【熱門】競崗演講稿合集7篇
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的競崗演講稿8篇，歡迎大家分享。
競崗演講稿 篇1
對于學生工作雖然我沒專職做過，但這項工作一直貫穿于我的教學工作中，所以這對我來說一點都不陌生，甚至我有很多勝任這項工作的優勢。這里我不想說我的工作業績，主要從三方面對我喜歡的學生工作進行總結和展望：
一、強化學生的思想教育工作，引導學生熱愛學習、自主學習
自從年進入高校以來，一直工作在教學最前線，教過的學生無數，了解學生的思想，熟悉學生的特點，這使我積累了大量的學生工作經驗。多年來一直堅持像繡花一樣一絲不茍，像雕塑一樣精益求精，像父母一樣善待學生。為人師表，高標準嚴格要求自己，給學生一個示范帶頭作用。努力把學生的注意力吸引到課堂上來，積極探索啟發式、互動式教學，鼓勵學生提問、討論，實現教學相長。在課內課外潛移默化給學生灌輸一些積極向上的思想教育，用自身和其他生動的例子引導他們。我的課堂上很少有學生無故曠課。多年來一直受到了學生的愛戴，教師節里無數學生發來的祝福短信就是對我付出的最大回報。
二、狠抓學生學風、考風建設，培養學生誠實守信的道德情操
隨著擴招，隨著社會風氣的變化，學風越來越成為高校里關注的重要問題。學風上不去，自然考風受到影響，想要通過考試當然要想一些旁門左道。漸漸一帶十，十帶百，使得整個學校的學風、考風每況日下。監考成了教師們最不愿意做的事情。我曾經在考場親身經歷過一個學生語出驚人：“別人都抄，我不抄對不起自己。”結果惡性循環，平時不愛學習，考試找機會抄，最后受害的是我們學生，我們學校。所以嚴抓學風、考風問題，培養學生的誠信觀念是學生管理工作中很重要的一項。家長把撫養了18年的孩子交給我們，希望在我們學校的四年里能收獲更多，成為一名優秀的`畢業生走向社會。我們一定會做到不負眾望。
三、關注學習和生活困難學生，幫助學生樹立信心共同進步
隨著我校對西北部學生的擴招，經濟困難的學生越來越多，如何讓這部分學生順利健康的度過人生里這段艱辛難忘的歲月，這將是我有機會任職學生管理工作的一個側重點。另一個重點關注的對象就是我們所熟知的“學困生”，這部分學生一直是影響我校學生的及格率、畢業率、就業率的一個關鍵所在，所以如何減少這部分甚至消除這部分學生的人數一直是我的追求，我的夢想。
這項工作需要有愛心、有奉獻精神，只要用愛心待學生，一定會得到學生的理解和擁護；這項工作需要我們走入學生中間，了解他們，感知他們，而不是坐在辦公室里處理發生的事件，要把問題消滅在萌芽狀態里。如果我有機會做這項工作，我一定會在完成學院副書記崗位各項職責的前提下做得更好。
我的演講結束了，謝謝大家！
競崗演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位評委、同事們：
大家好！
我叫，目前在區域負責，通過上次到公司參加區域主任的競聘讓我更好的認識到自已的差距與不足，我將更加努力來完善自已。今天，我之所以滿懷信心地來參加這次競聘，是因為我具有以下優勢：
第一，我具有較強的工作能力
我性格開朗、熱情，為人真誠、周到，善于換位思考，具有較強的邏輯思維能力、語言表達能力和駕御各種復雜局面的能力，能夠很好地進行溝通、組織和協調工作；另外，我還具有敏銳的市場洞察力和快速反映能力，能夠捕捉市場熱點，靈活應對。
第二,我深深熱愛自己的企業
愛因斯坦在談到工作時說過“熱愛是最好的老師”。從進入中國移動的第一天起，我就被那不斷追求卓越的昂揚奮進的企業文化所感染。我深深地熱愛著這片成就自己事業的沃土，愿意為企業的發展勤奮工作、竭盡全力。我想，不論在什么崗位上工作，對企業的這份濃烈的至愛都將是我不遺余力做好工作的最強大的動力。
第三，我具有良好的綜合素質
我具有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅毅品格，不懼困難，不畏壓力，勇于承擔繁重的工作壓力和挑戰；我以“律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”為座右銘，能嚴格要求自己，以身作則，率先垂范，團結帶領大家一起做好工作。在我的帶領下，我們的團隊始終保持著一種積極向上的工作作風.
