗，終于全部成為了社會的頂尖成功人士;有清晰但較短期目標的百分之十的人，25年來不斷改變自己的目標，不斷實現(xiàn)自己的目標，生活得還比較富有;那百分之六十的人，幾乎生活在社會的中下層，有一份穩(wěn)定的.工作，掙的錢不過才能養(yǎng)家糊口而已;而剩下那百分之二十七的人，卻成為了最貧窮的人，成為社會最底層的人，只能靠乞討、流浪的方式去生存，還經(jīng)常去抱怨別人。
你看，目標對人生的影響太大了。讓得在二年級以前，我沒有目標，生活得沒有一點規(guī)律。上課不認真聽講，喜歡玩自己帶去的小玩具;放學回家后也不想寫作業(yè)，馬上就開始看電視。可二年級的一節(jié)作文課上，老師要我們寫一篇作文，我當時非常用心地去寫，作文寫得很好，被老師表揚了，那時我心里美滋滋的，就定下了一個目標，長大一定要當一名作家，并且每天早上起床，我會對目標說一遍：我今天要為目標進步一點點，睡覺前五分鐘，反思一下自己今天做了什么?明天要做什么?日積月累，我就一定能實現(xiàn)自己的夢想。
在生活中，每個人都要有一個清晰且長遠的目標，每天對著目標去努力，就能不斷超越自我，做一個了不起的人，讓自己成為那百分之三中的一員!
個人演講稿15
上午好：
我是來自＊＊單位的員工，我叫＊＊
愛崗敬業(yè)，這四個字對我們在座的各位來說，一定是再熟悉、再簡單不過了，車間愛崗敬業(yè)演講稿：做一個愛崗敬業(yè)的人。可怎樣做好這四個字，怎樣把這四個字切實地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動上呢？還記得離開校門時，老師的殷殷叮嚀：參加工作后要做一個愛崗敬業(yè)的人。還記得踏入工作崗位的
第一天，領導的深切教導：步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)的人。我也曾淺薄地認為愛崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作放卻忽視親情和友情，為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)。可在經(jīng)歷了工作的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正地愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)，愛崗敬業(yè)演講稿《車間愛崗敬業(yè)演講稿：做一個愛崗敬業(yè)的人》。在我國敬業(yè)者的楷模比比皆是，xxx xxx xxx，他們就是那種把工作當成人生的追求，把工作當成人生享受的那種人。其實，就在我們中州分公司，就在我們氧化鋁廠也不乏這樣的.人：二車間的趙衛(wèi)，三車間的秦國強，四車間的王沁紅，六車間的孫泉水，趙衛(wèi)在生產(chǎn)實踐中因為善于動腦，善于總結，而探索出的“趙衛(wèi)C/S操作法”，就是他愛崗敬業(yè)的最好體現(xiàn)，如果他是那種一門腦子只知道機械式作業(yè)，領導讓干啥就干啥，不動腦，不鉆研的人，我想那這個操作法的名字可能就變成了張三C/S操作和李四C/S操作法了。氧化鋁廠首席電工王照春，獨立承擔并出色完成任務了1#焙燒爐、平盤過濾機和輸送設備電氣自動化控制工程的設計和施工任務。如果他沒有對工作的熱愛，沒有對工作的執(zhí)著和專注，他又怎會如此投入。他們是幸運的，因為他們被各位所知，因為他們成了楷模，成了表率。而更多的員工，卻可能不被我們各位所知，他們或在小小的泵浦旁，或在高高的槽子上，履行著自己的職責，堅守著自己的責任。他們精心調(diào)控著每一個指標，他們精心呵護著每一臺設備，他們會為班組出一個點子，為車間提一條建議，他們是那種默默無聞的敬業(yè)者，是那種不聲不響的愛崗者。就拿我的同事史海霞來說吧，作為液泵崗位的一名配料女工。她不僅做到了腿勤、眼勤和手勤，而且她特別善于學習和總結。尤其是她剛調(diào)到配料崗位的那段日子，常常為了學習其它班組的配料經(jīng)驗，下班后主動留下來請教跟班作業(yè)，而且把每天指標的控制過程，變動情況全都記錄在本子上。當她心愛的筆記本，攤開在我的面前時，我發(fā)現(xiàn)我的眼前不再是一個筆記本，那密密麻麻的文字變成了一名普通女工的滴滴心血，晃動在我眼前的是她在廠房里不停地穿梭的身影，是她在深夜下四點班回到家后凌晨兩點拿起電話詢問值班室：這個點我們班組的的指標合格不合格？朋友們，難道這不就是我們氧化鋁一線員工敬業(yè)愛崗的最真實寫照嘛！
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