今天如果承蒙大家的厚愛，我競聘成功，我將繼續牢記使命、不負重托，用男子漢寬厚的肩膀擔負起應盡的責任，竭盡個人的所能，全力以赴地去追求事業成功與人生價值的最佳結合點。具體來說，我將在做好各項常規工作的基礎上，對以下方面給予格外的關注：
一、靠管理創新提高服務水平。
通過實行跟班管理制，來縮短管理者同客戶和員工之間的距離；實施“員工滿意工程”，作為一名管理者心中要牢記：要使客戶滿意首先要使員工滿意，讓員工的切身利益得到滿足。要有“員工第一，客戶第二”的定律，要將員工的事看作為天大的事。因為有了好的員工就不愁沒有好的客戶。最終以創新推進管理，以管理推進服務，以服務推進效益。實現企業效益的最大化。
二、堅決執行中心的到位驗證制
營銷中心領導組織的到位驗證更好的檢查了執行力，幫助區域發現問題，成為區域的管理的好幫手，我認為區域對到位驗證制執行的好壞，取決于區域管理人，制度面前要人人平等，管理者要帶頭遵守各項制度，自覺接受制度的約束，率先垂范。要求員工做到的管理者自己應該首先作到。另外管理者要敢于承擔責任，要為其管理范圍內員工的行為和結果負責，要為企業負責。只有這樣才能樹立起管理者的威信，員工才能和您心往一處想、勁往一處使，全力執行營銷中心的各項到位制度。“坐而言，不如起而行”！到位驗證工作目前是一項需要高效的執行能力的工作。我要在部門內部大力倡導雷厲風行的工作作風，決不允許工作中的拖泥帶水和推委塞責，更不允許行動遲緩，同時結合區域內管理的特點不斷的完善到位驗證的制度。
三、建全激勵約束機制,樹立“以人為本”的管理理念。
在管理學中有個“木桶定律”就是說，一個用許多木板箍成的木桶，其水容量的多少不取決于最長的木板或全部木板長度的平均值，而取決于最短那塊木板。因此在區域內部一定要加強業務學習，提高整體業務水平，這也是改善服務具體工作的實施。制定出“天天有學習、月月有競賽、月末有評比、季度有分析、半年有總結、年年有佳績”的激勵機制。比如將區域內部將重客與營業全面結合進行指標，服務，業務的競賽。通過實施行之有效的`激勵機制不但可以充分調動了員工的主觀能動性和創造性而且也可以增強區域小組及營業廳的凝聚力和向心力，最終營造業務指標最大化，服務質量一流化。
四、完善大客戶的客戶歷史記錄，
大客戶已經成為競爭對手同我們爭奪的焦點，做好大客戶的服務工作，提高大客戶的忠誠度，保持大客戶群穩步發展是企業打造服務品牌，實現業務領先工作的重中之重。中心組織的客歷制，將會為今后的大客戶服務工作打下良好的基礎，從而在紛繁復雜的客戶群中找準目標，辨別出誰是大客戶、誰是重要客戶、誰是潛在大客戶，要摸清大客戶所處的單位、行業、規模等情況，建立完善的大客戶基礎資料，針對不同的的特點，提供以點帶面的特色服務，穩定的同時發展新的客戶。
五、提高營業前臺營業員營銷能力
目前營業前臺營業員只習慣于標準及機械化的進行服務，沒有特色服務，營銷能力差，客戶走講營業廳沒有得到品牌的劃分的特色服務，沒有合理的宣傳新業務。一方面采取與營業員進行溝通讓他們知道全球通客戶在企業中的重要性，提高營業員的品牌意識，一方面進行營銷知識的培訓，結果前一個生意興隆，另一個面臨倒閉。通過培訓及參觀學習及業務指標的考核力度，讓營業員在營銷方面有所提高，達到新業務的第一推薦率。
六、加強對區域內個人高價的服務
目前區域內靜態高價值客戶的流失量最高的就是集團外的高價值，因沒有得到移動公司的關懷，所以波動性很大，也是競爭對手的主攻的目標。為此區域將成立拓展客戶經理小組及個人高價回訪小組并全面結對，通過電話回訪確定客戶所在區域的位置，按區域按片進行劃分片區服務，以人盯人的方式，定期分層次地走訪靜態大客戶，了解客戶的需求及競爭對手的活動情況，制定出“人無我有、人有我優、人優我新、人新我特”的服務策略，竭盡全力穩定集團外靜態高價值同時以點帶面找到新的集團及新客戶的增長點。為公司拓展市場。
作為一名懷著強烈的進取心和責任感的年輕人，我一直盡心盡責地工作著，一直勤勤懇懇地努力著，從來都不敢有絲毫的懈怠和放松。如果這次競聘成功，我會在新的工作崗位上，以新的目標激勵自己，以新的標準要求自己，以新的知識充實自己，以新的能力展現自己，以新的成績報答領導和同事們對我的信任和希望。
以上就是我的競聘演講，謝謝大家！
競崗演講稿 篇3
尊敬的各位領導、評委、老師、同志們：
你們好！感謝學校為我提供了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰，希望大家信任我、支持我。
競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發展。基于這一認識，我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：其一我認為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優勢的發揮。任教年，我與教學工作結下不解之緣，積累了一定的教學和管理經驗，在最接近教學第一線的教研室崗位中，自己的專長和優勢可以得到充分的發揮；其二我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。
我的經歷比較簡單，年參加工作，年到廣東醫學院醫療專業讀書，年分配到湛江衛校工作至今，現任基礎教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經年，從事教學也已有24個年頭了，可以說我最美好的年華是在湛江衛校度過的，是在教學崗位上度過的，我愛我的教學工作，我愿為學校教育事業興旺發達盡自己的一切努力。
下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。
1、競崗優勢
第一、有良好的思想品德修養
我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信，曾獲年、年、年年度考核優秀和年聘任期滿考核優秀。
第二、有較高的專業水平
我從廣東醫學院畢業后曾到安徽省衛生干部進修學院和廣州醫學院進修生物化學，系統而又牢固地掌握了生物化學的專業知識。多年來我堅持收集生化學術資料，積極參加各級生化學術會議和學術講座，不斷了解生化領域的新進展和新成果，使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。我于年任生物化學講師，年任生物化學高級講師，在國家級、省、市級學術刊物或匯編發表學術和教研論文近20篇，參編國家衛生部規劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衛(護)校護士專業用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。
我從年起經選舉進入全國中級醫學生物化學教育研究會理事會，先后擔任理事、常務理事、副秘書長、副理事長職務，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛校生化學術大會，進行學術論文的審定和課件評比工作。年和年受命于廣東省衛生廳科教處，負責籌備組織我省中等衛校生化校際教研活動，發起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。
第三、有較強的.教學能力
從選擇教師這門職業的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規律，鉆研教學藝術，努力形成自己的教學特色。從教二十多年，我的教評結果一直保持穩定在90分以上，我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。年被評為湛江市教壇新秀，受到湛江教委的表彰。
第四、有較好的工作業績
我從年底教研室成立后即開始擔任主任職務。任職期間，積極向校領導反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衛生
津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》，組織落實培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案；定期聽課，全面了解教學情況，認真組織教研室開展多種形式的教研活動；規范教學管理和教學檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。
2、工作設想
如果這次競崗得到領導和同志們的支持，繼續擔任基礎教研室主任職務的話，我的工作設想主要有以下六點：
一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結教研室全體同仁，充分調動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。
二是合理地、科學地、規范地進行教學管理，加強教學質量監控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改進教學薄弱環節，保證并不斷提高教學質量。
三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創造條件組織進行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。
四是積極配合學校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質，注重培養學科帶頭人，規范新教師培訓制度，落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學習國重學校評估指標體系，按照有關條目進行自查自評，不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累，為年的國重學校復評做好前期準備工作。
競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業，共創新業績。要抓好制度建設，為各項具體工作提供制度保障，使學生管理工作進一步規范化。
第三，學校的學生工作不是一個處室的單獨工作，學生處的工作必須尋求建立一個學校各方面能廣泛參與的學生工作體系，使學校各方面力量協調一致，各盡其責，發揮作用，從而追求最佳的學生工作效果，使學校學生工作形成良好氛圍。第四，要建立和完善科學的評價體系，使考評工作為調動各方面積極性，特別是學生管理人員班主任這樣的一線人員的積極性的有力手段。
這就是我對學生處的工作的初步設想。從總體和全局思考設計工作，從具體處著手工作，這是我一直的原則，也會是我將來的工作原則。我清楚，如果組織上把學生處的工作交給我。那么就將有大量的具體工作需要我去做，我有決心，有信心做好。最后我要表示，作為一名黨員，我接受組織的任何安排。
我的演講結束了，謝謝大家！
競崗演講稿 篇4
各位領導、各位同仁：大家好
今天，我之所以參加這次競聘演講，是因為一方面，表明我對主任推行領導崗位競聘上崗機制的擁護和信任；另一方面，通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現自己的才華并借此機會和大家交思想，同時，讓群眾評價優劣長短，接收領導和大家對我的挑選。我相信，通過這次競聘活動，必將使我單位下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端。
首先，簡單介紹一下自己的經歷。......。
競聘副主任這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。第一個有利條件是：一、我具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。做為領導，必須先做好人。一個領導無能，最多是件次品，而一個品德不好的領導，則是危險品。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作，這么多年來沒有和任何人當面紅過臉，背后搞過人。始終認為：沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。在個人修養上，認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修練培養而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，習字畫，從不教一日閑過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。在工作作風中，能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。我第二個有利條件是：我具有較全面的.組織、協調工作的素質和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。（舉例......），沒有出現過大失誤。我第三個有利條件是：具有熟悉各科具體業務和具有一定的專業知識。（個人業務簡介......）。第四個有利條件是：具有較好文字綜合能力。誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：與領導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。一、首先，作為副職，必須了解正職的主要工作思路和目標，我理想概括為24個字搞好服務，穩定大局、內強素質，外樹形象，開拓發展，自強不息。具體為以下幾點：1、2、3、4、5、6......。作為副手，一切都有要以主任的工作思路和目標為中心開展做好自己的工作。二、擺正位置，做好配角、當好參謀。副職的主要職責，對單位的全面工作，要盡其所有，......，其次，要有統籌兼顧的思想，......總而言之，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。三、天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。只有團結，工作才能形成合力。平時工作難免有產生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要協助主任拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取群眾意見，兼聽則明，偏聽則暗，做好領導和群眾，群眾和群眾之間的協調人，多和大家交心，交朋友，一碗水端平，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，和諧的工作環境，一個即有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢的工作氛圍。四、上崗后要以服務為目的，不以爭取為目的，我始終認為當領導就意味著要吃苦在前，享樂在后，只有奉獻，不能索取，不能有任何私心雜念，要想群眾之所想，急群眾之所急，公正廉明，經常和群眾換位，想想群眾的感受，事關群眾個人切身利益問題上，多為群眾爭取，盡量讓給群眾。同時用自己的人格魅力，做好表率作用．孔子在《論語》中就有其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。這句話就是告誡領導者必須培養正氣，以身示范。我的座右銘就是：律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。
競崗演講稿 篇5
各位領導、各位評委：
大家好！
我叫，現在負責心電圖室工作。我今天來競聘特檢科主任的職位。
我是年從畢業分配到腫瘤醫院心電圖室工作至今。自學臨床醫學專業本科畢業，獲得學士學位。年晉升主治醫師，多年來我的工作和學習得到了在座各位領導和同事們的親切關懷和悉心幫助。使我今天充滿信心的走上這聘講臺。
我覺得我競聘特檢科主任有以下幾個優勢和條件：
（一）我具有較高的政治素養和個人品質。在政治上，思想上，行動上始終與院黨委保持一致。思想成熟，立場堅定。能牢記為人民服務的宗旨，全心全意為病人服務。
我具有豐富的工作經驗和較強的學習能力。對工作認真負責，精益求精，十幾年無一差錯。平時一直在加強專業學習。在工作中總結經驗，在學習中提高自己。1998和1999年全國組織的第一次執業助理醫師和執業醫師兩次考試中，在沒有任何輔導材料的情況下，均一次通過。年又從濱州醫學院臨床專業本科畢業并獲得學士學位。并分別在國家級或省級刊物發表論文三篇。
（三）我有較強的組織協調能力和管理經驗。從年開始我被認命負責心電圖室的工作至今已經年了，心電圖心電圖室像麻雀一樣雖小，五臟聚全。工作安排，任務傳達，關系協調，年終總結評選，還有臨時增加工作像醫保查體，病退查體，健康查體等多項工作，我都安排的.井井有條，圓滿順利的完成了任務。在我負責心電圖室期間，做到了零投拆，零差錯。心電圖室也先后被評為創新服務科室，進步科室以及和諧科室等。
在我看來，主任不僅是一個工作職位，更是一個責任和義務的代名詞。假如我競職成功，今后的工作中，我會做到五要：
第一、思路要新。特檢科是新成立的，幾個科室的聯合會帶來許多新的問題和挑戰。只有保持清醒的頭腦，不斷創新工作思路和方法，才能做到工作中舉輕若重，游刃有余。
第二，工作要實。特檢科的工作不得半點馬虎和粗心，要把各項規章制度落到實處，環環相扣，一抓到底，務求實效。
第三，業務要精。因為三院合一，人員也有重組，每個人的技術參差不齊，所以要抓學習，不定期組織集中學習或培訓，提高科室整體業務水平，為臨床提供更加準確的診斷結果。
第四，效益要高。三院合一以來，我們各小科的工作量都明顯增加，在這大環境非常好的形勢下，我們可以通過增加新儀器或開展新項目等手段，大大提高我們科室的經濟效益。
第五，協調要好。主要是與臨床科室的協調，經常聽取他們的意見和建議，從而不斷改進我們的工作方式和工作程序，能更好的為臨床服務。
總之假如我當選 ，我會把這份責任牢記在心，在院領導的帶領下更加努力的工作，把特檢科管理好，把特檢科辦出特色來。
我的演講結束了，謝謝大家！
競崗演講稿 篇6
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
我叫（個人簡介、經歷）……
我今天競聘的崗位是酒店的樓層經理一職。
首先我想先談一下我對樓層經理這個詞的理解：樓層——指的當然就是一個區域。而經理的含義就是經營和管理。對于管理我有自己的理解。
所謂人心齊泰山移，做為一個新上任的樓層經理：首先要做的無疑是盡可能多的了解本區域員工一些工作和生活方面的情況。并盡自己最大努力為他們切實的解決一些生活方面的困難；掃除一些工作上的障礙。做為員工的父母官一定要能夠聽取員工的意見并采納其中的正確部分。當一個管理者能夠設身處地為員工著想及為員工解決難題的時候；他就成功的籠絡的人心。當一個樓層成為一個小團隊時，接下來再去做工作就容易多了。
接下來要說的是衛生。對于衛生每個酒店都有一個標準。首先是讓你的員工知道這個標準。（包括餐前和收尾）。接下來就是檢查和督導，對于不用心做衛生的員工要與之溝通，并盡量去開導，但對于率教不改者要給予一定的處罰。
然后再說說服務。餐前準備的充分與否不可質疑的左右著我們的服務，所以餐前準備至關重要。每日開餐前的檢查必不可少。而優質服務并沒有什么捷徑可走，關鍵在于現場管理要到位以及不間斷地培訓。現場管理又體現在現場督導和走動式管理上；不間斷培訓主要是指員工需要不斷地學習提高和更新知識。而酒店對于員工的考評也要跟上，這樣員工才會有壓力和動力。
對于管理，歸根結底一句話：用心管理收獲人心！
經營的.概念很廣，想成為一名合格的樓層經理，首先他應該熟悉一些老客戶的資料，包括喜好，電話及工作單位。職務等。并能在客人到店時用姓氏+職務的稱呼，這樣客人會感覺很有面子。其次要能夠自如的去和各種客人溝通，以方便解決一些客人的投宿。并適當詢問，認真傾聽客人的一些意見及建議，及時與各部門溝通解決。并對本區域每餐客人的消費情況加以了解，對于一些老顧客，高消費的客人給予一些特別的照顧。
點菜作為樓層經理的一項基本的業務技能，所以想走上這個崗位就要盡快熟悉酒店菜品價味，口味及主配料，并能夠站在酒點角度去為客人合理的搭配菜肴及推銷。點菜的小竅門有很多，我在這里只說一點我自己的體會。那就是取得客人的信任，不要上來就急著推銷一些高檔及急推的菜品
首先要了解客人心理及大概消費情況，站在客人的角度去點，并合理搭配，幾次下來客人基本相信你的時候，再根據其消費去推銷。那時客人才會買你的帳。
以上說了這么多，都是我在以往的工作中自己的一點體會，如果各位領導能給我這個機會，讓我去做這個職務，我一定會認真用心把這份工作做到最好，今年的我22歲，此時的我已沒了年少時的輕狂，取而代之的是穩重和憂慮。我現在只想找一份值得自己全力以付去努力，去不斷學習，而且還有一定升值空間的工作。這里無疑是我最好的選擇。
我的演講到此結束，謝謝大家！
競崗演講稿 篇7
尊敬各位評委、各位領導、同事們：
大家好！
我是×××，196×年12月生于××省××市，中共黨員。87年7月參加工作后任中學英語教師，99年2月進入××系統工作至今，04年11月任主任科員，現任×××科長。我競爭的是中層領導副職崗位。
下面介紹一下我參加競崗的條件和優勢：
一、政治堅定，有很強的政治素養。
從為人師表，到人民××，我時刻牢記忠誠與奉獻。我熱愛××工作，無論在什么崗位，都能干一行，愛一行，精一行。經過20多年的教育和培養，自己在政治意識、大局意識、群眾意識和公平意識上能不斷有新提高、新認識，工作中能堅持社會主義法治理念，把廉潔公正作為自己的職業道德底線，始終保持思想純潔、品行端正，珍愛人格和聲譽。我有較強的紀律意識，始終把“一名黨員就是一面旗幟”作為自己奮斗的方向。
二、謙虛好學，有較扎實的法學功底。
從進入××第一天起，憑借當教師期間自學英語專科、本科的磨煉和功底，利用業余時間，不斷強化對法律專業課程和知識的學習，很快完成了法律本科學業，08年獲得×× 政法大學在職法律碩士學位。另外還分別于0×年、0×年兩次通過司法考試。200×年參加面向全國招錄選調××考試，以第×名的成績考入××。這些都說明我具備了較為扎實的法學功底。
三、愛崗敬業，在平凡中創造業績，具有較強的業務能力和綜合領導協調能力。
我在基層工作近20年，積累了豐富的基層工作經驗。在××擔任過秘書、辦公室副主任、紀檢組長、政治處主任，在××、××任××、××科長等職，對××各部門工作有全面的了解和熟悉。憑著多年教師磨煉出的堅韌、謙虛、誠信、團結、好學等品格，在××不同崗位上，愛崗敬業，任勞任怨。一份耕耘一份收獲：99年到02年間，連續被評為單位先進個人，全×綜合治理、黨風廉政工作先進個人和優秀黨員，自治區××系統先進工作者，并榮立個人三等功、二等功各一次。02年被破格提撥成為×黨組成員紀檢組長。05年2月又評為自治區××政治工作先進個人，受到××高院嘉獎一次。09年評為××先進個人。雖然成績只代表過去，但這也是我工作能力和綜合素質的最好說明。
來到××后，在各位領導、同事們的關心幫助下，讓我很快熟悉了環境，適應了工作。在××工作兩年間，共辦理了××案件60多件，××案件20余件，清理××案件53件，還處理××各項綜合事務。期間完成了本院20余部×
×工作規章制度的起草。兩年間兩次被省××抽調去負責完成五項××制度的起草工作。去年負責起草的《××××××機制調研》文章受到××的高度評價。
承蒙黨組的信任，去年11月被任命為××綜合科科長，加上從前在基層任黨組成員的3年多時間，使我的責任意識、領導意識都得到了較好地鍛練和強化。我的工作能力、綜合領導協調能力和調研創新能力是得到領導和同事們的充分肯定的。
以上說了我競崗的.條件，下面談談我今后的設想。如果競崗成功，我一定會擺正位置，積極協助正職做好以下工作：
一是繼續加強學習和研究，積極工作，做到到位不越位，補位不缺位，遇事講原則、講大局、講團結，真正成為正職的助手和參謀，保證×黨組的安排部署及時暢通、執行到位。 二要積極建言獻策，利用計算機熟練的優勢，創新工作方法，協助正職優化部門各項辦公事務的管理，提高工作效率和管理水平。
三要講政治、講正氣，切實肩負“一崗雙責”的政治責任，配合正職做好干警們的思想教育、廉政教育，率先垂范。
四要講團結，善于與干警溝通，甘于為干警們服務，通過創造和諧氣氛，營造和諧環境，打造一個文明、公正、和諧的集體。
不管這次能否競爭成功，我都會正確面對。被譽為“神
探”的李昌鈺這樣說過：“人生，要在平淡之中求進步，又在艱苦中見其光輝；人生，要在和諧中求發展，又在努力中見其希望。”每個人都有自己的人生舞臺，上崗或是下場，都只是個過程，而不是最終的目標。我將常懷感激之情，永葆進取之心。堅持了，努力了，就是精彩的！
非常感謝××黨組提供的這次公平競爭、交流學習和接受考驗的機會！
最后，誠懇地希望各位評委、各位領導、各位同事能給我最寶貴的支持和認可！ 謝謝您們！
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